初二写书籍的经典作文

初二写书籍的经典作文（精选84篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初二写书籍的经典作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　初二写书籍的经典作文 篇1

　　书籍是人类最好的导师；书籍是人类最好的朋友；书籍是人类进步的阶梯；书籍是人类珍贵的宝典。书籍如灿烂的阳光，带给我们光明；书籍如隐形的翅膀，带我们飞得更高；书籍如一道彩虹，让我们放射光彩；书籍如一扇大门，让我们走向成功的康庄大道

　　书是知识的.宝库，是知识的海洋，是知识的窗户，还是我们的好朋友，生活里若没有书籍，就是一片黑暗。书可以增长知识，更可以振兴中华。周总理说过：为中华之崛起而读书。所以，作为中学生，读书既是我们的权力，也是我们的义务。我们应该发奋读书，报效祖国。

　　从小学起，我就对书产生了一种特殊的情感。因此我“遍观群书”，例如：《繁星春水》、《爱的教育》、《朝花夕》、《西游记》、《三国演义》

　　其中，我最爱看的是《西游记》。其中充满了离奇，精彩的故事，每当我读起这本书时，总会沉浸在那精彩的故事当中。而孙悟空斩妖除魔，师徒四人经历了九九八十一难，最终取得真经的曲折，更让我明白，没有人能随随便便成功。

　　阅读，开阔了我的视野。祖国的山水，是最美的画卷。她有举世闻名的万里长城，她有震惊中外的四大发明，她有令人瞩目的航天技术。梁启超说过：“少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强。”所以，我们要振兴中华，首先要读好书。只有多读书，我们才能广泛认识世界，才能振兴中华。我们是祖国的骄傲，我们要弘扬中华民族的读书精神。我们要报效祖国，就要从阅读开始。

　　报效祖国，从我做起，从小事做起，爱我中华，我爱阅读！

　　初二写书籍的经典作文 篇2

　　走进书的世界，让你陶醉，让你留恋，让你无法自拔。阅读是一种享受，享受知识的海洋；阅读是一种乐趣，让你在书中的世界遨游；阅读是一种痴情，让你深深地爱上阅读，无法自拔，因此让我们共同走进阅读。

　　阅读让我陶醉。

　　小时候，家里的课外书放满了整个书柜，无疑那都是让我阅读的。现在脑海里依然清晰地记得小时候读书的模样。我在书的海洋里遨游着，享受着，不知不觉已到了12点，妈妈喊我吃饭，自然，在书中正遨游着的我并没有听到妈妈一次次的呼喊。无奈，妈妈只有走到跟前把我的“海洋”拿走了，这时我才大悟过来。阅读真是神奇，让我陶醉其中。

　　阅读让我所留恋。

　　稍大点儿的我依然喜欢阅读。周末写完作业以后，拿起在床头上放着的那本课外书读了起来，一会儿，好朋友来找我，说是去外面呼吸呼吸新鲜的空气，我随口答应了，却又拿起书津津有味地读起来。朋友疑惑地等了半个小时，终于按捺不住了，便问“我们还去吗？”我这才想起还有这一回事儿。可走到半路上，脑子里回想起书中的许许内容，心中实在是放不下那本书，便扭头大步向家里走去，无奈，朋友只好也走了。阅读真是精彩，让我留恋其中。

　　阅读让我无法自拔。

　　现在上了初中的我虽然课程有所增多，但这仍然阻挡不了我看书的兴趣。每天回到家中用自己最快的速度写作业，完成以后，总会把剩下的时间留给我最爱的书，每天都是如此，甚至有时会在三更半夜起来读书，因为那个感觉会让我感到古代的那种“凿壁偷光”的滋味，那个感觉甚是美妙。阅读真是美妙，让我无法自拔。

　　阅读，让我陶醉，让我留恋，甚至让我无法自拔。阅读，真是一个神奇而又美妙的.享受过程，我爱阅读，它就像一束阳光永远追随在我的身边，永远与我相伴。

　　阅读，陪我走了许多的时光，它在的时候我感到了快乐，因为是它伴我一起成长，一起在海洋里遨游，它陪伴着我的时光真是让我久久难忘啊！阅读，希望在接下来的日子里依然有你的存在，依然有你的影子，依然有你的快乐让我所拥有。阅读，是你伴我成长！你是我的眼睛，给我指引了人生航行的方向我爱你，阅读！

　　初二写书籍的经典作文 篇3

　　古人云：“人生快事，莫如读书。”当你忘记一切，陶醉于一本好书，那的确是一种快乐，一种享受。

　　在生活里，总免不了遇到各种各样的烦心事，而当我捧起一本书，尽情徜徉其中时，就会把所有的不快乐都忘记，并且让我振作起来。当我遇到挫折时，保尔柯察金教会我如何战胜它；当我遇到烦恼时，阿Q教会我如何化解它；当我遭遇不幸时，海伦·凯勒教会我如何面对它；当我身处困境时，鲁滨逊教会我如何改变它读一本好书，就如同给心灵开了一方良药。

　　人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。奥斯特洛夫斯基的一本《钢铁是怎样炼成的》，鼓舞了当时多少青年为和平而战，又激励了当代多少人为自己的理想而不懈奋斗。它也坚定着我的信念，鼓励我为着自己的理想努力拼搏。

　　凯勒说过：“一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向广阔无垠的海洋。”每一本书中，都蕴含着不同的知识，只要读了，就会有不小的收获。人的知识需要不断去充实，而不读书是没有办法获得知识的。读一本书，就如同给自己的智慧增砖添瓦。

　　马克思说过：“我最喜欢做书的蛀虫。”是啊，书籍有着强大的魅力，吸引着我们走向它，品味它。阅读每一本书，都是同作者心灵的谈话。从中我们可以了解到当时社会的情况和作者的'内心世界，感受心灵与心灵的碰撞，接受一次精神的洗礼，与智慧产生感应。

　　古人云：“三日不读书，便觉语言乏味，面目可憎”是有道理的。读书能养性，放眼天下，心胸何其宽阔。爱读书的人，淡泊以明志，宁静以致远。读书不为名利，只为使灵魂高尚，心灵净化，为提升自己的修养，这样读书才是最快乐的。

　　初二写书籍的经典作文 篇4

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我，是何时与书结缘的呢？现在早已想不起来了，只是依稀记得，自己看的第一本书是《安徒生童话》。书是我的良师益友，它给我带来了无斤的享受，让我享受到大自然的美，感受世界的博大，陶冶性情的多变。

　　看儿童版的《安徒生童话》时，我还只不过六岁，还没有上学，是在父母的陪同下看完的，我从童话故事中明白了一些小道理，比如什么是好人，什么是坏人。那时天真的我自然把对自己好的`人称之为好人，对自己不好的人称之为坏人，现在想想，书还给我带来了许多的童真呢！上学后，我认识了更多的字，于是也接触到了更多的书籍。可我依然钟情于我的童话书，爸妈也都满足了我的要求，在众多的童话中，我最喜欢的是《皇帝的新装》，它让我真正地明白了：自以为聪明的人是最愚蠢的。

　　上了初中，告别了童话书，渐渐地，我喜欢上了一些名著，特别是四大名著，而四大名著中我最钟情于《三国演义》，因为它告诉了我，什么叫忠贞不二，什么叫义薄云天，什么叫肝胆相照。乱世必然出英雄，料事如神的诸葛亮，忠义两全的张飞最近我迷上了一些校园美文，在一篇篇精美的短文中，我了解到了更多的人情世故，让我明白了世界的善恶美丑，一个充满着竞争的社会，会有多少心灵能一尘不染，洁净无暇。复杂的世界让人变的复杂，让思想变的矛盾，但在书籍的世界里却能让我们一尘不染，纯洁无暇。

　　书，是我的良师益友，在我彷徨时为我指引一个正确的方向；在我孤独无助之时为我排忧解难；与我相依相伴；在我伤心绝望时，为我受伤的心灵疗伤，在我成功之时，为我敲响虚心的警钟。

　　眨眼之间，书籍与我相依相伴的时间已快十年之久了，一路走来，我与书籍不离不弃，他已经成为了我的挚友，并将成为我的终生伴侣。

　　初二写书籍的经典作文 篇5

　　书籍人类进步的阶梯。

　　我家虽算不上书香门第，但身为教师的父母用半生的时间也收藏了大量书籍。只要一有空，我就会一头扑进书中，在书林中漫步，在书山中攀登，在书海中遨游。书籍，伴我走过了童年，走向了青春；书籍，伴我走过了幼稚，走向了成熟。书籍办我同行！

　　书籍伴我同行！它丰富了我的知识，开阔了我的视野，增长了我的才干，陶冶了我的情操

　　书籍伴我同行！它们不但让我看到了“开轩面场圃，把酒话桑麻”的农家生活；还让我欣赏到了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南风光，更让我领略到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风情

　　书籍伴我同行！它们不但让我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的`奉献精神；还让我体会到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的顽强执著，更让我触摸到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄情怀，感受到了“生当为人杰，死亦为鬼雄”的豪迈气概

　　书籍伴我同行！它不但让我听到了“乡书何处达？归雁洛阳边”的思乡之情；还让我看到了“临行密密缝，意恐迟迟归”的爱子之情；更让我感受到了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍之情

　　书籍伴我同行！它们让我了解了刘备的机智圆滑，诸葛亮的足智多谋，林黛玉的多愁善感，白雪公主的纯洁善良；但它也让我认识到了曹操的阴险狡诈，葛朗台的吝啬狡黠不但使我看清了人世间的众生百态，而且使我深深地懂得了美与丑，善与恶的真谛。

　　书籍伴我同行！它伴我翱翔知识的天空，带我遨游知识的海洋。他鼓励着我去实现人生的腾飞。书籍伴我同行！

　　初二写书籍的经典作文 篇6

　　每个人都拥有自己最亲密的伙伴，有同学、有朋友、有动物、有植物……我当然也有自己最亲密的伙伴啰！它，不是人，不是动物，也不是植物。它的兄弟姐妹遍布于世界各地，天天与我们相伴，它是我们不可或缺的精神食粮。我想，你们应该已经猜到了吧，没错，它就是——书籍。

　　书籍就像黑夜里的一座灯塔，为我们发光照明；书籍也像迷路时的一个指南针，为我们指明方向；书籍恰似冬天里的一件棉袄，给我们带来温暖；也似夏天里的一杯冷饮，给我们带来凉爽！

　　在书中，我能免费欣赏到各个名胜古迹的美丽景色。每当念到唐宋八大家之一——宋代苏轼诗人的《题西林壁》，我仿佛已经站在了庐山的最顶端，一眼望去，一座座高低起伏的山峦犹如一个个跳跃的音符，庐山各个著名景点和整个九江市区的美景尽收眼底，太有气势了！每当看到著名酒仙——唐代大诗人李白的大作：《望庐山瀑布》的时候，我好像站在了庐山大口瀑布的旁边了，正享受着它给我带来的凉爽，放眼望去，飞流直下的瀑布，那是何等的壮观啊！

　　在书中，我了解了许许多多的课外知识。曾经，在一个星期六的早上，发生了百年难得一见的月牙石，我可要好好观察观察，不能错过时机呀！奶奶听说了，连忙跑来告诉我：“淇淇啊，你可千万不能看，这可是天狗吞月，看了是会给你带来厄运的呀！千万不能看，记住了啊！”我笑着告诉奶奶：“奶奶，这并不是天狗吞月啦，天狗吞月只是一个传说而已。百科知识大全上说过了，这只是月球挡住了太阳的'光芒照射到地球，发生了月牙石！”幸好我认真地看过。不然，我相信了奶奶的话，去学校里跟同学们说，他们肯定会笑掉大牙的！

　　“哦……原来是这样啊！我的乖孙女什么时候知道这么多知识啦！看来，我也要去研究一下百科知识大全，到时我要和你比赛比赛！”奶奶边笑边拍拍我的头。

　　书籍，我离不开你，你给我带来了这么多的好处，我在此想真心的对你说一声：“谢谢你，书籍！”

　　初二写书籍的经典作文 篇7

　　书籍是人类成长的阶梯。人的每个阶段都离不开书，不识字，不会读书的人就是文盲。正如英国的莎士比亚曾说过，书籍是全世界的营养品。我的观点同她一样，只要一有时间，我就会爱不释手的拿着一本书，孜孜不倦的阅读。当然我对待书本也是倍加真爱，直到那一天，我的心从天堂跌到了地狱。

　　“懒猪起床，懒猪起床”闹钟又一次睡醒了，把我从梦境中拽了出来。我两眼朦胧的看了一眼闹钟，顿时瞪大了眼，现在已是六点半了，太阳的光芒已经直射窗口。我慌忙穿上衣服，霎时想起，今天已是周末，我心里的大石头顿时落了地。我想既然睡醒了，不如再看会儿书。于是我摸索着把灯打开，直奔我的小书柜。书柜里的书琳琅满目，数不胜数。例如：《苦儿流浪记》《简爱》《骆驼祥子》《童年在人间我的大学》《悲惨世界》《钢铁是怎样炼成的》等，都是我喜欢看的书，但我最喜欢看的书是：高尔基的《童年》。这本书主要讲述了作者一段沉重的童年往事。就连小学一年级的书，我都能保留至今。

　　今天我要看《骆驼祥子》，但找了好一会，也没能找到，并发现还少了一本《昆虫记》。我就很纳闷，书应该都放在书柜里，怎么会没有呢？我仔细的查找，终于在床底下找到了《钢铁是怎样炼成的》，但没能找到《骆驼祥子》。我继续找，仍然找不到，于是我的'心变得忐忑不安，生怕找不到。询问妈妈后便得知，借给了她同事的孩子了，我绷紧了的那根弦顿时松了。我像从枯萎的小草变成了争奇斗艳的花朵。经过了这次惊心动魄的教训，我更加珍惜眼前的这些书籍。

　　读过一本好书，像交了一个益友。读万卷书，行万里路。读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。书是窗户——每一本书，都在我面前打开一扇窗户。这些都是赞美书的名言警句。书就是与我亲密无间的伙伴，没有了它们，我将会感到生活缺少乐趣，乏味。我要感谢书籍，是它们让我感到知识的渊博。努力吧！书籍会让我们的未来更光明。

　　初二写书籍的经典作文 篇8

　　感谢你，书籍，自仓颉造字以来，这天地间就有了你。

　　无论是龟骨上初成形的甲骨文，还是青铜器上笨拙的金文；无论是竹简上清秀的小纂，还是白纸上洒脱的草书，中华上下五千年的文明中，处处留下了你潇洒的足迹。

　　感谢你，书籍。因为有你，才有了历史，时代与时代之间才有了沟通。因为有你，我知道了商纣的残暴，秦国的强大。我看见了时代的更替，国家的衰败。因为有你，一代代的明君吸取了上一代王朝灭亡的血的教训，懂得了励精图治，爱民如子，创造了一代又一代的太平盛世，留下了一部又一部爱国治国的经典。

　　感谢你，书籍。因为有你，我的思绪常常与你一起驰骋。我们一起经过

　　“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠，一起攀登过“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山；我们一起讨论过祥子悲惨的身世，一起赞叹过鲁宾逊孤岛求生的勇气。感谢你，书籍。因为有你，我的每个长假都不会孤单。读《三国》，我能感受到小乔的坚强，周瑜的儿女情长；读《水浒》，我能感受到鲁智深的聪慧，武松的机敏。读书，我能感受到书中人物的内心世界，我甚至能感受到作者在写这个人物时的`思想感情。那一个个性格各异的人物，活了一般在我的脑海里跳跃。他们就像我的好友，与我交谈嬉戏。读书，让我的情感得到了升华，品德更加高尚。

　　感谢你，书籍。因为有你，我明白了许多生活中无法明白的人生哲理。我知道了面对困难，我们应该拿出勇气和信心，坚持不懈，迎难而上，而不是胆小怯弱；面对未来，我们应该给自己树立目标，并朝着自己的理想努力奋斗……遨游在你的海洋里，我就像一个渴望得到营养的小婴儿，贪婪的吮吸着你的精华，不断丰富自己，充盈自己。

　　感谢你，书籍。因为有你，一路走来，我经历了多少风风雨雨都不曾放弃，我会时刻记住你给我的教诲，和你一起走过人生的每一个关卡。

　　感谢你，书籍。

　　初二写书籍的经典作文 篇9

　　品味书，是人生中的一种享受。每当我看到那些活灵活现、栩栩如生的文字时，我仿佛来到了世外桃园，立刻感觉神清气爽，心旷神怡。每当阅读时，我会跟着故事的主人公一起欢笑、一起玩耍、一起冒险……现在，只要我拿到一本书，我会马上将整个人的注意力全都投入到书中去，让自已的思绪、灵魂身临其境。

　　我爱读书。从小就让我爱上读书的人是我的爸爸，记得小时候我还鸦鸦学语时，爸爸每夜都会坐在我的床边，在台灯下，用深情并茂的朗读，为我讲述一个个好听的故事，伴随着他念的.故事我进入梦乡，那一个个美好的故事情节就会萦绕在梦中。后来我上小学了，会认识几个字儿了，我天天都闹着妈妈给我买书。终于有一天，妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》，我拿着就津津有味地看了起来，这时，爸爸总是在我身旁静静地陪着我读书，偶尔我有不认识的字，他就会耐心地告诉我。

　　此后，随着年龄的增长，我开始读中国的几本名著。

　　6岁时，我读了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。在这里面我对《西游记》唯独钟爱，因为那时的我还体味不懂《红楼梦》中的“满纸荒唐，一把辛酸泪”和《水浒传》中对一百零捌个将领人物栩栩如生的描写。读《三国演义》时，起初我很讨厌书中打打杀杀的故事情节，还是到了10岁时再看《三国演义》，才体会到“分久必合，合久必分”的历史规律。

　　7岁时，我开始试着品味外国作家的著作。如：《巴黎圣母院》、《茶花女》、《悲惨世界》……读了这些外国名著，我更加热爱读书了!

　　现在，我开始有选择性地读书了，因为我会潜入书中更深层次地研读一本书的深刻寓意，在一遍遍的认真阅读过程中，我会更在意去理解、领悟书中所表达的意思一一书意!

　　实验小学五年级一班

　　初二写书籍的经典作文 篇10

　　在我的成长过程中，书籍是无处不在的。“读万卷书，行万里路”，就是我的座右铭。

　　小时候的我，就十分喜欢读书。那一个个方块似的字吸引着我，闻着淡淡的书香，我的心情也十分愉悦。最初的我根本不知道品读书中的文字，而只是喜欢看插图，这些色彩亮丽的图画，就在我的脑海里形成一个小故事。

　　渐渐地，我长大了，上了学，学会了识字，经常跑到爷爷的书房里去翻箱倒柜地找书，也不管认不认字读不读得懂，只是乱读一气。爷爷常常会因为我读不懂还乱讲一通而捧腹大笑。后来，妈妈经常给我买故事书让我读，我常常因为故事书太好看而顾不上吃饭。

　　到小学四年级时，妈妈为我办了一张图书卡，经常带我去图书馆借书，《窗边的小豆豆》这本书最吸引我，小豆豆身边发生的一切事都好像与我的生活息息相关，阅读小豆豆的故事就好像在回忆我的故事，《汤姆叔叔的小屋》《夏洛的网》都给我很深的感触，《西游记》这部名著我阅读过很多遍，每次都会有不同理解，孙悟的有勇有谋、机智勇敢，猪八戒的好吃懒做，沙僧的憨厚老实，唐僧的.善良与坚持都在我心中留下了深刻的印象。

　　步入初中的我，已经有了几分成熟与稳重，我不再是只阅读国内的名著，而是开始接触外国的名著和有关历史的书籍。《钢铁是怎样炼成的》中保尔对国家的热爱和坚持不懈的意志力深深地打动了我；阅读着中国的近代史，我不仅在感叹着中国当时的悲哀，也在心中默默记下了“落后就要挨打”这句话。

　　世界上最好的事就是读书，读书使你增长知识，开阔眼界，而且还能陶冶情操。在我的漫漫人生之旅中，书籍伴我前行。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句话催我奋进。因为有书籍，所以我才会成长，在快乐、幸福、温暖中健康地成长，其实，我们应该感谢书籍。

　　如今的我正在慢慢成长，唯有读好一本书，才能走好人生之路。让我们携手共进，在书的海洋中遨游吧！

　　初二写书籍的经典作文 篇11

　　点一灯昏黄，沏一杯清香，品一份宁静的书香，翻起一页页泛黄的书页，独自徘徊在书籍的长廊……

　　金戈铁马英雄泪

　　《离骚》的书影在脑海中回荡。我听见屈原的泪水流淌；眼前闪过他的泪光；我明白了他的意境：临江靠岸，往前走，亲眼目睹国家的衰亡；往后走，含泪留憾寄托赤诚的情谊。最终，他用生命书写了辉煌。一位文人在政治的战场上驰骋，金戈铁马，无可抵挡。

　　能屈能伸硬脊梁

　　书页一翻，翻出了风沙弥漫的`苏武牧羊。“大漠沙如雪”的诗句闪过，我又听到了悠悠的驼铃，黄沙漫天，一队人就这样走着走着……勇挑国家的兴亡。匈奴的铁骑在大漠深处横冲直撞，勇挑重担的人们就这样被阻挡。十几年的风雨沧桑，终于在最后有了希望，孤身一人担重担，消磨了大好时光。青年的活力走向了中年的风霜，但他仍然用超人的毅力，能屈能伸，做了国家的硬脊梁。

　　成也败也不彷徨

　　考试又一次结束，心灰意冷的我独自坐在书桌旁。书的静谧又让我不迷茫。李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”使我镇定；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我展望；“问渠那得清如许，为有源头活水来”令我恍然；“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”叫我反思；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”引我前行。再看一次试卷，莞尔一笑，紧握双拳，在心头默默许下愿望：困难面前不可怕，失败面前不彷徨。

　　海誓山盟见真情

　　毛泽东胸怀大志：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。谢觉哉心纳百川：没有时间，挤；学不进去，钻。白朴早已看透人：从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。

　　书一次次带我走进历史，我在金戈铁马的战场上品味壮志豪情；在忍辱负重的内心里仰望中流砥柱；书一次次引我走向未来，我看待失败，调整心态，不彷徨失措；许下山盟，发出海誓，在品味真情中发奋。在书的引导下，我一步步走向成功，品味人生。

　　人生需要书籍。

　　初二写书籍的经典作文 篇12

　　我国伟大的教育家鲁迅说过:”书犹药也，善读可以医愚。”这句话，真令我受益匪浅啊。

　　好的书籍不但能增长我们的见识，还能开阔我们的眼界，教会我们许许多多为人处事的道理。读书能打开我们的心门，让快乐滋润大地，读书给予了我们无穷的乐趣，让生活更加美好;读书开拓了一个智慧的空间，让知识在我们脑中穿梭自如。

　　每当我被别人弄得火冒三丈，我第一时间想到的就是去看书，在读书的时候，我的.怒气也就烟消云散了，书一看完，就什么事也不记得了，在书中，我又收获了许多格言，如:忍一时风平浪静，让三分海阔天空”书籍，改变了我的坏脾气，让我变得更有修养.

　　如果你到我家去，走进我的房间，你首先看到的就是一叠又一叠的书和我那五六本名言记录本。不过书太多也惹了一些麻烦。由于这些书太占地方了，妈妈总是叫着要把那些书丢掉一些。记得有一次，妈妈竟然没经过我同意，将我最珍爱的那一套《未解之迷》卖掉了。我一听就哇哇大哭，因为那套书是我存了好久的压岁钱，再加上对姐姐的软缠硬磨，才给我买的呢。那书虽存了两年，因为我隔三差五地拿出来擦一擦，看上去还是挺新的。为这事，我一星期没主动和妈妈讲话。

　　俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，以前我对这句话只是一知半解。今天，我终于明白了。是老师，用书籍，将我们从一个只会在地上乱爬的婴儿，变成了一个正正经经的学生，随着每天的长大，我也从原来只喜欢漫画书，变成了热爱科技书，侦探书、历史书。

　　读史可以使人明智。从历史书中，我学习古人的智慧和方法，汲取古人的经验和教训，感受着古人的喜怒哀乐。最令我感到愤怒的是那些在利用完别人后就把他杀掉的君主，最让我感到遗憾的是《三国演义》中关羽的命运。

　　总之，书令我收获如此之多，我不能不感谢它。

　　初二写书籍的经典作文 篇13

　　书籍，对我来说，是爱，是梦，是追求。书籍是我的心之所属。14年的轻风华雪中，我拥有着书籍徜徉在灵魂的芬芳中。

　　因为书籍，我爱上了余秋雨的文字。他的沧桑，他的理性思想沉淀在纸上，散发出淡淡的油墨香，轻轻地诉说着华丽与纯朴。他的文字很有韵味，读他的书就像读李杜的诗，字字珠玑，却又是最真实的流露于他心间的原本。无雕琢之迹，实有雕琢之美。他的《文化苦旅》、他的《山居笔记》，无不留给我无限的遐想与痴痴的梦呓。那是一种敦厚雄劲的精神力量。

　　因为书籍，我爱上了鲁迅的文字。他的笔似乎比刻刀还要锋利，在那个黑暗的吃人的社会中，鲜明地刻出一个是非分明的鲁迅形象。他对现实、对历史作出无情的抨击，从不手下留情，却又合情合理。他的文字，正如他脸部的轮廓，线条分明，有棱、有角。他的文字是不苟言笑的.。她练就了一双火眼金睛，锐利的目光穿透层层迷障，精准无比的洞穿了社会现实，挖掘出社会腐化的根本，古人曾说“宁为百夫长，胜作一书生”，但事实上，鲁迅手中的笔比战场上军人的军刀还要尖利，他的存在无异于一员虎将。他的《呐喊》，他的《彷徨》，令人刹那间从感性的艺术思想转化为理性的现实理论，令人清醒，如当头棒喝。

　　因为书籍，我爱上了冰心的文字。她俨然是一位和蔼的老者，无时无刻不带着微笑。她的文字是柔和的，是朴实的。似乎就在面前，有一位老奶奶以其丰富的阅历为你讲述着故事，扯着家常。她的生命穿越了一个世纪，他文字的影响力则更是有过之而无不及。她写文字就是写心情，她在无意识中已悄然把她的思想移植到读者的心中，她的《繁星．春水》，她的《小橘灯》就是在讲述一个柔弱的灵魂。

　　因为书籍，我爱上了戴望舒，爱上了他的《雨巷》；因为书籍，我爱上了席慕容，爱上了塞万提斯，爱上了他的《堂吉诃德》；因为书籍，我爱上了川瑞康成，爱上了他的《雪国》……

　　在与书籍的故事中，我完成了一个成长……

　　初二写书籍的经典作文 篇14

　　每次回家忘了书架满的放不下的书籍，我的内心总有一种渴望，渴望着能再次翻开他们，细细品读。

　　小升初的那段时间我一直都没有读书，或者说根本没有摸过。那段时间里，我只是整日在上学，上课，做作业，但若是遇到了喜爱书籍，午饭后的操场边，放学后的公交车，都能见到我捧书畅读的身影，那段时间真的很美好。在那段时间里，我最爱的小说也是那段时间里读的唯一一本小说——《献给阿尔吉侬的花束》在零碎时间中静静的被我读完。主人公的身影也渐渐完整，又渐渐模糊，继而淡去。然而在那之后再没有怎么看书，生活中似乎少了什么乐趣。

　　我渴望重拾书籍，重拾那一份乐趣，重拾那一份温暖，重拾那一份心灵的.自由。

　　小升初结束之后，便是一次最轻松的暑假。去书店待了一整个下午，便是我最享受事情。从下午一点半一直待到六点多，太阳还未下去，我读书的兴趣也还浓厚，因此每次去到书店，总要带一大袋书回来。

　　去了书店也不只是为了挑选几本书，更多的是捧着一本中意的书。直接盘腿坐在角落里，书包就放在一边，我经常去“自然科学“”那边光顾，每次坐的地方也基本固定了，我去到那里经常是看一些无法带走的书，比如《昆虫分类学》很贵，而这本书实在是太厚了，坐一会儿腿都会麻，只能时不时站起来，可书太沉，一会又不得不做一下。我也不忘带一个小本本，能做些笔记，避免后来忘记了。

　　那段时光真的很美好，能带回去的书尽量都带回去了，像东野奎吾的推理小说《演化博弈论》，《悖论研究》，《什么是物理？》等书都被我一一放在小小的书架上，塞得很满，有些书都装不下，但是一开学我与那一大堆书渐渐的疏远了。回到家望望他们也算是“望梅止渴”了。

　　我渴望能重拾书籍，去感受那些美好，回忆书页的香气，放飞自己，渴望能拥有毫不封闭的生命，朋友的忠实，安慰者的温柔，以及互相较劲的对手，我渴望能重拾书籍。

　　初二写书籍的经典作文 篇15

　　书籍是人类进步的阶梯，这句话是世界名言。由此可见，书籍对人类的重要性，小学生更是如此，所以人的成长需要书籍。

　　历史书：穿越时光的机器

　　历史书就像一部能穿越时光的机器，可以把过去和现在联接在一起：首先石器时代的甲骨文，然后便是商朝，一直到三国之间的三国争霸，接着便是晋朝，最后便是清朝，这就是过去。而现在就是抗日战争和第二次世界大战，新中国成立，一直到70周年。都说中国有上下五千年，而历史书便是这上下五千年的记忆者。

　　教育书：教育为人类的老师

　　如果把知识比作海洋，把自己比作小舟，那么教育书就是动力系统。教育类的书有很多种，但最主要的就是课本了。课本中有许多的知识正在等待着我们，而我们只需要轻轻的翻开它就好了，站在讲台上的老师如果像被点亮的灯光，那课本便是一根火柴。

　　哲理书：普渡人的神明

　　哲理书一般很少有人去看，但他们不知道哲理书的作用就像一位人生的导师，负责引导人生的道路，它又像一枚精准的导弹能够快速精准的指出人们的缺点和不足，上有各种国家大事、正式场所，下到家庭相处和生活的各种细节。总而言之，它就像神明，让一个又一个成功。

　　科技书：未来道路的指路标

　　科学无处不在，在我们身边随处可见，正是因为科学无处不在。所以它能改变生活的'环境。而科技书则是负责教会人们的老师。假如人类以后的科技，就像一条路，那么科技书则是这一条路上的里程碑，因为科学只有里程碑没有终点站，它给了我们一个在道路前进的方向，古至今来，没有科技书人类是无法进步的正是因为这样，在末来的道路上更需要它。

　　书籍如同动力系统，书籍越多行驶的也更远，成长也是如此，正是因为这样，成长才更加的需要书籍。正是因为成长需要它，我们社会才能更进步。

　　初二写书籍的经典作文 篇16

　　当有人问起我的爱好时，我总是很自豪地回答：“读书。”

　　是的，如果说小时候读《一千零一夜》格林童话之类的书，还是出于兴趣爱好的话，那么，现在我发现读书已成为我生活中不可缺少的一项内容。古代有位读书人曾说：“三日不读书，便觉面目可憎。”整日埋头于作业题海中，而没有阅读的时间，那我便会觉得整个生活就像冰天雪地一样，失去了阳光和空气。很小的时候，我便与书结下了不解之缘，这大概是爸爸的爱书基因在我身上得到了遗传，我也养成了在床上，桌上，厕所看书的习惯，虽然妈妈多次指责，我始终还是“本性难移”。小说书是我在小学时候读得最多的，常常不满足于从朋友那儿借来的书，便偷偷攒足了钱，将“窥视”已久的小说书藏入书包。为此，我成了朋友中藏书最多的，这似乎也成了我的自豪。妈妈对我的“书痴”虽没有强烈的反对，但对我这已爱好总是嗤之以鼻，直到那一次才改变了她的看法。那是小学四年级时，我从学校里捧回一等奖的阅读知识竞赛奖状，妈妈笑了，而我心里则是充满了蜜一般的甜。是的，是书让我插上了理想的`翅膀，让我放飞了七彩的希望，让我超越了旧时的局限。高尔基曾说：“书是进步的阶梯。”当我为海的女儿破涕为笑时，当我为牛虻的遭遇深深感动时，当我为美丽的吉普赛女郎爱斯美腊达而揪心时，当我为简·爱的奋斗和成功拍红手掌时，我发现我仿佛站在了山顶，饱览了无限的风光，我真想大喊一声：“我爱读书！

　　”是书让我从一个不懂事的小女孩变成一个懂事的大姑娘，是书让美丽的大草原成了我的旅游景点，是书让执笔疾书成了我人生中的一大梦想，是书让我学会了从容地看待周围的世界，以一颗宽容的心去容纳生活中的成功与失败，苦涩与甜蜜，是书充实了我的思想。我爱你，书籍！

　　初二写书籍的经典作文 篇17

　　高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”其实我认为书籍应该也是一位理解我们，与我们相辅相成的朋友。

　　时光匆匆，书籍陪伴我的日子太多太多，我不得不由衷地向你倾诉：感谢你，我的朋友——书籍。

　　刚开始时，我并不是热爱读书，达到了一打开书就想把它扔掉的地步。不过，过了几年，当我再次翻开扉页，细细品味时，文字特有的魅力吸引住了。

　　翻开书页，书本原有的一丝淡香，沁人心脾，让整个人都放松下来。我尤其喜爱读小说，因为小说总有一种神奇的魔力让人陶醉其中，心情跟书中人物的情感不断拨动，享受着书本带给我的笑与泪。就像在读《红楼梦》时总是哀叹林黛玉对爱情的痴念；就像在读《失恋三十三天》时总是认同黄小仙对这个社会刻薄而又真实的评价；就像在读《狼图腾》总是感叹人与自然与狼群的“合作”……在这时，总觉得自己进入了一个新的'世界，抛开了繁华的世俗，走入那个心中的平行世界，触动着心中最角落的情感。感谢你，书籍，让我的心绪变得宁静，陶醉在书籍创造出来的新世界中。

　　书籍，可以使我开拓视野，了解跨越古今中外的故事。无论是唐朝的贞观之治，还是宋朝的靖康之变；无论是西方世界的工业革命，还是麦哲伦环游地球；无论是中国古代的四大发明，还是古埃及高深的金字塔，都让我领略到了世界的奇迹，历史的变迁。感谢你书籍，是你让我饱览了中国古代的兴衰，和外国世界的变迁。

　　书籍是倾听心声的伙伴。你总是在我心情低迷的时候给我一个发泄口，总是专注地倾听着我的诉说，用文字的魔力为我排忧解难。感谢你书籍，让我消除忧虑的情绪，是我心灵停靠的港湾。

　　书籍，会让我们在不知不觉中成长，升华，收获，蜕变。你珍藏着名人的成功之路，大家告诉人们的人生哲理……这些让我在潜移默化中成长。感谢你，书籍，是你让我成长。

　　我再一次翻开扉页，心中默念：感谢你，书籍，我的朋友，我的生活有你才如此精彩。

　　又一阵沁人心脾的书香，飘入鼻中。

　　初二写书籍的经典作文 篇18

　　从小到大，书籍就一直伴随着我成长。

　　从儿时的牙牙学语，到现在的知识渊博，一路上经过了许多曲折与困难。

　　当我还是襁褓中的婴儿的时候，妈妈就给我唱儿歌听，哄我入睡。自从我上了幼儿园，妈妈就不再唱歌给我听，而是给我讲故事听。从《格林童话》到《一千零一夜》，什么《卖火柴的小姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……我都听过，不仅听过。而且到现在都还记忆犹新。后来上了小学，也就从一年级开始，妈妈就不再给我讲故事，而是买了几本带拼音的书籍，让我自个读，那些《西游记》中的凌凌散散的小故事，我都读过，并且还将我读过的故事讲给伙伴听。由于我从小就读《西游记》，所以对每个故事的每个情节都非常了解，但是又一有机会就会又去反复读它，就连看过一百遍的电视剧版《西游记》都不放过。那些“蜘蛛精”“狐狸精”“兔子精”之类的'“精”我都记得。

　　在喜欢读《西游记》的同时，我又喜欢读一些不正经的小说。当妈妈得知后，就教育我要多读一些文学类的书籍。

　　渐渐地，我喜欢上了读老舍的书，鲁迅的书，曹文轩的书，沈石溪的书，这类书让我知道了在旧中国的社会的下层，普通老百姓的生活的艰苦与贫穷。同时沈石溪的书又让我领略到了人与动物、动物与动物之间的真情，这些道理都让我一生受用。

　　最近，我在学校图书馆借了一本《不能忘记抗战》。这本书记录从1894年开始的甲午战争，中国人民抗击日本的侵略者的五十年到从1931年“九一八”事变时，中国人民奋死反抗的14年抗日战争经过，同时也记录了国难当头为国捐躯的英雄人物和战争中受尽屈辱与折磨的妇女儿童。

　　当我读完这本书，不禁为之忿忿地骂了一句：“可恶的侵略者。”

　　感谢你，书籍，是你让我心中燃起了爱国之火，也激励我为国争光，报效祖国。

　　感谢你，书籍。感谢你一路伴我成长。

　　初二写书籍的经典作文 篇19

　　品读书籍，我们走过风霜雨雪；品读书籍，我们傲视春夏秋冬；品读书籍，我们体会人生百味

　　——题记

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。古往今来，多少人用实践证明了这句话。他们品读书籍，提高修养，积累知识，最终获得成功，实现了自己的人生价值。

　　品读书籍，让我们增长见识。三国时期，吴国名将吕蒙虽身居高位，但大字不识，没有文化修养，闹出了很多笑话。在孙权的指导下，他终于认识到了读书学习的`重要。从此，他发愤读书，立志成才，增长了见识和才干，让孙权大有“士别三日，当刮目相看”之感。后来运用自己丰富的见识，巧设圈套，擒住了蜀国“五虎上将”之首的关羽，得到孙权极高的赏识。吕蒙发愤读书，增长了自己见识，才能取得成功。

　　品读书籍，让我们净化心灵。古人称书籍为“忘忧果”，能使人沉醉其中，忘记痛苦和忧伤。陶渊明，正是因为平时广泛地阅读，思想境界得了升华，才能在面对尊严与职位的抉择时，傲然辞官，不为五斗米折腰，回到田园去过他那悠闲、清静的田园生活。即使远离官场，也依然保持着阅读的习惯，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，给后人留下了极其宝贵的精神财富，被后人津津乐道。陶渊明虽没有轰轰轰烈烈的官场事迹，但他乐于阅读，净化心灵选择尊严而放弃职位，也名垂青史，光照后人。

　　品读书籍，激励我们前进。品读书籍，能带给我们诸多的人生感悟，激励我们前进，古代即有“孙敬头悬梁，苏秦锥刺骨”的著名事例，讲的是孙敬和苏秦在读书过程中为了防止睡觉，采取了近乎自残的方式，争取用更多时间来读书学习。终于，他们各有所成：孙敬成了著名学者，苏秦则担任六国宰相，成为“纵横论”的代表人物，他们积极阅读终于有所成就。

　　正因为阅读的重要，联合国将每年4月23日定为“世界阅读日”，以提醒人们注意阅读。

　　今天，你阅读了吗？

　　初二写书籍的经典作文 篇20

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这句话我十分认同。如果没有书籍，人类将变得愚昧无知，社会也会停滞不前，而我的生活将会变得黯淡无光。感谢有你——书籍，让我的生活变得多姿多彩。

　　我爱读书，只要一有空闲，我就如饥似渴地吮吸着知识的雨露。我家的书柜有四层，书塞得满满的，我都看完了。其中既有高雅的名著，也有通俗的小说，它们带我走进了一个又一个奇妙的世界。在那里我为主人公的悲哀而悲伤，为主人公的快乐而兴奋，直到书合上，我还沉浸在那美妙的世界里。

　　书里描绘的世界，既有美丽的伊甸园，也有丑恶的地狱，它为我打开了一扇扇幻想的窗户。这时的我，不用理会世俗纠纷，只要幻想那美好的一切，书中的世界没有欺骗，没有虚伪，只有快乐。书是一盏心灯，照亮我蒙昧的心灵，给我指引迷雾中的漫漫前路。即使风吹雨打，它也从不熄灭。

　　一本好书，伴随一生。它是痛苦时的抚慰，是沮丧时的鼓励，是悲伤时的安慰；它是久旱之后的甘霖，滋润渴求知识的心田。一句话，一个词，甚至一个字，都是非凡的体会，人生的智慧，心灵的鸡汤。

　　“书读百遍，其义自现”，一本书要精读。每本书里面蕴含的知识，哪怕任意一本都往往超过你所掌握的。书的精髓，那是作者人生的`体会，非常宝贵，是无法用金钱来衡量的。每个字，都凝集着作者智慧的结晶，倾注了作者毕生的心血，因此，你都应该仔细体会书的思想，与作者进行心灵对话。

　　书，用它淡淡的墨香，帮助我们从野蛮走向文明。那发黄的脆纸，那古老的封面，却被遗忘在岁月的尘埃里，更有甚者，居然将它烧毁，那可是前人智慧和血汗的结晶啊！珍惜每一本书，精读每一本书，欣赏每一本书，也就是读书的最高境界了。

　　感谢每一本书，你慷慨地给予了我们宝贵的知识。

　　初二写书籍的经典作文 篇21

　　我是来自四川的女孩，四年前，我随父母来这里读书。当我走出家乡那片贫瘠的土地，来到这美丽的乡村时，我一下子被这里迷人的江南风光吸引。然而这里更吸引我的还是学校的图书馆。

　　从小我就喜欢看书。可是因为父母打工挣的钱不多，所以我不能像其他同龄的伙伴一样拥有很多的.书籍。每次看到同学带来的书，我总要借来看个够。可是那样并不“解馋”。因为同学的书毕竟是有限的。随着这两年学校图书馆的开放，我尽情享受到丰盛的“阅读大餐”。

　　走进图书馆，我仿佛走进书的海洋。这里陈列着各种各样的书籍：童话书、科普读物、小说散文……真是应有尽有。每次轮到借书，我在琳琅满目的书林中仔细挑选着自己喜欢的书籍，拿了这本，又舍不下那本，常常是捧了一大堆出来，但由于一次借的数量有限，又只好忍痛割爱，留着下次再看。每次借到了书，我像得了宝贝似的的兴奋得好几天睡不好觉。于是，只要一有空，我就拼命地读书，如同饥饿的小羊闯进了芳草地；又如鱼儿游进了大海，尽情地享受着阅读带给我的快乐。我和书中的主人公一起欢笑，一起流泪……当还书的日子日益迫近，我更是心急如焚，抓紧时间读书，恨不得把书中所有知识装入大脑。

　　从此，学校图书馆成了我心中最美丽的圣殿。短短两年时间里，随着我年龄的增长，识字量的增加，我已经阅读了大量文学作品。我最喜欢图书馆里那套《百年百部中国儿童文学经典书系》，里面都是当代文学家的作品，有《独船》、《乌鸦兄弟》、《稻草人》、《苍狼》等故事，这些故事生动感人，让我深受启迪。就这样，在读书的过程中，我成长着，快乐着，也思考着，我的学习成绩也越来越好，作文写得更是精彩，常常受到老师的表扬。

　　所有这一切，都来源于学校的图书馆。所以 ，我要真诚地说一声：“感谢你，图书馆；感谢你，我心爱的朋友——赋予我快乐成长的书籍！”

　　初二写书籍的经典作文 篇22

　　书籍是人类的精神食粮，它给人以知识，给人以力量，可谓是人们的良师益友，我们本应善待它，但却有人去糟践它，全然不爱惜它。

　　有些人在阅读一本书时，爱无端用手去揉搓书角，最后许多书页都被揉得皱巴巴的。翻页时也是动作粗暴，有时还会不慎将书页撕破。如此下去，不久一本新书便会变得又皱又破，活像一个遍体鳞伤的人，好不凄惨！而他们用不着一本书时，对其百般折磨，将书随意乱扔，不久一本书便沾满了污渍，致使好好的一本书变得又脏又有一股难闻的气味。有时他们还将一本崭新的书当纸一般随意折叠，因此书上面便会变得尽是折痕。严重时，一本书都会被弄散。还有些人拿着书将它摔来摔去，将书都摔变形了；有时是为了因其他的事不如意而拿其发泄，有时却是无端地这么折磨书。书又没有得罪他们，他们为何这般对待书？这些人的行为真是古怪而可怕！

　　有些人的书很破旧，那是因为书被读的遍数太多，手与书之间摩擦得多，才使书变得破旧；而另一些人，则是书读的没多频繁，倒变得破烂不堪，显然是被撕破的。这就是人与人之间的.差别——勤奋好学的人必然爱书如命，反之一些整日无所事事、不务正业的人将书看作废纸一般，任意撕来撕去。

　　有些学校的差生，可谓对教科书深恶痛绝，他们觉得看到那些书就烦得很。教科书在他们眼里连垃圾都不如。他们除了不敢撕语文书外（语文老师往往很严厉，撕后怕被发现，受到严惩，故此不敢撕语文书），其他书皆被撕得一片一片，破破碎碎的。他们认为，反正都没用，索性全撕了扔了算了。这些人不学习就罢了，连书竟然都不放过，太可恶了！

　　一些人就是以此类劣行来糟践书籍的。书也是有灵魂的，哪本书愿遭受这般的痛苦折磨？书是人类的朋友，他们怎么能毫无人性地这般对待自己的朋友呢？我们应该善待书籍！

　　初二写书籍的经典作文 篇23

　　高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大我都酷爱看书，要问我最好的朋友是谁，无疑就是它了。有时候真希望自己像蜜蜂在花丛中采蜜一样尽情地徜徉在书的世界里。最近，我喜欢上了一套书，它有个吸引人的名字——《可怕的科学》。

　　伍美珍阿姨曾经在她的作品里提到过这本书，也正因为如此，让我对这本书产生了兴趣。我曾想过这本书的内容会是什么样的，精不精彩呢?但一直没有机会看到。直到来到民安路小学才让我看到梦寐以求的这本书，真是令我大饱眼福啊!

　　在每个班里，都有一个班级小书柜，有同学们捐的书也有学校图书馆借来的。我在里面发现了《可怕的科学》这本书，果断地借走了。我拿着书边走边想“这本书可怕吗?”刚回到座位，我就迫不及待地打开书看了起来。原来这本书并不可怕，而且非常有趣：书的开头常常以一个谜一样的小故事来吸引读者，然后再一步一步的`用科学理论来解开这些谜团。这本书深深地吸引了我，只要有空我都会拿出这本书来看。可是，不多久书柜里的《可怕的科学》都被我看完了，我只好再把心思用在看其它的书上了。

　　直到学校规定每个星期可以到图书室里进行大阅读，我才能继续看《可怕的科学》。学校的图书室让我大开眼界，各种类型的书都有。每个周三的下午，我们都可以在图书室里尽情地阅读，我就像海绵一样在书的海洋里贪婪地吮吸着海水，乐此不彼。

　　《可怕的科学》带给我许多收获。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都会告诉你一个科学小知识。它不仅能帮助我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我学习科学知识的好帮手。

　　最后，我还要呼吁大家多读书，读好书。因为电子产品的到来而导致大部分人都不爱看书;阅读可以扩充我们的大脑，丰富我们的知识，让我们知道天地间很多奥秘，使我们更加快乐健康的成长。

　　就让我们认真的去阅读吧!

　　初二写书籍的经典作文 篇24

　　莎士比亚曾说过：“书籍是全人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养，故而我执着地爱上了书。

　　在我记忆的扉页中，书就是我的伴侣。它自小伴我成长，和我算得上是“青梅竹马”了！

　　听妈妈说，在我一两岁的时候，刚刚学会说话的我，就拥有了自己的第一本读物——《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美的图片，常常惹得我爱不释手。它就是第一位教我认识各种物品的老师。

　　时间慢慢地溜走，我从一个什么也不懂的小宝宝变成了一个天真的小女孩，成了一名小学生。妈妈望女成凤的心愿也油然而生了。每天放学，做完作业之后，妈妈就拿出她精心给我准备的`试卷，强迫我做。每当这时，我便使用我的“独门秘籍”——鬼哭狼嚎。可这一招面对严厉的妈妈，可谓是毫无作用。没办法，我只得心不甘、情不愿地做着试卷，心里惦记着那些让我魂牵梦萦的书。

　　试卷没有像妈妈想的那样，成为激发我学习兴趣的法宝。也许是妈妈察觉到了这一点，有一天，妈妈递给我一本《安徒生童话》，让我安安静静地在房间里看一个小时。太好了，这不是那本早就让我垂涎三尺的书吗？我从妈妈手里抢过书，迫不及待地关上房门，陶醉在我和书的世界中……丑小鸭虽然相貌丑陋，却不放弃对美好生活的追求，终于变成了白天鹅；卖火柴的小女孩多可怜、多令人同情；手捧空花盆的孩子，凭着自己的诚信，顺利地当上了国王的继承人……多么美妙的故事啊！

　　就这样，随着年龄的增长，我对书的挚爱也与日俱增。从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便如饥似渴地读着，常常废寝忘食，读书成了我最大的乐趣。现在，我已经读六年级了，我看的书已经不再局限于童话故事，还有小说、散文、诗歌等，这些书都挤满了我的大书柜。它们，成了我的良师益友，激发了我对学习的热情，提高了我的文学修养，陶冶了我的性情。

　　谢谢你，我最亲密的伙伴，我最忠实的朋友——书。今天，你引领我遨游知识的海洋；明天，我将用知识去创造生活。

　　初二写书籍的经典作文 篇25

　　书籍是人类进步的阶梯——高尔基。

　　芸芸众生，一个花季少女独爱文学。

　　小时候，妈妈给我买识图书。那时的我很小，大字不识一个，可听妈妈说我天天抱着那本书不放，生怕别人给我拿走了。我想就在那时上天便把我和书籍连在一起了吧。

　　再大些，我上了小学，妈妈便给我买了动画版的《西游记》。我爱不释手，可以说是废寝忘食。天天看，天天翻，几乎把它翻坏了。

　　上了三。四年级后，我读书的欲望便不再是这么少的书了。我要求妈妈去书店再给我买书，妈妈便把白话文的四大名著搬回了家，我乐翻了天！就像着了魔似的。吃饭看，走路看，甚至连厕所里都会有这么一本书。可是好景不长，我因为看这些书心思不放在学习上，而导致成绩一路下滑，孙落名山。老师给我爸爸打去了电话，爸爸一生气把我那些书都锁了起来。那天晚上不论我再怎么嚎啕大哭爸爸就是不给我，我只好委屈的'回到了自己的屋里去，托着腮望着黑洞洞的天冥思苦想。想着《西游记》中得孙悟空接下来又遇到了什么妖怪；《三国》中曹操又想出了哪些损招；《水浒》中宋江他们又收了几个兄弟；《红楼》中林黛玉和贾宝玉有没有再吵架。这一个个疑问就像小虫在咬着我的每一处神经。所以我一定要把我那些书给解救出来。从此我就奋斗在学习中，最终我以我的成绩把我心爱的书换了回来。

　　步入初中，我的学业又忙了。但是我还是没耽误看书。我去学校的图书馆借了许多小说。什么《神雕侠侣》。《连城诀》。《天龙八部》啊。我一本都没落下，让我的读书欲望大大得到了满足。

　　我翱翔在书的海洋里。为琼瑶剧中的男女主角泪洒衣襟；为金庸笔下的大侠擂鼓呐喊；为可怜的简·爱流下同情的泪水。我敬佩琼瑶。金庸。古龙这些小说家，更折服于曹雪芹。施耐庵这种文学家。只有在他们的作品中我才能感觉到满足。

　　书，伴我成长；书，我的启蒙老师；书，我的好朋友。我会和书籍走在成长路上的！

　　初二写书籍的经典作文 篇26

　　书籍是人类进步的阶梯，这是恒古不变的道理。而在我们的生活中都充满了书籍，有的书籍教会了我们做人的道理，有的书籍代表了我们的脚印。，而有的书籍，却陪伴了我们的一生。

　　人们都说：第一次有着奇妙的感觉。而当我第一次遇到书的时候，那种感觉就像发现了新大陆一样。无法用语言形容，那天我妈妈，拿着一包东西丢给我。我满怀激情的冲了过去想着，一定是妈妈给我买的玩具，好吃的。而当我打开的时候，我看见的不是玩具，也不是好吃的而是一本四方方的东西。后来妈妈告诉我那东西是书。而在以后的生活中，妈妈每星期都会给我买一本书。在那以后，书就变成了我是我的生活中必不可少的东西。而书也代表了我的一生走过的脚印也代表着我自己。

　　书也是我们的财富，在许多人中都是用金钱来衡量一切。在他们眼里钱就是一切，是他们财富。代表着他们的地位但他们也没有了，给做人的'道理和良心。因为他们可以为了他们的钱。什么都可以做不管任何事。而对一些人而已书就是他们的财富。因为他们在书中学到了做人的道理。也学到了怎样去待人。不会因为遇到了一些问题，使自己受了气。把气发到别人身上他们会理性的思考不会头脑发热而导致冲突。而对另一些人来说书是他们的家在这种快节奏的生活中。 人们总是反反复复过着同样的日子。而在这样的生活中许多人都被压得喘不过气来。感觉少了些什么而那些人可以在书总找到他少的东西而不同的人可以在书中找到不同的东西。例如如果在现实生活中你感觉到了孤独寂寞那叔会带给你家人的陪伴家庭的温暖。而如果你感觉自己有太大的压力。不知怎么办？那叔会带你来到一个美丽的地方，那地方只属于你。不会有人压迫你因为那是你的世界

　　书，在我们生活中都常常陪伴着我们。

　　初二写书籍的经典作文 篇27

　　在高尔基眼中，书是人类进步的阶梯；在刘向看来，书犹药也，善读之可以医愚。人们对书有很多比喻，但书到底像什么呢?

　　书是打开文学殿堂的金钥匙，读一本好书，就是与一个品德高尚的人说话。比如《雷锋日记》让我明白了：即使是一颗最小的螺丝钉，也要默默的奉献，这是人生的最高意义；《鲁宾逊漂流记》让我明白：一个人身处险境，他可以做到平常做不到的事，造就生命的`奇迹；而《老人与海">老人与海》中的老人，又使我对他不屈服于风暴，勇于抗争的精神肃然起敬……还有许多的书，这里我就不再多说了。

　　书又是伴我走入理科的伙伴，记得有一次，我正在写作业，忽然一道奥数题把我难住了。我便先跳过，先做别的题目。一会儿，所有作业都写完了，我这才打起了堡垒“攻坚战”。但久攻不下，我十分急躁，面红耳赤，随手拿起一本奥数书翻起来。但我却无心看翻得很快，书页哗哗啦啦响，忽然一页折住了，我便又翻回去将它抹平。随眼一看，咦，这两道题类型一样啊!于是我仔细看题解，很快答案出来了。

　　书籍是我不可少的精神食粮。有一次，还是在四五年级时，我得到一本 《三国演义》。你会说这有什么稀罕的，告诉你，它是古文原版。平时读的白话文版删减了很多读着不过瘾，怎能比得上它。正当我捧着大厚书快钻进去时，妈妈喊我：“没酱油了，你去买点来！”我只得一手拿钱一手拿书，穿拖鞋下楼去了。到了小卖部，阿姨问我要买什么，我一时忘了，记得好像是醋，于是就买了瓶醋。到了家，妈妈一看捧腹大笑，说：“酱油和醋一样吗？”我只顾看书：“嗯，一样吧。”妈妈打趣道：“你这小书虫，喜欢精神食粮，可不能只吃它，不能挑食哦！”

　　牛顿曾经说过，他是站在了巨人的肩上。我们要想有作为，首先要站到书籍这个巨人的肩头上。我爱我的书籍。

　　初二写书籍的经典作文 篇28

　　书是人类进步的阶梯。——题记

　　书，你那么的博大精深，让古今多少文人为你陶醉，“问渠那得清如许？为有源头活水来”，朱熹赞美你；“读书破万卷，下笔如有神”，古人歌颂你。而我，也常常在你的陶冶下“沉醉不知归路”。你让我懂得了太多，我感谢你！

　　书——追求，永不止步书，你告诉我要懂得追求，永不止步。江淹才思敏捷，但最终还是“江郎才尽”，方仲永五岁就能“指物作诗立就”，但却“泯然众人矣”。

　　书，你用前人的失败来教导我，人要不断追求，永不止步。不错，人的一生是无止境的，就像一位名人所说：“追求就是方向，人生唯有前进。”而读书，就是一种追求。

　　哦，书，谢谢你，你让我懂得了追求！

　　书——淡然，抛弃名利周瑜嫉妒诸葛亮比他强，用尽阴谋诡计，最终却被诸葛亮三气而死；慈禧和人家下棋，别人吃她一马，她杀对方一家-----死后为人们所辱骂。

　　书，你教给我要懂得抛弃名利，我心淡然。是的，我们要淡看人生，既然没有“明月共潮生”的佳境，和不寻一方“明月松间照，清泉石上流”的'净土；既然不能一夜中举，何不捧一本书，在“千树万树梨花开”的佳境中赏书；既然不能实现“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志，何不煮一壶菊花酒，邀明月疏星共饮。

　　书，你让我学会平淡的“看庭前花开花落，坐看云卷云舒”的不求名利的心境静观万变。

　　哦，书，谢谢你！

　　书——执着，勇往直前书，你告诉我司马迁遭宫刑忍辱负重着《史记》的执着，你告诉我孔子周游列国四处碰壁着成《春秋》的执着，你告诉我屈原遭中伤流放后着成《离骚》的执着，你告诉我-----学会执着，这是你教给我的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是执着，是勇往直前，“烈士暮年，壮心不已”是执着，是勇往直前-----哦，书，我谢谢你！书，我谢谢你，你教会我追求，教会我淡然，教会我执着-----在以后的人生之路上，我一定会伴着你，学会更多。

　　谢谢你，书！

　　初二写书籍的经典作文 篇29

　　书是丝丝春雨，滋润我的心灵；书是广阔的大海，任我自由遨游；书是神秘的宇宙，吸引着我去探索。感谢书籍让我获得了智慧的启迪，思想的顿悟，人生的思索……

　　感谢书籍让我足不出户就能领略大自然的美丽。吟诵着“大漠孤烟直，长河落日圆。”我仿佛看见遥远天际边，天地相连，荒漠孤伶的烟火直上，长长的河流蜿蜒向远处延伸着，与落日照应。吟诵着“曲径通幽处，禅房花木深。”我仿佛看见蜿蜒的小路渐渐通向幽僻处，忽见花木繁茂，原来有一间被花木浓荫覆盖着的禅房。吟诵着“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”我仿佛看见在绿荫覆盖的'西塞山前 ，有许多的白鹭在山顶盘旋 ，山脚下有一位老渔夫在桃花瓣洒满的溪流之上快乐的掉找了一条肥沃的鱼儿……

　　感谢书籍让我体会到人性的光辉。在《巴黎圣母院》中，美貌绝伦，心地善良的爱斯梅拉达和外表丑陋却有着纯洁心灵的卡西莫多的悲惨命运使我触目惊心，但同时也教会了我要学会坚强，要有一颗善良的心。在《小妇人》中，无论是是为了爱情甘于贫困的梅格，还是通过自己奋斗成为作家的乔，以及坦然面对死亡的贝思和以扶弱为己任的艾米，都教会了我要自强自立，要有做人的尊严。他们对家庭的眷恋，对爱的忠贞以及对情亲的渴望也都深深的感染了我。在《简爱》中，那个敢于反抗，敢于争取自由的简爱也给我留下了深深的影响。她说：“当我们无缘无故挨打时，我们应该狠狠的回击！”正是这样一句话，正是这样的一个人，正是这样的一本书，教会了我追求平等的精神……

　　是书籍充实了我的生活同时也充实了我的大脑，是书籍让我的灵魂变得坚韧起来，让我有足够的勇气去面对今后的困难。感谢书籍让我体会到保尔钢铁般的意志；感谢书籍让我体会到海伦凯勒用心去感受生活，热爱生活的精神；感谢书籍让我体会到爱迪生面对困难不低头的坚韧的毅力……

　　初二写书籍的经典作文 篇30

　　那些年，我爱上了看书，我从书中学到了很多知识，也让我踏上了人生道路上一个崭新的阶段。书籍的陪伴，令我永远无法忘怀。

　　我第一次看书，是在五岁那年，母亲拿着一本绘本，一边让我看着书中的插图，一边为我诵读在当时的我看来那奇形怪状的字体。我对阅读便第一次起了兴趣，热衷于故事中那挫折离奇却又光明美好的情节。每当夜晚时，我便会要求母亲一遍遍为我读书上的故事，往往便在这期间熟睡了，做了一个很甜美的梦。

　　九岁时，我便开始读带有拼音的书籍。由于少了许多插图，大排大排的文字如潮水般向我涌来，我有些吃惊，一开始甚至带着一丝惊恐。但渐渐地，我便适应了这种书。书中的内容仍是那么美好，且极易读懂，书中的主人公不同的生活方式让我向往，我往往陶醉在其间，宛如畅游在书的海洋。

　　我上五年级时，老师开始让我们读一些名著和含有深度的书籍。书籍中的部分内容甚至是黑暗的，它揭示了社会的黑暗，甚至一些悲惨的童话故事也顿时映入我的眼帘。这些情节在我眼中是如此恐怖，它像黑暗蒙蔽了我的双眼，像乌云遮盖了我头顶的.阳光。我开始厌恶这种书籍，开始排斥。在老师与家长的强迫下，我不得不看这些书，但也只是偶尔翻翻，根本心不在焉。

　　有一次，我又翻开了那些黑暗的书籍，由于老师的摘抄，我只好皱着眉头一字一句地看过去。也许是知识的扩张，年龄的增长，我突然从书中读出了别样的意味。那些魔鬼般的语句，突然变成了一位和蔼又略严肃的老师，语重心长地给我讲授知识，我懂得了许多道理，学到了许多知识。从那之后，我的心灵才真正得到了成长。因为我开始用审视的、更深远的目光去看待文章，文章就像深深的潭水一般，只有勇敢者才能去寻找湖底那价值连城的精神宝藏。

　　那些年，书籍陪伴，我也时刻不会忘记书籍这位老师。

　　初二写书籍的经典作文 篇31

　　淘听音乐是人们生活里不会改变的期待；画是在眼中现出美好世界的一部分：书是人类知识的源泉。

　　我是第一次听说有这样的咖啡吧，就是说，我也是第一次置身于这样的咖啡吧，咖啡与画，音乐与书同在的新天地。

　　那块并不显眼的招牌就在屋沿下，推门进去立即就有穿着橙色围裙的可爱的大男孩迎过来对你微笑。虽然你知道那是一种出于职业性的礼貌，但这微笑真诚得实在让你觉得身心愉悦，忘了一天的疲劳和烦恼。

　　室内的装修似乎有着精心的设计;绵长的水晶吊灯，不同形态的台灯，宽敞舒适的环境，曲折宽高的墙，藤编的屏风，铁木的书架。几乎咖啡吧里的每一件小品都匠心独意，好像室内的每一件看似平常的摆设；红的、蓝的、黄的、白的，都有一个不平常的故事。

　　一个好的休闲咖啡吧就是这样的，整个屋子里没有和你趣味不一致的东西，一切眼前的装饰、书刊和画都是那么赏心悦目，随后是令人熟悉和惊喜的发现。

　　随便在屋子里的麻布沙发上坐下来，当然，如果是我就一定会选择邻街的大玻璃窗下的.座位了。因为坐在那里只要稍稍斜视就能见到张扬路和崂山东路的美丽夜景了。流金溢彩的灯和热闹的人群。

　　坐在那儿闻着让人迷醉的咖啡香，埋头看着自己喜欢的书。久了、累了，抬起头来就是那些琳琅满目，色彩缤纷的油画，慢慢地观赏，细细地品味，满意了可以挑一幅买回家。坐在那儿耳中聆听着优雅动听的音乐，手里端着雅致的咖啡杯慢慢地喝上一口如此地道的咖啡，是一件多么美妙惬意的事儿。就在这里一直坐下去，看够了书和画，再安心地与友畅谈。人是什么样的人，就爱坐什么样的咖啡吧，也会用什么样的品味来看书、赏画、听音乐，因为坐在那里是那么亲切和舒服。

　　据说，这间如此具有文化氛围的咖啡屋是正大文化的一种新创举，是“第三空间咖啡吧”与“油画家画廊”合作的都市新景观。

　　初二写书籍的经典作文 篇32

　　爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

　　在我的书架上，布满了书的影子。我之所以这么爱读书，是因为这件事：

　　在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我识字，可我总听不进，只顾着玩。直到有一次，妈妈带我去她的朋友家，她朋友也有一个女儿，我去她的房间参观，几乎满房都是书，她说：“我从小就读书，现在读了超过4本书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。”她笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说：“你怎么不让你的女儿读书呢？”妈妈尴尬地说：“嗯。”我竟然这样丢妈妈的脸。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。

　　书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书，我们写的作文永远也不会进步。

　　我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如，《三只小猪》，《灰姑娘》，《白雪公主》……或是有图片的漫画书。

　　随着时间的推移，我渐渐长大，我从看漫画书，到现在的名著，兴趣发生了很大变化，以前想看有图片的`书，现在却想看有着深厚的道理的书。

　　在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。

　　初二写书籍的经典作文 篇33

　　静静的雨夜，轻灵飘忽。一个人听雨，一个人吹风，一个人捧起书，自由畅读。在无所知，无所觉中，脑中有未知的空明与广阔，似乎周围的一切都已消失，只有我和书籍在守候这寂静的夜晚。

　　随时读书，随时享受，生活也因此充满了许多惊喜。

　　与书对话，让我懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”劳逸结合的学习方法；“生当作人杰，死亦为鬼雄”宏才远志的重要内涵。与书对话，我感受到了“此地别燕丹，壮士发冲冠”的雄心壮志；“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大亲情；“上马击狂胡，下马草军书”的万丈豪情，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的时光荏苒。捧着书，在书海中畅游，我仿佛穿越时空，与书中人物享受阳光，高谈阔论。

　　独坐夕阳湖边，挽一缕天青色，读一池盛开的阳光，听一曲醉人的歌，做一场恬静的梦，真是其乐融融。在欢乐的《呼兰河传》里，和萧红一起在祖父的园子里肆意奔跑，撒欢大喊；在温暖的《天蓝色的彼岸》里，和哈里共同体会生命和死亡的光辉意义；在神秘的《无字书图书馆》里，和玛嘉一同创作，拯救枯死的书，挽救没有文化的小镇；在惊悚的《神秘硬币游戏》里，和“HL侦探社”陷在复杂的推理和联想中，一起发现撕破伪装，揭开面具，破解谜团，开启暗箱的密码……

　　读杂文，诵诗歌，品散文，捧一本书，与作者谈心。

　　一个人的周末，紧锁门窗，与书对话，便拥有了童年最开心的时刻。尽情地阅读各种报刊，在书海里畅游。足不出户，就能体会到童话王国的虚幻美好，科学领域的神奇莫测，动物世界的.千奇百怪，新时代社会的日新月异……这些往往都让我欣喜不已。看太多的未知变为已知，太多的文字变为智慧，一个个小小的惊悦不断细致了我的心灵。

　　书，伙伴，与我分享幸福，帮我分担忧愁；书，港湾，阻挡烦恼的袭击，只有欢乐的时光。

　　有喜有忧，有笑有泪，有疑有悟，有香有色。既须动脑又长见识。这就是与书籍对话的乐趣。

　　初二写书籍的经典作文 篇34

　　成长中总会有一些事物给你启示，让你明道理，使你成长。我喜欢读书，书中总会有许多道理隐蔽其中，当你细细品读时，那些道理便会不知不觉流进你的心中。

　　幼儿时，我每天都看着各种童话故事，看着小人鱼在甲板上翩翩起舞，看着青蛙遇到善良的公主，看着小蝌蚪在水里找妈妈。幼儿园里的老师给我们讲《安徒生童话》，启发我们的思维，让我们知道兽与恶，知道黑暗永远战胜不了光明，知道只有心存善良才能得到他人的帮助。

　　上学后，我迷上了寓言故事。从中我明白了许多道理:《狐假虎威》让我明白不能倚仗他人的势权来欺压别人；《滥竽充数》告诉我不要在人群里混，要有真凭实学；《刻舟求剑》让我懂得遇事要随机应变，不能……无数的.故事，让我懂得了无尽的道理，让我从一个懵懂的儿童，成为了一个明理的少女，也让我成为了一个讲文明懂礼貌的少先队员。

　　小时候读着那些故事，长大了自然就不喜欢读故事了。现在，我不再是那个孩童了，我马上就要成为一名中学生了。不再读故事，却不是不再读书，我转而读各种名著专集。高尔基的《童年》让我看到了俄罗斯旧社会人们的野蛮与残暴；《傲慢与偏见》让我真正体会到什么是“爱”，什么是“坚强”；《绿山墙的安妮》让我看到了人性的真、善、美……

　　读书能让我的心情的平静，能使我忘记悲痛。

　　那天，我由于忘记交英语作业而被老师批评，回家后，一切的悲伤化为眼泪，我小声的蹲坐在床上抽泣。出于习惯，我又拿起了书，《解优杂货店》中解除人们的心事与烦恼，我被这些人们的烦恼给吸引了，情不自禁的停止了抽泣，而是仔细的读着书中的内容。一会儿妈妈要我睡觉了，我依依不舍的全上书，幻想着，这美好的故事，希望世界上真的有这样的杂货店。在幻想中，我进入了梦乡。

　　书籍陪我走过了最困难的时刻，我爱读书，让我在书的海洋里遨游吧！

　　初二写书籍的经典作文 篇35

　　我的世界很小，只有我和书籍。我的世界很大，我在书海中畅游。

　　——题记

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”从小我就坚信，拿出玩的时间，读一本好书，长大后就不会吃亏。我喜欢坐在窗边读书，累了，眺望一下远方，寻找迷失的心情。

　　古人总是十分浪漫。你看，那唐时的风，吹动了多少风流才子的飘飘衣带；宋时的雨淋湿了多少绝世佳人的层层裙摆；那金秋的菊，吸扰了多少隐士的悠悠情怀，寒冬的梅，触动多少文人的铮铮傲骨。那是从古至今都丢不了的思绪。那是走过了多少岁月的文字，那是陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”，是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独立开”。看到那随风摆舞的柳枝贺知章吟道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。看到那白雪皑皑的大地，岑参想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

　　四大名著经过无数个岁月的洗礼，书香仍留传千古。那师徒四人的品质，无不让人赞叹。那一百零八单好汉，让我们拍手叫好。那聪明的诸葛亮，让外国人都惊叹。那林黛玉与贾宝玉的爱情故事，不得不让人惋惜。

　　那《伊索寓言》让我们看清人世，那《安徒生童话》让我们做了一个又一个的美梦，那《百万英镑》看出来人世的.真理。那《铁流》讲述了红军的铮铮傲骨。那《活着》看清了人世的生死轮回。

　　“书犹药也，善读可以医愚”，那负薪挂角，目不窥园，悬梁刺股……一个一个故事流传千古，我们为何不在书中漫游呢？

　　动起来吧，书可以让孩童“下笔如有神”，可以让成人“腹有诗书气自华”。让我们漫步在书海中，去了解历史，去创造未来。那么现在，你还不读书吗？

　　书籍走过了岁月，住进了多少人的心房，生命的十二个春秋里，我的生活里都少不了书的影子。书籍陪伴我成长，一路与书籍同行。

　　初二写书籍的经典作文 篇36

　　点染墨香，染一池灵动，几页薄纸，吞吐流水三千，如果人生一路有它相伴，一路与它同行，将会笑语满途。 ——题记

　　对于儿时的记忆，全锁在那高高的书柜里。打开那扇沉重的木门，淡淡的旧纸香就幽幽散开，带来了小时候的印象，那坐在廊下高声背诵长诗的我，稚嫩膝头压放着沉重的典籍，摇头晃脑，消磨明媚春光。也许从那时起，书便走进了我的生活，与我一路同行。

　　幼年背唐诗，至今犹记那个皱皱的小册子，它的年纪也许比我还大。在童年的清晨午后，手中便有那本书，与太白相识在《将进酒》，天生我材，吞吐豪情，那时虽不甚理解却囫囵背下，整日优哉游哉、摇头晃脑，而那本书也被整日捏在手里，薄汗浸湿了泛黄页角，一并将那些前人的批注模糊。现在再翻看那本小书，倍感亲切，它如慈母，见证了我的成长，它一路与我同行，墨香浸润了一路芬芳。

　　少年读背宋词，便结识了很多名家，而始终与我一同领略旧日词曲芬馥的便是一部厚厚的词集。它压在膝头，沉重却也厚重，包罗万千，底蕴深厚，拈起纸页又细腻绵密，它满身的.墨香压下了我少年焦躁的心。读李清照的“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”，也读苏东坡的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，那本厚厚的典籍写国恨家恨更抒儿女情长，几篇长短句，引发了少年无数遐思。现在再去寻那本向往多时的大部头，更惊喜地发现了许多当年的批注，少年时我的文笔略显稚嫩，字体更是青楞，而那些日渐模糊的字迹却见证了我与书一路同行，我就如同虔诚的信徒，随书籍行走，一路与书籍同行，思绪沉静气自华。

　　如今，我已不再囫囵吞下那片片墨迹，更多的是思考这一路行至此，书籍与生活交织在一起已无法割裂开来。闲下来时，不自觉便会捧起本书，无论是咀嚼多遍的旧相识，还是散发崭新气味的新友人，都一并细品，去体味那颜如玉、黄金屋。一路与书籍同行，走过那文学的江岸，水雾湿衣，它已融入生活。

　　初二写书籍的经典作文 篇37

　　阳春五月，书香校园。在成长的日子里，不知不觉，书成为我不断向上的阶梯，一路成长，一路享受，一路幸福。

　　记得小时候，我最喜欢看的书是奥特曼，那时我还不认识字，只能靠图片得到乐趣，每当我看到奥特曼出现的时候，我就如痴如醉，一头扎进奥特曼的世界，再有什么好玩的事情也都吸引不了我了。

　　上了幼儿园之后，我开始看图文并茂的故事书了，虽然还不识字，可我有妈妈呀!每天晚上缠着妈妈一起读故事书，是我最大的乐趣了。妈妈反反复复地讲，我一遍一遍地听，渐渐地，我不但认识了很多字，而且变成了幼儿园的“故事大王”，孙悟空、蓝精灵、嘟嘟和巴豆……我不但能讲得绘声绘色，而且倒背如流。

　　一转眼，我上三年级了，现在我看的书更多了。当我想穿越时间，与历史对话时，我就看《上下五千年》;当我想跨越空间，与宇宙交流时，我就看《航天探秘》;当我想知道口香糖的来历时，我就看《最酸甜可口的.化学书》。《美国国家地理》让我周游世界、大开眼界;《冒险小虎队》又让我变身大侦探福尔摩斯，过足一把瘾。《窗边的小豆豆》、《淘气马小跳》让我知道童年原来可以这样美好。还有《一千零一夜》、《格林童话选》、《木偶奇遇记》等等等等，一个个神奇的童话大世界，已经成为我每天晚上梦游神驰的乐园了。

　　读书让我的生活变得精彩，充满乐趣。那种沉浸在书中的快乐感觉，真是无与伦比，美妙至极!

　　读书走进我的生活，融入我的生命，装饰我的梦境;生活因阅读而精彩，生命因阅读而丰盈，梦境因阅读而绚丽，而我因阅读而富有。

　　同学们，读书吧!它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳，照耀着你的心灵，使你的世界光明永存;它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬理想的风帆!

　　初二写书籍的经典作文 篇38

　　“总有人在路边问我：‘读万卷书，行万里路，两者关系如何？’我回答：‘没有两者。路，就是书。’”

　　在书香中漫步

　　手捧一本本图书，视线在一串串文字间跳跃，随着作者笔下的人物一起行走，你会感受到一份别样的情怀。

　　海明威笔下的桑地亚哥就曾带我来到了波涛汹涌的大海之上，与他一同远渡大洋，与巨鲨搏斗。这人生绝有的旅程让我深感酣畅，所有的体验都在这文字的远行中浸润心间了。

　　“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老人最后说的这句话令我深思。在阅读中我突然领悟到人生的真谛：人生之路漫长而艰险，无论何时，唯有勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你才会是一个永远的.胜利者。

　　书让我“凌绝顶”，一览众山小；书让我进大漠，看孤烟直冲青天；书让我涉雪原，望长城内外……漫步书香中，驰骋天地间，体会别样情怀。

　　在旅途中阅读

　　非常佩服余秋雨老师，能走遍世界的名山大川，探索各国的文明。孤身一人考察中华文明的重要遗址，冒着生命危险贴地穿越数万公里，找寻人类最重要的文明故地。他的足迹遍布祖国山河、世界遗址。他带着自己的独有的思考触摸宁古塔的凄寒，慨叹都江堰的不朽。他用自己的心灵阅读阳关雪，注目莫高窟。每走一处，都如同翻开那文明的书页，让一种精神倾注于心。

　　回想我短暂的十五载春秋，能与余秋雨老师有相同体会的旅行，应该就是那趟南京之旅了。驻足中山陵，目光所极的是庄严与巍峨，心灵所感的是伟大的意义，不朽的精神；踏访江南四大园林瞻园，读出的是“如在图画中”的建筑美学；亲临总统府，脑中流转出近代历史的一幕幕场景……旅途让我有了更深层次的阅读。

　　余秋雨说：“没有两者。路，就是书。”读书让人的心灵得到一种滋养，远行让人的灵魂更加高尚。书读的多了，书就成了行走于历史和文化的捷径；路行的远了，路就成了心中无数的巍峨高山，滔滔大河。

　　初二写书籍的经典作文 篇39

　　每一本书都像一个甜品，有的清新怡人，有的回味无穷，有的醇香浓厚，有的滋味缤纷。

　　《你若安好，便是晴天》是一个草莓慕斯，书的内容充实丰富，语言优美淡雅，讲述了民国那个惊鸿绝艳的才女林徽因的故事，一本书读完，阅尽了林徽因的一生，是命运，也是天赐，放下书，就像吃了一个草莓慕斯，细想起来，书中尽是“红尘陌上”，“如烟世海”，读起来清新怡人，感觉甚佳。

　　《偷影子的人》是一杯提拉米苏，小说的内容跌宕起伏，情节细致生动，讲述了可以聆听到别人心事的主人公的成长故事，从小时到长大，主人公经历了很多，也邂逅了很多，也拥有一个“时间之神没有应允的愿望”，小说的结尾停留在一个风筝上，便戛然而止，阅读者不相信地再往后一翻，已是后记，便不由感叹，像是吃了一个提拉米苏，滋味甜美，回味无穷。

　　《解忧杂货铺》是一个黑巧克力，初读，有些不懂，生涩，可接下来的剧情却渐渐引人入胜，越来越扑朔迷离，于是你便尝到了滋味，不由爱不释手，一口气读下去，最后的结局圆满结束，那些谜团也一一解开，书中的时间线虽有些混乱，可是交杂在一起却组成了一张穿越时空的`大网，交织着解忧杂货铺最初的奇遇和30年后的曲折故事，一本书读完，心里满满的很是充盈，仿佛抿化并尝下了一个黑巧克力，醇香浓厚。

　　《从你的全世界路过》是一盒马卡龙，颜色各异，形状，滋味也不尽相同，这本书里包含了许多小故事，相互不同，却有些许的联系，每篇小故事都有一个小小的主题，叙说了一个小小的道理，纸张被一页页地翻过，于是，你也看到了一个个人的故事，看到了他们的全世界，而他们，也从你的全世界路过，读完，仿佛吃了一盒各式各样的马卡龙，心中滋味缤纷，像是阅尽了人生百态，看尽了世间悲欢离合。

　　这大概就是书籍的味道吧，读一本书，便是尝了一个甜品，滋味各不相同，有的清新怡人，有的回味无穷，有的醇香浓厚，有的滋味缤纷，或许不同的人读，也不一样，那便更是更广阔的天地了。

　　初二写书籍的经典作文 篇40

　　“纯真的年代时光的河，迷离的幻境伤感的人，童年的木马夏日的雨，沉睡的英雄走错的棋。”

　　一直在品读郭敬明的这段话，它简短、流畅，意蕴悠长。细读、默念、品味几番，每番都会有新的感悟和收获。

　　曾几何时，牙牙学语就爱上“看图识字”的硬板书;曾几何时，色彩明艳，插图丰富的《西游记》被老师没收;曾几何时，灰姑娘和王子幸福生活的片断还回放于脑海……

　　后来，开始幻想着如果灰姑娘的水晶鞋没有丢下，王子再也找不到那位心爱的姑娘，她没有错过几点的钟声时会是怎样?

　　后来，懵懂地打开三国，只是觉得有着红扑扑脸蛋的关羽很可爱，文弱的刘备爱哭鼻子，曹操文武兼备却是个大坏蛋……

　　再后来，竟跌跌撞撞到了花季。或许，是长大了，莫名地爱上张晓风的《春之怀古》，想同她一起走访她笔下那踯躅在湮远年代中的春天，穿越烟箩与烟箩中的黑森林。

　　就这样，偶尔迷失彷徨，偶尔欣喜若狂，磕磕绊绊中不小心走过了花季。蓦然回首，一串串欢快的脚印在书的光芒中无悔地跳跃着。

　　是书带我长大了?还是我把书“带大”了?从蹒跚的步伐到矫健的英姿，从看图识字到名人诗篇。我想……

　　相伴成长吧!或许是这样。

　　佛家说：一叶一菩提。

　　农夫讲：一汗一成果。

　　有书为伴，足不出户即可知天下事，也就有了秉烛夜谈的知已，而且多彩的思维和满腹的智慧都会属于你。

　　它，是塑造性格的模具，是沟通心灵的`桥梁，是午后甘醇的清茶。

　　一本好书，是开启智慧的天窗。

　　一本好书，是温暖心灵的阳光。

　　一本好书，是诗意生活的殿堂。

　　人生旅程的背囊中少了书，就像笼中的鸟儿永远不能飞翔，就像轻浮于湖面的绿藻永远不能坚强，就像深邃的夜空少了繁星的点缀，会死一般地沉寂。

　　如果你爱它，那么，走近心灵去倾听它的跳动，走近情感去感受它的炽热，走近尊严去体验它的高贵，走近宽容去领悟它的博大。

　　书，人生的另一伴侣，终生的伴侣。

　　我和书，忠爱一生!

　　初二写书籍的经典作文 篇41

　　以前，常听妈妈对我讲，我是一个非常淘气的孩子，坐在座位上最多不超过三分钟，后来爸爸出差带回来了一些秘密武器——书，是我变成了“大家闺秀。”

　　我生平看的第一本书是《格林童话》，它就想有神奇的魔力一样，让我如饥似渴地读着它，吃饭睡觉都带着它，它像我心中的一块宝。

　　当我读到小红帽和外婆智杀大灰狼是，我为之欢呼；当我读到卖火柴的小女孩冻死街头时，我为之悲痛；当我读到勤劳善良的女孩遇到他的王子时，我为之高兴；当我读到时……

　　这精彩的故事情节，样样吸引着我，就这样，我的童年如同这番薯一般，流逝了……

　　渐渐的，我踏入中学的旅途，我迷恋上了《简 爱》，这本书深刻的让我体会到了兼爱对爱的执着，才会有后来的幸福快乐……

　　当我看到《简爱》一书时，有一种莫名的悲伤涌上心头，让我为之动容，简爱有着悲惨的童年，他尝尽了人间的痛苦，长大以后好不容易得到自己的真爱，却在结婚时发现他已婚……

　　这是多么的悲惨啊，可他却没有放弃，对自己的理想一坚定的意志，这让我为之心动，一个面对这么多挫折的人，却没有被伤害，可见他多么的乐观呀。我欣赏她那份坚定的意志与乐观的精神……

　　在那段时间里，不仅汲取了兼爱的执着，更让我了解到鲁宾孙的机智、冷静。

　　我迷恋上了《鲁宾孙漂流记》，概述的主人公具有非常王强的生存意识，在孤岛上只身一人的生活了20多年，而且建立了属于自己的精神王国，我多么敬佩他呀！我欣赏他的`智勇双全，他那善良的胸怀！

　　当我读到他智救落难的船长时，让我深刻的感受到好心有好报。索然他最后回到了祖国，但她在孤岛上建立的精神王国，会永远的流传下去，我们回学习他那面对困难不退缩，意志坚强的种种精神。

　　我喜欢读书，我将要在我的家里建立一个属于我的书香家园，天天伴随着我，让我与书同行！

　　初二写书籍的经典作文 篇42

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话人们常挂在嘴边，是的，书籍的确能使人进步，使人拥有文化，使人站在精神的最高处。

　　儿时的我总喜欢吵着闹着让父母给我买故事书，那时我仿佛被书施了一个魔法，沉浸在故事里，无法自拔。看安徒生的童话，体会丑小鸭的蜕变；看灰姑娘的经历，体会人间的辛酸；看寓言故事，体会动物的奇妙……正是这些，使我的'稚嫩时期变得丰富多彩，还给予了我只有在书中才有的乐趣与快乐。

　　所有的书籍并非是充满神话的传说，它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情节，常常使我们动情。

　　每次我不开心，就会拿起书看上一天。一次我考试失利，与朋友产生矛盾，心理的委屈如洪水般暴涨，若不是出现了一本书——《假如给我三天光明》，我就不会平静下来。海伦凯勒生来残缺，上帝像是与她开了一个玩笑——她既看不到世界的美好，也聆听不了世界的声音。可正是如此，她用勇敢的心乐观地与命运顽强拼搏，成为了文学大师。海伦用书写的方式告诉世人：世间没有什么过不去的坎，只要你能坚持。我又怎么可以因为小事而丧气呢？

　　上了初中的我，如同一条小鱼遨游在书籍的海洋里，汲取我所需的“水分”。我的视野随着知识的增加变得越来越广阔，就不拘泥于通俗易懂的书，而把眼光进而转向高些层次的书籍。读鲁迅的《朝花夕拾》，似一面中国旧社会的镜子，呈现出旧社会的封建模样；读列夫托尔斯泰的小说，似一把锃亮的剑，刻入人的骨子里；读冰心的散文，似生活在怡然自得的地方里，令人心旷神怡。

　　书籍陪伴了我十几个春秋，如良师一般陪伴着我，更是我内心的伴侣，给予我快乐，教会我道理，陪伴我成长。

　　现在，我与书籍逐渐融为一体，密不可分，它渐渐成为我人生中的意义所在。

　　初二写书籍的经典作文 篇43

　　人生，就是一条有尽头的路。成长，就是任由岁月镌刻无休止地在这条路上走去，在这漫长的旅途中，伴我同行的不仅有父母寝馈其中的疼爱，老师语重心长的教诲，挚友无微不至的关爱，还有一位如良师似益友的它——书籍。

　　书籍犹如一位导游，它带领我们参观智慧的殿堂；书籍犹如一座灯塔，它引领我们通往正确的航向；书籍犹如一架梯子，它帮助我们爬上人生的巅峰。

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从幼时开始，天真稚嫩的我就被各种各样的故事书中的情节所吸引。随着时间的悄然推动，阅读过的书籍也慢慢堆积。动物作家沈石溪笔下的《斑羚飞渡》，让我懂得了即使不会交流的动物也同我们人类一样有真挚的情感；昆虫学家法布尔笔下的《昆虫记》，带我领略了那深邃而神秘的昆虫世界。

　　平淡无味的回忆是朦胧的，可那次漫长的买书却仍历历在目。

　　我已记不清那次买书是什么时候了，那回，我在书店无意间发现沈石溪先生的三本书《雪豹悲歌》《双面猎犬》以及《混血豺王》回到家后，我就央求母亲为我买这三本书。母亲应允了我的愿望，就托我同学的家长在网上帮我购买了这三本书。当然网购需要慢慢地等待，可我却熬了几天就丢弃了耐心。在那段日子中，我时时挂念着我的书籍，时长念叨着：“书怎么还没未到”。天随人愿，书终而至，我的心情也因此而激动。当书降临在我的手中时，我便津津有味地读起书来。像一匹饿狼似的啃咬着自己狩猎来的食物。书为我打开知识的.大门，陪我穿梭于书中情感与知识交织的世界。光阴似箭，读着读着，连母喊我的话语都丝毫没有听见，真是的成了个书虫呢。此后，每次读书时，都会由衷的感叹道：“书与书虫真是最默契的搭档。”

　　今后的成长道路上，我又多了一位知己，真的好为此而欢呼庆幸！书啊，虽然你不同人类一样有倾听能力，但我还是好想对你说一句：“有你陪伴我成长，真好！”

　　初二写书籍的经典作文 篇44

　　“人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。”这个夏天，我又从读书中得到了一些体会与感想。

　　有一次，我和同学一起踢球，有一个队友一不小心踢了一个乌龙球，结果大家都来怪我没守好门，我就想：“如果我接住了，那不就犯规了吗？大家一起踢足球一两周了，难道他们连这些都不懂吗？不对，他们肯定知道，他们看那位球员球踢得好，就一起来针对我。哼，那我还不踢了呢！”想到这里，我就撞开人群，径直跑回了家。

　　回到家后，我十分委屈，我越想越觉得他们是在针对我、诬陷我。爸爸看到我坐在沙发上失魂落魄的样子，就对我说：“儿子，你不是最爱看书吗？我这里有一本《鲁迅文集》，你去看看《狂人日记》这篇文章，保证你看完过一会儿就不生气了。”我愤愤地回答：“我才不信呢！”但是还是接过了爸爸手中的书。

　　我翻看着《鲁迅文集》，不一会儿，就翻到了《狂人日记》这篇文章。看着看着，一篇文章就这样被我翻完了。翻完一遍，我合上书，回忆着之前看到的情节，感触良多。

　　鲁迅笔下的狂人，还跟我有几分相似。一个是多疑的知识分子，一个是敏感的`足球队员；一个认为自己要被别人吃掉，一个认为自己在被别人针对。我想着想着，明白了一些道理。

　　我想：“一个人，既不要在与人发生矛盾后，否认自己的错误，也不要在出现冲突时，把过错都揽到自己身上，而应该在每次出现争端后，合理反思，总结失误的出现是否是因为自己的问题。”于是，我上网查了一下足球规则。我发现，如果我用脚把球踢开，就既可以守住门，又避免犯规。我这样想着，心中舒服了不少。

　　如果“狂人”知识再多一点，心胸再宽广一点，他就不会是“狂人”了。我坚信：读书使人知识丰富，读书让人心胸宽广。

　　“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”感谢书籍让我睿智，感谢书籍伴我成长。

　　初二写书籍的经典作文 篇45

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”书不仅能丰富我们的知识，还能陶冶我们的情操，能够打开知识的宝库，伴我们一路前行。

　　我爱读书，我喜欢在《方天夜谈》中找寻想象中的仙人的模样；我喜欢漫游在《绿山墙安妮》中,与安妮一起嬉戏玩耍；我爱阅读《三国演义》，最是欣赏诸葛孔明的才华和智慧；我爱阅读《红楼梦》，喜欢在宝黛钗之间寻找真正的爱情寻找自由主义；我还爱阅读《格兰特船长和他的女儿》，喜欢细细体验航海中的惊险和刺激……

　　不过，我最爱的还是《名侦探柯南》，柯南虽然人小，但是很在意案发现场的小细节，他敢于单独追拿着刀的歹徒，破案能力可不输给毛利小五郎哦！每次破案之前，柯南要用麻醉剂把嫌疑犯麻晕，用变声器学毛利小五郎说话，对案件进行分析，所以大家都以为是毛利小五郎破的案。比如插画画家杀人事件，在大家都以为死者是跳楼自杀的时候，就只有柯南看出了这是一场谋杀案！柯南从在阳台上捡到的钓鱼线、钉子，以及死者身上的隐形眼镜就可以看出这是一场谋杀案，真是让我佩服得五体投地！从中也让我知道了，我们要留心观察身边所发生的事情。

　　书给人们的生活增添了乐趣，是我们业余生活中的开心果。

　　经朋友介绍，我读了一本名叫《江南才子》的`书。才读了几段，里面的内容就深深地吸引了我。《阿衰正传》这种幼儿读物也吸引着我，我还在网上阅读q版语文，上面有一篇文章叫做《朝花不夕拾》。这些青春无厘头的风趣幽默不禁让我捧腹大笑。

　　书给我们展示了一个丰富多彩的世界，它是人生路上的铺路石，是春天的明艳花朵，是夏天的浓浓绿荫，是秋天的金色枫叶，是冬天的温暖炭火。书是人们生活中的重要组成部分，一本好书可以伴我们成长，让我们踏在用书籍做成的铺路石上一步一步地向梦想前行吧！

　　初二写书籍的经典作文 篇46

　　书籍伴我成长从小长大，我最喜欢看书。这不，你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍。因为我喜欢看书，爸爸妈妈都叫我“书呆子”。

　　我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢！有一天晚上，我坐在我的书桌前，很寂寞。这时，我想起了我的好朋友——书，我走到书架前找了几本书，又经过厨房，这是妈妈正在厨房里炒菜。我回到书桌前，津津有味的看起书来。正看到有趣的片段，妈妈却让我去买馒头。我一边应付着妈妈，一边继续看我的书。过了好一会儿，妈妈把菜端到桌子上，问我把馒头放哪里去了。我一挠脑袋，还没有买呢。拿起钱就朝商店跑去，结果刚跑到商店，他们说已经没有馒头了。这不，晚上，我们只好光吃菜了。爸爸妈妈不约而同的叫我“书呆子”。有时候在学校，我也会带几本书。

　　下课时，如果没有作业，我也会毫不犹豫的拿出本书来看。有一次，我把一本作文书来看，不一会儿，上课铃声就响了，但那是我却一点都没听到。一会儿班长喊起立，同学们都站起来喊老师好，惟独只有我一个人在坐着，手里捧着我的宝贝书。老师把我批评了一

　　顿，我的脸上火辣辣的，事情过去了好久，有时我想起来，就会笑起来。我把对我学习有帮助的书都看了一边后，又重看了几遍。我最熟悉的'几本书，无论哪篇内容，我都记忆犹新。我的胆子很小，又是爸爸妈妈出去了，全家空荡荡的，只剩下我一个人。为了克服我的恐惧心理，我只好找我的“好朋友”去。

　　而且看得聚精会神，忘了家里只剩下我一个人。有时自己会忍不住哈哈大笑起来。小时候，妈妈常给我买一些故事书。我那时还小，不识字。就只看插上的图画，自己也给他们编故事，有时自己还自言自语的说话呢！发新书时是我最高兴的时刻了。我望着崭新的书，心里别提有多高兴了。我一笔一划的写上自己的名字。放学回家，我急匆匆的拿出新书，恨不得一下子把它都看完。书是我最好的朋友，它时时刻刻陪伴在我的左右，让我的成长历程更加多姿多彩。

　　初二写书籍的经典作文 篇47

　　我在童年的时候，就与书籍交上了朋友。正如我自己所说：“一认识字，就对书发生了兴趣。”

　　在上自习课时，有的同学趁老师不注意，把骂人的贴纸贴在同学的背上，而我这时总是打开书包，拿出一本书，把书平放在桌面上。聚精会神地看着，在桌子上，还写了“请勿打扰”四个大字，希望同学们不要打扰，妨碍我看书。

　　每天放学回来，我总是把书小心翼翼地从抽屉拿出。先把桌子抹得干干净净，如果手上有墨迹的话，就先洗过手再看。看完后，并且整整齐齐地摆放好，还放了几颗樟脑丸，防止书被虫咬。

　　我为看书，还闹出了不少笑话，但令我最难忘的一件事：那是一个烈日当空的中午，同学们都走了，只有我还在废寝忘食地躲在角落里看书，我们班的管理员朱名也没有注意到，竟把门反锁上了，我还在津津有味地看着。当我看完书时，正想出去，顿时大吃一惊，又不能出去，急得嚎啕大哭，这时，我听见了熟悉的喊声——原来是妈妈，我听了，真是“柳暗花明又一村”，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我为了看书，被管理员反锁住了!”，妈妈听了，简直是哭笑不得。她打电话找来了陈老师，陈老师立刻把门打开了，我一下冲进妈妈的怀抱。妈妈语重心长地对我说：“傻孩子，你真是个‘书呆子’，下次可别这样啦!”我听了，调皮地点了点头。

　　你们可不知道吧!其实我还有一个优点。每当过年，我都把长辈给我的压岁钱攒起来，准备买书用，决不拿去买什么爆竹、糖果等等，胡乱把钱花掉。我买的第一本书是《三国演义》，因为正是期末冲刺期间，我担心会被父亲责怪。不料，被父亲发现了，但并未斥责，只是不断地鼓励我多读点好书。在书中，我体会到了“读书破万卷，下笔如有神”的感觉，于是我买书的兴趣更浓了，也慢慢地养成了买书的好习惯。

　　书是人类解惑的`法宝，书是获取智慧的源泉。从此，我一生热爱书籍，和书籍成了亲密的伙伴!书籍，i love you !

　　初二写书籍的经典作文 篇48

　　闲暇之余，我总喜欢寻一僻静处，靠在椅子上，品茗阅读，任柔柔的清风摆弄着秀发，让懒懒的阳光亲吻着全身，随淡淡的墨香萦绕着四周，思绪在书中飞扬，我享受这一刻。天地虽大，万物虽多，而唯书是知。

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千中栗，读尽天下书，应是天下一大乐事吧！我景仰那些博览群书的人，羡慕他们妙笔生花的功力，更憧憬，有朝一日，能成为一位博才多学，满腹经纶的才女，和他们一样写出行云流水般的文章，拥有高深莫测的思想境界，为人们所称道传颂。

　　拿起书，与书中人开心畅谈，言辞激烈，豪情冲天，神游古今，无羁无绊。

　　在书中，我领略了世界各地的名胜古迹，体味了世间的酸甜苦辣，目睹了一次又一次重大的事件，参与了一个又一个谋划的决策。在书中，我兴奋过，愤怒过，幻想过，埋怨过。当可恶的敌人举起刺刀插入百姓身体时，我义愤填膺，紧握双拳，恨不得冲进去与敌人决一死战，撕破他们奸笑的嘴脸。当中国扫除敌人，彻底解放时，我同书中的百姓们一起欢愉，歌颂共产党的伟大……这透着墨香的纸张，铅印着字体，厚厚薄薄的书，几乎承载了我全部的情感。

　　读书如交挚友，书更是我精神上的依托。当两点一线的机械化生活方式封锁了我，当内心乏味，枯燥时，是书打破了僵硬，似点点细雨流入心灵，滋润着我，让枯燥的我变得润湿起来。书是我前进成长的伙伴，是它充实了我的大脑，融入我的生命，将我武装起来，开启我的智慧，支配我的`四肢，让我从一个无知的孩童慢慢吸收营养，蜕变成一个文明人。它教我为人处世的道理，授我前方明灯，驱使我在人生路上不断前行。是书让我的生命从一张白纸变得五彩斑斓。

　　臧克家说：读书好比爬山，爬得越高，看得越远，读书好似耕耘，汗水流的越多，收获更丰富。我愿作一叶扁舟，在书的海洋傲游。我愿作一只小鸟，在知识的天空中飞翔。让书的能量源源不断地注入我的生命，让人生更加精彩。

　　初二写书籍的经典作文 篇49

　　班会课上，老师缓缓走上讲台，说：“同学们，今天我们要讨论的话题是——走进书里去。书是人类进步的阶梯，可是随着现代社会的发展，电脑和电视慢慢都成为了我们的最爱，使我们原本宁静的生活泛起了一阵阵波浪。但是你们知道吗？玩电脑、看电视会让你们的学习退步，而看书会使你们增添更多的乐趣，使你们的生活变得丰富多彩！”

　　老师刚说完，班里一下子沸腾了起来，同学们七嘴八舌地议论着。有电脑迷反驳：“玩电脑能使我们放松，读书只会让我们觉得生活更加枯燥！”有的则不满地说：“看电视能使我们了解国内国外大大小小的事情，玩电脑能锻炼我们的反应能力！”有的支持老师的.说法：“还是读书能使我们增添知识！”还有的小书迷说道：“看电视、玩电脑不是浪费我们的时间，不过有时间也应该去多看看书，这样才对我们的成长有利！”

　　这时老师示意大家听一听小书迷李溟的意见。李溟清了清嗓子，娓娓动听地说道：“有些同学一旦玩电脑就停不下来，上瘾了，控制不了自己，导致学习成绩下降，还会受爸爸妈妈的批评。我觉得有时间应该多看看书。只有游弋在茫茫书海中，津津有味地看着一本本内容丰富的书，与书中主人公对话，才会真正感受到快乐，生活才会因此变得丰富多彩，否则心灵的窗户就会黯然失色！下面，我向大家推荐几本书，叫《青铜葵花》《天蓝色的彼岸》，它们都讲述了发生在主人公身上的令人感动的故事。”

　　李溟一讲完，台下便响起了雷鸣般的掌声。站在一旁的老师也语重心长地说：“是啊！书到用时方恨少，让我们一起在书海中遨游，探究更多的知识，播种文学的种子，提高我们的阅读水平吧！”说完，老师带着我们去图书馆看书了。

　　是啊，“书是不开口的老师”。我们应该多看书，看好书，走进书里去，因为看书能使我们更聪明，见识更广，更好地学会思考人生。

　　初二写书籍的经典作文 篇50

　　书籍是人类知识的阶梯。

　　——高尔基

　　没有了知识，一切都干不成，所以，我从小就爱看书，我今天就向大家分享一下我的读书经历吧。

　　读书可以陶冶情操，如果你们觉得读书很烦恼，那就让我和你分享一下读书的快乐！

　　当我在读《水浒传》的时候，我读到武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳的时候，他们的大力气使我大吃一惊。当我在读高尔基的'《海燕》散文时，使我感受到了海燕勇往直前大无畏的精神，最后一句更是千古名句：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我读到不同的段落的时候表现也自然不一样，有时紧皱眉毛，有时异想天开，有时让我心情放松，忘记了烦恼。

　　读书不仅可以放松心情，还可以让我们增长才干，成为一代天骄。

　　许地山的《落花生》让我们懂得了，做人要做有用的人，不要做表面体面，而对别人没有用处的人。《钢铁是怎样炼成的》让我知道了人要坚强，不能退缩。《昆虫记》让我知道了，昆虫的世界多姿多彩，很奇怪，还让我懂得了昆虫分别有哪些类别……

　　读书读得多了，就会发现书也是你的好朋友，你要像对待友人一样对待它。

　　我因书结缘。上次，我把书弄丢了，我找来找去，在桌上床下都找不到，那是我最喜欢的《可怕的科学》呀！我怎么把它给丢了呢？我怎么这么粗心呢？为什么不把它放在书架上呢？

　　我又找了半天，可是实在找不到了，我把书全部放到地下才找到了，我开心地把它抱在了怀里，一定要好好对待它，下次不再乱放了。

　　于是，慢慢的我和书之间架起了桥梁，我们也与书成了好朋友。

　　为了看到书，我有时还用彩纸和朋友借书呢！有时，拿新书和同学换着看。

　　读了书，让我知道了机智勇敢的《爱国大夫》晏子，战无不胜的将军廉颇，机智聪明的诸葛亮，还有草船借箭的庞统……

　　我爱读书！读书让我品尝到了什么是酸甜苦辣？读书让我知道了怎么为人处世？读书给我的最大乐趣是：知识丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书能不快乐吗？

　　初二写书籍的经典作文 篇51

　　我的印象中，书籍的味道是浓郁的茶香中飘来的淡淡墨香，沁人心脾。

　　幼时，我与爷爷奶奶住在一起，除了每日的忙种农活，剩下的大把时光都是在茶香与墨香中度过的。爷爷家里有个大大的橱柜，上层摆着几本皮已泛黄的书籍，下层窝着几包他人过节时送的茶叶，这都是他爱极了的。

　　每逢午后，爷爷总会搬着他的椅子来到庭院的那棵大树下，摆上小茶几，泡上一小壶茶，捧起一本书就看得入了迷。偶尔啜一口茶，满脸都是享受。我好奇地望着爷爷，也搬过小椅子来靠在树下，再跑回里屋，踩着板凳，踮着脚，悄悄地将书抓下来，偷偷藏在怀里，学着爷爷的样子，捧着那本不知被翻过多少遍的书，似懂非懂地看了起来，毫不知书都是反着的。

　　边看边瞧着爷爷，爷爷看到入迷处，便会眯起那双平日极具威严的眼，我也有样学样，悄悄地眯起眼睛。爷爷看得高兴时，会大手拍腿，乐得自在，我也拍拍腿，咧着嘴角悄咪咪地笑。深思时，爷爷便会习惯性地捧起茶杯轻啜一口，我也跟着喝，却总也欣赏不来那有些苦涩的.味道。爷爷若是瞧见了，便会换碗糖水来，环抱起我，给我讲那孙悟空的故事。

　　年幼，嘴里满是甜甜的糖水味，娓娓道来的故事萦绕耳畔，书籍的味道大概是清幽的。

　　再大些，我上了学，学校里的书要比爷爷家的多，且书里多是图画，鲜少有密麻的文字，那对我来说，仍是新鲜十足的东西。爸爸妈妈忙于工作，我便时常在学校里等着，老师是个温婉的人儿，她总是把学校里的书借给我看，不止如此，她还时常给我些小零嘴，这使本就富有乐趣的内容多了丝甜蜜。如此，也是段极愉快的时光。

　　那时，书籍的味道大概是无尽的探索与求知，香甜的。

　　年幼时，喜欢上了读书，书少，却也看得津津有味，如今，家里的书摆了一架子，却少有翻动的痕迹，偶尔翻一翻，却满是回忆的味道。想起幼时看书的模样，竟羞愧不已。

　　繁忙的学业中，偶尔停下奔波的脚步，找处闲适之地，捧上一本书，泡上一杯柠檬茶，满书的柠檬香，满心的书墨香。

　　初二写书籍的经典作文 篇52

　　如点点滴滴的春雨，如沙沙而过的夏风，如轻轻舞动的秋叶，如飘飘落下的冬雪。书籍，在我成长的道路上，一直与我携手同行。

　　我与书籍的结缘，是在我很小的时候。小时候，爸爸带着五岁的我去爷爷家玩，我走进爷爷的.书房，看见与门正对的墙上挂着一个横幅，上面写着两个苍劲有力的大字——煮书。我不禁纳闷：“书不都是用纸张做的吗？怎么还可以用水来煮呢？”爷爷这时走了过来，看见我正不解的看着横幅，他一下子便知道了我心中所想。爷爷对我说道：“孩子，你知道为什么书可以煮吗？”我：“爷爷，我不知道啊，你知道嘛？”爷爷笑眯眯的坐在椅子上，看着横幅说：“书，就是书籍，也是人们的精神食粮，你想一下啊，既然是食粮，那怎么不可以用来煮呢？古时候不就是‘杜甫吃墨’的故事嘛。把书读懂，读透，就能品味到书中的乐趣，精神上和思想上也就得到了满足。”我听完后，似懂非懂地点了点头。自打那以后，我就对书产生了浓厚的兴趣。

　　记得有一次我因为看书而忘记了吃晚饭，妈妈问我吃饭没，我说我应该吃了，因为我并不怎么饿，妈妈看到餐桌上剩下的一碗饭时，才哭笑不得地对我说：“你呀，看吧，看看都不饿了，以后和书过日子得了。”

　　读鲁迅的《狂人日记》，我知道了封建社会的“吃人”礼教；读了老舍的《骆驼祥子》，我了解了在封建社会中劳动人民的辛苦和不易；读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我明白了作者虽失明却积极乐观的心态；李太白诗词豪情万丈“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，秀口一吐，就是半个盛唐“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，秀口一吐，就是半个盛唐”。给人荡气回肠的感受。

　　读书给我带来了许多知识、乐趣，书籍和我亦师亦友，书带给了我快乐，也带给我了知识，我愿像一匹野马，在书的海洋中，快乐地奔驰着。

　　我相信，无论是现在还是以后，在我成长的道路上，我都会与书籍牵手共行！

　　初二写书籍的经典作文 篇53

　　书，陶冶了我的性情；书，给予了我人生的启迪；书，开阔了我的视野。每当我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。

　　在我三岁的时候，我时常看到爸爸妈妈手捧一本书，看的津津有味。年幼的我开口对妈妈说，我也想看。妈妈便给我买了几本儿童绘本。绘本上有精美的插画，简短的句子，刚上幼儿园的我，不识字，妈妈就手把手的教我。那时候心中已涌现一些敬佩之感，觉得如果能像妈妈那样读书识字是一件很有意思的事情。

　　在我五、六岁时，妈妈知道我爱看书，便每个周末都带我去图书馆看书。去到图书馆的阅览室，我兴奋极了，识字不多的我最喜欢看些篇目简短的儿童故事。妈妈则会坐在我身旁看我读，遇到不认识的字，妈妈便会轻声地告诉我。那时候，我觉得妈妈就是一个“百事通”，什么都难不倒她。我心中妈妈这个形象，又更清晰伟大了。我便在心中想着，我长大了也要像妈妈那样看很多的书，识很多的字。

　　进入小学阶段的我，更加爱看书了。妈妈给我购买了一些拼音版的儿童故事书，在小学低年级阶段，我靠着拼音阅读，认识了很多字，也阅读了很多我喜欢的童话故事，在童话故事中感受到了白雪公主的善良美丽，青蛙王子的勇敢无畏以及老巫婆的恶毒心狠……

　　进入小学高年级，通过读书让我认识了更多的.字，我逐步增加了阅读量，每天都保持看书半个小时以后，看书的范围也不仅仅是童话故事了，有魔幻科学的科幻书、有经典的四大名著、有细腻韵味的儿童文学作品等。通过读书，我不仅收获了知识，明辨了事理，更加结交了一群有共同阅读爱好的同学、朋友。

　　同学们，一起来读书吧，一起畅游在书籍的海洋，一起感受阅读带给我们的无穷欢乐。多读书多收益。因为我相信：“问渠那得清如许，为有源头活水来”。

　　初二写书籍的经典作文 篇54

　　书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。

　　当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……

　　书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。

　　书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我从五岁开始学习手风琴。随着功课的'增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。

　　我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的座右铭。从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。为了拉好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小B级考试。

　　我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。

　　初二写书籍的经典作文 篇55

　　妈妈喜欢给我买书，真是包罗万象，无所不有。可惜，我不喜欢看书，这对我一点吸引力都没有！记得那是个星期六的晚上，爸爸妈妈都出去了，就留我一个人在家。

　　那时候，胆儿也大，就一个人看鬼片。鬼片真吓人，忽悠忽悠的，一会儿人飘到这儿，一会，人又飘那儿去了。真是够吓人的，吓得我头皮发炸。说巧不巧，说不巧还真巧了，就在那鬼片儿演到最吓人的部分时，电话铃紧促的响起来了。我的妈呀，我吓得差一点就钻到凳子底下去了。铃声还在响，我害怕的闭上了眼睛，说什么也不敢动了。突然，那阵铃声又响起来了。不行，不能接，我一动都不敢动了。闭着双眼抱着头的我，突然看到旁边有一本书，赶紧抓起来，我缓缓张开双眼，想起了一句话：“读书吧！书可以使你忘掉一切！”我赶紧认真的'看这本书，好抓紧忘掉刚才所发生的一切。这是一本《海蒂的天空》，讲诉的是海蒂努力垦荒的故事。

　　慢慢的，我发现这本书里的文笔是那么的优美，当我读到“我必须感恩，我的确很感恩，我每天都很感激她和我并没有真正的亲戚关系”这句话时，我有了一种很无奈很忧伤的感觉。以前，总是以为书上的东西不精彩。可是直到今天我才发现书里的东西真的很美，真的能让人忘情，就好像书里的故事就发生在我的身边，我渴望继续读下去，精彩的故事情节让我完全沉浸其中，渐渐地，忘记了恐惧，忘记了周围的一切，我没听见任何声音。当我沉浸在书的海洋之中时。“咣当……”门开了。只见老爸老妈气愤的看着我。“在家怎么不接电话？我们俩都吓死了！”通过这件事情之后，他们惊喜的发现我从那时开始爱上了读书。从此以后，一有机会我就让爸爸妈妈给我买书。

　　有些书看过后没有再看的价值，于是，我开始学会了从网上下载一些书看。那样既不麻烦，又可以免费阅读到书，何乐而不为呢？

　　初二写书籍的经典作文 篇56

　　书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。当我牙牙学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。

　　进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一夜》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作――《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。

　　我从五岁开始学习钢琴。随着功课的增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的'事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能获得成功。我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的座右铭。从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。为了弹好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成

　　绩顺利通过钢琴四级考试。我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。

　　初二写书籍的经典作文 篇57

　　与书相伴，在字里行间感受着人性的光辉；与书相伴，在清幽的墨香中聆听智者的教诲；与书相伴，在时空的穿梭中体验着精神的旅行；与书相伴，走过生命的秒秒分分。 记得还在呀呀学语时，妈妈给我买来了图文并茂的童话书，我被带入了一个童话的王国，幼小的我在这些经典的童话中，渐渐明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。稍大以后，唐风宋雨便浸润了我的心田，“欲穷千里目，更上一层楼。”从诗词中，我明白了人生的真理。上小学了，四大名著，托尔斯泰的《复活.》、高尔基的《童年》、奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……让我进入了另外一个世界，我常与阿廖沙同呼吸，与保尔共奋斗。

　　到了现在，书更是与我形影不离，我从“一蓑烟雨任平生”中感受到了旷达的情怀，从“秋水共长天一色”中领略到了清丽的风景，从“高瀑之下必又有深潭，逆境之中必有强悍”中读出了催人奋进的力量。

　　十几个年头，近十年的读书经历，书籍成了我精神的食粮。它让我领略到大自然的奇妙，让我了解到科学技术的奥妙，让我感受到艺术的无穷魅力……一日又一日，一年又一年，书伴我走过春秋冬夏，伴我走过阳光与阴霾。

　　黎明来临，琅琅书声唤来花瓣在我面前飘舞，倾听《春水》细语，心儿又似与一行白鹭同上万里云霄；黄昏渐近，漫步于静静的“康桥”，让人联想到《天上的街市》。夜幕降临，仰望《繁星》，大声《呐喊》，感谢书籍带给我无限的'遐想与灵感。

　　当悲伤的暴风雨袭来时，我会和书籍相伴屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满暖意的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；顾城那闪亮的黑眼睛，教会了我在黑暗中寻找光明，我应该感谢书籍铸就了我挺拔的脊梁。

　　一路走来，一路书香。成长有书，不会迷茫。我深知，在人生之书面前，我永远只是一个懵懂的孩子，只有它能教会我慢慢长大。

　　初二写书籍的经典作文 篇58

　　“从前有座山，山上有座庙……”，我相信大家对于这个故事一定都不陌生。这是一个众所皆知的小故事，在我小时候听到的第一个小故事就是这个故事。所以，这个故事在我的印象中十分得深刻。

　　在我的童年中，书是我所最宝贵的东西。书带给我无限乐趣，书把我带到了一个从没见过的世界里，在书的.世界里，我可以抛开一切烦恼，心无旁骛地翱翔在书的海洋里。

　　我的童年，就是在书店海洋里度过的。在我还不会认字读书的时候，妈妈就会讲故事给我听。从此，我就开始喜欢上了听故事，对书也有一种特别的情切感。我渴望有一天自己也

　　能认字读书，可以自己也可以看书讲故事。

　　这一天中午，我看书看得正入迷，只听见妈妈叫了我一声。我应道：“我看书呢，怎么了吗？”原来妈妈是叫我帮她去买一包盐，家里的盐也快用完了。于是我带上钱出门了。但是我被故事的情节吸引了，舍不得放下书，便边走边看。

　　突然，我与一个行人相撞了，我连忙说：“对不起，对不起。”“没事，但记得下次走路不要看书了。”那行人说。这时我才发现商店都已经走过头了，我只好返回去商店。到了商店我才想起来，我要买什么来着，糖、盐、酒，还是油呢？我竟然忘了。最后我终于下定决心了，还是买糖吧！想着我就付了钱，走出了商店。

　　因为来得时候我撞到了人，所以回去到时候我就不敢边走路边看书了。脑子里却想着妈妈到底叫我买什么，万一我买错了怎么办……想着想着便到了家。一进门便听到妈妈说：”小书呆子，把盐买回来了没有啊？“什么！盐！看来我是真的买错了。我的心里惊了一下，但嘴上还是说：”嗯，我把盐买回来了。“我便把"盐"递给了妈妈.妈妈接过一看，发现是一包白砂糖，无奈地说：“唉，你这个小书呆子，叫你买包盐都会买成糖！真拿你没办法。”

　　书，伴随着我度过了我的童年，感谢书带给了我无限乐趣！

　　初二写书籍的经典作文 篇59

　　我一直坚信，读书之路就是通往成功的捷径。淡淡的书香味，伴我度过无数的岁月。

　　行走在书香里，那香气围绕着我，弥漫于全身，使我感到无比的快活。读书，不仅是我寻求真理，学会处世的途径，还是我发泄情感、消除烦恼的方法。每每悲伤到快要哭时，便捧起一本书来聚精会神地看，只一会儿，那种悲伤的感觉便烟消云散了。在书香中，我从未感受到苦痛，它塑造了我的人格，并极大地充实甚至升华了我的生活。

　　书籍，一直是在我成长历程中的一位不可残缺的伙伴。

　　小时候，总喜欢看一些有趣的东西，书籍就如一幅有趣的贴画；长大些了，便喜欢看百科全书，书籍就如一本本厚厚的图册；上了四年级，总想装成个博学的大师，已是上初二的我，书籍所含的类型便多了：散文、小说、漫画、杂志、科普书、哲学……现在的我已不再局限于读某一方面的书籍了，而是要“先博后渊，包罗万象”。

　　还记得小学五年级时，曾痴迷于一套科幻小说集，便求父亲将它们全部买回来。好在父亲也非常支持我看书，便依然同意了。当书买回来后，我感到那就像一个大密宝，正等着我去探险，于是便如饥似渴地读了起来。早晨在公车上，吃饭时，睡午觉时，下午放学回家途中，都被我利用起来，见缝插针地看书，以至于那时平均一天半左右就能读完一本书。也还记得自己曾在两天内看完了一本《牛津百科全书》。这些事之所以能不被遗忘，就是因为书香一直伴我左右。

　　读书之路，我已走了一个童年，今后还将继续走下去。在书山路上，芬芳的.书香无时无刻的在我身旁。正是因为这些散发着香气的书籍塑造了我的人格魅力，陶冶了我的情操。书，就如一盏长明灯，照亮我的心田。书，使我能辨清正邪与美丑，书又似一个剧本，在我生命的舞台上演泽一段又一段别致的人生。

　　行走在书香里，我无比快乐。

　　初二写书籍的经典作文 篇60

　　走进我的房间，你一定会闻到一股淡淡的书香。悄悄告诉你，我可是个不折不扣的书迷哦！各种书籍我都爱看，什么童话书、漫画书、科幻书、文艺书等等。

　　今晚又要练乒乓了。我迅速吃好饭，写好作业，整理好书包……抬头一瞧时钟，才五点半呢！离乒乓上课时间还早得很！你问我在干什么？当然是看书咯！我正在看《木偶奇遇记》，看得如痴如醉，仿佛身临其境，和匹诺曹一起历险，一起遨游大海……当我想起要上课时，已经只剩5分钟啦！我立马穿上外套火速赶到球馆，可惜已经上课了。唉！我对书的痴狂真是叫人哭笑不得！

　　记得在我不识字时，我就缠着妈妈给我讲故事。上小学后，我认识的字渐渐多了起来，不知不觉，我看见书，就像饥饿的人看见食物一样欣喜，想扑上去一口“吃”掉它。

　　起床时，我在看书；吃饭时，我在看书；睡觉时，我还在被窝里看书。因为在被窝里看书，妈妈“奖励”给我一双“眼睛”——一副眼镜。

　　曾几何时，我为《三国演义》里诸葛亮的足智多谋而折服，为《三毛流浪记》里三毛的悲惨遭遇而愤愤不平，为《白雪公主》里王后的残酷行为而咬牙切齿……

　　在书的面前，我愿做一棵小小的树苗，贪婪地吮吸着知识土壤里那甘甜的水分；我愿做一只勤劳的蜜蜂，没有无聊的'闲暇，永远采集着知识的花蜜，永远享受其中。

　　我爱书，书，伴我成长；书，见证我生活的点点滴滴；书，是我的知心朋友；书，已经是我生活中必不可少的一部分。

　　每个朋友来到我的书架前，总会不住地惊叹：“哇！你的书好多呀！”每个人听到我与书籍的故事，都会佩服我对书籍的热爱：

　　春天，绿绿的草地上，我捧着书；

　　夏天，阴凉的大树下，我捧着书；

　　秋天，丰收的果园里，我捧着书；

　　冬天，温暖的被窝里，我捧着书。

　　我与书籍的故事，随时随地都在上演！

　　初二写书籍的经典作文 篇61

　　从无有中来，我们要用书籍的圣水将自己洗礼；在世界上生，我们要用书籍的芳香将自己熏陶；到无有中去，我们要用书籍的神光将自己带离。每个人都与书籍有着长长地故事，我亦如此。

　　神话之旅

　　谁没读过神话故事呢？女娲补天，盘古开天辟地，牛郎织女，夸父逐日，精卫填海，哪吒闹海……这是中国的。还有外国的阿拉神灯，上帝创世纪，桃太郎的故事，普罗米修斯……因而小时候我常在东方与西方的神系间混乱不清——宙斯是老大呢，还是玉帝更厉害？可以想像吗？一个小小的孩子坐在阳光下，想着阿波罗今日太阳车赶得好哇，或是自己猜想是谁打翻了天上的蓝水瓶，云朵上会不会生着哪一位小神仙？小时候，我神游在神话之中。

　　科幻的画

　　科幻的书，摆了一排，在书架上尤其是好看。我走过去，光是看看他们，心里也乐得开花。长大一点的`我，或许不再相信神明了，但谁能拒绝那些隐藏的魔法呢？可以想象吗？一个小孩，窝在被子里，等着第二天或许有人送来霍格沃兹录取通知书？当我读完《哈利波特》时，那是一种多么难过的心情啊，我说：“再也不会有一本书给我这样的感觉了，就算再读一遍也不会。”从那以后，我知道了慢慢享受美好，同时希望美好可以没有结局。后来啊，我痴醉在科幻之中。

　　名著是诗

　　一排排一本本，名著多美啊！当我用手指触及书脊，那小小的画让我想起了这一整个故事，以及它背后那个沉重的灵魂。可以想象吗？每个深夜，我都无法遏制自己，将它们取下，展开在我的面前，一遍又一遍，有的书第几遍都会让我沉醉痴迷，甚至第几遍我都会泪流满面。书中的悲伤不是悲伤，它是世界永恒的磨难，在任何时代，任何的国度，都会漫上你凄苦的膝盖。现在，我品味在名著之中。

　　我亦如此，如每个人一般，与书有着长长地故事，出生时见到它，活着时品读它，等到消失在历史的尘埃中，必定也有时间的书交我沉眠。

　　初二写书籍的经典作文 篇62

　　“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”每个人的阅历不同，每个人打开书的那一瞬间或许心情不同，但都希望在书中找到答案，书籍---朋友。

　　“读一本书，就好像在与一个高尚的人对话。”你或许可以和他成为朋友，在大脑中交流，在心灵深处沟通。

　　如年龄已不小的我们，有时却还抱着童年的幼稚不放，将长辈们的善意和期望，无情地丢弃在一旁，对自己的“良药”却因为“苦口”而变成了唠叨和烦恼，不时地引起冲突，恶语相向。

　　但此时“战后”的新潮澎湃，也只是无可修复的创伤与烦恼，愧疚与失望;若此时此刻，你可以捧起一本《傅雷家书》，就会体会到父母亲，长辈们的良苦用心。

　　“先成人，再成艺术家，后成音乐家，最后成为钢琴家。”傅雷的教子之道无不严厉，而如今的我们又如何呢?

　　在那一封又一封的家信中，没有语气的伤人利刃，却是那平缓的清泉流入心间。天下父母亲的期盼不一，但过程却不约而同，如果那强硬的语气令人烦躁，不妨转换成有灵性的文字，了解他，理解他，接纳他，与他对话，与他作伴。

　　与书籍作伴，我们可以在这些抽象的，难以理解的文字中加入自己的见解和理由，在茫茫的`书山文字中寻找答案，或许生活中那些“苦药”就能够打开心门去接纳他们。

　　与书籍为伴，书中的一字一句中都携带着感情，都仿佛有着灵性，每一次的感受都在变化，与他们为伴，他们是知识的载体，我们可以追溯历史，可以在澎湃时读《水浒传》，可以在幽静清闲时读《名人传》，在不理解世态时读《傅雷家书》，体会那亘古不变的亲情。

　　同游书海，体味深情。书中带给我们的谆谆教诲，不论他写给谁，或许让我们的心潭出现波纹，教我们如何成人，因为他们有《钢铁是怎样炼成的》的坚韧，有《老人与海 》的不屈不挠，有《牛虻》的勇敢，在那些亲情中的指引下，不会让我们迷失方向。

　　与书籍为伴，阅历不同，感受不一，与书籍交友，不仅感受到书中真谛，还有那潺潺悠长的亲情。

　　初二写书籍的经典作文 篇63

　　暑假期间，我阅读了《海底两万里》这本书，跟随生物学家阿尤纳斯一起去寻找奇怪的独角鲸，搭乘了鹦鹉螺号潜水艇，经历了一次奇妙的环球海底旅行。

　　这是一次漫长而又美妙的旅行。我们从太平洋出发，周游了印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋。深海里的一切都是那么神秘莫测，而深海中的物种更是数以万计，让我目不暇接，大开眼界。旅行中阿尤纳斯向我介绍了鱼类，贝壳类，海底植物，海洋生物循环系统等科学知识，让我受益匪浅。

　　这也是一次精彩不断，险象环生的旅行。我跟着他们参与海底狩猎，欣赏美丽的海底森林，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞神秘的西班牙沉船财宝，目睹珊瑚王国的葬礼。其间我们也遭遇了潜艇搁浅、土人围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。我的心时刻跟随着他们，时而欢乐，时而激动，时而紧张，时而哀伤。

　　在这次旅行中，我结识了许多人，有巴黎自然科学博物馆的客座教授阿尤纳斯，他的仆人康赛尔，捕鲸之王尼德·兰，鹦鹉螺号船长尼摩等人，他们性格各异，给我留下深刻印象。同时在他们的身上，我也学到了不少优秀的品质。尤其是尼摩船长，他不但知识渊博，上知天文，下知地理，而且勇敢，善良。他为法国偿还了几百亿国债，把上百万黄金送给穷苦的人，把满口袋的.珍珠送给可怜的采珠人，遇到险情沉着冷静，勇敢面对……最后在南极缺氧的情况下，他还把生还的机会留给了他人。这些可贵的品质让他们熠熠生辉，我为他们感到自豪。

　　感谢作者儒勒·凡尔纳，他凭借丰富的知识，非凡的想象，写下了这么出色的作品，给了我一段奇妙的旅行，难怪人们把他誉为“科幻小说之父。”

　　感谢书籍，让我开阔眼界，增长知识，让我汲取力量，完善自己。爱上书籍吧，让我们来一次足不出户的旅行！

　　初二写书籍的经典作文 篇64

　　春天的阳光格外温柔，不娇柔不造作，微风中夹杂着阵阵幽幽的花香，我手捧一本《红楼梦》坐在青草地上如饥似渴地从这本书中汲取着精神养料，一个大家族的兴衰史映照着一个国家的兴衰史。

　　从书中，我仿佛听到了黛玉的悲吟，知道“花柳繁华地，温柔富贵乡”的大观园，在她眼里却是“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的场所，知道清幽的潇湘馆里，她过的是“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”、“不知风雨几时休，已教泪洒纱窗湿”的凄凉长夜，从黛玉葬花这一幕看出了一个多愁善感的'她……《红楼梦》中的人物都各有各的性格特点，有的温柔可受，有的调皮捣蛋，也有的外表看起来很刚毅，而内心却柔弱……虽然性格百异，但命运的终点却都很悲惨，所以后人便称这本书为“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”

　　中国的文化源远流长，古人给我们留下了不少不朽的作品，中国的四大名著、唐诗、宋词，还有各种行体的书法作品，唐代诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”，遨游在书籍的海洋中，不正是为这“读书破万卷”奠定基础吗？深奥的看不懂，可以先从浅显易懂的书籍看起，千万不要一口吃个大胖子，海洋

　　中的水不是一天就形成的，而是通过众多的小溪、河流终年不断地向海洋中运送着水分，才形成了今日我们所看到的大海，同样，书籍的海洋也是这样形成的，每天看一点，那么要不了多久，在你的脑海中便会渐渐浮现出海洋的表面，蔚蓝色的海水，会让你顿时兴奋不已，与此同时，相信你也已经开始在脑海中勾画“海底世界”了吧，所以我们必须坚持向“海洋”中继续输送养料，让“海底世界”更加丰富多彩。

　　约翰逊曾说过：“一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户”。试想一下，房子里没有窗户，那么给人的感觉就是黑暗、阴冷，从书中寻找生命的阳光，为那一间没有窗户的房子里添一些温暖、光明，让书籍成为我们冷静而可靠的朋友，遨游在书籍的海洋，建筑心灵的依靠。

　　初二写书籍的经典作文 篇65

　　从一开始，我就在书的领导下进入知识海洋。当时，我妈妈给我买了很多图画书，故事书，还有唐诗，童话书。幼儿园时期我，除了有时喜欢看动画片，爱画，最喜欢的是在家看很多书。

　　母亲是做早期教育，注意我早期的教育。听我母亲说，当我出生时，我妈妈买了我的产前护理和育儿的书，有时读给我看，我三个月时，妈妈开始告诉我的故事，六个月陪我阅读这本书。当我学习牙齿，你会回来一些唐诗和故事。伴随着我长大的书慢慢。

　　小学，我开始了很多阅读，特别是在三年级到六年级，我读了很多中外著名的书。每个周末我妈妈都会和我一起去书店，只要我想看到这本书妈妈会买我回来，家课外书会累积更多。我记得那段时间，经常被书拉进来，无法自拔，有时读进神经常忘记吃。

　　我记得有一次，吃饭的时候，我还是坐在那里读书，我妈妈叫我，我啊 很快，我读了这本书，我的母亲再次打电话给我：邓子艳，洗他们的`手！我哦，一个哭，但也沉浸在书中的情况下，还是没有动。所以我敦促一会儿，我仍然喝醉了在书里眼睛继续留在书里，我的母亲不耐烦，所以我大声咆哮：吃！我就像一个华丽的抬头，很快就跑去洗了生活，这么多东西，我经常读一本书，忘记时间。我喜欢很多书在家里，最近看到的时间历史，几何原件，相对性等等。

　　现在我只是初中，但每天中午仍然需要一些时间去上图书馆的阅读。每次你进入图书馆，会觉得他们需要学习，阅读太多的书，总是觉得他们很小。这么多书上一本书放在书架上，书架排成一排在图书馆里，所以玩的图书馆，很多书，我仔细看了几个一些犹太人很快就会出生在孩子身上，在圣经里，放一滴蜂蜜，让孩子们给蒂姆，让他知道这本书是甜的。我没有在书里舔蜂蜜，但我是一样的 相信：这本书是甜的，吸引我只有小蜜蜂很难采用蜂蜜。我会永远爱上掉下来，因为我相信：更多的花蜜开采，酿蜜会更甜蜜。而且我越来越相信在我的成长过程中，会有一本好书跟着我，这些书都是我的导师，也是我前进的指示灯。

　　初二写书籍的经典作文 篇66

　　俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人生苦短，要做的事有许多，然而书籍是一位最好的良师。

　　“啊——”我惨叫一声，今天可真是衰呀，为什么？为什么？每天有这么多的作业，苍天你快来拯救我吧！我一个人走在回家的路上，夕阳把我的'影子拉的悠长、悠长……

　　回到家中，把书包往沙发上面一仍，就去上网，正当我玩的精彩的时候。妈妈的声音在我耳边响起：“回家就知道上网，整天不学习，作业也不写，考试就那么点分数，你说你怎么办……””一大推的废话，天天在这里叽叽喳喳说个不停，真的烦死我了，哎……大人就是这样的麻烦。“我心里。我立刻把房门关上，世界终于安静了。

　　汗！妈妈又在门外面说个不停。过了好一会儿，我听见门外没动静了，我小心翼翼打开房门，在门口扫视了一圈，发现妈妈不在，真是奇怪了，妈妈跑到哪里去了。忽然桌子上面的纸条映入眼帘。”我出去了，要很晚才回来，晚饭我做好了肚子饿了你先吃——妈妈“心里好奇怪丫。傍晚，妈妈回来了，手里还拿着几本书，妈妈把它给我说；”你先看看这几本书。“我拿过时就好奇了，妈妈怎么忽然之间就帮我买书。

　　我带着好奇大约看了那几本书。额额写得不错，特别是那一本《简·爱》生动有形象的描写介绍了他们之间的爱情故事。

　　然而我从书籍里面了解到，只有大量的阅读作品，才能更加丰富我们的情感，了解历史的文化。

　　一曲《高山流水》缓缓流淌……虽然我不喜欢写作业，但我喜欢读这些文字，读懂他们内心的灵魂。但是只有写一些作业的方式来看看我们到底了解到了多少，我才在哪里些作业。

　　一种种文化，一段段历史以书籍的方式在我们面前展示，如果我们不去看它会不会觉的太可惜？

　　书籍太多，就学无止境。虽然学习苦、累，但这是我们不可避免的。只有你用心感受它，用手来触摸她的灵魂，你会感受到快乐。

　　以书为友，以书为鉴。让一缕书香伴你我同行！

　　初二写书籍的经典作文 篇67

　　在生活中，书籍就好似黑夜中的点点星光，绝望中的微微启蒙，我热爱读书，总是感觉书的世界里没有欺骗，有的只是情感。 约翰森曾说过：“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。”一间房子没有窗户是不可想象的，周围没有光亮，没有新鲜的空气，可见书籍对于家庭，对于人类是多么重要。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 清朝萧抡也曾经在《读书有所见作》中提过：“一日不读书，胸臆无佳想，一月不读书，耳目失清爽。”书，是生活的一部分。如果不读书，便会被社会所淘汰。

　　读书，要有技巧，要分时间，因为不分时间看书的缘故，课堂上经常出现这样的`一幕：老师没收学生的“课外书”，这样既丢了书，耽误了课，还在老师心中的印象大打折扣。是不是很划不来呢？

　　其实，读书是一种“谋心”的事。归根归底，是要让我们的灵魂得到安放，心智得到启发，精神得到寄托，情操得到陶冶。因此，它是每个人自己的事，任何人都无法替代或强求。也因此，不必主张“青少年必读书”。在我看来，书只有“可读”，没有“必读”，所以只能“推荐”，不能“要求”。

　　我之所以向大家推荐读书，是因为我从中受益，小时候，我非常讨厌读书，密密麻麻的小字看了就使人头晕，但是慢慢的，我开始爱上了书，爱上了书中的故事情节，书中的喜怒感情，那是一种超越时空，清新脱俗的美感，在陶醉于书海的同时，我懂得了很多课内课本学不到的东西，提高了修养。

　　我相信书籍会让我受益一生，同时也相信我的一生不可能离开书，不知你是否爱书，但愿你看过此篇文章后去爱上它，因为它从来不会抛弃你，从来不会欺骗你！因为它是一生不变的朋友！

　　初二写书籍的经典作文 篇68

　　在我求学的路上，你一直与我同行，你既是一位渊博多才的老师，也是一位知心明意的朋友。

　　记得我五岁时，当妈妈第一次把你交在我手上，我便开始认识你。最开始我认为你很神秘，我想看懂你，却总像是在看雾气，后来我慢慢了解你。你脱去神秘的外衣，是那样的亲切与和气。

　　随着年龄的增长，你千变万化，但总有一点不会变，那就是与你接触，我总能得到启发，获得进步。

　　闲暇时，你与我相伴，沏一杯清茶或冲一杯咖啡，让香气弥漫在空气中。你带我穿越时间见证人类的文明与发展，你带我超越空间游历世间的美景。

　　当我随着你看到甲午海战中清朝舰船在日军炮火中支离破碎，邓世昌奋力撞日舰，不幸牺牲，我不禁愤怒跳起，而你只是平静而严肃地告诉我落后就要挨打的真理。

　　当我快乐奔驰在草原之上，与蓝天白云在一起时，你又用成为沙漠的罗布泊与楼兰告诉我要保护环境。

　　书籍，谢谢你！你也给我带来小小成功。

　　当我参加生物竞赛时，有道遗传学题目做不出来时，我想起了你，靠着平时你告诉我的点点回忆，我通过图解做出了那道题，使我获得了二等奖。

　　当我参加科技节比赛时，我准备画一幅有关月球空间站的.参赛画，是你的资料帮助我创意，最后由于构思新奇，使我得到了一等奖。

　　书籍，谢谢你！是你让我认识了古今中外不同的名人，让他们的事迹帮助完善我的人格。

　　当我读到拿破仑不顾同学的嘲笑，一个人埋头学习，树立远大理想时，我懂得了人要自信自强的道理。

　　当我读到林肯对过去的政敌伸出援手，说出那句“我对待敌人的方法，就是把他变成朋友”时，我懂得了宽容大气。

　　书籍，你润物细无声，在一点一滴，不知不觉地影响着我，帮助着我。无论何时，无论何地，与你相伴都能使我快乐，使我微笑面对生活。

　　书籍，谢谢你！我坚信，你将陪伴我一生，当我年老的时候，我仍能捧着你。

　　回忆因你而带给我的美好生活。

　　初二写书籍的经典作文 篇69

　　书籍在我心中不但是“人类进步的阶梯”‘还是“营养面包”。

　　小时候的第一本课外书是《希腊神话故事》，我借助拼音看得如醉如痴。从那时起，我爱上了读书。

　　直到现在，我看的'书已经有一柜子了，但读书有时也没那么容易，尤其是还会被骂呢。

　　这天，妈妈把我送到了姨姨家，安排我和妹妹睡，我欣喜若狂，我们的脑子里同时闪过一个念头，那就是窃读！这天晚上，我假装要睡觉，对姨姨说：“姨，早睡吧，明天要去钓鱼呢！”姨姨点了点头，对妹妹说：“贝贝，九点关电脑！岚岚，你督促督促她，让她早点睡。”我点了点头，心想：娃哈哈，姨真好骗！我偷偷给妹妹使了个眼神，妹妹心理领会，对姨姨说：“妈，你别担心，有姐姐照顾我呢！你早点睡吧，我会管好自己的。”姨姨点了点头，走了出去，关上门。我和妹妹互相击掌，然后从书柜中小心翼翼抽出书，我们坐在床上，开始兴奋地读了起来，“当当当……”时钟敲了九下，我急急忙忙关了灯，妹妹跳下了床，“贝贝，你在找什么？”“姐，你说要窃读，我找手电筒呢！”妹妹蹑手蹑脚地在房间里摸索着，我视力好，很快找到了手电筒，用被子捂住灯光，和妹妹兴致勃勃地继续看。忽然，传来一阵脚步声，接着是敲门声。“贝贝、岚岚，睡了吗？”姨姨问道，我刚想回答，妹妹捂住了我的嘴，意思我千万不要发出声音，我大气都不敢出，“哦，看来是睡着了。”姨姨自言自语。然后，脚步声渐渐远去，我和妹妹长吁了一口气，然后接着看书，我的手真酸哪，不得不交替着用一只手拿着书，有时又趴在书上，以求暂时的休息。当时钟敲了十二下的时候，我们才发觉已经读了三个多小时了，我们依依不舍地合上书，咽了一口唾沫，好像把所有知识都吞下去了，然后才把手电筒和书放回书架。最后才心满意足地上床睡觉。

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是的，它可以带给我们知识，带给我们快乐。

　　初二写书籍的经典作文 篇70

　　今天，我和妹妹参加了余姚书城的“小小志愿者”活动。一路上，我俩就像两只快乐的小鸟，开心到了极点。

　　来到了余姚书城，我和妹妹穿好志愿服装，工作人员走过来，对我们说：“你们今天的主要工作是指导那些顾客借书，还书，有空还可以整理一下书柜。”听完工作人员的工作流程后，觉得今天的工作真有意义，不但可以帮助不会操作的人，有空还可以过一把书瘾，怀着激动地心情开始了一天的工作。

　　趁现在还没有顾客，我们看了一眼书柜，心想：这些书七零八乱的，像一堆稻草一样，看来是得好好整整了。我拿起一本《西游记》，走到四大名著的书柜旁，找准它的位置小心翼翼地插进去，防止书角翘起。再看了一下四大名著的书柜，天哪，里面好写书都不应该放在这里的，有的读者为了贪图方便，随意一塞，竟让他们寄人篱下。于是，我就东抽一本，西拿一本，走一圈，再查一遍，直到都安然归位，我才松了一口气。就这样，不到半小时，我和妹妹就把所有的书柜整干净了，现在一看，心里就舒服多了。

　　这时，我被一本书的题目所吸引——《爱的教育》，这不是老师暑假里推荐我们要看的书吗？真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫，于是，趁着空档，我津津有味地看了起来。

　　这时，门外来了一位叔叔，他把借书卡往门框上一放，门就“咔”地一声开了。他走了进来，来到还书的机器跟前，可是怎么点，怎么按都还不了书，尽管书城里开着空调，可如此操作，竟然让他额头渗出了汗。

　　我是志愿者，所以我主动走了过去，随他说：“叔叔，要点一下还书，然后放上借书卡，确认一下就可以还书了。”叔叔听完我说的.步骤，不好意思地点了点头，微笑地连声说谢谢。

　　今天的志愿者当得太过瘾了，帮助了一个又一个操作不当的人，还让我过足了书瘾。直到结束的时间，我还依依不舍呢？直至离开，我发现水柜里的书还对我微笑呢！

　　初二写书籍的经典作文 篇71

　　从一年级到五年级，每一次订阅报刊的时候，我就会毫不犹豫的告诉妈妈“我要订《小学生文摘》！”

　　小学生文摘最吸引我的地方还是它里面的文章，有梦幻类的，也有名篇类的，还有搞笑类的`……让我应接不暇，眼花缭乱。《小学生文摘》还分为许多板块有：《故事校园》、《成长驿站》、《求知与探险》、《“十万个为什么”里没有什么》、《课文链接》、《科幻故事》……

　　有一篇文章的题目是《感受生活、富于写作》这篇文章主要写了，现在的小学生为什么不喜欢写作的原因，叶圣陶先生说过：“生活犹如源泉、文章犹如泉水、源泉丰盈而不枯竭、溪水自然活泼留个不停息”。如果想写一篇好文章，不单单要在一个优美的环境里让孩子们记住它，感受它，体验它的奥妙，还要“多读书，读好书。”边读边记，边写边记，以备后用。在文章中利用上去。

　　想一想文章说的，细品，作者说的太正确了，我们为什么不喜欢写作，就是因为我们小孩子喜欢在家里，看电视，玩电脑，写作业不经常出去体验世界上美好的生活，所以孩子没有东西可写，积累的词不多，不会写。

　　还有精彩的一篇：《失败是成就 》，这个故事讲述爱迪生实验白纸灯泡 ，试验失败了1200次，一个做买卖的商人嘲笑爱迪生是一个不可能有成就的人，而爱迪生却哈哈大笑说：“我已经有了很大的成就，证明了1200种材料不适合做灯泡。”让那个商人哑口无言。

　　还有笑哈哈：里面有许多的笑话，在你郁闷的时候，看看他，会让你本来郁闷的心情马上变得高兴起来。你快乐要看笑哈哈，不快乐也要看笑哈哈。

　　《小学生文摘》这一本书从一年级陪伴我到五年级，让我更加的“爱”它，“喜欢”它。让我们在书籍写作的大海里畅游吧！也希望大家来细品《小学生文摘》吧！

　　初二写书籍的经典作文 篇72

　　因为感动，所以感激；因为感激，所以回报；书籍感动了山，葱葱郁郁，给人心颤；书籍感动了水，它滋润了每一颗鲜活的心灵。感动是海，是路，是船……

　　书籍是人类知识的宝库，是人类文化、思想文明传播的载体。文人爱书，也爱读书，通过读书，通过读它，借助他人的成果来开发自己的理想。

　　纵览古今中外，凡是有成就的政治家，艺术家，科学家，乃至于在自己的工作岗位上作出很大成绩的人，没有不重视读书的。

　　想必大家都知道伟大的科学家爱因斯坦吧！爱因斯坦在中学时代，他如饥似渴地阅读自然历史科学故事，在大学时代，他为自己制定了学年、学期、每月的读书计划，博览哲学家，物理学家的著作，积累了雄厚的基础知识。最终成为伟大的科学家。

　　列宁从小就酷爱读书，五岁就开始识字，很快就能诵读许多诗歌和故事。列宁一生重视读书，直到逝世前的几个月，他还在一篇文章中写到：“我们一定要给自己提出这样的任务，第一是读书，第二是读书，第三还是读书，然后要检查，使学问真正深入到我们的血肉里去了吧。”

　　书是人类进步的阶梯，这是我们共同认定的道理，我们在这个阶梯上还要走很长一段路，无论在什么样的环境中，我们都不能放弃，因为放弃读书，就是放弃对真理的追求。

　　我非常爱书，我把它比作我生活中必不可少的一部分，我的成绩，就是它给我的回报。

　　“书读百遍，其义自现。”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，像一股清凉的风，能陶冶你的情操；书，像一台智能机器，能帮你整理繁乱的'思绪；书，像天使的翅膀，给你勇气和自信，让你探索远方的奥秘；书，又像一双温暖的手，打开你心灵的的窗户，让你与世界友好的沟通。书的好处数之不尽，我送大家九个字：“读书好，好读书，读好书！”

　　初二写书籍的经典作文 篇73

　　那是很久远的一个故事了。故事中的主人公当时正在读大学，在那个知青下乡的年代，他不可避免地被轰轰驶来的命运之车送到了东北。东北的生活是相当艰苦的，那是一般人根本料想不到的。天气是要命的冷，没有足够的衣物御寒，又没有东西吃，只能凑合着吃些树根草皮，夜晚根本不敢睡觉。一来是那里的野兽多，二来是怕自己睡着之后永远都醒不过来了。人在那种情况下是很容易绝望的，甚至退化到人类最原始的状态。很多人去偷去抢，他们看到能吃的就抢，能穿的就拿。唯独他，默默地啃他的'树皮草根，吮他手中的雪团，最终他还是活了下来，回到了城里。当许多年后别人追问他当时为什么不与别人一样时，他回答说：“我始终记得自己是一个读过书的人，那一大堆一大堆的书一直在我眼前晃动，它们让我最终没有越过那最后一道道德防线。它们时刻在提醒我，我是一个人，而不是一只野兽。”

　　这个故事让我久久无言，能够让一个人在最困难的境地信守道德的，居然是他曾经读过的书！我不知道究竟是什么样的力量让他做出了这样的选择，他不是不知道啊，他的选择，也许就是在放弃生命啊！也许有些时候，书籍什么都不是，不是阳光，不是空气，不是面包，不是营养品，不是智慧，不是勇气……它只给人尊严，给人坚持的力量。它以它那悠远而绵长的力量，塑造一个个健全而完整的心灵。

　　我一向认为，在书海遨游过的人，至少不会泯灭所有的良知。书籍是那样一种精灵，它总会留给我们一些让我们为之感动、为之触动的东西，它在不知不觉中输给我们正义和友善，它着那份童真童稚呢？三毛为什么在万水千山走遍之后依然还能交出真心呢？书籍对人的影响是不可磨灭的，即使你走遍天涯海角，即使你历尽沧桑变幻，它也一直都在你的灵魂深处。

　　哈佛大学有句校训：人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡，与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，你会发现，你心灵的故乡是那么亲切和实在，你的人生是那么美好和纯洁！

　　初二写书籍的经典作文 篇74

　　自从升入六年级，我才发现我喜欢看小说，特别是长篇小说。小说一般都不短，叙述的大多数都是一个完整的故事，把自己放到情节中去，设身处地去读去想，很容易理解文章主要意思。

　　上个星期，我看完了一本书——《蓝水晶紫水晶》。它是《少年文艺》20年精品佳作权威选本之一。这本书一共有23篇小说，都是挺有名的作家写的，如沈石溪、肖复兴等。

　　有一篇文章最长，也是最感人的，名字是《最后的燃烧》，作者是沈石溪，写的是一位患绝症的.女中学生的日记片段。主人翁晶晶从妈妈皮包的录音机得知自己是晚期骨癌，同时发现周围所有的人都对她只是同情、可怜，而她不希望这样。一次在公园里，无意间发现了原来的邻居阿炜，而他却失魂落魄，小学读完就没钱再上学了，父母也都离他而去。晶晶不希望阿炜再这样，就用自己生命里的最后一年，拯救了他。而在晶晶认识的人中，也只有阿炜不知道自己有病，她不希望阿炜也同情她。最后，阿炜在晶晶的辅导下，有了自己的工作，而晶晶却因为不想让他看出自己有病，停止了一种药的服用，半年后，便去世了。最后一篇日记，是在她将要被病魔夺去生命的时候，请母亲替她写的，既写出了自己拯救阿炜时的感受，又通过合理的联想，写出自己最后一刻的梦。

　　这篇文章细节描写都非常到位，人物的神态、语言、语气、动作描写的是淋漓尽致。作者把主人翁放在多种矛盾中：有她与疾病的矛盾，有她和父母的矛盾，有她和医生的矛盾，有她和阿炜的矛盾，各种矛盾交织在一起，显示出她的复杂心理，使她成为有血有肉的人物。心理活动描写是极为细腻感人的，仿佛自己也置身其中。

　　我从这篇文章体会到一些写作上的技巧。这篇文章没有华丽的语言来修饰，只是特别注意人物的心理描写，将人物写得活灵活现；另外还写了许多困难，这样也能反映人物的品质，让读者对文章过目不忘。

　　初二写书籍的经典作文 篇75

　　书籍是人类进步的阶梯。——题记

　　读书是一种爱好，若能将这项爱好发展成一种习惯，我相信，一定会受益匪浅！

　　在这晴空万里、微风荡漾的假日里，是一个阅读的最佳日子。这天，我又如期而至的抵达图书馆。虽然没有同伴陪同，但与微风、书籍在一块的时候便是美好的。

　　走到一列与自己风格类似的书架前驻足。“诶，这不是《古诗十九首》吗？最近课本还学了其中的一首。”心里想的早已在身体行动出来，我的手不由自主的'向它伸去。翻开与自己学得大不相同。“庭中有奇树”庭院里有一棵奇特的树站在中间，闭上眼睛，想象着，感受着，欣赏着。最让我为之动情的是这一句——此物何足贵？但感别经时。初读时必会疑问，此物是何物？但在这却是古人用来寄托感情的信物，就好比一位勤勤恳恳的信使。沉醉在诗里无法自拔，掉进书中的旋涡却不想挣扎，完全被书籍的魅力所征服。

　　书籍使人沉迷，但书的种类却不止一种让人沉迷，它还有巨大的魅力……

　　小说类的书籍相对起其他书籍吃香多了，有许多大量的名著甚至畅销中外。还记得老舍先生的《骆驼祥子》。整本书精彩绝伦，写作手法富有趣味，我想，书籍的魅力大概就是如此了吧！从《骆驼祥子》这本书中，它的魅力体现在充满“京味儿”的语言风格上，体现在人物描写刻画、修辞手法上。一入书籍深似海，书籍就像大海，数也数不过来，但却可以徜徉在海洋里，感受由大海带来的清爽，感受书籍在其中散发的魅力，包含的知识。

　　书籍的魅力使人陶醉，我就是被它陶醉的千千万万中的一个。书籍就像是有魔力一样，总是能使人鬼使神差的进入其间，怎么也出不来。书籍还像一个装满各种美食的大锅，怎么也吃不完，时不时散发出诱人的香味，锅中香气四溢，让人难逃其中。

　　正如名言所说，书籍是人类进步的阶梯，书籍的魅力不止眼前，宽于心间，甚至大于宇宙。

　　初二写书籍的经典作文 篇76

　　书籍，是人类进步的阶梯，能让我们在知识的海洋里遨游！书籍能让我们静下心来，去体会这本书中的快乐！俗话说的好，“书中自有黄金屋”！这黄金不是金钱而什能让你授意终生的知识，知识可谓宝藏，宝藏所谓知识。

　　《简爱》这本书是让我最为印象深刻的书中的一句话我很喜欢，“我有感情，我不是机器人！”虽然这书是我很久以前翻阅的，但这句话还能依稀记得，作者或者是想要维护女性的尊严。而现如今，校园也频频发生一些校园暴力霸凌等事件。

　　我未曾参与，却碰到过。小巷的路口，总会聚集几个男孩，也会有被他们欺负的女孩。我每日步行回家总会遇见他们，我家就在路口旁，他们不敢欺负我，能安稳到家可步子还没踏进家门，便听到他们的音：“喂，有没有钱，借我们花花！”转个头，看到他们推搡着一个女孩，我内心十分纠结，一边看着女孩，想：这女孩一看，就好欺负老实，不行，我得去帮帮她，不然她就要被打了。一边脚却不自觉的往后缩，“我有感情，我不是机器人！”是啊，我有感情，见义勇为是人之常情，我怎能见死不救呢？我便不再犹豫，理性的把手机塞进口袋，再冲到离他们不远的地方，说道：“喂，你们在干嘛，知不知道你们这样是犯法的，别动那个女孩，我已经报警了，现在认错还来得及！”他们听了，把目光转向了我，开始笑了起来，其中最大的男孩说道：“就你，我看，你就胡编吧，哪来的胆量！我劝你最好少多管闲事，否则，你也跟着完蛋！”我听了，看了一眼，在旁瑟瑟发抖的`女孩，我走向一个隐蔽的地方，将手机拿了出来，把事先录好的铃声，放了出来，然后偷偷看向他们那边，那些人听见了警铃声，以为警察来了，便措不及防地逃之夭夭。我见了，马上跑到那个女孩那，发现并无大恙，悬着的心终于“落地”了。

　　我曾想过，如果我没阅读过《简爱》，还会这么勇敢地去救他人吗？答案是可能不会。就是那句熟悉的话，让我授意终生啊！

　　初二写书籍的经典作文 篇77

　　我的家里有一片充满欢乐的小天地，这里就是知识的海洋——书橱。我常常坐在书橱旁，随手抽出一本我已经读了几十遍的书，仍津津有味地细细品味每一页，随着书的情节我一会儿哈哈大笑，一会儿悲伤不已，同故事中的主人公一起经历磨难，一起享受快乐……看书已经成为我生活必不可少的一部分了，从书中我能学到诸多教益。

　　小时候，我就喜欢趴在大大的图画书上，这指指，那指指；三四年级时，我就似懂非懂地看了列夫·托尔斯泰的名著——《复活》；到现在我十一岁了，仍捧起一本《枕边书》津津有味地读。我不认为一切时间都可以看书，但我仍抓紧一切可以利用的时间去看书，去读书。在别人看电视、玩电脑的时间里，在我写完作业后，在我……所以我坚信大文学家鲁迅说的话：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”

　　在我的`书橱里有一本我反复通读好几遍的《人生哲理枕边书》，在它的正中间写到：一部人生哲理枕边书，一盏指明道路的智慧灯，从书中我懂得，在我人生的道路上，没有平坦之捷径，当你彷徨、苦闷、无聊时，人生哲理或许会给你答案和力量，让你在人生的道路上左右逢源。

　　书，就像一位智慧的老人，引导你走向正确的道路；书，就像一盏明亮的灯，照亮你人生的道路，还像一朵美丽的鲜花，感化了你的心灵……

　　世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”大名鼎鼎的赫尔岑也说过：“不去读书就没有真正的教养，同时也让你不可能有什么鉴别力。”鲁迅也曾说：“读书使人更充实、丰富、有知识。”可见，读书对人们来说有多重要。

　　现在，80后、90后的大哥哥、大姐姐都无心去读书了，他们有的沉迷于网络，有的依赖着电视……而我想用一句谢想云的话告诫他们：“用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。”哥哥姐姐们，让“知识与我同行，读书伴我成长”吧！

　　初二写书籍的经典作文 篇78

　　江山美人是君王的最爱，浊酒清风是侠客的最爱，白纸黑墨是诗人的最爱。如果你问我：“什么是你的最爱。”我会毫不犹豫地回答：“书籍是我的最爱。"

　　《西游记》是我较早接触的一本书，我敬佩孙悟空打上凌霄宝殿的武艺与勇气，又为他被压在五行山下而感到惋惜。他护送唐僧前往西天时，每每认出妖怪，都没人相信，这让我更是气愤。最后的结局，他成为“斗战胜佛”，我不禁陷入深思：悟空有千变万化之本领，同样要忍受五百年的孤独寂寞，任凭风吹雨打，取经一路上遭受别人甚至师傅的误解与抛弃，最后终于修成正果。这不正是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”吗？

　　上了初中，我迷恋上《三国演义》。起初，只是喜欢关羽而怨恨曹操。甚至一度认为曹操是小人，只会使阴诡之计，认为刘备、孙权才是真正的英雄。直到那次月考失利，父母的责骂、同学的嘲弄，让我一度沮丧到极点。晚上在床上辗转难眠之时，我突然想到《三国演义》，终于悟到：曹操才是真正的英雄！他败走华容道，割须弃袍后仍没有忘记一统天下的志向，在宛城折兵丧子却能巧施反间计。不像孙权，守着父兄的基业称帝。不像刘备，被火烧七百里营，烧毁白帝城后而一病不起。

　　第二日晨起，看窗外旭日东升，在蓝天白云的映衬下显得十分壮观。不由得想起“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”的豪言壮语。

　　读《三国演义》，我在曹操身上学到了百折不挠的精神，无论遇到多少挫折困难，都应该“志在千里”。

　　一本书是一个世界，一本书是一种人生。书籍，开阔了我的视野，书籍，丰富了我的生活，书籍，陶冶了我的'情操。

　　我没有君王的一呼百应，没有侠客的潇洒豪放，没有诗人的才华横溢。但我拥有那一本本书——一笔我人生中最宝贵的财富。

　　初二写书籍的经典作文 篇79

　　“云对雨，雪对风，晚照对晴空……”《声律启蒙》从我在襁褓中就陪伴着我。从那时到现在，书籍一直陪伴着我。

　　幼儿园时，我读《三字经》，领悟做人的基本道理；读《弟子规》，了解家庭成员之间应有的礼节；读《百家姓》，知道古代的姓氏；读《幼学琼林》，明白天下事理的大概……先秦散文、汉赋、三国两晋南北朝民歌、唐诗、宋词、元曲、明清小说的一系列书从幼儿园时便走入我的生活。

　　小学低年级时，我读《唐诗三百首》：从“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”中领悟李白的豪放；从“安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜”中领悟杜甫的仁爱；从“海内存知己，天涯若比邻”中领悟到王勃对友人的`情谊；从“离离原上草，一岁一枯荣”中领悟到小白居易的才华。我读《宋词》：从“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”中感受到李清照的孤寂；从“西北望，射天狼”中感受到苏轼被贬之后依然心系祖国；从“了却君王天下事，赢得生前生后名，可怜白发生”中感受到辛弃疾想为国出力却因自己年事已高而无能无力的惆怅。

　　小学高年级时，我读四大名著：读《三国演义》，我被孔明之神机、孙权之善用、刘备之礼贤、曹操之奸诈所迷恋；读《水浒传》，我被宋江之仁厚、吴用之妙算、高俅之卑鄙、李逵之粗鲁所吸引；读《西游记》，我被悟空之机敏、悟能之懒惰、悟净之平稳、三藏之仁慈所捧腹；读《红楼梦》，我为宝玉之出家、黛玉之惜死、贾府之衰败、“原应叹息（元春、迎春、探春、惜春）”之悲惨而叹息。

　　初中时，我读外国名著：在《巴黎圣母院》中我看出克洛德的阴险、卡西莫多的痴情、爱斯梅拉达的可怜；在《堂·吉诃德》中我看出骑士小说在旧欧洲对人精神上的迫害；在《百万英镑》中我看出上层社会中的黑暗面。

　　从襁褓到现在，从《声律启蒙》到《百万英镑》我的生活离不开书籍，并且我相信：书籍会陪伴我行一生！

　　初二写书籍的经典作文 篇80

　　江山美人是王者最爱，浊酒清风是骑士最爱，白纸黑墨是诗人最爱。如果你问我：你最喜欢什么？我会毫不犹豫的回答：书是我的最爱。

　　《西游记》是我较早接触的一本书。我佩服孙悟空在云堂里打球的武功和勇气，为他被压在五星山下感到惋惜。他护送唐僧上西天的时候，每次认出妖怪，都没有人相信，这让我更加气愤。在最后的结局中，他成了为佛而战，我不禁深思：悟空有千变万化的能力，也要耐得住500年的孤独，让风雨打他，一路上被别人甚至师父误解抛弃，最后取得了积极的成果。这不正是上天要做的吗？所以人一定要苦于自己的心态，疲劳自己的筋骨，饿自己的身体和皮肤，缺自己的身体，为所欲为？

　　上初中的时候，我爱上了《三国演义》。一开始只是喜欢关羽，讨厌曹操。甚至一度认为曹操是反派，只会导致居心叵测的计划，认为刘备和孙权才是真正的英雄。直到月考失败，父母的责骂和同学的嘲笑让我抑郁到了极点。晚上在床上失眠的时候，突然想到《三国演义》，终于意识到曹操才是真正的英雄！他打败了华容道，剪了胡子弃袍之后，依然没有忘记一统天下的野心。他在宛城失去了儿子，但他能够巧妙地运用反战术。与孙权不同，他以父兄之业称帝。与刘备不同的是，他在700里大营被焚毁，烧毁了白蒂城。

　　从第二天早上开始，看着窗外冉冉升起的太阳，在蓝天白云的映衬下，非常壮观。我不禁想起了日月之旅。星——韩是辉煌的，如果是出于其豪言壮语。

　　读《三国演义》，从曹操身上学到了不屈不挠的.精神。无论遇到多少挫折和困难，都要志在千里。

　　一本书是一个世界，一本书是一种生活。书开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。

　　我没有王者的全能回应，没有侠客的奔放魄力，没有诗人的才华横溢。但是我拥有那本书，我生命中最宝贵的财富。

　　初二写书籍的经典作文 篇81

　　着一袭白衣，饮一盏清茶，伴一盆幽花，持卷轻诵，在氤氲的书香中洗却俗尘，但兜兜转转，最终还是远离不了凡世喧嚣……在成长的过程中，我走过的每一步路，都留下了书的印记。书，如影随形般伴我成长！

　　小时候的我，充满着每一个孩子都会有的.对世界的幻想。于是乎，我开始读生命中的第一篇童话——《狼来了》：当我看到牧童为了摆脱无聊，用“狼来了”的谎言捉弄大家时，我对他的行为充满了愤恨与不满；当我听到农夫们为牧童的呼喊声焦急万分而牧童却放声大笑时，我对牧童的举止咬牙切齿；当狼真正出现在山坡上时，我心中既有牧童受到惩罚的喜悦，又有对无辜山羊的怜悯。

　　丑小鸭的故事让我明白了冬天过去便是春天；夜莺的歌声久久在我耳边萦绕；卖火柴的小女孩在寒冷的冬夜走向天堂的幻像一次次震憾着我的心灵……

　　有童话的相伴，孩提不再孤单！

　　小雨天是最适合读唐诗宋词和古典名著的时候：搬一张躺椅，正对滴雨的屋檐，翻开轻薄的纸张，远离凡尘喧闹，走进那属于自己的三味书屋，让看遍世间红尘疲惫不堪的双眼在此刻得到静谧的休憩……

　　于是有了流水人家、抬头明月；有了杏花村、酒旗风；有了西窗烛、巴山夜……

　　于是又有了太白庐山观瀑、牧之清明问路、陆放翁卧听夜阑、辛幼安梦回连营……

　　沉迷其中，醉倒在那古典之美中：羽扇纶巾，谈笑间摇出悠悠川蜀，创出三分天下之局。江左风流，挥手间平定千里江东，赤壁火烧曹军皆尽。贞侯奉孝，弹指间平吕布、定河北、灭乌恒，十胜十败论天下惊。

　　又如一百单八将杀得南宋朝廷不敢进攻，只得提出招安；师徒四人历经九九八十一难最终取得真经；贾林二人一番真情却终不得始终……

　　书犹药也，善读之可以医愚。无论晴天还有多久，我亦无怨，只要今生有书为伴，我便无悔！

　　初二写书籍的经典作文 篇82

　　朋友，你可曾在书籍的海洋中畅游过？你可曾记起那是怎样的感受？是愉悦？是沉醉？还是忘我？我至今都依稀记得，在六年级的我，曾经多么陶醉于书籍当中啊！那年的那天，我与书籍相遇。

　　那是临近期末的时期，面对考试的同学们如临大敌，个个在学习中“浴血奋战”，迎接期末的最终考验。而那时的我，却与别人截然不同：同学们在拼命复习，我却泡在了书里。下课，看课外书；吃饭，看课外书；做完作业，看课外书；睡觉前，继续看课外书；甚至上厕所，也都抱着本书不放……甚至于那天，我还看了一整天……

　　那天晴空万里，阳光明媚，本是个出去游玩、逛街的好周末，而我，理所应当地就在家里把书当宝“玩”咯。一大早起床，睡眼婆娑，昏昏沉沉的。等我意志清醒了，想的第一件事就是——昨晚的《狼王梦》还没看完，不如接着看。兴致勃勃打开书的我，在回顾：看到哪儿了？蓝魂儿最后怎样？有没有当上狼王？紫岚的`命运又如何？我满心期待地读了下去……

　　我的眼睛随着书中故事移动，字里行间的故事一点一点地把我带入其中：我仿佛来到紫岚身边，跟随着她，陪她一起等待着她的想要的狼王诞生。当看到紫岚的儿子们一个一个地为了她的宏图大愿而牺牲，而惨遭残害时，我的心头都为之一振，接连而来的是惋惜与遗憾，随之，又为紫岚的计划感到担忧，担心她的夙愿能否实现。紫岚悲伤时，我陪之；其担忧时，我随之；她努力时，我愿之。在故事发展的跌宕起伏之下，我也身临其境，感受着他们的喜怒哀乐。我的心情陪伴着它们，随着故事的变化而变化，故事的发展控制了我的思想，我感觉我已与它融为一体了。

　　那天，我几乎读完了两本书；那天，我与书籍相遇；那天，我因书而哭，因书而笑；那天，我在书籍中尽情畅游……

　　初二写书籍的经典作文 篇83

　　在漫漫的人生道路上，总有那么一个人或一件事物一直陪伴着你，走过春、夏、秋、冬的变换，走过岁月的旅途，给予你温暖、鼓励和力量。

　　是你，给予我丰富的情感、渊博的学识，让我了解到人性的善恶，得到知识的积累。你是理性的化身，大千世界，包罗万象，你无所不知。你，就是书籍。

　　你从我身边姗姗走过，让我着迷。你带我重温历史的风采，领略唐诗宋词的精妙，李白那“举杯邀明月，对影成三人”的情趣，苏轼那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望，辛弃疾那“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”的力不从心……让我感受到了古人丰富的情感。

　　从书架中随意抽下一本翻开。突然，我仿佛置身于古代的刀枪剑影之中，看到那战乱四起、民不聊生的天下。一代又一代的英杰死于战场，一位又一位伟人立足顶峰，在那个战乱频仍的'年代，每个人都想成为一统天下的霸主，用招贤纳士的方法来巩固地位，有很多才华横溢之人死于国与国之间、君主与君主之间的争斗中。我只感到惋惜，又无可奈何。

　　放下这本书，穿梭在近代书架之间，看着那书的封面上印着的作者名字。是书籍，让我又一次感受到那些作者所生活的时代是多么的黑暗，又有多少爱国人士用自己澎湃的热血与激情来拯救自己的祖国。五四运动，近代史的开端，学生们为了争取保护國家的主权而游行。想到自己，我不禁汗颜，整天只知道吃喝玩乐，哪里有保卫国家的抱负呢？

　　从书架转身，看到桌上不知何时有了一本书，我笑笑，拿起翻读，书中那一篇篇精妙的文章使我沉醉其间。人的生、老、病、死仿佛全在一瞬之间，但重要的，却是对人生的意义与感悟。

　　合上书，望向窗外，深蓝的天空中没有一丝云彩，一缕阳光透过玻璃照在桌上。书籍，是你让我拥有知识和丰富的情感。在人生的道路上，你将是我一生的朋友，一生的陪伴。

　　书籍，有你相伴，真好。

　　初二写书籍的经典作文 篇84

　　在当今社会中，我们的脑海中不可以空空如也，增长自己的方法有很多，例如，你可以来一次快乐的旅行从中开拓自己的眼力；可以使用互联网查询一些知识；还可以通过书籍来提高自己的阅读能力……我最喜欢的就是用阅读的方法来提高自己，因为阅读使我们丰富自己的阅历，阅读可以修养性情。

　　阅读——是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长、变宽。人们常说：“开卷有益”，读书可以使自己愉悦、增长自己的文采以及充分自己的才能。在博大的图书馆中，我们可以看见琳琅满目的书籍和读书的人们；听见纸张翻动的声音；说明知识海洋是无穷无尽的；在拥挤的公交车上，你可以看到人们正在饥肠辘辘的阅读着电子书籍……

　　我看了一本我比较喜爱的书——禅悟，我认为这本书写的非常好，这本书也让我学到了很多知识，如：教你怎样为人处事，要以怎样的心态去看待事物以及一个人要以宽容之心去对待自己身边的人和事。这本书可以拓展我们的思路，改变我们的思维习惯，促进个人进步，还可以净化我们的心灵、修身养性……

　　父亲常跟我说的.一句话就是：“非学无以广才，非志无以成学”。意思就是人的才能是从不断的学习中积累起来的，如果不刻苦学习，就不能增长才干。这就和阅读一样，若不喜欢阅读的人，不管你怎么给他灌输知识他都是听不进去的。阅读本来就是一个主动的过程，是一种领悟、鉴赏。虽然它可以改变人们的命运，但并不是一定可以改变命运的，因为每个人阅读都能得到不同的结果。

　　读一本好书可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，并且还可以丰富我们的精神世界，可以使我们用更理性的思维方法去看待问题、解决问题，给自己的生活方式增添色彩，多阅读可以增长见闻，多阅读可以增长知识，多阅读可以刺激大脑神经的发展，增强我们的思维能力，阅读最大的好处是：可以丰富别人偷不走蚀不掉的知识，何乐而不为呢？

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