八年级作文

时间:2023-11-24 10:06:52 初二作文 我要投稿

八年级作文(精品6篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文(精品6篇)

八年级作文 篇1

  不敢仰望,怕看到那熟悉的面容。不敢回首,怕看到那坚挺的脊梁,不敢回忆,怕忆起痛苦往昔。

  曾经,您的大手牵起我的小手,满地方跑。而如今,您已不在我身边,暮然回首,只能看到漆黑一片,我乱了,而这时总能想起您的`殷殷教诲。

  我每一次步入黑暗时,您总能为我点上一盏明灯,而现在回忆起来却是那般钻心的痛。如果上天真的那么仁慈,请让我在见你一面,对您说一声:“对不起”请原谅我小时候的无知。如果时间能够倒流,我一定做个乖小孩,好好听您的话,好好孝顺您。如果有来生我还做您的外孙女。

  也许比起现在的我应该比以前更懂事了吧?更懂得爱了吧?之前还是襁褓里的婴儿,现在一眨眼就过了14年了。记得外婆去世的那天,我在学校,听到这个消息我慌忙赶到家,看见您几集握住外婆的手,您没哭,可我知道失去老伴的痛苦。我从没见你笑过,你永远都是那么的严肃。但也许与你呆的时间不够长,没看见你笑过吧!外婆去世后,您也得了重病,医生说是中风。过不久您也去世了。

  想想那时真是太蠢了,还以为您是睡觉了,长大以后才知道,你是彻底的离开了我。你离开不久,我就吵着要去见你,妈妈就哭着对我说:“外公去天上旅游去了,要在那住一辈子。”“妈妈别哭,我不离开你,可是我想外公了。”妈妈搂着我哭的更伤心了,我用手轻轻的抚摸妈妈的秀发。

  时间能否为我停留?那么请您停留在我天真无邪的童年吧!既然我错过了童年,那么我就不错过了我的青春。让时间不从我的指缝间溜走,珍惜每一分每一秒。

八年级作文 篇2

  种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢;蜡烛,如果害怕熄灭,那它永远不能发光;帆船,如果它害怕风浪,那它永远不能到达成功的彼岸。我深爱那抹墨色,它让我懂得战胜自己。

  去年的六月份,我有幸被选上了学校书法智慧星,要站在大舞台上向全校展示自己的才艺,当我收到这条消息后,回家就跟妈妈说:“妈妈,我能不能不展示,不去上台当着大家的面写字。”“我知道你有点胆怯,但你能不能战胜一次自我,去挑战一次呢?再说,能有机会走红毯,在全校师生面前展示自己不是一次难得的机会吗?”妈妈耐心地劝说、鼓励我。我小声回答:“那,好吧!”

  于是,我每天回家坚持练习,沉浸在淡淡的墨香中,在优雅的墨色中,让我逐渐变得自信,有了力量。那墨色,在起承转合间,在抑扬顿挫间,在笔锋笔韵间,流淌着,肆意着。我就从不敢写到敢写,从写不好到写得好,内心期待着这一天的到来。

  表演的'那一天,我从容地走上舞台,提起毛笔,潇洒地写了四个大字——“艺海拾贝”。在荧光灯的照耀下,那股墨色,被照得格外有光泽;那股墨香,更是浓郁、单纯。当我提着作品走到舞台中央让大家欣赏时,台下爆发出一阵阵热烈的掌声,那一刻,我就是舞台上的色彩,尽管我还是有点害羞,但是我做到了,我战胜了自己,自信地迈上了另一个台阶。

  至今我都忘不了,登上舞台那一刻。我更忘不了那墨色晕染的一个个日子,的确,人生需要挑战、需要坚持、需要成长。

八年级作文 篇3

  水,地球生命之源,是人类生活不可缺少的最为重要的资源。现在地球上的水资源已十分有限,而我国是面临缺水危机最严重的国家之一。可有些人却想当然地以为水资源是取之不尽,用之不竭的,所以他们一点都不心疼地浪费着水,实在是可惜可叹。

  自从我长大懂事,了解了水的一些情况之后,每当用水的'时候,便很注意节水。有一次,我和爸爸去浴室里洗澡。在冲淋的时候,尽量让每一注水都能够落在我的身上。这时,我突然发现旁边的一位伯伯在一旁打肥皂,但他没有把水龙头关掉。我便趁他不注意,把他的水龙头关上了。他似乎感觉到了,回过头来,看到了我,用不太友善地语气对我说了一句:“干什么,小朋友!”一开始,我感到有点不好意思,但我凭着自己的良心,我并没有做错,便镇定地反驳了他一句:“请不要浪费水。”听了我的话,他似乎认识到了自己的错误,没有再说什么。后来,爸爸也表扬我的勇气和正义。

  在公共场所不随意浪费水,在家里,我也注意节约用水。

  我家的阳台上种了几盆花,由于妈妈空闲的时间比较少,这项任务一开始包给了奶奶。奶奶便每隔一段时间就去浇花。有一个周末,爸爸妈妈出去逛街了,我呆在家里看书。过了一会儿,奶奶来了。她先把妈妈晒在外面的衣服收了回来。然后,去厨房拿了个塑料大壶,盛了大半壶清水,把每盆花都浇了一下。我看了奶奶浇花的过程,觉得用清水浇花有点可惜,但我当时又想不到应用什么水浇好。于是,等到妈妈回来,便问妈妈。妈妈说,应用早晨烧粥时的淘米水浇。我又问妈妈:“淘米水不脏吗?”妈妈说,那些脏不会对植物产生什么影响;相反,那些淘米水中还有一些营养成分,能够给花草当肥料。我告诉了奶奶,让她以后就用淘米水浇花,她同意了。我们都觉得这是一个一举两得的做法。

  这样的节水做法在我身边还有许多,比如爸爸经常用洗澡水洗衣,拖地……;用较干净的洗脸水洗脚等等。让我们从现在开始,从我们身边的小事做起,大家都来了解水,重视水,节约水,爱惜水,共同努力,让我们的家园保持良好的生态环境。

八年级作文 篇4

  命运的灰暗,可能让一些人的心灵沉寂下去,那些本应在他们身上闪耀的光芒也悄然消逝。但有些人则不然,他们会在那一片灰暗中寻找那属于自己的光明,这些人,不普通。

  还在上幼儿园时,他的父母离婚了,他被判给了他的父亲。他们家穷,只有父亲在当地一家小小的制衣厂打工,可这明显不够他们家用,他奶奶只好在家里整了块地方供人打麻将,收点场地费,就这样供他上学。而他,就在一天到晚的麻将声中长大。从小没有什么人管他,可他却很懂事,经常去看望外公外婆,当春节时外公外婆给他压岁钱时,他也一分不拿,而这压岁钱对他这种穷困的'家庭是多么重要呀!生活压力大了,而他又被麻将声吵得无法安静学习,成绩自然受到了影响。中考过后,他到了福州,在一所中职校念书。

  在中职校中,他只是个汽修专业的普通学员。在进入学校的时候,他就感到,他的路不能就这样走下去,他要改变,决定从此更加努力地读书。刚开学不久,他就被班主任挑中,当了班长。在第二学年,班上重新竞选班长时,他凭借着良好的品德和优秀的成绩赢得了同学们的认可,被推举又一次成为了班长。他有一个梦想,就是考上大学,但他所在学校的学生无法参加普通高考,所以自从上了中职校后,他就一直在寻找一个上大学的机会。就在这时,他得知了一个对他来说天大的好消息:天津有一所面向全国中职校单独招生的大学,在他毕业那年全省有五十多个名额,他下决心一定要考上。从那时起,他就开始更加认真地攻读他所要参加考试的科目。

  高考结束了,在成绩出来前,他就决定到工厂里去打工。跟我聊天的时候,他曾说:“这次如果考上了,打工挣的钱就当是攒学费;如果没考上,这钱就用作下个学期的辅导费,我明年再考一次,一定能考上!”于是,他开始自食其力,跟工人们一样倒班,用每个月两千多元的工资一点一滴地攒学费。他的工作十分辛苦,上班时间得站着做枯燥的活,而且经常要通宵上班,非常劳累,可他没有放弃,因为他有着他的理想——上大学。终于,他收到了大学录取通知书,他欣喜若狂,迫不及待地告诉抚养他长大的奶奶。自此之后,他更加努力地工作,努力追求他的人生之梦。

  他是我表哥,一个值得我敬佩的表哥。他出生于一个普通的单亲家庭,却拥有着一颗美好的心与不平凡的精神品质。在我眼里,他一点也不普通。

八年级作文 篇5

  我就是我,一个不同寻常的我,一个有勇气超越自己的我,一个自信的我。

  我就是我,有时古怪精灵,有时刁蛮任性,有时还会自言自语。每当夜幕降临的时候,我会问问自己,今天学到了什么,今天有什么收获,每天面对夕阳,对它发出最美的微笑,开始新的旅程。其实人生就是一场梦,开始做梦,进入梦香,梦境的高潮,梦境的结束,每一个步骤都要花费你很长的时间。每个步骤都是刺激而又好玩,它是一本永远也翻不完的书,一页一页的记载着我们的悲欢离合,欢声笑语等等,每当你想起它们时,就会不由自主的想起当初的回忆。

  老天创造了这个世界,把这个世界打扮的五彩缤纷,把这个世界浓妆艳抹,他们把这个世界当做礼物送给了我们,所以我们要珍惜,更要珍惜自己的人生,人生的路还很长,但是我相信它会一直为我延伸下去,永远永远的延伸,我相信它有神奇的魔力,我相信也有爱情,也许是轰轰烈烈,也许是青梅竹马,也许是日久生情,不管怎样,这些都是一个过程,一件事不应该只看到结果,更注意的应该是过程,它会很精彩。我们的过程就是出生-成长-上幼儿园-学前班-小学-初中-高中-大学-工作-恋爱-恋爱进行时-结婚-生小孩-照顾小孩-让孩子念书-之后就老了-死亡。这个过程有人可能持续不下来,可能是意外,也可能是自身问题,这些过程充满着欢声笑语、悲欢离合,同学的友情,父母的恩情和爱、另一半的.爱情,种种回忆,这些过程也就是这些(工作-恋爱-恋爱进行时-结婚)比较深刻吧,其他都是做铺垫的,前面是为了有好的工作,之后又了好的另一半,后面那些就是要对孩子负责,培养下一代,为他们以后打基础,直到我们死亡,所以我个人认为这一段比较深刻,这一段是最美好的回忆,也就是这一段是我们人生中的重要时刻,之后的离去就不重要了,因为这个过程已经得到,人生也就快要结束了。

  所以现在的学习都是为了那一段,也就是人生的怎样,是风和日丽还是暴风骤雨都是为了这一段,就看现在的学习了,所以我现在要好好学习,为那一段路走下去,加油!加油!加油!

八年级作文 篇6

  初一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪。

  刚入学的幼稚、无知的犯错、调皮的犯规、成绩的失落……似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸。

  老师的声音很普通。尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了。光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑。可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化。听到这种所以,谁不激动,谁不心疼。

  当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的.带者学生走进办公室。那训诲的声音又续续不断地传来。声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风。它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮。

  老师的声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点。在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚平我们的伤口。在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非。在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓。在我们……

  老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖。伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。

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