八年级作文7篇(热)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的八年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
汉字的起源汉字的起源有种种传说，中国古文里都说文字是仓颉创造的。有的说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形象，创造了文字。有的.古书说，仓颉创造出文字后，由于泄露了天机，天上落下来小米，鬼神夜夜哭泣。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚印，启发了他发明文字的灵感。这种种传说都是靠不住的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢的丰富和发展起来的。
从1954年秋至1957年夏，中国考古工作者多次发掘了半坡遗址(今西安市东郊半坡村北)，发现了早在6000年前左右，半坡人在长期的生活和生产实践中，创造了具有文字性质的劾符号和绘画、雕塑、装饰品等艺术作品。半坡人的刻划符号多保留在彩陶上，这可以看做是原始的中国文字。
近年来，中国在山东莒县陵阳河大汶口文化晚期的一处遗址里，发现了一批墓葬(距今已有4500多年)，出土了大量的文物。在一些陶尊上各刻有一个图像文字，共发现了10多个单字。这些文字是按照事物的形状描绘出来的，所以称为”象形字”。字体的结构与甲骨文上的象形字十分相似，但比甲骨文要早1000多年。因此”象形字”是中国最早的文字，它已具有了文字的特征。
八年级作文 篇2
在这个班里，我感觉到自己好像每天都从恐惧声中成长起来。这个恐惧声是老师被同学们激得火冒三丈而发出响彻云霄的吼叫声、恐惧声。
我每天都生活在恐惧声中，因为我在学校里随时随刻都有可能听到恐惧声。特别是上课时，一个个和蔼可亲的老师们，看见我们班的同学的丑态行为，不但不激起老师的满脸怒火。有时好端端的一节课，有的同学却在下面搞小动作、睡觉、说话、引起老师火冒三丈地发出了雷鸣般的吼叫声。此时此刻的我害怕极了，真的很想老师们不要再这么大声地吼叫了，我真的'好害怕，一种恐惧的声音飘进了我的心中。我每天都在害怕，我害怕什么时候会听到老师的恐惧声、老师的吼叫声、我随时随刻都要做好准备，我才不大吃一惊，不害怕。
他们的吼叫声使我好恐惧、好害怕。但是，只会使我在他们吼叫完的那一刻起一直鼓励我别害怕、别伤心、别难过、别流泪、别放弃、努力学习，做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。因为语文老师的目标你还没达到，使你坚定地学好语文的语文老师，你也不能辜负他的一片苦心。你必须要坚持，坚持就是胜利！
我每天都从恐惧声中成长起来，恐惧声使我更加坚持不懈。
八年级作文 篇3
早晨醒来，一缕清风吹来，把我的记忆又带回到了过去……
“妈妈，知道了啊，我又不是小孩子，你不用操心！”我不耐烦地说。“多穿一点……”没等妈妈说完，“砰！”地一声，门关了。妈妈只是摇摇头，叹了一声气：”哎！现在的孩子啊，有衣服也不穿，像我们那个时候啊……“我走在大街上，蹦蹦跳跳地朝学校走去。哎，终于脱离了”魔抓“，妈妈怎么这么罗嗦啊，我又不是小孩子。再看看天上，万里无云，哪有什么大雨啊，妈妈的担心多余了。我这样想着。
下午，我看看天上，怎么乌云密布啊，快要下雨了。过了一会，真的下起大雨了。我没带伞啊，怎么办啊！放学后，同学们都陆续被父母接走了，只有我一个人还躲在角落里，把身子缩成一团。哎，都怪我，不听妈妈的话，现在怎么办啊我真的要在这里过上一夜吗？想着想着，我就迷迷糊糊睡着了。等我醒来的时候，我发现我躺在医院里，爸爸在旁边守着我。爸爸告诉我，妈妈知道我没带伞后，急忙请了假，就带着伞和衣服赶往学校，在途中差点晕倒，但是她还是坚持下来了，还把我抱到医院，而她自己，患了严重的感冒，晕倒在医院，现在在打点滴。我听了，心里酸酸的，好难受啊！我只有一个念头：去看看妈妈。我见到了妈妈，从她的'眼神里我看不到任何的呵斥，而是为人母亲对子女的爱和呵护。她摸摸我的额头，亲切地问：”孩子，你还冷吗？都是妈妈不好，没有照顾好你，是妈妈不好啊！“说完。她就抱着我哭了。哭的那么伤心啊！妈妈，是我对不起你啊，如果不是是我的话，你也不会……
妈妈，我以后会乖乖的，听你的话，不会再让你担心的。
妈妈，别为我哭泣！
八年级作文 篇4
尊敬的各位老师亲爱同学们：
大家晚上好，我是20xx级13班的学生刘剑锋，今天很高兴站在这里参加演讲比赛，我演讲的题目是《书籍伴我成长》。
从我记事起文学在我心中就是一座岛，还是一座圣岛，而我就是一只鸟，还是一只菜鸟。我没有研究过苏格拉底哲学，没有感受过莎士比亚悲剧，没有分析过福尔摩斯悬案，没有领略过欧哼利小说。更不知道杜拉斯，福楼拜等人出生于哪国，有什么著作。我只知道他们都是文学大家，而且巨牛叉。身为一个中国人，我连四大名著都没有认真拜读过，所以不得不说我是一个肤浅的人。一个肤浅的人怎么好意思说出“我与文学有着不解之缘”之类的话呢？我虽然肤浅，但我还是要脸的，虽然它长满了青春痘！
对于我这只菜鸟来说，文学的圣岛可望而不可及！但是我个人对书籍的确是有重度感冒的！以至于到了一种“书在我在，书亡我亡”的地步！我时常闲的发慌便在想：如果哪一天中国又要焚书坑儒了，我愿意站出来让他坑死我算了。反正书都没有了，人活着也乏味。因者这份对于文学的偏执与热爱，在上个月，我去参加了我校溪月文学社的社干竞选。但是由于鄙人肚子里实在是没什么墨水，所以最终还是败北了，但是，即使没能加入文学社，也仍然阻挡不了我对于书籍的热爱，我始终相信，只要心中有梦，菜鸟也有春天。
我是一个粗人，不会咬文嚼字，但我小时候经常看到高尔基的那句话：书籍是人类进步的阶梯。可是在我看来书籍何止是人类进步的阶梯，它简直就是人类进步的拖拉机。因为它承载着厚重的知识能量，引领者人类缓慢但却稳重地前行。
我佩服古人读书破万卷的精神，可在这个文学作品商业化的时代，很多人搞文学创作都只是为了名利。很多人去看文学著作，不是因为真心喜欢，而仅仅是为了附庸风雅，显示自己出众的.才情。带着一颗不纯洁的心去阅览那些文学著作，只会助长内心的虚荣而已。我们应该用一颗朴实无华的心，去慢慢感受书籍带给我们的点点滴滴，才能领悟成长的真滴，
给我一个角落，那将是我的天地，没有欢声没有笑语。可我喜欢这样的寂静。有书籍为伴，我不胜欣喜，有文学为诱饵，我将无所畏惧。就这样，静静地沉淀在文字里，在书籍中成长，在成长中勇往前行。
在演讲的最后，我想用一副对联送给各位老师同学共勉：书山有路 披荆斩棘 踏破金戈铁马 ，学海无涯 奋勇前进 敢笑浪遏飞舟 。
谢谢大家。
八年级作文 篇5
扇子是人人爱好的玩物。扇子的应用始于很早的时候，大约在晋代之前就使用了。传至今日，它的形式并没有多大的.变化。最普通的有纨扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有讲究，纨扇制作之精致，与粗俗的蒲扇实在是有天壤之别，纨扇好比北平的少奶奶，蒲扇则好比山村里淳朴的山民。
在古代，扇子为女子所喜爱，她们使用扇子绝不仅仅用来扇风除汗。她们或装饰，或蔽丑，或撒娇，或嬉戏，或寄情。
扇子在我国古代的诗词中常有提及。唐代诗人王昌龄有“奉帚平明金殿开，且将团扇共俳徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来”之诗。是写宫廷妇女不见王之苦，拿着团扇怅望徘徊。杜牧有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。扇子本是夏天用来挥风取凉的，秋天就没有用了所以古诗里常以秋扇比喻弃妇。《水浒传》中有：“赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这是用扇子来表示贵族们生活之安逸。
在我国古典戏曲中，有许多故事情节与扇子有关，如《西游记》《红楼梦》《包公案》等;还有许多就以扇子为戏名的，如《桃花扇》《买花扇》《檀香扇》等。西洋戏剧也有以扇子为戏名的，如话剧《少奶奶的扇子》，就用珍贵的羽扇来表示女主人的性情。
挥扇，显得有儒雅之气(譬如诸葛亮)。古代文人还喜欢在扇子上题字画画，既避免了扇面的单调，又增加了雅趣。唐寅、郑板桥就留下大量的作品。
扇子还有其他的用处。交际时做礼物，恋爱时来寄情，商店中做广告，大热天遮太阳……《南齐书》中记载：“渊人南，以腰扇障日。”唐宋之问诗曰：“且握青纨扇，时将日影遮。”
小小的扇子，却蕴藏着深厚的东方文化的精蕾，正应了那句“一粒沙里看世界”的哲语。
八年级作文 篇6
紫色，那是彩虹的一角，那是对未来的憧憬！她，就是那个喜爱紫色的女孩！黑黑般的秀发，黑珍珠般的眼睛，能说会道的樱桃小嘴，勾勒出一位爱紫色的女孩——紫悠！黑珍珠般的眼睛那异样的光彩已不见了，取而代之的是那暗淡的忧愁！为什么呢？
一个14岁的女孩不是应该很Happy的`吗？的确，一位处在花季的女孩是不应该有忧愁的，可——她那脆弱的心承受的却是——父母离异！每当午夜时分，就会听到母亲的哭泣声！每当黎明初晓时，印入眼帘的却是犹如垃圾堆的屋子！最终，母亲无法忍受，便与父亲离异了，14岁的紫悠跟着奶奶一起生活！每回鸡鸣时，她就起床苦读，每回夜幕降临时，她便怀着那悠悠的紫色梦入梦乡，梦里满是那小小可人儿对未来的向往，她多么期望父母和好，多么希望自己也能拥有一个平凡的家！怨天不尤人，每次惊醒时，眼角总泛着不可言喻的泪花！无论学习上、学习生活上遇到什么困难或挫折，她从没被吓退。从此，雨果的“应该相信自己是生活的强者”已成为她的人生格言。
父母对儿女的恩重如山，而儿女对父母的情一样是刻骨铭心的！特别是父母在伤了儿女的时候，又是否听到儿女那颗心碎了的声音呢？
八年级作文 篇7
明代王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一体，的确是极好的见解。当然，学习并不是仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来有多少学者或是读书人嗜书成癖，而我也是一条小小的‘书虫’。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。我爱读书，既不是为了‘黄金屋’也不希望有颜如玉，而书确实是我们的精神的粮食与心灵的'坐骑，我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。
首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书而不是书去读你。你可以向孙子请教兵法，和司马迁谈论历史，与徐霞客一起探索大自然的奥秘。总之，当家的是你，慢慢的，你会觉得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知识的画卷在你脑海中一一展现。
再一条，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时俊才。虽说是俊才，可难免会有纰漏，而这小小的纰漏被你看出来了，你高不高兴？一时间得意志满，大发议论，使你与作者好象有并驾齐驱之感，精神上可是无比快乐啊！
书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解时，或是当你对某一个问题略有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题进行了充分的论述。正好搔到了你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都清楚明了，这种柳暗花明又一村的感觉可是什么都换不来的。
再者说，，当你看了一本好书，被它精彩的内容所吸引。而在与朋友谈话时，侃侃而谈，，书中的妙语一句句的往外跳，朋友们准会露出钦佩的神色：“嘿，这小子，士别三日即可刮目相看啊！”小小的虚荣心再次被满足，只有你知道，读书的滋味是怎样。
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”
列数了这么多读书的好处，那么你是不是觉得手痒，想翻开一本瞧瞧呢？
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