八年级作文

时间：2024-05-05 10:01:23 初二作文我要投稿

八年级作文通用(10篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的八年级作文10篇，欢迎大家分享。

八年级作文通用(10篇)

八年级作文篇1

　　子曰：“不学礼，无以立。”故礼也，立也。

　　——题记

　　歌德曾经说过：“举止是映照每个人自身形象的镜子。”孟子也曾告诫后人：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。”“礼”，自古以来就是炎黄子孙所追求的道德规范。人无礼，无以立。

　　那么什么是礼？礼是原则，是尊重，是遵守，是适度，是自律……礼是彬彬有礼。“礼”作为儒家思想一重要的组成部分，要求人们做到孝、慈、恭、顺、敬、和、仁、义等等。它对于中华民族的发展具有里程碑的意义，可以说，中国的形象，将会因为“礼”而更加亮丽，清新。如何做到礼呢？

　　礼也，尊重也

　　要想有礼，首先便要做到尊重。尊重要求我们在生活中，要尊重对方，不损害对方的利益，而且又要保持自尊。同时，尊重他人会使你得到他人的.尊重，使自身的价值得以提高，这对提升自身道德素养具有重要意义，更是“礼”的彰显。一次让步，一个微笑，就是尊重，就是礼。学会尊重，便有礼。故礼也，首先便是尊重也。

　　礼也，遵守也

　　在这个飞速发展的时代，遵守是人们一直所追求的。遵守规则，遵守制度，遵守交通，这是每个公民的义务也是责任。如今，马路上闯红灯，翻越护栏的现象比比皆是。这便不是遵守，也不是礼的行为。在学校，有些学生吸烟打架迟到顶撞老师，这也不是遵守校规遵守班规，更不是礼的行为。所以，要想做到礼，我们必须遵守所有的规则与制度，真诚友善。故礼也，遵守也。

　　礼也，适度也

　　适度，也是礼的重要组成部分。在现代社会中，我们与他人的交往一定要适度，把握好分寸。对人礼貌，谦和，落落大方，不卑不亢，适度的交往能体现出一个人的素养，会使他人感受到你的礼貌与尊重。故礼也，适度也。

　　礼也，自律也

　　什么是自律？在我看来，自律就是懂得控制自己，检查自己，使自己以一个完美的姿态展现在他人面前，与他人交流交往，这便是自律。一个懂得自律的人，必定是受过良好教育的人，必定是一个有礼守礼的人。子曰：“吾日三省吾身。”这也是一种自律，能让人进步的自律，是礼的基本要求。故礼也，自律也。

　　礼也，尊重也、遵守也、适度也、自律也……礼，更是立也。就像玛.沃.蒙塔古说的：“讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。”一个有礼的人，必定会成大气，让人佩服，能在社会上稳稳地立足。这便是礼的重要作用。

　　不学礼，无以立。同学们，让我们学会礼，用礼来开辟我们漫漫人生的辉煌大道！

　　说“礼”，说人生。

八年级作文篇2

　　感觉真的有点冷了，告诉自己冬天来了，一年又快结束了。没有太多让人起伏的心境，只是继续着日子中的所有！也许是年龄的关系，也许是能力的有限，对于生活我似乎没有的太多的激情和深远的目标。

　　偶尔间一场不停息的雨，一个昏暗的`午后，亦或是一个静寂的夜却会让我缠绵于对生活的的迷茫中而不知所措！好久不曾见面的朋友会留言“一切好吗？”“生活对我来说只是一种模式，我还呼吸着呢算是好吧！”我不知道我的回答会给予他们怎样的感悟，但我心里明白，我在好与不好之间迷惑了！

　　有人说：幸福很简单，简单很幸福！我也曾感受过简单的小小幸福，亲人间短暂的相聚，朋友间无拘无束的相诉，儿子不经意间一个爱的动作给予我的温馨……我把这一个个小小的片断串连以此来冲淡生活中的灰色，似乎在那样的串连和冲淡中我弄懂了什么是生活，什么是日子！

　　猛然间我想起小时候妈妈总是叨唠的那句：时间过得好快，人的一生就像唱戏一样！那时的我不懂她的感慨，只是她说得多了我便记住了而已，现在我终于明白了她的心境，是啊，人生如梦也如戏，日子没有绝对的好与不好，生活这出戏不管你唱得好坏与否都得唱，直到有一天你唱到了戏尾的时候你才知道那些是对那些是错，所以不用太在意人生的起落，唱的时候是不知对错的，而唱完的时候对错已经不重要了！慢慢的在妈妈的那句叨唠中我似乎明白了好多！远离家人的日子心的牵挂是沉重的，但我会从这份沉重中悟透生活的涵义！

八年级作文篇3

　　梦是一个很遥远的地方，人一旦有了梦就会有无上的动力，梦所给的动力，让人有了追求。追求如同大海中航海一样，受那个亮点灯塔的指引，就能顺利到达目的地。若是被海市蜃楼所迷惑，就会迷失方向，不知所踪。所以，我们为梦想而追求，但要有切合实际的目标不可盲目。在我的心中，有那么一个梦。他让我有了目标，有了方向。他带着我闯过了无数的艰难困阻，放我自由飞翔。

　　我的梦是成为一名演员，能够演出一部让所有人开心的作品。把我的喜怒哀乐与大家一起分享。我只想当一名普普通通的演员，不靠知名度和别人一比高下，只希望观众看到我演的作品时能高兴。在演戏的过程中，我能体验各种演员的性格，从中收到帮助和启发。

　　我的演员梦看似遥远但并不遥远，这个道路上荆棘丛生，但我不会放弃，每次的失败注定了我未来的成功，我会越挫越勇。当我看到电视里那风景秀丽的景色和感人的故事，我便更加坚信了我的演员梦。我想体会感人的角色，给观众带来感动；演快乐的角色，给观众带来快乐；演内心邪恶的角色，给观众警醒。

　　当我选了这条道路的时候，我知道今后会有许多的'荆棘，但那也阻止不了我对梦想的追求。尽管以后无数次会被荆棘扎痛脚，被坑洼不平的小路绊倒，但我会从跌倒的地方爬起来，翻过层层叠叠的高山，走过泥泞的小路。我会一直坚持着，走到那个鲜花盛开，充满阳光的地方。

　　演员这个职业不仅可以带我重回历史，体验古代的封建制度；还可以演绎未来，体验未来生活的美好；还可以带我到神话世界，体验拥有魔法的美好，带我到刚建国时期，体验人们对祖国的热爱和当时人们生活的贫困。

　　实现我的演员梦不能只靠嘴上说说，要付出在实际行动上。我会为了自己的梦想努力，实现了我的演员们，也就无愧于我来这个世上走一遭。

八年级作文篇4

　　在初中这三年的学习生活里，我们的班主任张老师既是严师又是慈母。她为了把我们从不懂事的顽童，教育成有道德、有文化的一代新人，不知付出了多少的心血，当我们犯了错误的时候，她耐心细致地做思想工作，从不大吼小叫，当有同学生了病的时候，她就像慈母一样去爱护、照管他。留给我印象最深的，还是初一时的一件事情。

　　那时，我们刚刚迈进中学的大门，对一切的一切都感到那么新鲜有趣，和我一起升进来的，还有小学同学小东，他个子不高，胖胖的，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。看上去的确挺招人喜爱。但是，他又是出了名的淘气包。在小学的时候，他是让老师最头痛的一个学生。上树掏鸟蛋，偷摘李爷爷种的红枣。拿“吊死鬼”吓唬女同学，全校师生哪个不知，哪个不晓。这会儿，进了中学，我猜他，老毛病还是改不了。果然，进了中学的第二天，他就因为不遵守学校的规章制度，在楼里追跑打闹，被送到思想教育组，挨了批。张老师对他的历史也有所了解，所以并不感到太惊奇。事后，她找到了小东，认真地进行教育，小东呢?一面点头应着不再犯错误，一面心里想，我才不听你的呢!过了好几天，他照旧恶习难改，在班里称王称霸，同学们怕他，张老师对他也非常生气，从没给他笑脸。可他呢?见到老师就像老鼠见了猫似的。不过在一次学雷锋活动中，他却有了很大的进步。

　　班里的'同学听过雷锋精神的报告后，都立志要向雷锋叔叔学习，做雷锋式的好少年。他们有的课后帮助军烈属王奶奶打扫卫生，有的义务为邻居们送信、送报纸。在这轰轰烈烈的学习雷锋的热潮中，小东也破天荒地做了一件好事。有一天，下大雨，他放学往家走，路上看见一个迷了路的小女孩，他就不辞辛苦，挨家挨户地查问，终于把她送回了家。不久，这件事就传到了学校。老师、同学都为他有这样的进步感到高兴。张老师在班会上微笑着对他说：“希望你小东为别人做更多的好事。”小东第一次看到老师对他微笑，这微笑对他来说是多么来之不易啊!这不仅仅是微笑，还包含着鼓励。

八年级作文篇5

　　听着悲伤的歌儿，心情就会降到0度起点线，想起往事，想起朵朵……

　　我们在一起的时间并不长。那是一个快乐的双休日，爸爸从外面回来，对我说：“燕楠，看我带来什么了？”爸爸的神秘让我更加好奇。咦？小松鼠？好可爱哦！活蹦乱跳的，从第一眼看到它，我就喜欢上了它。我把小松鼠带回卧室，拿出许多好吃的喂它。

　　过了几天，它一点东西也不吃，总是往外探头；过了不到一个月的'时间，因为渴望自由，小朵朵离开了我，永远地离开了我……

　　想起我们在一起的快乐时光，我笑了；想起因为我一时的快乐扼杀了一个脆弱的生命，我哭了……我呆呆地望着眼前的这一切，仿佛一切都不会再重来。

　　如果能够挽回这一切，我一定不会这样做。

八年级作文篇6

　　人生之路，飘忽不定；艰难险阻，与你同行。危难时刻，对你伸手相助；疑惑之时，帮你排忧解难；迷茫之时，为你指点迷津……当你勇攀高峰时，是否还记得有这样坚强的后盾？当你只差一步之遥就能攀越顶峰时，是否意识到了“感恩”这个词？

　　“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我的通俗理解就是用一颗真诚的心去回报身边对你好的人或事。

　　感恩父母

　　想必天下所有的孩子对于父母来说都是掌上明珠，这是毋庸置疑的。从你呱呱坠地开始，你就是他们心中唯一的牵挂。不过我是相信有大部分人还在以为父母的这种给予是应该的，要是你这样，快趁早打消这种念头吧！因为他们给予了你生命，教你说话，写字，吃饭，走路……你的一生都是他们教你的。风是爱的呼唤，雨是情的交融。所以，走自己的路，一定要爱自己的父母。

　　感恩自然

　　你广阔的'视野可以看见争奇斗艳的花，湛蓝无际的天，波澜壮阔的海……但何曾想过去保护它们？又何曾感恩过它们带给你的快乐？在这个奇妙的大自然中，花儿知道感恩雨露，因为雨露滋润它成长；小鸟知道感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；鱼儿知道感恩大海，因为大海让他徜徉……可比它们更高一等的我们——人类呢？或许这值得我们深思。所以，愿你在广阔的天地中，聆听大自然的教诲，感恩自然，保护家园！

　　当你怀着一颗感恩的心去对待父母，对待自然，对待其他的一切，你会发现，你已经比别人先一步登上了山顶。世界对我们的恩赐，远不是“滴水之恩”，而是汪洋大海！

八年级作文篇7

　　成长，就像是大海里的一条小船，而我就像是这条小船里的船夫，时而会风平浪静，时而会遇到波涛汹涌的海浪，如果我掌控不好，一不小心就会被大海吞噬。而在我的成长道路上，不可能事事顺利，也不可能一帆风顺，只有经历过风风雨雨，才能见到最美丽的彩虹。在这个载满酸甜苦辣的成长之舟里，有许许多多令我难忘的'故事。

　　在一次数学考试，我得了65分！当老师发下试卷以后，我简直不敢相信，我用手揉了揉眼睛，睁开一看，还是65分！我大吃一惊，心里紧张得像揣着只小兔子怦怦直跳，忐忑不安，心里想着：我怎么会考怎么差的分数啊！是因为题目太难了，还是因为我没有复习好呢？这样的分数我回家怎么跟爸妈交代呀！我的心像打翻了五味瓶，糊里糊涂的把试卷塞进了抽屉。放学的时候，我的双脚像被灌了铅一样，慢慢吞吞地走在回家的路上。

　　回到家后，我像往常一样，把作业拿出来做，我不敢把分数告诉爸爸妈妈。可纸终究是包不住火的，这不，只听“叮咚叮咚”的手机铃音在我耳边响起。只见爸爸把手机打开，他的目光渐渐变得严肃起来，好像随时要火山爆发一样。“囡囡，把试卷拿过来给我看看。”我心里“咯噔”一声，只好去书包里翻，可是我左翻右翻，就是没有见到，突然，我想起来把它放在学校了。我便小心翼翼地对爸爸说：“爸爸，我的试卷不小心放在学校了。”可爸爸却不理解我，顿时，我鼻子一酸，眼泪不争气的流了下来。

　　这时妈妈走过来对我说：“囡囡，哭是解决不了问题的，遇到了挫折，你就应该去勇敢的面对它并克服它，我相信你，快去把它拿回来吧！”望着妈妈对我鼓励的眼神，我便来到了学校的路上，我心里在想：对呀，阳光总在风雨后，不经历风雨，又怎能成功呢？遇到挫折，我应该从容的面对。想着想着，我便加快了走路的速度。

八年级作文篇8

　　求学做人渐成长，路艰难，又何妨?乘风破浪，好书伴身旁，会以书香为阶梯，砍荆棘，向远方。

　　——题记

　　从小到大，好书伴我成长……

　　三字箴言铭于心

　　少年时，常迷惘，《三字经》，助我力。母亲总爱拿起一本《三字经》，将我搂在怀里，一字一句念给我听。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，教会我善于向他人汲取教诲;“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，教会我孝敬父母，关爱父母;“赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤”，又教会我努力学习，终身学习。那简短的三个字仿佛一盏盏明亮的灯，指引我走过那懵懂无知的旅途，最浅显的话语却是句句箴言，让我铭记于心。

　　名人历史存于心

　　略长大，能识字，历史人物便常伴我行。无论是“悬梁刺股”的刻苦，还是“囊萤映雪”的.勤奋，或是“负荆挂角”的认真都深深激励了我。我曾尝试熬夜苦读，也曾因废寝忘食的阅读而感冒发烧，但我发现，涓涓如细流的文字总可以轻松除去我心中的浮躁，一个个历史人物或光辉或伟大的形象无时无刻不激励我努力学习。“读史使人明智”，是啊，那些前辈们的故事，为我生命的书页中填上了光辉的一页。

　　古诗励志爱国心

　　经历了《三字经》的熏陶，名人史学的激励，我仿佛成熟了许多。然而，心中却有不少疑惑。若将勤奋苦读仅限于功名而已，是否太狭隘了。从古诗中，我又得到了教益。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐以生命书写了这一英雄史诗;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，陆游一首《示儿》将爱国情诠释的淋漓尽致;“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”，王昌龄以一介文人之躯，得以捍卫祖国万里江山!对，是国，是爱国，是爱我中国。

　　合上一本本书页，我仿佛历经一次次成长，爱家、勤学、为国这些简短而有力的词早已印在脑海。这些不仅让我茁壮成长，更告诉了我成长的真谛。

　　我也想像古人一样，手捧一本经典，大声喊一句：“我寄雄心与书本，随书共走人生路!”

八年级作文篇9

　　我就是我，一个不同寻常的我，一个有勇气超越自己的我，一个自信的我。

　　我就是我，有时古怪精灵，有时刁蛮任性，有时还会自言自语。每当夜幕降临的时候，我会问问自己，今天学到了什么，今天有什么收获，每天面对夕阳，对它发出最美的微笑，开始新的旅程。其实人生就是一场梦，开始做梦，进入梦香，梦境的高潮，梦境的结束，每一个步骤都要花费你很长的时间。每个步骤都是刺激而又好玩，它是一本永远也翻不完的书，一页一页的记载着我们的悲欢离合，欢声笑语等等，每当你想起它们时，就会不由自主的想起当初的回忆。

　　老天创造了这个世界，把这个世界打扮的五彩缤纷，把这个世界浓妆艳抹，他们把这个世界当做礼物送给了我们，所以我们要珍惜，更要珍惜自己的人生，人生的路还很长，但是我相信它会一直为我延伸下去，永远永远的延伸，我相信它有神奇的.魔力，我相信也有爱情，也许是轰轰烈烈，也许是青梅竹马，也许是日久生情，不管怎样，这些都是一个过程，一件事不应该只看到结果，更注意的应该是过程，它会很精彩。我们的过程就是出生-成长-上幼儿园-学前班-小学-初中-高中-大学-工作-恋爱-恋爱进行时-结婚-生小孩-照顾小孩-让孩子念书-之后就老了-死亡。这个过程有人可能持续不下来，可能是意外，也可能是自身问题，这些过程充满着欢声笑语、悲欢离合，同学的友情，父母的恩情和爱、另一半的爱情，种种回忆，这些过程也就是这些（工作-恋爱-恋爱进行时-结婚）比较深刻吧，其他都是做铺垫的，前面是为了有好的工作，之后又了好的另一半，后面那些就是要对孩子负责，培养下一代，为他们以后打基础，直到我们死亡，所以我个人认为这一段比较深刻，这一段是最美好的回忆，也就是这一段是我们人生中的重要时刻，之后的离去就不重要了，因为这个过程已经得到，人生也就快要结束了。

　　所以现在的学习都是为了那一段，也就是人生的怎样，是风和日丽还是暴风骤雨都是为了这一段，就看现在的学习了，所以我现在要好好学习，为那一段路走下去，加油！加油！加油！

八年级作文篇10

　　不久前，我的小学同学和我一起去看电影。我们已经一年没有见面了。当我们像往常一样去电影院看电影时，我不知道怎么了，好像心情比以前更愉悦，兴致比以前高了，我想大概是分开太长时间的缘故吧！

　　我们看的是“007之天降杀机”。其实，这部电影是很血腥的，但是有了小学同学的陪伴，好像忘记了电影的恐惧，只记得我们在一起的温馨场面。电影长达约两小时，可我却觉得时间过得很快，好像才刚刚开始。朋友的陪伴，是世间安慰的良药。之后，我们又去逛街。我们来到一个小店里，里面买有很多小饰品。大概过了半个小时，我的购物筐里就满满当当了，朋友也买了很多东西。我们都得到了自己想要的东西。这时，天色渐渐暗了下来。我们也该回家了，告别了朋友，我心里却感到无比的伤心，失落。

　　后来，朋友有约我出去玩，不过这次不同，我们这次是去看望小学老师。

　　我们来到小学门口。看着里面的学弟学妹，心里涌出一种独特的感情。来到老师的办公室，教我们数学的吕老师，激动地来迎接我们，我们也感动的.泪流满面。紧接着的是教我们英语，音乐，微机，品德等老师来。最后，我心里一直想看到的语文老师李老师没有来。我问曾经的班主任，吕老师。“吕老师，李老师怎么不在，是生病了吗？”老师笑着说“你忘了，李老师教完你们这一届就退休了！”我恍然大悟。心里却很遗憾。

　　这让我明白了一个道理“无论曾经的朋友，同学身在何处，我们的友谊是不变的。”这将是永远属于我们的回忆。

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