色彩初二作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的色彩初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
色彩初二作文1
色彩，有着一种特殊的意义，灰色，有着顽强的本性；绿色，有着活力的精神；蓝色有着包容万物的气质。在我眼中的色彩不断变化，但终会找到一个属于自己的色彩。
灰色，一个充满了顽强不屈的色彩，看到灰色，不经想起那一种记录着历史的颜色，那一段耻辱的历史；那一段血腥的日子；那一段鲜血挥洒的日子。灰色的阴霾笼罩在中国，一张张灰白的照片在提醒我们：“不能忘却历史。灰色让我感受到了坚韧与执着。
大千世界，最充满生机与活力的便是春天的颜色。
绿色，一个充满生机与活力的色彩。严冬去了，留下的是春天的`脚步，随着春的足迹，带来了绿色与生机。当树木染上一丝绿意时，显得格外引人注目；那一份绿让我感受到了活力，向上与生机。
每当人们赞赏花朵的时候，绿叶却默默的衬托着花朵，毫无怨言，用他们的绿来衬托出花的娇艳，那一份绿，让我感到了无私与奉献。
徘徊于色彩之间，也许，属于我的色彩，就在我的眼中。
蓝色，一种智慧的色彩，我所向往的颜色。淡淡的蓝色，给予万物生存的空间。哥伦布说过：“蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，又是博大，蓝色给人以幻想。望着蓝色的海洋，我想那里肯定是造物主对生命的回馈。蓝色包含着一切，却也在与那厚重的大地和岩石搏击着，回想我们的人生，不过如此，时时刻刻在竞争着，不肯放松前进的脚步。当你仰望天空看到鸟儿在自由的飞翔，但你是否会想到在这天空之下，它又遭到了怎样的风霜雪月的洗礼，在断臂残翅之下的顽强。蓝色，是一种顽强，是一种包容，让我感受到了生命的意义与智慧。
我眼中的灰色，是一种不灭的信念，代表着不屈与顽强；绿色，是一种不断向上的活力，代表着梦想与希望；蓝色，则是一种海纳百川而又痛苦的色彩，代表着一部人生真谛。
每一种颜色，有着不同的意义，但改变不了的是你眼中的色彩。
世界的色彩，属于你自己。
色彩初二作文2
很多人的梦，是五彩的，也有些人的梦，是灰白的，而我，已经很久都没有梦了。至少，他们还有梦，还有色彩。——题记
在床上翻来覆去，窗外的雨声不大不，穿过一切，扰乱了我的心绪。冬天的早上，一切都像从刚刚尘封已久的木箱中搬出一样，有一种陈旧的腐朽气息。我舒展了一下眉头，不知昨晚在中，做了什么样的煎熬和挣扎。依稀辨得，杂乱的书桌上，一本练习还未合上，大大小小的字符，像细雨一样，密密麻麻的交织在眼前。
不知是第几次浑浑噩噩地走到教室，潮湿的气息，浸湿了时间，走得那样艰难。翻开书，呆板的读者背着。
一切如梦，不知不觉，无聊乏味。如梦消逝，不留一丝痕迹。就连这画面，也被雨打湿，模糊不清。
中午，不知雨什么时候停的。在书桌边快要发霉的我，终于抽出一丝空隙，出去转转。
风太大了。一片云就这么轻易被推开了。阳光，大片大片散了下来。对，不是一缕，而是大片大片的，叫嚣着泻了下来。积蓄了太久的光芒，沉淀了所有阴暗，就这么清澈的'倾斜而下。这尘封的梦，也终于醒了……
不是书中发霉了的腐朽气息，不是清晨那被雨打湿了的空气，一切沉重，就随着一滩滩水迹中不安的分子上升，融化在这清澈的阳光中。全都变得清晰了，变得明了，好像就可以随着阳光飘荡或上升......在书中发霉了的我，都落了满身的灰尘，被这阳光肆意冲刷着，荡涤走了所有的压抑呵虚无。
有时候，不需要在阴暗中苦苦挣扎，只要走出去，我们就会发现，只要等待一片轻轻的云被推开，就是无限的光芒；我们就会发现，我们原来离光芒如此地近，只要一个等待的距离。
那天下午，我轻轻推开了一片云，改变了梦的色彩。
一切变得太快，却又像另一个梦，只是这个梦，不在充满了腐朽的气息和潮湿的扭曲的画面。只有簌簌的阳光飘落，溢满了整个梦的色彩......
色彩初二作文3
时间像马蹄铁一样从花朵间飞逝而过，留下一串美好的回响，俘获人心。青春也随之而来，记录着蓬勃而难忘的花季。描绘了永不单调、多姿多彩的青春。
“灰色”青年
窗外，雨下个不停，大地笼罩在一片乌云之中。但是我们也挑战了教室里暴风雨中的雷电。为了迎接入学考试，唉！我们所有的`学习资料都堆在桌子上，高得像山一样。好像我们再放一块石头它就塌了，但是老师决心用闪电和石头来磨炼我们。我设法熬过了漫长的化学考试。我想松一口气，数学老师却笑着拿着一堆卷子走进教室。“好！学生今天考试！”啊！桌上的山叠不快，那又如何？在这场黑色风暴中，我们只能听天由命！窗外一道闪电闪过，我知道要打雷了。果然，数学考完，历史老师笑着捧了一大堆学习案例。去写，去背，去背太多.时间让我们来不及崩溃，黑板上全是白色作业。外面依旧笼罩着乌云，雨依旧肆意的下着。我们被教室里这个灰衣青年压的擦亮了。
黄色青年
辛苦了一天，学校铃声美妙的响起缓解了我们内心的疲惫。太阳慢慢躲在白云后面，只留下校园操场上的灯光照耀，呈现出一种昂扬的黄色。还是那么美好，我站在教室的走廊里，看着夕阳，欣赏着黄昏时校园操场的风景。快看！他们有些人在打篮球，有些人在打羽毛球.他们矫健的姿态映入眼帘。“那个篮球进去了，太酷了！唉！这场羽毛球不应该输。”我和朋友评论。但无论如何，总觉得运动的姿势很美，充满活力。羽毛球在我们手里挥舞，篮球在我们手里掌控，黄种青年带领我们昂扬前行。
青春的色彩是丰富的，“灰色”的青春可以磨炼我们的意志，让我们面对压力，挑战困难，变得更坚强，更成熟。“黄色”的青春让我们看到了学生时代应该有的活力，让我们全面展现自己。青春是美好的，花期是宝贵的。让我们好好珍惜彼此！
色彩初二作文4
梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。梦带给我们希望和幸福，每一个人都是有梦的，因为有梦，所以生命更精彩，因为有了梦，生话才有了目标，因为有梦，生命才充满了幸福。
梦，帮助人们跨越了一个个的困难，帮助人实现了一个个的梦想。谁说梦没有色彩？只是你们没有认真看它。
梦的颜色是金色的，在我们心中暗淡时，梦，向太阳一样照亮我们的心灵。玫瑰的梦是红色的，因为它要努力的开放花朵，鸟儿的梦是蓝色的，因为它要翱翔天空。树芽的梦是绿色的，因为它要长成参天大树。而春天的梦是绿色的，因为有了绿色，春天才会生机勃勃。夏天的梦是金色的，秋天的梦是黄色的，冬天的梦是白色的……
梦的色彩是无处不在的，梦就想空气一样，在我们身边。梦的色彩是五彩斑斓的，梦的色彩是美丽的，只要你用心观察你就会永远陷在那梦的色彩里面。
每个人都有一个梦，常常寄托着我们的愿望和理想。
我的梦是五彩的，梦想一个五彩的泡泡，在太阳的照耀下，变得十分漂亮，我看到这个泡泡，我也看到了缤纷的色彩，美丽的心愿，那里有秘密和快乐，这个泡泡是会破灭的，但我们的梦想，我们的色彩是不会破灭的。
梦的绚丽，梦的飘渺，梦的色彩，如此美妙，我梦想的色彩是金黄的'，因为在我心中暗淡时，那梦的色彩就会出现在我的面前，像阳光一样出现在我的面前，给予我温暖，给予我希望，给予我自信。我好像在大雾蒙蒙的大海中的一艘帆船，在匆匆忙忙的寻找着梦，太阳出来了，我看到了，一缕缕金色的光，直射我身上，啊！我看到的梦的色彩，看到了我的希望。
啊！梦的色彩，在梦中，我是一片叶子。春天叶子努力发芽，与其说为这个冰冻了一冬的世界带去一点绿色，不如说叶子是在为自己生命的开始而给自己希望。
色彩初二作文5
从学校出来后，天空已是灰色，硕大的乌云在我头顶飘荡，不见一只鸟儿欢快的飞翔。
考试失利，我原本欢快的心情灰飞湮灭，原本快乐的步伐也像灌了铅似的，我觉得连金黄的落叶都是银灰色的，我的血液好像凝固了一般。那一刻，我有种生无可恋的感觉。
颓然的气氛笼罩着原本充满欢声笑语的三口之家，爸爸妈妈也陪着我一同沉浸在沮丧的沉寂中。
爸爸说：“别难过了，正好趁放假，回老家去看爷爷吧！”我点了点头。于是，我便踏上了回乡的路。
浓烈的乡土味把我硬生生的拽下了车，天空炽热而晴朗，几只喜鹊在我头顶盘旋，但愿这是个好兆头。
爷爷家隔壁有一和我同龄的男孩，见到我仿佛迅哥见到润土，成天拉着我这跑那跑，并企图改变我这沮丧的心情，但我还是深陷这痛苦的漩涡中无法自拔。
那天下了一次大暴雨，暴雨过后，满山的凄凉。他又来了，说是要带我去呼吸新鲜空气。于是，我撑起了伞，和他漫步于雨中。
小山上一片萧瑟的景象，不少小树被吹得东倒西歪，我长叹一口气，准备离开。就在这时，一颗大树拦在了我的面前。
那是多么雄壮的大树啊！它高的连小山包都要仰视它，任何其他树木在他面前都显得渺小，暴雨把它的.树干打掉了几枝，可它依然挺立在那里，没有一丝惧色。尽管暴雨用那股强大的力量摧残着它，可它还是昂着头，用自己最脆弱的地方面对暴雨。它像一个坚定的信念，把繁花和果实举上枝头。
就在那一刻，我浮躁的灵魂终于安详地沉静了下来。我想，连树都有勇气在困难中昂起头，又何况我呢？想到这里我十分开心，因为我脱离了挫折！我终于摧毁了深深植根在我心中的失败！我扔下了伞，让雨水从头顶流到脚下，我不好的情绪也随着雨水消失殆尽。
可能，失败的颜色是灰的，但如果我们从另一个角度去看待它，它就可能无比鲜艳。就像我们在深秋时节看望满目凋零的大山，只要我们的视线越过严寒季节，就会望见春天。当春回大地，一切都还会那么美好，还会让你振奋，让你信心百倍。
色彩初二作文6
梦是什么颜色？是那带着淡淡忧伤的蓝色？是那热情似火的朱红？是那端庄婉约的黛色？亦或只是看不清的透明……
试着拿起画笔，想要在纸上描出最亮的梦想色彩，五彩的画笔铺成一团，却只是杂乱了眼睛。拿起那只浓郁的靛青画笔，渲染出秋日的天幕。又拿过艾绿的'，刷出一片静静湖面。各色的笔拿在手里，纷纷在画纸上铺开。空白的地方渐渐被填充满，却是感觉少了什么，画上本来的一幅明媚秋景图却是阴阴郁郁。
心里杂乱无比，扔下画笔走出屋门，闭上眼睛，放松自己靠在墙上。忽的眼前一片温暖，眯着眼稍稍睁开，暮然发现，自己早已被阳光包围。细细的阳光打在身上，身子便瞬时起了一片暖。刚才烦闷的心情竟被这突如其来的阳光全都蒸发掉了。
我回神静静的思考，色彩，梦想。我不知道我的梦想是什么颜色，我在找寻，我在迷惘，我努力的在青春的梦想中发现一点线索，却也只是徒劳。
那到底是什么？伸出手摸摸已被阳光晒得发烫的脸颊，再看着手心里的一片金黄出神，我却又好像顿悟了。我用力握紧这抹金黄，忽然天旋地转，我被带入个另一个世界。在金黄灿烂的原野上，我奔跑在那条铺满了金黄色阳光的小路，那是一条希望的小路，他无边无际，远处的阳光细细碎碎，打在我的脸上，在我眼前闪耀，那是多么的美丽，多么的青春飞扬。啊，这不是我一直在苦苦追寻的梦想色彩？它是多么耀眼，它是多么充满着希望！
转身回屋，突然发现屋子里的画竟然变了！窗外打进来的阳光，直直的洒在画上，给画添了一抹金黄，使整个画生动了起来。看哪，那一潭清流是不是在细细流动？那秋季的树叶是不是泛起了光？那个站在阳光下的孩子是不是在勇敢的奔跑？
一切，都因为这束金黄色改变了。
青青园中葵，朝露待日晞。我的一切都因为我的梦之色回到了那个地方，那个充满着金色的希望，万物初始的原野……
每个人都有属于自己的梦想色彩。色彩，色彩，愿我们都有属于自己的一笔浓墨重彩！
色彩初二作文7
文天祥选择了红色，比如鲜艳温暖的红色木棉。如果说文天祥的一生是木棉盛开，那么他的母亲就是祖国。
从小就胸怀大志，忧国忧民，为祖国奉献了一生。为了挽救国家灭亡的命运，他率领部队锲而不舍地战斗，直到被打败被俘。“自古以来生而不死，保持心中充满幸福”是他火热纯真内心的真实写照。一代英雄已逝，但中国南方的木棉依然暖花开，花香依旧。
白菊花
隐居的陶渊明，总是抨击便衣。我觉得只有白色才是他的本色，只有清雅的菊花才是他的生命之花。
陶渊明不与世俗同流合污，鄙视权贵，鄙视功名，关心百姓疾苦，维护人格尊严。他有一次辞职回家，因为他不愿意弯腰五桶米。工作，喝酒，赏菊，看书，写诗，安静悠闲的生活。可以体验“篱笆下摘菊花，悠然见南山”的脱俗之美！
绿草地
绿色，一种充满活力的颜色，一种描述春天的颜色。"青草悄悄地从土里长了出来，嫩绿色的。"朱自清喜欢画画，喜欢赞美春天。还有谁比他更适合绿色？
朱自清从青年时代就开始追求光明和真理，为之呐喊和歌唱，上下求索。他关心祖国的命运，期待新中国的诞生，勇敢地、坚定地投身于反饥饿、反迫害的`民主斗争。我宁愿饿死也不愿接受美国的“救济食品”.
《荷塘月色》，《匆匆》，《绿》，《春》不都是一点点希望的绿色吗？
黄大米
看着黄澄澄一望无际的大米，我不禁想起了杂交水稻之父袁隆平。他生活简朴，一生与黄土打交道，所以黄色应该是他的本色。他把一切都给了大米。就是这个平凡而土气的老人，用自己不懈的努力，创造了古代土地上一个不平凡的奇迹：中国一半的稻田都种上了他培育的杂交水稻。困扰中国几千年的粮食问题已经基本解决。“山外青山楼外，自然探索永不止步，成功最醉人。不要把结果当成终点。”不知疲倦的在黄土地上，他用这首打油诗诠释了对生活的执着追求！
人活在世上应该有独特的眼光。生活的画册里描绘了个性的色彩，世界会因为我们而多姿多彩！
色彩初二作文8
我改变了生命的颜色，点燃了心中那片红色的枫叶。
回忆的颜色是一大块白色，医院里的纯白色，绝望的白色。
我出生的时候耳廓缺了一块，不算太大也不算太小，但是对一个女生来说是致命的。我害怕轻蔑的眼神和同情的眼神，所以只能把短发夹着耳朵剪到耳朵里，把缺陷隐藏的很深。
一个秋天的下午，我站在阳台上，看着同龄的孩子玩耍。他们扎着马尾辫，无忧无虑地笑着，头发欢快地跳跃着在空中划出一道美丽的弧线。他们那么健康活泼，不完整孤僻，而我在他们之间，就像太阳照不到的地方的残月，好奇怪。
一抹红火跃入我的眼帘，是新移植的枫树。他们那细滑的树干，像水墨画中雄浑有力的笔触，在宣纸上洒下几滴血泪，那就是红色的枫叶。那纯粹的火红让我的眼睛发晕，几乎在我暗淡的眼角燃烧。
我飞快地跑下楼，从脚上摘下一片枫叶，放在手心，小心翼翼地画出它清晰的纹理。火辣辣的触摸让我差点哭出来。
我多么希望我的生活能像现在这样红。
我妈又带我去医院，医生说我的耳骨还没固定，不能做手术。穿白大褂的'医生，刷白的墙，整齐干净的白床单，我的脸一定是那么苍白。我无法呼吸我周围的整片白色。我垂下眼睑，用布满皱纹的手掌看着枫叶。它还是像倒下的火一样红，很快就把这片白烧了。
晚上因为打雷睡不着。我跑到阳台上，看到泥泞的天地，带着一丝红色，傲然独立。雨点打在枫叶上，枫叶洒下不屈的火红，似乎撕裂了天空和我的悲伤。
我把枫叶攥在手心里，轻轻抚摸着破碎的耳廓，不停的颤抖，心里却有点释然。
第二天，我让妈妈把头发夹在耳朵里，然后拉着她的手走出门去。同楼的大人们看到我的耳朵，眼里都闪过惊喜。我只是爽朗自然的笑了笑，他们笑着摸了摸我的头。
没有人会嘲笑我，只要我的生命足够红，让他们忘记我的不完美。
秋风吹过，枫叶沙沙作响，雨后的灰色天空映衬出迷人的红色。
我改变了生活的颜色，染了生活中的一个又一个。
色彩初二作文9
在我们小学生活中，每天都演奏着四步曲：起床、吃饭、学习、睡觉。但是，我们有时也会遇到一些小插曲，让生活奏起七彩音符的乐章。
一天上午，上语文课时，教室里静悄悄的，我们正在聚精会神听陈老师讲课。突然，不知从哪里冒出来一只大马蜂，全班便起了一阵骚动。
这只可爱的大马蜂飞呀，飞呀！在教室里乱飞乱撞，它像是迷了路，又像一个调皮可爱的小孩。瞧！它飞到了泽灿的旁边，嗡嗡地叫着，像是要与泽灿聊聊天，认识认识泽灿。可泽灿却毫不领情，一直远远地避着它，因为马蜂可是著的杀手，可不是好惹的呀！而降灿旁边的那些女同学，更是惊慌失措，她们个个像是老鼠见了猫似的，有的尖叫着，有的'把外套紧紧地盖在头上，生怕被它吻到，有的吓得差点从椅子上摔下来。这一举动，惹得我们哈哈大笑。
这时，一直站在讲台观战的陈老师，镇定自如走了下来，准备把这个惹事生非、的小家伙赶走。可这调皮的小家伙，见到老师就像小偷见到警察似的，见到事情不妙，便慌慌张张地从窗户逃走了。教室终于平静了下来，老师又开始上课。
可刚过一会儿，那只大马蜂又回来了，大概是真的想和同学们交个朋友吧。可它一来，却使我们再次惊慌失措，刚刚平静的教室又喧闹起来，它来闹了一会儿，又飞走了。此时，我们的心再也静不下来，陈老师似乎看穿我们的心思，她干脆来个将计就计。于是，她笑着对我们说：同学们，我们来个现场作文吧！就写刚才那只大马蜂飞进我们教室的事吧！现在开始，看谁写得最棒！哎！都是大马蜂惹的祸呀！我心里在暗暗地叫苦。我向全班同学扫视一下，发现同学们都动笔沙沙写了起来，我只好马上动笔。
生活中的插曲有欢乐，有忧愁，它们是五颜六色、五彩缤纷的，是生活中不可缺少的一部分。
色彩初二作文10
清晨的江南小镇如诗如画，青砖黛瓦映入眼帘，但小铺上色彩多样的扇子却为江南增添一抹色彩。
来到铺子前，呈现着琳琅满目的扇子，有折扇，团扇，也有蒲扇，有寒梅，青竹，更有鸳鸯戏水。走出来一位老师傅，最惹眼的是他留着的一撮长胡须和一双炯炯有神的丹凤眼。我连忙问师傅要一把腊梅团扇。
远处几棵桃树也开得灼灼其华，一抹红勾勒出江南另一番韵美。
师傅拿起一把未画过的扇面，再将曙红，大红和纯黑的颜料挤在调色盘三处。他持起狼毫，捋了捋衣袖，先沾上点水，再蘸上黑墨，就在他随意连贯几笔间，早已将枝干画的刚劲有力。我看得出神，俨如眼前已有一枝傲立于风雪中的腊梅在怒放。
听师傅说在唐朝时最盛行团扇，但到宋朝时折扇便出现了。师傅边说边换上了羊毫，又沾点水，有捋了捋胡须和衣袖，将羊毫被大红渗透，又沾了点曙红。我不解的问道：“师傅，为什么要蘸曙红而且不蘸多？”却见他眼睛笑成一条缝，挤出了鱼尾纹，停下手中画笔说道：“曙红的`颜色较深，西方人也叫深红，所以有了它就会使梅花花瓣更显层次，但万不可过多，只可蘸笔尖处，效果更明显。”我恍然大悟地点点头。
又见师傅蜻蜓点水般点了点黑墨，便行云流水般大笔挥去，一点一转间，笔尖下已生出朵朵腊梅。花心处深红，由水散开后外层又为浅红，由深至浅，朵朵腊梅已栩栩如生跃于扇面上。师傅转而又蘸上大红，在枝干处点上几朵还未盛开的花骨朵。还未到一刻钟，腊梅傲雪图便完成了，师傅也满意地点点头。
走出那铺子，我忍不住轻摇团扇，柄尾处的梅红流苏随着轻风飘荡，更使这把精致的团扇传递着古雅与婉约的韵味。
清风徐来，桃花纷纷而落，远远望去，那抹红也着实让人感受到江南的另一种柔美。
站在离铺子不远的石板桥上，手握那把团扇，又不由得望向铺子里那一把又一把色彩纷呈的扇子，更觉得它们为这青砖黛瓦的江南增添一抹色彩。
色彩初二作文11
人人都有一个梦，梦是这个世界上最美的东西，很多人觉得它遥不可及，其实梦想离我们并不远。
我也有一个梦想，这个梦可能会伴随我一生。有梦的人就会奋斗，就会拼尽全力去实现他，有梦的人才有希望，有梦的人才不会丧失人生的价值。在我的身边也有很多人，他们也在为自己的梦想而奋斗着，他们也许并不伟大，但是他们永远不会放弃实现梦的机会。为了梦环卫工人可以从早晨四点开始工作，尽全力维护好城市的美丽，他的梦是让每个角落都充满光彩。为了梦运动员可以拼尽全力的驰骋在赛场上，尽力参加好每一场比赛，他的梦不是耀武扬威，而是让全世界知道世界上我们的国家是最强的！为了梦学生们可以努力的拼搏，争取更优异的成绩，他们的梦是成为国家之栋梁。为了梦双腿残疾的人可以坚定信念，避开异样的眼光，他的梦是让世界知道它还活着，他可以和普通人一样的活着！为了梦想我们可以付出一切，为了梦想我们奋力拼搏！这就是梦，我眼中的梦。
我梦想着可以为社会多做出贡献,为了这个梦，我要努力学习，奋力拼搏。青春并不是吃喝玩乐，也不是一味的学习，青春应该制定目标，努力拼搏，多做几件有意义的事，不要每天死啃一本书。所谓热血拼搏，就是少说空话多做实事，趁着心还没有老多干几件有意义值得一提的事，不要每天一味的空想，去思考一些不是我们这个年龄该考虑的事。有梦想才能活在当下，知道自己现在究竟在干什么，下一步应该怎么走，只有梦想和希望才能牵引我们到正确的地方，干正确的'事，这才是青春该干的事，青春是梦想最重要的一部分，错过了青春就很难实现梦想，青春就是在为我们的一生的梦想打基础，把握好青春就完成了人生价值的一半。
说出你的梦，每个人都有自己的梦，梦让每个人的生命不再单调。梦托起了一片蓝天，让人生变得浓墨重彩，为了他很多人努力拼搏。梦让我们明白我们是一群充满阳光和激情的少年，我们可以改变这个世界！让我们把我们的梦汇聚起来，点亮整个星空吧！
色彩初二作文12
时间如流水，转眼就又到了秋天，说实话，在四个季节里，我最爱的就是秋天。我爱它的美丽，爱它的温柔和安静，更爱它特有的、带有悲伤气息的颜色，那是绚丽夺目的，是其它季节都不曾有过的。
初秋的颜色，是明朗的黄色。当绿叶刚刚从夏季中醒来，就换了它非常喜欢的那件金黄的衣服，看起来它已经决心要和蝴蝶一决高下。在它飘落的那一刻，我想，它赢了。它的姿态比蝴蝶更轻盈，颜色要更耀眼。而更重要的是，它已经诉说完了它的一生，正要奔向泥土，化做春泥，去守护这个曾经养育它的大自然。我想说的是：万物皆有情。如果你喜爱户外活动，那我建议你出门去看看初秋的天——遥远而深邃。时间变得悠久漫长，天空是广阔而无边无际。你会感到世界的坦荡，在初秋，更是如此。
仲秋的颜色，是思念的颜色，是充满深情的红色。在中国的.传统文化和革命文化中，红色是喜庆，热烈，是斗志昂扬，也是充满热血的颜色。而一直有红豆引相思，因为红豆自古以来便为爱情、思念的象征，所以我认为红色也是有一定的含义的，它可以称为最浪漫，最深情的颜色。在这浪漫的仲秋，你随处可见深情的红色树叶，时而如诗如画，时而因风而动，无论哪一种姿态，都是最富有诗意的。我以为每一片红叶都表达了一个人对心中之人的思念，愿仲秋的红叶可永远鲜艳，保存最美好的思念。
晚秋的颜色，是灰色，可那是希望的颜色。到了晚秋，叶子落下，候鸟也完成迁徙，万物似乎变得空荡荡的，世间也突然宁静了。很多人说晚秋意味着冬天的到来，意味着冷清，孤寂，凄凉，也意味着繁华消尽，更意味着逝去。可他们并没有想过，冬天过后就是春天，是希望。就像人生，每次遇到困难，我们不能心灰意冷，因为春天总会来的。我一直都以为，你的春天已经在路上了，因为秋天已经来了。
我希望这秋天的颜色永远不要消失。如果可以，我更希望我的人生以及世上千千万万的人生可以如秋天般宁静，明朗，富有希望！
色彩初二作文13
童年是的周末总是那么的绚丽多彩，站在自己时间长河的下游回首望去，那最上游的点点滴滴总是那么的耐人寻味。每当想起那一个个逝去的周末，嘴角总是会扬起不知名的弧度，或许这就是童年那浓浓的色彩吧。
还记着小学三年级的那段光阴，那时候家离学校有一段距离，便只能住接送站，所以每周末下午我总会前往接送站。那时的公路并不算多，但也绝不会少，可是我和其他顺路的同学却总会选择走山路，原因无他，每个人心中都有对自由的向往。每当离别之际，父母总会为孩子准备丰富的便当，这无疑是给我们美好的童年添上了浓浓的一笔。便这样，背上小巧的书包，手中拿着精致的便当，开始了丰富多彩的旅行。
每当听到鸟儿婉转的歌谣时，我的身心总会舒畅下来，洗尽一周的烦恼，这也正是我喜欢走山路的一大原因。当然，最喜欢的'还是走累了之后，大家就在娇嫩的草地上随便一聚，纷纷拿出各自的便当来，毫不吝啬的分享，有的人专门带米饭，有的人专门带西红柿炒鸡蛋、木耳炒鸡蛋、牛肉炖土豆、排骨等各色各样的菜，让大家垂涎三尺。你一口、我一口，谁都不介意给对方吃。在这片广阔的天地下，这浓浓的一笔，再次为童年渲染上朴实、纯真的色彩，再次为美好的记忆添上了美好的一笔。
待酒足饭饱之后，大家随便的往地上一躺，看那湛蓝的天空上云卷云舒，赏那梨花树下花开花落。浅绿的草坪上、碧绿的湖畔处、清澈的小河边、湛蓝的天空下，无不渲染着童年美好的色彩，无不衬托着孩子们的天真美好。在那漫漫时间长河中，留下自己浅浅的足迹，便是美好。
我相信，每个人心中的柔软都给了童年——童年的声声鸟鸣、童年的片片绿荫、童年的缕缕芳香。每当谈及“童年”，每个人心中的柔软处，都会划过片片涟漪。
童年的色彩啊，总是那么的光辉夺目；童年的色彩啊，总是那么的难以追忆；童年的色彩啊，总是那么的难以忘却。
色彩初二作文14
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空发出湛蓝的色彩，刚长出来的小树梢也有它自己的嫩绿，我有时会奇怪，这些五彩缤纷的色彩为什么会选择在春天的季节里来到大地呢？
春雨是连绵、柔和的，就像一个个刚出生的小婴儿带给家人的喜庆与欢乐。同样，它滋润着大地，抚摸着大地，在人们不知不觉的睡梦中，竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。春雨给这些泉水带来了绿色的生命。
一年四季里吹着不同的风，春天的风是这样的：早春的，带着点寒气，吹醒了万物，树梢绿了，高耸的楼房的平台也绿了，整个大地沐浴在绿色的海洋里……
在风的吹拂下，满山遍野的`野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……缤纷的色彩海洋时，烦恼没有了，只有湛蓝的天空，清新的空气和这些彩色的花海融合在一起陪伴在人们身旁。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，它们一张张热情洋溢的笑脸，不是也在不停的打扮着春天吗？
但是，如果你俯下身子去仔细观察，你会发现在悦目的色彩中，还有一些枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心情呢？可是，当它们脱去枯黄的冬衣时，你又会发现，里面却是绿的！它们孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。好好感受春天的景物吧！它会让你体会到无穷的乐趣！
色彩初二作文15
一抹紫色掠过我的眼眸，走的匆匆，却无意间住进了我的青春。
坐在书本堆积如山的如一个大蒸笼的教室里，心里只有烦闷之感。真希望天空能带来一场暴雨，然后跑出去痛快的淋一场；然后尽情的呼喊，释放自己心中的不快；然后就得一场感冒，在家休息，享受属于自己的时光。
可惜以上纯属幻想，事实是我们还在教室里。一缕微风拂过发梢，我捋捋自己的头发，头偏向一边，忽然发现有一棵树静静地站立在对面。那是一株会开紫色花的树，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整个天边的颜色。在这样的黄昏中，天边交际线混着些许橙色与大片蓝色，再有一线紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。这紫色在黄昏中演奏着和谐的旋律，不张扬，不炫耀，却仍然能够引人注目，这是青春的颜色。
在晴朗的早晨，阳光洒在花瓣上，它们就那么贪婪的享受着，因为属于他们的温柔，只在此时此刻，转瞬即逝。它们是幸福的，那紫色，开始有一点张扬，是一场青春的前奏，
午后，火辣的阳光直射在花瓣上，它们忍受着大自然报复人类的惩罚。青春是需要酷暑的，那紫色亦更张扬，它们在阳光下和着风起舞，那是青春的张扬。
再看看那棵树，树枝从左上到中间再到右上，构成了一个大大的笑脸，而上面剩下的一束枝丫，远远看去，俨然是“三毛”的样子。也许正如以后来看现在的我们，那时青春，愣头愣脑的傻笑，可也正是因为我们青春，所以不曾介意。
不是每个人的'青春色彩都那么暗淡无光，青春可以让人肆无忌惮，他们为了追求自己的理想独自踏上远去的列车，尽管不知道目的地在哪里；但也不是每个人的青春都可以散发光彩，因为更多的青春一页一页封锁在了书本里，一次一次沉默在学校的规章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可浅，仅是一抹，在这个世界容得下的地方，慢慢膨大……
现在那抹紫色正淹没在黑夜之中，等待着下一个黎明。
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