带你走近我作文

带你走近我作文800字

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的带你走近我作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　带你走近我作文1

　　我叫小黄，常德英语实验学校小35班的学生。

　　我长着一双大大的眼睛，一个塌鼻子，黝黑的皮肤，一排厚实的刘海会让你在人群中快速找到我。

　　我是一个有个性的孩子，我有时十分文静，而有时却十分的顽皮。

　　有一次，我在家里看电视，突然想到了一个十分好玩的恶作剧，我先把妈妈刚买来的盼盼小面包拿出一个，然后在上面切成两半，然后在里面加了许多芥末，我把芥末涂抹均匀，然后再把面包合上，我再拿来一个空空的矿泉水瓶，在里面注入了大半瓶的水，然后往里面加了许多盐，啊！现在是万事俱备只欠东风了！我拨通了一个好友的电话，找她来我们家玩，她兴高采烈地答应了，她一进门，我就请她吃我那精心准备的盼盼小面包，她还对我说了好几声谢谢呢！她咬了一口面包后，立刻感到有一点异样，静了大约几秒钟后，她大吼了一声，于是朝我喊道：小黄，块，快给我水！这早被我料到了，我拿出那瓶咸水，递给她，不怀好意地说：快点喝吧！她喝了一口后，立刻喷了出来，她跑到水池边，大口大口的漱着口，我大笑起来。还有一次，我在奶奶家，晚上，爷爷在大树下乘凉，不知不觉睡着了，我悄悄来到树下，拿着梳子，解下自己的皮筋，我轻轻地为爷爷的胡子编起辫子来，编好一个后，我正想着编第二个时，爷爷翻了个身，吓得我一溜烟跑进了屋里。

　　我是一个爱看书的女生，有一次，妈妈为我买了两本厚厚的《心灵鸡汤》，我一拿到这两本书便如饥似渴地读了起来，连吃饭都捧着一本书，到了睡觉时间，我还在看书，妈妈叫我去睡觉，我却像没有听见似的，妈妈夺过我的书放在茶几上，便去睡了，我见大事不妙，捂着两本书，蹑手蹑脚地来到书房，打开抽屉，拿了一把手电筒，悄悄地走进房里，关上房门，关上灯，把被子蒙在脑袋上，打开手电筒，一只手拿着手电筒，一只手按着书，津津有味的'看了起来，我一边看书，一边流汗，就这样，我一直熬到了十二点钟才渐渐睡去。我看书不分时间，不分地点，有时，妈妈常常会从厕所的抽纸箱里翻出好几本书来，弄得妈妈哭笑不得。

　　我还是一个特别贪吃的女孩子，凡是家里有好吃的，那就绝对会出现我的身影。

　　这就是我，这就是一个真实纯真的我，这就是一个不添加任何防腐剂的阳光女孩。

　　带你走近我作文2

　　您问我，我是怎样一个人？我很难回答这个问题。因为要回答这个问题，我必须先要清清楚楚地认识我自己。然而，认识一个人是不容易的，更何况那个人是自己。如果，你非要我用一句话来概括，我只能这样回答你：

　　我不坚强。因为我曾默默哭泣过；我曾在终点前轰然倒下；我也曾面对前途自暴字弃。我用泪水来隐藏过去；用疲惫来掩盖怯弱；用躲避来避免失败。似乎，我是脆弱的，但是，我不能说我脆弱。因为我深知：我也曾大胆地面对挑战，在泥泞的道路上爬行摸索。虽然，我无数次地气馁，但最终，我还是站起来了。因为我也有雄心壮志，我渴望阳光，我要奔向太阳！我不想说，我是谦逊的。因为，面对成功，我会飘然若醉；会沾沾自喜；会为自己喝彩；对待别人的称赞，我会兴奋不已；会为自己骄傲；甚至说，我欣赏我自己！这样，也许会让你觉得我确实很骄傲，但是，我也认为我不骄傲。因为，我也懂得居安思危；我也知道一山更比一山高；我也明白‘满招损，谦受益’！在自我陶醉的同时，我会敲响心中的警钟，告诫自己万不可得意忘形。站在成功之颠，我会提醒自己，清醒地面对现实。可是，我决不会放下那份自豪。因为，那是我自信的来源，是我成功的动力！

　　我不想说，我是出众的。因为，我没有超人的智商；没有过人的美貌；更没有惊人的财富。我不似李白，有着放荡不羁的浪漫情怀，虽无法一展报复，却能写出优美动人的诗篇；我也不似贞德，能够统领千军万马保家卫国，尽湿巾帼风范；更不似，带领人民走出黑暗，过上新生活。但是，我决不会说出我是平凡的。因为，没有人有我这样的眼睛；没有人有我这样的嘴巴……是的`，我是唯一的，没有任何一个人能和我一模一样。我有我的思想，我有我的性格，我是独特的，我就是我！那么，究竟我是坚强的或是脆弱的？骄傲还是谦逊？出众或者平凡？我说，我既坚强又脆弱；既骄傲又谦逊；既出众又平凡！

　　我是一个复杂的个体，没有一个词汇能简单地概括我，没有一个字眼能准确地描绘我，更没有一个人能轻易地代替我！在我呱呱坠地，响起第一声啼哭时，我是一张白纸。渐渐地，我学会了红色的热情；蓝色的告诫；紫色的梦幻；黄色的浪漫……如今，我是一张七彩的图画，而未来的我将更加多姿多彩！

　　带你走近我作文3

　　一个十四岁的男孩，1.68米的个子。乌黑的眉毛，小小的眼睛上架着一副眼镜，一张不大不小的嘴巴，这就是我。

　　有时，我很喜欢安静的世界，自我安静地看看书、听听歌；有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一齐玩闹，一齐谈天说地。这就是我，有时安静有时活泼的我。

　　我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的欢乐。这就是我，性格开朗、直率、幽默的我。

　　我喜欢运动，寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球，当写作业时眼睛累了，我便会到处走走，或者跳跳绳，我还喜欢和朋友、家长一齐出去爬山，一齐出去旅游。这就是我，热爱运动的我当我遇到困难，遇到挫折时，我绝不会退缩，我会迎难而上；当我要做一件事时，我会尽全力把这件事做得最好。这就是我，勇于攀登、坚持不懈的我。

　　当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自我错误的地方，我不会让自我在同一个地方一而再再而三地犯错；当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习；但我有不懂的问题时，我会自我思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的不罢休。这就是我，进取进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的.我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书，经常一读书就忘记了一切，给我带来了一些麻烦，可是读书也使我受益匪浅，读书使我拓宽视野，增长知识面，懂得许多人生哲理。这就是我，热爱读书的我。

　　不管在什么地方，如果别人需要我的帮忙，我都会尽力而为。这就是我，乐于助人的我。

　　人都不会是十全十美的，我也有很多小缺点，像粗心，考试时经常因为粗心扣了不该扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有时把钱当成废纸丢进了垃圾篓……可是这些缺点我会努力改正。这就是我，有缺点但勇于应对缺点、改正缺点的我。

　　我对未来拥有完美的憧憬：当一位数学家，兼职作家。我明白仅有完美的梦想是不行的，所以我此刻会好好学习，努力学好技术，为未来打下基础。这就是我，拥有梦想并努力追寻的我。

　　这就是我，此刻，你们了解我了吗？

　　带你走近我作文4

　　老师好！您知道吗？我就是六年级十班的王安琪！我是一个懂事有礼，坚强，英语方面突出，特长广泛的好学生。

　　我是一个懂事有礼的好孩子。我曾多次被评为综合评价全优生，当过中队委，并且竞选上文明小标兵。

　　我是一个坚强的人，我从小在美国长大。直到六岁回国，我当时一点都不懂中文，直接上一年级。因为不会中文，学习很吃力，还有人说我是傻子。我忍受着别人的嘲笑，别人对我的指指点点。努力学习，赶了上来。坚强使得我现在能和人们顺畅地交流，成为了班里很好的学生。

　　我是一名在英语方面尤为突出的学生。我的英语成绩从一年级至现在一名列前茅。我连任英语课代表4年（一，二年级没有英语课代表），认真负责，一丝不苟，为班级做出了巨大的'贡献。我还曾在北京市英语风采大赛上获奖，并多次代表学校为来校参观的外国人士进行专业性的介绍，还参加了海外学校与我校的笔友的活动，不但让来访的外国朋友了解了我们的学校，还留下来美好的印象。

　　学习给我带来了无穷的乐趣，我的特长同样也是。我有很多特长：绘画，游泳，小提琴等等。我的水彩画已经被学校预选，参加学校60年校庆。我参加了学校的剪纸兴趣小组，学习了解我国的非物质文化遗产，我的一些剪纸作品已经受到了中国美术馆专家的认可，将会在学校60年校庆时展出。我们还受到过春晚的采访，以北京的春天做主题来进行剪纸现场采访和观看，决定春晚的素材。我不但会剪纸，我还会绘画。我的绘画曾参加过全国比赛：荣获了全国一等奖的好成绩。

　　我的特长还有游泳，我现在正在接受游泳训练，技术水平丝毫不亚于校队运动员。

　　我想在我心中最美好的校园人大附中翱翔，汲取知识的营养。发挥我的优势，做到人大附中的崇德、博学、创新、求实。我想在人大附中做一名勤劳的蜜蜂，酿造“知识”的蜂蜜，为人大附中添加一丝炫丽的色彩。我想在人大附中绽放出属于附小的彩虹，成为人大附中未来的彩虹。

　　我想在人大附中展示我那懂事有礼，坚强，特长广泛，英语学习方面突出的的一面。给大家看看，我就是这样一个有特质的附小人！

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