八年级作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。
雨，说来就来，一个人看着雨水点点滴滴，有点孤单。路上的行人熙熙囔囔地赶着路，孩子们踏水嬉戏，朋友们脚步轻快……这时，我才发现幸福是绿色的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望；是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美。幸福是黄色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和阳光拥抱与微笑；是故宫辉煌的历史，在富贵里蕴藏着无限的寂寞，却也有最灿烂的优雅。
幸福是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽；如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是棉里藏针。
幸福到底是什么颜色？幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的`情感融洽；瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕；相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。
八年级作文 篇2
她生就一副貌美之容，白皙的脸庞透着光，嘴角微翘，眉眼弯弯，好似一阵轻柔的微风，带着花香，在你心池中激起一圈圈涟漪。
见到她的人无不对她心生好感，轻松愉悦地与她交谈。她的眼睛会说话，所有的喜怒哀乐都隐藏其中，叫人一眼便能看出。他们遂不由感慨：这个人好啊！当然好，明眼人只要和她谈话，就能感受到她眼中的真诚、语气的认真，知晓她的的'确确是在倾听的，心中油然生出一种满足、感激之情。
她优。学习上她认真听讲，如群蚁排衙般的笔记昭示着她的仔细。课余时常与同伴交流问题，足够的耐心、温声的讲解，令她在同伴中颇有人气。成绩名列前茅，却不骄不躁，时常虚心向老师求教，诸多老师都对她赞赏有加。
她信。与他人的承诺绝不会食言，必然做到“讲诚信，守信用”。她曾周末相约与我一同去书店，奈何当天天公不美，降下暴雨，且携有狂风呼啸，约定只得作罢。想这么大的雨，我都失了赴约之心，对方也是相同的想法吧。正欲告知，父亲忽有事让我去做，待回来时，告知之事已然忘于脑后。直至她电话到来，才得知她站在书店门口已有二时。我抱歉地道一声不去了。她格外善解人意，“没关系。”温和的声音中却带着不易察觉的颤抖，我愧疚极了。后又从阿姨口中知晓，那日回去后，她便感了风寒。心中愈发难受。
与她秀丽面容相有的，是她的善。路边常有乞讨者在乞讨。或断手断脚、或为葬父葬母、或为亲人治病……皆有之。每每她瞧见，总要拿上十元、二十元放入盆里。我认为她这是愚善，面上甚不赞同。她却微微一笑，“人都有困难时期，仅是施展一点善意给他们，又有什么关系？”话语平淡，却似乎暗藏玄机，思考期间，未及时阻止，这事便不了了之。后她告诉我，那只是一番玩笑话罢了，心中感到甚是无奈，却又忍不住赞叹她的机灵。
得友如她，乃吾之所幸。
八年级作文 篇3
住宿，日复一日。囚禁在白瓷砖的监牢内，即便有再广阔的校园，也稍嫌乏味。随着年纪增长，身边的同学更替，年少以玩乐为本的浪漫渐渐地被不安定所吞噬。像飘浮在海洋沙漠的一叶，在尚未腐烂前，只能干瞪日夜的变化，无奈地攀在洋流上。渴望啊！多渴望有个能让我安憩的地方，小小的沙滩也好，至少让我不再漂泊。
假 期又到了，室友们在考完段考后纷纷出游了。偌大的空间只剩我一个。我不孤单，我巳麻痺了。回想此次段考，似乎也是糊里糊涂地敷衍过了。以往的好胜心不再，我开始为我的课业着慌。为什么？为什么就是静不下心读书？我晃入知识的宝库，却不见舆薪般空手而回。心，有如被干煮着，又焦又热又急。
此时，手机铃响了，是妈妈。妈的声音软软地如往昔，温暖如冬日的被窝—但我却不自觉地红了眼眶，酸了鼻头。妈听出我的异样，她轻声问：“怎么哭了？”我摇摇头—对自己的心。妈不闻我回应，担忧地说：“怎么了？考试考坏了？朋友间吵架了？”我桌上巳聚成一小滩不规则的池子，我噎声回应：“没… …没事的。”但声音里的哭腔背叛我的言辞。妈也慌了！她告诉我：“女儿，你不要想太多，这事上甚么都是假的，只有家人是最真的！”
那汪洋上的孤叶，总算被沖到白细温柔的沙滩上了。
我 哭了，真真切切地哭了！我梦想这么久的'港湾，原来一直都在我身边，我信仰我的家庭，我那在白雪纷纷的夜晚晕出昏黄柔和的光的家。它不是虚无缥缈的存在！它一直都用它厚实的手掌撑在我身后！在我烦闷、挫败之时，也只有妈妈会安慰我，爸爸会勉励我，哥哥会伴我身旁！我不必双手合十，我不必期待那遥遥无际的天听！我的信仰，我的家，就在我身边！
八年级作文 篇4
我们学校的墙上有许多爬山虎，每到秋天，爬山虎的叶子就会变成五颜六色的，就像花一样美丽。
初秋时节，校园里那爬山虎的叶子浓浓密密的，碧绿碧绿的，在阳光的照耀下，每一片叶子都闪闪发光，充满了生机。
中秋节前后，爬山虎的叶子开始变色了，变的五光十色的，艳丽及了！有的叶子变成桔黄色；有的叶子变成鲜艳的粉色；有的'叶子变成红彤彤的颜色；有的叶子变成紫微微的了。真像是墙上开满了鲜花！
当深秋到来的时候，天气变冷了，有时还飘起小雪花儿。这时爬山虎的叶子变的十分鲜艳，全都是红色，火红火红的，像晚霞一样美。真是“霜叶红于二月花”呀！
我爱校园爬山虎的叶子。
八年级作文 篇5
听啊！风的声音是多么美妙，她婉转地演奏着各种乐器。听啊！风的声音是多么迅速，她像雷奔驰着冲往前方。听啊！风的声音是多么有力！呼啸着穿过原野，高山。
我小时候爬峨眉山，山上风迎面吹来，脸上是凉凉爽爽的。我努力地往山顶上走啊走，脚酸了停一停继续前进，累了就对自己说：“到山顶就不累了。”就这样，我到了半山腰。我是（实）在累得不行了，便坐了下来。风呼啸着吹过我耳边，我听见了，我听见了风的声音了。我伸长耳朵，仿佛要把每一个音符都收进耳朵里装起来。
风的声音推着（催促着）我，它鼓励着我，“前进吧，我在给你加油呢！”我继续往山顶走了。不就，我赶到后面有股风推着我前进呢！我便小跑了起来，迎面也吹来了风，我神清气爽，更是加快了速度。看着山路旁累的不行快要倒下睡觉的游览者，我心里笑了，风也笑了，它似乎能读懂我的心。
到了峨眉山的洗象池，我感到成功离我不远了，我马上就能得到山顶风的'触摸了。我竭尽全力往前跑着跑着，风的声音渐渐弱了，天也渐渐暗了下来，没有了风的声音，我寂寞了。找不到了登山的感觉，一屁股坐在大石头上，也许坐了半小时，也许是一刻钟，我记不太清了。一会儿，下起了小雨，我只能继续往前跑。
我身上被雨打湿了，心想：“真不该和爸爸比赛”但又一想：“马上到山顶就有吃有睡啦！”于是打起了精神，往最后一段跑去。我的意志坚定了起来，不知怎么得，风的声音又来了，只是比以前更动听，更像乐曲。山顶的寺庙传来了钟声，它向我招了招手，天要亮了，我终于到了。山顶上风的声音遍地布满。风抚摸着我，不一会儿，爸爸来了，他说：“好小子，行啊！比兔子还快呢！”
听到了爸爸的赞叹，我笑了，爸爸笑了，风也笑了，它演奏了世界上最美的音乐——促使我勇往直前。
八年级作文 篇6
繁星满天，皓月当空，对于黑夜，便是他们心中的渴望；游鱼细石，波纹无限，对于安详，便是他们心中的渴望；燕飞雀鸣，栖息于树，对于天空，便是他们心中的渴望。玻璃一样纯白无暇的心房，正因为有了渴望，而变得色彩斑斓，也正是因为有了渴望，才会皑皑白雪一抹红。
可是，在我的心房，美好的渴望，又会是湛蓝天空下最难得的什么？看着身边朋友耀目的衣裳，城市中的繁华漫天，父母辛劳攒下的一笔笔钱……眼中黯然无波，心中平静，我知道，它们将不会走入我的心，也不会是我心中最美的渴望。
又是一天昏昏碌碌，程序一样的周转，拐入胡同，远远的，远远的，父母的身影在夕阳下愈发清晰，看见我，高兴地向前走来，脸畔绽开的笑容难以抑制，他们不会是最好看的`人，眼角爬满了皱纹，他们不会是最年轻的人，眼珠被日夜熬得通红，脸上被阳光晒的黝黑。那一刻，纵然他们朴实无华的笑脸如此“消瘦”，可在我的心中却掷出一粒石子，无数波纹荡漾开来。
时光虽是一把刀，让年龄美貌甘拜下风，可却不能去湮灭我们心中最诚挚的感情，那种永恒的明媚，沁人心田，不正是我一直所探寻的渴望！生活忽的有了“专属马达”，动力无限，只因每每看到他们的笑，一切苦楚都被释然，一切挫折，都被找寻到了出路。而源头，却仅仅是一抹简单的笑。
是夜，我仰望星空，耳听蝉鸣，口吐旋律，水中的鱼，有了黑夜的安详，鸟儿鸣叫，有了自由的天堂，而我的心房，有了最美的渴望——父母的笑。
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