八年级作文

时间:2023-11-05 10:44:07 初二作文 我要投稿
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八年级作文范例7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的八年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文范例7篇

八年级作文 篇1

  离别是人生必经的过程,怕极了每一次,却总是无法避免的每一次,每一次都让人觉得难受、恐惧。宋朝大文豪苏东坡“水调歌头”里诗云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人生在世,不可能身边的人能够永远待在身边,我们都会面对不少依依不舍的离别时刻。

  从小到大,离别总是出其不意地发生,教人措手不及。回想过往,思念总在分手后,只能将思念放在心底,独自细细体会它的万般滋味,才后悔没有好好把握彼此之间相处的时光,让心中留下些许无奈和遗憾。离别时常出现在我们的生活中,可能是要好的同学毕业后各奔西东;也可能是偶然间的萍水相逢,意外遇到知己,短暂的见面之后就分开,还有可能是热恋中男女惊天动地的故事,相爱却被迫分隔两地,只能让思念在两人心中默默的传递……无论是哪一种离别都令人伤心、难过和不舍!

  其中,最让人痛苦的莫过于“死别”,生老病死是我们一出生变注定要经历的,而生离死别唯一的差别,就是人死后,终将无法再见面,活着的人只能睹物思人,慢慢的让时间清理伤口,慢慢的等伤口复原,渐渐淡忘这离别的痛彻心扉,重新开始接下去的生命旅程。

  花开花落,缘起缘灭,再精采的戏也有落幕的.时候,可能是缘分尽了,命运吝啬地不给再次相见的机会,如果没有看开这些分分合合,接受不了离别的事实,内心停留在分手前的悲哀,完全没有要继续好好过下去的意思,甚至有可能会想不开去寻短,造成更多的悲哀。希望悲伤的人们,能早点挣脱心灵的枷锁,毕竟人生路很漫长,还有很多美好的事物等着我们去尝试、探索。

  离别不是终点,而是再见的开始!在难受的不舍之后,只要相信彼此还有见面的一天,只愿“来生缘”,期待在未来的某一天,缘份能让彼此相逢,再完成未完的情缘。

八年级作文 篇2

  美的种类很多:由青春美,有颓废美,而我要说的确是独特美。

  以前在我的脑海里,独特和不规范,散漫总是会一起出现,可后来我才意识到,当很多个独特的人聚在一起时,这个团队的力量才是坚不可摧的。每个人都一个样的集体并不能称之为集体或者团队,因为他们被数字化了,所以我认为一个优秀的团队就应该有多个不同性格,特长的人组成。正像这次野外实践活动,我们这个不同的小队有着多个不同的队员组成,而每个独特的一员都为这个集体默默地贡献着自己与众不同的`力量……

  杨皓南作为我们的队长,身上自然背负着更重的担子,记得第一天晚上我们被拉出去走山路,还不准开手电,当时我们后面的女生吓死了,因为后面漆黑一片,可怕极了,再加上我们富有想象力的头脑……队长显然注意到了我们后面的女生,毅然走在了队伍的最后面,让我们一下就感到安全了很多。

  马太坤在最后的18公里的路上,背着很多我们队里的东西,就这样还跟我们说:“我的包大,有什么不用的东西就让我来背,我没事。”是他包大吗还是他有责任感是什么力量让他背着公共的东西走完了18公里的山路这让我在这次社会实践活动中重新认识了他。

  张兰若一看就心灵手巧,做饭的时候可在行了,洗菜,切菜,这一切她都做得得心应手,在我们吃着白菜时,心里都在默默地感谢着她,脑子里又映出了她一大早就着冰凉的水一片一片地洗着白菜。

  桥艺洁得了麻症,却还想继续和我们呆在一起,在全身都极其难受时还要明天回来,这份对集体的热爱之心又有谁能够媲美的呢

  刘语桐在第一天生活的时候一直出去找柴火,不顾山草上有没有刺,有没有虫子,为了集体的活动能够成功,竟然自己的手都已经拔出了血看着手心里的一道道血印,我们的心里都激动地泛起了波涛。

  彭雨清在塔帐篷的时候,非常地主动,不光搭完了自己的,还帮助别的人搭,虽然汗一颗颗地滴了下来,可看着搭好的整齐的帐篷,我们每个人都很感激他,露出了灿烂的笑容。

  尹春雨在画队旗的时候大显身手,不一会儿,一面漂亮的队旗就出现了,当我们挥动手中的队旗时,都很快乐。

  冯诘在搭厕所的时候,义不容辞地冲了上去,顶着酷日,挖坑,搭棚,为同学提供了方便,抢着完成最难的任务。

  贾一凡在做饭的火将要熄灭之际,用小垫子拼命地扇,虽然自己的眼睛被迷得疼,但火终于旺了起来。

  康琪在我们18公里山路上,不断地给我们加油,讲笑话,为的就是让我们坚持下去,听着她感人的话语,我们又坚强了起来。

  邵恩华在分床的时候,坚持睡靠墙的一面,我们知道,墙角很可能有虫子,她也知道,可笑着说她是科学科代表,不怕虫子。晚上睡在山里虽然很凉,可我们每个人的心都暖暖的。

  薛琳在我们住帐篷的时候,总是挺身帮我们弹掉虫子,让我又重新地认识了她。

  郭儒谦在吃饭的时候显出绅士风度,让我们女生先盛饭,自己最后盛。

  回忆起这些点点滴滴,心里总觉得暖暖的。我们这些独特的成员集合在一起,使我们这个集体闪着耀眼的光辉!

八年级作文 篇3

  我是一个15岁的初中学生,我不像上电视那些人那麽地不幸,我生活在一个很幸福的家庭里,虽然很懂事,但很懒,未曾端过一盘水帮爸爸妈妈洗过脚,未曾对爸爸妈妈说过一句“我爱您”或“您辛苦了”。

  虽然我这小小的年纪,但在人生路上经历了很多,同学们的嘲笑。友谊的背叛。被人的陷害。虽让我不是什么好孩子,但我至少还会帮助别人,我一直有个梦想——助人为乐,或许是当过班长的原因,把一位沉迷于网络的同学劝回家、把一位离家出走的朋友劝回家、帮一位婆婆拿重物回家……时间的冲淡而抹去这些回忆,剩下的只有模模糊糊的画面,但毕竟曾经为别人的快乐而快乐过,如果可以我会这辈子为人民服务。

  但我的`理想是当一名教师,那是一个由小到大都没有改变过的理想,上到初中,认识了普老师、陈级长、刘主任、苏级长他们以后,这更使我想当一名教师,他们都显现出不同的风格、不同的教学方式使我敬佩,更渴望当一名教师,但我的成绩虽然有明显的提高,但数学差到连自己也不认识自己,记性也不好、背了的书当天就能忘记掉,这样的我能当一名教师?或许连考上师范大学的资格也没有。

  我知道要实现自己的理想是要付出努力和汗水,所以我现在要为我的未来打造一片天地,我要用理想的火花点亮我人生的道路。

八年级作文 篇4

  桃之夭夭,灼灼其华。

  五月的天空,是无比美妙的,因为有无尽的花瓣在飘舞。一出家门,便有沁人心脾的芳香迎面扑来。五月,春城一片香如海。

  那天,母亲拉着我的手,漫步于鲜花绽放的街巷。这样浸满花香的散步,居然在我和母亲之间久违了——整个冬天和春天,我和母亲都像陀螺一般辗转于各种重点中学“小升初”的考试上,那些重点中学高傲的门槛,把春天挡在了我家门外。春风不度,春花不开。在那段难熬的日子里,母亲一面辛勤地操持家事,一面为我的升学费尽心思。我知道她愿意恪尽母职为她的女儿铺排未来!我曾经多次透过考场的窗子望见母亲在料峭寒风中瑟缩独立,一等就是几个小时。于是,我在心底暗暗铭记这风中的身影,化作勤奋的动力。

  终于,各种名目的考试在“春城无处不飞花”的五月尘埃落定。我也收到了各所重点中学的录取通知书。徜徉在花海般的小街,母亲笑靥如花。

  人生路上,慈母在侧,我心何忧。

  送走了一个馨香的盛夏时节,我终于在秋天跨进了神往的中学校门。

  菊,花之隐逸者也。菊花从来不喜欢张扬,不像其他花那样盛开在火热的夏季,而是独傲群芳,绽放在落叶归根的秋季……

  母亲的手就像是菊花一样,淡淡的,又令人回味无穷,岁月的痕迹深深地刻在了母亲的手上。记忆中,那双手总是会在我失落的`时候抚摸我,总是会在我悲伤的时候为我拭泪,也正是这双手,在我饥饿的时候为我烹饪出一道道美味佳肴。原本纤细的、柔嫩的手,饱经了岁月的沧桑后,现在已经变成了红红的、骨节粗大的手,甚至有的关节已经磨出了硬茧,划痕清晰可见。我想,那便是母亲所为我付出的最好的诠释吧!母亲的爱也正像菊花一样,不张扬,只是默默地付出与奉献。不会让你感受到它的存在,但却是生活中必不可少的。香远益清、独傲群芳正是菊花最显著的特点。

  那天,是最温暖的一天;那天的母亲,是最漂亮的母亲。

  小时候的我似乎比其他年龄相仿的孩子都略矮一点儿,于是,母亲的床头便多了几本菜谱。我知道这个略显清贫的家是不足以奢享美食的,但炉灶前忙碌的母亲还是尽心为我烹饪营养美味的生活。

  那天,母亲五点多到早市“侃”回一条活鲤鱼。去鳞、打鳍、除去内脏、反复冲洗,抽烟机的轰鸣淹没了油花翻开的声音,我正醉心于《品三国》,忽然间,厨房里“哗啦啦”一阵乱响,一下把我从三国中拉回到了现实,我赶忙跑过去,看发生了什么事。只见锅和锅里的鱼散落在地上,母亲的胳膊和脸上出现了一个个又红又肿的水泡,我顿时明白了是怎么回事,看着妈妈不停地用凉水冲洗水泡,脸上不时露出痛苦的表情,我哽咽了。妈妈见我这样,赶忙说:“你瞧你,怎么还哭了,妈妈没事,快去吃饭吧,要不饭都凉了,妈妈可就白被‘毁容’了。”妈妈即使在这时也没忘开玩笑来逗我笑,看着妈妈故作轻松的表情,我的泪止不住地往下流,落在饭里,落在桌上,落在心里。

  后来,我又问妈妈:“妈妈,你当时为什么要用手去挡着锅呢?如果不挡就不会被烫成这样了。”妈妈说:“我是不想把锅摔坏了,也想让你能早点儿吃上饭,不想让你饿着肚子写作业……”被滚烫的油花烫出的伤痕像暗红色的菊花瓣,那些菊花瓣不仅刻在了妈妈的手上和脸上,同时,也深深地刻在了我的心里,使我永远不能忘怀。眼泪情不自禁地再一次流了下来,“妈妈,我今天知道了什么是母爱,我爱您!”我在心里默默地说。

  今天,我又一次拉着妈妈的手,漫步于街巷,偷偷地亲了妈妈一下,妈妈先是一愣,继而甜甜地笑了,孩子般地笑了,脸上还泛有一圈红晕。那笑容我将永远铭记在心里,深深地刻在心底……回头看看,菊花绽放得更加灿烂了,今年的菊花,是最美的菊花!

  一阵微风送来浓浓的花香,我感觉全身都暖暖的。不自觉地,我拉妈妈的手拉得更紧了,大手牵着小手,粗糙的手牵着柔软的手。人生路上,妈妈就这样牵着我,忙碌的脚步一刻也没有停息……

  我不禁感叹:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”

  春秋轮回,我又长大了一点,母亲却渐渐褪去青春的容颜。但在我的记忆深处,永远盛开着这样的一丛花……

八年级作文 篇5

  金秋十月,太阳依旧热情地释放着它的光芒。医院住院部那静谧幽深的林荫小道上,草木发出夏末独有的清香。医院的围墙上,爬山虎占据了一大片墙面,而在我印象中始终如湖水一般碧绿的爬山虎此刻却卷起了枯黄的的藤叶,如同一位生命垂危的暮年老人,就像我那躺在冰冷病床上的舅爷爷......

  踏进病房,首先映入眼帘的是一片纯洁的白色,其次是那静卧在白色床单被褥上的骨瘦如柴的舅爷爷。我走到舅爷爷床边,坐了下来。舅爷爷躺在病床上,虚弱的半睁着双眼,眼角蓄着泪水,看见我来了,他侧了侧身子,却因为身体虚弱而发出痛苦的呻吟。他只好伸起手来,想要抚摸我的脸颊,他似乎费尽了全部力气,可那如枯槁一般的手却始终没能抬起来,无可奈何地垂了下去。我连忙抓住他那冰冷的手,喃喃的告诉他:“在呐,我在呐......”舅爷爷双眼轻轻的闭了一下,似乎明白了我的话语。在他微闭双眼的一瞬,那蓄在眼角的泪水悄然从他那布满皱纹的脸颊划过,留下一道清晰可见的泪痕,那是时间带给他的伤疤。生性倔强不服老的舅爷爷最终也迫于无奈,不得不承认,他,的的确确地老了。的我的心中一阵悸动,泪水在不知不觉中湿润了眼眶——我害怕,他就这样匆匆地离开我......

  曾记得,他在盛夏时,牵了我的小手,去到南边的墙角,去看那繁茂青葱的爬山虎,那苍翠碧绿的叶片使我第一次知晓了生机的含义;曾记得,他在喜庆的鞭炮声中,将我拉到一边,偷偷塞给我几百块压岁钱,我高兴得活蹦乱跳,倒不是因为钱,而是因为这钱是舅爷爷给我的。现在仔细想来,那样年幼的我竟懂得这个道理——亲人比金钱更重要;曾记得,他在那梨花繁盛的梨树下,摆上一把雕木花纹躺椅,手捧一本《唐诗三百首》,一字一句的教我念诗。在我小小的脑袋里,第一次有了诗的'印象,第一次有了美好的诗境......

  想着想着,泪水已充盈了我的眼眶,我倔强的抿着嘴唇,避开舅爷爷的目光,将目光投向了窗外。万里无云的苍穹上,仿佛出现了舅爷爷昔日的笑颜......

  突然舅爷爷发出了咿咿呀呀的声音,却没有吐出一个字——他已经丧失了语言能力。妈妈赶紧拿来一块白板和记号笔,让舅爷爷在上面书写。妈妈抬起舅爷爷的手,将它放在他胸口,接着将笔交给了舅爷爷。舅爷爷没有力气将手抬起,只能转着手腕,用颤颤巍巍的手写出几道弯弯折折的笔画。那字迹由于舅爷爷手的颤抖,而显得模糊不清。最先认出那字的却是妈妈,“回家?是不是回家?舅舅?”妈妈的声音里几乎带着哭腔。舅爷爷轻轻闭了一下双眼。我瞬间思绪万千:“回家?回家不就是放弃治疗?还有希望啊!舅爷爷还有希望啊!怎么能回家呢?舅爷爷病得这样重,竟然还朝思暮念着家,朝思暮想着亲人啊”想到这,我不禁潸然泪下,那憋了许久的泪水终于夺眶而出,打湿了我的衣襟,打湿了那如同天使裙袂的白色被单。这时,舅爷爷又偏过头来,用尽全身力气,艰难地吐出几个模糊不清的音节“好——好好——学......学——习。”我不住的点头,这教诲声似曾相识,蓦然间,我的脑海里又回响起以往舅爷爷的谆谆教诲“少看电视,要保护眼睛”“长大了一定要孝顺父母,不要嫌他们烦,他们都是为你好”“认真学习,将来啊考上名牌大学,我也沾沾光......”从小到大,舅爷爷的教诲声一直伴随着我,让我改掉了暴戾的脾气,粗心的习惯......如今,这教诲声再也不能伴随我了,而它们,会永远在我的脑海中,在我的记忆里......

  再去医院时,那原先泛黄的爬山虎的叶子已经掉落,稀稀拉拉的散落在墙角,墙壁上,只剩下那枯老的脉络,倒是有几片叶子依然顽强的挂在藤上,但终究是枯萎了。即使再顽强,又怎能逃过岁月命运的轮回呢?即使再倔强,又怎能去除生老病死的痛楚呢?但那片爬山虎,曾经染绿了整个夏天,而我的舅爷爷,如同阳光一般,温暖了我的整个童年......

八年级作文 篇6

  长大后,

  该是离开的时候,

  却有了对您的依赖。

  您继续对我关怀,

  带着细腻如水的爱。

  我陪您看着流星,

  看流星划破天际。

  在它到来的.一瞬间,

  我默默许下心愿:

  您是我永远的港湾。

八年级作文 篇7

  刚上八年级,我们要接触一门新学科,那便是物理.在我以前的字典中,对物理的解释是复杂的,难懂的科目.但是,是他,让我在八年级中重新认识了物理,难懂的物理.

  他是一个严肃而平易近人的老师,同学们对他的好感达到最高程度,他任教年龄长,因此,他的教学方法令大家都喜欢,他就是我们的物理老师——郑老师. 记得第一次上物理课,郑老师登上讲台,一身黑色西服,一束敏锐的目光环视着教室里每个角落,掖间夹着一叠大小不一的书本,用抑扬顿挫的声音向我们介绍到:“在以后的日子里,我将和你们一起学习物理.”每个人都目不转睛的注视着平淡的.老师,认真的听完了第一课. 他上课的时候,总少不了自问自答;回答时,总少不了一句“其原因是因为……”但我每次都要在语法上与他作战,因为我认为“其原因是因为……”是病句,便总计较这口头禅.

  当听说7班还有人上网时,老师把自己所了解的及经历的事告诉我们,让我们吸取教训.

  谁也不会知道将来会发生什么事,谁也不会知道时间在哪才会停留,因为如果知道了,我们宁愿再度过一个初中阶段,即使中间又苦又累.

  看着一行行有力的字迹,又想起往日,今日,老师对我的教导与信任.