八年级作文

时间：2023-11-08 09:12:34 初二作文我要投稿

八年级作文集锦(8篇)

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文集锦(8篇)

八年级作文篇1

　　家乡的田野是我打从心底就喜欢的，油菜花在温暖的阳光下反射出金色的光芒，和煦的春风在田野上翻着跟头，冲刷着金色的花瓣，过了几个月，油菜地便不知不觉成了一片片绿色的草地，还有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在树上、在地里亮起喉咙高歌，唱响了整个夏季的欢乐。秋天，棉花从含苞待放的小女孩已经变成了一朵朵落在枝头的雪花，它们一个个露出脑袋，仰望蓝天，大口大口地呼吸新鲜空气。

　　小时候，我就爱在田埂上跑很刺激，田埂两旁就是菜地，田埂细细的，向远方弯弯曲曲地向前方伸去，仿佛织起了一条大网。偶尔会有几个叔叔伯伯挑着担走啊走，担子里挑满了菜。农民是一年到头都不会停的，即便这样，在老家我照例不用帮爷爷奶奶干活，像一个来自皇宫的小公主处处受优待。不过我还是会好奇地过去“帮忙”，最喜欢在秋收后打麦子，拿着比自己身高长了许多的木耙子，推着堆得向小丘似的麦堆里，推来推去。我力气小，有时候还推不动，就用手弄得平平的，再来回跑。我那时不知道为什么要打麦子，只知道模仿大人的样子。

　　有时候，和几个小朋友一起去挖蚯蚓(他们全都是偷懒，从地里偷跑出来玩的)，用镰刀在有点湿的泥土里挖一下马上就会有几只可怜的蚯蚓被我们几个小恶魔给逮着了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他们就要成为鱼的诱饵了。我们马上跑向附近的小河滩，那里的水不深，但很清，清得可以看见底下的细沙细石。有时也可以看见小小的鱼，虾在石缝里游来游去，一部分人做自制鱼竿，一部分人在用捡来的铁丝穿蚯蚓，现在看来，那种鱼午是不是有点“愿者上钩”的.意义了呢？我们当然什么也没钓到，但还是很乐此不疲，直到夕阳涂满了天空，才收拾东西回家。

　　又路过了田野，那金灿灿的油菜花向我们招手，草丛间蛙声不断仿佛在唱骊歌，向我们告别，一下子觉得很受欢迎似的，伴着夕阳，朝着炊烟行进。

　　家乡的田野，童年的故事历历在目，都是一本回忆画册上一幅幅美好的画，都有是留在我心底的风景，那些美好的回忆便拼成了童年拼图，永远留在我的心理。

八年级作文篇2

　　过老班的筛选，老班说了：“聪聪、鹏鹏、小关、小穆，你们做间操的时候站在前面，我从你们四个中选领操的'。”

　　我心中一阵失落，我为了争当领操做了好多准备，这下全白费了。小朱还和我说：“我看谁都没有你做得好，是老班看走眼了！”我苦笑了一声，答道：“无所谓了，服从上级安排。”

　　然而这之后几天老班也没宣布让谁领操，直到今天……

　　在办公室时，老班找来小穆，耳语了几句，之后小穆高兴地离开了。我心中有些疑惑，是什么事呢？

　　今天体育课练习比赛时的进出场，之后再练一遍操。这时老班叫出两人领操，一个是关欣，另一个竟然是小穆，我都要喷了。

　　咱班没人才了么？我又苦笑，没办法，服从上级安排！

　　一套操做下来，群众反应小穆做操不行，老班就把他刷下来了，把我选了上去。我高兴地不得了，都想狂笑几声。

　　这次又是我和小关的黄金组合，一定不会输的！

八年级作文篇3

　　我真想说声“我错了”

　　时间如流水，转眼间已经过去五年了。外公，您抛下我们已经五年了。五年前，您被病魔夺去了生命，您在天国里孤独地呆了五年了，我想您一定很寂寞。

　　我也已经长大了，当年您那幼稚、活泼的外孙女不再是惹事生非的小淘气了，我已经长成了亭亭玉立的少女了。五年前，我是那么的不懂事，经常做一些荒唐事。大雪纷飞的日子，我竟拉着您的手，要您陪我堆雪人，打雪仗。逼您陪我一起大喊大叫，一起欢笑。那声音很响亮，一直在村庄的`周围回荡……

　　五年过去了，您的笑脸，您的笑声，您的身影在我的脑海中渐渐远去，但您那双宽大有力的手还是那样大的清晰，那双手为我擦过眼泪、洗过脚、扶过我、拉过我……

　　我依旧记得，每年正月，我都会在您那里住上好多天的，每天早上，您都会在我们起床之前烧好炭火，等着我来。有一天，您因病睡过了头，起床晚了。我起床后，发现炭火没有烧好，天气又那么冷。我发火了，啰嗦了半个早上。表哥看不下去了，顶了我两句，我哭了。您在旁边看着，一直没有说话，看到我委屈大的样子，您批评了表哥，说他不疼爱我这个表妹。表哥怒气冲冲甩门而出。这时，我知道自己闯祸了，但倔强的我没有理谁，捡着自己的衣服回家了。没有想到那是我们见得最后一面！

　　几个月后，妈妈打来电话，说外公去世了。我急忙从学校赶过来，躲在屋里哭。看到您安详的样子，嘴角还挂着一丝笑意。真想不到您已经到那个世界，再也没有您的笑脸陪伴我了，您的大手再也不会把我扶起了，我哭得好伤心……

　　我真想对您说声“我错了！”可惜您再也听不见了。真的好后悔，好后悔……

　　人啦，怎么失去了才懂得珍惜呢？

八年级作文篇4

　　那些沉甸甸的爱有的人说，父爱是宇宙，因为他浩瀚；有的人说，父爱是大海，因为他深广；有的人说，父爱是百合，因为他温馨，但我要说，父爱如山，深沉严格。

　　我的父亲是一个地地道道的农民。他没高深的文化，也没有丰厚的收入，只有一颗善良的心，只有对子女如山般厚的爱。在我的印象中，父亲是比较严厉的`，当别人正躺在温暖的被窝里是，我却被父亲早早的叫起来读书。当别人正在享受呵护时，我已经开始清洗自己的袜子，打扫自己的房间。有时候，我对着窗外的天空发呆，心里怀疑父亲是怎么想的。知道有一天我才明白。

　　那一年，我正好读小学4年级一次放学，我见到了五十块钱，非常高兴，正想着怎么花的时候，不巧父亲正好走到我的身边，看见我手上的钱，问我钱是哪里来的，我说是捡来的。我想花掉这五十块钱。他当即打了我一巴掌，我惊慌失措的望着父亲，一句话也说不出来，流着泪跑回家。不知过了多久父亲来带到我身边，对我说“今天是我的错，我不该打你，但是，你有没有想过，失主丢了钱，该多么伤心，我们能趁人之危吗？”反过来，如果你丢了钱，你不会着急吗？以后你要是想花钱。可以问我要，但不可以花不是自己的钱。说话转身佝偻着腰慢慢走出去了，我终于明白了父亲的良苦用心从那以后，我学到了一个做人的原则，不是自己的钱不应该占有。

　　随着年龄的增长，在学校犯错误时，父亲会严厉的批评我。在学习上父亲总是告诉我要勤奋，耐心，细心，踏实。在父亲的教导下，我一天天得变得成熟了。

　　现在我已深深地体会到，父亲不仅给予我的是严厉与苛刻，更多是如山般沉甸甸的爱。

　　严厉与苛刻是父亲的表达方式，深沉的父爱，让我变得愈加成熟。

八年级作文篇5

　　这几天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一会也玩不了，看天气预报说，近几天一直有雨，一直要到周日呢。很羡慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其实不太喜欢雨天，在家的话还可以，在学校的时候很……

　　这几天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一会也玩不了，看天气预报说，近几天一直有雨，一直要到周日呢。

　　很羡慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其实不太喜欢雨天，在家的话还可以，在学校的.时候很讨厌下雨天，不管是下多大的雨也要坚持去上课，看着屋顶开着的灯，心里不自觉的有些厌烦，下雨的时候我比较喜欢趴在窗户边看着窗外的大雨，还有路上忘记带伞的慌乱的人们。

　　在雨后推开窗，空气还是很新鲜的。不过，路上都有积水，这时候我都会穿上运动鞋和长裤，不想沾上地上的雨水还有那一丝丝寒意。

　　在雨天最好不要去等车，如果是空手的话还好一些，之前下着大雨，我在路边等回学校的车，大概站了半个小时，穿着凉鞋的我，脚早已经冰凉，左手拎着一大袋行李，还背着书包，右手拿着伞，车来了，我的伞都收不起来，还是车长帮我拎了行李，我才把伞收了起来，下车后打伞也是一个烦心事，手里的行李太沉，而地上的水几乎没过脚脖，不等车的时候总是有车，着急的时候一辆车也没有，行李也湿了一半。

　　只希望不要下雨了，在家里待着好闷，好想出去溜达溜达啊。

八年级作文篇6

　　这天，空中飘起了淅沥的小雨，雨滴轻掠过我的脸颊，冷，寒气遍布全身，已悄然将我心弦拨动。

　　又到了扫墓的日子，尽管新年多么临近，也压抑不住心中的一丝伤感。

　　爸爸手提着一袋冥币，那枯黄的冥币，一道道裂横令我心头一怔，奶奶那枯黄的手掌仿佛又在抚摸我的脸，那一抹怎么也忘不掉的笑容浮现在我眼前。心中的那根思念之弦轻轻的被拨动。

　　平日里，那条不长的路。今天走来，却是这般的沉重，走了许久。终于看见了一座灰暗的墓碑，孤寂的立在山腰上，沉重，凄凉。

　　“奶奶！”我再也压抑不住，喊了出去，心中的那根弦被重重的拨动，晶莹泪花夺框而出，心中一颤。那呼喊声随着寒风在群山中缓缓地飘荡。

　　我望向爸爸，那张慈祥的笑脸这时也如同铅一般的沉重。一道道皱纹紧拼在一起，双眼紧紧的凝视着前方的墓碑，“走吧！”一声近乎没有的细微之声从爸爸那干裂的'口中发出。

　　来到奶奶的墓前，周围枯黄的野草趴在地上，爸爸用树枝将墓前得到杂草收拾干净，在碑前生出了一堆微弱的火。

　　我拿着冥币，缓缓蹲了下来，轻放进火堆，火苗轻轻的摇曳着，透过朦胧的泪光，奶奶的笑容仿佛离我那么近，那么慈祥，那么温暖。

　　小时候，总是不懂事，每当我受伤时，您总是抱着我，慈祥的看着我：“不哭，不哭，乖一会儿就好了。”在这暖如春风的眼雨中，一场疾病却分隔了你和我。

　　望着那冒着火星的火堆，泪渐渐一出了眼眶，“奶奶，您在天国，安好？……”手中的冥币渐渐烧完，随着一阵鞭炮声，我们离开了山林。

　　我回头望着那墓碑，一堆已经燃尽的灰迹。我扭过头，一阵“沙沙”声在耳边回响，雨已然停止，而风儿却还在抽泣。

　　心中的弦再度拨动，不同的是，经久未息……

八年级作文篇7

　　母亲病了，一接到校长的消息，他就扔下了手头的活计从城里连夜赶了回来。刚到村口，他就看见满头白发的母亲拄着拐杖，在山坡上出神地望着。轻轻的风，吹着母亲的脸，吹不散母亲满脸的期待。他知道，今天是星期一，母亲在等那五星红旗冉冉升起。那是母亲在她牺牲了二三十年青春的小土房，和她的孩子们一起编织的回忆。

　　直到他连叫了好几声“妈！”母亲才看见他，风尘仆仆，满脸灰尘。母亲不由得笑了，直笑得泪流满面。看着母亲枯瘦的身子在风中似乎随时都会被吹走的样子，他忍不住鼻子一酸，“母亲，才52岁呀，怎么一下子就老了呢？”当母亲硬拖着身子到柴房给他煮了两碗粥，食物虽然十分粗劣，却让他狼吞虎咽。这里面，有母亲的味道呵。对话中，他才知道母亲已经病了一两个月了，本来都快好了，只是近日突然加重，母亲以前工作的那个学校的校长便给他捎了一封信，他不由对自己不关心母亲的行为自责不已。良久，母亲突然提起，想再回学校一趟，因为最近母亲睡觉时总是心里感到不踏实，好像学校随时会发生什么不好的事。尚为旅途疲倦的他立马就答应了，因为他知道，父亲早逝，母亲把他拉扯大，不容易，他能回报的却没有多少，况且，看母亲现在身体的状况，所剩的日子怕也不多了。

　　次日清晨，母亲叫醒了他，看得出母亲十分兴奋，难得有了一些精神。他背着母亲，走一阵歇一阵，翻过山，涉过水，这些儿时闭着眼都能走过的路，现在重游一番，让他感慨万分。路程尚远，他却不累，因为母亲的身子背起来轻飘飘的，完全不如他在城里背的砖几分重。傍晚时终于到了，一切都是原来的样子，四面环山，唯有一条公路和几条坑坑洼洼的土路是这座学校与外界联系的方式。一切仍然破旧不堪，几间低矮的土房，一小片泥地，就是这个学校的全部，再不，就是泥地边的山坡上飘扬着的五星红旗，支撑着这座学校，数十年屹立而不倒。而母亲，如见到了一位久违的老友一般，激动得竟然扔下了拐，自己绕着学校走了起来，抚摸着那些曾经流着鼻涕的孩子在矮矮的课桌上刻下的道道年轮，享受着曾经这片土地上熟悉的味道。他感到，母亲的身体里，多了一股力量，坚不可摧。屋里孩子们的朗朗书声传出，母亲哭了，浑浊的双眼流出了浑浊的泪。

　　他发觉身边突然多了个人，一个男人，大概三十几岁吧。表情肃然，显然同样不愿干预老人的回忆。他正欲问明来者身份，母亲却一下瘫倒在地上。他慌了，冲过去抱起了母亲，男人也过来帮忙，把他引到了一间小房。房间里灰尘满布，有一架破旧的床，勉强可以睡觉，但令人担心的是，好像稍一加力就会垮掉一般。他把母亲小心地放了下来，检查了一番，还好并无大碍。只是睡着了，想必是因为过于劳累，又喜悦过度，从而昏睡了过去。他叹了口气，看来母亲大去之日不晚了。但他又想到，母亲能长眠于此，怕也是她老人家的心愿了吧。他正发着呆，男人突然碰了碰他的手，示意他出去说话。

　　操场上，他了解了男人姓苏，是这儿的校长，当了有几年了。他所熟知的老校长十年前便去世了，学校条件太艰苦苦，但是来读书的有些是住在十几里外村子的孩子，学校是他们唯一的希望。这学校除了他就只有两个女老师，而最有经验的母亲，也下任了。只剩他们，估计也坚持不了多久。他向苏校长通知他表示了感谢，并说明了母亲以后的可能性，希望苏校长不介意，能让母亲在学校走过最后一程，苏校长同意了，看得出他同样十分尊重老人，因为母亲可是唯一在这座学校坚守了近三十年的老师，几乎方圆二十里所有读过书的人都是她的学生，德高望重。再加上就连校长本人也是老人的学生。晚上放学时，两个老师把孩子们组成一条长长的队伍，从公路那里出发，一个个地把他们送回了家。剩下一些孩子因为离家路远，就用自己从家里带来的棉絮在教室里打地铺，他为这里的条件如此之艰苦暗暗吃惊。

　　夜深了，看着母亲安详睡着，他轻轻哼起了幼时母亲为他唱过的童谣：“麦苗青，杨柳绿，我采野花上山沟。采朵红花给公。。。。。”突然，母亲浑身抖动，嘴里念叨着：“娃儿，快把桥修好咯，发大水咯。快把桥修好咯，发大水咯。。。。”他强作安定，轻轻拍着母亲的背，继续唱着，像以前母亲哄他一样，哄着母亲。母亲重新睡着了。他见母亲已经睡熟，心里仍疑惑不解，母亲说的什么呢？于是，他来到了苏校长办公室的门前，略忐忑地轻轻敲门。原本以为苏校长早已睡下，现在打扰不礼貌，没料到苏校长马上就开了门，苏校长一见是他，立马将他迎进屋内，原来苏校长在批改作业，他并没料到苏校长这么晚了还在工作，心里对这个汉子敬佩有加。

　　苏校长为他倒了一杯开水，问他有何事。他把刚才的事复述了一遍，包括母亲说的话。苏校长沉思了一会，说道：“老师她当初的确跟一座桥有过关系，在我还是老师的学生的时候，老师经常带我们同学去学校后面的树林那儿的桥玩。老师很喜欢画画，她经常坐在桥上，画我们嬉戏的样子。而那座桥也是通往出山谷的唯一安全途径，只是后来乡里面拨了一笔钱，铺了一条路，将几个村和乡都连了起来，你坐车来时应该就是走的那条路。然后那座桥就失去了本来的价值，有些村民砌猪圈又来采石料，老师自然反抗，但是老校长同意了，因为老校长本就不想惹是生非，给学校带来多余的麻烦。不久那座桥就几乎快被拆完了，只剩下桥墩，河流也快干涸，变成了一条小溪，任由岁月流逝，直到今天。但老师说的发大水修桥，想必是老师又在纠结于往事而伤心吧，你多多劝慰一下她老人家吧。”

　　他告谢了苏校长，打着手电筒绕到了教室后面，果然如苏校长所说，穿过小树林后，他便听到了一阵哗哗的水声。用手电筒扫过河岸，看到有一个地方，两岸正对有一块巨大的石头，浸水处都已经被溪水冲刷的光滑如玉，如同不留痕迹的似水流年。想必这就是苏校长说的石桥的桥墩了吧？他站在夜色中，朦胧中似乎又听到了当年孩子们的嬉笑声。

　　次日一大早，几个壮实的汉子来到了这里，他们正是他在城里同甘共苦的弟兄，自发来帮他这个工程队队长修桥的。他本来不想如此，可兄弟们知道后却坚决要来帮忙，说要让老人家了了一个心愿，尽管这可能只是一番梦话。却仍然让他感动不已。在一天的东奔西走耳道好说歹说后，他总算向村民们要回了石头，而兄弟们鼓足了劲伴着孩子们陆陆续续的嬉笑声，把石头搬回了河边。但他们终究只是修房子的农民工，并不会修桥，而且是在没有吊车挖掘机的现代设备的帮助下，施工难度之大可想而知。但如果有桥的设计图，他们凭借多年的建工底子，有一定把握重建。

　　这时，刚刚醒来的母亲拄着拐，在苏校长的陪同下来到了河边，看到早已洗刷干净的石材，露出了欣慰的笑容。在听说他的困难后，母亲回到了小屋里，在床下摸索着，竟摸出了一块布满灰尘的木板。母亲小心翼翼地擦拭着，灰尘渐渐褪去，流露出的.是一片鲜艳。这时，他才看出这是一幅画，虽年代久远，但仍可猜得出这是母亲当年的画作。画上画了一座立于小河上的石桥，旁边的草地上春意盎然，一群孩子正在相互追逐嬉戏，脸上满是天真无邪。他不得不感叹，母亲的画工真是了得，孩子们的每一个动作，石桥上的每一个细节，乃至石头上孩子们稚嫩的粉笔字，都被母亲用画笔完美的重现出来，只是为何，他却从未听过母亲提起。突然，他想到，这不就是一个活生生的设计图么，他明白了母亲的意图，却看见母亲正入神的看着这幅画，苏校长也是一脸苦笑。他轻轻咳嗽了一声，母亲猛然缓过神来，一脸歉意地把画递给了他，他连忙捧着画跑向了河边，兄弟们早已等待多时，这时，开工了。

　　光阴似箭，日月如梭，一个月后，孩子们快放暑假了，天气变得越来越闷热，跟往常有些不同，直压得人喘不过气来。桥也修好了，立在小溪上，重新焕发出一种威严和令人信服的坚固。可是母亲却病倒了。母亲这一倒，再也没醒来，可呼吸仍在，不过十分微弱，他守护在母亲的床边，正想代母亲对兄弟们说声谢谢，却发现兄弟们早已默默离去。他决定陪母亲度过最后一段时光。一天晚上，他正在默默看母亲的画作，外面突然一声惊雷炸起，随即是瓢泼大雨。他走到外面，轻轻关上了门，看着四面的山上，心里有些不安。又是几声雷声巨响，远处的山峰呻吟着，一下垮塌了下来，公路被埋得严严实实。沙土堆的山，哪里禁得住如此暴雨的撼动。他慌了，连忙跑进屋里，抱起母亲，却被母亲一下死死抓住了手，力度相比母亲的身骨，简直不可思议。母亲的眼仍然紧闭着，嘴里喃喃有词，他俯下身子听，却是：“先，先救孩子，别管我……”他犹豫了一会儿，便轻轻放下母亲，朝教室奔去。雨越来越大，原来多日的闷热便是警告，可母亲的预感，时间由不得他多想。两个老师正在把孩子们一个个叫醒，苏校长则跑了过来，一脸严肃的说到：“公路被压死了，土路太滑太窄，必须让孩子们安全撤离，看来只有从桥那里走了。快！行动。”说完，苏校长抱起两个跑得慢的孩子跑向了河边，他也带着孩子们往河边跑，两个老师紧跟其后，这两位老师都是女老师，哪里经历过这种场面，虽然也是吓得面容失色，却仍然死死抓住孩子的手。这时小溪已经被泥水所侵占，变成了一条汹涌咆哮的河，而且正在迅速漫上河岸。两位老师率先过了桥，把孩子们一个个带向对岸，孩子们纷纷跑向山谷的出口。孩子越来越少，水位也越来越高，几乎已经覆没了他的腰，有一名老师带着大部分孩子们抵达了安全地带。只剩下两个孩子，却因为过于害怕不敢过桥，紧抱着在桥上大哭。一个猛浪打来，一个孩子被打了下去，一只手死死抓住另一个孩子。苏校长一急，涉着水冲了过去，一把抓起两个孩子，竟然一下丢向了对岸，那位老师一个踉跄，差点摔倒，但还好站稳了，随即抱着两个孩子向出口跑去。他看到山谷的出口，站着一群村民，他们都焦急的招着手。苏校长叫喊着：“小心”，却一下被浪打入水中，再也没浮上来。他的心里一阵失落，又猛然一惊，母亲！一转身，看见母亲正靠着墙，看着他，眼神是那么的平和，单薄的身子，如巨人一般屹立不倒，就像，就像一座桥。他知道了，母亲以另一种方式，涅盘。他哭喊了一声：“妈！！”一个浪打了过来，他沉入水中。

八年级作文篇8

　　在茫茫的历史长河中，有这样一个人。他十三岁时就继承了父亲的王位；他兼并六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家；他征用民夫，修筑了气势宏伟的万里长城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇这个人，是很有争议的，有人说他好，也有人说坏。我认为，他有功，当然，过也是逃不掉的。自从秦始皇亲自处理政事，从公元前230年至公元前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，39岁时就完成了灭六国之大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家。兼并六国后，结束了战国时期的诸侯割据局面。秦始皇统一六国前，有不少周朝诸侯，他们都不听天子号令，割据一方，互相残杀，民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教训，废除了分封制，推行郡县制，把全国分为36个郡，郡下面再分县，加强了中央集权统治。由于地域差别，各处的文字、车辆大小、尺寸、升斗和斤两全不一样，秦始皇将车轮距离一律改为6尺，将文字也改革成了简便的写法，又统一了全国的度、量、衡制。这些一连串的改革对中国的文化和经济贸易发展起到了很大的作用。然而，人无完人，秦始皇的一些事表现出了他的残暴统治。为了防御匈奴的'入侵，秦始皇征用民夫，把原来的燕、赵、秦三国北方的城墙连接起来，又新造了不少长城，这便是万里长城。但为了修筑长城，秦国劳民伤财，百姓怨声载道，死伤无数。后来又有两个方士在背后议论秦始皇的不是，一查又发现咸阳有一批儒生也议论过他，秦始皇便把他们全部抓来审问。儒生经不起拷打，又东拉西扯地供出一大批人来。秦始皇下令把460多个儒生尽数活埋。这就是史书上所说的“焚书坑儒”事件。这件事遭到了全国人们的反对，他的残暴因此而出名。纵观秦始皇的所作所为，我对秦始皇只能做这样的一个评价：他是一个乱世英雄，也是一个杰出的政治家，但他也是一个自私和残暴的君王。

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