围绕冬天的初三作文

时间：2022-07-02 20:23:10 初三作文我要投稿

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围绕冬天的初三作文

　　内容简介：天气转凉。冬天，穿着那美丽的纱裙，迈着那轻盈的脚步，小心翼翼的来了，悄无声息。天空中，那厚厚的乌云，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

围绕冬天的初三作文

　　欢迎同学们阅读《围绕冬天的初三作文》，此文由作文网小编精心推荐，欢迎学习交流！

　　第一篇：我爱冬天（初三作文）

　　天气转凉。冬天，穿着那美丽的纱裙，迈着那轻盈的脚步，小心翼翼的来了，悄无声息。天空中，那厚厚的乌云，是她的身影；大地上，一个个水洼，是她的身影；草丛间，那晶莹的水珠，也是她的身影。

　　看！窗户玻璃上，蒙上了一层薄霜。透过薄霜看过去，窗外灰蒙蒙一片，什么也看不清。用手指轻轻在上面一抹，抹过的地方就变得明亮了。我可以在上面写字、画画。这可是我冬天时的一大乐趣。它仿佛就是一块天然的画板，我喜欢在上面用手指一笔一画地涂鸦。有时，画个小兔子，再画一只乌龟，自导自演“龟兔赛跑”的故事；有时，画一条马路，再画几辆车，把外面的景象画出来；有时，画一个热气球，坐在上面，环游世界；还有时，画一个大城堡，再画几棵树，几个房子，我就是国王每当我画的时候，都会沉醉其中。连手指被冻得通红，也丝毫不觉得冷。

　　走出温暖的屋，到外面去走走。开门，扑面而来的寒气不禁让人起了一身鸡皮疙瘩。稍稍适应后，就觉得很舒服了：外面的空气比屋内空气清新很多。空气中，还夹杂着雨水特有的清香，一丝丝凉凉的，沁入心底，有一点甜蜜的味道。我贪婪的大口大口的呼吸着，直到变成了“红鼻子小丑”。

　　经过雨水的滋润，路边的花草树木都仿佛焕然一新。树叶上的灰尘被雨水冲刷殆尽，呈现出新绿一般的颜色；草尖上，水珠点点，晶莹剔透，像是给小草穿上了珍珠项链。大街上，来往的人不多。人们搓着手，哈着气，升起腾腾白雾，一派祥和。

　　冬天，在我眼里是美好的。我爱冬天，爱她的文静，爱她的毫不张扬。

　　第二篇：我最喜欢的冬天（初三作文）

　　寒冬腊月，很多人都很讨厌冬天，讨厌冬天的干燥与严寒。我却异常喜欢冬天，喜欢它的有趣与温暖。

　　冬天是四季中最有趣、最温暖的季节。

　　我家在四川，四川的冬天是很难下雪的，所以四川的孩子在冬天就少了一番乐趣。可是四川到了冬天最严寒的时候，晚上放一盆水在露天坝里，晚上要降霜，早上起来那盆水就结了一层薄冰，甚是有趣。仍记得，年幼时，冬天起床，头也不梳，脸也不洗，穿上衣服，蓬头垢面地就到外面去看昨夜放在院里的水。水上已经结冰了，伸出小手，捞起一块冰就玩，也不管有多冷，把冰块放在手上看着它一点点从手上化成水，用手摸着那无比光滑的冰，很快乐，很有趣。有时，还要用冰来冰一冰脸，高兴地转着圈，任凭奶奶在后面追着给我加衣服、戴手套，我仍在那里津津有味地玩着冰，不管不顾。直到冰化完了，才知道有多冷，就连忙躲进奶奶的怀里，快速穿好衣服，噫，又温暖了。

　　那时，和冰嬉戏后，吃完饭，奶奶总会生起炉子对抗那严寒的天气。很冷，那是屋外，屋内，那是温暖。奶奶总会把我冰冷的小手放在她温暖大手中反复轻轻揉搓，给我取暖。而我则总是依偎在奶奶的怀里，听奶奶讲她小时候的故事。听着过去的故事，看着炉子里一闪一闪的小火苗，很幸福，很温馨，不知不觉睡意袭来，就躺在奶奶怀里睡着了

　　那时，总是在奶奶的轻声呼唤中醒来，午饭已经做好了火锅。

　　小锅放在炉子上，冒着热气，锅里有几种菜，几片腊肉，我和奶奶围坐在炉子旁，在暖和的环境中吃着“暖和”的火锅，心里也倍加暖和。

　　我喜欢冬天，虽然它寒风刺骨，却有着我的童年，有奶奶给的温暖、爱与关怀，有着我内心的祥和与温暖。

　　我喜欢冬天，你喜欢吗？

　　第三篇：这个冬天不太冷（初三作文）

　　冬天，似乎在四季中是不太受欢迎的季节了，但它虽没有春的灿烂、没有夏的虫鸣、没有秋的沁人心脾的凉爽，却正是因为这个稍稍缺少诗情画意的冬天，给了我温暖和快乐。

　　“咳咳咳”，教室中大家的咳嗽声一发不可收拾，我也无一例外，三十九度的烧，即使我多么坚强也不能承受下来。中午回到宿舍，我便早早地躺到了床上。

　　“你今天拖的地可不好啊！”生活老师踱步走进宿舍，“安。”老师看到我满脸汗水，便将话塞到喉咙下，将我的毛巾用热水沾湿，双手牢牢地抓住，仿佛并非热水浸湿的毛巾，老师踮起脚尖，将毛巾敷在了我的额头。

　　之后，她取出了几袋退烧药，嘴缓缓靠近我的耳朵：“这个药副作用小，又管用，你拿上喝了吧！”我连忙感谢老师，随后，老师便走出宿舍，将门轻轻带上。

　　我却不曾想，没有发烧的人会在他们原本就狭小的口袋放退烧药吗？更何况是一位辛劳至极的生活老师呢？

　　一天后，我的烧便退了，我拿上老师给我的剩余的退烧药，准备给老师送去。

　　我出了宿舍，便向老师宿舍踱去，我缓缓推门：“田老师？”我一瞧，老师原来并不在，我继续慢慢走进，决心将药放到老师桌上，就在我将药放在办公桌上时，我的心里因一个“请假条”而猛然一颤。

　　我定眼一看，纸上分别写着“高烧未退，请假半日”等词，我一看落款，也正是田老师的名字。

　　老师不顾自己的身体，为我着想到将自己的药都一股脑的塞给了我，令我不禁为老师将药给我后，还将自己的病情隐瞒，怕我担心而深深感动。

　　想到这儿，我感到了冬的美丽，正如老师这样，将自己的难处用雪掩埋，不为人所知，但你只要用心观察，便能发现他们默默无闻的在付出。

　　所以，这个冬天其实并不太冷，因为我感受到了春天般的温暖

　　第四篇：这个冬天很温暖（初三作文）

　　“现在开始背《活板》，快速！”语文老师拿着书站在星期六的讲台上，向我们“发号施令”，安静的课堂上瞬间响了起来。

　　语文老师尖厉的目光如炬，缓缓的巡视着我们，生怕一个人偷懒，不好好背。我瞥了一眼教室里的空座位，心里想，回家的同学只怕是消极怠工，又要错过一周了。

　　打开书，看看《活板》，我心中不禁有些怀疑我是否能背会，看看同学们开始背诵，我也马上捂起耳朵，一遍遍的背起来。大约过了二十分钟，同学们已经陆陆续续开始互相检查，我第二段还没有背会，看着讲台上一个个抱着书找老师的同学慢慢变多，心中不由得有些害怕，加快了进度。又过了十分钟，我终于差不多背了下来。

　　我拿着书，忐忑不安的上了讲台，看有的同学背的结结巴巴，被老师严谨的退了回去，又背了好几遍才过，心中更忐忑了。生怕背不过。终于轮到我了，我背的虽然不是很流畅，但老师勉强给了我过。看老师流畅的一个签字，心中的大石头终于落了地，坐到座位上，我也变得有些“消极怠工”了，背的有些漫不经心。

　　很快，下课铃响起，教室里的人陆陆续续散去，而很多同学都没有去吃饭，在老师周围围的满满的，老师同样抱着书，紧皱着眉头，细心、耐心的考着同学们，力求准确，流畅。她也没有去吃饭。

　　还记得以前初一时，第一节是语文。经常在早上，老师为了备课，不去吃饭；晚上，常常有学生来找老师判作业或是请教功课，老师也陪着她们一直弄完，尽管她也想休息，但她从没说过。记得有一次早上，我们回去的早，只见老师爬在讲台上，竟睡着了，同学们进门的时候，无不是小心翼翼的，怕吵醒老师。她是有多么累呀，才会在这短短的十分钟内睡着。

　　想起老师对我们废寝忘食的付出，再看看同学们刻苦学习的精神，我发现，流感并没有使老师们，同学们“消极怠工”，老师们依然认真的教同学们，一遍一遍，耐心的教到会为止。

　　今天本来有些冷，可是想到同学们刻苦学习和老师的辛勤付出，心中只觉得温暖如春。我又拿起了书

　　第五篇：这个冬天不太冷（初三作文）

　　睁开眼已是早上九点多，我匆忙穿好衣服出门上课。

　　风不算太大，却冷得很彻底。我不禁裹紧了衣服，正准备登车，就看见妈妈拎着一小包小吃一路小跑向我奔来。她在风中捋着头发，将包裹塞给了我，气喘吁吁地说：“这里有些吃的，你中午要是饿了记得吃点，不要练琴又不吃饭了！”我不禁笑了出来：“妈，我就是去上个课，顺便在那练会琴，用不着带吃的，而且我带着钱呢，饿了会自己去肯德基去买吃的。这些拿回家我回家吃吧！”我将袋子推还到妈妈手中。她皱了皱眉，停顿了一会，叹了一口气：“好吧，那你要小心，乘车的时候要千万当心急刹车，看好站头，记得是在迎泽大街下车，过站了可就麻烦了，还有”

　　我早就已经习惯了这样的唠叨，频频点着头，但心里又有些不耐烦了，只是“哦哦”随意地回应着，回过头，看见站台上的人都走光了，心中不禁焦急了几分，可妈妈还在唠唠叨叨地说个不停，好像在给我念公交车上的《乘客须知》一般，时不时还用手指头掰着一条一条的说。

　　“不行，我还是不放心。你这是第一次坐公交，要不我和你一起去吧！”妈妈一脸担忧。说罢，妈妈便拉着我的手准备上车。

　　“不用！真的没关系。妈，公交车快走了，再说下去，我就要等下一班啦！”我一边说着一边匆匆忙忙地上了车。

　　上车后，正准备回过头跟妈妈说拜拜，没想到妈妈也跟了上来，把她脖子上的围巾套在了我身上，围了几圈。她站在公交车踏板上摇摇晃晃，手忙脚乱的。车子慢慢移动，眼看自动门就要关上了，妈妈才跌跌撞撞地从门地缝隙中跳了下去。

　　车子里这么暖和，围巾根本用不着啊。我这样想着，妈妈自己穿的那么少，不自己围着还要给我围上，无可奈何地摇了摇头，可还是莫名地笑了。

　　汽车反光镜里有一个瘦小的身影，是妈妈，她的头发已经被风吹乱了，看不清楚她脸上的表情，她向这边凝望着。

　　妈妈的身影越来越小了，越来越小了，一个拐弯，消失不见了。

　　我的心猛地抽搐了一下。

　　这是，我也懂得了一句话“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。”脑海里又浮现出妈妈那瘦小的身影，眼眶里瞬间打满了泪水。

　　我用力捏住了围巾，让围巾贴在我的的脸上，珊瑚绒的面料很温暖，就像妈妈的爱一般陪伴我度过整个寒冬。

　　其实，这个冬天不太冷。

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