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800字以上六年级作文
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范文一：且寻春踪（六年级作文/800字）
于是，每一个有春天的地方都是我的远方。
题记
南方的春吧，宛如个待嫁的姑娘，羞涩得很。三月，初春。她特意在细致的面容上挽一面纱，让人不易察觉。犹抱琵琶半遮面，倒是多了些小家碧玉的味道。
寻找春天的脚步，也就此重叠罢。
清晨的露水氤氲着微凉，一轮水淋淋的红日爬上东方，在三月时节开始有了些潮湿的乖戾。大地也拥有了春姑娘的半个怀抱。毕竟是南方，寻不着“泉水叮咚、冰破万象”的光景，但春天的三寸金莲却因此显得轻盈妩媚。即将归北的燕子千转不穷，嫩绿菜田中的青蛙百叫无绝，他们把初春的气息全数搅拌在风情万种的阳光中。裹着万丈光芒的阳光，噼里啪啦地掉落在黑色枝桠上，继而深深扎进去。细着心看，才得以惊讶着那枝桠已缀上了湿润润的新绿。那一片片春天是嫩嫩的呀，看得寻春者心里痒痒。若是逆着光观察，还可看见新芽表面那稀稀疏疏的绒毛，可爱得人心顿时柔软起来。
树下已是漫不经心地铺了层不知名的杂草，绿油油得逼人的眼。虽说远看是“铺”，可近观却是一根根浅绿都精神抖擞地直挺着，潇潇洒洒地向高处伸展筋骨。若是运气好，还可寻着初开的娇花，三五成群，羞答答地藏在灌木丛深处。有的花仍眠，瓣瓣柔软酣睡着；有的花却笑得泼泼洒洒，醉美的色彩洇染了一方梦乡。我不知道花蕊深处隐藏着什么样的想往，亦不知道花柱中央诉说着什么样的情愫；我所知道的是，她们穷极一生的绽放只为了追逐对于春天的憧憬。
一场春雨一场暖，一阵春风一阵柔。春雨时而温婉可人时而粗旷滂沱。冬老翁的模样就在春雨中潦草了棱角，每一阵雨都在认真地落，每一滴雨都在填充着春天专属的艳丽。当最后一滴雨含蓄了窗外，春天的线条也就清晰可辨了。而春风则是呓语呢喃，乖张地亲吻着人们的脸庞与心神，然后上勾着嘴角说道“嘿，寻春啦！”
春天就这样见缝插针地充斥着周遭的美妙，当寻春者的脚印与春姑娘的步伐结结实实地叠合在一起，春也就被寻来了。
一年之计在于春。春天的丝丝气息都在不约而同地轻诉每一场花开，都饱含着种子的肝肠；每一幕光景，都是故事徘徊的起点。
寻春，寻春。有关希望与信念，无关风月与执拗
范文二：又到飘絮时（六年级作文/800字）
那天放学，我与同学们笑笑闹闹的走在回家的路上，一小团绒绒的白毛飘到了我的眼前。又到了这种不知名的植物孕育后代的日子了吗？我抬头向上望，猛然发现树上已经挂满了一串串的杨树花，与那新长出的嫩叶一起，在空中微微摇摆着。掉毛毛虫的日子与飘柳絮的日子该到了吧？这么想着，我的思绪飘回了几年前的夏天
那是小学的时候吧？我想着，当时学校后面有一排高大的杨树，调皮一点的会在夏天趁着上操时间，用透明笔杆将毛毛虫装回去吓女生。记得有一次被扔掉的毛毛虫从垃圾桶里爬了出来，搅乱了一节语文课。中午时再见到它，眼见它就爬到扫帚柜里去了，也不知道那天做值日的同学打开扫帚柜的时候是什么表情，也不知道那条毛毛虫最终怎样了。轻飘飘的毛团载着我轻飘飘的思绪，回到了小时候
记得那时，楼门口有一棵高大的梧桐树，据说当时奶奶搬进来的时候就有了。夏天，苍翠的梧桐撑起伞一样的树冠，在地上投下一片凉爽，有调皮的阳光从茂密的树叶中钻出来，洒下一地的斑斑驳驳。风儿轻吹，树叶和着温热的风儿发出“刷刷，刷刷”的声音，就像一位长者在静静地，静静地低喃着，一团团雪白的柳絮在空中跳起优美的芭蕾，一切都显得那么美好，让人不忍破坏这宁静和谐的氛围。
有时天下起小雨，一些在外面聊天的爷爷奶奶们，将马扎搬到枝繁叶茂的梧桐树下，一边摇着蒲扇一边聊着天。顽皮的孩子们却在雨中笑着，闹着，玩的不亦乐乎。柳絮的芭蕾在雨水构成的幕布后谢幕了，纷纷扬扬的雨丝打在梧桐树叶上，发出清脆的声音，从远处看去，就想给梧桐蒙上了一层轻纱。时不时有水珠卷着尘埃从树叶上滚落，将树叶洗的越发翠绿。
后来，小区改造，那棵高大的，陪伴我们度过童年的梧桐，却被砍下拉走了，连树根也没有放过。替代它的，却是路边一排排弱不禁风的小树苗，从此再也没能听到小雨纷飞时滴滴答答的音乐。
又到了柳絮纷飞的时候，却没有了那时的闲适与轻松。如果时光可以倒流，我多么希望时间可以永远停留在那棵梧桐树下的日子！风悄然吹过，吹散了洁白的柳絮，也吹散了我的思绪
范文三：真不简单（六年级作文/800字）
天刚刚亮，集市便热闹起来了，吆喝亮，笑骂声，鸡犬的叫声揉碎在跳动的尘埃中，在阳光的照耀下，熠熠闪光，但又似乎有一些灰暗的色彩交杂其中
老大爷眯着眼睛扫着这人来人往，悠闲地躺在太师椅上，偶尔几个熟人路过，会亲切地说上几句，但又有些闪烁其词，但老大爷却好像都明白，点了点头又摇了摇头
突然间，集市的一头驶进了一辆锃亮而崭新的“大众”，似乎是新手，开得十分小心，但仍免不了几声大妈的埋怨。
“开得什么车啊！”唉唉小伙子你悠着点别把我的老母鸭给撞到了，二十块钱一斤哩”
“那边对对边去一点这次就算了，下次再挡着老子做生意，老子就不客气了！”
车窗拉了下来，是一个衣着得体而又些局促忸怩的小伙子，戴着斯文的小圆框眼睛用发胶粘起的头发上布着小汗珠，不停地向大爷大妈道歉。
老大爷眼睛一点，嘴然挽起一抹奇异的弧度，他稍稍起了身，向之前的几个“熟人“使了个眼色，便优哉优哉地向李大嫂的菜位走去
“这青椒吧，老李的车在吧？”老大爷问。
李大嫂乐呵呵地走开了，临时时冲老大爷点了点头。
老大爷心安了些，“颤微微”地向“大众”走去，见状，一个他的“熟人”顿时明白了，他冲那那小伙扯开嗓子大吼一句，便有一句没一句地聊了起来，而那小伙子也乐得答了几句。
“下次小心点！”那“熟人”向老大爷看了一眼，见他点头，也就放心地走开了。
“好勒！”小伙子见终于可以走了，顿时拉一加油门向前驶去了
车只挪了一下，“啊唉”老大爷“跌倒”在地上，身子蜷成一团，有气无力的嘶喊着，顿时，一众大爷大妈们顿时将“大众”围成一团，七嘴八舌地议论“这老大爷无亲无故，这一下该怎么弄啊”“小伙子，别走了”
一片纷闹，小伙子见状，冷汗直冒，苍白的嘴唇动了几下，但又一个字也没说不出来，从包里哆嗦着掏出两万块钱这可是他准备回家孝敬父母的呀！
“要什么钱！”一个汉子“气冲冲”地将钱扔飞，但又“恰好”地撒向了李大嫂的菜，随即将老大爷背上货车，一路有医院的路上驶去，留下万念俱灰的小伙子与围观人群。
“这家伙还真不简单，差点老子还真进医院了”老大爷从车上坐了起来，埋怨道。
范文四：真不简单（六年级作文/800字）
一个平凡的小镇中，突然来了一个面容清秀，衣着朴素的年轻人。
镇上的人觉得很奇怪，这小镇既不是什么繁华地方，他在这儿也没有认识的人，为何一个年纪轻轻的小伙子要到这穷乡僻壤的地方来呢？有人讪笑着说：“简单”！还能是什么？不就是小年轻要体验一下生活吗？年轻人，最受不了苦，过几天就自动走了。许是人们谈话声太大，正巧被他听见了，他笑了笑，走开了。
此后，村里人看见他忙上忙下的，也不知忙什么，还总是挨家挨户的问谁家有小孩，还时不时帮助帮助贫困家庭，村里人不明白了？他到底是干嘛的？
他话不多，但和孩子们却很聊得开，开始村里人还不敢让孩子和他待在一起，但过一段时间，大家看他还算老实，便也放心了，孩子们喜欢和他在一起，他也很开心，和孩子们在一起时，他的嘴角总是上扬的，眼睛也是弯的。
他的话开始多了起来，在他教孩子们认字的时间，大家伙也过去瞧几眼，发现他教得很好，纷纷称赞着：“小伙子，你可真不简单啊！你来咱们这到底为了什么呢？他神秘的笑笑，还是不说话。
后来，他突然消失了，谁都不知道他去了哪里，孩子们找不到他，就在村口等他，过路的人们又笑他们：“还等啊！他不会回来了！年轻人就是这样，受不了这农村气！这么简单的道理你们怎么还不明白？孩子们不听，还坐在那儿等，那人讪讪地走了。
过了几天，他回来了，还带了好多城里的人，风风火火的，后来大家一打听才明白！这是要在这里办一所大学校，而这位年轻人，正是这所学校的校长！
孩子们飞奔到他跟前，他恨不得多长几只手，一个一个地抱起，忙得脑袋一直转，那些大人也跑过来，打听着，他笑着回答大家的问题，大家个个夸着他：“真是不简单啊你，别看你年纪轻轻，竞然还是个校长哩！以后咱村得出状元啦！”听到乡亲们的话，他笑了，笑得明媚又自豪。
他走在路上，大家都和他打招呼，连老人孩子也和他聊得来，他们学校办得可好了，孩子们个个认真。他不再腼腆，每天脸上挂着开心的笑容。每当外乡人来问到他时，大家伙都夸他，你别瞧他不起眼，他可真不简单哩！
范文五：真不简单（六年级作文/800字）
漫步在操场的环形跑道上，忽然听见一道叫喊声：“哎，这里，把球传给我。”看向那些在球场上奔跑着的身影，使我想起了我的老同桌。那是在一年前左右，我们由小学步入了初中，有了新的同桌、新的老师、新的教室一切都是新的。但是说起我的老同桌来，那他还真不简单！
他非常喜欢踢足球，他的梦想是当和梅西一样的足球巨星，我也非常支持他。每次体育课上，足球场上总会有着他飞快奔跑着的身影。同学们都给他起了一个外号叫“飞毛腿”，这使他非常自豪。记得有一次，其他班级的学生们对我们班发起挑战，他带头毫不犹豫的答应了。那天，我站在球场外，看着他在球场上飞快的奔跑着，如同脱缰的野马一般。面临比赛结束还有20秒了，双方的比分却还是一模一样，我们都非常着急。但在最后的关键时刻，他利用飞快的奔跑速度抢到敌方的球，并把球运回踢进了对方的足球框中。“耶！”我们大叫一声。队员们将他捧起来，高兴的呼喊着。阳光明媚，照他的身上，使他的身上添上了神圣的光环。他就是这么不简单。
他也非常喜欢语文。每一次自习课上，他都会从书包里拿出一大堆的语文试卷来写。我看着他的试卷，我看懵了，上面的题目我基本上没有看过啊。此时的他，已经的拿起耳塞，将耳朵塞起来了，就犹如手机一样，将自己切换成了“飞行模式”。那是的他，就犹如天空中翱翔的鸟儿，沉浸在语文的知识天空中。阳光透过窗户照进来了，照射在他的帅气的脸庞上。在阳光的照耀下，为他在思考题目时的样子多添了一份色彩。
回想着，记得有次语文课上，老师在讲课文时，引深到了课外的知识上。老师在黑板上刷刷地写下了几个题目，便问：“黑板上的题目有哪位同学会吗？”教室里一片寂静，大家都在绞尽脑汁地想着。不一会儿，老师就等不及了，于是又问道：“有哪位同学会吗，为大家说一下。”教室里依然是一片寂静，只有同学们愁眉苦脸的样子，为这课堂上增添了几分生动。老师有点失望了，但在这时，一个身影从我身旁“突”地站了起来，只见他脸上洋溢着自信的微信。随后，他便绘声绘色地讲了起来。等到他讲完了，教室里响起热烈的掌声。看，我的老同桌真是不简单啊！
这就是我的老同桌，说了这么多，你们也知道他的不简单了吧。我还期待着跟他再次做同桌呢。
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