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以双眼为主题的初二优秀作文（通用43篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的以双眼为主题的初二优秀作文（通用43篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇1
炎热的六月，毒辣的太阳炙烤着大地，马路上天桥似乎是个蒸笼，使过往的行人不得不加快脚步离开这里。在这匆忙的人流中，谁能注意到坐在拐角处得老翁。
熙攘的人群记挤得我透不过气来，即使这样，一束目光穿过密密麻麻的人群，瞬间将我穿透。我不由得寻找那双眼睛，终于，我与一位瘫坐在地上的老翁四目相撞。只见得他胸前挂着一块牌子寻找孙女。
穿过人群，来到老翁面前，他仔细地看了我一番，眼神中又飘过一丝失落，随即又把目光注入人群里。
老翁像是六旬的样子，衣衫褴褛，嘴唇像干枯的树皮，似乎已有多天水米未进。胡子已经花白，头发也掺进许多银丝，显得如此沧桑。但他的眼睛一刻也不肯停歇，不断地在人群中寻找着，那眼神仿佛会发光，有用不完的力量，在那眼神的背后，他有多少想要倾诉啊。
我蹲下来与老翁交谈，“您的孙女什么时候走失了？”老翁转过头，慢慢吞吞地说：“前、前天”。老翁的眼神一直闪烁着，泪花在眼眶里打转。“您的女儿几岁了？”我又问道。“过了今年就14了”老翁说着从口袋里慢慢摸索出一张照片，用手轻抚上面本没有的浮尘，拿给我看。照片上的`小姑娘站在湖边的柳树下，笑容是那么的灿烂。
老翁又说：“我和孙女一起来公园玩，不料在天桥拥挤的人群中冲散了”。我想要帮助他，即使是尽微薄的力量。我站起来，对过往的路人说：“请你们帮助一下这位老人，他孙女走失了”。不久便引来不少路人驻足，他们围在老人周围，纷纷向他打听情况，这时老翁仿佛看到了希望，激动地叙述着几天前的事情。
我慢慢走开，我已经尽我所能帮助老人。之后，老人的眼神一直印在我的脑海中，里边充满了对孙女的想念和急于找到她的迫切心情。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇2
每个人都有一双眼，但是那双眼睛是否完善利用，看尽世界的风采？或是目光短浅，只看见自己眼前的景致？这些景色每一天每一天在我们生活中出现，但我们是否真正去看清我们的生活中一切的一切？这每一天的美？
我有一双锋利的眼睛，能够看见人心禁锢的灵魂。看得见人们内心沸腾的热血因与现实牴触而不得解放的煎熬，那些深藏在心中翻滚的灵感，只因尚未出名或特立独行而被视而不见的无奈。
我期待有双快乐的眼睛，能够看透人们内心的快乐与欢愉，而不是深藏在人们内心深处的忧愁与心伤；能够看见世人脸上的幸福洋溢，而不是人们心中的黑暗深渊。
我被赋予一双足以穿透人心的眼睛，能够看得见人们快乐背后的泪光，看得见人们狂欢后拥挤的寂寞，看得见笑脸背后的无助，看得见坚强底下的脆弱。那些人们刻意隐藏的负面情感，看我眼前被透露得一览无遗。但是看见了却依然选择漠视，只因我无计可施。
人们内心的`忧伤能被我看见，人们内心的急莫能被我摸透，人们心中的无助能被我看透。但是我却无力关怀，多希望有一天他们心中的不安能被其他人的关怀，方能弥补我内心的缺憾，但是真正的我，又被谁的双眼看见了？
我的双眼，看见了世界背后的黑暗，祈求有朝一日，我能用我的双手，带领他们走向光明的世界，不再被那些忧愁束缚得无法喘息。用我的双眼，带动世界的热情。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇3
难忘她干净温柔的浅笑，难忘她优美悦耳的嗓音，难忘她如玉雕成的素手然而，更难忘的是她那一双如幽潭般深邃，清澈的眼眸。
她是我年幼时的老师，她有一个与她眼眸一样美的名字霞。取朝霞之意，寓意着希望与黎明。在幼时天真懵懂的我眼中，这位拥有着清澈眼眸的老师，就是最灿烂的朝霞。
开学第一天，我就遇见了她。而让我深切地记住她并再也难以忘怀的时间，就是在那一刻。她的笑颜如清清水波，在脸上荡漾开。那一双眼眸中，是毫不掩饰的亲切与关怀，我几近要沉溺于那一双清澈动人的眼眸。
她有着天籁一般的嗓音，听她的课，不失为一种美的享受。倾听着她清越婉转的声音，我仿佛独自漫步于青翠山野，与鸟类嬉戏；又好似经过了小桥流水人家，直通那隐居的豁达；又恍若经历了一场盛大而又神圣的洗礼，有所顿悟。抬头，对上她那一双眼眸，其中包含着使人想深刻进心底的温柔。
所以，每逢上她的语文课，我们便会愈发的聚精会神，不发出任何的噪音，仿佛几十株花朵在静悄悄地享受着辛勤园丁的浇灌。而回答问题时，我们的小手就似一棵棵挺拔的小树，汇聚成最能让她感到欣慰与欢乐的'森林。这时候，她便会发自内心地露出一个浅浅的笑，随之也现出了一个甜美的酒窝。恍如朝霞一般灿烂美丽，惊艳了那时的我们。
她给予我的实在是太多太多：有欢乐，有祝福，有乐观的精神，更有面对一切难题的沉着与挑战自我的信心。
那一天下午，她找到我，让我负责每天的早自习。每天清晨，我将带领同学们读书。被老师信任和倚重，这是多么值得高兴与骄傲的事情啊！我亦是如此，小小的心中是无法掩饰的巨大愉悦，一股油然而生自豪感几乎将我淹没。看着她那一双美丽清澈的眼眸，里面寄满了信任、期待、欣慰以及许多那时的我还并不理解的复杂情绪，我突然觉得她好美，好美望着她那一双如幽潭般深邃的眼眸，我用力地点了点头。
我至今仍记得她在成绩报告单上给我留下的评语和希翼：王倩，你总是能默默无闻地出色地完成老师布置的任务，你是爸爸、妈妈的好女儿，也是老师的乖学生！愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
想着这一段话，我的眼前却又浮现出她那一双清澈温柔，似幽潭般深邃的眼眸，又感受到了她那恒久的亲切与美好，我的内心也由此变得坚强果敢。想着过往的难忘时光，再一次地感谢并怀念那一双眼眸，永远、永远。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇4
从一年级到四年级，一双眼睛看着我慢慢长大，一双眼睛注视着我的童年那就是您的眼睛，您的眼睛会说话，您的眼神会表达，我至今难忘。
在我们搞小动作时，您会向我们投来批评的目光，提醒我们认真听讲，当我们改正了错误，又认真听讲时，您又会投来赞许的目光，告诉我们要再接再厉。
记得有一次，正在上课，我刚开始听得很认真，后来我不知不觉得走神了，开始玩我的新钢笔，我把钢笔的各个部分拆下来又装上，装上有拆下来我玩得正开心，猛一抬头，发现您正用严厉的目光看着我，我不敢正视您的眼睛，因为您的目光让我产生了羞愧感。我赶紧坐直身子，认真听起课来。
还有一次，我要参加朗诵比赛了，我走上台，台下老师们严肃的表情使我没了信心，呼吸都开始急促了。过了一会儿，我抬头望了望您，您向我投来鼓励的目光，好像在说：“加油，你一定能行！”看到您的眼神，我呼吸平稳了，信心百倍地开始朗诵。朗诵完后，台下掌声雷动，我看了看您，您满脸微笑，好像在说：“你真棒！”
虽然您现在不教我了，但是，每当我走神时，我的眼前就会浮现出您严厉的目光，这时，我马上就会坐好，开始认真听讲；当我缺乏信心时，我又想起了您的笑脸，您鼓励我的眼神，我眼前又会充满希望。
现在我上八年级了，到别的学校去了，我们见面的`次数越来越少了，但是我会永远记住您的教诲，永远记住您的眼神！
老师，我爱你！我会更加努力，用优异的成绩回报您！
以双眼为主题的初二优秀作文 篇5
晴朗的天空变得晦暗不明，迷蒙中，我彷徨无措。黑暗中她给了我双盛着阳光的眼，世界也亮了。
人生中，会有很多深刻的事让我难以忘怀。但那双眼睛恐怕我一生也忘不了。
她是我的语文老师。眼睛不大，但却清澈明亮。初入中学，我励志成为英语课代表，但事实并非如此，我成为了她的语文课代表。虽然不知老师看上我哪点，但那份集体的责任感油然而生。
记得那次，我们班的语文练习册大部分人都未写完，但其他班几乎都完成了。原因是因为另一名语文课代表没写清楚任务。但是最终暴风雨还是来了老师生气了，就连她那新买的手机也碎了。她那双眼睛里，透着复杂的情绪。但是，我仍是读到了她对我们的失望。
从那以后，她没给我们再讲过一节课。那天晚饭后，我自认为一向坚强，就算第一次离家也未流泪的我突然哭了，很惨……也许是因为压力，也许是因为自责，也许是因为良心不安，所以我决定去找老师。
可见到老师后，听到她的肺腑之言，我沉默了。因为，我们看见了老师眼里闪烁着晶莹的泪花。而我，也同样的泪眼朦胧。因为，她说：“我不是对你生气，而是生我自己的气。我在检讨自己哪里做的'不好……”明明是我们自己错了，但她仍在找自身的错误。那天，我没挽留住她。
我们的悔意在班级里挥之不去。在班主任和大家的努力下老师回来了。在她的眼中我看到的不只是我们，还有对我们深沉的爱……
日子还在一天天的过去，虽然仍是会有矛盾，但是在我们的心底却是幸福的。她那大大眼镜下小小的眼睛，依旧清澈明亮，对我们深沉的爱却转化为不灭的阳光在眼底绽放……
她的眼睛虽然还是那样朦胧，但那双盛着阳光的眼睛却为我点亮了人生。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇6
有人说王昭君的回眸最好看的，有人说林黛玉楚楚可爱的双眼最好看的，也有人说蒙娜丽莎微笑的瞳孔最好看的;然而在我眼中，妈妈的双眼永远永远是最好看的的。
突然间，我仿佛回到了儿时，我正在满地爬呢!那时，正是我蹒跚学步的时候。母亲时常拍拍双手说：“过来吧，我的宝贝儿，来母亲这儿。”我看着母亲恳切的.双眼，迈着还不是非常娴熟的节奏，扶着白花花的墙，小心翼翼地向母亲挨近着，一步、两步。“哎呀!”毋庸置疑，我还是摔倒了，母亲急切地飞到我身边，把我抱起来。她用深切的双眼看着我，仿佛在说：我的宝贝儿，摔疼了吗?我仔细地看着母亲的双眼，清澈的瞳孔，大大的双眼仿佛一汪水，明亮而又清澈，又长又弯的眼睫毛，没眼袋，也没皱纹。母亲的双眼真美啊!
时光隧道把我的思绪拉回了目前：
这个时候，我正在厨房帮母亲筹备午餐，“哐啷”一声，我不小心把碗打碎了，母亲并没责怪我，而是微笑着，低着头，瞅着我，我那时才发现母亲的双眼变了，皱纹慢慢地爬到母亲的眼角上，眼袋愈加深了，双眼也变小了，连看东西也变得模糊不清了。我回想：可能是妈妈天天早早起床为我做早餐的原故;可能是妈妈担忧我学业的原因;可能是妈妈为了这个家是什么原因;也会是的我生病时一直陪在我身边的缘由吧!我无从知晓，我只知晓她为了我付出了太多太多。
母亲的眼里包含了对我无微不至的照顾、源源持续的关爱、最最伟大的母爱，而我呢，我做事一直不拘小节，不曾认真地关心过她，为她排忧解难。虽然，她的双眼已经变了，但她的双眼永远永远是最好看的的，由于她对我的爱也不曾变过。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇7
生活，一直多滋多彩。世界，一直形式各异，然而帮大家捕捉这世间万象的，正式大家心灵的窗户——双眼。
严厉之眼
双眼是神气的，他好像能说话。
记得那是我小学五年级的时候，在一次考试时，我因为粗心将一道数学应用题计算错误，扣了6分，大家的数学老师对我这个考试成绩十分不认可，把我单独叫出去，跟我讲了不少话，但最让我记忆犹新的是她那严厉的双眼。
老师皱着眉头，双眼睁的大大的，仿佛可以喷出火花，她的眼角步满了血丝，她生气而又失望的看着我，她的双眼仿佛在对我说：“博伦，你身为大队主席，如何能这么粗心呢，你应该以身作则啊，你应该给同学门做榜样啊，你应该做大伙的领头雁啊，你看你才考这点分，如此的状况如何行呢?你要努力啦!
自从那次将来，每次考试时我都会提醒自己，不要粗心，不能辜负老师的期望。
纯真之眼
寒假，我的表弟来我家玩，我发现他的双眼与大家有所不一样。他的双眼大大的，眼神纯真无邪，他的眼白都微微泛着蓝，一直一脸的好奇。
孩子的`双眼是那样的纯洁，那样纯真无邪，他们的眼神里充满了好奇，仿佛啥事物对他来讲多是那样的新鲜，他一直看看这个，摸摸那个，他还时常缠着我，说：“哥哥，这是什么?那是什么?这个好好玩哦，哇，那个好漂亮耶。”他的双眼转来转去，左看看，右看看，真是机灵。
这或许正是他的纯真之处吧。
慈祥之眼
长辈们的双眼大部分都是慈祥的。
每次爷爷看着我一直慈祥的，他的双眼略有的眯，只露出了一点点浑浊的眼黑和眼白，他那慈祥的眼神中包括了长辈对大家无微不至的关照，那眼神是温暖的，那眼神是亲切、和蔼的。他的双眼略携带些浑浊，但眼神永远是那样慈祥，那样和蔼。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇8
眼睛是心灵的窗户，它可以看到世界上一切的美好。我们的班主任老师，有一双水汪汪的大眼睛，像是苍穹里的一颗星，折射着光辉。
在二年级的时候我转校来到了5班这个大家庭，陌生的班级，陌生的同学和老师都使我小心翼翼。我怯生生的走进教室坐在了自己的位置上。
这时，老师迈着轻盈的步伐走进了教室，她的笑容十分亲切，声音也十分动听。
“这学期我们班来了位新同学，请她自我介绍一下。”我还没来得及仔细听听老师甜美的声音，便因为这句话怔住了。我为难地站了起来，心中像揣了只兔子似的砰砰直跳，结结巴巴的说道：“大家好！我叫……蔡…莹莹。”说完便呆立在原地，不知道说什么好。
这时我看见了老师那双大眼睛，里面盛满了笑意，仿佛在说：“不要紧张，我相信你可以的！”这给了我莫大的勇气，我又站了起来，再次进行了自我介绍，老师和同学们都报以热烈的`掌声。
这是一双亲切的，给人勇气的眼睛。
记得有段时间，我对漫画爱不释手，下课时看，放学后看，就连老师上课时，漫画里的人物也仿佛在对我招手。我禁不住诱惑，又拿出漫画书放在桌子下面看了起来。
但这怎能逃过老师的火眼金睛，她的眼睛一下瞪得像铜铃一般，透露出警告的意味。我的脸烧了起来，连忙收起漫画书，认真听老师讲课。
这是一双严厉的，充满关怀的眼睛。
当我因为成功而骄傲时，老师的眼睛总会流露出“骄傲使人落后”的神情；当我因为失败而气馁时，老师的眼睛总会发出给人自信的光芒。正因为这双会说话的眼睛时时激励着我，鞭策着我，关怀着我，我才会取得如此大的进步。
我终于读懂了老师的那双眼，那双包含了满满的爱意与关怀的眼睛。这种爱，我永远都忘不掉。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇9
一阵饭菜的香味直面扑来，我加快了脚步，急于赶回家，似乎已隐隐约约地闻到了母亲做的菜肴香味。
“哐——”似乎是玻璃杯碎裂的声音，紧接着，“哇——”一阵清脆、响亮的哭声打破了宁静。寻着声音，我来到一扇破窗前。里边只有一位哭嚷的男孩，坐在一辆简陋的自制婴儿车里；婴儿车左边，有一把横着的椅子，前方是一摊碎玻璃；大概是他不小心撞倒了椅子，椅子上的玻璃杯落地而碎。小男孩紧闭着眼睛，张着嘴，依旧不停地哭喊。
或许是我的身子挡住了进窗的阳光，或许是小男孩恰好睁开眼向这扇掉了油漆的破窗张望，他发现了我，并睁大了红彤彤的眼睛。那双眼好可爱，晶莹的泪水将乌黑的'眼珠折射得特别大。小男孩顿时停住了哭嚷，好奇地看着我。
1秒，2秒……小男孩的脸上突然绽放出一朵美丽的笑靥花，迷人的大眼即刻眯成一条细缝。随后，他一手扶着婴儿车的边沿，一手伸向我，以他坚定的姿态，慢慢地，慢慢地，踉踉跄跄地走到了窗边。
小男孩澄澈的双眸紧紧盯着我，似乎我让他嗅到了“亲情”的召唤。从小男孩眼中，我感到一种渴望被关心、被怜悯的力量在瞬间迸发。他那渴求的双眼中，似乎透露着对世界的憧憬，似乎带着不断向前的决心和勇气。
小男孩咿咿呀呀的，似乎有很多话要对我说。我报以鼓励地向他微笑。他却笑得更灿烂了。哦，他真是太可爱了！他——纯洁无暇的小天使！
这时，我才注意到他的“家”，不过15平方米的小空间里挤着两张床，一张小方桌，散乱的生活用品。咦！怎么没有大人？难道他们就因为工作而撇下这么美丽的小天使？难道他们忘记了及时给这位小天使喂饭？
小男孩依旧仰着头，寸步不离地看着我。面对这双渴求的眼睛，我能做什么呢？唯报以微笑？
以双眼为主题的初二优秀作文 篇10
风阴厉地吹着，我拉着弟弟走在街上。裹紧衣服，冷空气还是找准机会钻进衣领，溜进身体中。
弟弟的小手很软，也很暖，有男孩子稀有的细腻。我紧紧牵着他，仿佛有了依靠，给我寒冷中的温暖。
大街上零零星星还残留着几个小摊，小贩们大都戴着厚厚的皮帽，穿着过时的大袄，两只袖筒套在一起，不住地原地跺脚。
“姐，你快看啊！”
弟弟的声音击碎了我一直沉重的心情。眼球向弟弟指的方向聚焦，近了--眼前出现一幅极不协调的画面，我的心一下子全凉了。
一位头发已全白的老人趴在地上，身前摆着一个早已落尽了漆的搪瓷碗，里面稀稀落落地躲着几枚硬币。老人的身体很臃肿，披着沾满了尘土的被子，灰色的旧棉絮从几处破洞处漏出来。他蜷在两座大楼的夹角处，不时发出一两声痛苦的呻吟。
“姐姐，这位老爷爷怎么不回家？”
弟弟拉紧了我的手，但他的眼睛却一刻都没有离开过那位老人。
我的心还是很微妙的颤抖了一下。弟弟用力太大，把我的`手攥疼了。我咧了咧嘴，却不知该向弟弟说什么。
“姐姐，咱们给他些钱吧！”
弟弟仰起头看着我，渴求的眼神像剑一样刺进我浑浊的眼睛。我说好吧，我们应该帮帮他。说着从口袋中掏出一卷零钱，给了弟弟。
弟弟接过钱，很快挣脱了我的手，向老人跑去。我远远地看着他郑重其事的把钱交到老人手中，又关切地同老人说了几句什么，突然就被弟弟感动了。
只是我不知道，如果没有弟弟，我会在这位可怜的老人面前停滞多久？我像弟弟一样干净透明的童心，在什么时候丢失了呢？
手心暴露在寒风中，突然变得很凉，我的心也要在这个冬天的寒冷中冻结了。弟弟，你用你的纯真的爱的火焰，照亮了我迷蒙的双眼。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇11
下大雨，从生活阳台望楼底下湿乎乎的道路上，一个身影沒有。不过是夜里不上十一点，灯光效果灰暗地投到像镜面板一样闪光的路面上，灯光效果与灯光的倒映连在一起。
雨蒙蒙细雨，外边清静无比，静得可以听到一滴雨回复着另一滴雨，成千上万滴雨回复着成千上万滴雨。才晴暖了几日，又降温了。
人很善忘，晴暖的情况下忘记了前些日子的冷，宣扬起南方地区一年只有一个时节夏天：夏初、炎夏与夏未；到了减温的`情况下，又逐渐埋怨南方地区的冷是又湿又冷，冷到了脊髓里，比北方地区的冷令人无法忍受。实际上每一年也变化无常。防护口罩好像逐渐没那麼焦虑不安了，价钱仿佛也悄悄的在下降。
实际上即使在最焦虑不安的情况下，道路上的路人也几乎都戴着口罩，并沒有谁由于很难买到防护口罩而不戴的，连邻居老婆婆都戴着N95防护口罩，使我诧异又艳羡。迄今我没戴过N95，舍不得，交给家里老弱小。人的适应能力真强，四十天前若是有谁戴个防护口罩走在大街上，一定会让人侧目而视。某一地域还进行反蒙脸，现如今该怎么又要强烈抗议不蒙脸了。一夜之间电梯上街边上全部是面具人，人和人之间更看不清楚彼此之间相貌了。当发觉风险扑面而来，大家快速配戴起战甲。读到余华写他亲眼看到持续几个猫被挖去二只双眼后痛楚去世，他精神实质上备受摧残，他人却只轻描淡写说成小孩的捉弄。人的残酷不露声色，人的发麻是另一种残酷。大家对痛苦见怪不怪，对损害见怪不怪。若实在看不下去，除开蒙脸，还能够蒙上双眼。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇12
泪水，流到嘴边，舔一舔，哎，苦苦的。
那是周末的一个下午，有个同学约我到对面的二小打乒乓球。我为了不让妈妈操心，写了一个纸条，放在桌子上 ，上面说我天黑之前回来。
我拿着乒乓球拍冲下楼，知道七点多才回来。在路上，我看见一个熟悉的身影，咦？她怎么眼中含着泪？我心里直犯嘀咕。走近一看，我张大了嘴，因为那个人就是我妈妈。妈妈看见我，脸上的表情马上转悲伤为愤怒。“你去哪儿了？你怎么才回来？我为了找你跑遍了整个荥阳城，你知道吗？”说着，妈妈挥手就要打我，“你出去玩也不给我说一声，害得我这么着急，你懂么？”我听到这话，恼羞成怒，因为我明明给妈妈留了纸条。
“你现在回去看看桌子，一定有张纸条，是我留给你的'！”
“我知道你以前出去都会给我留纸条的。可我到处找过了，没有。你变了变得不听话了。”
我根本听不进妈妈的话，不顾一切的向前奔跑着，尽管妈妈在后面叫我，我想：我肯定给妈妈留了纸条，只是她想教训我，又找不到理由，才会这样。不，她不是我妈妈，他也不配当我妈妈。
她看我没有回家，也不管我，大步向家里走去。我看她走远了，感觉肚子也饿了，就跑回了家。
我打开门，我里的气氛异常紧张，仿佛随时可能爆炸。我低着头向房间里走去，忽然看见了被风吹落的小纸条，我颤抖着拿起纸条：“妈，纸条在这儿......”妈妈顿时愣住了。
哦，是妈妈误解了我，我们只是被风玩弄了。我投进了妈妈的怀抱。
泪水，再次迷住了双眼，流到嘴边，舔一舔，啊，甜甜的！
以双眼为主题的初二优秀作文 篇13
又是一年秋风起，又是一阵秋意寒。已是深夜，淅淅沥沥的雨声扰得我无法入眠，我便走进书房，摆出石膏像，削好铅笔，铺开白纸，准备完成人生中第一幅人像。
细雨绵绵，铅黑色的笔在素白的纸上勾勒出一道道轮廓，或淡或深。光影变幻间，黑白灰的色调立显，明暗分割线、高光处、投影面，都被手中的铅笔细细刻画，忽然，创作遇到了瓶颈。
好难画的眼睛!
淫雨霏霏，望着那双幽怨的眼睛，我不由得思绪飘飞：学画六年，成竹在胸的我正欲抽出一张静物素描挥毫，却被素描老师果断拦住，不由分说便被塞进了一个石膏像。限期一周，要我完成一幅素描石膏。抱着十二分信心的我，在六天六夜的.酝酿后，于是提起了笔，谁料……
这奇怪的眼睛。
雨急，雨线似锋利的针划过玻璃，也划过我焦躁的心，抬头望向那双眼，幽怨中还含有些许刚毅，迷茫中仍带着顽强。其中蕴含的情感似深潭一般幽邃，疑惑爬上我的心头，拿起桌边的平板，输入石膏像的名字，想要对这眼睛一探究竟。
是这样的眼睛!
大雨倾盆，雨珠似硕大的豆，拍打在玻璃上，我望着平板，愣住了神，上面写道：大卫，一名雅典军官，因下属的叛变而陷入斯巴达军队的重重包围。《大卫》这一石膏像便是取材于大卫死前对斯巴达军队的最后一瞥……
雨狂，雨水如妖魔一般，疯狂地拍击着窗户，我却心平如水，放下手中的平板，抬头望向大卫，一瞬间我理解了那眼中的忧伤、坚毅、顽强。
我提起笔再次凝视着他的眼睛，我知道我一定会画好，因为那双眼睛已被我镌刻在心底，永远。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇14
随着祖国经济的发展，人民的物质生活日益丰富。但不少人对人生价值观的理解进入了误区，崇尚拜金主义，享乐主义，在自己该尽责任的时候以“忙”推脱，“我很忙”渐渐成了人们推脱责任的借口，他们让“忙”遮住了双眼。因此，该我们承担责任和履行义务的时候，我们应说：“马上就来。”
抚养和培育一个人是艰难的，这人人都知道。据报道：在农村，把一个小孩培养到长大成人至少要花费87000元，而在城市，少则十几万，多则几十万，甚至上百万，这只是从经济上来看；其中还需要父母日夜悉心照顾。我们在外读书时，父母日夜牵挂，整天想着我们过得好不好；父母头上白发也因此而增多。到了我们成家立业，承担起照顾家庭的时候，许多人忘记了自己曾经信誓旦旦，要让父母过好日子。生了子女。就扔给父母抚养，自己在外面过着轻松的生活，殊不知此时的父母已到了安享晚年的时候了。所以当父母打电话给我们，要我们回家帮点忙时，千万别说：“我很忙。”哪怕真的很忙，也要常回家看看。否则到了“子欲养而亲不待”的时候，后悔也晚了。
一块砖筑不起宏伟的'长城，一根钢筋撑不起堂皇的大厦，一条小溪汇不成浩瀚的大海，同样，我们事业的成功离不开亲朋戚友的帮助，所以当他们陷入困境急需获得帮助，别吝啬伸出你的双手，更不要回答：“我很忙。”请铭记：长城的宏伟，是砖的结晶；灯的光明，是油的牺牲。
去年腊月，我们国家遭受了六十年一遇的雪灾。当我们从一辆陷入雪坑里的车旁经过时，我们也应该伸出双手，帮司机一起把车推出坑，别说“我有急事，请等下一个人吧！”
当我们面对自己的亲人，朋友或陷入困境的人时，别让“忙”遮住了自己的双眼，主动上前伸出你的手说：“我来帮你吧！”
以双眼为主题的初二优秀作文 篇15
这件事大概发生在两年前，虽然已经过去了很久，我却依然没有忘记，更没有忘记那双和蔼的眼睛。
那天上午放学，我正准备与他人告别，转头却瞥见了一幕令人作呕的画面：那昔日本来就狭窄的接送点被得水泄不通，空气甚至也稀薄了了几分；许多人将汽车停在唯一的出口前，十分妨碍他人的行走，自己却视而不见；许多人干脆就把车停在路对面，站在出口旁，扯着嘶哑的嗓子喊着自己孩子的名字，让本就嘈杂的地方变得犹如“火上浇油”；其他的那些小摊就更过分了，那些一次性的筷子、小碗儿叉子收集起来，想也不想、看也没看，一股脑扬手就扔在了路旁的台阶上，也没有管旁边有没有人。
在那一旁，却有一位“画风”与那些人截然不同的.人，那是一位大概已年过七旬的老环卫工人。他边注视着那些人的所作所为，一边还时不时地摇头叹息着什么。但他好像丝毫没有抱怨的意思，只是神情有些沮丧，他与他们之间好像隔着一道厚厚的透明墙，被隔绝在外，形成了一个鲜明的对比，莫名有种讽刺的意味。
我慢慢地走过去，拾起了不远处的几个塑料瓶子，伸出手，缓缓递给他说：“这几个瓶子给您！”
他缓缓抬起了头，我的心也随着一震：他的脸成黑棕色，形状是瘦长的，两只眼睛深深凹下去，但眼仍是那么坚定、那么有力，像是给了我一种无形的力量。那双眼睛饱经风霜，历经世态炎凉、世间苍桑，却仍坚定不屈。也许这就是他的信仰。
离开他之后，他的那双眼睛已经深深的刻在了我的脑海里。并且不会随着时间而变得日渐淡泊。
回头时，那抹橘黄仍在人群中徘徊，离我渐渐远去。但抹不去的还是那双和蔼的眼睛……
以双眼为主题的初二优秀作文 篇16
一双深情的双眼里，有的是关爱与不舍。
那是我见到的爷爷最后的一面，那一晚，家里所有人都跪在爷爷的床下，送着爷爷最后一程。爷爷生来最是疼我，当时我紧紧地握着爷爷的双手。爷爷紧紧地注视着我，那时爷爷已经说不出话来了，但是我从爷爷注视着我的双眼里，看到了爷爷流泻出来的关爱，以及不舍。
时间过得很快，我还记得小时候的一天，爷爷抱着我然后将我举得高高的。那个时候，我被逗得咯咯直笑。可是一转眼，那个健硕的爷爷不知何时坐上了轮椅。但那段时间里，尽管爷爷一直坐在轮椅上，但是他的神思还是清明的，他与我们交谈起来还毫不费力。
时间又嗖的一下就飞走了，爷爷的轮椅上空了，此后，爷爷只能躺在床上。渐渐地，爷爷说不出话来，就连一日三餐也得需要我们喂了。
在那一晚，我看着爷爷最后一眼。我脑子里所有关于爷爷的回忆全都冒了出来，我眼眶里的泪水忽然的就哗啦哗啦的留了下来。不知道是不是我的幻觉，那一晚，我紧紧握着爷爷的手，似乎听到爷爷在对我说：“不哭了，不哭了。”
时间依旧在流逝着，那一晚，爷爷还是离我们而去了。但爷爷那一双深情的双眼，永远的留在了我的脑海里。那一晚，爷爷将我们都看了一遍，接着永远的'闭上了双眼。
而如今，又是一年清明。爷爷坟头上的草又长出了些许。每年清明，我与家人都会去爷爷的墓地扫墓，父亲会将爷爷坟头上的青草拔去，我会往爷爷的坟头前插花，母亲会摆上各种祭品。
当初，爷爷望着我们的那双深情的双眼里有着浓浓的不舍，如今，我们望着爷爷的坟头，双眼里也满是思念。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇17
那一天，天空下着小雨，空气中透着阵阵凉意。世界，都是忧郁的灰色。
那一天，我和堂姐匆匆地跑到熟悉的宠物店屋檐下避雨。只是那里的动物好像并不欢迎我们，室内的狗儿和猫咪发出尖锐的声音，鸟儿也附和着下着“逐客令”，吵得让人心烦。
我们往角落里走去，想避开这“逐客交响乐”，无意间，我碰着一只笼子。
那笼子有一米多宽，高不过五六十厘米，里面卧躺着一只大型犬。笼口锁着，我们定睛一看，里面锁的是一只金毛犬。
那只金毛是无声的，没有吐舌头，没有摇尾巴，只有腹部的起落和脑袋的摆动说明它活着。它的眼睛有葡萄大小，黑中又带些棕色，显得宁静而浓厚。好似能工巧匠精心打磨而成的黑珍珠饰品，镶嵌于眼眶之中。
它抬头仰望天空，悄然无声，眸子中却又悄悄变化，仿佛天犬合一。天空忧郁的灰色悄悄在它眼中扎了根。
渐渐的，那双眸子中射出了渴望，对自由的渴望，如同《爱庞大机密》中动物们被囚禁时的绝望神情，又似干旱中唯一幸存的'小苗对雨露的盼望。当然，还有哀怨，还有无奈，还有乞求。
它哀怨，哀怨人们无情地对它的自由的束缚。于是它的眸子中透出幽幽的绿色，如同墓地中不灭的冤魂之眼。它无奈，无奈自己没有反抗的办法。于是它的眸子中透出幽幽的淡紫，好像冻小蓝无奈离别的不愿之眼。它乞求，乞求过路的人们动一动恻隐之心。于是它的眸子中透出希望的金黄，犹如小鼠巴弟一心追随的盼望之眼。它……
雨差不多停了，天色有些好转。对不起，我要走了，愿你能找到一片无忧的阳光。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇18
在脑海、在梦中、在心田，你的双眸永驻我的心，挥之不散……
翻开陈旧的相册，时间的年轮为我破例，我的眼前出现一帧帧美好回忆：
午后的一节美术课，天空笑眯眯的，我的快乐伴随风筝一同于蓝天飞翔。背着沉重的书包，步伐却依旧轻盈，心中满满的，是可人的老师、相亲相爱的同学，当然也包括——你。当我的暗影投入教室，那焦灼的目光在人群中寻找。是你！心中的喜悦无法言说，凝结了那一声“嗨”。你悠然转身，纤长的十指向我挥动，眸，是那么美丽而深邃，透露出活力的青春。我的心，怦然心动。
开始上课，我这个马大哈又忘了橡皮君，习惯地转身，窃窃请求你借块橡皮，眼角瞥了一眼老师的`方向。你微微笑了，那双眸活跃着，对我说：“拿去用吧。”我迷恋着你的双眼，课间，你的眸又一次俘获了我的心。
深秋的天气，是令人捉摸不透的，喜怒无常。今天，天儿哭泣着，有什么坏事儿发生了？远远的，雨帘中出现一道身影，你，来了。
“你拿了我的橡皮，我在你文具盒中找到。”你淡淡地说。
“你翻了我的文具盒？”我似乎更惊讶。
“你紧张什么？你害怕着什么？你偷了我的橡皮！”
“我没有，你借我的。”沉默一阵后，我小声说：“……忘了还而已。”
又是一阵令人发怵的寂静。“我们绝交。”仿若一个晴天霹雳，我的雨伞倾下，望着你远去的身影，我孤独着，像一只落水的鸟儿，雨无情地抽打着我，脸儿早已湿透，不知是雨还是——泪……
时光悠悠、童年远去，岁月不可挽留，但友谊可以珍惜。轻轻拾起一片枫叶，一年又画上了句号。我亲爱的你，是否愉快？
以双眼为主题的初二优秀作文 篇19
我是一名小学六年级的小学生，令我没办法摆脱的烦恼是鼻梁上戴着的一副眼镜。
看见它，我不由得想起了那个暑假……
那个暑假，由于除去双休日母亲在家，其余时间都没人管我，所以我天天都非常放任。刚放假的不久前，我在父亲的监督下把暑假作业做事马虎地完成了，因此剩下的时间我都在玩。
根据约定，我每周有一个小时的时间，可以自由支配电脑。可是没人监督的时候，我常常忍不住偷偷地玩上半个小时。有一次，父母都外出了，我一块床就开电脑，换好衣服，端着饭菜到电脑前边吃边玩，玩得入了迷，常常“耶”地大叫，还把手高高地举起，心里别提多爽了。直到父亲打电话来叫我去旅馆玩，我才关掉电脑，吃几口饭。
就如此，一周我竟玩了10多个小时的电脑。玩疯了，怪不能视力降低了好多呢！去了医院检查，结果是——近视度数增加了200多度，还有斜视、散光等问题。我一拿到检查报告单，耷拉着脑袋，不住地唉声叹气。唉，真是活该。
都是电脑惹的祸！可又怎能怪它呢？电脑不是不可以玩，而是不可以过度地玩。我连续玩了2个多小时，不近视才怪！对于父母的联合批评，我只能低着头，欣然同意，毕竟是自己自作自受！我是后悔莫及，无地自容啊！
有人用了一个深刻而又搞笑的比喻向大家阐述了一个鲜明的道理：“双眼是心灵的窗户，眼镜则给窗户安上了一层‘防盗网’。”它启示我：“要保护好双眼！”
在经历了这一个刻骨铭心、终生难忘的教训后，我一直遵循着约定的.时间，再也不会找借口玩游戏了。
啊！沉迷在网游中的少年啊！请你们放下手中已发烫的鼠标，让电脑休息一会儿吧！不是为了其他人，是为了自己。不然，戴了眼镜，后悔也来不及了！
以双眼为主题的初二优秀作文 篇20
妈妈的眼睛很漂亮，大而明，可惜带上了眼镜，尽管如此，我依然觉得妈妈的眼里有内涵，在我做错了事时，妈妈的眼里充满了焦虑；当我取得好成绩时，妈妈的眼里便会充满欣慰；当我遇到困难时，妈妈的眼里充满了鼓励，在人生的道路上，妈妈的眼睛给了我很多力量。
父亲的眼睛是一条爱的铁链，把我拴在他的视线里；父亲的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；父亲的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，父亲用他那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我爸爸的眼睛。
亲切、和蔼、温暖而明亮——这是老师眼睛的真实宇航局照，在学习苦乐交织的过程中，一次次挑战，一次次的挫折，老师都用那鼓励的眼神为你打气加油，帮你加满自信心的油箱，给你鼓足前进的动力，也许就是老师的眼睛给你带来了一次次的机遇，带来了一次次成功，望着老师饱含激励的眼神时，请警告自己，别让老师失望。
朋友的眼睛是最美丽的，朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐；朋友的眼睛也会忧郁，它需要你的关怀，当你痛苦时，难过时，朋友的眼睛就会像一阵暖流一样流过你的'心田，它没有丝毫虚伪，它是真纯的！我想大声告诉自己：我需要友情。
也许在生活中，你会看到形形色色的眼睛，不管是善良还邪恶，是纯洁还是混沌，但请你珍惜它，因为它们是我们生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的风景线，人们所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛吧！让明亮的眼睛使你每一天不寻常。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇21
翻开记忆的相簿，拭去些许灰尘，我搜索着，一幅温暖的画面映入眼帘：坐在跑道上的吴老师……
记得那一天，我们班正在为运动会选拔跑步健将。我们情绪高昂，纷纷涌向操场。不料，一股热浪袭来，炽热的太阳将操场烤成了一个大蒸笼。我们则像刚进蒸笼的包子。很快，同学们开始叫苦连连。吴老师见了，眉头拧成个疙瘩，在我们面前踱来踱去，脚步也越发沉重。忽然，她停下脚步，转身对我们说：“你们别看我娇小，学生时代的我可是个跑步能手呢！我先来个开门红，给你们打打气！”我们将信将疑，她这娇小的身板似乎与操场格格不入，可她居然说要在这滚烫的操场上跑上两圈。我们正为老师捏一把冷汗时，她已经迈开大步径直往前跑了。不一会儿，老师又折了回来，难道老师打退堂鼓了？我们定睛看着，只见她脱下了鞋子，放到一边，甩起手臂，边跑边说：“穿着这镂空凉鞋不好跑，会影响我这个跑步高手发挥的。”
一开始，老师脚步轻松，但一圈下来，我明显感觉到她跑得慢了許多。我注意到吴老师在跑后半程时，几乎是靠脚后跟支撑着身体，趔趔趄趄地跑着。她像一只受伤的小鸟，艰难地向我们靠近。跑完两圈之后，老师做了个“V”字的手势，气喘吁吁地朝我们走来。刚走近我们，她就席地而坐，迫不及待地抬起脚检查脚底。在那一刻，泪水模糊了我们的双眼，我们屏息而视：豆大的水泡，薄薄的一层皮，中间的`液体似要出来；周围布着大片的红肿，令人不忍直视。
此时，我们疼在心里，思绪万千，却难以表达。我们只是静静地看着老师。她故作轻松地打破了这片沉默：“老师的牛皮吹破了，看来你们才是真正的运动健将。我甘拜下风！”她冲我们露出了笑容。
这一刻，坐在跑道上的吴老师娇小而高大。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇22
走在这条熟悉的街道上，这是城市的中心，时尚的男人和女人与繁忙的车辆穿梭在这条繁华的街道上。
心情轻松的我走在这里，听着城市的喧嚣，享受着城市的繁华。突然，一声哀号震撼了我的心。出于好奇，我朝声音的方向看去。在一个黑暗的角落里，我看到一团黑色的东西在移动。那是什么？我心里问，就上前一步。你不会想到那是一个活生生的人！他完全不具备正常人的条件：只会发声不会说话，手脚完全畸形，明显丧失正常工作能力。在他面前，有一个孤独的钱盘。
看到这样的一幕，我本能的想转移注意力，但是我别无选择，只能迎着他的视线。这是一双热切的眼睛。在黑暗中，它们非常明亮。它们似乎是黑暗中的一盏小灯，吸引着我。虽然他不会说话，但是他想说的话在他眼里写的很清楚，我想我能看懂。在他眼里，我读到了他悲惨的一生，充满希望的声音，绝望的`心情。他眼里有多少东西！他通过对人生的理解和对世界的思考，一个个地揭示出自己无法言说、无法记录的悲哀和苦难。他也透露了他的理想，他可以像正常人一样生活。这双眼睛对他很重要。它们取代了一张嘴和两只手。他的眼睛似乎在责备和怨恨路人的momo。
霓虹灯下，在大都市，他只能靠着墙，躲在阴暗肮脏的角落或者躺在路边，只能让路人对他视而不见。momo里有多少冷酷无情的路人是带着钱包来的，但钱只能永远像他们一样冰冷，毫无生气。无数人，当你走在这样的街道上，请多关注那些蜷缩在角落里需要照顾的人。他们的眼神会告诉你一切，引起你的同情。
我站在那里，思考了很久，然后我清醒过来。我把5块钱放在他面前的盘子里，然后无奈的走了。目前看来，那双眼睛闪闪发光.
以双眼为主题的初二优秀作文 篇23
夜晚，星星闪着银白色的光，像一双眼睛，默默地照耀在大地上，把善良和温暖倾注在我身上。我恍惚中低下了头，陷入了无名的沉默。
“咔嚓，咔嚓”大钟慢慢的走着，声音清脆，一片寂静，一个接一个。我揉了揉刚刚滴完的手背，翻开练习本。我的大脑，还没有清醒，我的眼睛，还很累，看着练习本上的很多字体。我忍不住抿了抿嘴，抬起头，时针慢慢滑过九点。
虽然是冬天，但是窗户没有关紧，总有冷风灌进来。吹起来也有些精神，但还是困。与其拿着笔，不如说是笔握着我的手，寒意从脚底慢慢升起。我打了个寒颤，恍惚中看到妈妈拿着一本英语书静静地坐在我面前。还是那么冷，但是这一刻我的心里有了一丝丝的'温暖。
潘愣了一下，手也累了，懒了三分。他疲倦地抬起头，炽热的目光伴随着一股暖流，从镜片后面带着一层层后轮流出来。像一波秋水，带着微微的凌波，轻轻流淌，那么柔软。
“妈妈，你去睡吧！我再多看几本书。”我轻声走到妈妈面前说。
我妈笑着对我说：“我也学一会儿。”
周围越来越安静了。我勉强坐直，微微颤抖，眼睛发烫，头又晕了。我的手被笔拖着，勉强在作业本上写着。
窗外的寒风已经消失，我却冷得瑟瑟发抖。半闭着眼睛，瞿母的脸色有点苍白。经过几天的不眠疲劳，她的眼神还是那么平静安详。
寒冷和睡意瞬间袭来，我手中的笔终于可以放下了。我软绵绵地坐在椅子上，几乎没有整个书包的力气。回过头来，我又看到了那双眼睛，它们似乎比以前更老，更累。
滴答，滴答。听着时钟，我的鼻子变酸了。妈妈又让你和她在一起了。
被一个漫长而寂静的夜晚包围着，我的脊椎被压得喘不过气来。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇24
脑海中时常会闪现出一张张面庞，或清晰，或模糊。但是，有一双眼睛散发出的光芒仿佛夜空的明月，洒在我的心田。
刚踏入小学的第一天，我看见了那双眼睛，那是多么的亲切，我情不自禁地向她笑了笑，没想到的是她也朝我微笑。更没想到的是她竟然是我的班主任，只要见到她，我就会一直盯着她那双眼睛，那双我爱的眼睛。
时间一眨眼就过去了，在上三年级时，爸爸出差在外，家里的房子在装修，妈妈没空管我，因此，我变得贪玩起来，每次都忍不住想要玩，我的成绩也就因此一落千丈，每次考试都考70几分，后来，被那双尖利的眼睛发现了。她的`眉毛皱了起来，就连皱纹也看得见，那冷冷的目光直视着我，我羞愧难当，恨不得找一个地洞钻进去，心里也很不安。为了不让那双眼睛失望，我发誓再也不贪玩了。从此我的成绩像芝麻开花——节节高。我更爱那双眼睛了。
在一次校园运动会上，我报了400米赛跑，前面都是挺好的，可是在最后的一百米中，不知道为什么就突然摔了一个＂狗啃泥〃，觉得膝盖有些疼，把裤子卷起来一看，竟然流血了，我把目光突向那双眼睛，它仿佛在鼓励我说；＂孩子，加油，不要怕，勇敢的去面对他！＂我放下裤管，决心一定要跑完全程，我继续的跑起来，跑到终点。同学们如潮水般的掌声，让那双眼睛里冒出了泪花，我知道我跑完了全程，她一定比得冠军更开心。我习惯性的去搜寻那双我爱的眼睛……
即将要离开那双眼睛，心里真得有点舍不得。心里暗暗地对自己说；＂踏入中学以后，要更加的努力学习，希望下次再到那双眼睛里，有着满满的惊喜！＂那双眼睛，我不变的爱！
那难忘的眼睛里，散发着清幽月光的眼睛……那双眼睛，我永恒的爱……
以双眼为主题的初二优秀作文 篇25
母亲的眼睛会说话。
每当我和她在公共场合，母亲暗示我该做或不该做某事时，她的眼睛就代劳了嘴巴。那犀利的目光总会让我害怕。直到那天，我才发现，母亲犀利的目光中，更多的是对我的爱。
那天，正值中午，我躲到树荫底下去看书，朋友走过来问我：“你中午能不能陪我出去呀？”我迟疑了一下，脑海中响起了母亲的目光，犀利地看向我，告诉我：不可以！我皱了下眉，犹豫着。同学便开始软磨硬泡，并一再保证不会被老师发现。一想到商店中琳琅满目的商品，那一颗颗色泽鲜亮的糖果被装在玻璃瓶中，轻轻一摇还能发出清脆的、令人垂涎的声响，还有玩具店中的玩偶……我再也按捺不住内心的渴望了，我决定了，跟她一起去。
找了个借口，我们便逃离了午休地点，来到附近的一个商场。一路上，我们抛掉所有顾虑，有风扑面吹来，心情也变得舒畅。
突然，我看到了一个熟悉的身影，是我的母亲，我浑身猛地一颤，她正焦急地四处张望，似乎在寻找什么，她旁边站着两个人，一个是老师，一个是朋友的'母亲。我恨不得找个地里钻个洞消失。正当我们不知所措时，老师看到我们了。她指着我们大喊：“找到了！”母亲焦急地转头，与我四目相对，那熟悉的犀利的目光直射我心底。我呆在原地，看着她向我跑来。随着母亲和我之间的距离不断变化，她的目光越发犀利，甚至带着愤怒。我害怕地闭上了眼，但很快，我听见了耳旁）抽泣声，一个熟悉的怀抱将我包围。我起初的担忧和恐惧在那一瞬间消失了，睁开眼，正撞上母亲的目光，褪去犀利，柔柔软软，那双眼睛仿佛在说：“孩子，妈妈终于找到你了！”
此后，我明白了母亲的眼神交流不再是对我警示，而是一个母亲对孩子的温柔与疼爱。
母亲的眼睛会说话。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇26
皎洁的月光，透过玻璃斜射进来，水银似地铺满一地，好像给世界铺上了一层柔柔的轻纱，真美呀！我坐在窗台上，眺望着这美丽的夜景，夜空中繁星点点，有两颗特别明亮，似是外婆的眼睛。那双眼睛注视着我，我从中感受到了她的慈爱、关怀、专注，让人难以忘记。在这双眼睛的注视下，我一天天长大了……
新学期开学的前一天晚上，我十分激动与忙碌。我利索地收拾着我的书包，我反问自己，我激动什么呢，仅仅是为了白天能够在学校吗？还是为了摆脱外婆的眼睛呢？我不由向门那儿望去，外婆正靠门站着，注视着我，从她的眼中我看见了外婆对我的不舍与关怀。我不由问：“外婆，有事没？”她说：“没什么，只是想来看看你。”说着，她颤颤地走过来给了我50元钱：“孩子，在学校要好好听老师的话，要认真学习啊……”她唠唠叨叨，眼睛里充满了依恋，我刚想说几句感谢的话，又欲言又止，回想起刚才真是惭愧万分。
第二天一早，我起床做完一切之后，背起书包刚要走，外婆说：“我送送送你吧！”她抢过书包就往楼下走，屋外骄阳似火，看着外婆在烈日下短短的影子，我的视线模糊了。外婆额头上渗满了汗珠，那双深邃的眼睛一直注视着我，充满了慈爱与温情。车子发动了，外婆很快就被抛在后面，只见她孤零零地站在原地，直至她变成了一个黑色的小原点。
斜靠在座椅上，我的心情无法平静，外婆那双深遂的`眼睛总是浮现在我的脑海中久久不能忘记，他们如同天上的星星，照亮我前行的道路……我知道，我这一辈子，也无法走出那双眼睛。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇27
从山里旅游回来，我一直在想着那两个女孩。
那是我和父母到大山深处旅游，进入旅游区，一个背着小编织袋，手里拿着纪念品，领着一个同伴的小女孩就跟在我们的身旁，眼睛一直盯着我。一看就知道，她是想让我们买纪念品，可她一直没说。
在我们休息时，我看其中的一个女孩伸手从编织袋里掏出一个饼子，再掰成两半，一半递给她身旁的女孩，一半自己津津有味的吃着。我想，大概这就是她们的午餐吧！趁父母休息的功夫，我从塑料袋出掏出携带的《小学生阅读》翻看。这时，小女孩凑到我跟前，胆怯地看着我的书，神情很投入。看她的样子，一定喜欢看书。我索性将书递给了她。
我和另外一个女孩聊了起来，无非是姓名、年龄、学习等等。可慢慢地，我的心随着问话的深入而揪紧了：原来，小女孩已经九岁了，可看着她不过六、七岁的样子，她们是双胞胎。父亲早逝，母亲有病。她们上到三年级时就辍学了。因为生活所迫，不得不在旅游区买纪念品。
我们休息完了准备离开，小女孩还是不依不绕地跟着我们。我想，肯定是要让我们买纪念品。快到车跟前，小女孩怯怯地问：姐姐，我用纪念品换你的书行吗？
一语惊醒梦中人，想到她贪婪地读书的样子，我将随手携带的《小学生时空》递给了她，也把车上放的《小学生阅读》和《小学生优秀作文选》都给了她。
在回来的路上，小女孩那张被太阳晒得黝黑的睑，她读书时那贪婪的.神情，肯求用纪念品换书时双眸中隐含的求知欲，让我久久难忘，记忆犹新。同样是同龄人，山里的孩子真苦，他们渴望知识。看看我们身边的小朋友。被父母宠爱着。不过份的要求都能得到满足，还要挑三拣四，总离不开零食，过着幸福的生活。
难忘那个小女孩，难忘那双渴望的眼睛。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇28
有一双眼睛，像温暖的太阳，把我内心的冰川给融化，像清澈的河流，给我坚定的力量，像黑夜的灯光，指引我前进的道路，她至今让我难忘。
我上三年级的时候，我们的老师端庄美丽，像一株盛开的桃花，植入我的心田。她有一双明亮的眼睛，她的眼睛如同清澈的溪水，让我在知识的河流徜徉。
我过生日的时候，妈妈给我买了一个魔方。我向小伙伴们炫耀魔方时，小伙伴们说：“你又不会拼，还炫耀什么呢？有什么了不起！”我受不了他们讥笑的目光，我有点不开心，想快速地拼好，让他们瞧瞧我的厉害。于是我想到了一个好主意，我可以在上课的时候把它拼好，这样小伙伴们就不会看不起我了。
上课铃响了，我偷偷摸摸的把我的魔方拿了出来，心里在暗自得意地笑，想到小伙伴们见我拼好了，一定会羡慕我的，我情不自禁地偷笑起来。
我把课本立起来，装作读书的样子，遮挡老师的`视线。我拿着魔方不停的旋转，完全沉浸在红、绿方块中。拼好一面，我看了一眼老师，老师还在讲课，没有发现我。我又看了老师一眼，发现老师正盯着我，四目相对，老师的眼睛像饿鹰一样，而我现在就像一只美味可口的小鸡，随时可能被老鹰抓走。我的脸“唰”的红了，我可是个好学生呀！如果老师此刻批评我，我真恨不得找一个地缝钻进去。同学们又该怎么看我呢？幸好老师只是盯了我几分钟就又讲课了，我明白老师的意思，老师的眼神是让我改掉开小差的坏毛病，上课注意听讲。
下课后，虽然我把魔方拼好，拿给小伙伴们看，他们也很羡慕我，但我怎么也高兴不起来。
老师的眼睛我至今不能忘记。每当我在开小差的时候，这双眼睛时刻惊醒着我，催我自律自强。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇29
依然是一个冬天，依然是这条热闹的大街，依然是各种车辆川流不息，打扮时尚的男男女女来来往往。
我裹着一身厚重的羽绒服，极不情愿地在寒风中匆忙地赶着。突然，一声哀号震住了我的心。出于强烈的好奇，我踮着脚胆怯地向声音传来的地方张望，那是一个阴暗的角落，一团黑糊糊的东西在挪动。那是什么呢？我继续向前走去。
我根本不会想到，此时出现在我面前的竟然是一个活生生的人！他一点儿也不具备成为一个正常人的条件！手和脚完全畸形，显然失去了正常的劳动能力，披头散发的他隐约发出声音却不能说完整的话，在他面前孤零零地摆着一个长满铁锈的破盘子，里面零星散着几个硬币。
看到这样的景象，出于人对悲剧的恐惧本能，我想转移视线，可正好尴尬地与他的目光对上。我该如何形容这双让我心颤的眼睛？在黑暗中，那双眼睛显得格外亮。他虽然不能说话，但他那双会说话的眼睛里则清清楚楚地写满了他凄惨的生活、幸酸的过往、期盼的心声、绝望的'心情。他那双眼睛里到底装了多少东西？对生而不平等的诅咒，对路人冷漠的愤怒，对正常生活的渴望……这双眼睛在诉说着他的一切。
我不禁呆立在这热闹的大街上，他只能倚靠在冰冷的角落里，披着几件破衣裳，在寒风中瑟瑟发抖。多少人在他面前谈笑风生匆匆而过，偶尔瞥见便嫌恶地拉开距离，生怕近了会脏了自己的脚。我想不通为什么在这个时间、这个场合会有这样一个可怜人无人理睬？我们常说的温情、和谐、助人都在哪里？那些大善人、那些公益组织都在哪里？
寒风拉回了我的思绪，我轻轻地放下5元钱。
当你行走在大街上，请停下脚步看看那些需要你关怀的眼睛吧！不要被生活磨去最初的慈悲心。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇30
伴随学习任务的繁重，加上常常不注意用眼卫生，双眼的负担加重了。目前正逢端午节放假。母亲带我去友好医院做视力检查。我想：不就是一个小小的检查吗？去年视力挺好的，今年肯定不会有哪些问题的。
就如此，大家来到了眼科，一位年龄较大的男大夫站在门口，估计早就知晓了我的“大驾光临”。我坐在凳子上，拿起“小勺子”挡在双眼上……开始检查了，“上、下、右、左。”大夫一边指着视力表，我一边就报出结果，左双眼的视力还好5、0；右双眼的就稍微有点问题了4、9、“右双眼有点假性近视”这一结果令我大吃一惊。都怪我平日不好好保护，写完作业就嚷嚷着玩电脑。一玩起电脑就停不下了，直到母亲叫我了，才恋恋不舍地关掉电脑，然后又会跑去看电视，晚上睡觉前还喜欢趴在床上看书。这都是不喜欢护双眼的表现。大夫说：“目前视力还可以恢复，平日注意点，回家再滴滴眼药水，三个月将来再来查。”这个时候，我稍稍松了口气。
都说双眼是心灵的窗户。透过双眼可以看到一个五彩缤纷的世界，清澈的双眼是健康的象征，火红的太阳、湛蓝的天空、翠绿的小树、五颜六色的花朵尽收眼底。透过镜片，再看东西就模模糊糊的，不那样美好了。生活、学习、就业等等都受到了非常大的限制，会干扰大家一辈子的。
我还在电视上看到一则新闻：“一位六岁的'女生看电视、玩电脑、戴上了1200度的眼镜。”“1200度！”我惊呆了，想到了不好好保护双眼的后果太紧急了。
最后，我呼吁大伙：“双眼是心灵的窗户，注意用眼卫生，劳逸结合，给大家的双眼“放放假”。由于双眼实在太要紧了……
以双眼为主题的初二优秀作文 篇31
从辅导班出来，同朋友一起走在回家的路上，一个不经意的转头，使我怦然心动——那是一双特别的眼睛，并不大，也并不有神，却有一种格外特殊的东西在里面。那双眼睛的主人并不帅，却和他眼睛一样有一种让人心跳加速的东西，只有那些，却足以让我窒息，我该怎么办呢？我茫然了。我望着他的眼睛，傻了，久久伫立，他一个不经意的眨眼，我才回过神，感觉很怪，我跑着离开……从此我便开始演绎了一段美妙的故事——
终于星期一了，今儿是我们班看水房，从劳动委员那里抢过了钥匙，跑到了水房，不知为什么，有一种特别的力量吸引着我，不得不使我去。那 那不是那双眼睛吗？我的心脏跳的很快。一步、两步、三步……怎么办？啊！来了。与我擦身而过，我正准备转身离开。“哎！这能打水吗？"他竟然出乎意料地与我说话。天啊！我该怎么回答呢？“哦，哦，应该可以吧。”我不知自己是怎么说出话来的。陪他一起来的`人，一直在笑，结果害得我也有些害羞，不好意思抬头，说实话就算那个人没笑，我依然害害羞，应为一个我也不知道的原因。
今天早上，他竟然来了7、8次，这令我很欢喜。从此我恋上了水房，只要一到开水房的时候我便第一个飞奔过去，毫不犹豫。
一分、两份、三分……终于到了开水房的时间，我又一次飞奔而去，“哎呦，谁呀?没长眼睛吗？"我狠狠的被一个人撞了。一抬头，天呀，为什么是他？我还这样和他说话?“哈哈哈哈！”又是那个老是跟着他的家伙。他狠狠地拽了一下那个家伙，便进去了。
时间的交响乐依然演奏着……（此时已是我们相识的第三天）
以双眼为主题的初二优秀作文 篇32
记不得那是哪一年的清明节了，只记得自己去扫墓时碰到的那个孩子。
女孩子穿着一身黑色的小礼服，大约八九岁的光景，朝阳和着那雾中的水汽，使她的背影清灵如天女。但随后的对视，却分明让我感受到那目光中的无助，彷徨还有一丝小残忍。
那迷蒙的眼，不夹杂一丝泪光，相反的镇静。那一刹她似如一个受伤的小兽，让人怜悯，却不敢靠近…
她到底经历过怎样的'过往，让她的目光中透露出这种与年龄极不相符的成熟与倨傲？
我好奇的目光肆无忌惮的穿透那女孩，而她就在我的目光中泰然自若的走到一排墓碑前蹲下，手轻轻抚摸着那碑上的文字。我与她相隔甚远，但我大概看见她笑了。我想象着她眼中那万渊不惊的湖是否会泛起无限温柔的潮。如果是那么一切将多么美好…
我用手仔细抚摸着太爷爷的照片，让那慈爱的笑清晰些，在清晰些，然后起身掸掸身上的尘，回头再看，发现那女孩已不知走了多久。我饶有兴致的走到女孩刚刚大致站的地方，弯下寻找，果然——一张夫妻的黑白合影静静的立在墓碑上，周围干干净净，我甚至找不到大一点的石子，只有一簇白色的丁香躺在那儿，温馨而动人…
回去的路上，想了许多，照片上的女人和那孩子很像，尤其是那眼睛，只是女人的眼中泛着些许柔情与爱恋，那孩子的却只有一味的安之若素。站起后，不禁暗想是否有一天，那孩子也会有那么美好的目光，我期许着。
再后来的清明节，我没有见过那女孩，听说是被家人接走了。但是，自己却频繁的想起那女孩还有那束目光…
以双眼为主题的初二优秀作文 篇33
从一所幼儿园里传来了刺耳的争吵声，是两个稚嫩的声音。
“就是你偷的！就是你偷的！”说这话的是我的朋友--小雨。“不是我偷的！小雨请你相信我！”我对小雨解释着。这时，大家一伙围过来，奇怪地问：“发生什么事了...?”小雨说：“事情是这样的，吃中午饭的时候，我去排队盛饭，回来的时候我的手表突然不见了。我急的像热锅上的蚂蚁到处乱找，却怎么也找不到。于是，我就想起了她。”说着，她便指着我，“因为她曾经说过我的手表很漂亮，自己也想买一个。这手表，还不是她偷的'嘛。”说完，大家便恍然大悟。“不是我偷的，我真的没偷，你凭什么说我偷了?你怎么血口喷人阿！”我焦急地辩论道。可是不管我怎么说，大家还是用怀疑的目光瞅着我，好像把我当小偷似的。我有些无奈，有些不知所措。于是，我的眼泪像断了线的珠子掉了下来，就冲出了幼儿园，跑回了家。
我回到了家，妈妈看我哭着鼻子回来，着急地问；”怎么了，发生什么事了?”我把实情一五一十地告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说；“傻孩子，别哭了，人生总是会遇到许多挫折，这些事难免不会发生。就让时间的流逝来带走你与她的误解吧~让时间冲淡这一切，很快就会没事了，知道了吗?”我似懂非懂地点了点头。
时间一点一滴地过去，可是，小雨还是对我不理不睬，我非常失落，委屈的眼泪在我心中流动。但是，我不会被误会阻挡我前进的道路，只要时间悄悄地过去，我流泪的心，就会在事实中，得到理解的相信。
……
以双眼为主题的初二优秀作文 篇34
那双眼睛，不是人的眼睛，却炯炯有神，它是一种近乎黑色的深棕，看上去像明珠一般明亮，周围似乎镶了一圈金黄的颜色。这是一双美丽的眼睛。
这是一双鸽子的眼睛。它是从装鸽子的车上掉下来的，扑棱着翅膀时被我捉住，带到了家里。我把它放在一个纸箱里，它全身雪白，几乎洁白无暇，如同披了一件柔软的羽衣，只有那玲珑的小脑袋在不停地转来转去，扫视着这个完全陌生的世界，这双眼睛在此时，透出的是好奇与恐惧。
我为它准备了一只小碗，里面放满水，又抓了把米撒在它的安乐窝里，但鸽子表现出不屑一顾的样子，烦躁地在纸箱里走来走去，我试图把水和米递到它的嘴边，仍是无济于事，我只得悄悄走开，监视着鸽子的动静，谁知，它连碰也不碰一下，我盯着它，那眼里满是戒备。
过了一会儿，我还是坚持把水递到它嘴边，它楞了楞，抬起脑袋望着我，此时此刻，我看到了一双疑问的眼睛，随即便低下头喝了一口水。我欣喜万分，那感觉不亚于我拥有了别人对我的信任！
尽管它只是一只普普通通的鸽子，但我从它的眼里体会到了一种生物对另一种生物的沟通方式；尽管它没有任何言语，但我从它的.眼神里听到了生物中最神圣的交谈；尽管这种交谈不能很强烈地代表着什么，但我认为这已足矣。
在神秘的大自然中，最神秘的就是这些动物，不管是多么微不足道。而在动物中，最神秘的莫过于除了自然界，别处再也绝无仅有的交谈。然而，随着人们破坏生态平衡愈加强烈，这种人与动物之间的交谈方式会逐渐减少，直至消失绝迹。请记住这双眼睛，有了它，才有了生命的存在，有了情趣，乃至一切。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇35
那复杂的眼神，是阅尽沧桑后，交织成的，成为我生命中最酸楚的记忆。透过人群，我看到了你——小丑鱼。诺大的“游泳池”，两三只小丑鱼，恍若“水滴小精灵”，“自由自在”地嬉戏。滑动的鳍，演绎着海底世界的神秘。
恍惚间，我触到了那双眼睛，是透明的，仿佛雪域的清泉，那么清澈，空灵，却隐着几分忧伤，似水情怀。却，似乎还夹杂着愤怒和怨恨。这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲，但只在四周寻求，恐怖地回避着我的眼。
忘不了那双眼睛，那双忧郁的眼睛。
我的心一震，到底经历过怎样的遭遇，才有如此忧郁的眼神。不由自主的伸出手，想触碰它，却被玻璃无情的阻隔。那鱼儿，惊恐的向后退了几步，瞳孔睁大，眼神有几分惧怕与飘忽，受了惊吓似的。滑动着鳍，转身又走了，隐没在水里。
忘不了那双眼睛，那双惊恐的眼睛。
那忧郁的眼神，触动了我的梦。梦里，仿佛看见，这只鱼儿眼中充满泪水，却溶于水中，无法分辨。可我分明看见，它的眼里渗出一滴眼泪，一滴蓝色的眼泪，融于水中，连水，也染上了蓝色。
也许你有着无尽的孤独，可从未有人倾听你的心声。只是将你当成展览品和赚钱的工具。在人们眼里，你只是一个摆设，无人问津也无人理睬。
面对你那双沧桑的眼睛，我心里泛起一圈圈酸楚的涟漪。
剥夺了自由，只束缚在这儿。夜深人静时，你一定思念曾经的家，怀念与父母一起的`温馨，想念与伙伴嬉戏时的欢乐。可是，这一切，终成泡影。
忘不了那双眼睛，忧伤的让人心碎。我的心，隐隐作痛。真希望有一天，能看见，你原本忧郁的表情不见了，拥有的是属于你的幸福笑容；能够在广阔无边的大海，看见你那片自由天地。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇36
现在的人总是很忙，要求也很高。有时候，我就会静下来认真的思考，我到底想要什么样的生活。为了钱？为了爱情亦或是亲情？
其实，我们的生活很简单。然而，人就是这样，高级动物，总是想得很复杂。人生只要有那么几大要素做好了，我们的人生就幸福。就不会有太大的'遗憾。然而，就是这几样，却需要我们坚持。
健康。现在的很多年轻人不晓得保护身体。抽烟不叫抽烟，而是养生。打游戏时叼根烟，饭后一根烟。总之，手里没烟不舒服。年轻时就养成这个坏毛病。抽烟，不是我们成熟的标志。我们年轻人刚刚走向社会，要养成正确的好习惯。不能等以后身体某个零件出问题了，才幡然悔悟。
爱情。我最鄙视某某说他谈过几个女朋友，和几个处女做过。当我们谈过太多的时候，就会变得麻木。没有感觉。我们要追求自己的爱情。哪怕失败，起码奋斗过。
亲情。这个对我来说是最重要的，比爱情重要。我珍惜我的家人；有些父母的子女为了遗产而争得面红耳赤，我只想说，在得到金钱的同时，我们也失去了人生最宝贵的东西。
友情。这个是我们在人生这条河里拼搏的保障。一个好朋友，可以在我们最迷茫的时候不至于孤苦伶仃。在我们最彷徨无助的时候，朋友的一句话也许就能改变我们的生活，带来希望。
人生当然还有很多理想。要努力，珍惜时光。现在很多人是过多的停留在某个地方，忘了其他的美景。像非诚勿扰里的某些美女，爱情似乎成为全部。可悲可叹。物质成为唯一追求的时候，注定今生没有来过。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇37
都说，眼睛是人心灵的窗口。每个人都得靠自己的这双眼睛，来观看这个绚丽多彩的世界。而自己却没有好好的珍惜自己的这扇心灵的窗口。过早的给它戴上了眼睛。
上初中那会，因为是住校，就比在家的时候自由了许多。那会迷上了看小说，因为白天在课堂上老师是不允许看小说的，只好等到晚上下了晚自习以后，而晚自习后，等做完所有的作业，又到了规定的熄灯时间。
可自己又实在想看那些小说里的故事，就只好在熄灯后装在被窝里，打着手电筒看。每天都看到很晚。时间长了，眼睛就开始受不了了。
到了初二的.时候，已经看不清楚黑板上的字了。没办法，只好去配眼镜。于是，我的眼睛就和眼镜结下了不解之缘。
只是，眼镜很多时候都是个调皮鬼。偶尔就会跟我玩下失踪，尤其是我在着急忙乱的时候，他就玩起了失踪。虽然我多次发誓，有钱了一定给自己配很多副眼镜，可到现在陪在我身边的还是只有一副。
现在，虽然不窝在被窝里看小说里，可有时还是控制不住自己长时间的看手机，玩电脑，让我可怜的眼睛一直脱离不了眼镜，而且有时还会难受。
我想，如果时光可以倒流，一切可以重来，我一定会控制自己，不要装在被窝里看小说，不要过长时间的看手机，玩电脑，让我的眼睛可以一直好好的，不要那么早的就戴眼镜。
只是，我知道时光不可以倒流，这世上也没卖后悔药的。如今，我只能对自己的眼睛说声对不起。在以后的日子里，我一定控制自己，少看手机，少玩电脑，让我心爱的眼睛少难受些。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇38
那双眼睛，永远都是那么的美丽，透着温柔，充满着期待的光。那双眼睛，好像一直注视着我，在暗中鼓励着我。我永远都忘不了那双眼，那目光。
那双眼的主人，从我成长起，就看着我，她教我走路、说话，与我一起玩耍，注视着我的，永远都是那么温柔而充满笑意的眼睛和目光。
后来，上了学，进入校园的那一刻，那个目光在注视我，一直陪伴我学习、考试和玩耍。
一次，考试考砸了，在40多人中垫了底，她那深褐色的眼中第一次对我流露出了愤怒与失望，她看着卷子，手微微颤抖，“你怎么会考得这么差呢！那个某某某都考了99分，你好好学吧！”她的'声音也在颤抖，失望的情绪不禁流露出来。或许是为了监督我的学习，她在我写作业时就坐在我的身边，用那严厉却又有几分慈祥的眼注视着我，这一看，就看到了我小学毕业。
还有一次，我不小心磕破了小半张脸，右脸颊上全都是殷红的血，去医务室刚抹完碘酒，她就来了，她那深邃的眼中流出来不尽的担忧。一见到我，便抱起迷茫的我飞奔着去了医院，“医生，您看看，这能长好吧？”她的声音无比焦虑，在不知不觉中提高了八度，“不会留疤吧？”这时，那眼中的焦急，也无法再掩饰。记得过了一阵，我脸上的伤好了，一点也看不出曾经磕过，她的眼中是前所未有的欣喜，几乎快要跳起来。
那双眼睛，曾在亲人去世时哀伤，曾在我受伤时担忧，也曾在我取得成就时快乐，还曾在我考砸时愤怒。那双眼睛，就是心灵的窗口，一望，不需言语，便能理解饱含的情感。那双眼睛，慈祥而又温和，大且美丽，深褐色的眼中总会闪过我的影子。没错，那双眼睛的主人就是妈妈。我永远永远也不会忘记那双眼，那目光。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇39
记得有一个歌手，双目失明，上下台都要人扶，在别人眼里，她就是一个废人，可她平凡的外表下，却迸发出了天籁般的声音，使我记忆犹新。这，便是缺憾着的美丽。
秋，悄无声息地来，带给人一丝伤感，一丝离愁。红叶再也不能在枝头起舞，它落了，深入大地，已不是高傲的叶儿，可果实却在枝头绽放，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树、果实与叶儿是一个整体，缺去了一部分，就不再完整，可正是这份不完整却让它不同于一般的树，使人有特殊之感。
维也纳失去了双臂，缺失了身体的一部分，可这才使这位断臂女神闻名于世，如同一颗吸收尽了文化底蕴的珍珠，在黑暗的年代中散发出耀眼的光芒。若非如此，它最好的结局也不过是在卢浮宫等几个艺术馆中供人欣赏，在一些人心中留下印象，根本不可能如此闻名于世，成为一件为世人周知的珍宝。
还有河蚌，一粒小沙顺风吹入它的身体里，它毫无怨言地收留了这颗沙子，虽疼痛难当，但它还是用自己体内的精华——珍珠汁去哺育沙子，为自己疗伤，这时，在它的伤口处，奇迹发生了——一颗美丽而贵重的.珍珠在它的伤口诞生，沙子，也为它自己，增添了绚烂的光彩。
生活也如此。记得有一次，我考了99·5分，我已五年级了，语文考此分不容易，考一百分更是难于上青天，可我越看越有味儿，以至后来数学考了一百也不甚在意。
缺憾，本身就是一种美丽，何须更多调价，何必去追求所谓的完美，此刻，另一种美丽，在我心中渐渐诞生……。
中国好声音中，那一双翻白的眼，平淡无奇，却使我悟出了一个深刻的道理，忘不了，那一双眼……
以双眼为主题的初二优秀作文 篇40
眼睛是心灵的窗口，母亲的那双眼睛，给我启迪，令我难忘。
“淅沥沥……”窗外一片灰蒙蒙天空下着小雨，看着刺眼的60分，我绝望了，像一只没气的气球瘫在桌子上。我百思不得其解，眉毛拧成了疙瘩。我死死盯着手机，快要哭出来。站在一旁的母亲满脸疑惑，把眼睛瞪得很大：“考得怎么样？”“唉，不好，没及格。”“怎么会呢？”“我怎么知道？我那么努力，结果连及格线都没过，干脆以后不学习了，反正没用！”“啪！”手机一撂，只剩下母亲尴尬的目光。
母亲却坐下来，用轻柔的语气对我说：“怎么这么想？你那么聪明，怎么会不及格？应该是你没有把功夫下到家，你说是不是？”不经意间瞟到了母亲的眼睛，他那双炯炯有神的眼睛里，好像有什么东西似的……
我平复心情，回忆这段时间的学习。对呀！我恍然大悟，这段时间虽然表面看起来我很努力，实际不然，心里却想着玩。应付作业，完全是在给老师学习，正是犯了“假努力”的错误。“下次认真点，相信你一定会成功的！”母亲说完，摆了个“加油”的姿势。她的.眼睛里装满了鼓励。“嗯，我一定行！”雨过天晴，阳光从窗户挤进来，送来缕缕花香。我放下了所有的烦恼，重新振作起来，做好下次考试的准备……
第二次考试来临了，我迈着自信的步伐走进考场。成绩揭晓时，我取得了好成绩，“欧耶！”我激动地跳起来：“妈，幸亏有你！”母亲的眉毛终于舒展开了，她被逗笑了，一脸的春花。母亲的眼睛里，有光在闪烁，那里面充满了欣慰。
母亲多变的眼睛里，有欣喜，有鼓励，有坚定，更有对我的关心与爱。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇41
走在这再熟悉不过的东台街上，这里是东台的中心地段，打扮时尚的俊男美女，连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。
怀着轻松的心情，我走在这儿，聆听着街市的喧闹，欣赏着街市的繁荣。突然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我循着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落里，我看到一团黑糊糊的东西在动，那是什么，我在心中问道，不自觉地向前走去。
你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人，并且还是一个手和腿完全畸形的人，在他的面前，有一个脏兮兮而又孤独的钱盒子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，但我做不到，因为我看见那双充满渴望的眼睛啊！在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的`一盏小灯吸引了我，他虽然说不了话，但他要想说的东西却清清楚楚地写在了眼睛里，我想到我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境，他的眼睛里装了许多东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的悲伤与苦难一一通过他对人生的感悟。对世道的思考流露在眼睛里，他还流露了他的理想——他渴望能像正常人一样地生活，这双眼睛对他来说无比重要，它取代了一张嘴，一双手，他的双眼睛仿佛在责备、过路人的冷漠。
我站在那儿，沉思了很久过神，我在他面前的盒子里放下了10元钱。然后，无奈地离开了，眼前，仿佛还是那双眼睛在我面前不停地闪烁……我无语了，但在我心中却在怨诉人世间为什么这么残忍。人们为了达到心中的欲望而不择手段地去实现它，失去地却远不是得到的所能衡量的！
以双眼为主题的初二优秀作文 篇42
我忘不了那双眼睛，那是一双可伶，饥饿的一双眼睛。
一个月前，我在姥姥家吃完饭，正要回家姥姥给了我一个面包，叫我边回家边吃。我把包装纸撕开后，吃了一口馒头的麦香味，啊！真是好吃。
我走到家楼下时，发现在垃圾桶里竖着一根猫尾巴，他一听到响动，久立可警惕的起头，一双无助，可伶，饥饿的'眼睛看着我。我不知不觉之间手撕下了两三块面包，放在了小猫的跟前，那只小白猫即将看了我一眼不吃，我往后推了几步，他早上去嗅了嗅那块小面包，停了一会儿又瞅了瞅我，“喵呜――喵呜”叫几声，一口就吞下了那块面包，有以下快速吞下另一口面包。我惊呆了他居然有这么饿，我的手不知不觉停下来，我的面包我也不吃了。过了好半天，我才终于醒过神来，把手理面包撕成几块扔在地上，他依然籍口吞下，她吃完啦我也吃完啦！
他碰了碰我的脚！
“喵呜喵呜”叫了几声又瞧了瞧我一眼，就飞快地跑了。
过了几天我没有再见到他。好几天以后我家门口经常有一两只死老鼠，我不知是咋回事儿，直到有一天，我看见猫咪在我家门口等着，也不在意结果他一直跟着我。我又一次给了他面包它直接吃掉了，我给它取名叫小喵。我们每天都能看到对方，我也一样给它吃东西，我以为我俩一直会在一起玩呢！谁知道，那天当我再一次呼唤小喵时，她没有再出来。后来爸爸告诉我，小区有只猫死了，被汽车压死的。
我十分伤心，但那又有何意义呢？小喵死了，友情就此完了，但我还是像以往一样呼唤他，就是没有她的身影，也永远看不见，又忘不了他那一双可怜，饥饿的眼睛。
以双眼为主题的初二优秀作文 篇43
汤杰是我们班出了名的捣蛋鬼，他那对贼亮贼亮的眼睛，从来不用来做好事，而是经常用它来抄别人的作业。我正希望他的那对贼眼永远都不要出现在我的面前。
上英语课了要评讲作业，面对他那对贼眼，可要好好防备防备了。我是防了，而且是严密的防了，可他周围的`那些人呢，从来就没发觉过，一点也没有防备的意识。他看我的答案可是最方便的了扭头一看，便看见了，即使我防备的再好，也是永远也逃不过他那对贼眼的。孙老师也不知发现了他多少次，也不知批评了他多少次，可他呢，还是照样抄。
有一次上英语课的时候孙老师在讲《听读训练》，汤杰一转眼就看到了我的正确答案，一下子就抄了下来。“汤杰，你怎么又抄别人的作业？”孙老师站在了我的桌边。我心里暗暗一笑：嘻嘻，活该，谁让你抄作业的。没想到，他又站起身来去看他前面黄立凡的答案，这回孙老师没有发现，黄立凡也没有察觉到，我用力拍桌子想提醒黄立凡，可他还是没有发觉到。我只好开口说话了：“汤杰，你怎么又抄别人的作业？”没想到，他凶巴巴的还嘴说：“又没抄你的作业，不关你的屁事。”我只好摇摇头继续听课。
他写作业时就不一样了，他写作业时从来不用他那对眼睛，但写得跟只被鞭打的快马似的，快得不得了。你不要以为他真的什么都会，结果发下作业来，几乎全错。有一次，孙老师发下写过的试卷下来，让我们先同桌互批送分题，再给对方打分数。结果他的送分题一道也没对，分数也只有６１分（孙老师送分题让我给了他几分要不然他只有不及格的分了）。这种人正是屡教不改那，我无奈的摇摇头，把卷子还给他，也不想说什么即使说了，他也会说我多管闲事的。
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