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关于小学生写物的作文800字集锦六篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生写物的作文800字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生写物的作文800字 篇1
前年，我从草地上将一株小草移植到了家中。由于我的照顾不当，它枯萎了。今年春天，我欣喜地发现它冒出了许多芽苞。在其他花盆里，它的种族纷纷发芽。
这就是草的生命特征——顽强。
在上个学期，学校开展了中华经典诵读活动。在这次活动中，我又一次被唐代大诗人白居易的《赋得古原草送别》所感动。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”
描写了绿油油的草原，一年中枯萎又繁荣。外来野火烧也烧不尽；哪怕烧尽了，春风一吹，草又快活地生长。
远处，小草镶嵌在古老的羊肠小道旁，甘愿来到这座荒芜小城。今日，就在这小城外，我送别挚友王孙，在这小道上走了许久。啊！小草！我再一次从你们身边经过。你们那葱茏的`绿……仿佛也蒙上了一层充满别情的色彩！
小草为了绿化环境，不怕付出任何代价，因为它知道，人们需要新鲜空气，要是没有它，人们就生活不下去，世界将是一片荒凉，小草对人说是多么重要啊，所以我们要爱护小草，不让小草受任何伤害。
小草，在常人眼里是弱小的、卑微的，人们难以说出它们的名字，有的人甚至肆无忌惮地将它们踩在脚下，就连牛、羊也把它们当做食物任意咀嚼……可它们—无言的小草总能重新挺直娇小的身躯，重新长出绿绿的嫩芽，恢复原来生机勃勃的模样。
如今，人们不仅常常被小草顽强的生命力所感动，更被它们的绿化环境、美化生活的功能所吸引：在城市、在农村，在房前屋后，在道路两旁……用它们制作出各种优美的图案和造型，装饰着环境、装点着生活。人们筑起篱笆保护它们，为它们驱赶害虫……
是啊，在生活中，不管遇到怎样的困难，都应该坚持下去。一场大火扑面而来，自己厄运难逃，但不能就此绝望、沉沦。要坚信不久便会有春风带来甘露，勇敢面对眼前的现实，积聚力量，从头再来，将自己推向再次的繁盛。这是我重读这首诗的又一次感悟。
其实除了这首诗，古人流传下来的许多传世经典都有着丰富而深刻的思想感情：《赠汪伦》传递了深深的友情；《游子吟》表达了慈祥无私的母爱；《静夜思》散发着浓浓的思乡情怀……
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。中华民族几千年传统文化的精华，丰富多彩，博大精深。我们要好好学习，深刻体会这些瑰丽文字的内涵，做个有知识、有文化的中华好少年！
小学生写物的作文800字 篇2
世界上有许许多多漂亮的花，有人喜欢高贵美丽的牡丹，有人喜欢清丽优雅的水仙，也有人喜欢姹紫嫣红的月季……而我喜欢的是木槿花。
木槿花，是一种常见的庭院灌木花种，别名白槿花、榈树花、清明漓……它色彩艳丽，是作自由式生长的花篱的极佳植物，我们经常可以在道路两旁、公园、庭院等处见到它。它的用处可大呢，既可以入药，也可以食用。这种花有一个特点，就是如果没有光照就不开花而且花苞陆续凋零。
木槿花呈不规则形，长1.5～3cm，宽1～1.5cm，基部钝圆，柄短，苞片一轮。花萼灰绿色，裂片卷缩或反卷；花柄、苞片、花萼外均有细毛；花瓣10枚，皱折，淡黄或淡紫蓝色，倒卵形，基部密生白色长柔毛；雄蕊合生成蕊柱，花药多数，呈紫黑色。气微，味淡。
传说上古时期，古帝丘东有一丘岭，人称历山。这历山脚下长着三墩木槿，高若两丈，冠可盈亩。每至夏、秋，花开满，烂漫如锦。
一年孟秋时节，号称“四凶”的“浑沌”、“穷奇”、木寿杌”、“饕餮”也前来历山观光。见此美景，他们顿生歹意，妄图移去据为己有。于是，“四凶”在历山展开了一场争抢木槿的.争夺战。“四凶”及其手下人丁，各个打得头破血流，终于把三墩木槿刨倒了。说也奇怪，木槿树一倒便迅速枯萎甚至花殒叶落。“四凶”见此光景，料想取回亦难成活，便一个个垂头丧气地离开了历山。
正在历山带领农夫耕作的虞舜闻讯赶来，他招呼农夫把三墩木槿扶起，并汲水浇灌。奇迹出现了：三墩木槿枝叶顿活，花开如初。虞舜笑了，农夫们乐了。
木槿仙子为报虞舜活命之恩，取虞舜之讳为姓，以示纪念。这件事虞舜心里非常明白。原来木槿复活的当天夜里，虞舜在梦中见到了三位仙子的芳容，且告知了以上事宜……
虞舜朦胧中见三位仙女飘然而至，细视各个面若桃花，似三朵出水芙蓉。虞舜正看得入神，兄见三仙施万福口称“恩公”。虞舜不知所措，茫然问曰：“子从何来，胡为恩公？”三仙子笑曰：“吾非人类，乃木槿仙子也。承蒙恩公扶危相救，得以保全体容。”虞舜一听，慌起长揖曰：“不知仙神降临，有失大礼，望上仙见谅。”三仙闻声，不觉失笑。只见一仙正言曰：“吾姊妹仅为百花属员，恩公乃天之骄子，岂敢劳您大礼？况我姊妹已奏明天帝以恩公讳舜为姓，以报大恩。”虞舜正要再问，倩影早逝，仅见床前缕缕月光。
虞舜移居负夏后分墩移植新城内，木槿枝荣叶茂；践天子位后又移植蒲孤，木槿繁花似锦。
小学生写物的作文800字 篇3
1、“计算机”以其体积小，功能多已迅速成为各界人士特别是我们学习生活的好帮手。请以《好帮手“计算机”》为题，写一篇介绍它的说明文。
写作指导：应抓住“计算机”的特征：体积小、功能多、实用操作简单，从“计算机”的外形、构造、功能、使用程序等方面依次介绍。可用下定义、列数字、作比较等说明方法。
2、随着社会的发展，人们的观念急速变化，这从发型的改变中可见一般。请你认真观察这一现象，自拟题目，写一篇400字左右的说明文。
写作指导：要写好这篇短文，关键是要抓住“变化”一词，展示出男女发型在长短、形状、色彩等方面的变化。为突出重点可选取其中一点详细说明。分类别、举例子、摹状貌、作诠释、作比较等说明方法在文中比较实用。另外，“变化”中折射出来的思想，可在文末画龙点睛的议论得以实现。
3、假如你是房屋设计专家，通过社会调查，你设计了一种很有特色的户型，请你为这种户型写一份说明书。
写作指导：该题属于建筑物一类的说明文。最佳的写作方法是：（1）、先设计出特色户型，把示意图画下来。（2）、确定恰当的空间顺序，详细分明地依次进行说明。（3）、表达上可兼用恰当的记叙和描写。这类说明文成败的关键是说明顺序是否清晰。
4、从小到大，你一定无数次参加过班级的清洁大扫除，那么，你是否思考过：扫除的步骤应该怎样安排才会达到用时最短，质量最好的效果呢？请你认真安排，并对自己的'设计作出清晰的说明。
写作指导：该文本质上是一篇程序说明文。先对整个大扫除的过程作出合理的规划，然后确定写作顺序和写作重点。写作中可用列图表、列数字、作诠释等说明方法。需要特别重视的是不要写成了记叙文，语言一定要流畅、平时、准确。
5、在众多的体育运动中，一定有你擅长和热爱的一种。请你以《我最热爱的体育运动》为题，写一篇说明文。（不少于500字）
写作指导：这是一篇事理说明文。一般可以着重从运动器材、运动人员、运动方法、运动规则、运动作用等方面按逻辑顺序进行说明。这种运动的历史、影响也可以作简要的介绍。
数字趣谈语文基础知识
一条线索：指故事情节发展的脉络。每一叙事作品都有一条或几条线索，但主要线索往往只有一条。 二种描写：指正面描写（也称直接描写）；侧面描写（也称间接描写） 小说的三要素：人物、故事情节、环境（包括自然环境和社会环境） 文学四大体裁：小说、诗歌、戏剧、散文 说明文的四大要素：说明对象、说明特征、说明方法、说明顺序 记叙文的四大顺序：顺叙、插叙、倒叙、平叙 文章五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情 记叙文的六要素：人物、时间、地点、起因、经过、结果 常见八种的修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、对偶、设问、反问 常见的九种说明方法：分类别、举例子、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表
小学生写物的作文800字 篇4
看看日期，哦，又是星期天。偶然一转头，看见了放在桌子上的那件精美的礼物。这不禁勾起了我深深的回忆……
那是一个炎热的夏天，骄阳炙烤着大地，我的心情也随之而烦躁起来。突然，只听“啪啦”一声，我至爱的“水晶苹果”被好友方奇打碎在地。
“水晶苹果”可是爸爸从北京带过来的，是我最珍爱的东西，也是我的“知心朋友”，每当我有什么心事，总要对“水晶苹果”倾诉，我也总把“水晶苹果”带在身边。
而今，我的“知心朋友”却被好友打碎。“对不起，我不是故意的。”说着，她便弯腰一块儿一块儿地把残碎的.苹果捡起来。此时，我的眼泪已经在眼眶中打转了，她的眼神里流露出歉意，不敢正视我，因为她知道，暴风雨要来了。果然，伤心再加上夏日给我带来的烦躁，使我对她大发雷霆：“哼，什么都不要解释了，你打坏了我最爱的东西，你知道这对我来说有多重要吗?以后，你别再理我了!”说完，我便飞跑出门，只留下方奇在房间里默默地站着。
不知跑了多远，我停住了脚步，趴在草地上痛苦。当我发泄痛快过后，仰望天空，却不知为什么，我有些后悔了，我怎么会跟方奇发这么大的火呢?回忆过去，方奇对我那么好。记得有一次，我们玩儿捉迷藏，在躲的时候，我不小心绊倒了方奇，方奇坐在地上呻吟，“对不起，对不起，方奇，你没事吧!”原以为方奇会狠狠的责备我，没想到，方奇安慰我说：“没关系，你别自责，是我太不小心了。”……
想想，方奇心胸那么宽广，对我那么好，我怎么能对方奇发这么大的火呢?该怎么办?要强的我没有主动向方奇道歉，只是把悔恨埋于心底。以后的几天里，我们没有说过话，因为方奇了解我的脾气，总是几天的暴风雨之后才见太阳。
十几天过去了，看看日历，哦，星期天，我的生日。中午，我请了许多好朋友到我家为我祝贺，但惟独没有请方奇，我不知道怎么跟她说。正当我心情沉重时，门铃响了，该请的人都请了，是谁敲门呢?打开门的那一瞬间，我惊呆了。“方奇!”“对不起，宁，知道今天是你的生日，所以特此来赔礼道歉，给，打开看看吧。”我轻轻地打开精美的盒子，当盒子掀开的那一瞬间，我又惊呆了，一个一模一样的“水晶苹果”展现在我眼前。“这是我托我父亲从北京买回来的，一模一样，希望你能原谅我。”眼泪又一次冲出眼眶，我们紧紧拥抱在一起，“奇，其实我当时很后悔对你发那么大的火，但我又不敢跟你道歉，你能原谅我吗?我们还是好朋友吗?”“是!”那一幕，也许谁都不解，但事情的原尾，也只有我俩知道。
再仔细看那“水晶苹果”时，我却觉得这“水晶苹果”是那样透明，没有任何瑕疵。正如我们的友谊一般纯洁。
小学生写物的作文800字 篇5
周五放晚学时，朋友林对大家说：“同胞们，可别忘了，下周一我过生日，望大家踊跃送礼，届时本人将恭请诸位吃蛋糕。”我们都笑他居然跟人要礼物，心里却盘算着送什么好。
周五回家照例是大包小兜，尽是该洗的衣服和吃剩的零食。一进门，母亲就喜滋滋地招呼我，让我看看锅里做的红烧花鲢，每次回家都是大鱼大肉，我象征性地瞧了眼就要出门。“你要去哪儿？”母亲喊住我，我一笑：“有人过生日，买礼物去！”父亲这时从厨房里猛地探出头来说：“别乱花钱了！”我答道：“那可不行！”就小跑出了门。
礼物买回来，丰盛的饭菜也摆上了桌，像以往每个周末一样，尽是我爱吃的东西，一向不轻易沾酒的父亲拿出了一瓶红葡萄酒，还对我开玩笑道：“闺女，喝点红糖水。”我一边躲一边说：“老爸，今天开酒戒了，离过年还远呢，你可说过这酒要留到过年喝呀！”“你这孩子，你爸高兴就让他喝吧！今天你回来恰好赶上你爸的生日。”母亲随口插上一句。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，我这当女儿的，竟然不记得爸爸的生日了，怪不得爸爸听我说有人过生日那么高兴呢！父亲见我愣着，忙说：“快，多吃点！”我边点头边拿起了筷子，看看桌上的菜全是我最爱吃的，再看看父母那刻满了皱纹的笑脸，唉！真不知是父亲过生日还是我过生日。
我的心一颤，想起了小时候，我曾用一张硬纸片给父亲做生日贺卡，我在上面歪歪扭扭地画了我们一家三口手拉手快乐地做游戏，我还记得父母当时欣慰的笑脸；又想起了父母每年给我过生日的情景，即使再苦再累，他们也从来都没漏掉我一次生日。随着年龄的增长，我竟淡忘了父亲的.生日，当然还有母亲的，却能随口说出几个要好同学的生日；平时也一直漠视父母的关爱，只重视和同学之间的友情……想到这，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯一个多大的错误！但愿这个错误还可以弥补。
吃完饭，我拿出了给同学林买的礼物，现在只有它能表达一下我对父亲的爱了。我捧着它来到父亲跟前说：“爸，这个礼物送给您，只是上面刻着的是”友谊地久天长”。”我始终没说出这礼物是买给同学的，没说不孝女儿忘记了父亲的生日。父亲左瞧右看后高兴地说道：“没关系，况且我们父女俩也需要友谊，是吗？”我若有所悟地点了点头，心里却流着泪。
这份将错就错的礼物让我懂得了许多……
小学生写物的作文800字 篇6
众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。春，一个播种希望的季节；一段流光溢彩的岁月；一颗刚刚破土的种子。万物复苏，百灵用歌声唱破大地疲惫的梦；生机勃勃，花儿草儿们用色彩渲染着土地。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机盎然，每一个角落都流淌着春天的气息。
田野里，冬季的冰冷刚刚归去，春季就最先来到了这里。瞧那绽开的花蕊，吐呐着香甜的空气，那翠绿欲滴的稻浪，拥顶着希望的甜蜜。那一份持久的清新在空气中酝酿，那一份纯真的信念在心里流淌，似乎每一束阳光都有青草的味道在荡漾，一切是那么的不寻常，一切又是那么的充满希望，春季就是如此完美，带着几分高贵典雅却又流露出邻家女孩的清纯醉人；携着几丝柔情似水却又掩盖不住小孩般的坦诚率真，如万花筒般的多姿多彩。秋是收获的季节，春则是播种的岁月，那一排排英姿飒爽的行道树守侯着城市的风云变幻，但它们并不是像古稀老人般的沧桑，它们枝头吐出的新芽渲染了整座城市，那碧绿醉人的枝叶首尾相连的覆盖了整条大马路，连风儿都只是轻轻拂过，因为怕一用力，会将碧绿的汁液给挤出来。春天就是这么水灵灵。
冬季是肃杀的时令，春季则是活泼的.时节，瞧那电线杆上的小燕子，一身黑戎装，像一个个彬彬有礼的绅士；又像一个个灵巧的音符，从春天飞出；像一个个从天国来的天使，为春天带来无限的生机。农民伯伯们在田野里尽情播种，翻土，看到农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水，我仿佛看到一个果实累累的秋，没有春天的希望与辛勤，哪来秋季的收获与成功，没有努力，又怎可期待胜利？春天是美丽的，不论是那绵绵的春雨还是那温柔的春风。春天的灵巧的，不论是那枝头的嫩绿还是花园中的万紫千红。是的，春天没有夏季的热烈激情，没有秋季的典雅诗意，更没有冬季的深沉悲壮，但它却将希望与生机在每个人心中演绎，将满腔的快乐与甜蜜揉进每个人心里。
春天是温柔的。因为它承载着太多太多的希望，太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔，是冬天孕育的儿女，更是四季中唯一能给人以祝福的季节。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩，我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。
春在哪里？不必刻意去寻找，只要你心里一直充满希望。
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