初二的作文

初二的作文实用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初二的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初二的作文1

　　一天，我早早做完作业，在家中闲得无聊，走到客厅，看到钟表，已经五点半了，可妈妈还没有回来，我使劲憋着心中那团怒火，钟表滴答滴答的响着，我焦急的等待。“卡擦”，一声门响，妈妈终于回来了，可我抑制不住心中的怒火，大发雷霆，“你怎么现在才回来，我的肚子已经唱了好久的歌了。”妈妈那本想坐下来的身子，现在又忙碌了起来。看着妈妈拖着沉重的身子走向厨房，我的心头一阵酸楚，觉得刚才对妈妈说得太过分了。我坐在沙发上，反思着自己刚才的行为，我抬起头，望着妈妈那忙碌的身影。妈妈一手艰难的拿着锅铲，一手使劲捶着腰。整个人靠在桌子上。看着妈妈那疲劳的身影，我心中充满了对妈妈的.愧疚。“妈妈每天早出晚归，四处奔波，回到家中还要为我操劳，她这么辛苦，再想到刚才我对她的种种，唉。”

　　我鼓起勇气，来到厨房，走到妈妈身旁，愧疚的说了一声：“对不起”

　　那时的我，10岁。

初二的作文2

　　时光的马车盛满了美好的瞬间，瞬间的美好定格了永久的思念，绵长的生命演绎着无尽的轮回，精彩的瞬间连缀了美妙的生命画卷。

　　温暖的瞬间

　　考试失败后，独自一人望着窗外，是那般沉闷，压抑，不久，耳畔就会想起一些话语，同学们的安慰省市如此的动听似乎能超过歌唱家的歌喉，此刻，是如此的温暖，宛若一缕缕阳光射向我，释放可我的沉闷和压抑，这只是瞬间，然而却是永恒封锁在记忆中的温暖。

　　幸福的瞬间

　　儿时喜欢去外婆家玩，常常在黄昏时和伙伴儿们手拉这手，同声同气的哼着小调，来到田野，呼吸者最新鲜的空气，投身于大自然的怀抱，聆听着小鸟们动听的旋律，聆听着小河的.潺潺声，欣赏着着翠绿欲滴的山林，是那般美好，那般幸福，虽时间不长，虽只是瞬间，但这黄昏的落日见证着幸福的时刻，落下幸福的印记。

　　星空划过夜空，虽然短暂，但却为夜空增添了一丝光彩。

　　生活中太多的瞬间诠释着灿烂与美丽，只够让我们用一生来追忆。

初二的作文3

　　人生之路是幸福的。从小到大的时期有很多开心的事。逗逗，当你还是个孩子的时候，你成年后反应很快。上小学的时候，放学后很开心。上了中学，放假了，也很开心。我的脑海里有太多快乐的时光，就像天上有无数颗星星。看不见摸不着。就像空气一样。每当你难过的时候，他都会让你开心。当你绝望的时候，他会激励你靠近。然而，幸福也是真的假的。但我觉得人应该过真实的'生活，生活才会丰富多彩。随着年龄的增长，烦恼越来越多，没有童年这回事。珍惜你所拥有的一切，我没有当真。现在我知道这段话的意思了。现在即使让老师夸我也很开心。有一天我坐在苹果树下闲着没事就在地上画了一个笑脸，当时我笑的很慢。有一种不寻常的感觉，就是幸福又回到了我身上，像是多年未见的好朋友。从那以后，我的心里充满了阳光，就像春天来了，地球上的一切都复活了。我从抑郁中走出来，找到了一个快乐的世界，一个真实的世界。快乐的心情往往塑造更美好的明天。

初二的作文4

　　我的家在大庙中学院内，走进学校大门向前一百米右拐，第三个门就是我的家。

　　我家的房子是原来的教室改造的，有个小院。走进院子就会看到后屋门上的门帘。门帘上有许多花，十分美丽。门上还有过年时贴的金“福”字。

　　进屋后就看到写字台上的电脑，我经常在电脑上打字和打游戏，别提多有意思了。电脑上面的墙上贴的是我和妹妹的奖状，每当有人到我家看到它们就会夸我，这时我心里就美滋滋的。房间的另一边是我们的`小客厅，那有沙发和桌子，还有我的小小写字桌。在它上面有日历，说起日历我想起了一个谜语：

　　小小一本书，一天看一页。

　　看完这本书，大家过新年。

　　——谜底《日历》

　　在另一面墙上有一张中国地图，我们可以从地图上了解我们的国家。爸爸总教育我们要爱祖国。

　　再进去就是我们的卧室，里面有电视和大床，还有我的小床。每到我不学习的时候就喜欢坐在床上看我喜欢的动画片。

　　这就是我的家，我爱我的家。

初二的作文5

　　昨晚的一场看似暴风雨的大雨过后，它那大风携着大豆般的雨滴重重地砸在墙上、地上的声音，让人深感不忘，耳边仿佛还响起了那雷声轰隆下阴惨的、大风刮得沙沙响的树木的嘶哑声音，暗含着幽绿色的路灯的莹光。

　　中午，没有响彻天际的雷声打破天际和谐、安稳的氛围，取代而之的则是淅沥沥的唦唦声，路面不一会就被小点所堆成的蒙布所覆盖，即使是一部份雨滴被路面所蒸发。

　　下午时，雨像是处在了最后的阶段，随时将人们头顶上的乌云即将耗尽，将会迎接出一个明媚的晴天，但不是能在今天里所实现。纷纷洒洒的小雨没有构成雨中的珍珠链，以着本身的速度在人们眼中划成数不清的一条条银线，飘然落地，地下布满了堆成乌云奏乐所留下的音符的.旋律，和着树木刚抽芽的嫩叶所敲响的夏天节奏。夏天偶然间的热浪刮过，促使着蝉叫出了无奈的呻吟声，可今天却都销声匿迹了，除了雨轻飘落地时所发出的声音外，再也没有任何充满活力的声音，还有着篮球场上有力的会声！

初二的作文6

　　清晨，我早早起来了，一想起要回家，就很兴奋。车来了，上了车心里有点激动。一想到回到老家，心里痒痒的。

　　车开了，由于我早上起得早，上车就想睡觉，一睡醒来后到老家的县里了。从县里还要坐车去我家，坐在车上的我精神很好，车开了，客车从县里开往农村。我望着窗外的风景，真是令人心情愉快，望着窗外的山，小河和小溪。

　　小河从一座桥那开始就依依不舍的跟着我，一直到车走了一半的路程，小河便离我而去，紧接着出现了连绵不断的山，在青青苍苍的山上披上了一件乳白色的大衣，在那飘来飘去，像仙娥在轻轻起舞，引来了小鸟们悦耳动听的伴奏，那山座座都像尖刀似的`山，刚来了座大尖刀，又来了座小尖刀，一直循环的跟着我。突然出现了一条小溪，这小溪像跟山很久没见了；以来就哗啦哗啦的讲个不停，一直到我家门前，山和小溪才走了。

　　一路上这些景色把我给迷住了，到家了我还陶醉在其中。

初二的作文7

　　勤快的乌鸦妈妈生了二只讨人喜欢的乌鸦宝宝，乌鸦宝宝在妈妈的.悉心照料下，一天天的长大以后。

　　乌鸦亲姐姐听话，勤快，自小就追随妈妈出来找食材。

　　乌鸦妹妹嘴唇特甜，行動很懒散，每一次妈妈要带他俩出来觅食的情况下，她一直说：妈妈，我在家里看家把。或者说：哎哟，妈妈我的翅膀好疼，飞没动了，哎哟

　　话说这一天，乌鸦妈妈和姐姐出来觅食了，乌鸦妹妹在树技上蹦来跳去地哼着小歌。忽然，大雨倾盆，阴云密布灯下，过了一会儿，瓢泼大雨下了起來。

　　疾风飘散了乌鸦的家，乌鸦妹妹又冷又饿，扑打着羽翼等待妈妈亲姐姐回家。

　　二天后，乌鸦妈妈和姐姐回家了。看见饿晕了的乌鸦妹妹，妈妈叹口气讲到：小孩，你长大以后，路要自身走，不必一直靠他人啊！

　　亲身经历，严寒挨饿以后，乌鸦妹妹总算变勤快了。

初二的作文8

　　我喜欢读有关历史的书，尤其是那些有争议的历史。于是，妈妈为我买来一本关于西班牙内战的.书。

　　对于西班牙内战，我之前知之甚少，只隐约知道右派是佛朗哥，左派有共产国际支持。在我印象里，佛朗哥是杀人放火的恶魔，而左派肯定是正义一方。我满怀希望地翻开书，希望给这段历史下个定义，顺便向旁人夸口，我的常识多么渊博。

　　可我翻开书后，才发现事实远没有这么简单：右派自不用提，可左派诬陷、屠杀一样不少。双方理念完全相反，行动方式却出奇的一致。在那个被撕裂的年代里，哪一方没有死伤者？真与假，善与恶，早已变得模糊不清。我无法武断地下定义，也无法判断谁真谁假。一个对那段历史知之甚少的中学生，只能保持沉默。

　　沉默，让真相发声。

初二的作文9

　　昨晚的一场看似暴风雨的大雨过后，它那大风携着大豆般的雨滴重重地砸在墙上、地上的声音，让人深感不忘，耳边仿佛还响起了那雷声轰隆下阴惨的、大风刮得沙沙响的树木的嘶哑声音，暗含着幽绿色的路灯的莹光。

　　中午，没有响彻天际的雷声打破天际和谐、安稳的`氛围，取代而之的则是淅沥沥的唦唦声，路面不一会就被小点所堆成的蒙布所覆盖，即使是一部份雨滴被路面所蒸发。

　　下午时，雨像是处在了最后的阶段，随时将人们头顶上的乌云即将耗尽，将会迎接出一个明媚的晴天，但不是能在今天里所实现。纷纷洒洒的小雨没有构成雨中的珍珠链，以着本身的速度在人们眼中划成数不清的一条条银线，飘然落地，地下布满了堆成乌云奏乐所留下的音符的旋律，和着树木刚抽芽的嫩叶所敲响的夏天节奏。夏天偶然间的热浪刮过，促使着蝉叫出了无奈的呻吟声，可今天却都销声匿迹了，除了雨轻飘落地时所发出的声音外，再也没有任何充满活力的声音，还有着篮球场上有力的会声！

初二的作文10

　　秋天，窗外的天透着隐隐忧伤，电线肆意的分割着苍白的天空，几只鸟儿飞过，几分鸣叫，几分怆然。

　　又是一年秋风起，在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，被秋风刮的突兀的`枝干颓然地立着，踽踽孤尘，一如观秋人的心情——怅然无比。

　　灼灼丹青，滚滚长河，无数英雄至上将自己的人生与秋风作喻“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”纳兰一生几经坎坷，短短几字，道尽人生无尽悲凉，人生若只如初见，就将这初见揉进秋风，化作秋水，柔肠百转后，只叹又是一年秋风起。

　　在那“缺月桂疏桐”之时，“肉断人初静”之刻，浅嘬小酒，任如水的秋风打破那无尽的思绪，苏子――东坡先生的低吟高唱。像无数的流萤萦绕耳边，一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛，尽管植入骨髓，但迸发出的是“大江东去”的豪迈与“千里孤魂无处话凄凉”的悲壮，任凭那秋风的枯涩，任凭那人生似的浮萍。夜已凉“拣尽寒枝不肯栖”，只是在叹又是一年秋风起﹗

　　让烦恼也乘秋风而去吧！

初二的作文11

　　只是当初勾勾手指的约定，深深的烙印在心头。

　　再见的'时候，不会再舍不得。时间冲淡了几年的感情，那么轻而易举……

　　傍晚，坐在写字台前呆想：亲爱的你，什么时候我们能再相遇。望着那蓝蓝的天空，回忆着从前的点点滴滴，不觉得——两行泪顺其而下……

　　姐姐，你去哪啦？！在梦里，我只能追随你的背影。求你，不要在生气，回来吧。我非常非常想念你！当初，那个活泼可爱的姐姐为什么悄然离去，留下的只是一封冰冷的信。我讨厌离别！讨厌那个你离去的夏天！不明白，也不想明白。现在的我，只剩下空虚和寂寞……

　　日落，从远处传来一阵旋律：“旋转的木马，要转到什么时候，才能等到他（她）归来……”

初二的作文12

　　我的日记里有几篇关于我们家“乐乐”的文章，我一直在努力忘记。不过我还是记得它的样子，想起我们一起玩的那一幕。然而，它消失了。这个事实是我们无法改变的。直到现在我还是不能接受这个事实。就在前几天，我梦见“乐乐”在往回跑，我在吃东西，看起来一团乱。我看到他在流泪，它就对着我上蹿下跳。我抱着它，不顾衣服，只是在想，要是时间能在这一刻停止就好了！

　　我去买火腿肠给他吃，忍不住眼泪。它瘦了，瘦了好多，我给它洗澡，把它打扮的漂漂亮亮的，我们乐乐回来了！

　　我妈说它也梦到“乐乐”。后来，在接下来的.几天里，我不断地梦到它。我问妈妈：“是乐乐吗？怎么了？”妈妈说：“你太怀念了！”是的，我自己也太怀念了！

　　真的希望家里的乐乐能回来，因为经历了太多的生死离别，真的舍不得！

　　一个又一个噩梦让我不得不担心“乐乐”！

　　但愿噩梦快点消失！

初二的作文13

　　“手机逐渐走进了学校，走向了课堂，但自控能力差的我们却无法摆脱其诱惑。生活中我们是怎样使用手机的呢？”主持人朗声说着，给班会起了个好头。随即退下讲台，将地方让给了一位上来讲述自己与手机的故事的同学。

　　在讲台下的掌声中，发言的同学讲述了利用玩手机为奖励使自己成绩飞快提升的经历，向大家展现了手机利的一面。

　　“我们初中手机族日常学习生活的缩影，直观地展示了信息时代手机对人们的重要作用和使用手机时的`问题。”主持人道：“下面是关于手机利弊的讨论。”

　　同学们站起来说看手机的利：方便联系、减压娱乐……另一方也不甘示弱：影响正常学习生活、助长攀比心理……讨论的不亦乐乎。

　　最后，老师站出来总结：“要用辩证的去看待手机，手机是方便联系的方式，但不是唯一方式，手机应禁止进校园，中学生要理智使用手机，不要被手机所奴役和操控，应该对手机有绝对的支配权。

初二的作文14

　　原来，一直都是这样，只是没发现而已。

　　记得，我曾想过，不背叛，不离弃，看来我错了呢。

　　你不知道，当你兴高采烈的与别人讲话时，忽略了我，却毫不在意，我真的好难过，想起平时的快乐回忆，真的好难过，你却不知道。

　　每天都尽量开心地对着你，在你伤心时，毫不犹豫的安慰你，你却从来不在乎我的感受，把我当空气，呵呵，还真讽刺呢。

　　我想不理你，但真的做不到，你还是我心里最重要的'人，我真是无奈呢。

　　多想你理解我一下，在乎一下我的感受！

　　真的，原来一直都是我错了。

初二的作文15

　　也许在别人看来你什么都不是，什么都不算，但那又有什么关系，你并不是为别人而活着，从现在开始，多为你的父母着想，多为自己着想，就算没有那种所谓的熠熠生辉的花环又怎样，你不是最优秀的，你没有那种超强的学习能力，所以你必须要比别人多付出十倍的努力，甚至更多。使自己变得强大，才会有能力去面对那些世俗的眼光及舆论，活出自己的样子来，就算没有华丽的装束，就算没有骄人的成绩，这些都没有关系，因为你需要的是努力，你可以比别人优秀，比别人过得好，就不需要面对一些人而连抬头的'勇气都没有，就可以让你的父母在别人面前更抬得起头来，要记住每一次的收获都是靠努力都得来。努力了，才会有收获。

　　大声告诉自己，我一点也不差，我一定会做得到。

　　在未来的每一天里，都要做到全力以赴。

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