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关于写风景的初三作文
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范文一:我的风景(初三作文)
人生就像一辆列车,在不断向前行驶,窗外的风景不断变化,又由那一张张微微泛黄的老照片将它们一一定格,这就是我的风景。
NO·1孩提时代
当看到这一张照片的时候,我不禁失声笑了出来。照片上的我穿着带有蕾丝花边的粉色公主裙,小巧的黑色皮鞋,梳着两个可爱的冲天羊角辫,一双又黑又亮的大眼睛里写满了纯真,对着镜头,我夸张地笑着,露出了两颗小小的虎牙。孩提时代,无拘无束,幼稚天真的我,常常会闹出一些笑话来。记得那一次,有一位上了年纪的老太太来我们家串门,那位老太太的牙不好,掉了很多,正面看上去,剩下了一对特别醒目的门牙。当时的我,就像发现了什么很稀奇的东西一样,指着那位老太太大声地说:“快看,小兔子奶奶!”大人们一听,都笑得合不拢嘴。我不服气了,涨红了脸,嘟着小嘴,振振有词地说:“本来就是的!她是小兔子奶奶,你们看,她有一对兔子的门牙!”大人们笑得更乐了。孩提时代的我,童言无忌,现在回想起来,那时候的我还真是有点可笑呢!也许,那就是孩子的天性吧。
NO·2豆蔻年华
十三岁,是花一样的季节,是豆蔻般的年华。照片上的我,穿着白色的衬衫、黑色的裙子,马尾辫利落地扎在了脑后,上扬的嘴角透着一股阳光,却怎么也遮不住满脸的羞涩。那次应该是小学里举办的毕业典礼吧,我有幸能够在小学生涯的最后一天面对着全校师生朗诵自己的作文,喜悦之情溢于言表,但内心又异常紧张。拿着话筒的手在微微地颤抖,我却仍然极力装出一副非常坦然的神情来。豆蔻年华的我,有着少女特有的忸怩,但却总爱装出一份不合年龄的成熟。
NO·3碧玉年华
十六岁的我,剪去了长发,半框眼镜中透出睿智的光芒。喜欢不切实际的幻想,却怎么也走不出那个被划定的框框。努力地学习,努力地成长,渐渐地,我习惯了熬夜,习惯了做练习,也习惯了快节奏的学习生活。可是生活中难免会有挫折:鲜红刺眼的分数、老师父母失望的眼神、内心的失落和迷茫但是,我不屈服!下定决心,更加努力,用碧玉年华中的那种执着和勇气,历经磨练,成就那份专属于我的传奇!
从幼稚天真的孩提时代到懵懂羞涩的豆蔻年华,再到执着勇敢的碧玉年华,我的风景在不断变化。
人生的列车在不断向前行驶,窗外的风景在不断变化着,但我知道,我正在慢慢地长大
范文二:路上有风景(初三作文)
在一个阳光明媚的午后,我们一家人来到石门坊游玩。
到了景区,大自然的气息扑面而来,清新的空气,湛蓝的天空。抬头远望,一座座山上长满了枫树,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天际。走进枫林,那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈,像抹上了一层胭脂。这让我想起杜牧的名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
这时,在来往的人群中,一个小姑娘引起我的注意。她,面容黝黑,体材瘦削,灰头土脸,脏兮兮的衣服,裤子上还打了几个补丁。她坐在路边,双手举着一块牌子,上面写着:“父母离异,跟着母亲,母亲病重,请过往的好心人,帮帮我!”她的面前放着一个铁碗,碗里有好心人给她的一些零钱,一元的,五元的,十元的不管人家给多少,她都会露出迷人的微笑,深深的鞠躬。一阵微风拂过,树上飘下几片暗红的枫叶,似一只疲惫的蝴蝶,缓缓盘旋,亲吻着我的鼻尖,落在我的脚边。我一阵心酸:这么小的孩子,本该享受快乐的童年,却失去了父母的疼爱,过着乞讨的生活,唉!我走过去,掏出一张十元的纸币,放在她面前的碗里,她对我露出甜甜的微笑:“谢谢你,大哥哥!”
我们一行人继续前行,枫叶有的绿,有的没有红透,红里泛着黄。这些枫叶,都是由稚气的淡淡的绿色,经过长时间的风吹雨打,才成就了今天的红。“叔叔,您的手机掉了!”身后传来稚气的童音。我回头一看,是那个小女孩,她努力的举着小手,手里拿着一个手机。一个男人走到小女孩面前,接过手机,摸了摸小女孩的头:“谢谢你了,小姑娘!”小女孩害羞地笑了。
此时,太阳已经偏西。美丽的夕阳,映衬着满山的枫叶,整个景区就像火的海洋,宛如仙境一般。我想,这美丽的枫叶,连同那小姑娘的微笑,将成为我人生路上最美的风景。
范文三:乡愁就是风景(初三作文)
手指抚上带有暗香的木门,摩挲上面斑驳的纹路。“吱呀呀”一声轻轻推开,也推开了这封尘已久的回忆。惊醒的尘埃在破门而入射进屋的房里的几缕阳光中上下翻飞。
新生的榕树撑破了土墙,微光中看到了生命的顽强。家具还是记忆中的位置,似乎又回到老屋子里的珍贵记忆。我悠闲地坐在小椅子上。儿时常常跳到椅子上,两条还够不着地的胖乎乎得小腿有规律地摆动着的画面跃入眼前。我笑着翻开从前的相册,一手扶着头,一手翻看着老外婆的照片,想不到年轻时的外婆是这样个美人儿。
踏入后院,入眼的是交错排布的农田,田埂上的鸡群悠然自得地踱着步。贪玩的孩童们在夕阳余晖下略显可爱,远方忽的传来“快回家吃饭”的喊声。脸上绽开一抹笑容,原来谁家都有个因为玩耍不愿归家的孩子。太阳的半个身子已经藏在远方的群山中,似个娇羞的少女。夕阳放出的万丈光芒为麦田镀了金。鸟儿也在这金色的画卷中归了巢。
家家户户升起袅袅炊烟熟悉却又陌生得香气钻入鼻腔。在外漂泊的游子啊,是多么想念这魂牵梦萦的土地。朝夕之中,月已为空旷的夜亮起了一盏明灯,漫天的繁星为它点缀,静静享受着城市中见不着的景。老人们吃过晚饭搬着张小矮凳坐在门槛前。乡里邻间聊着家常饮着热茶。
离开这片土地,人走了,心却还停留在那。望着玻璃窗外冰冷的月光再也感受不到那许柔情。
一丝一股的乡愁牵引着我。闭了眼,与你在梦中重逢。
范文四:我想留住这片风景(初三作文)
渣土车卷起一地黄沙的时候,是农闲时节,新的秧苗已经插好在郁郁的梯田,桑叶还没有肥起来,不到浴蚕的时候。
外婆搬一把竹椅坐在门口,手里拿着打了一半的绒线鞋,却好久也不见她动一针。日头都坠到了西山后头,我看见她坐在那里,像一尊雕像,她漆黑的剪影,就要融化在连天的暮色里头。少时,她慢慢地站起身来,轻轻地说道:“修路是好事,只是怕”她没有再说下去,我听见的是她那像莲花闭合一般的太息。她像是在和我说话,亦或是在和篱笆后头那片青苍的竹林说话。
最爱看这片竹林的颜色,这是怎样一种浓郁的颜色啊!浓得化不开,像是新染的布匹被夜露打湿了,晕出一片醉人的水天碧,透着喜悦的光芒映在乡人的瞳孔里又能编成竹篓了,去集市上给家人换回并不富裕却足以愉悦的口粮。心善的乡人们从不肯伤害这自然慷慨的馈赠,从来都小心翼翼,生怕惊扰了大自然的好梦。这是人间最迷人的颜色。
这片树林也是乡人们永远无法忘却和割舍的风景,阳光从竹叶的缝隙里漏下来,投射在地上,仿佛沾染了碧青的颜色,那浅金的日头竟透着些微翠的光。浣衣裳的农妇用棒槌在小溪流边的石板上拍打着衣裳。采早茶的村姑手提竹篮,竹篮里盛满了新鲜的春色,她们唱着古老又年轻的调子,穿过竹林,身后甩下一大串清亮的银铃音,和那拍打衣裳的声音交织在一起,撞击在竹叶上,微微荡漾这是人间最动听的声音。
每每外婆从竹林回来,我总迫不及待去看她的竹篮里,又带回了什么新鲜的好东西。那是山林的礼物竹根下冒出的洁白的小蘑菇,带着柔软的质感;剥去了笋叶的细笋,根部还带着黝黑的泥土,湿湿的,总有一种亲近的奇异的芬芳;切一段荷叶包起的腊肉,水汽升腾的灶台间,我总好奇地看着外婆那灵巧的指间翻飞着怎样鲜活的花朵。小小的木桌上,外婆一双筷子总把最鲜嫩的蘑菇、笋心和最鲜香的腊肉夹到我的碗里,这是人间最鲜美的味道。
那天,是我回去的日子,我看到静默的乡人们站在竹林边,用最庄严最清澈的目光,向她做最后的道别我不忍心看她成片轰然倒下,让父亲早早来接我回家。临走时,外婆把一把新笋从车窗递过来,我看见她眼眶里藏着好大一滴泪。
再后来,外婆被儿女们接到了城里,我就再也没有回到那小小的院落,回到那片竹林。如果可以,我想留住这人间的声色和气息,留住这片竹林和乡村,留住这人间至美的风景,以免让他们湮没在冰冷生硬的水泥里。
这远去的竹林,这远去的乡村,这远去的人间至美风景,几时我们能够复相见?
范文五:那道美丽的风景线(初三作文)
不知不觉地,我在这萧瑟的秋风里已经渐行渐远,踩着满地的断枝落叶,不言不语。我环视周围的一切,透彻心灵的天空闪耀着醒世的蓝色。我问自己,校园的美丽在哪里?
寂静的晚自习,校长站在窗边问:“是谁打碎了玻璃?”同学们个个都低着脑袋不作声。我却站起来大声说:“老师,是班长。”奇怪,从那以后,同学们都和我疏远了,回家告诉了妈妈,她说我:“你怎么长这么大了还死心眼啊!下次千万闭上嘴。”我疑惑了,他们都不要诚实了吗?可我要!
中考,未能考上理想的学校,一向不走后门的爸爸竟然也拉下脸去求人。那天晚上爸爸拉上我到一个主任家,那主任翘着二郎腿在沙发上喷云吐雾,见我们来,动也不动,只瞥了一眼爸爸手上大包小包的礼品。爸爸摊开我获得的各种奖状、证书。那人用余光一扫,“哼”地一声,轻蔑地笑了。爸爸尴尬地站在那里,递烟的手停在半空中。
于是,我再也忍不住了,收起一摞奖状,对那张令人憎恶的嘴脸说:“不劳你费心,不爱上你这种学校。”说完立马拽上我的爸爸,出了那扇本就不该进的门。正直,我要!
有棱有角的我,始终不太讨喜,但是那天,一生最难以忘怀的那天,让我不再彷徨。
那天,你站在讲台上讲课,一个女生弱弱的喊了一声报告。你看着她,问:“去哪了?都迟到了。”“我妈妈生病了,我送她去医院所以所以迟到了。”她回答得甚是可怜。
“老师,她说谎了!”我站了起来,望了一眼门口的她,她的脸瞬间煞白。“你坐下,我知道你要说什么。”老师微笑地看了我一眼,转而严厉地对那女孩说:“明天叫你妈妈来一趟学校!进来坐下。”她用冒着火的目光瞪了我好久,最终哭着跑走了。老师追了出去,留下木讷的我和一片片疑惑和责骂声,我告诉自己不要怕,不要放弃!
课后,你找我到你办公室,怜爱地拍拍我的肩头说:“委屈了吧!老师都知道了。今天她和那个男生在楼道里我也看到了。老是觉得你很棒!其实每个人活着就不像是一块花花绿绿的蛋糕,何必讨得每个人的喜欢。有棱有角才活得精彩。你就像是这校园里最独特美丽的风景线。”我紧咬着嘴唇,却遏制不住直流的泪水,抬头,触及到的是你温柔而又坚定的眼眸。是的,我再也没有什么可怕的了。
不愿抚平棱角,因为那里有太多值得坚持的东西,也许再也不会碰到这样的你,所以我爱这里,爱这里的你。
老师,校园的美因你而存在,是你装点了校园的美,也装点了我的梦,我爱我的老师,我爱这美丽的校园!
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