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写风景的初二优秀作文大全
摘要：生活中不是缺少美而是缺少发现，爱美之心，人皆有之。可美到底是什么呢？是一个人脸上的美吗？不是。美，应... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：心中最美的风景（初二作文）
生活中不是缺少美而是缺少发现，爱美之心，人皆有之。可美到底是什么呢？是一个人脸上的美吗？不是。美，应该是人的心灵美。
一次考试的失利，使我的心情不太愉悦，我走在那条回家的小路上，一切都是那么地熟悉，唯一变了的，却是我的心情。
在那一瞬间，一阵雨浇了下来，把我给淋成了一个落汤鸡。在雨中，我是那么地凄凉。我仰头望着天空，心想着，连老天你也这样对我吗？在这时，小刘走了过来，递给我一把伞，说道：“人生不可能是一帆风顺的，有上坡必然有下坡，有成功也就有失败，大不了重来，心态放宽，处处都是最美的风景。”
是啊！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这一切都是亘古不变的规律。一霎时，我豁然开朗，再看看这风雨中的景色，竟是如此之美。
旁边的池塘，时不时传出几声蛙叫，仿佛一唱一和，像山林间的对唱一样。树上的鸟巢中，细细的鸟叫声，像一颗颗珍珠打在玻璃窗上，悦耳极了。树上的叶子被雨水一洗，绿得发亮，绿得刺眼。那些雨点闪着光芒，像一枚枚银币，那些树叶就伸着手掌去抢，去接。春雨如酒，小草醉了，在雨中左歪右倒，醉态十足。我这才发现，原本熟悉的小路，在此时，竟是这么地陌生，这么地美丽。
第二天早晨，我走在这熟悉又陌生的小路上，林间的小鸟传来几声欢快的叫声，蜜蜂在雨后的路上辛勤地劳动着，柳条轻轻地摆着，一阵阵雨后的清香传来，空气中如同酝酿着一坛坛好酒，是那么的清新。走在这条小路上，你会感觉，神清气爽，如临仙镜，似乎连灵魂，也得到了一次精致的升华。
在那里，我遇到了我的知己罗盛洋；在那里，我度过了我的小学的生活；在那里，我的心中收获了一份美好的友谊；在那里，我的心中收获了一幅最美的风景。
篇二：你是最美的风景（初二作文）
望着不停闪烁的红灯，我陷入了片刻的迷茫。
天空忽然变了脸。不一会儿，豆大的雨滴打在路面，啪啪作响，纷纷扰扰的雨滴，模糊了我的视线。
曾经就是这条街，也是这个路口，我和你相遇、相识。那天也是这样的天气，这样的雨。你把你的蓝条纹格子伞，不由分说地塞到我手中，拍拍我的肩，一个转身，你蹦着跳着消失在雨中，像一只健美的袋鼠，敏捷可爱！望望你的背影，我瞬间温暖地笑了。
眼前有个似曾相识的背影，却原来不是你。
因为，你在一个很繁华的国际化大都市的郊区，每天挥汗如雨地训练、训练、训练，而我却在这头静静地继续着略显乏味的高中生涯。
心底依然有着想念。起风了，坐在球场边休息的你，会不会有人给你披上一件衬衣？会不会有人递上一瓶劲爽的可乐？会不会有人望着你大步流星地远去，微扯嘴角
我想一定会有的，会有很多人。就像毕业那年校联赛赛场边，你露出虎牙笑得放肆，身边的许多女生偷偷拍你，送你的可乐、雪碧、红牛，还有旺仔堆了那么一大堆。
明月装饰了别人的窗子，你装饰了我曾经的梦。梦中，你是那抹温暖的斜阳，不言不语。在骤然下沉的那一刻，露出的是暖洋洋而狡黠的笑。
想念路口的风景！
篇三：我眼中的风景（初二作文）
雨过天晴，雨水冲刷过的天空十分清澈、透明。丝丝缕缕的阳光像透过轻云落了下来，投在了绿的化不开的树叶上，一闪一闪地发亮这美景使我不禁回想起了和这风景一样美的那人、那事。
“我就是叫作藤野严九郎的。”
初见，这位不拘泥于小节的藤野先生并没有引起鲁迅先生的太多注意。可后来，藤野先生对鲁迅那毫无民族偏见的心渐渐触动了他。关心他的解剖实习、细心为他批改讲义~~这一件件事如同一团团温暖的火焰，融化了鲁迅先生那颗弱国子民敏脆弱而又孤独的心。在那个日本人称中国人为“猪头三”的年代，藤野先生这样关心来自弱国的学生，肯定会被那些所谓的“爱国青年”所敌视，可他依旧关心鲁迅先生。为什么？因为他的没有狭隘民族偏见的精神和对中华文化的尊重。
谁能说藤野先生的精神不是最美的风景？
“采菊东篱下，悠然见南山。”
读陶渊明的诗，大多都是十分悠闲自在的，十分适合坐在摇椅上，抿一口茗茶，边喝边读，十分悠闲放松。陶渊明的诗，不仅国人爱品，爱读，连英国同为诗人的豪格也十分珍爱。对于他来说，每天从自家的果园中回来后最放松的事不是美美的睡上一觉，也不是舒舒服服的泡澡，而是读一首陶渊明的诗。那清新的诗句会使他一身的疲倦顿时烟消云散。
“晋陶渊明独爱菊”，是的，陶渊明爱菊。因为他和菊花一样，不被尘世所污，特立独行，不卑不亢。是设么造就了陶诗在诗坛的地位？是他淡泊名利、安贫乐道的思想。
谁能说陶渊明的思想境界不是最美的风景呢？
天地中最美的是风景，更美的是人。造就美的人的便是他们的思精神和胸怀。
这一切便是我眼中的最美的风景。
篇四：靓丽的风景（初二作文）
学会在被锁事困扰着的日子，却发现一抹靓丽的风景。
题记
看着其它同学遇到不会的难题，有家长在一旁耐心解答时，我总会羡慕于拥有这样一个全能妈妈，可却不曾发现身边动人的风景。
每个周六，我习惯于等待妈妈送来可口的饭菜。坐在培训班教室里耐心等待的日子，探出一个脑袋，紧接着出来一个提着饭盒的疲倦身影，是妈妈。
妈妈的目光扫视着，看见角落里的我便小跑而来，也不顾身上的雨水抖落一地。她打开饭盒，又给我削好苹果，看着她忙碌的模样，总会让我一次次难忘。
“呼呼”吃着饭的我忽闻一阵平缓而微弱的呼吸声转送一望，妈妈带着疲倦安然睡去，旁边是一个削好的苹果。
窗外雨停了，听不到马路上的嘈杂声，在狭小的教室里，唯有一阵美妙的呼吸声进入耳畔，涌进心房。
熟睡的妈妈头发杂乱着，窗外灌进一阵微风，吹起她额前的碎发，舞起的头发跳跃着，奏成一曲爱的乐章，洒满我空虚的心房，带来内心的充盈。
吃好饭的我写着作业，啃着苹果，一旁是熟睡的妈妈，那一刻我才发现，我原来一直生活在无尽的爱中，只是缺少了发现并珍惜它的心。
写作业的我不小心咳嗽了几声，一旁的妈妈被我的咳嗽声惊醒，来不及揉揉惺松的睡眼，递来温热的水杯，见喝水后的我并无大碍，就摇摇疲乏的大脑，又投入到给我收拾饭盒的忙碌中去了。
我看着她，在逝去的岁月里，我也许不曾发现她新添的皱纹，不曾看见她疲劳时撑着酸痛的腰的情景，她关心着我的点点滴滴；可她可在岁月里慢慢老去
时间虽然带走了很多，但永远带不走妈妈身上自有的美丽。微风拂过，吹起她的碎发，在我心里她永远是那抹靓丽的风景。
篇五：靓丽的风景（初二作文）
人们喜爱春与夏，还有秋，唯独少了个冬。冬是如此之美，怎么无几人喜爱呢？我呀，偏偏喜欢这纯白的冬。
一提到冬，人们自然最先想到的便是雪。但在那纷纷扬扬的白雪降临这土地之前，得要霜来探探头。打一层薄薄的冰霜在叶上，地上，屋顶上，闪闪发光的，何不为一幅美丽的风景画？整个世界晶亮亮，漂亮如童话。
降霜以后，才轮到雪的降临。先来的是小雪，雪花飘飘扬扬，在夜晚悄无声息地扎了营。早上一起，世界仿佛换了色，全是那纯洁柔软而薄薄的白。它和天融为一色，不由也觉得心旷神怡。张口呵出的热气一下子便逝去了，但不惧冷，无论如何也总得抓几把雪放在手心里拢着融化，冻得僵麻僵麻如小红萝卜似的回去烤火。冬之小雪，便为此。
要是降下了大雪，那可真够孩子们欢跃一番的。之前那红顶房、青瓦亭，也都成了和雪一般颜色。土都冻得凝了起，似乎非得要爆竹炸开才行。白雪厚厚一层积在大地上，起了一层浓浓的雾，孩子们皆躲着藏着，跑出来吓你个一大跳，笑嘻嘻地跑回屋里去。雪人极少见着几个，但是红着鼻子揉着眼回家的孩子可多。一问来，竟是雪球着了脸蛋儿，冻得浑身发颤。但一杯热汤下肚，又是闹闹腾腾蹦走了。你追我赶，好个不亦乐乎。
有人问：“冬那么冷，你们怎么还如此开心？不嫌它的冻吗？”我听之一笑，正因为你从未经历过冬的种种乐趣，才会嫌弃它的寒冷。如此美丽如画，如仙境一般美的季节，又怎么会讨厌它所拥有的一切呢？
冬日里的那一团火，是最让人们着迷的。跳动着的鲜红火焰，以及那偶尔“噼啪”一下跳出火堆来的火星子，都是冬天里最美好的东西。几个调皮的孩子取来根叉子插上块红薯，便热烘烘地在火上烤了好久再吃。大人们话着家常，看着电视，似乎是因为这温暖的火，才将大家聚在一块的。记忆中的火堆旁，是炭味儿和亲情味融在一起的。这一幕，就定格在那儿，成了一幅画，永远在脑海里。
这冬里的一切，皆是风景。虽有人说：“这白茫茫的一片，哪儿是风景？”那么我可得告诉你呀，那房屋顶上的细雪，孩子们的调皮，火堆旁的一幕幕都是风景。雪景如诗画，孩子们的景有嬉有闹，火堆的景是亲人的温暖。一切的一切，全充斥满了整个冬天，融化了它的寒，一丝一丝暖着人心。
冬，是一道无比靓丽的风景。靓丽在它的景，也靓丽在它的情。它的美，它的纯净与结白，交织出了一幅长长的画卷。美如一切，也如冬！
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