八年级作文

八年级作文（集锦7篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的八年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

　　在一个天气晴朗的星期天，我乘坐公共汽车来到新华书店买书，这里可真是人山人海，拥挤异常。

　　我在柜台边挑选自己满意的小人书。无意中抬头一看呀！只见一只钳子似的手伸进了一个人的钱包里，夹出一叠钱往口袋里塞，这不是扒手吗？我刚想喊，可一看那扒手的样子，就害怕了，只见他戴着一副墨镜，透过眼镜，可以看到他那贼溜溜的眼睛到处看着，像是怕被人看见。满脸的`胡子，看样子很凶。人们不是常说，谁要是抓住了小偷，下次准得被打得鼻青脸肿吗？何况这事跟我无关，我干什么要去管呢！可是……唉！这可怎么办好呢？正在我迟疑的时候，低头看到胸前的红领巾，它仿佛在说：“别害怕，《小学生日常行为规范》上不是说：要敢于和坏人坏事作斗争吗？你怎么忘了？”是啊！我应该去阻止他，要不然，他就要溜走了。于是，我壮着胆子喊起来：“抓贼呀，有小偷呀！抓贼呀！有小偷啊！”于是，人们纷纷问我小偷是谁，我指着那个着了慌并准备逃跑的小偷说：“小偷就是他。”那个丟了钱的人一摸钱包，钱丢了，便和人们一块去追那个小偷，追了一段路，把他抓住了。

　　等把小偷送进派出所，丢钱人向我笑着走来，感激地说：“小朋友，谢谢！要不然我还不知道怎么办。你是哪个学校，哪个班的？”我这才想起来，我为什么这么傻？为什么不早点走呢？难道在等表扬吗？我不好意思地说：“不用谢，这没什么，每个小学生都会这样做的。”

　　这件事我做对了。

八年级作文 篇2

　　小时候，总是向往着长大；长大多好，可以像大人们一样不受约束；长大多好，可以随心所欲；长大多好，可以想干什么，就干什么……可是，当我慢慢长大时，却又不想长大了。晚起篇“丁零零……”闹钟响了起来，我伸过手便关掉闹铃，有昏昏大睡起来。等再一睁眼，已经七点二十了，这时，我便会尖叫起来，再惊慌失措的用十分钟的时间迅速穿衣洗脸，刷牙梳头。

　　又立即奔向学校，还来不及吃早点，又来到教室，来不及塞书包，上课铃就响起了。这一次次惨痛的教训，我明白了：“时间就是生命。”也练就出极快的走路速度，以前羡慕大人走路快，现在，轮到大人惊讶我了，可说来说去，都是成长带来的烦恼。苦战篇已经九点整了，但是房间的灯还亮着。台灯下的'我正以飞快的速度写着堆积如山的作业，还得不时应付老妈的督促，我又以同样的话回应老妈，又半个小时过去了，我总算躺进了被窝，倒头就睡，才不去想第二天同样的烦恼。教育篇数学小测试成绩出来，我得到了有史以来最低分：77分。我把试卷递交给家长，接下来就是一阵狂风骤雨。当然，之后的生活才是惨不忍睹。中午回家，老妈见我两手空空，就开始了教育工作：“你呀你，中午大好时光，就不知道带些作业回家做，就不……”后面的话就不提了，不然，三大张纸也写不完。

　　唉——烦恼啊烦恼！长大有什么好，爸妈变得唠唠叨叨；长大有什么好；作业多得完成不了；长大有什么好，未来无尽的烦恼。可是，生活再辛苦，还要依旧；成长再烦恼，还要继续，为了未来，加油！

八年级作文 篇3

　　“世界不会因你而改变，但你可以改变你身边的人。”我是一个平凡的八年级学生，在班里，我就是那么的平凡。因为我没有其他同学那么活跃，说实话我是一个比较内向的女孩。但有一位老师却很关注我，她就是我小学五年级时的班主任——罗老师罗老师是一位年轻的老师，可别看老师年轻，罗老师她带的班级特别好。我本来不在罗老师这班，后来好像是因为罗老师的班级少几个人，也许这就是缘分。

　　记得有一天我的校服因为湿了还没有干，而当时正好是星期一，没有校服的我垂头丧气的走在学校的小道上，也许当时我在等待着老师对我的批评，可是没想到我没有被批评，老师把我带到她那简洁而狭小的卧室里，拿出来一件干净的校服递给我说：“给，穿上吧！”我当时真的感到快要哭出来了，因为真的太感动了。穿上校服后，我很开心的做着操，因为今天的校服在我的眼中变得特别的漂亮，仿佛还伴有一阵阵清香呢！做完操后，我看见了罗老师她正微笑的向我走来，对我说：“校服是不是不想还我了！”我被老师这么一说，脸立马变成了红苹果，不过我还是很开心因为这是我有史以来最开心的一天了。哦！好像“因为”太多了，不过，多少个因为也不能表达出我对罗老师的.敬佩，我将会永远记住这份关注，因为它让我明白我的不平凡，我，是独特的！所以，我想对每一个平凡的同学手：“不要认为你很平凡，其实每个人都是独特的！

　　要相信自己一定行的！加油！”

八年级作文 篇4

　　“当！当！当！”当下课的钟声响起时，最令学生雀跃的莫过于是在经过四十五分钟的痛苦煎熬后，这一段能让大家调适心情、将思考恢复清晰的时刻。

　　此时，教室中充满着欢乐的气氛，同学们三五成群的在学习天堂里有说有笑，彼此谈心安慰，鼓励与扶持。教室中的每一处小地方，都有着许多令人感动万分的画面浮现于眼前；都有着许多神奇、奥妙或不为人知的“新新事物”等着我们去发掘、去探讨。相信我们每一个人都是伟大的“观察者”，只要经过细细的观察与品味，有许多的事物以及画面，都将被我们从平淡的生活挖掘出来，并且仔细的去了解“它”的意义所在。

　　在一个晴朗的天气中，我看见教室窗外的走廊上有两只“黑鸫”正在互相追逐、嬉戏，看着这有趣的.画面，使我深深的体会到大自然的奥妙，在这喧闹无比的校园中，竟然还可以观赏到的生态之美，因此校园中的许多花草树木以及生态园区，我们应该要更加妥善保护，避免它们受到人为的破坏，如此，生态之美才能获得保障，可以永恒的维持下去，让后代子孙知道家乡的原貌。

　　又有一次，当下课时，心情比较浮躁的同学们都已经各自朝着自己的“玩乐天堂”飞奔而去时，做事较细密的我仍然留在教室里抄笔记。当我抬头一望，班上安安静静，连一个人影也没有，但经过眼睛仔细的寻找后，在“班级书柜”旁，我看见了一个专心的背影，仔细一瞧，原来是班上最用功的他，正在专注的翻阅着百科全书，寻找上课时让他有所疑惑的名言佳句。这一幕让我感触良多，老师用心良苦的准备了琳瑯满目的书籍，但实际上去翻读的人却屈指可数，这样岂不是辜负了老师的一番心意呢？

　　另外，是一次午餐过后，大部份的学生都带着满足的表情坐在位子上，一面与三五好友聊天，一面等着午休的到来，他们悠闲的样子，与正在尽自己的本份、努力进行打扫工作的擦窗同学相衬起来，形成了强烈的对比。在班级中，还是有许多人正默默的奉献。我们的班上不很完美，那是有人在不停的破坏；不至于凌乱，是因为有人正尽心尽力的在修补。你说，你同不同意啊？

　　教室中的许多角落，是我们平常不会去观察注意的，但我们要学着在不疑处有疑，看似平凡无奇的事物，在经过我们双眼的彩绘后，其实周遭的每一个画面、每一个角落、每一件事物，在它们的背后，都有着说不尽的故事。

八年级作文 篇5

　　当流星划过天际

　　我想我爱上了你

　　单纯帅气小孩脾气，天空因为有你才会美丽

　　我愿意陪你一直走下去

　　无论风雨荆棘

　　陪你去看每一场流星雨

　　誓言一遍一遍响起

　　缘分从那一刻注定

　　我们的诺言

　　星空见证的诺言

　　地球每天转一圈

　　我却想你很多遍

　　想念你微笑时的`侧脸

　　如此温暖

　　思念

　　穿越了地平线

　　泪水

　　淹没了海平面

　　你是否还看得见

　　爱是天使眷顾的信念

　　你给的感动一滴一点

　　付出再多也心甘情愿

　　这个夏天

　　流星是条美丽的线

　　让我们十指扣紧

　　紧紧相连

八年级作文 篇6

　　自从上了初中后，我的烦恼也日益增多了起来，而唯一能把我打败的就是作业，并且作业也堆得像山一样高。

　　每天上早读课时，我就会忙着做作业。因为在前一天晚上老师就会布置很多的作业，而且规定明天早读课后必须“呈交”上去。我常常因为晚上补作业而睡眠不足，导致每天上课就会昏昏欲睡。还给我加上了一个熊猫特有的标志——黑眼圈。难道这就是我的初中生活吗？

　　我很不理解为什么老师要布置这么多的作业。虽然，老师这么做是为了我们好。但是，我实在没有能力承担这么重的`学习压力。在小学的时候，我总是埋怨老师布置的作业多，有时抄上几个单字，我都要埋怨半天。比起现在，简直是小巫见大巫。

　　可是仔细想想，别人都熬过来了，自己又何尝不可以呢？想到这些，我又振作起来，同作业抗战，为自己的人生而努力奋斗！

八年级作文 篇7

　　自比尔 盖茨创电脑后，网络日益发达，现今之网有益又有弊。今，吾书一文以论网。

　　网，是人进步之标志。于网，可查资料;阅经典，无中西之限;无古今之分。幼者于网可受早教，遂网可启幼使之知礼，学识;学者于网可阅古今之经典，查中西之文化，援课堂之疑，质为人之理，遂网可使其愈加好学;成人者于网可视影片，学生活之技，答幼者之疑，看新闻，解时事，无早晚之分，遂网可使其知识丰富;老者于网可学养身之道，舞太极，练健身操，以保身之健。呵，此乃网之益啊!

　　老者言：“网亦能教坏幼者。”然学者驳之，曰：“此言差矣，网是可让幼者学礼，学识，守法，以至学外语的用具。网是精彩之物。”

　　然，网亦有弊。上网者，名曰“网虫”。终日于网上游戏，或通讯聊天，有时耳听名曲，眼观小说，终日不食寝。其亲忧其身将倦，恐其心将腐，遂终日以泪洗面。

　　虽如此，于网者仍有不悔者，以至其又遇牢狱之灾，少则两三日，多则两三年，嘻!此时网毁其身心，其终将悔其当初。

　　综上所言，网有益亦有弊。学者坐电脑旁曰：“呵，余应用网之益，弃网之弊。”于吾看来，用网之益，网便有益于人;反之，则毁之于人。