实用的初二开学作文锦集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初二开学作文8篇，希望对大家有所帮助。
初二开学作文 篇1
都说时间是宝贵的，的确啊！一眨眼，初一就连声再见也没跟我说，就匆匆忙忙地走了。
又开学了，又是一个崭新的阶段——初二。一个新的学期，又要灌注新的力量进去。有了新的力量，生命之花就会更加璀璨夺目！
总是觉得学习的时间是那么地漫长，玩乐时间又是那么地短暂。的确啊，这两个月的时间又是多么地快啊，仿佛那是一转眼的时间。
一只脚踏进校门的`那一刻，我在深思，初二了，难道又要想初一那样缥缈的过日子吗？难道又要被组长与科代表天天跟着屁股追作业吗？难道又要像以前那样上课的时候魂不守舍，心都不知要跟着谁游历世界吗？当第二只脚再跨进校门时，我就暗下决心，这一个学期，我要开始奋起直追了。我要向着心中的目标前进，相信前方的拦路虎一定会跪倒在我的胯下！
初二了！人又更加成熟了，更加稳重了，不能再向以前那样那么天真，那么幼稚了。
初二了！不能再像初一那样，过着篮球满天飞的生活，不能整天除了打球还是打球。因为中考这座大山，我要背起来了，那么沉重，都喘不过气来了，还怎么打球啊。初二了！全新的物理来到了我的身边，我的生命中又多了一个伴侣，要想把中分拉上去，这一个好朋友当然必不可少。初二了！又是一个人生中的小转折点，老师们都说这是一个学习上的分水岭，可我觉得这是一场赌博，前途就是赌xx注。所以这步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了！面临的可是两可中考，而中考是我们人生的一大转折点，不容忽视啊，弄得我心里都特别地忐忑不安。
总之，向目标前进吧！
初二开学作文 篇2
马上就要开学了，开学后我就是初二学生了。初二到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初二学好一点，我决定现在就想好新学期打算。
第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置作业也不认真完成。对于这些流失时间，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。
第二，我决定抓不足。在我成绩中是不平均，分数高和分数低相差几十分。以前两个学期我思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单自己了，我有了自己目标，自己想法，我记忆也更好了。为了自己成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长科目不放过，对于自己不懂向别人学习。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前错误。每一个人都会有不同错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新学期。
还有，在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人，她在初一时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对，我早都有向她学习了。我有许多坏习惯了，骄傲是我最大弱点，我会改——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。
新学期，我会有新改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜！
初二开学作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。我已不再是大声读“床前明月光”的小学生了。我已迎来了我的初中生活。
我来到了陌生的校园，见到了陌生的老师，陌生的同学。我真不知道该如何是应这样的生活，但当我迷茫时。这个班级--205，它是友好的，里面的各位同学也很善良，友好。虽然我们彼此都不认识，但每个人都把这个班级当成了自己的家，把同学们当成了“家人”。
有事情我们都会互相帮助。例如你的书丢了，我可以和你看一本，如果假期有那本书的作业，那位同学也可以向我借，我先给你，你做完了我做。就在相互帮组的情况下。我们过完了开学后的第一周。
可当我在收拾东西时，我看到了我从前的那个日记本，日记本里夹着我小学时的毕业照。看到那熟悉的面孔，想起那我们一起度过的每一天，每一分，每一秒，都是快乐。想起我们一起玩耍，一起过‘元旦’‘过六一’。我热泪盈眶，那熟悉的78张面孔，那每个人的快乐和欢笑充实了我过去的六年小学生活。
但是从现在起，充实我初中生活的将是半陌生半熟悉的'个“家人”，我要和他们一起度过三个春秋。在以后的日子里，我也会和他们一起努力的学习，快乐的玩耍。从现在起，我会和他们度过每一天，每一分，每一秒，让三年的初中生活慢慢地走过。我不再和“家人”一起奔跑的时光老人走掉。从今天起，我会更加努力地，因为有他们在，有205班我的“家人”在。我会和他们一起加油。让205班变得更加美丽。
初二开学作文 篇4
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……
朋友知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！
”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。
有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的'教室不再属于我们班了，我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二（17）班去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色;教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！
”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
初二开学作文 篇5
每当想起快要开学，我的心情就像一块石头掉入万丈深渊，想着神仙一样的快乐生活就要结束，迎来的将是上课时的紧张和乏味；还要面对同学们的恶作剧；要面对课外繁重的作业……
放假时虽然被爸爸妈妈骂是少不的；又有数不胜数的课外班；还有琳琅满目的作业……可好处也不少：第一，可以拿这个魔鬼似训练来“威胁”他们，呵呵，好处还不少哦；第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒；第三，每天都可以玩各式各样的游戏；第四，可以随时去爬山、下海、游泳、滑冰……总的.来说比在学校一会儿提心吊胆地参加考试，一会儿又听着老师唱着“催眠曲”，一会儿绞尽脑汁做各种各样的难题要好得多。
有时我会乐观地想：过一天就离寒假近一天。可又一想再过一天暑假就少一天。现在我都不敢看日历，不想听今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要开学。
初二开学作文 篇6
这个学期我的作文和英语水平有明显提高，计算和语文有一些提高，书写和数学则有些腿步，副科中体育还需努力，其他则比较好。
下个学期我准备继续提高作文和英语，做到更好，努力提高计算和语文，将书写和数学提高到原来的水平，副科中，提高体育，保持其他科目的成绩。以后争取每次都能英语100分，数学95分以上，语文90分以上。我是这样提高并争取的`：
作文：多读课外书，积累好词好句，多写作文，写完作文后不能放那儿不管，应该修改五次以上。英语：上课认真听讲，多背英语单词、句型，会在生活中应用单词和句型，多做练习、听力，教师教的知识应及时复习、预习。计算：多练计算题，应对学过的计算知识了如指掌。语文：上课认真听讲，多看课文，会默生词，多做练习题，多做阅读题，多练拼音，发音准确。书写：多练字，用心写字。数学：多巩固知识，上课认真听讲，对书上讲述的内容了解，会应用，还可以适当做些提高。体育：应多锻炼身体，抽时间复习教师教的动作。其他科目：应认真听讲，抽时间复习书本上的内容。
我相信只要我照着计划执行，我的目标一定会实现。
初二开学作文 篇7
轻松而又忧虑的暑假结束了，我步入了新的学期，紧张的学年，中考的紧张与压力也随之而来，只因为我已经进入毕业年级了。
如今，是二十一世纪，二十一世纪是世界大变革的年代，在我们这个年级，讲的就是分数、知识和能力。
在我们这个星球上，人类进入迅猛发展的时期。时间，在超速度地缩短；空间，在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加，新旧知识的不断更替，对我们能力有更高的要求。科学家预言：未来的文盲不再是目不识丁的.人，而是没有能力的人。所以，在学习中就要培养自己的能力，形成自学能力，这样就可以从无知到有知，从知之不多到知之甚多，以适应现代的需要。如果一味地死学知识，即是再多，也只是个“两脚书橱”。
至于说到分，仅仅是检验知识、能力的一种标记，它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高，但他不一定具有真才实学；然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此，我们学生应该追求知识的积累和能力的培养，再也不能把“分”当作“学生的命根”了。新时代的开拓性人才，难道要在分数这个圈里画地为牢吗？不！时代不需要“高分低能”的畸形儿！
写到这里，我有一个比喻：知识是种子，能力是树干，分数是树叶。只有种子发芽，才能长成参天大树；只有根生，才能获取营养，才能叶茂。因此，我的结论是：开学了，学习知识，形成能力，面向未来，迎接挑战！
初二开学作文 篇8
今天，是开学的第一天，我十分兴奋，因为，我又走进了一所新的学校，这代表着我已经成为一名中学生了，而今天，则正式开始了全新的学习生活。
和伙伴们一起走进校园，虽然还有些睡眼朦胧，但也被这新的校园气息早早地唤醒，让我打起了精神。进入学校，大家首先去看分到了几班，前几天，说好的和我的两个伙伴在同一个班，可是，一去看，两个同学的名字都写着呢，就是没的名字，我这一下可慌了，不是说好在一个班吗?怎么又变卦了呢?我又在其他班的榜上找我的.名字，终于，我发现我的名字在五班的榜上，我十分着急，于是急忙让爷爷给我妈妈打电话，因为妈妈去上班了，打了好几次电话都关机，后来，终于打通了电话，妈妈听后，也十分着急，于是，又找年级组的主任，终于，把我调进了二班。
走进二班后，我很快就融入了进来，认识了一名新同学，他叫耿光锴，是从外地来的，在学校里住宿，他不怎么说话，比较内向，但是，大家仍然一起说说笑笑。
大家的班主任叫鲁平平,日记，她十分年轻，只有28岁。今天上午，她让大家填了一张表格，告诉大家一些学校的规定，到了下午，老师则给大家发了一个《学生手册》，并让大家写了写自我介绍，并上台展示。放学后，大家几个被留下扫地，很快，大家离开了校园。
这就是开学第一天，一张张陌生的面孔，一栋栋不熟悉的建筑，锻炼了大家。
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