初二的我们作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的初二的我们作文,希望对大家有所帮助。
初二的我们作文1
小时候经常有老师会问“你长大以后想干什么呀?”我的回答总是:科学家或是宇航员。理由是这些人很伟大很了不起。可长大后的一些事却让我产生了一些新的想法……
我的母亲是一名医生,我们一家也就住这医院的住宿楼。每天早上我从办公室把自行车推出来时,都能看见一名六十多岁的奶奶弯着腰在走廊扫地,虽然奶奶年纪大了,动作却很敏捷。她总是拿着一把小扫把和一个撮箕,眼睛始终盯着地面,生怕漏掉了一粒灰似的搜寻那些细小的垃圾,又迅速用把它们拢成堆,再不停转动撮箕,灵活的摆动着手中的小扫把,再用拖把拖一遍,不一会儿那脏乱不堪的地板就焕然一新了。当早上病人们来的时候,都对医院赞美有加,当看到还在忙碌的奶奶时,都向奶奶走来送上一两句问候才去看病,奶奶也像心里乐开了花似的笑起来。
看着老奶奶在这扫地,我有些心疼。可老奶奶却笑了笑说没事,她已经习惯了,不干活反倒还闲不住。奶奶早上在这扫地时,总会有些来得早病人陪奶奶聊聊天,他们并不会嫌弃奶奶是清洁工,反而很尊重奶奶,经常和奶奶聊聊家常,给奶奶的生活带来了很多乐趣。
后来妈妈告诉我,这奶奶已经在我们这医院干了十几年清洁工了,十几年啊,日复一日枯燥的工作,奶奶竟然坚持了下来还毫无怨言。当我还半眯着眼抱怨去上早自习太早时,奶奶却已经开始工作一个多小时了,我自愧不如。
妈妈还说,这奶奶有两个儿子在外面工作,生意做的比较成功,就想接奶奶去他们那里过好日子,可奶奶却不肯,去了之后心情压抑还病倒了,儿子又只好把她送回来,回来第二天病就好多了,奶奶也重新拿起那把小扫把,用她自己的方式,默默地为医院做着贡献。
这份工作工资并不高,只能勉强维持生计,但充实了奶奶的生活,每当看到这走廊被打扫的干干净净时,奶奶脸上就会浮现出满意的笑容。无论是仲夏还是寒冬,老奶奶始终是四点多就起来,将医院打扫的干净整洁等候着病人的到来。
同样的还有很多,就比如说学校的门卫,每天我们大清早去学校他就得给我们开门,整天坐在那小房间,时刻提防着陌生人的.到来。
有时候我要回去拿作业,但被门卫挡在学校,我想让他通融通融,但他始终不肯放我出去,还恶狠狠地瞪着我,我心里很不理解甚至还在心里骂他。
但放寒假以后的某一天,我去亲戚家玩路过学校时,看到那门口的房间里还是有一个人影在那坐着,那有点弯曲的背,让我不禁为之动容,在大家都在家里放松时,这门卫爷爷却在这守着,守卫着学校的安全。其实那时候门卫爷爷也是为我们着想,怕我们在路上出事才对我们我们这么凶的。就连我们放假之后也不能休息,为了我们这个学校,他是多么伟大啊!
后来,我渐渐明白,并不是一定要成为科学家,宇航员这样的人才伟大,只要为这社会做出贡献,在自己平凡的岗位上尽职尽责,就是最伟大的!
初二的我们作文2
90后的我们是天边一朵变幻莫测的云朵,也是生日蛋糕上的蜡烛,不想为谁点燃、不想为谁绽放。我们只是我们,不想被谁看穿、不想被谁小看。我们羡慕那些迈到十八岁成年的哥哥姐姐们,他们得到了解放证,他们不用再被人称作是“小孩子”了,是啊,他们长大了,而我们呢。
我们是90后,我们颓废过、叛逆过、忧伤过、失落过……我们做着我们所喜欢的事,那些大人把我们评作是叛逆,他们真的懂我们吗。我们会在生日上没收到他的礼物所哭泣、会为别人一句玩笑话所怀疑自己,但又为别人一句赞美的话而沾沾自喜,我们多善变啊。
渐渐地,我们爱上了黑夜、爱上了忧伤。一个人在楼顶,塞上耳机,听着那些忧伤的dj,我们并不开心,只是喜欢这样的感觉,只喜欢一个人静静地发呆。厌烦那些嘻嘻哈哈的笑声。在别人面前太过伪装自己,我们也觉得虚伪,但90后的`我们就是虚伪。叛逆是的我们是令人讨厌的吗、一件事,我们本可以做得很好,但为了别人的一句话偏偏要去搞砸它“你越说,我越不做”这就是我们90后,不属于你们的叛逆90后
有人说;90后是一朵半盛开,半枯萎的花。没错,我们就是。
初二的我们作文3
“泰山的脚下,美丽的上高有我们可爱的学校 ......”。诶错,这就是我们的学校上高中学。
这是坐落在泰山脚下的一所学校。在我们上学的每一天早上,都会有朗朗的读书声为我们做指引;我们放学的每一天中午都会有优雅的曲子向我们告别;我们上课的每一分钟,都会有可爱的老师为我们导航。啊,我们的.学校。
在有一项活动之时,老师们都会出谋画策,帮我们取胜;在临近考试之时,老师们都会使出浑身力量帮我们争优;在我们考试之时,老师们都会默默观看,祝我们成功。我们的老师仿佛是我们的父母,细心的照顾我们;我们的老师仿佛我们的园丁照料着我们;而我们则像一群野马,不听老师的教诲。可能是逆反期,可能是因为太累。但是我们违背了老师,让老师半年的教诲白费。
同学们的善言善语助我们成长;同学们的热心帮助让我们感动;同学们的团结让我们激动。考试之前同学们紧张却不忘互相安抚复习,却不忘相互交流,考试之时,同学们严肃认真,却不忘--绝不告诉;考试之后,同学们的喜.怒.悲.惧.却不忘互相安抚。
我们的学校里有可爱的老师,热心的同学,还有真诚的我。这就是我们的学校。
初二的我们作文4
我们的教室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃擦得光亮透明。
我们的教室也是个学习的好地方。教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板,每天语文老师在上面写上生字新词,数学老师在上面出一道道有趣的数学题。黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开,又象知识的.海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一台29寸大彩电,正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱,书橱分为两层,上层是同学们制作的五花八门的小工艺品,下层分门别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角,那里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报,黑板报是我们班的骄傲,因为它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动,经常受到大队部的表扬。
每天我们在这里学习知识,开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。
初二的我们作文5
我们的新英语老师是一个既风趣又“凶残”的一个人,可以说是一个彻彻底底的“两面派”。她——便是我们的倪老师。
记得在暑假最后几天,一个天大的坏消息将我惊得心底冷冰冰的,不禁让我倒吸一口凉气——我们的英语老师换了。而让我更生无可恋的则是我们的新英语老师可是以“凶狠残暴”闻名校园的。
在没正式见面之前,我便对这位老师有所耳闻,几乎所有家长都说倪老师是位很好的老师,是位教导有方的老师,更是位十分严厉的老师。
上课的第一天,我有幸见到了她。当她刚跨进门的时候,我一眼就看到了那一头不算长的头发被束在后脑勺,那眼睛是炯炯有神,像一颗明珠一样闪烁着光芒,她脸上的每一个表情都写满了她的喜怒哀乐,随时可以吸引每一位同学的目光,活跃班级的气氛,引领每一个人的情绪。眨眼间,她的身形像疾风一样闪到讲台前,整个人看上去十分精明干练。
开口几句话就让我们笑开了颜——“classbegin!”一句英文在教室里回响,那声音果真是如雷贯耳,吓得我们一个个呆若木鸡。反应过来时,想起立却又不敢起立,“难道我走错班啦?”“这是八班吧?”说完便笑了起来,银铃般的笑声让我们也情不自禁地跟着傻笑,也有小部分同学小心翼翼地轻声回答:“嗯。”“是八班。”不得不说倪老师的气场真是强大!
报名字的时候,老师用洪亮地声音喊着我的'名字,我马上起立,高喊一声“到!”老师瞅瞅我,忽然问了一句“你热不?”我不轻不响地回答:“不热。”老师问我的原因是因为炎炎夏日我却还披一件春季的校服外套,我妈也让我脱,可我却死活不脱,因为我真的不热。说完老师就开始调侃我:“如果中暑了我可以帮你扭痧。”说着还做起了扭痧的动作,还真是惟妙惟肖,手指一勾,那两根有劲的大拇指和食指便是狠狠一掐空气,脸上依然挂着笑容。我的后背却冒着冷汗,因为我曾经尝过这种滋味,简直痛不欲生。我只能苦笑着,心里想着:“这老师忒‘狠’了点吧?”
之后,老师拿出了一样“致命武器”——一根结实的教棒。当我一眼看见那家伙时,瞬间身形一抖,脸上的表情越来越不自然。她还让我们猜这根棒子叫什么名字,不一会,我的脑中便是灵光一闪,蹦出三个大字——杀威棒!心里想着:“这名字怕是再合适不过了。”可惜人算不如天算,原来她真正的名字叫“哈利。波特”,那可是一根承载着无数学子们的恐惧、害怕的教棒,那教棒上早已染上无形的杀气,是刹那能让我们闻风丧胆的魔鬼!我的心瞬间跌落地狱,绝望的心情笼罩在心头,面部不自然地抽搐着。
终于“叮”地一声,下课铃声响起,可我们却丝毫不敢挪动半分,直到老师从教室门口出去。走得远远的时候,才一把摊在椅子上,长舒一口气,心里的大石头才终于落下。
我们的老师能轻而易举地将我们的心情瞬间切换,像是在荡秋千,一会儿高,一会儿低,还真是位既幽默又“凶残”的老师,真不知道是幸运呢?还是不幸呢?
如何?你可有一位这样“两面派”的老师?
初二的我们作文6
校园里有高高的教学楼,有一排排的柳树,有那绿油油的草地,还有我亲爱的同学,我们平常都不会留意,其实同学们就是校园里美丽的风景线。
那天,在体育课上,我们进行跑步比赛,可是跑步对于我这个长跑弱将来说,无疑是比登天还难,在赛道上,我跑了两圈就岔气了,实在是跑不动了,打算放弃。这时朋友看懂了我的心思,一个箭步跑到我的跟前来说:“加油啊!你是可以的,不要放弃。”我便继续努力,向前冲,朋友原本可以得到前3名的好成绩,但为了让我不丧失信心,只在我前一位跑直到陪我跑到终点。那天我感到了友谊的存在,也感受到了友谊的温暖,我十分的'激动,一道美丽的风景线呈现在我的眼前。
友谊是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难时的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是要放弃是那不断的鼓励。我和朋友的友谊一直到现在,都十分的美好、和谐。从未发生过矛盾,现在没有,以后更不会有。
我们把手臂搭在对方的肩膀上,漫步在校园的甬道上,漫步在夕阳下,漫步在一排排的柳树之间,蓦然回首,我们笑了——我们就是校园里一道美丽的风景线。
初二的我们作文7
初一的时光随着时间逝去,我们也伴随着痛苦,挣扎,无奈迎来了初二年级。偶尔回忆起初一那美好的时光,都会发出不一样的感慨!每天我们在家长,老师的逼迫下,陷入深深地题海里,就这样过了一年!青春期的我们偶尔都会有叛逆之感,这也不能全怪我们,有时候我们也非常想好好学习,并不是家长和老师逼迫着我们去学习,这样我们就会更加不会好好听课了!
我知道,不论是老师还是家长,她们都会喜欢那些听话,学习好的.孩子,但并不代表她们各方面都好,我们也有自己的理想和追求,现在的我们,就像是被囚禁在笼子里的小鸟,我们想飞出去做自己想做的事情,但主人不放我们出去,这样的生活真的好累!虽然我不是一个差生也不是一个太出众的学生,但是我能感觉到老师对待不同等级的学生态度不一样,有时候我会想:我们怎么了,不就是比别人差了点么,为什么这种态度对我们,真的很不公平,现在的我们非常需要家长和老师们的支持和帮助,可是他们只会坚持他们的观点:望子成龙,盼女成凤,这样他们才会很有体面!
面对着考试,我们不知所措,考不好有会被家长和老师责备,被那些好学生歧视,哎……谁能理解理解我们呢?
初二的我们作文8
又是一个春暖花开的春的月份,又是一个温暖的惹人喜爱的季节。
江南的春是一幅湿润而别致的山水画,仿佛是在雪白的宣纸上晕染开的淡墨色的水痕,是那青黑色的屋顶的湿漉漉的瓦片,是那飞架在粼粼水面上斑驳的石桥,更是那斜飞在淡淡远山潺潺流水中细密的雨丝。
江南的春天,是一个多雨的季节。这或许就是“多水的江南是块易碎的玻璃”的原由吧。那沾湿了花瓣的雨丝,那打破了河面的雨丝,那轻轻粘在每一粒细小的尘埃上的雨丝,你是那么迷人的景致。在密密细细的雨丝中,是谁在用如此妙曼的语言,细说那点点滴滴关于春的传说?
朋友们,这绵绵的春雨是否让你联想起了什么呢?
在这可爱的5月,在这春意盎然的5月的第二个周日,是一个我们都不该忘记的日子——母亲节。
母亲是养育我们的人,是创造我们的人。是谁,陪伴我们度过的漫漫长夜,除了深宵的灯火,还有母亲;是谁为我们遮蔽那扑面而来的风风雨雨,除了那炳雨伞,还有握着伞的母亲;是谁教诲我们,向我们诉说真理,除了那厚厚的'书籍,还有为我们颂读的母亲……母亲,一个多么和蔼的称呼,她不是神话中圣洁的女神,高贵的仙子,却有着一颗和她们一样善良正直的心,有着一种神奇的力量,那就是母爱。
母亲可以是贫穷的,贫穷得甚至只能为儿女炒一碗油盐饭;母亲可以是平凡的,平凡得只能做到每天下午捧着点心接女儿回家;母亲可以是无知的,无知得只懂得为儿女着想,从来没想过考虑到自己。天下有千千万万的母亲,但她们所拥有的最大相同点就是拥有爱,拥有一份满得溢出来的无私的母爱。母爱是春风,它吹开了朵朵鲜艳的青春的花朵;无论你从前是枯萎还是凋谢;母爱是阳光,它照耀进我们内心深处最深暗的山谷,无论你从前是死气沉沉还是黑暗寒冷,从此春暖花开,草长莺飞;母爱是春雨,它滋润着心田中的每一寸土壤,无论你从前是龟裂还是贫瘠,从此春意盎然,生气勃勃。总之,母爱像春风般和煦,母爱像春日的阳光般温暖,母爱像春雨般细腻,但又远胜于他们。
感恩母亲,感谢母爱,是我们从内心发出的真诚的呼唤。我们可以为母亲做很多力所能及的事情,因为母亲在无私的同时也极易满足。我们可以为母亲买一束康乃馨,虽不及名花高贵,但它却能映衬出母亲最欣慰的笑容;我们可以为母亲做一份她最喜爱的小点心,虽然厨艺不精,但它却能换来母亲最甜蜜的眼神;我们可以为母亲写一首小小的短诗,虽没有华丽的语句,但它却能带来母亲最幸福的眼泪。
母亲节,这不仅仅是一个节日。它唤起的是小草对大地的回报,是花儿对雨露的回报,是我们对母亲的回报。所以,请停下手中的工作,去亲吻母亲的脸颊吧。我想我们每一个人都没有见过上帝,但却无一例外地拥有上帝所派的天使——爱我们的母亲。
初二的我们作文9
在南昌市叠山路东端,有一所享有良好社会声誉的市属初级中学,这就是南昌市第二十八中学。学校始建于1970年初。近年来,学校校容日新,设备日齐,质量日高,声誉日好,已成为一所优秀的学校。
学校现有教职员工165人,教学班44个,学生3000余名,培养了一批批优秀人才。学校现址占地17.6亩,建筑面积14378.00平方米。近年来,学校加大了硬件建设的投入力度,新建了一幢5750平方米的教学楼,建成了200米塑胶跑道和旱式喷泉,装备了40多个媒体投影仪教室,校园面貌日益改善。
学校的校门分成三部分,中间一个大门,左右两侧各一个小门。平时中间的大门和左侧的小门为师生进出的主要通道,右侧的小门为便于管理一般不开。
从大门往里走,右边有一座大楼,是综合楼。书记校长的办公室、老师的办公室、会议室、实验室和微机室都在这座大楼里。大楼布局统一,办公室在右侧,教室在左侧的走廊中。
正对着综合楼的,是我们的体育场——200米塑胶跑道, 篮球架、排球场、羽毛球场、健身器材,都在这个“体育场”上。平时我们的体育课就在这里上,跑道的旁边,有一排石凳,体育课自由活动时,男生们在球场上拼搏,女生们就坐在石凳上聊天或是挽着手在跑道上散步。
在跑道的右侧,有一座小教学楼,师生们戏称它为“炮楼”。这座小教学楼共有三层,一层为杂货间,二层三层各有一个教室,这座小教学楼的“观光率”并不是很高,师生们很少有涉足的机会。
跑道的左侧,有一条挺宽阔的道路,道路两旁种满了浓密的香樟。道路的左侧,是旱式喷泉广场,不过变个喷泉倒是很少显露它的“本领”,只有偶尔几个重要的日子,它才会“大显身手”。因此,这个喷泉广场也就变成了操场,平时的大课间,同学们就在这里做操,这个广场的前端还有几张乒乓球桌,有些喜爱乒乓球同学可以在这里进行激烈的“角逐”。
正对着大门的,就是学校的教学大楼。这座教学大楼是新建的,具有欧式风格。教学楼共有“五层”,每层大约有7-8个教室。一二层多为初一的教室,二楼有两个初二的教室,三楼为初二的教室,四楼也有,但多为初三的教室,五楼全为初三的教室。
每层楼相同的.位置,都有一个学校的行政办公室。一楼校医室,二楼政教处,三楼教务处,四楼综治办,五楼团委办公室。每层楼的教室大体是一样的,只是朝向不同。我们20xx级14班的教室位于二楼的最东边,邻班有20xx级13班和20xx级1班。我们的教室大概40多平方米,摆放了65张桌椅和一个大讲台。前后两扇门,两块黑板,两个吊扇。前面的黑板上方有一个卷起的多媒体屏幕,老师用时可以放下来。讲桌内还设有一台电脑。同学们就是在这些教室里学习、成长,度过青春年华大好时光的一天又一天。
学校还有图书馆,教工宿舍等等。学校总体环境良好,学习气氛深厚,培养了一届又一届的优秀人才。
初二的我们作文10
你说这人倒起霉来吧,喝口凉水都塞牙缝。这不,今儿这倒霉事就让我赶上了。早上急急忙忙从宿舍出来,饭卡往宿舍了,钞票把我的口袋啃破了,自己溜走了。没办法,只能饿肚子的。俺这人吧,有点好面子,就算挨饿也不会向别人借钱的。正无助的时候她来了,晓晴,怎么不吃饭?我把我的'事情告诉了她,她一会便下楼了。没过几分钟,她便拿着两个面包回来了,满头大汗的站在我面前,然后把面包放在我书桌上,我在三推让,她却说:我只知道人是铁,饭是钢一顿不吃饿的慌。"然后便走了。我们的情谊呀比天还高,比地还辽阔。那些日子我们一定会记得,像一杯酒,像一首老歌......
这就是初二的我们,但我们不仅仅只拥有这些。走在这迷茫而美丽的青春路上我们带着阳光大步向前走去。朋友请莫怪我笔拙,因为我们这群可爱的小鸟,我实在无法用语言来表达。如果你有空请来我们班转一圈,便知道了。
初二的我们作文11
曾经,我们还只是在父母怀中的孩子,在妈妈的摇篮曲中熟睡,一不满意就嚎啕大哭,明明嘴里含着棒棒糖,还不知足的扯着父母买别的东西吃。
读书后,开始慢慢的懂得体谅别人,珍惜别人的劳动成果,不会再在妈妈的怀中睡了,想试着一个的人睡。
现在,我们长大了,是青少年了,不是儿童了,不会再让父母为我们打点好一切,不会再衣来伸手饭来张口,什么事情都想自己一个人去完成,独立承担一切。
虽然青少年是比儿童大一届,但是我们都还是孩子,至少,在父母眼中我们永远是个孩子,我常常在想,长大了真的好吗?呵呵,长大了就永远离开了妈妈的怀抱,告别了童年的纯真。
过去,不会再回来了,有些人常说‘今天过去了没关系,不是还有明天吗,不是还有那么长的日子吗;浪费一两天没关系的’永远都是今天没如果这样,那我们该浪费多少个春天啊。
是青少年就该懂得失去了,就不会再回来,永远不会,现在正是我们的.青春花季,正是我们该学习的好时期,等待我们的不是过去而是未来。
抓住机遇,把握现在。
等待我们的是未来。
初二的我们作文12
为了主权,我们学会了坏。
现在每一所学校,都会有打架,或更加恶劣的事情。造成这一悲剧的原因不光只有我们的错,还有大人们,老师们。你们的付出我们看到了,可是我们的努力你,你们却没有看到。在你们的温暖下,我们刚准备说出口的“你们辛苦了”,就在你们冰冷的脸孔下,憋在心里了。我们不坏,我们想变好。我们想成绩好。人都是自私的,会为自己找借口,不是只有我们才会为自己找借口,还有大人,大人们也会的。叛逆并不是不乖,今天我写的一切,不是在为我们甩干净错误,而是在告诫大家,别让花朵般的孩子变成冷漠的'动物。孩子们从一出生只是一张白纸,看大人们给我们涂上什么颜色。
为了面子,我们学会了坏;
为了要强,我们学会了打架;
为了主权,我们学会了伤人。
我们不是不乖的代名词,我们有美好的未来,明天的事,又有谁会知道呢?我们还是那么天真,我们还只是孩子。
我们一脚踏进大人们的世界,即使我们并不想,可笑,可悲。
初二的我们作文13
篮球比赛已经过去几天了,但是那种激情澎湃的感觉挥之不去!
我们十五岁,汗水肆意挥洒,划出完美的弧线,记录着我们洒脱的青春花季!
啦啦队相当卖劲,扯着嗓子的加油!什么淑女形象,什么优雅气质,那一刻抛之脑后!
男生们拼尽全力,球在万众瞩目时候光荣地投进篮筐。甩甩头发,我们十五岁。才发现,原来我班男生都不是青蛙!
很光荣,我们赢了,该怎样庆贺?这是个问题……
走到楼顶,俯视全部。一二三,大声叫:我们独尊!
晚上是个不眠夜,热血沸腾。不羁的我们啊!
赢了!赢了!心里默念:九一九一,永远第一!哇哈哈!那一刻集体荣耀感油然而生!
我们不羁的岁月,留下历史的光辉。如果有一个记录本,我相信我们是最灿烂最耀眼的一页。那一刻,我们扬起笑脸,说不出的痛快!
加油!我们要狠努力,狠努力……
我们的青春,就像话梅的味道;青春甜甜地,就像棒棒糖的'味道;青春凉凉的,就像薄荷糖的味道;青春辣辣的,就像生姜的味道;青春香香的,就像水果糖的味道……
初二的我们作文14
圆明园,经历了烧杀抢掠,接受了血雨腥风的洗礼,最可怕的是这里竟然阳光明媚,高大的白杨树矗立在道路两旁,还有儿童在嬉戏玩闹。另一方面的画廊“静默”着,散发出艺术的气息……
响晴下的圆明园,阳光照在昆明湖的碧波上,碎成片片金甲,挥洒在空中。湖面愉快地波动着,被周围可爱的小山丘环抱在怀里,显得纯净、安宁。湖水的颜色由透明到浅绿到深绿到墨绿再到幽绿,忽明忽暗,水上仿佛浮动着一层暗纱,不让人一览无余个痛快。柳条轻飘着,野鸭在水中划着蹼。一切那么闲适,可又谁能想到,这么宜人的地方在一百年前曾是一片腥风血雨,火蛇四溅的人间地狱,抢夺声、喊叫声、房屋倒塌声,火烧的噼啪声,弥漫在硝烟中,列强士兵们的鞋子肆意踏过我们脚下的地面。来这里参观的人们也许不了解这里的过往,可是有一个景象定使他们终生难忘:一朵朵雏菊在山丘上绽放。雏菊尽力张开它们的花瓣,一阵风吹过,它们弯下了腰,可风一停,那细小的茎又直立起来,昂着它们那高贵的“头”,仿佛在诠释着一种生命:生生不息。它们仿佛在向人们诉说:“在八国联军侵略时倒下的人们本是一个个鲜活的生命。它们又仿佛揭露了列强的罪行,又暗示生命不会完全被摧毁。当人们的脸和较小的花朵对望时,他们就会感到一种肃穆感,那是对生灵的祭奠,也是对历史深刻的反思。雏菊花的颜色绽放得多么鲜艳。
圆明园中的百米画廊尤为惊艳,把我们祖先的智慧一股脑全显出来了。看那斗拱,不用一根螺钉,单用复杂的搭建技术,就撑起了一片天花板。参观画廊时,就像观看了一部中国历史的'电影。画作的表现形式极为丰富,参观者一个个目不转睛地盯着一张张作品,生怕漏掉一丝艺术的气息,我也一样。参观完毕后,我感受到了一种文化气息,那是孔子和学生们诵读经文时的摇头晃脑,沉醉中;那是秦始皇大一统时凛然之气;那也是朱自清眼中那青布棉袍黑布马褂的背影,是雪山上恪守的坚韧。忽然间,我意识到,文化已经浸透了我的生活,是那字里行间的相遇,它充满了我的生活。我也应将文化传播出去,这是作为国人的一种使命感。
在圆明园,这里天气晴朗,还有儿童在嬉闹。它不需任何新闻去描述宣传,它早已经因八国联军的侵略暴行而闻名于世。而当人们看到盛开的雏菊花时,人们感觉到了生命的力量那些花是烈士生命的延续。当人们参观百米画廊时,人们感到了中国传统的文化。圆明园将中华人民心连心,使他们萌发出责任感,将文化流传于世的责任感。当然,圆明园的魅力不只如此。夸夸我们的圆明园。
初二的我们作文15
考完试我们要分班了,终究是不舍得。
我记得我们是全年级纪律最差,成绩倒数,常常让老师们喷血批评的一个班吧。
即使这样,大家都很开心吧。
记得那些日子,我们一起走过,多么难忘。
记得那个上课睡觉的香肠。
记得那些下课打架的男同胞们。
记得那些上课抄作业被老师发现的同学们。
记得那些星期日回来飞来飞去找作业抄的.同学们。
记得那些数学课上小组评论讲黄色片的男同学们。
记得那些语文课上飞奔上去黑板擦别人答案的同学们。
记得那些下课互相脱裤子的男同学们。
记得自习课哄闹的场面。
记得那些我们做过的疯狂事。
我们要分班了,会难过麽?会伤心麽?会崩溃麽?
告诉你们,这是必须的。
我们从军训走到现在,从陌生人走到闺蜜,走到死党,走到兄弟,很不容易。
我们会恨学校为什么把我们分开,因为大家都那么不舍。
走到另一个陌生的班级,恐怕就没有那么热闹了吧。
好吧,如果这样。
就拿起大伙的笔写死波定吧。
——致八班的童鞋们
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