关于成长的初二优秀作文精选
内容简介：我一直认为爱就是让儿女做他们喜欢的事，或不做不喜欢的事，但事实并非总是如此，有时一些令人不快的言语和... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我的成长（初二作文）
我一直认为爱就是让儿女做他们喜欢的事，或不做不喜欢的事，但事实并非总是如此，有时一些令人不快的言语和行为，却是一种另类的爱。
记得我一年级刚入学时拼音学得极差，学了a、o、e，再学i、u时又忘了a、o、e，天天拼得痛苦不堪，妈妈天天坐在我身旁，指着错误，神情严肃地说：“儿子，你这里写错了。”“这里拼错了，是a，不是i。”“这个a跟e搞混了。”我有时自己一看，没错呀（当然是以我的眼光看的），就大声地反驳：“我没错！你错了！”“这是平舌，平舌！”我们母子俩天天吵得不可开交，闹得鸡飞狗跳，要等到十一二点才能弄好，但后来在期末的一次拼音大赛中我得了一等奖，那时的我很自豪，也才体会到这份成绩里有妈妈陪伴的功劳。
现在我的作文写得还不错，但以前并非如此。一二年级主要是看图写话，讲究一些观察还有人物语言，我当时的作文常错字、病句百出，还犯过“小明看见了一坨狗屎，他大吃了一斤”这种可笑又可气的错误。我爸爸经常在旁边提醒我，给那些错字、病句“打针吃药”，指出一些“低级错误”。我有点不服气，毕竟我自己的文章我做主，不想让别人在上边涂涂改改，我固执地、认死理地顶嘴：“我爱怎么改就怎么改，要你管，我读着挺顺的，我干嘛要改，又不是什么都要听你说的，你有你的想法，我有我的见解！”但后来再拿起文章认真看时才发现存在一些语病、错字，自己确实错了。我觉得虽然有时我的爸爸有点言语过激但他打心里是爱我的。
爱不是一句“我爱你”所能表达的，而是不语的行动与无声的关怀。
第二篇：好书伴我成长（初二作文）
读好书，带给我们的，真是太多太多了。老师曾经说过：“课堂可能会让你奔跑，而阅读则会为你插上一双翅膀，让你的灵魂不再囿于躯壳，使心灵在天空中傲然飞翔。”从小到大，读书一直是我亲密无间的伙伴，而这位伙伴也已随着我升入初中了。我相信它一定会伴同我，揭开无数的奥秘。
在我六岁时，我拥有了我的第一本书《中国神话故事》。读女娲造人，我感受到了母性的伟大；读刑天执干戚向黄帝挥去，我感受到了威武不屈的力量；读夸父追日，我感受到了顽强的毅力；读神农尝百草，我感受到了无私的奉献。从此以后，我便深深地迷上了那位能给我讲故事的伙伴。那时我看的书，也只是神话传说而已，但是却打开了我的心灵之门，一个没有神话传说的世界可能是真实的，至少大部分人都会这么认为，我却不以为是。当一个真实的世界限制住我们的头脑、禁锢我们的思维时，我们便失去了一个如金子般的东西，那就是想象力，而神话传说恰恰就能补充我们的想象力。实则所有的书都能给予我们想象力，只要有了这点能力，我们便可以做成任何一件事，不受时空的限制，在思想的空间畅游、翱翔。
我真的深深地迷上了读书。这位带给我外面世界的朋友。
后来，我要上小学了，比之前要忙得多了，总而言之，我不能多读书了。但是渐渐地，我读的书也不再局限于神话传说，而是向小说类图书进军。记得我看的第一本小说是《福尔摩斯探案集》，我看到了福尔摩斯缜密的推理分析思维和不争荣辱，一心守望正义的精神。他是黑暗中的利剑，无辜者的坚盾。将自己的精力奉献给了与犯罪者作斗争的崇高的事业上。巍巍大任，死亦无终。由于此间的情节起伏跌宕，把我看的提心吊胆，心情久久不能平复，甚至于到了走火入魔的地步。但我也是第一次感受到小说的魅力，一种让人读完还想再读的魔力。在我领略了这点后，我对读书的欲望之火点燃了，我如饥似渴的读，读完后又迫切地去读下一本。《红楼梦》让我读到了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的悲伤；《三国演义》让我读到了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的豪壮；《水浒传》让我读到了“然曜罡星今已矣，谗臣贼子尚依然”的无奈；《西游记》让我读到了“九九数完魔灭尽三三行满道归根”的毅力。
我爱读书，它让“怯懦变得勇敢，让粗陋变得优雅，让迷途看清前方的道路”，守护着我的梦想。
不正如博尔赫斯所说：“天堂，应是图书馆的模样”吗？
六年级时，我要小升初，这也是我第一次感到升学的压力，读的书也随之渐渐减少，多是在劳累不堪时，读一本书。那感觉就像在你口渴难耐时，喝甘甜的泉水一样沁人心脾，对我来说，那是最好的放松。
读书，从我六岁时一直延续到现在，这种习惯从没有断过，真真正正的见证了我成长的时光。书的阶梯，不正是是成长的阶梯吗？从神话传说到古今中外的小说，这之中，蕴含的不正是成长吗？若真让读书成为了成长的一部分，亦或是让成长成为读书的全部，想来，书的精华可能真是这样。人的成长不一定是身体的增长，还可能是知识的获取，心智的增强。不断读书就会让你不断成长，不要放下阅读。
第三篇：一路成长一路书香作文（初二作文）
夜，还在沉睡；梦，还在沉淀。渐渐地，一缕金色的柔光划破天际，天空渐渐褪去暗淡的色彩。柔光，渐渐扩散，弥漫着，渲染着一切，弥留在我的木质复古书架上，看上去很美。深呼吸，阳光的熟悉气味混杂着玉兰的芬芳，等等好像还有一种香味，那是油墨书香的味道！
我迈着轻快的步子，穿过金光，脚步在书架边停下来了，抽出一本书，轻轻拂去上面的薄尘。看呐，尘，都像小精灵，在空中乱舞，像是在阳光的照耀下陶醉舞动的芭蕾舞演员。我倚在书架上，重温幼时的童话读物，纸张随流年的逝去，已有些许泛黄。曾几何时，我是多么地钟爱它，视若珍宝，幻想着有一天我也会变成故事里的主人公，在城堡里开启一段奇妙的旅程；曾几何时，我又是多么地嫌弃它，束于高阁，童话里都是虚妄和天方夜谭，它是凌驾于现实之上永远也无法企及的彼岸。我以为，我和童年说了再见。
我开始拾掇那些所谓“大人看的书”，我从中认识了可怜的祥子，孱弱的黛玉，睿智的诸葛亮，坚韧的保尔我开始触摸了中华民族五千年的灿烂文化；古罗马的兴衰血泪史；西方文化的自由、平等、博爱我享受在书海里遨游时的忘我状态，是她让我体味到了人生百态。很长一段时间里，我沉醉在这些睿智成熟的文字里无法自拔。可如今我无意翻开满是浮尘的童话，再次被它深深吸引，和主人公一起畅游世界，那种身临其境的感觉非常美妙。
也许大一点，对同一事物的看法会有所改变吧！就像以前我不爱雨一样，因为年幼时有一颗无知无畏、欲与天公试比高的决心，但雨却像风筝的线、囚鸟的笼，总能让你畏它三分。如今对它却是七分爱，三分敬，它能让这个物欲横流、浮躁不安的世界不再那么聒噪，那么浊气逼人。古人云：人生有三重境界，第一重看山是山，看水是水；第二重看山不是山，看水不是水；第三重看山还是山，看水还是水。我不知道如今我浑浊的心境到底处于哪种境界。
有人问，童心会消失吗？我说若是想要留住，便是能够留住的吧，只是随着年龄的逐增，生活阅历的丰富，再难找回原来的纯粹了。王开岭说：所谓的成熟是一种“增值”，但从生命美学的角度看，却是一种“减法”。我们不断交出生命中天然美好的元素和纯洁品质去交换人世间的经验、生存策略和实用技巧，就像海的女儿用她的声音乃至生命为代价和巫婆做的交易。所幸的是，我没有在流年中迷失方向，遗忘初心。
我微笑着把幼时的读物放回书架，轻轻拂过我从始至今阅读过的书籍，从第一本启蒙书再到如今的哲理书。这些何尝不是记录着我的成长，再一看，不禁感慨万分，时光如此之快，我已非往昔那个懵懂无知的小姑娘，蓦地竟有些伤感，往事飘零，来去似云烟。过去的一页能不翻就不翻吧，翻落了灰尘，迷了眼。窗外青苔依旧，佛睫绿意，不知名的花点点欲燃，掩映在碧绿的枝叶间，枝叶上还坠着清凉的水珠，沙沙声中温柔如我此时般静默。轻轻闭上眼，愿阵阵墨香永久弥漫
第四篇：成长（初二作文）
小时候，大部分的时间在和奶奶爷爷相处，直到上中学，才离开了那个家。
初中了，功课也紧了。每次放学，天总是黑的，从喧闹的学校走出去，抬头便能望到天上几颗闪耀的星星。月亮一直是那样不变，路旁的路灯闪着桔黄色的灯光，不觉离开了喧闹，两旁是高高的树，直到回到家。
就这样茫然着，三年过去了。初二分班的时候，我还记得吕老师得了重病。他的课都是带着病上的。有一次班里的一个同学叫了一声“老吕”，老吕便成了绰号。分离那天，那个人很伤心。现在回想起来，却是有些模糊了。但是始终不能够忘记。因为那个班级伴随了我两年的时光。
初三后，学校实施了“日托制”。回奶奶家的次数越来越少，最后甚至只能放假才能去。如今，放寒假了，风也刮得挺大，也有些寒冷。便在中午时去了那里，一切都是那样熟悉，只是一切都老了，岁月真是一把无情的刻刀，改变了他们的模样。
走到门口，叫了几声，未见有人来开门。正要离去时，门却打开了，正是奶奶。“辉辉来了，快进来吃点桔子吧！”我顺手拿了几个，一个个桔子脱掉了外皮。阳光从窗外照射进来，十分明媚，甚至觉得有些刺眼。
午饭，奶奶给我做了我爱吃的羊肉面，依然是那样的老味道。至今让我无法忘记，却又让我怀念起了小时候的时光。看了一会儿陈旧的电视，下午，去了爷爷的那个阴凉的小铺。一排排桌子，黑板上有两个小孩在练字。看着他们，如同看到了当年的自己，因为爷爷以前教我写字啊，爷爷总是面带笑容。小时候，他总不待在家里，成天跑来跑去。如今，爷爷奶奶已是白发苍苍，心中不免有一丝伤感，他们伴随了我的童年。
我似乎到现在也没有长大，也无法长大。从小到大的生活中，最让我忘不掉的，大概只有家和班级而已。
第五篇：为成长添一抹亮色（初二作文）
一颗糖、一块饼干、一个蛋糕，在我小时候的心里，都有着无比重要的地位。只要是分给别人哪怕是一小块，也会忍不住伤心好长时间。
我还清楚的记得，那个早晨，阳光透过窗户泼洒下来，使整个屋子暖和极了。妈妈说今天要带我出去晒太阳，我高兴的答应了，为了防止我饿，妈妈便随手把放在桌子上的蛋糕带着了。
楼下早已经热闹非凡了，孩子们在广场上跑来跑去，到处都是欢声笑语，我当然也不例外，跟着小伙伴们跳格子，捉迷藏，追逐嬉闹，好不欢乐。
终是跑累了，我跑到台阶上坐下休息，妈妈微笑着走过来，问我要不要喝水，我点了点头，视线却定格在妈妈手里那个装蛋糕的小盒子上。毕竟跑了一上午了，肚子似乎真的有一些饿了。似是看到了我垂涎的目光，妈妈将蛋糕递给我，我兴高采烈地接过来。
蛋糕的香气弥漫开来，也吸引了小伙伴们的目光，他们凑过来，眼神中透着渴望，我看到了他们的目光，却并没有将我仅有的蛋糕分享，而是将它紧紧地抱在怀里，像是向他们表达我的立场：“我不想分享给你们”。
见到我的动作，小伙伴们眼神中透着一丝失望，都慢慢的转身离开了。感觉到突然变得安静的四周，我的心中涌上一丝落寂，好像“保护”了自己的蛋糕，也并不是一件多么开心的事。
“你要学会分享，别人才会愿意跟你交朋友啊。”妈妈语重心长的一句话打破了我的沉静，我心里的结似乎也被解开了，好像，友情比蛋糕更重要。
醒悟过来的我端着蛋糕走到朋友们面前，开心的与他们分享，虽然最后只能吃到一小块蛋糕，但是，蛋糕的甜真的是融化进了心里，那种感觉，永远也不会忘记，那是比奶油还甜的东西，是分享的快乐。
正是这件事使我收获了我的友谊，学会了分享。
也正是分享，为我的成长增添了一抹亮色！
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