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(热)八年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的八年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
第一次离开父母，住在学校的第一天晚上。熄灯后，躲在被子里偷偷哭的我，似乎把你吵醒了，你悄悄走过来坐在我的身旁，抚着我的头，安抚着我……直到我渐渐进入梦乡。从此，我们便成了形影不离的好友，虽然年龄相差4岁。
正值多“试”之秋。由于压力过大，紧张过度，我的学习成绩如跳伞般下滑。成绩落入低谷的.我每天接受来自四面八方的讥讽，嘲笑。我的性格大变，从活泼开朗变得冷漠，不可理喻。晚饭后，斜阳将余辉撒向大地，绿茵茵的草地上撒满了金子般的余晖，我独自坐在墙角失声痛哭着。你悄悄地走到我身旁坐下，默默地接受了我的怨气。我倾诉完后，你说：“人生总有低谷，走过了就过去了。如果不行，你可以来问我啊。”尽管你的学习成绩也很糟，可你依旧说出了这了句话，我看着你关切的脸庞，扑倒在你怀里失声痛哭起来。
成绩渐渐好转，身边的朋友也如往日一般与我天高海阔，无所不谈。性格也如往日一般开朗，对你我却有了一层从未有过的疏离与冷漠，恶语相向，冷嘲热讽。但你似乎从不在意，依就对我掏心掏肺。
成绩单发下来，你的成绩不堪入目，但我却走到你身旁说：“你的分数真高啊!”你跑了出去，回来时没有生气，依旧笑着跟我说话，那时你的眼己经通红了。
八年级作文 篇2
我有一个梦想，我多么希望能有一双隐形的翅膀！
假如我有一双隐形的翅膀，我就可以带着我的家人，我的同学，还有我的老师，我们一起去参观世界各地优美的风景。今天我们在苏州园林合影，明天我们去看埃及金字塔，后天我要去拥抱美国自由神女的塑像。
假如我有一双隐形的翅膀，我就可以自由的飞，飞到最高的'地方。全世界都在我的脚下，让我可以看清楚世界各地的风貌，于是我的地理知识就会不学自通，你如果有不知道的，给我说，我一定会认真的给你讲。
假如我有一双隐形的翅膀，我要飞到世界上最大的图书馆。我要把那些最好的书都读完，并且带回来给我的老师和同学们读，我们要享受读书的快乐，让我们班成为世界上最优秀的班集体。
假如我有一双隐形的翅膀，我会努力去帮助世界上所有需要帮助的人。我可以去看望那些灾区的孩子，我把大家的问候都带去，也把我们的老师也带去，让我们的老师去给那些受难的孩子上课。
假如我有一双隐形的翅膀，就算是放寒暑假，我都可以和我的老师同学在一起。
假如我有一双隐形的翅膀…
你有一双隐形的翅膀吗？我知道你没有，但你可以拥有一个美丽的梦想！
八年级作文 篇3
他在那株榕树下停了脚，漫天的雾气终年不散，在湿热热的空气里沉沉浮浮，连那榕花开的都素，不着寸色，唯他手撑了一把青蓝色的伞。
脚下是一片隆起的小土坡，在铅灰色的水泥楼房之间显得突兀却尤其可爱，他倚着身旁苍老蓊郁、却挺拔的好像边疆卫兵一样的不死树，用手轻轻刮落那些干裂的树皮。那双黑的没有什么情绪的眼睛仿佛被染上一层柔和的`光彩，竟微微有些神采。
“真是离开了太久了啊。”半响，他这样说道，好像怕惊扰了这片净土似的，轻轻地放低了声音。
他叫陆海西，陆地的陆，海洋的海，很美好的字眼，静静藏在看不出心思的瞳孔后面，如同心脏躺在胸腔里噗噗跳动一样融化在那一片温柔的幽水中。他爱这个名字亦爱这片土地。
这片土地——正如他的名字一样美丽——海西。
八年级作文 篇4
母爱，无处不在。在我的卧室的每一个角落，都充满这种爱。刚开始，我竟没有发现这种爱。
我很少收拾房间，书桌上堆满杂乱无章的书，地上、床上、桌上的草稿纸和演算纸，地图躺在地上，以及平时快速手画的模式图，使得整个房间给人以零乱的感觉。
记得有一次，我被书中的一个难题弄得心烦意乱，一边画原子模式图，一边在书中索求答案。这时妈妈进来了，把地上的废纸捡了些，来为我收拾房间，而我不但一点儿不配合，反而嚷道：“你不要打扰我了，行吗？”最后妈妈黯然离去，给了我一杯水，说：“喝点水，要不然就上火了，今天……”“行了，知道了。”我喊道。从始至终，我的.目光从来没有离开书桌，我的房间就这样零乱了一上午。
下午，电话响了，我去接电话，回来后对妈妈说：“妈，同学约我去他家玩，我五点钟回来。”妈妈同意后，我就离开了家。那天下午，我们玩得很愉快。回到家，妈妈在看电视。走进房间，一切使我惊奇，整齐的床铺，书整整齐齐地放在桌上，废纸消失了，桌上的白纸叠成了一摞，笔被收进了笔袋。“给”，妈妈递给我一杯水，说：“一天没喝水，不上火才怪。”“噢”，我接过水杯，像犯了错误的孩子一样低下了头，心中十分惭愧。我在乎书，在乎朋友，在乎成绩，但却没有注意妈妈在为我操劳。不扫一室，何以扫天下！十五岁的我才发现自己的无能。在这个房间，是谁为我讲题，是谁为我收拾房间，是谁在我失败时鼓励我？答案是妈妈！藏在这小屋里的爱是如此温馨。“房间收拾好了，下回注意了，房间太乱对你身体不好。”妈妈说。“哦，知道了，谢谢了。”我坐在床上，感受着藏在这小屋里的爱。
现在，我发现了藏在小屋里的爱，她是那么温馨，伴我成长。
八年级作文 篇5
七月的炎炎夏日又开始营造离别的气氛。知了谱写了一段段扣人心弦的旋律，也旭，这就是离别的进行曲吧。
曾迷茫的走进八（6）班，是因为那一张张陌生的面孔。开始的开始，我们都是陌生人，最后的最后，成为了朋友。回想在这八（6）版的点点滴滴，就有种快乐的感觉。
曾经一起上扬嘴角的`她，曾经一起面临挑战的她，曾经一起克服困难的她……所以的一切，都即将在这个夏季结束，将会带着我们的甜蜜化成记忆。不需要太多的言语来表达，一声“朋友”就够了。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
朋友，请不要因为我们即将与八（6）班分离而感伤，伤感，是因为记忆太好。
分别，才知道逝去的时光太过匆匆了，都值得我们去记住。别了，八（6）班。
八年级作文 篇6
上午，我与母亲要去集市，可老天阴沉着脸，乌云密布。母亲皱起眉头。说：出门自己带好伞！，“哦！知道了！你去忙吧。！“我只是津津有味地看着泡沫剧，敷衍一下罢了。母亲在一旁笑了笑，走开了。刚下楼的我们就听见‘小雨点“滴、滴！的声音，我忙往背包中掏呀翻呀，这时母亲从容地笑着从她的包中掏出一把雨伞，我傻笑地看了看她，“一起撑吧。”
当她撑起伞，雨滴打着伞面的那一刹那，它勾起了我脑海中沉淀已久的那份……
“我上学去了。”正在板鞋根的我，“今天，天气还不错，哪我自己放学回来！‘话音刚落，人就跑了。没错，如果你只看上午的天气确实好，晴空万里，风和日丽。可是，连”天气预报‘也没想到，快放学时，说是迟那是快……
只见教室对楼天台上的风力测量仪，转动得飞快，一旁的水杉树被吹得东倒西歪。天空一下子乌云密布，不一会儿，倾盆大雨倒似的，窗户的玻璃糊了，树糊成了绿团团，花糊成了彩团团，人、车、十字路口的红绿灯……混成了一团，谁也分不出谁。楼下开满了一簇簇又大又圆的花朵，随着雨的韵律旋转着，是伞，等我回过神时，发现教室里充满了手机的摁键声，”妈，下雨了把伞送来！”“爸！你有空吗？开车来接我。”没带伞的'同学都在呼叫总部请求支援。正当我拨妈妈的手机时，一股熟悉的彩铃在操场响起，扭头一望，是妈妈！
持着伞的她向我招了招手，我带着幸运和羡慕离开了教室。
我与母亲走在路上，两旁的雨水哗哗的流着，一把伞把我与母亲拉拢在一起。在这雨伞的空间中，风吹来时，雨打来时，近近的距离，温暖的体温，伞总是微微的向我这边倾写，母亲的衣角湿了，她没啃声，母亲的鞋沾上了烂泥，她也没啃声，只是为在雨中淘气的我默默撑着伞……
“妈，今天我撑伞吧。”在雨中旋转的伞停了，慢慢的，它往一旁的她靠去，偏了！