八年级作文

时间:2024-11-27 08:23:10 初二作文 我要投稿

八年级作文4篇(优)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的八年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文4篇(优)

八年级作文 篇1

  人生如一张白纸,你手里掌握着一枝画笔,你踩在上面绘画着。。。

  ————题记

  人生就是一步一步走出来的,每一步都会印下一个深深的脚印,人们把它叫做“足迹”。

  我用圆规画出了一个美丽的弧圈,起点和终点都是一样的,所不同的是成长过程中所演绎的过程。人生的路不是一直到底的,而是弧线般一直美丽的弯到底,这种深深的弧线也叫做“足迹”。

  记得小时候,最喜欢雨过天晴后去玩泥土。刚被雨水浸泡过的泥土是黏的,可以当做橡皮泥玩,做成像老鼠、电话之类的小玩意。在那片土地上,我们东跑西跑,你追我赶,印下来我们童年时小脚丫,上面的足迹不是井然有序,而是乱七八糟的,早已不能分清是谁的。即使是这样,但是每个人都清楚自己的脚印在何处,因为它时时刻刻都印在我们心里。

  现在也许觉得儿时的行为时幼稚的,但是成长的足迹依旧继续,只不过它换“新家”了,足迹更多的是遍布在学校的林荫小道里。有跳远时,留下的沉重深痕;也有散步时,留下的轻快浅痕;还有很多很多陌生而又熟悉的脚印。

  闲暇之余,从大脑的“C”盘里面找出儿时的足迹,又从“F”盘里调出现在的足迹,拿出一核对,不仅足迹的样式不同,而且足迹的大小也变了。我在成长,因为我的.鞋“换码”了。

  未来的足迹。又将会是怎样?又将会身在何处?不过,可以肯定的是,我的鞋会又“大一码”。

  一串一串的足迹,连成一条一条人生的路。但是,它也会有岔路的时候,在弗罗斯特的《未选择的路》中:黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处···我的选择和作者一样选择了另一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更 诱人、更美丽。我知道,走这条路留下的足迹才会弧线般的美丽一直弯到底,留下深深的弧线···

  花样的年华,拥有花样的足迹;花样的足迹构成花样的年华!

八年级作文 篇2

  一个人,抱着一叠广告向我走来。他伸出冻得通红的手,带着疲惫的微笑,将一张纸递到我面前:“请看一下。”我不敢拒绝,也不敢犹豫,接过......

  曾看过许多人在街上发广告、传单,却没想到自己也会有这样一天。虽是团活动,发的内容是宣传法律知识,和那些房地产什么的不一样,却还是紧张得很。看到马路对面正等红灯的一堆人,想着他们就是我的目标吧。绿灯一亮,那些一动不动的人同时被打开了开关,向这边走来。他们要么戴着口罩,要么低着头,让我看不清他们的表情,想找个面目和蔼的人都难。第一个目标,我找的很仔细,我怕失败,怕被拒绝。再三定夺下,我拿出一张宣传单,带上微笑来到一位阿姨面前:“请看一下!”她停下脚步,盯着我手中的传单看了几秒,然后接过离开了。这短短的.时间内,她没有说一句话,连一个表情都没给我,但我还是忍不住说了声“谢谢”。毕竟她没有拒绝我。

  红灯,再次亮起,将一波没有赶上的人拦在路边。是真的有急事,还是故意不想等待,我也不知道,只看到有一两个人脱离大部队,趁汽车还未驶来急急忙忙的逃窜过来。像这种人,最应该拿张宣传单回家好好研究。我却不敢,怕是在递上的那一刻会被狠狠地瞪上一眼吧?正当我看着那闯红灯的人渐渐远去,一批人又快步走来。我再次上前:“请看一下!”可对方却看都没看我一眼,朝我摆摆手,像是赶苍蝇似的,走了。我不知该用怎样的表情对待他,在那愣了一会,才放下僵硬的手。所以说,我讨厌拒绝。

  我看到过很多人发传单,将没有用的纸塞给别人,弄不好还会得到一个厌恶的眼神。不过都是为了自己的利益罢了。发传单的人想赚钱,被发到的人不想手里多一张碍事的废纸,却最终弄的双方都冷下了脸。曾有一个很幸运的传销员,起码我是这样认为的。或许已经遭受过许多次无视与严厉的拒绝,他带着麻木的,复制过的笑脸开了口:“小姐,能接受一下调查吗?”我当时觉得那人真笨,挑谁不好,挑了个双手都拿满东西的人,被拒绝也是活该。被拦住的人尴尬的看了下双手,露出歉意的笑:“对不起我腾不出手。”传销员愣了一下:“没关系,打扰你了。”说着,匆忙走开了。若我能被如此对待,那真是很幸运的。

  一张传单,上面宣传着各种东西,却无法向对方传达出自己的心情。一个微笑,远比多发出几张传单要有价值的多。

  再一次碰到有人向我递来传单,我不忍拒绝,接过......

八年级作文 篇3

  也许人们喜欢那高傲美丽的广玉兰,也许人们喜欢那婀娜多姿杏树,也许人们喜欢那迎风飘舞的柳树,也许人们喜欢那高大魁梧的梧桐,而我是个特殊的女孩子,我却喜欢那杨树。

  杨树很普通,在大马路上旁种了一排杨树,平常上学时每有太在意它们,认为它们是非常丑陋的直到有一次,我们搬了家,妈妈找到一处住所,离马路上很近,刚好,我的卧室正对着这棵树。

  但是对我而言,那些长得漂亮的,特别的树也都是经过改良和养殖后出现的',它们虽然很特别,但大都没有那么深刻的吸引我,我所喜欢的是那些没有受拘束、自由地长在路边的大树。

  于是,它努力着、努力地吸收着阳光,允吸着大地的精华,努力地向上生长,它的枝叶总是随风飘落在地下,但它毫不动摇,只是将根深深于地下,依然倔强地挺立着。因为它是一棵树,不论遇到怎样的狂风暴雨,它依然是不屈不挠。它被别的高大的树嘲笑,但它依然努力地向上生长,它要成为一棵高大的树,不是一般高的,而是要做其它树中最高的!他继续的努力着。当我每天放学回到家时,坐到椅子上的时候,我都会仰望着它,看着它这种永不言败的样子,我心里就在想:我一定要向这棵大树学习。

  对于这颗大树来说,要么不活,要么活的精彩,活的与众不同。只要相信自己,没有一件事是做不成的。

八年级作文 篇4

  有一种规矩,它在人生的旅途中并不起眼,却给一个人一生的命运打上了底色,这种规矩就是家规。

  人的成长需要指导,家规就是指导的方向。我国一位著名学者、诗人、文学家胡适就是鲜明的例子:胡适的父亲在他年幼时就去世了,家中困顿的同时风气败坏。让胡适最终成才的,可以说是他的母亲冯顺弟,更可以说是严格的家规。母亲的家规时刻严厉地管束着胡适,督促他学习的同时也培养了品德,给他的人生带来了无比深远的影响。可以说胡适的成功离不开家规。

  莫言,这个伟人的名字对我们来说并不陌生。他的成功同样也离不开家规。莫言的家境同胡适一样不好,但从儿时开始,做人诚信的这条家规就无时无刻不印在他的脑海里。小时候,莫言曾经和母亲赶大集卖白菜,面对挑三拣四的老太太,莫言心中不忿,多算了一毛钱。在当时的莫言一家里,白菜多么重要,一毛钱又多么重要!然而发现真相的母亲却仍按家规严肃地责问了他,并将白菜退了回来。

  此后的莫言成长了,懂得了诚实守信的重要性,做人做事都公正无私,最终写出了与他本人同样优秀的文学作品,收到无数人的称赞尊敬。家规的重要性也体现于此。

  试问,如果没有家规,胡适真的不会效仿家中大哥大嫂,最终滑向堕落的深渊吗?如果没有家规,莫言真的不会将错就错,一错到底,做出更多恶事来吗?

  王安石笔下的神童方仲永,天资聪颖,五岁不学而能为诗文。可是他的父亲却贪图小利,每天带着儿子四处拜访宾客,不给他创造学习的环境。方仲永最终“泯然众人矣”,难道不是没有得到良好的`家规的教育吗?

  三字经开头写道:“人之初,性本善。”人刚出生的时候都是善良的,而后天家庭环境中的风气却会潜移默化地感染孩子,所以才有“不知其子视其父”的说法。

  孟子说:“不以规矩,不成方圆。”因此,我们应当了解家规的重要性,积极遵守家规,严格要求自己。因为行家规不仅让我们形成了有益的品格,也促进了我们的成长。

  点评:

  这篇以具体的事例,生动的语言,本文围绕“家规的重要性”这一中心组织材料,语言准确,表现了对家规的由衷赞美。

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