八年级作文常用(9篇)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的八年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
时间好似流水，匆匆而来又匆匆而去。转眼间，20xx已不剩多少。现在回忆起来，我似乎在这一年里，过得比往年开心，幸福，可这些记忆在我的脑海里渐渐的忘记了，这一年我永远都记得我的一个人——我的朋友。我的朋友她长得跟我差不多高，大概有1米55吧，她今年跟我一样大，我们都是15岁，她留着长长的直发，从后面看她的背影，是很漂亮的，有一双大大的眼睛。她读书还蛮厉害的，在班里还能排上前十名，但在全级排名呢？只能排到三十名到四十名，而我呢，依然是她的手下败将，每次都考不过她，之所以这样，我并没有去嫉妒她，我觉得只要努力点就一定会超过她的，但不一定说超过每一个人就是成功的，我们更需要每一点点的进步，有进步才是真正的成功，哪怕只是一点点那都是成功。记得有一次，我的语文成绩突然超过了她，我考了84分，她考了82分，我们的分数只差了2分，她也并没有对我有嫉妒心，反而对我笑了一个滑稽的笑容，我知道她是在给我鼓励，我们一起同心协力的学习，一起讨论所以的题目，我们就像有福同享，有难同当的一点双胞胎姐妹一样，，每天一起开心的上学……那是一件多么值得回忆的事呀！
时间一天一天的.过去，一秒一秒的过去，20xx的生活就要结束了，我们即将迎接20xx。我回到家里，爸爸对我说，我要转学了，我当时就眼泪流了出来，问了个‘为什么’？爸爸他没有回答我，我也就没问了，我相信爸爸也是有苦衷的，想到要跟我的好朋友分开，我的心就好痛呀，为什么，就一定要转学呢？唉！我的好朋友，多希望永远跟你在一起，永远不分开呀！
第二天，放学了，在路上我跟她说，我要转学了，她的眼泪也留恋下来，我们的眼泪直流，她问我，为什么，我也不知道怎么回答她，我也就没回答她，我就跟她说了几句话，我相信我们还会在一起的，等我回来后，我一定还跟你做永远最好的朋友，她并没有回答我一句，我们的眼泪擦干了，又牵着手走，我知道我们的心都不好受，一直过了好久，我们都没有提起我转学到事……学期结束了，那是我们20xx年最后一次见面了这次分开后，不知道何时再见了，不过我相信我们一定会再见的，我回家那天我给她写了一封信，我让别人转交给她了，我相信她会理解我的。
好想念她呀，不知道这一年她过得好不好，等我再次去到那段时候，我第一时间就会去找她的，我永远都忘不了她。
八年级作文 篇2
我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她微胖，大大的眼睛，柳叶般的眉毛，显得十分好看。给我印象最深的，是她的健忘记。
虽然妈妈只有30出头，可健忘的水平跟老人似的，她不但上班忘带外套，我交待她帮做的事情，也经常让我失望。最让人头痛的是，妈妈出门老忘带手机，至今为止，我跟妈妈出门，至少有五六次走回头路，帮妈妈取手机。
有一次，我跟妈妈去公司上班。下楼后，刚坐上车就听到妈妈：“啊！”的一声。我就意识到大事不妙，肯定妈妈又忘记什么了。果然不出我所料，当我问妈妈怎么了，妈妈就说：“我忘拿手机了。”我说：“妈妈的老毛病又犯了。”妈妈一听，也摇了摇头，笑嘻嘻的'看着我说：“宝贝，麻烦你帮个忙，上楼给妈妈拿一下手机。”
虽然我有些抱怨，但想到妈妈也挺辛苦的，我只好下车，直奔楼上的家里去帮妈妈取手机。当我回到车上，把手机递给妈妈，她有些歉意地看着我，笑着说：“谢谢宝贝”。
唉，我的妈妈，你什么时候才能不犯这老毛病！
八年级作文 篇3
感觉过了好长好长时间了，老同学们，新同学们，应该都长大了吧！
一年了，老同学们熟悉的脸庞渐渐变得生疏起来，现在再去分辨，可能很难分辨出谁是谁了吧！邢老师应该变得稍微慈祥了吧，孟老师应该变得和蔼可亲了吧，吕老师应该没那么暴躁了吧，大家是不是都在不断长大呢？
教语文的邢老师，整天板着脸，逮谁给谁脸色看，一丝不苟用在他身上仿佛成了贬义词。小时候最喜欢的就是看见邢老师的微笑，而且是对我的微笑。可是那时候正做一个实验，可能没有得到多少邢老师的表扬吧！以前总是想让邢老师赞赏我，可是却一次也没有，现在想想，赞赏不赞赏的也就无所谓了。他的和蔼只对李高扬，刘安然，胡向锦这样的好学生表现过吧！的确老师偏心于好学生的这种情况，永远也不会改变。现在的邢老师，是不是和蔼了许多呢？是不是和我的想法一样呢？
教数学的孟老师，不得不承认，介于牛A与牛C之间的老师。认真负责这个词用在她身上仿佛也成了贬义词。小时候拜老师所赐，当了个数学课代表，开始还挺好，一到孟老师教就忍不住了，受不了这种气，孟老师不是一般的偏心，是移动性的。一会偏这个，一会偏那个，总之就是没偏过我，也许因为我是课代表的缘故吧！当时很郁闷，但现在想想，无所谓啦！当时的孟老师拖堂，占课，疯狂考试，简直是“无恶不作”。印象最深的就是抄定义，而且一抄就是10遍20遍，那次也不知道犯了什么错误让我抄10遍定义。10遍也没什么，一会儿就完事了，但晚上我有我非做不可的任务，时间忙不过来，郁闷了，干脆从同学那里借了几份交上去了。3年里总觉得孟老师不喜欢我，但毕业时听到孟老师对我的赞不绝口，我哭了。
教科学的吕老师，戴个眼睛，拿个黑板擦在桌子上摔来摔去，没少搞坏班里东西。但吕老师私下里很和蔼，他对我很好，二年级爸爸从学校走后，我仿佛失去了一切精神。过了2年见到吕老师，把他当成了我在学校里唯一可以倾诉一切的.人。每次看到同学们在吕老师的课上故意捣乱，我就十分生气。那时我一直把相信自己实力的老师当成我最喜欢的老师，现在也是。
现在想想，觉得班里的班干部们不够意思了。打小报告的大有人在，故意报复的也大有人在。整天老师不相信自己，同学疏远自己，任务缠身的自己真的濒临崩溃，几乎没有一天是不挨训的，当时一直胆小，总是有女生来找我麻烦，我只要一反抗她们就哭。所以不管是对是错总是我道歉。现在我站清了自己的立场，如果对方是错的，我就一直会坚定到底，绝对不会从软。
现在的大家，是不是都长大了呢？而且是，心灵上，思想上真正的长大。我相信：是的。
八年级作文 篇4
回想我经历的往事，恰似夜晚天穹上闪耀的星星。从出生起我的第一次成功，令我难以忘怀，那是第一次学习骑自行车的经历，令我体验到了成功的喜悦。
一天，天阴沉沉的，灰蒙蒙的颜色笼罩了世界，我执意要跟爸爸学骑车。爸爸开始给我仔细地讲解，并不时比划着：“刚上车时要把握好平衡，别慌，也别太快，往前看路慢慢骑就行。”我有点不耐烦，只是点头，心思都被骑车的念头勾去了。爸爸刚一讲完，我就迫不及待地上了车。忽然，“倐”地一声骑起来，
开始很难把握平衡。虽然我尽力使自己保持冷静，但毕竟第一次上车手忙脚乱的。我摇摆了半天，一直到车快歪倒在地上了，才停下来。“原来骑车真么简单！”我的'心中掠过得意的情绪，觉得自己旗开得胜，眉宇间不禁透着骄傲。
第二次，我雄赳赳、气昂昂地骑上了车，加快了速度，虽还有些摇摆，令我有些担心，但因为经过一次的练习和骄傲自满的心态，不安在我的心中早已消失，我只顾向前骑，猛一抬头，看见有个不深的坑，大概是因为“初生牛犊不怕虎”，我想都没想，径直冲了过去，但不想小坑给我开了个玩笑，我无法把握平衡，连人带车翻倒在地。我左边的肘关节、膝关节都破了，我不顾旁人嘲笑和身上热辣辣的疼痛，狼狈地推车跑了回去，此时阴霾的天空仿佛表达了我的心情。
我一下子颓废了，潦草地上车，又向前骑，心中总想着摔倒我的坑，好几次没能集中注意力，一次次地失败，还没能骑到坑洼处，就歪歪斜斜地倒下或停下了，经过失败，我痛定思痛，终于集中精神。准备重整旗鼓。
我到相对平坦没有坑洼的地方多练习了几次，渐渐克服了摇摆，又练习几次，加快了速度，感觉差不多了。重新回到刚才的地方，又向刚才那个摔倒我的坑发起挑战。
我谨小慎微地跨上车，慢慢地骑起来，距离坑不远了，我心中越来越忐忑，速度渐渐放慢了，因为那个坑，在我的心中，就像我会不会骑车的指标一样。“一旦越过那个坑，我就会骑车了！”我盘算着，但并没有太多时间盘算，我终于骑到了坑上，我闭上眼睛，只感觉到振动一下，便再无其他“危险”了。我停下来，伴随着无以复加高兴的心情，只是反复念叨着“我会骑车了，我成功了！”我抬头看天，阴云早已散去，剩下的是黄昏太阳最后的几抹光彩。我对着天笑了，心情跟天气一模一样。
通过学车成功这件事，我不禁品尝到了成功的滋味，也感悟到“失败是成功之母”、“付出总有回报”的深刻道理。
八年级作文 篇5
今天，我们进行了一次冒险性的游戏——踩毛竹。
把毛竹两头架在课桌上，人在上面走。我们分好组，第一个上去的是调皮捣蛋的蒋文国，他不管三七二十一，一上去就来了个猛冲，毛竹上下左右猛烈地摇摆着，他控制不住，只好落下“马”来，引得大家一阵哄笑。他不甘示弱，重上毛竹，罢出“母鸡孵小鸡”的样子，将两只手臂伸开来，慢慢向前移动。走到中间，毛竹弯成了一张弓，他停在那儿，迟迟不敢抬脚。只见他身上略蹲下去，两脚略分开，慢慢向前挪动。每动一下，毛竹就摆一下，他的`嘴唇咬得紧紧的，眼睛瞪得大大的，两只手的手指在微微颤抖，两条腿也在随着毛竹轻摆而发抖，脸上都出汗了，鼻尖亮亮的……大家都屏住呼吸盯着他。他像蚕一样轻爬，像微风中的树叶一样漂浮，像气功师气沉丹田一样静默，一步步慢慢儿地。慢慢儿地。慢慢儿地。轻轻地。轻轻地……走到终点。他成功了！
我这时已经等急了，一下子踩毛竹。啊！那毛竹像与我作对，忽高。忽低。忽定。忽动。真叫我无奈。我两腿发抖，牙像经不住寒冷一样上下磕起来。我硬着头皮往前走，作保护的同学们抓住我的手！又到了中间那“鬼门关”……
八年级作文 篇6
在这个世界上，有太多的事情让人感到无奈，甚至厌倦，可我们更应该学会面对现实。 ——题记
（一）
上星期，不到两岁的小侄女到我家玩，当路过学校门口的那一刹那间，她的眼睛顿时发亮，似乎被一种魔力所控制了，接着便大喊：“滑梯、滑梯……”表姐欣慰地说道：“等你长大上学了，就能玩了。”“上学，上学！”我静静地想着，也许我也是阻挡不了滑梯的诱惑才上学的吧！
当我走进学校，妈妈即将转身离开的那一刻。我就后悔了。我哭着喊着，我的小手死死地拉住妈妈的衣角不放，连吃奶的力气都用上了。但我毕竟还是弱势群体，根本不是老师和家长的对手。老师抱着我，妈妈用力地把我的手掰开。虽然带着焦虑与不舍的目光回望着我，但还是狠心的离开，看到这一幕，我更大声的哭喊着，却没有丝毫可以商量的余地。在这种逼迫下，我无可奈何得像一只被困住的小鸟，很突然的`，就踏上了人生的新的旅程。站在新的起跑线上，开始了新的探索。
也许很多人和我一样，在这种束手无策的情况下，不知怎么地进入一个新的世界——学校。
（二）
当面对一个新环境的时候，眼前的一切新鲜事物让我感到茫然，恐惧而又好奇。渐渐地，我学到了很多，学会了与同学们交往，学会了找老师帮忙，在那个幼小无知的年代，学习仿佛也成了我的乐趣。语文老师夸我拼音写得漂亮；数学老师夸我聪明认真；美术老师夸我想象力丰富；舞蹈老师夸我舞姿优美。每天得到老师的两个小红花拿回家炫耀已成了我改不掉的“坏毛病”。
日月往返，春冬交替，转眼间我已有了将近十年的上学史。然而，如今的学习压力让我感到窒息。老师不断地强调竞争有多么激烈。因此同学们更加奋发图强，让我马不停蹄的追赶着。再也不能“玩”一样的拿到第一；再也不能轻易地拿到奖励；再也不能无忧无虑、开心地傻玩。
有时，残酷的现实，无休止的竞争，着实让我感到厌倦！
（三）
也许这句话有些大逆不道，但它道出了多少青少年的心声。我依然像一只被困的小鸟，被紧紧地束缚着，我深深地渴望自由，渴望能挣脱牢笼，到浩瀚的天空中自由地翱翔。但笼外的世界让我感到畏惧，让我不知所措，甚至让我不知该如何生存。或许，这就是残酷的现实；或许，只有克服无奈与厌倦，我才能冲突牢笼，飞翔在辽阔天空；或许，这才是我们青春价值的体现。
面对现实，也许，会让我们感到无奈；也许，会让我们感到厌倦。但是，更应该去面对现实，去接受现实，去改变现实。这才是我们的“使命”。
你给予现实一个微笑，它将回报你满满的幸福。 ——后记
八年级作文 篇7
我的家乡是一个美丽的城市。五大连池，这里被十四座火山围绕，有两个神奇的泉子，它们别是南泉和北泉，被誉为世界名泉。其中最有特色的就是----石海。
石海上有一个方便人们观看的平台，站在平台上面一眼望去，真像一片大海，它波涛汹涌，一排排浪花推起，真是壮丽无比啊!石海上长着生命力顽强的.小草，它们嵌在石海上，给是海上增添了一处绿色。
石海上千奇百怪熔岩石真的可以想像出很多景象，看!熊、狮子、石猿、骆驼等，石海还真是个天然动物园哦!
国防部部长张爱平将军曾提诗：“五池十四山，地火冲云天。石龙舞石海，群山立水间。石海两个字也是将军所提的。
石海的形成是火山喷发所成的，石海壮丽无比。
石海被科学家称为‘天然火上博物馆’和‘打开的火山教科书’。我家乡的石海多么壮观呢!
八年级作文 篇8
唐代伟大的当红诗人杜甫一路风尘仆仆，傍晚时分来到了石壕村。暮色四合，战火洗礼过的石壕村一片苍茫。一整天都忙于赶路的诗人，此刻早已饥肠辘辘、疲惫不堪，便决定在此歇脚，明早再出发。石壕村的东北角，便有一户茅草搭就的`厢房，四周围着矮矮的泥墙。透过破败的木门缝隙往里一看，偌小的院落还算整洁有致，尽管已是初夏时节，院角那一簇牡丹依然花开不败。杜甫来到这户人家，一对老夫妇欢天喜地地迎接了他，对他如对亲身儿子一般。
到了深夜，外头有差吏大声喊道：“奉皇上旨意今天每户人家必须交出一个人丁！”老头儿吓得脸色清白，使出浑身解数，翻墙逃走了；老妇人也神情紧张，匆匆忙忙出门察看。
不一会儿，老妇人回来了，身后跟着两名怒气十足的差吏。差吏凶狠地吆喝道：“今天必须交出一个人丁。”老妇人凄苦的啼哭道：“差吏老爷们，我家还有什么人能去打仗啊！”
老妇人痛楚地上前说道：“我的三个儿子都在邺城防守，一个儿子托人回信说，另外两个孩子已经战死在沙场了。活着的人苟且活一天，算一天；但死去的人就永远完了！”说到这，老妇不由得擦了一把眼泪。
差吏还不肯死心，这是屋子里传出了一阵阵啼哭声，便凶恶的说：“你这个死老太婆，竟然敢骗我们！”说着，就要闯入屋子。老妇连忙拦住他们，凄惨地说：“家里已经没有别的男人了，只有一个吃奶的孙子。因为孙子要吃奶，所以他的母亲还没有离去。但她出出入入连一件完整的裙子也没有，所以不方便出来见你们。”差吏恼怒了，说道：“不管怎么样，你们也得交出个人来，要不然别怪我刀下无情！”说完，就抽出自己的刀插在旁边的案桌上。
老妇叹了一口气，说：“哎！老妇我虽然年纪大了，也无力打仗，请让我今晚跟你们回营地去吧赶快到河阳去服役，还能够为军队准备早饭。”差吏没有再说些什么了，杜甫也不知道后来发生了什么事。
夜深人静了，杜甫很快就睡着了，朦胧中隐隐约约地听到了哭泣声，这次不再是婴儿的声音了。天亮了，杜甫还要继续赶路，却只单单跟老头儿道别，却不见了老妇……
八年级作文 篇9
我14岁，你19岁。收到你广州的来信，我很高兴，又是小小的字在漂亮的信纸上跳跃着。我的确挺关注你的。几个表姐中，只有你身处异地，在遥远的广州工作，其它几个表姐都在这儿读书，你过得好吗？
原来在一起的日子，为什么没有这么思念你呢？我清楚的记得那个时候：我上一年级，你上六年级，由于家住的近，你我一起上学、放学，你总是耐心地告诉我数学题如何解，英语单词如何读……啊，当时我是多么佩服你呀！然而我们也一起经历了失落的悲伤。
那天，雨淅淅沥沥地下着，世界仿佛仿佛和我一样的凄凉，撑着伞我走到你家。
“姐，怎么办，今天……”我一边收着伞，一边准备对你讲述那天的遭遇。但我的余光却看见你正在抹眼泪。当看到桌子上那张卷子上的“58分“，一切都明白了，我在模糊的`视线里望着你泪流满面，却又能说些什么？我俩同命相连。于是泪水成了我们互相安慰的语言……
还记得那次吗？你和我都在元旦请住会上得了奖，你得的是高中的“创新奖”，我得的是初中的“优秀班干部”，晚上我们还开了个小庆祝会呢！
……哎，多么希望我们永远这么亲密无间呀！我想如果说我们分别站在河的两岸，那中间一定是最浅的一湾水。
然而，你在高考后竟然退学了，我们全家为此震惊，而我也流下了惋惜的泪。我想将你留下，而你走得义无返顾，难道十几年的书包真的压得你喘不过气来吗？难道几何图形真让你敬而远之吗？难道花花世界真的很诱惑你吗？那时，我们之间的河水在一点点变宽，一点点变深。自从你去了广州，我一直都很关注你的消息。那天，一身疲倦的我回到家，看到你奇迹般的出现在我面前时，我顿时精神抖擞。你身穿华丽的短袖衣服和名牌牛仔裤，一对耳环让你更家时尚。你说，这是你的男朋友为你买的，他对你很好，你很幸福。我听了，也为你高兴的哭了，但是眼泪里似乎还藏着一种东西——无奈。你翻开我的代数书说，这些真是学了也白学，又不能当饭吃，还不及你每个月500的工资呢，之后，屋内静寂了片刻，那时我觉得我们之间似乎有种很强的陌生感。于是，河水又涨深了许多，我不想让我们原来的亲密消失，于是每当爸妈谈起你或你打电话来的时候，我都很关注，总竖着耳朵听着……
我很关注你，更关注我们的距离，我希望你能够超过中间的沟壑，跳到我的岸上，除非你不愿意？——只要你高兴我又能说些什么呢？我们中间的河越来越宽，你在河岸的那边向我招手，我却变的迷茫……
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