选择初二作文

时间:2022-05-02 14:04:51 初二作文 我要投稿
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选择初二作文(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的选择初二作文,欢迎大家分享。

选择初二作文(15篇)

选择初二作文1

  我是一只丑陋的毛毛虫,受尽了其它动物的嘲笑。唯一让我活下来的信念就是妈妈的那一句:“要相信有一天你会变成花丛中最美的蝴蝶。” 丑陋的小虫

  从我懂事开始,受到的只有嘲笑,看着蜜蜂能在花丛中飞舞,我只能羡慕;看着小鸟能在天空翱翔,我只能自叹;望着它们,我心中呐喊道:“为什么,我是一只又丑又讨人厌的毛毛虫?”我要摆脱这副身躯,我明白,唯一的办法就是结茧。 我选取了结茧,然后想着妈妈的那句话:“有一天你会变成花丛中最美丽的蝴蝶。”我想好了。

  破茧的疼痛 我醒了。

  四周一片漆黑,我像是被什么东西笼罩着,我明白,那是厚厚的茧,我试着用身子推开它,才明白,它是那么厚。 我必须要出去!

  我用尽了所有力气去推开它,可它好厚,汗水,泪水,甚至是血水,沾湿了我弱小的.身子,好累,好困,我想放下了,此时,耳边又响起了妈妈那句话: “有一天,你会成为花丛中最美的蝴蝶。”

  顿时,我像浑身充满了电似的,劲力十足,我奋力地撞开厚茧,最后,一束温暖的阳光从茧的缝隙里渗透进来,透过那束阳光,我似乎看见了在花丛中翩翩起舞的我,已不再是那只受人嘲笑的毛毛虫,我用尽了力气扒出一个小洞,眼前天昏地暗,我拖着疲惫的身子,慢慢的从茧中爬出来。 成蝶的妖娆,闻着花香,我翩翩起舞,在这朵花上轻轻一点,又飞到那朵花上摆个姿势,我最后长成了一只最美的蝴蝶,我不必再羡慕蜜蜂和小鸟,因为,我已经成了最妖娆的蝴蝶,我已经成了虫国的骄傲,这是我寐以求的,我实现了我的理想——让别人对我欢笑,向我谄媚,向我投来无比羡慕的目光,我简直陶醉了。我的倩影被印在了书刊的封面,印在了少女穿的衣服上,被贴在了照相馆的背景图上……我飞舞的姿式被当做了旅游景点的广告的主题画面,没有人再嘲笑我,相反,人们以一睹我的芳容为荣,有的甚至不惜花重金购买我,来装饰他们的门面! 从毛毛虫变化到蝴蝶,在花丛中,我欣喜的笑着……我最后看到了自我破茧成蝶美丽的变化!

选择初二作文2

  钥匙打不开门,是因为没有做出正确的选择。只有做出正确的选择,并具有锲而不舍的精神,才能成为一把闪闪发光的金钥匙。古往今来,有多少仁人志士就犹如这样的一把钥匙,在他们那个时代打开了属于自己的那扇门。

  一、白水暮东流

  “白水暮东流,青山犹哭声”是杜甫《新安吏》中的一句话。通过这句话描写出当时人民的无比哀怨。全诗从杜甫的视角开始叙事,写出人民感叹自己生不逢时。在这里,杜甫是一把金钥匙。虽然是一位官人,无奈官小职卑,只能眼睁睁地看着人民走过他的面前。他的选择是什么呢?是离去还是坚持?他选择了用自己的笔写尽天下苍生之苦,他的选择告诉我们是一把好钥匙就要让自己的人生之门在时代中熠熠生辉。

  二、千古明君

  康熙是一把金钥匙,他选择了清朝。面对皇位,他没有那么高傲狂妄,而是镇静。早熟的三皇子爱新觉罗。玄烨便这样走上了皇位。回想他的一生,父母早逝,8岁登基,除鳌拜,平三蕃,打败葛尔丹与沙皇军队。破茧之痛,羽化之美。在困难中他没有自暴自弃,而是任凭岁月的蹂躏,始终如一的坚持。他的分离,他的成就,告诉我们————要想打开面前的那扇门,需要不懈的坚持。

  三、弃医从文

  鲁迅,我国伟大的“文思革”,在他的《藤野先生》中,我们可以得知他最初想当医生,治疗国人的病。可是,自从看见了大街小巷上的一幕幕,他便辞别了藤野先生。这把金钥匙有两扇门可以选择,他为了国人,毅然放弃了一扇即将打开的门。他的.选择改变了命运,随着《狂人日记》的发表,他成功走上了文学之路。他的成就告诉我们————要想打开那扇门,就要作出自己的决定,即为祖国而奋斗。

  命运的选择,与钥匙的选择那么的相似!你想好选择打开怎样的命运之门了吗?

选择初二作文3

  既然选取了放我飞向天空,就请您不要在乎那些许的风吹雨打。

  您用真情填满了我的血肉,您用真爱筑就了我的骨架,在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和期望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴,无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着,我惭愧着,因此我暗下决心,不停地努力着,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,带着您的期望与祝福,上天一览那彩虹亮丽的.颜色。

  可是当我准备好了时,您却突然害怕了。不是吗?怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈,有半点闪失。您害怕我飞得太高了,飞到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕别君去兮何时还,唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候,在西风更紧的时候,在我就要接近云端的时候,您一次一次把我拉回。

  我感受到了您的关切和呵护,可是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否明白,应对您的过度保护,我眼看着别人翱翔于云端,心里的滋味是多么难受吗?有人说放心是很难的事情,放手是最难的事情。我理解您对我的深情,我明白您对我的顾虑,哪一个孩子能够走出母亲的视线?我又怎样能飞出您的视野?您放心吧!我只是期望您有勇气放长您手中的线,给我足够的空间让我去翱翔。我只是期望您敢在那一点风雨中给我证明自我的机会,证明我已经坚强有力,不再需要您苦心的操劳。

  我渴望无限地接近神圣的太阳,让自我辉煌;我渴望无限地接近繁星,让自我灿烂。到那时,我会依然望着您,望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞,如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。

  我还会受伤,我还会需要您修补我的翅膀,抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是此刻,我只想说,放长您手中的线,让我高飞!

选择初二作文4

  选择在我们的生活中无处不在,有些选择是重复后又重复。人不是生来被打败的,第一次选择错了还有第二次,但我们还是要努力,让自己的第一次选择就是正确的。

  国庆假期里,我兴奋地对父母说:“爸妈,能不能让我回到老家去?”父母说:“随便你。”我听了,高兴得手舞足蹈。

  国庆第二天,我就要回家啦,准备好后,父亲就叫人把我送回了老家。但也就是这个选择,让我很后悔——我竟然没有把作业带回老家,这使我在老家里过得很是忐忑不安,但还是控制不住自己想去上网玩游戏。

  在老家,我玩着游戏,似乎入了迷,深陷其中,不能自拔。身边的一些朋友总是劝我说:“不要总玩游戏,你现在沉迷于网络游戏,那你以后还怎么办?”我没有听,直到他们提醒我:“四天过去了,国庆节余额不足了,你的作业做好没?”我这才缓过神来,心里想:那个凶巴巴的英语老师知道我作业要是没写好,肯定会“宰”了我的,于是我立刻打电话给爸妈,让他们接我回去。

  我在第一次选择中选错了,但是知错就改就行了,我不能让自己第二次选错,我要努力地去学习。

  准备回东阳的时候,我很急躁,但我努力调控自己,计划怎样完成我的作业。几个小时后,我终于回到了东阳家中,就一头栽进了作业堆里,经过两天半的时间终于把所有的作业都写好了。但我已经很累,很疲惫。经过这一次,我发誓今后一定要认真对待学习,合理分配课余时间。

  选择在人生中有很多,有的'人一错再错,有的人则一次成功,有的人则知错就改,我相信有很多人像我一样知错就改,我们应该更加努力,把自己人生中的所有选择尽可能多地选择正确。

选择初二作文5

  来到路上,大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树,像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘,又像是把那些淘气的小娃娃接住,别让它摔着。再看看那一座座尖顶的楼房,好象是一个巨人,头戴一顶雪白的帽子,说:“冬姑娘,你好。”我心想:冬姑娘可真好,把她的'小娃娃——雪,来和我们玩,真是高明的选取。

  空中是随风飘荡乱舞的雪花,像一个个小精灵把天空织成了一面白色的大网,然后地上像铺上了一张柔软而雪白的地毯,天地一色,苍苍茫茫,好像只有白色。一片片雪花落到我的头上、脸上,沾在睫毛上,冰爽爽的,它们悄悄地铺到地上,房子上,好像怕惊醒人们的好梦似的。那如棉絮一般的雪花,整整下了一天一夜。雪后初晴,阳光普照着大地,那白色的世界成了一个银色的世界。雪很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。这时,一片雪沾到窗户上,又立刻化了。我想:雪也许会在停了以后,很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。可是,雪终究会化的。然后但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。我留恋这些雪,因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了,阳光又一次照射着大地。一阵风吹来,把地上、树枝上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时光,把自我最后的美丽全部展现出来,然后就默默逝去,化为水去滋润大地。

  雪,是你告诉我,冬天来了……

选择初二作文6

  时间如流水,又是一个秋来,我望着窗外染上的秋色,时间仿佛又回到了刚入初中的那一年,仿佛又回到了那个与父亲促膝长谈的深夜。

  “你准备好了吗?”在昏暗的床头灯的照映下,父亲的脸廓若隐若现,但依然咬字清晰地开口问道。我沉默着,不知如何回答。父亲好似并不着急,静静地等着下文。“我不清楚,我……”我的话被父亲举起的手打断了,我疑惑地望向他。沉默片刻,父亲再次开了口,“孩子,你要明白,你已经不是那个事事都要爸妈替你规划的小孩子了,你应该懂得为自己的未来负责任!”

  “爸,我还不是很清楚……”话再次被父亲打断,这次他没有停顿,紧接着说:“你知道的,你已经上初中了,眼前两条路可以给你选择。一条路上有面包,有牛奶,有手机,有空调……你走上这条路,过得一定很轻松,但是你走完六年的路,你就会发现路上什么也没有了……但你还是必须得付出很多的努力去寻找维持生活的面包。再看看另一条路,那条路上遍布荆棘,你得很努力地走,流汗、流血,在走完六年的路,你就会获得财富、鲜花和掌声,你不会为了吃食奔波在终年劳累的路上,你明白吗?”父亲的威严眸子盯着我,想要传达什么,但却又什么也没再说。

  我在灯下沉思,究竟什么才是我要的呢?是青春的放纵还是奋斗的青春?选择安逸吧,六年之后又怎样?选择努力进取吧,前路艰险,令我畏葸不前……终于,我咬咬牙,决定放手一搏,让奋斗的汗水洒在我的`人生道路上,让拼搏的光芒照在我的前方,让我披荆斩棘,为自己开拓出一条康庄大道。

  今天,我望着窗外,思绪飞舞。我深深感谢当时狠下决心的,我的努力,使我的每一天都过得幸福充实。

  本来我可以选择安逸,但我选择了勇往直前,虽然结果难料,但我绝不后悔。

选择初二作文7

  我多想:让她佝偻的背直挺起来,让她花白的发黑润起来,让她一次次选择转去的身——转回来,再留下一个暖融的怀抱……

  曾经的我,还很稚嫩,那时的她,还很健朗。

  还在牙牙学语的年纪,奶奶带着我上集市。初春的风,还很凉,我踏着圆头的儿童鞋摇摇摆摆的走在街上,身旁的奶奶不知何时已冲到了前头的小摊上。身旁是大声吆喝的菜贩,眼前是过往不息的顾客。幼小的.我着急的抓了抓脸腮,试图将步子迈大,却狠狠地摔了一跤,嘴一撇,便放声大哭。

  奶奶的布鞋刹时出现在眼前,她红润的脸上现出为难的表情,好似做着重要的选择。随即,她一把将我抱起,温暖环绕全身,我的泪,刹时止住。

  后来的我,变得叛逆,后来的她,黯然神伤。

  已经步入学校,我总向往着新潮的东西,对老土的事物不屑一顾,而从农村搬来的奶奶便被我锋利的话语刺伤。

  “这都是些什么啊!咦!老土死了。”我眉头微抬,眼中满是讽刺。奶奶沉默了,她的脸有些黯淡,眼中的兴奋荡然无存。一根银发从耳畔落下,她却不知何时已收拾好行囊。转身,拉开门,却又顿住,再转回身,她给了我一个轻轻的拥抱。我愣住了,脑中却浮现出一句话:她,好像矮了,她,好像真的老了。

  如今的我,真的成长了,而她,却越来越脆弱。眼前是空洞的白色,纯净却寂冷。医院的病床上,奶奶背对着我,正望向窗。我的心中蓦地生出几分酸涩之感,像是一只手将心抓揉着。听到脚步声,她快步回头,白得如纸的脸上添了几分欣喜。起身,在她的坚持下,奶奶才成功颤抖着走到我的面前。那是一个虚弱的怀抱。她的身子凉的似乎没有温度,让我的泪刹时朦胧了双眼。“奶奶,对不起,我爱你。“

  时光弹指。记忆中的她每一次转身,每一次纠结后的那个怀抱都引起了我如今的思念。

  我想,她无数次选择给予我怀抱的背后,是那深沉而隐忍的爱。

  我想,我好想再看到她转回身,给我一个拥抱。

选择初二作文8

  《孟子》有云:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也; 生,亦我也欲;义亦我所欲也,两者不可得兼,舍生取义者也。那时哲人不仅知道选择,而且已经知道了选择的深刻含义以及其重要性。

  在历史上有,有许许多多的选择可以引起我们的深思。在美国南北战争快要结束时,南方叛军日薄西山,有些顽固分子狗急跳墙,准备和北方军队进行游击战,南方叛军指挥官叫罗伯特李,他做了几天的思想斗争,如果进入丛林和北方军队进行游击战,就会对这个国家发展进行了极大的阻挠,他的参军本义并不是如此,如果投降,他的军人荣耀什么都没了,生命有可能还不保,最后,他选择了投降,为了国家的利益,后来他并没有被世人唾骂,反而,他在后人眼中成为了一个大英雄,如果他当时选不投降,那可能世界格局就会有十分大的变化,美国可能就没有今天的.昌盛了。

  再看看另一些,在中国抗战8年里,有多少祖国儿女为了新中国的成立不惜抛头颅,洒热血,不乏一些重要人物,有些人被特务抓住,在监狱里威逼利诱,想从他们嘴里套出点东西,可是他们是死也不说,要中央许多机密没有泄露出去,他们这些人也想生,但是选择了义,没有这样一群铁血儿女,新中国恐怕就没有了。但中国也不乏一些败类,比如汪精卫,说他败类可能有些偏激,在辛亥革命时曾是一个反帝反封建的斗士,可到后来,经不住日本人的诱惑,成为一个大汉奸,这就是另一种选择,最后被后人所抛弃,现在还跪在中山陵给孙中山谢罪。

  在现实生活里,虽没有了以往的战火硝烟,但我们还是无时无刻的面对选择,现在我们重要的是要做正确的选择,在金钱和道德面前,在自己的生命和另外人的生命面前,在学习和玩面前,我相信有许多人会说但不一定会做。我们只有(把个人利益放在外面,)权衡利弊,将个人利益放在他人利益之后,才能做出正确的选择。

选择初二作文9

  如果不曾见过光明,我本可以选择黑暗。——题记

  20xx年11月12日,我,选择了“光明”。

  那天雨下的格外凄冷,匆匆吃完晚饭,我急着往教室赶。一路上,风刮过树叶间,带下粒粒雨滴,冰凉而又沉重地打到我的头上。上午被老师批评的场景还历历在目,估计晚自修,要被请家长了。

  教室里空无一人,窗外是昏沉沉的阴雨天,我开始回忆起那些黑历史,寝室讲话,不是一回两回了,面对老师的批评,不断给自己找借口,从前几年里像坏孩子一样的作风,还怪老师批评吗?第一节晚自修下课,妈妈来了。我不敢看她的眼睛,心里满是惭愧,十四年来,妈妈第一次出现在老师的办公室。

  我听着老师对妈妈一五一十地叙述着我的“罪行”,句句扎心,句句属实,我只能和妈妈一起面对这赤裸裸的.现实。“今天回家反思,通校吧。”我听着冰冷冷的几个字从老师的嘴里说出。眼泪早已盈眶,不是委屈,而是在心里骂自己的不争气。十四年来,一直对女儿引以为傲的妈妈能不失望吗?我把头不经意地抬起,第一次望见妈妈红透了的眼眶。

  晚自修结束,我同妈妈一起上了车回家。车里如死一般的寂静,谁都没有说话。

  “听到了吧,知错能改就好。幸好,发现得早。”妈妈率先发话。

  只有经历过的人才知道,这样一句话足以戳中所有的泪点。我也不例外,被这样一句话彻底击倒,眼泪像断了线的珠子一样流下来。

  回到房间,拿出纸笔,写反思。我在房间想了好久,我需要改变,以前虚度的日子太多,一个学生该要有学生的样子,为了老师的教诲,为了妈妈的期待,也为了对自己的问心无愧。

  从此,行得端,坐得正。让那些对我的过往怀有偏见的再无话可说。

  就这样,20xx年11月12日,我选择了光明。谁还没有个黑历史呢,今天,我问心无愧地说出,就因为,我走过的,是光明;身处的,是光明;将来的路,也会是光明的路。

选择初二作文10

  天,那么蓝,我却不是一只自由的鸟。

  水,那么清,我却不是一条欢快的鱼。

  我是被囚禁的学习机器,就像被人拽住的风筝,似乎永远也不能自由的飞。

  两只胳膊撑在桌子上,头低着,手里握着笔,笔尖不停歇地在作业本上、练习册上陀螺似的.旋转着,这永远都是学生的代表性动作。如诗如画的《张晓风选集》、神秘虚幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小说就躺在我身边,我却连碰都碰不到。

  “看看你!现在就考不好,将来怎么办?跟你说了多少遍了!现在不好好学习,中考就考不好,这样就上不了好高中,上不了好高中就上不了好大学,上不了好大学就找不到工作,找不到工作就没饭吃,现在竞争这么激烈,你还在这不紧不慢的!唉!真搞不懂你们这些孩子,想想我们那回……”我被老妈的一系列逻辑性推理弄晕了,趁早逃之夭夭。这次考试又考得不好,本来想痛痛快快的过个暑假,这下又泡汤了

  望着窗外的天,那么蓝,像块冰凉的薄纱,很舒服,白云彩像棉花糖,软软的,我突然又联想到考前的练习卷,就像雪花一样不断地飞下来,把我也卷走了,我就跟着他们飞阿飞……“媛媛!看什么呢!快写作业!”“啊……呜……哦。”

  我又将眼光收回到本子上,瞪着题目发呆,我什么时候才能自由呢?我又看着那天,放眼望去,一个小孩儿在放风筝,风筝在天空中与风相伴,尽情的飞舞着,可它终究受到了束缚。小孩儿撒着欢地奔跑着,被拽住的风筝在空中无奈地跟着,突然,纤细又软的风筝线碰到了一块粗糙的树枝——“嘭”,风筝自由了。

  它张开双翼,忘情地飞舞着,尽情的享受着它宝贵的自由,向我们展示着它不羁的灵魂,然而它的舞伴——风,却又将它从一边甩向另一边,它不再舞蹈,而被风嘲弄着,撞在树枝上、花坛上、石凳上,最后又像断翅的鸟,笔直的冲向地面,粉身碎骨。远不如它受束缚是那般美丽——自由,不代表幸福。

  我就像是那风筝,渴望自由,但是,眼前的自由却不是真正的自由,它以放弃长远的幸福为代价——生活,让我选择了束缚。

选择初二作文11

  一瞬间的颤动往往让人印象深刻,以至于有时能影响到一个人的选择。

  我讨厌科学。

  不是说我科学不好。我数学科学都不错,但我喜欢的是数学。我不喜欢分析力的示意图、细胞结构或是气压,不喜欢当中的各种偶然原因,这方面我做的不差,但我就是讨厌科学。后来我看《三体》,我相信神,相信魔法,于是我抵触科学。因为勾股定理不会因为神而受到影响,可万有引力就会。我就不高兴多花点时间,我对课堂一点儿也不感兴趣,我只是把必须做的做好而已。

  这天,我们要开始学电了。第一节的导学稿发下来,所有人开始做题。不久就到了一个摩擦起电的小实验,叫你用橡胶笔杆在头发上摩擦几下,再试着用它去吸引轻小物体。我非常了解大家似的抬头,果不其然,已有速度不慢的好事者开始拼了劲地摩擦了。我还是要填上那个空的,于是撕了点小纸屑放在桌上,把辫子拉过来在笔上摩擦了一会儿。

  觉得差不多了,我就把笔靠近那些小纸屑。我没有想到的是,大半的纸屑一下子包在了我的笔上,像磁铁吸引回形针那样流畅,与我所想的“垂死挣扎”才好不容易吸起一片截然不同!我感觉像有人拨动了我心里的一条经络,使我打了个激灵,精神起来,瞳孔放大,心颤动着。在那笔杆上仿佛片刻暂停了时间。那一刻我想我爱它。它的确有规律可寻,且个性鲜明!我的感情一下子炽热了——几秒钟,马上又像被浇了冷水一样,想起了它的种种限制,种种不完美,心中苦涩:我实在不愿放弃这美丽的.摩擦起电。

  但转念一想,像数学这样完美的恋人,现实中真的存在吗?不美好也是一种美吧。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”如此撩动心弦,但却找不到那位“伊人”的苦涩才最真实,才最令人欲罢不能吧。也许,残缺也是一种独特的美,科学中种种让人心碎的限制,正是他的魅力所在。生活中不可能像数学一样万事如意,我们在追寻,但却是无法逃避那些种种不如意。

  那天我选择了接受科学。

  我不喜欢科学,不喜欢,也不讨厌。

选择初二作文12

  人的一生都要经历许多选择,或大或小,或轻或重。而在我面临过的许多选择中,有一件事,至今令我记忆犹新。

  那是一个寒风呼啸的冬天,我上完了课准备回家。风夹着沙粒,吹在脸上有些疼。狂风扫过的土地,立即卷起一层“灰云”,我把自己裹得严严实实地,可还是觉得刺骨的寒风在不断涌入。

  路过菜市场,里面似乎也冷清了许多,显得有些惨淡。在菜市场一个肮脏的角落里,靠着一位老人。他骨瘦如柴,满脸风霜,身上正披着一件陈旧的破衣,瑟瑟缩缩地蜷在那个地方,看上去像一条疲倦又饥饿的老流浪狗,让人感到十分悲凉。

  要不要帮助他呢?他是多么可怜啊!大冬天的,一人在外,无依无靠。看着老人无助的眼神和那无辜的脸,我不禁对他产生了一丝同情和怜悯。买了早饭余下的零钱,不如给他买两个馒头先填填肚子,总比饿着好吧!但我又转念一想,万一他是那种忘恩负义的“中山狼”呢?万一他只是装着可怜,而以此骗人的呢?再者,我又不认识他,何必多管闲事。十几元钱能买许多东西呢,弹力球、钥匙扣……各种各样的小玩意涌入了我的脑袋,想到这里,我就准备尽快离去了。

  突然,又一阵寒风呼啸而过,老人裹紧了破旧的棉衣,仍是瑟瑟发抖,那饱经沧桑的脸痛苦地扭曲着,我又望了他一眼,心头又莫名涌上一丝算出。唉!人与人之间,不就是要相互关心、相互信任吗?如果将我和他的位置换一换,我又会有怎样的.感受呢?算了,顾不了那么多,我从包里掏出了一张十元纸币,转身向他走去。

  我把纸币放到了他那“一干二净”的铁盆子里,一抬眼,正撞上老人那浑浊的眼睛,那目光中分明泛起了感激的泪花……

  这个选择虽小,但却让我觉得分外有意义,对那个老人来说,它带来了温暖,让这个冬天不再寒冷;对我来说,它带来了温度,让我的心变得柔软。

选择初二作文13

  春风日丽,邀三五佳友聚集一堂,畅抒襟怀,不失为一乐事。

  物以类聚,人以群分,没有一个人不曾拥有过朋友,却有人不曾品味过友谊,视其为手中交换的筹码;自私者躲避友谊,视之为感情的累赘;冷漠者不肯付出,始终品尝不到友谊;真诚者珍惜友谊,用来扬起人生的的风帆。

  千金易得,知己难求。茫茫人海,环目四望,何人可引为知己?何人堪称知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,寻觅一个真心相待的朋友,绝非易事。不但有着共同的志趣、理想,还能敞开肺腑,真心以待。管鲍之谊,互相信任,互相扶持,留下千古佳话。当然,没必要按众多的条条框框去选取朋友,你在选取别人的同时也正被别人挑选,关键在于能否心灵相通若心有灵犀,一面之缘也会成为生死之交,一句相投也会成为故友。伯牙逢子期,跨越了门第之见,只因律而成为挚交,千古流传。

  寻觅朋友是一难,维系朋友就是二难。马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理!”如果把朋友当成任你驱使的工具,那么你将与友谊无缘。忠诚又是友谊的.根基,古人将其浓缩为一个“义”字。一个“义”字提炼出“肝胆相照”;一个“义”字,浓缩出“同舟共济”。这些铮铮的词语中,无不渗透着一个厚重的“义”字。热情是友谊的营养液,任何一种情感的付出都伴随着心跳加速,血液的涌动。正如大仲马说:“友谊也像花朵,一旦任性或冷淡,这朵心灵盛开的花朵,便会顷刻萎谢。”原则是友谊的标尺,微系的纽带。无原则的友谊是危险的,如一把达摩克利斯宝剑。友谊是脆弱的,如一颗晶莹的水晶,一不留意就会香消玉殒,即使修复,也难光洁如新。友谊的真谛是付出,而不是索取,古有刎颈之交,用生命去换取友谊,视之高于一切。

  得当的寻觅、经营、维护友谊,不亚于撑起人生第三大支柱。

  友谊是完美的、珍贵的。对于其最佳得注释莫过于鲁迅的“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”。

选择初二作文14

  成长的过程中,不免有让你烦恼的选择。然而,无论你的选择是对是错,都需要拥有选择的勇气。而我就在一次选择中得到了勇气。

  几年前的一天,一张令人兴奋的考卷发下来了,“100分!你好厉害啊!”同桌惊叹道。我又何尝不惊讶,然而在惊讶中还夹杂着一些许欢喜,我终于考过小a了!那个一直以来把我踩在脚下的小a,那个让我嫉妒得牙痒痒的小a,终于被我以一分的优势超过了!

  但是,在我沾沾自喜地欣赏着这赏心悦目的红勾时,我发现在红勾的遮盖下,一个本不该出现的小数点出现在我的眼前。顿时,我心中的欣赏全部无影无踪,取而代之的是害怕和心虚。我的心跳加快,我很清楚这个错误被查出来会有什么后果:不屑和嘲笑的目光会齐刷刷的向我投来,其中还会有小a那同情又带着怜悯的可恨眼神。又是这个眼神,我忍受了五年,好不容易考出了个好成绩却又要因为一个小数点给断送,不甘和后悔在我心中凝聚。每次有同学向我借试卷订正时,我的心跳就不能平静,我在害怕,怕他们看出错误,怕他们将我的喜悦打破,怕我又一次陷入无限的黑暗中。

  可是,就算同学们不会发现,拿着虚伪的成绩胜过小a我就会开心么?不,这样胜之不武,我宁可没有第一名,宁可输给小a,宁可被同学们看不起,我也不宁愿和虚伪扯上关系。输了下次可以争取,可昧着良心,戴上虚伪的帽子可是一辈子的`事,我必须拿出勇气,向老师指出我的错误。

  虽然心里这么想,但是我每向讲台上的老师跨出一步,就感觉将要失去什么。我用尽全身力气向老师说出错误,在老师向大家说明经过后,大家一片寂静,没有人知道我付出了多大的勇气。

  突然,讲台下响起了烈鸣般的掌声,我抬头望去,没有不屑和嘲笑,有的只是钦佩,连小a都传来赞许的眼神。这是勇气带给我的收获啊!

  选择或许会让你迷茫,但当你有了勇气,你会所向无敌!

选择初二作文15

  “你真的还要和兔子赛跑?”鸭子这样问乌龟。

  “是的。明天上午九点开始。”乌龟答道。 “你发疯了吗?真以为兔子还会让你再次侥幸成功?只要你一直不再和他比赛,你就能永远保持对他‘全胜’纪录。但这次你必输无疑!以后,人家还会嘲笑你不自量力、得陇望蜀—你就没想到这些?” “但是,我已经答应了人家……“乌龟缓缓地爬开了,留下鸭子在原外不住地叹气。

  万兽空巷的时刻到了。在“第一届龟兔赛跑“的`横幅下,裁判长猫头鹰正在宣读规则:”……终点,湖边的白桦树。现在开始比赛。……预务,跑!“

  “为什么要让猫头鹰当裁判长?“动物群中窃窃私语。”“不是兽类,也不是爬行类,防止偏袒呗。”“可是有必要这样认真吗?一点悬念也没有。”“谁知道呢。”

  兔子早就没影了。一步一挪的乌龟爬到了一块树阴下。“好啦,我休息一下,累得不行。当心别走错了路。”这里的泥土很湿,空气中有水汽的淡淡气味。看来商湖畔不远了。

  “跟我来!”鸭子不知从什么样地方钻了出来,招呼着乌龟。“快点!”

  “干什么?”乌龟莫名其妙,“不是那条道。”

  “哎呀,真傻,”鸭子急得直跳,“走这边,进湖!你跑不过兔子,游水加上抄近道这不行吗?老朋友帮你一把,你可快点,不然有人来就坏了。”

  “这不是投机取巧吗?这样赢了,别人也会指指点点的。”

  “死脑筋!那你就甘心输吗?甘心让别人笑话吗?”

  “让我再想一想……”

  我们的乌龟,会坚持直正路,宁可失利,也不愿随恶名吗?

  或者为鸭子所诱惑,为了“荣誉”而下水呢?

  他总得选取择一个吧?他总会选择一个吧?

  那么他到底选择了哪一条路呢?