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那一次，我含泪前行初二精选作文
摘要：陈荣华余晖残霞卷带着风，在云端上一片殷虹带着微醺的气息。记忆如花瓣散落一地。拾起，依旧有淡淡幽香扑鼻... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：那一次，我含泪前行（初二/600字）
陈荣华
余晖残霞卷带着风，在云端上一片殷虹带着微醺的气息。记忆如花瓣散落一地。拾起，依旧有淡淡幽香扑鼻而来在这美丽的傍晚，夕阳染红整个天空，书桌旁摆着几盆幽香的花，不禁回想起以前。
那是临近毕业的一天，抽屉里，塞满了同学的留言以及同学录，即将就要分离了，心中充满了不舍。
桌面上，是卷成一团的纸条，外面的天阴沉沉的，我的心，也犹如这张纸条一般，紧紧皱在一起。
期末考试的成绩单，早已被我撕成了碎片，而面前的纸条，便是幸存下来的一部分，上面，却是引人注目的满分。可以这个满分，却刺痛着我的心，让我怎样也高兴不起来。
一旁的同桌，我曾经的好朋友，考砸了，当他看到我的成绩单时，却二话不说，跟我绝交。委屈、悲伤，在我心中不断的翻腾着。我努力尝试平复心中涌起的斑斓，却丝毫不起任何作用。
放学后，我走在回学的路上，平常玩的好的同学纷纷向我问成绩，我十分尴尬，不知道怎么才能说出口，生怕失去这些朋友。回到家中，放声痛哭。
终于，心情平复了下来，母亲走了进来，知道这件事后，慢慢地安慰我。我不甘心，为什么会这样。
想明白后，突然觉得，自己怎么会这么傻，为了这么一件小事，伤心、难过这么久，自己考好了，是自己的劳动成果，为什么要在意别人这么说呢？
如今，我已经上初二了，有考好的时候，当然也有考砸的时候。每当面对别人的指指点点和议论，我却从来坦然面对，因为，这些都是我努力的结果。
成长是一本无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下，让生活的书卷谱成乐章，浸润成人生的智慧。
篇二：那一次，我含泪前行（初二/800字）
梦回间，潇雨蔓延，不知是谁打翻了那砚台里的古墨，泼染出经年如水的声息。窗外，仍有淡香徘徊，勾起我那青蓝色的回忆。
那时是初一的第一个学期，我还没有从考上公办班的兴奋中回过神来，就已经感到了无形的压力。第一次的自我介绍就感觉同学个个才华横溢，口若悬河。曾经那个在小学叱咤风云的我开始胆怯了，自我介绍时我的音量低得只有自己听得见。后来我就变成一个形单影只的人了。
窗外的那棵五米来高的木棉树也被风雨击打得东倒西歪，窗里坐着平淡无奇的我。第一次月考成绩一传到班级的电脑上，一群同学兴高采烈地蜂拥而去。我是最后一个上去看的，成绩单排名从高到低，我的名字游荡在中间。看着那些排在我前面的名字，仿佛是一面面耀武扬威的旗子，我的心头一紧，眼泪止不住的流出来。我赶紧走出了教室。
顷刻间，我觉得心中堵了一个东西，也许，它就叫自卑罢。
后来不知有多少次，我在夜里被宿舍外的风声或汽车的喇叭声惊醒，不知有多少次，我在被窝中啜泣，不知有多少次，我的泪如泉涌，从眼眶中流出，淌过我的面颊，流入我的心中。我不甘，不甘于如此默默无闻，不甘于久居人后，不甘于作为观众为他人鼓掌，我不甘
那天傍晚，我仍然孤独的走在阴森的校道上。“嗨！怎么一个人呢？”我一扭头，看到了你，你和我是小学同学，成绩在小学时也遥遥领先的，你一如既往地笑，两个深深的酒窝很能感染人。你拍了拍我的肩膀，指向路边的那几棵木棉树说：“比我们小学时的树高大多了吧。听说春天能开一树红花，不长叶只开花。”我没有说话，就静静地看着。那些树坚挺着枝干，树枝笔直向上，像是许多伸向天空的臂膀。我忽然忆起风雨中那树，如今却却丝毫没有受影响。树的坚挺，希望亦是我的坚强。
一阵微风吹过，拂起一点尘埃。你告诉我，你的状况也不比我好，几乎要排在班里的倒数呢。“人不是用来被打败的！”你的手搭在我的肩上。我的眼睛似乎已经湿润，眼眶中折射着斑斓的光芒，泪水冲破眼眶，飞泄而落。你脸上的坚定的神情，点染了我岁月的静谧。
盛开的阳光是记忆的花，朵朵的白云撑起蔚蓝的天空，风在空中游荡，垂下的树叶在空中徘徊。秋日的风伴着清爽，夹杂着馨香，带着我的坚强，支撑我前行的力量。
记忆中，你在暮霭的夕阳中，用你的快乐的指尖，把夕阳里的剪影，折成一棵坚强的树。
篇三：那一次，我含泪前行（初二/600字）
强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。
题记
有时，放弃是另一种坚持，你错失了夏花绚烂，必将走进秋叶静美。不管黑夜怎么长，白昼总会到来，生命必须有裂缝，阳光才照得进来。
蝉鸣不休，阳光很好，透过云端照射下来，斑驳叶影在水泥地上轻轻晃。那些细小而繁密的淡黄色花儿，点缀在层层绿叶间，那样好看。
我的那盆仙人球，全身是刺，身体呈椭圆形，再加上一根直溜溜的小刺，活像一只可爱的小刺猬，仙人球的样子奇特，它既没有牡丹的雍容华贵，也没有茉莉的芳香四溢，更没有水仙的婀娜多姿，但它确有一种顽强的生命力。
听大人们常说，仙人球是长在沙漠里的，它十分坚强，即使一个月不给它浇水，它照样能生意盎然。
说得不错，那些天天气十分寒冷，我瞅见花园的仙人球在冷风中依然那么绿。不久后，它发了芽/开了花。整个冬天，我的这盆仙人球依然无声无息地生长着，任凭严寒侵袭、干渴煎熬，却安然无恙。
是啊，人不也是这样吗？一个人有了困难，就像被冷风吹着的仙人球，只要你坚强地屹立着，永不倒下，还有什么困难不能克服的呢？连这怕冷的仙人球也能屹立在冷风中，更何况是我们呢？
想起小时候，我在写数学题，那时我没有一点坚强的毅力，遇到困难总是退缩，那次写数学题时，我怎么想，怎么算，都算不出来。我放弃了，把铅笔在作业本上乱涂乱画一番后就去玩了。
我退缩了，我被这凛冽的寒风给吹倒了，也并没有想站起来，我放弃了，这多不应该。我要用我的毅力挡住这一阵冷风。温暖的阳光，就在我身边，可我放弃了。
别总说自己不坚强，坚强不是生下来就会的，只有当经历和人生把你挤在夹缝里，没有人理，也没有问时，再重再累都要自己扛的时候，你自然就学会了。
篇四：那一次，我含泪前行（初二/700字）
有时，放弃是另一种坚持，你错失了夏花绚烂，必将走进秋叶静美。不管黑夜怎么长，白昼总会到来，生命必须有裂缝，阳光才能照得进来。
题记
那一棵白芷，在悄然间长大，又悄然落下。我们，还能如初吗？
岁月静好，在那古铜色的庭院中，白芷花开得正盛。仿若天上白云朵朵，而你像映衬着白云的蔚蓝天空。你坐在树下，缓缓扇动着薄扇，风，徐徐袭来卷带着白芷花的清香、我绕着树跑啊跑，脸上洋溢着天真的微笑。“丫头，慢点跑，别摔了。”声音缓缓地传来，充满着慈爱。过了一会儿，可能是累了吧，我便小跑到你跟前，踮起小脚，“爷爷，抱。”你浅浅一笑，伸手为我抚去脸上的细汗，而后又附身将我抱到腿上，拾一朵花给我，霎时间，清香萦绕。
我想，岁月要是能够停在这时该有多好。
后来啊，我随父母逐渐远离了这充满我与你美好时光的地方。或许，来到未知的地方，更多的是思念呢，岁月蹁跹着流转，我一天天长大，学到的知识越来越多，肩上的负担也越来越重。终于，有一次，学习的重担压弯了我的脊梁。我回了一趟老家，回到那充满欢乐的地方。
依旧是那古铜色的庭院，可推开那扇木门，踏的是一地如雪的落花。“回来了？”声音依旧慈爱，听到你的声音，仿佛又回到了从前。但内心的烦躁，仍止不住地表现在了脸上。你似乎看出我的不安，提意去散步。我默默回应了，阡陌路上，一切静好。只是少了些许颜色的点缀，如同我那回不去的心。我变了，可你仍在原地等待，拾一朵白芷，让白芷的清香慢慢安抚我的心。“丫头，爷爷等你。”“嗯”那一次，眼角的泪不争气地落了下来。可我却没有看见你暗淡的回眸和不再光鲜的脸庞。
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。或许在没有你的日子里，我会如同树上开得最盛的那朵白芷，不惧筱香，带着初心，一路向前。
花开花落，阳光静好，或许静静地立于岁月的港口，借一剪秋风，扶着眼眸深处的迷离，带了笑，在清香的呢喃下出发，朦胧了眼角的仰望。
那一次，我含泪前行。
篇五：那一次，我含泪前行（初二/800字）
盛开的阳光是记忆的花，朵朵白云撑起未来的天空，风在空中游荡，垂下的树叶在空中徘徊。夏日炎炎，一缕清风给枯燥的大地带来一丝凉意，在我的回忆里，也有一朵花。
一次偶然的机会，让我找到了那本破旧不堪的书和做满了作业的笔记本。那天我正在收拾书柜，看到这些被压在柜底的本子，我的脑海里不禁浮现了一幅又一副的画面。
小学时，我是你的课代表，我每天的工作就是将作业收齐交到你的办公室，等你改完了再抱回来。也许是因为你是我们的班主任吧，你每次改作业总是很慢，今天交上去的作业，后天才能发下来，我以为你对所有的班级都是这样，但其实并不是的，别的班作业发下来的速度都很快。我开始不解，以为你是故意为难我们班，翻开作业本，我从未注意过你写在上面的一字一句及错题的更改，以为这是理所应当的，而且别的班同学的本子上肯定也有。但是现在想想自己特别愚蠢，这是你对我们的认真负责，你之所以改得这么慢是因为你看得十分仔细，一个符号标错了你都会圈出来。
不仅如此，你当初对我也很用心。可是当时的我并没有这么想，只是认为你对我太严格、太苛刻了。平时的作业里，你每周都要给我多加一篇作文，并且要求我50分钟内必须写完，上课时，你总要点我起来回答问题，不管难还是简单，你都要求我必须要有答案，别人背书只用顺着背书，可是一轮到我就变成了倒着背了。记得有一次我在你的课上与同桌讲话，你并没有提醒我，没有按照班级的管理制度操作，直接就把我叫到办公室去训了一顿，还罚我抄书，我心情实在压抑不住便哭了出来，为什么？就因为我是课代表，所以你就要这样对待我？而因为你当时对我的严格培训，我才能走到今天这一步。
毕业典礼那天，你送了我一本书，书本的扉页除了你的署名，其他的什么都没有。送书时你还说：“新学期，继续加油。”从那以后我便踏上了初中的旅程。
余晖残霞卷带着风，在云端上一片殷红，带着微醺倦懒的气息。
我盖上书本，想到这些，泪悄悄滑下眼眶，原来老师一直都在为我付出，于是我暗自决定，我要下定功夫，坚持完成老师老师留给我的作业，在成功的这条路上大步前行。
月，依旧明；花，依旧美；心，依然静。月的柔情，夜懂；老师，你的深情，我懂。
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