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也美丽800字作文
内容简介：时间也许会让历史蒙上尘埃，却不会风化那些鲜活的记忆。疼痛也会比舒适更美丽，回忆童年，仿佛置若梦中儿时... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：痛也美丽
时间也许会让历史蒙上尘埃，却不会风化那些鲜活的记忆。疼痛也会比舒适更美丽，回忆童年，仿佛置若梦中
儿时的我们总是不计后果的疯闹，披头散发、摔倒在地，只为成就童年的一时欢愉。
若大的广场，似乎每一个地方都已留下我的脚印，那颗历经沧桑却依然屹立的柳树，不是当年一起与妹妹乘凉的地方吗？那丛美丽却不妖娆，引人却不自傲的串串红，不是当年一起摘取花蕊取蜜的地方吗？那把早已退掉色泽却始终保留的横椅，不是当年一起仰坐吹袭凉风的地方吗？还有那，是不是我多次摔倒的地方？小时候总爱与爸爸赛跑，即使我有瘦又小，身高不过才到爸爸的腰部，可是每次我还是胜利者，爸爸只是在后面慢悠悠的跑，还一边说：“你慢点，我都跟不上了。”当时的自豪感油然而生，我独自在前面拼命的跑、拼命的跑
刚想转身看看爸爸被我落的多远，一个不慎，我摔倒了，裸露在外边的膝盖已经变成鲜红色，身上的疼痛使我的泪水忍不住的向外涌，爸爸看此情景，也不再是慢悠悠而是迅速的跑到我的身边，帮我擦拭泪水，扶我起身，悔恨、懊恼顿时涌上心头，我问自己为什么要拼命的跑，如果不封不闹是不是也不用付出疼痛的代价。可是，一天以后，我还是在这里与父母、伙伴嬉笑，依旧与起初般打闹，早已忘记了当时的痛。
广场依旧保持着原来的模样，不曾改变，只是我慢慢长大，不再调皮也未曾像原来般驰骋于此上，但当时的痛也已变成现在抹不去的幸福，坐在那条横椅上，想着以前的种种，总是禁不住发出笑声。偶尔心情好时，一家三口来到这里散步，也会邀爸爸与我一起赛跑，曾被我远远落在后面的爸爸，如今长大的我竟被他远远落下。“是我的体力尚不如前还是你的体力大大增加”我问爸爸。“你小时候不是故意让着你嘛，让你开心一下！”爸爸回答说。“那你现在也不妨也让着我，让我开心一下好啦！”我与爸爸的第二轮比赛，自然是我胜利，他远远被落下，我慢悠悠的跑，爸爸也慢悠悠的跟着，似乎一切又回到了从前，我转尔一笑，不想他的笑容比我更加灿烂。我不再摔倒，却想起儿时的场景，痛是不是也很美丽？
那片空旷的场地，曾有过我的痛，也留下了带不走的美丽。此刻广场上的小朋友，跌倒又站起，待长大之后回首，竟不想，痛，也美丽
初三:fiano
第二篇：痛也美丽
时间也许会让历史蒙上尘埃，却不会风化那些鲜活的记忆。疼痛也会比舒适更美丽，回忆童年，仿佛置若梦中……
儿时的我们总是不计后果的疯闹，披头散发、摔倒在地，只为成就童年的一时欢愉。
若大的广场，似乎每一个地方都已留下我的脚印，那颗历经沧桑却依然屹立的柳树，不是当年一起与妹妹乘凉的地方吗？那丛美丽却不妖娆，引人却不自傲的串串红，不是当年一起摘取花蕊取蜜的地方吗？那把早已退掉色泽却始终保留的横椅，不是当年一起仰坐吹袭凉风的地方吗？还有那，是不是我多次摔倒的地方？小时候总爱与爸爸赛跑，即使我有瘦又小，身高不过才到爸爸的腰部，可是每次我还是胜利者，爸爸只是在后面慢悠悠的跑，还一边说：“你慢点，我都跟不上了。”当时的自豪感油然而生，我独自在前面拼命的跑、拼命的跑……
刚想转身看看爸爸被我落的多远，一个不慎，我摔倒了，裸露在外边的膝盖已经变成鲜红色，身上的疼痛使我的泪水忍不住的向外涌，爸爸看此情景，也不再是慢悠悠而是迅速的跑到我的身边，帮我擦拭泪水，扶我起身，悔恨、懊恼顿时涌上心头，我问自己为什么要拼命的跑，如果不封不闹是不是也不用付出疼痛的代价。可是，一天以后，我还是在这里与父母、伙伴嬉笑，依旧与起初般打闹，早已忘记了当时的痛。
广场依旧保持着原来的模样，不曾改变，只是我慢慢长大，不再调皮也未曾像原来般驰骋于此上，但当时的痛也已变成现在抹不去的幸福，坐在那条横椅上，想着以前的种种，总是禁不住发出笑声。偶尔心情好时，一家三口来到这里散步，也会邀爸爸与我一起赛跑，曾被我远远落在后面的爸爸，如今长大的我竟被他远远落下。“是我的体力尚不如前还是你的体力大大增加”我问爸爸。“你小时候不是故意让着你嘛，让你开心一下！”爸爸回答说。“那你现在也不妨也让着我，让我开心一下好啦！”我与爸爸的第二轮比赛，自然是我胜利，他远远被落下，我慢悠悠的跑，爸爸也慢悠悠的跟着，似乎一切又回到了从前，我转尔一笑，不想他的笑容比我更加灿烂。我不再摔倒，却想起儿时的场景，痛是不是也很美丽？
那片空旷的场地，曾有过我的痛，也留下了带不走的美丽。此刻广场上的小朋友，跌倒又站起，待长大之后回首，竟不想，痛，也美丽……
第三篇：痛苦也美丽
高三四班段文静生活中需要更多的云翳，来造成美丽的黄昏。——题记蝴蝶经历痛苦的蝉蜕，才能翩跹于生命的花丛；石灰经过千锤万凿的石炼，才能有“要留清白在人间”的正气；雏鹰饱尝不断失败的痛苦，才能点缀着蔚蓝的天空，体现着自己的美丽。由此可见，经历痛苦才能成就美丽。青海玉树地震让我们无比悲痛的送走了我们的亲人，但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族。救援队在不到两个小时内到达灾区现场并实施救援。一次次惊险救援，一幕幕感人画面，无不触动我华夏儿女之心！无不演绎我民族这气吞山河般的情感！又想起那句话：“一个小小的爱心乘以十三亿就会变成爱的海洋，再大的困难除以十三亿也变得微不足道”虽然发生这样的痛苦，却把炎黄子孙联系的更加紧密，形成中国的悲壮美。痛苦之后悲壮美在历史上留下了精彩篇章。爱迪生是在他失败了1200次才发明了电灯，让我们看到了美丽的世界。着名音乐家贝多芬，在自己的人生中，创作出数曲名曲，为世界音乐做出了贡献。她并没有因疾病而放弃音乐。在他的月光曲中，乐章情感表现极其丰富，有冥思的柔情，悲伤的吟诵，也有阴暗的预感。使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波荡漾的皎洁月光，心静如止水。《英雄》的创作，虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”不也在抒发着自己的自由情怀？贝多芬渴望生命中英雄的出现，更体现出他那巨人般的性格，纵然有如此多的痛苦，贝多芬仍不放弃生命，不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境，用音乐之笑在人类历史上写了一个又一个奇迹，创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想，美丽终将会到来。他诠释创造美丽的乐章，我们在欣赏美丽的乐曲，让世人想到生活的美丽。“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大地圣贤发愤之所作也。这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书写了自己美丽的人生。在生命的过程中，我们不断跌跌撞撞的前进，经历着不尽相同的痛苦，却同样有着每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华，那是经历了痛苦后的美丽。
第四篇：寂寞也美丽
远远的，茫茫大雾裹住了荒凉的山林，一股凛冽的寒风向我袭来。的确，冬天是个寒冷的季节。在所有动物都销声匿迹、所有植物都停止不长的时候，倘若你独自走在萧瑟的丛林中，便会听到脚底发出的寂寞声响。
我将整个头伸出窗外，不惧寒风的凛冽，只因为我在迎接寂寞的到来。我想寂寞是人生路上必然要面对的挑战，与其东躲西藏，倒不如迎难而上。其实，你可以与寂寞做伴，因为外表冷竣的他其实也美丽。
我喜欢寂寞来时的宁静，它使我的躁动心也跟着平和起来，感到一份从容闲适。在寒冷的冬天夜晚，我快速地做完功课，左顾右盼，才发现没有什么事可做。岂不白白浪费了这大好时光？我有点儿手足无措。这时，寂寞悄然而至孤寂的月儿散发出冷清的光辉，零星的树叶在寒风中摇曳，腊梅在角落里悄悄开放。顿时，寂寞如潮般涌上心头。我来到院子里，仰望夜空，一轮明月高悬。霎时，我仿佛置身于中秋佳节时一人独处的情景，哦，当年寂寞的苏轼不也和我现在一样。想到远在外地打工的父母，“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿油然而生。夜，静悄悄的，心脏有规律的跳动声清晰可听，听到那强劲的咚咚声，还有什么时候会比现在更让人明白自己的内心呢？
我喜欢寂寞，因为她让我充实。每当寂寞将我重重围困，我总能在其中找得快乐。这时，我常常捧起一本大书，在无人无声的空旷中细细品读，任思绪随着情节跌宕起伏，让主人公丰富而又曲折的情感历程感化我的心灵。
我喜欢寂寞，因为她让我学会坚强。有时我故意不做任何事，只静静地看那秒针一下一下的在钟面上缓慢移动，只看得眼睛生涩发痛。哦，寂寞的时间原来这样漫长，竟能让人体味寂寞啃食时间的痛楚，真要看到秒针转完六十圈竟是那样难熬。可也正是因为那份煎熬，脆弱的心也能逐渐坚强。
空旷的大街，寂寥的小巷，冷清的屋子，寂寞的世界。很多时候，我选择了一个人散步，一个人幻想。我选择了寂寞，我不再害怕未来路上的挑战，只因为我已经习惯了寂寞中学习，在寂寞中深思。
朋友，不要害怕没有阳光的黑夜，不要畏惧没有方向的大海，不要担心没有他在身边的寂寞，因为寂寞也美丽！
（指导教师阳梅）
四川省资中县吴仲良第三初级中学初三：牟传武
第五篇：泪水也美丽
当风吹过我的身旁，当泪滑过我的脸旁题记
回想着开始到中学的日子，过的很有意思。现在已经是初三了，思绪莫名飘动日子过的好快，不知不觉已是初中的尽头，很快就要分开了，突然心莫名的伤痛着
2008年6月下旬，从某校某班发出了某种莫名的声音
大家欢呼着，雀跃着。都拿到了自己心仪的分数，心仪的录取通知书。
“也就是说，从今天开始，大家要分开了喽。”声音不大，但是足够让全班听到，我相信此时，连大家的心跳都能感觉的到吧。
一片默然
“呜”声音依旧不大，但是却让大家泪如雨下泪，夺眶而出，滑过脸颊，直至嘴角。舔了一口，是咸的，好象啊，整个初中的感觉，莫过于此但
“好了，大家不要哭了啊。虽然要分别，但是大家也一定会有机会再见面的，如果可能的话，你们还会在同一个高中见面，不是吗？”说着说着，老师的眼睛里噙满了泪“相聚，分离。这些都是缘分，天下无不散之宴席，距离不代表分离，只要大家互相祝福，大家会在见面的。同学们不要忘了啊，我们还可以开同学会”老师已无力再说下去了，因为，他实在是不忍心再看着我们哭泣了。
从今尔后，大家分离，从今尔后，没人会再为了这段初中生活哭泣，因为我们只能为它默念但是“好了，大家不是早就准备好了同学录吗？拿出来吧，开始签了哦。”语文课代表拭去眼角的泪滴，拿出了同学录，首先行动了。
是啊，有什么好哭泣的？有什么好悲伤的？我们相聚过，我们相处过，我们相识过，不要为过往而悲伤，不会为未来而感叹，只要衷心的祝福，那就足够了。
我拿出同学录，走到那个最没班级团体感的人，原来，他的眼眶也是红的。好幸福。虽然，虽然大家都没有言语了，虽然大家都没有多余的表情了，但是，他的眼睛，他的眼眶告诉我，他珍惜这大家相处了三年的班级，这个，我们在除家人以外的，称的上是家的家。它让大家相信，原来同学也可以是家人。
我们的言语已尽，我们的眼泪尽诉三年来的辛酸苦辣，好美好美的家，好美好美的人。
若生命只到这里，从此不再相聚，我们也要好好的过着已经不是家的家，那个已经零落的家。
风，冷冷的;雨，绵绵的;泪，跃跃欲试
尾记
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