接触的初三作文

有关接触的初三作文（通用36篇）

　　在我们平凡的学生生涯里，每次到写作文的时候就哀声一片？那么，你需要积累一些可用的作文素材！你知道怎样正确积累作文素材吗？以下是小编整理的有关接触的初三作文素材，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　接触的初三作文 篇1

　　2012年7月1日，我激动的坐上了时光机，准备向100年后的2112年出发，因为国家刚发明了时光机，想找个体验者，我就成了这个幸运儿。

　　随着“嗖”的一声，眼前一黑，我来到了一个完全陌生的环境，大楼全是“飘”起来的，汽车自行车都在天空“飞行”，可再一看。这不就是我以前生活的地方吗，我一想，这可能就是100年以后了，随着记忆的路线我回到了家，现在的家和以前已经截然不同，在空中飘着的大楼，让我都搞不懂怎么上去了，看着别人站在楼底下按了某一个按钮就“飞”了上去，我学着他们也“飞”了上去，到了家门口防盗门上有一道激光在我眼前扫过，说了句“验证成功，请进。”等我进了屋，们也自动关上了，进来一看这是一个完全陌生的地方，颜色随心情变化的墙，和”“声控电视”，到了卧室一看，连个床都没有，难道要打地铺？可是地上确实是有一个毯子，旁边有一个按钮，好奇心刺激着我按下了按钮，“呲”一声充气声想起，原来是个气垫床啊，更神奇的是等我躺到了床上它竟然飘了起来，还有按摩工能呢，这么舒服的床让我很快就睡着了。

　　到了第二天，小闹钟响了，习惯睡懒觉的我想关掉它，可手一碰闹钟就被上面的刺扎到了，疼的只好起床了，吃完了早饭就该上学了，当看到我的自行车时我惊呆了，后轱辘两旁有两个显眼的“火箭筒”，车把上有个类似GPS的东西，打开了车锁后，“GPS”开始说话了，“请说出想去的地点”，说出学校的名字后，嗖的一声就到了门口，到了门口后我发现了奇怪的一幕，学校怎么没有门呢？这时学校的门卫说话了，“初几几班的.？”说出班级后又是嗖的一声，到了我的班级，这里充满了高科技，桌椅都是飘起来的，桌椅的颜色和我原来说的墙是一个性质，随着我们的心情变化，黑板就好像是一个大型的“ipad”我好奇的参观这里的设施。

　　叮零零零零零……，又是习惯的闹钟，“赶紧吃饭，吃完饭上学”伴着妈妈的一句话我伸了伸懒腰，看了看四周还时白色的墙，硬的床，“原来是个梦啊”，不过也不错，我也和未来来了次亲密的接触，我也希望100年后的未来真的是这样。

　　接触的初三作文 篇2

　　生活中，有许多伟大的事、伟大的人。在我6岁时，我就领会到伟大的含意。

　　那时，爸爸在部队工作。我呢，闲着没事就在部队里到处乱逛。部队院子很大、很好，有数不清品种的牡丹—国花，我最喜欢的花，还有很多人工湖、森林公园和小亭子。

　　一天，我来到家门口前的空地—那是一块很大的空地，是平常叔叔们跑操的地方，现在还没到时间，所以一个人都没有，显得格外冷清。我在那里转着玩着，不觉走到军人办公室的岗前，这是一个放在室外的桌子，和一把椅子，上面坐着站岗的解放军，在它的旁边，种着无数正在怒放的牡丹和一丛丛竹子。微风吹来，传来阵阵花香，招惹蜂飞蝶舞。我望着漂亮的牡丹，刚要伸出手摘一朵，只听一声大叫：“别摘！”我心里猛得一惊，一回头，便看到那个站岗的'叔叔在瞪着我。哇，他好凶。

　　他看到我害怕的样子，不觉缓了缓语气：“小姑娘，别怕。牡丹是中国的国花，我们的国花能随便摘吗？”“不能。”我回答到。就是在6岁，我知道了牡丹是中国的国花。“你会写字吗？”他问道。经他这么一问，我不禁被问住了，那时我才上幼儿园哩，哪里会写字？于是，我怯怯地回答：“不会。”随后，他让我握着笔，把着我的手，在纸上写了两面两个大大的字—中国。

　　于是，我在6岁那年，连自己的名字都不太会写的时候，我就学会了“中国”。

　　他又问我：“中国里面有什么？”我还是不知道，他告诉我，中国里面有牡丹，有五星红旗，还有天安门和解放军。

　　我记住了，中国里面有牡丹，有五星红旗，还有天安门和解放军。就因为这个，当我听到别人说中国里面产玉的时候，我就会感到厌恶：什么，拿自己祖国的名字开玩笑？

　　在那年冬天的一个早晨，天上飘着鹅毛大雪，我早早地起了床，和爸爸妈妈一起，为退伍的解放军叔叔送行。要走的叔叔很多，排了很长的队，虽然他们要走了，但他们都穿着让我熟悉的迷彩服。在长长的队伍里，我一眼就认出了那个教我写“中国”和认国花的叔叔。

　　我跑过去，拉拉他的衣角，他转过头问我：“中国里面有什么？”“有牡丹、五星红旗，还有天安门和解放军！”我坚定地回答。他看着我，满意地笑了，向我挥挥手，跳上绿色的卡车，踏上了回家的路。

　　那个叔叔让我领悟到的不只是伟大，还有五星红旗和一位解放军战士对祖国的热爱之情。

　　接触的初三作文 篇3

　　我是一滴小雨滴。我是一滴小雨滴，在一个风雨交加的夜晚，我和无数兄弟姐妹乘坐“乌云”这架庞大的运输机飞临北京上空。然后，我们便争先恐后地从“飞机”上跃下……

　　“啪”地一声，我落入了无数同胞的中间，并随着它们在公路上漂流。渐渐地，我们这支队伍逐渐壮大了起来。本来我们是在茫无目的地瞎走，并且顺便看看北京城的景色。当我正被雄伟的天安门所吸引时，我却看见了这样的一幕：在繁华的长安街边，一名男子正不停地张望着，他希望截住一辆出租车来快点回家。终于，有一辆出租车停了下来，打开的车窗露出张胖胖的圆脸，男子说：“师傅，让我坐您的车回家吧，我给您一百元。”胖子说：“一百元？太少了！少于五百元不干！”说罢，装出一副满不在乎的样子。这时，由于下水道口太窄，我们已经没过了男子的脚面。男子这时说：“好！五百元，我给！”说罢，一脚踏上出租车，出租车疾驰而去。

　　我此时心中充满了对胖子的'不满：趁着天气恶劣猛抬车价。而且也因为北京有这种人而惋惜。

　　我再也没有心情观景了。我们便顺着道路流出了城，流进了机场里面。我看到里面停了许多大巴车，我便又以为司机会趁机坑害旅客，可展现在我面前的却是另外一番景象：只见机场的候机大厅里挤满了旅客，而大巴车的司机则正热情地请旅客上车并且免费将他们送回城。后来，我才知道他们叫“学雷锋车队”。由于有了这些好心司机，机场渐渐稳定下来。我和同伴们也离开了机场。

　　我们又奔驰在了乡间小路上，当我们流过了镇中心时，我发现有一个人像海燕一样在组织人员救援，然而一根电线却从高空坠落击中了“海燕”，“海燕”就这样倒下了……

　　我们终于流到了下水道口，可是由于下水道口太窄太矮，我们七撞八扭却挤不进去……黎明时分，我终于涌入了大海的怀抱。

　　这就是我在北京所经历的一晚，它使我看到了个别北京人利用自然灾害赚钱的无耻行为，但也看到了热心市民为旅客提供帮助的感人一幕，也看到了人民公仆为人民服务的无私奉献，也看到了……

　　这就是我与北京的亲密接触。

　　接触的初三作文 篇4

　　时光如流水带走了曾经的很多……但美好的记忆却像是陈酿的老酒，愈置，愈醇，愈陈，愈香。那个让我心旷神怡的地方在记忆中从未模糊。我不会忘记我第一次站在海边，对着大海发出一声响彻心扉的呐喊。海风冷冷地吹着，仿佛携着海浪前行一般，重重地拍打着堤边。那洁白的浪花仿佛不屑于其他水滴一样——永远地在大海中沉默。他借着海风的力量，竟以堤墙为立足点，一跃腾起数米高！

　　突然，令我至今想起还心有余悸、一件极不可思议的事情就这么以一种极不可思议的方式震撼了所有人的心：站在堤上的一名游客似乎是感受到了大海的怒吼一般，仿佛受到了无尽的'深渊的吸引，一头坠入了咆哮的大海中！堤上，有的人正在为他鼓劲打气，有的打电话给有关部门，有的则一脸焦虑地议论纷纷。

　　人啊，在此时此刻与自然相比是如此的渺小，仿佛一滩水中的蝼蚁一般，拼尽全力求生，靠近堤边的浅水滩是他唯一的生还希望。海风很不识趣地带起了一阵海浪，像一只张大了嘴的妖怪，只一口就将他吞噬进大海。但是任凭海浪一次次吞噬，他还是凭着顽强的意志与海浪搏斗，从他身上我看到了硬汉圣地亚哥的影子，与大海搏斗，与死神搏斗。他被救上岸时，只见他浑身湿透，一头栽倒在地上，却是再也没有站起来的力气了。

　　我静静地站在一边，却久久不能平复带来的震撼。我转身望去，远处海山相接，使我想起一句诗——“峰峦如聚，波涛如怒。”用在这里，实在合适。

　　前行不一会儿，刚刚那座山就愈加清晰了，名曰“崂山”。我曾试着从正面挑战他，但那些又高大又崎岖的古怪岩石就像是一道不可逾越的“天险”阻碍着我。我只能从一条只经过了半开发的人工阶梯登顶，他们又细又陡。许久，我才登到山顶，我并没感到我多高大，是崂山把我举得这么高；我又感觉到我很高大，我把崂山踩在了脚下。

　　那段如梦如幻的记忆永不磨灭。青岛这地方靠近海边，又正值夏天，所以几乎整天都在下雨。白天觉不出来，晚上就显露无疑了。回旅馆的途中有一个不小的坡度，雨水将他们持为一线平面，设置出一个美丽的“陷阱”，我就差点中了计，一脚蹬空差点摔倒。仔细一瞧，水竟然没过了我半身！只有我半身高的弟弟只好爬上我这艘“皮艇”。

　　我在水中行走，脚却离开了地面，既像是在游泳，又好像在太空漫步。

　　如今，每当我品尝这陈年美酒，还是会暗自乐道：“好酒！”

　　接触的初三作文 篇5

　　秋意浓浓，丹桂飘香，在这么一个阳光灿烂的美好日子，我们钱塘外语学校的全体同学，在老师和爸爸妈妈的带领下，跟大自然来了个最亲密的接触。

　　清早，我们载着满车的欢歌笑语来到了钱塘江与富春江的交汇处的海皇星生态乐园。

　　第一站，我们到了锦鲤养殖基地，我们还是第一次看到这么多这么漂亮的鲤鱼，有红色的，有黄色的，有白色的，还有红黄相间的，红黑相间的，怪不得有“水中活宝石”、“会游泳的艺术品”的美称。据说锦鲤还非常长寿，有的甚至可以活得跟人类一样久，真是太神奇了。

　　意犹未尽，我们又来到了花草种植地，在这里，我们每个人都挑选了一盆自己喜欢的花，看着这幼嫩的小花朵，我们都倍加爱惜，小心翼翼的'把花放进盆里，再用一把专用的小铲子，把土铲进去，当我看着手上的娇嫩的花朵，我暗暗的下决心，带回家后，我一定要好好爱护它。

　　接着我们又来到了采摘基地，我们这是第一次看到长在地上高大的甘蔗呢，每个人都兴奋得冲进地里，挑选那又高又壮的开拔 ，不过这个还真是要有窍门呢，得要提防那会伤人的叶子，还要用力的拗它，要拔可就费劲了，扛着我们的胜利果实，又来到了萝卜地里，嗨哟嗨哟拔萝卜，我们幼儿园就学过的儿歌，今天我们真的是体验了，哈哈，有的同学，一拔，拔了一把叶子，还摔了一个屁股墩。

　　采摘玩，爸爸妈妈还陪我们一起玩接力比赛，和摸小宝贝的游戏，我们蜗牛小队还得了接力赛第一名，不过让我有点小伤心的是，摸小宝贝时，妈妈竟然把别的小朋友当成我给摸走了

　　不过这个并不会影响我很多心情，因为下午的游乐场的游戏实在是太棒了，刺激的过山车，疯狂的激流勇进，悠闲的小船等等，真是让我玩得不亦乐乎，流连忘返啊。

　　下午三点多，带着满满的收获，我们依依不舍地告别了海皇星生态乐园。

　　接触的初三作文 篇6

　　说起经典，当代人可能更多地表现出一种疲惫和厌倦，因为经典更多地被定义为“四大名著”。然而，对我来说，经典之所以是经典，是因为它用文字拨动了我心中那根弦，因此我们要读原著。

　　《论语》是孔子的经典，它是孔子与学生的对话实录，真可谓字字玑珠，每一段叙写都打动了我的心弦，让人明白什么是“礼”，什么是“仁”，什么是“义”。在《侍坐》一段中，孔子和弟子的对话中，我们看到了一个好老师，一个真正懂得呵护学生的好老师，也让我们看到了一个好课堂，真正民主自由的课堂才是好课堂。

　　《我与地坛》是一篇好散文，它是史铁生的代表作，里面有着深刻的人生感思。史铁生笔下的地坛荒凉而不乏生机，史铁生的生命残疾而不失希望，教会我们懂得“死是一件不必求急的事”，在史铁生的.文章里，我们的悲观尽消，好好做人。

　　琼瑶阿姨当属于世俗文学的经典。在大多数人眼中是那个细腻凄美的甚至是矫情的女性顾问，可在我的眼里，她却是一个古典文化和唯美爱情的传播者，她的作品《还珠格格》不正是表现了这一点吗?小燕子的勇敢，紫薇的真诚，阿哥们对爱的珍重，不都是美好人格吗?而人物对话也很唯美，很凄情。在琼瑶阿姨的作品里，我们读到了真、善、美。

　　经典无处不在。

　　霍金的《时间简史》让我们了解了他坚忍不拔的性格，敢与命运对抗的勇气。

　　司马迁的《史记》让我们了解了他的不屈不挠，隐忍苟活的品质。

　　亦舒的《直至海枯石烂》中有这么一句“做人凡事要静，静静的来，静静的去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。”这句话至今仍成为我的座右铭，带领着我在人生道路上安静地坚持奋斗，让我成为一个安静的、努力的，充实的更好的自己。

　　不去计较何为经典，那些触动你心中那根弦的，让你找到一个更好的自己的，让你学着去思索人生意义的，都是经典。与经典亲密接触的岁月，都将成为我人生最好的最充实的时刻。

　　接触的初三作文 篇7

　　前几天，我们班组织了一次秋游活动，目的地是广州华南植物园。刚知道这个消息的时候我很激动，因为终于有了接触大自然的机会。于是一直期待着。

　　出发的那天早上，同学们都怀着兴奋的心情登上了开往华南植物园的大巴。到达后，我们首先聚集在一起，听导游讲课。

　　讲课的地方是一个小凉亭，我们放下书包做好，安静地听着。导游首先问我们叶脉有几种。我们回想起出发前在科室看过的教学视频，于是都回答出来了：“网状、叉状和平形状。”然后导游还跟我们讲解了一些与叶子相关的知识。讲完课后，我们就去找叶子做叶脉印痕。

　　吃完饭后，导游带领我们到苏铁园观看苏铁。只见一颗颗健壮的苏铁都挺拔在园中。导游跟我们解说道：“苏铁有分雌和雄，你们看，苏铁上有黄色花的`，就是雄的，开红花的就是雌的。”我们都感觉很神奇，原来植物也有雌雄之分的呢。导游接着说：“你们如果看到苏铁开花的话一定要许个愿，因为苏铁开花实在难得。”不过这明显跟我们看到的不一样啊，我们不仅看到苏铁开花，还看到一些苏铁树上结了果呢。当然，我们都知道不能随便采集果实的，于是马上拿起笔记本记录下来。之后导游还跟我们讲了苏铁的小故事呢。

　　看完苏铁后，我们直奔温室——我们最期待的地方。首先去的是奇异馆，我在那里看到了椰子树，边看就边想着里边甘甜的椰子水，让我直流口水。接着我们又到了沙漠，见识到了仙人掌的尖刺，还有一种叫稻草人的植物，走上前一看果然像极了一个站着的稻草人，原来植物世界都那么有趣啊！

　　终于来到了雨林馆。一进门就有一种湿湿的感觉，刚进门我们就看到了含有剧毒的“见血封喉”，吓得我们赶紧就跑。我心想这么毒的植物怎么还敢放在这里呢。跑了一段，我继续停下来观赏植物，看到了槟榔等植物，同时我们也将他们记录下来了。

　　这一天我认识了很多新的植物，学到了很多新的知识，与大自然接触的感觉真好。

　　接触的初三作文 篇8

　　没错，不要不相信你的眼睛，“米奇”“唐老鸭”“米妮”这些迪斯尼动画片里的人物，走出了银幕来到了我的身边。咦？这是什么情况？哦！原来现在我正在迪斯尼乐园里呢！

　　一进入迪斯尼乐园，门口迪斯尼火车站里，停放的一辆辆红粉相间的小火车就把我给吸引了过去，于是我赶紧拉着爸爸妈妈的手走进了仿古式的火车站，去等待下一班火车。呜——又一辆火车鸣着汽笛驶入了火车站，车长站在车头上乐呵呵的向我们挥手，我们也赶紧朝着车长挥手，这时工作人员阿姨告诉我们可以上车了，我和爸爸赶紧抓着妈妈的手带着她跑到了最靠前的一节车厢里坐下，刚坐下工作人员阿姨便走过来亲切的说：“火车就要开走了，请快点把安全带系好。”于是，我们赶紧把安全带系好，呜——火车慢慢地驶出了车站！在铁路沿线，我们见到了各种各样的动物、稀奇古怪的野人部落，还有奇妙的幻想世界，呜——随着清脆的汽笛声，火车在幻想世界车站停了下来，我们取下了安全带走出了车厢，临走时列车长恋恋不舍地向我们挥手告别。下了火车，我们先去看了一场有趣的4D电影《魔幻之音》，然后又去玩了各种各样好玩的游戏参加了盛大的游行，但这其中最令我难忘的还是《灰熊山疯狂矿车》，因为在这个游戏中，我克服了我最大的一个心理障碍——胆小。因为这个游戏中有一个非常高的缓坡，当矿车爬上这个坡的'一半时，突然失去动力，矿车像离弦的剑，飞一般地加速向后驶去，我的心一下子就提到了嗓子眼，我和所有的人一样，疯狂地大喊大叫，这个惊险的过程让我体验了从未有过的刺激，也就是在这个过程中我的胆量得到了锻炼。

　　夕阳西下，我依依不舍的迈出了迪斯尼乐园的大门，在这一天里我不光玩了个痛快而且克服了我的心理障碍，这一天我过的真充实。

　　接触的初三作文 篇9

　　要说起接触，我第一想到的就是雪，和那种冰冰凉的感觉。

　　那是一个冬天，天空下起了大雪，一片片像鹅毛，似柳絮，像七仙女撒下的花瓣，这种美景吸引我们这群孩子从教室中跑出，像一群脱缰的野马直奔操场，人们口中吐出的气息笼罩着校园，使校园变得像仙境一般，一片片的雪花，好像很不舍，极缓慢地落下，那时顽皮的我，竟想出接雪花这种游戏，可惜我一直没有接到。突然在手掌再次张开的一瞬间，一个小雪花，似乎和我有缘，刚巧落到我的手心中，那种感觉，令我至今也不会忘记，那是一种柔柔的，软软的，轻轻的，冰冰的感觉，一下子凉进心灵上，就像搭了火箭一样快。在手触到它之时，我心灵也感受到了，那仿佛是一个生命，但极快消失，像一个害羞的`女孩，藏的无影无踪，你想找到它，可它就偏不出来。

　　不一会儿我的衣服上、脖子上也都有小雪花来访的痕迹，那种接触让我极其难忘，那是像生命的感觉：来临，消失。

　　雪花落到我的身上，我的皮肤与它有了一次神秘亲密的接触，让我难忘，让我怀念，有人会说，亲密的接触一定是温暖的，其实并不！对于我这样一个热爱大自然，就是独特喜欢那种凉凉的感觉的人，那不仅是一次皮肤肢体上与雪花的亲密接触，而且是一次心灵与大自然，与生命的碰撞。

　　这一次亲密接触让我见证了一个“小生命”的来临与离开，在它降临之时，让我感受到了一种被生命所包围，与大自然所亲密的感觉，在它离开之时，让我无奈、悲伤、留恋、领悟，领悟到那稍纵即逝的生命的意义：留下美好。

　　是啊！也就是如此，生命本身就是一个过程，一个从生到死的过程，人本就是向死而生，但重要的，已不是结果，而是过程留下的，当要离开时，你会发现这个世界上留下了太多太多我来过的痕迹，那我也不枉走这一遭。

　　接触的初三作文 篇10

　　我有一只可爱的米老鼠玩具。一双眼睛炯炯有神地看着你，一张大嘴巴甜甜地笑着，一对大耳朵向上翘着，仿佛认真地倾听着你的诉说……说到这儿，你一定会问：“这是从那儿买的？我也去买一个！”哎，这可不是买的，它是我的两个海豚朋友送给我的。

　　今年暑假，我到大连旅游。来到极地馆，正碰上海豚表演节目。两条海豚摇摇摆摆地出现在观众的.面前。我仔细打量这两个小家伙：它们穿着淡灰色的外套，两个大大的鱼鳍摇着、摆着，尖尖的嘴巴翘得高高的，似乎见到我们很高兴。它们跃出水面，在空中转了两个圈，还向人们招“手”呢。太可爱了！我真想亲亲它们。这时，主持姐姐说：“有一个节目，要请一位小朋友来配合。”我“噌”地一下站起来，心里想着：“快请我呀！快请我呀！”也许是幸运女神特别眷顾我吧，我被抽到了！

　　驯兽师给我穿上厚敦敦的救生衣，当时我觉得自己像只大熊猫。主持姐姐问我：“你叫什么名字？几岁了？”我按捺住心中的兴奋，一一作了回答。驯兽师让我和海豚拥抱。海豚伸出两个鱼鳍，两只眼睛亮亮的，好像和我说话。我觉得它身体滑滑的。它的嘴碰到了我的脸颊上，又湿又滑，感觉好奇妙！海豚宝宝，这可是我的初吻哟！接着，我坐上了小游艇，紧张极了――它们该不会把我甩到水里去吧。我紧紧地抓住船舷，手心却直出汗，一颗心“嘭嘭嘭”地乱跳。两只海豚一只在前拉，一只在后推，居然还不时地来一个跳跃运动呢，溅了我一身的水。我好开心！海豚的速度那个快呀――半分钟不到就抵达了终点。我真不想下游艇，希望再游一圈，好和小海豚再多玩一会儿。海豚被驯兽师带走了，主持姐姐递给我一个米老鼠玩具，说是海豚送给我的纪念品。

　　米老鼠调皮地对我笑着。我仿佛又看到了那两只可爱的海豚。瞧！它们正朝我游过来呢。

　　接触的初三作文 篇11

　　经过了一天的行程，我们终于到达小城威海。休息了一个晚上，一大早，我们就坐上客车，打起精神，向海边出发了。

　　到了海边，远远望去，沙滩在阳光照耀下，散发着金灿灿的光芒，整个海滩好像铺了一层金子。兴奋而又激动的我脱下运动鞋，赤着脚丫脚奔向了沙滩。啊，沙滩软软的，如同踩在软软的毛绒毯上，我来回奔跑，沙滩上留下了我一串串快乐的脚印。海风迎面吹来，粘粘的、凉凉的，我展开双臂，喊着：大海，我来了！我追逐浪花，喜悦的心情写在了脸颊。大海一起一伏，海面犹如铺了一层金色的鱼鳞。

　　我和爸爸妈妈手牵手，向大海走去。海水没过我的脚踝，凉丝丝的，我扑向大海，水珠蹦上我的脸庞，驱赶着我的炎热。在爸爸的陪伴下，我像个小青蛙在水里畅游，大浪来了，但我依然浮在水面荡来荡去，就好像有人在水下托着我似的。不过，还是避免不了呛上几口水：哎呀，咸死了，咸死了，呸呸呸！我赶紧冲上岸，大喝了好几口水，感觉舒服多了。我又一次奔向大海，这次我的目光被海上活动给吸引住了：许多人坐着快艇，在大海上兜风，刺激的尖叫声在海上回荡。我跑过去对爸爸妈妈说：要不我们去坐快艇吧！爸爸妈妈连连点头：好呀好呀！我们来到排队的地方，人不多，不一会儿就轮到我们了，登上快艇，我迅速穿上救生衣，坐到椅子上，并系好安全带。伴随着嗡嗡的低沉的'响声，速度渐渐的快了起来，海浪向我们微笑，海鸥向我们打招呼就在这时，驾驶员对我们说：注意，要转弯了！我赶紧抓住扶手，做好准备。刹那间，快艇来了个超级大转弯，海水扑进船里，船头顿时高高翘起，似乎要倒扣过来一样，海水溅到了我的头上、脸上、手上，真是刺激啊！

　　快乐的时光总是过得特别快，威海一日游结束了，我的心却还留在了那里！

　　接触的初三作文 篇12

　　秋游，是秋天里一道绚丽的彩虹；野炊，是一场干旱后的甘露，滋润了我们这帮小孩子的心田。

　　我们到了目的地后，“锅碗瓢盆”进行曲开始演奏啦！王佩瑜像个指挥官一样指挥我去干一件艰巨的`任务——捡石头，我说干就干了。经过长途跋涉。我搬回了几块大石头。然后，我们齐心协力摆了一个三面封闭，一面透风的“灶台”。接下来，生火对我们这些富家子弟来说，可谓是海水煮黄连——苦上加苦。我们三番五次的“瞎折腾”了好久，都是竹篮打水——一场空，火苗迟迟不肯“登台亮相。我们忙的不亦乐乎，最后只能请教老师，在老师的帮助下，我们已经是凯旋而归的大将军——大功告成了。

　　我们的进展到了二十岁到博士——初露头角。火越烧越旺，烟熏得我们直咳嗽。我们这些温室里的花朵，根本禁不起风吹雨打，我们都逃之夭夭了。可是看别的组都已经马到成功了，顺利地吃起了劳动成果，我的心是又羡慕，又可气。我们组也不甘落后了。我们赶紧把水倒进锅里。过了一会儿，水沸腾了，底下冒出了几个小泡泡。我们小心翼翼地把方便面放进去一样。我们个个坐在位置上等待方便面诱人的香味传来，。看着火苗贪婪地舔着锅底，我的心焦躁不安：会不会很难吃？反正管他咸的、辣的、酸的还是甜的，不吃坏肚子就行。“哎呀！”掌勺大师李哲峰忽然尖叫起来，原来是他不小心烫伤了。他舔了舔无名指，转过身来尴尬地跟我们笑了笑。

　　“出锅喽！”这使我们兴奋不已。我们争先恐后地把方便面往嘴里送。我们劳动了这么久，吃相狼狈不堪。看来自己烧的方便面就是不同，把我们这些饿猴子馋得口水直流三千尺。

　　劳动成果都吃完了，我们的肚子却还在唱空城计。只好到各个组进行“实地考察”，没过多少时间，肚子由排骨变成了红烧肉。

　　笑声还凝聚着，而汗水却如炊烟般散开了。我们也要在这副画卷中画上一个完美的句号了！

　　接触的初三作文 篇13

　　10月25日，我们402班在校多媒体教室，举行了一场别开生面的《未来作家》导读课暨家长活动，还特意请来了《未来作家》的记者雨帆姐姐和小春哥哥。

　　下午一点，活动准时开始了。小春哥哥给我们每人发一张《未来作家》，让我们先浏览然后介绍自己喜欢的文章，起先我发现伙伴们都怯生生的，生怕回答错。在小春哥哥的不断鼓励下，伙伴们的'胆子渐渐地大起来了，继而争先恐后地发表自己的观点，充满稚气的回答赢得了阵阵掌声和欢笑声，我欣喜地发现家长们都听得非常认真，不时地点头微笑。

　　进入“大家谈最喜欢的文章”这个环节时，虽说《糊涂的猫爸爸》这篇文章最受伙伴们的喜爱，可有的却偏爱《抛海星》，因为可以知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这个古训。任何一个事物都是从极其微小的粒子积累起来的，就好像“水滴石穿”、从小偷到惯偷……铁一样的事实都有力地印证了这句话，大家决定把这句古训作为座右铭，激励着我们不断前进！

　　这次活动最为突出的一个亮点就是与家长的直接对话。平时我不敢向大人们提问，更别说反驳了，感觉他们太严肃……今天，真是个好机会，好多同学向家长们倾诉：为何我没有属于自己的空间？为什么大人说的话我们就得当圣旨听……几位家长代表和雨帆姐姐都给了我们满意的答案。瞧，只要好好沟通交流，我们之间是不存在着代沟的！

　　两节课后，活动结束了，可伙伴们的兴致依然高涨，瞧！那边把小春哥哥围了个水泄不通，提问题啦、要签名啦，受欢迎程度绝不亚于明星的出场；这边雨帆姐姐也下笔如飞地给伙伴们签名，队伍中还出现了一位家长，哈哈，看来也被他们的魅力所吸引吧，当然最少不了的就是合影留念这个环节，在“喀嚓”声中，这次活动圆满地划上了句号。真希望下次还能参加这样的活动！

　　接触的初三作文 篇14

　　你乃万物之本，你是历史之源，你为文明之始；你为万物生长提供条件，你为历史发展奉献一生，更为文明的创造付出了艰辛。

　　你似乎拥有着哈利·波特的魔法棒，只要是可以想到的东西，你都可以把它变成现实。

　　看啊，柔嫩翠绿的小草，沁人心脾的鲜花，汹涌澎湃的大海，绵延起伏的山峦……哪一处不是你的杰作？暖暖春风轻轻吹过，唤醒了睡意朦胧的万物，让勃勃生机装饰着你，“绿”是你的主打颜色，你看起来是那么清新，那么健康！茫茫夏雨冲刷着疲惫的叶子，你沉浸在这天地间的大“珠帘”之中。夏雨过后，一切都焕然一新，空气中弥漫着新鲜泥土的气息，夹杂着花草的香味，沐浴过“圣水”后，你是否感觉神清气爽？一阵金黄色的“波浪”席卷而来，你洋溢在果香之中，收获的喜悦冲昏了你的头脑，偶尔发发小狂风，淅沥几滴小秋雨，这是你调皮的证据，丰收之际，你让月亮姐姐也来凑个热闹：把最圆最亮的自己展现给你！干燥，无聊的冬季，你似乎很善解人意，手忙脚乱地招来了白雪阿姨，一夜之间，白雪阿姨为你披上了雪白的风衣。这使我们有了嬉闹的游戏，一个个雪球飞来晃去，一个个雪人拔地而起，一条条树挂悬空倒置，一条条雪路纵横交错，麦田睡得更香了！这是首次与你亲密接触时拥有的绵绵情意！

　　你的`变幻莫测，你的善解人意，你的无私奉献，你的不离不弃。与你的亲密接触，让我更了解了你！你让春风抚摸过我的发丝，你让阳光温暖过我的心巢，你所奉献的一切都是如此的锦上添花，而“我”却一次一次的伤害了你！工厂烟囱上的黑烟、森林里日渐空虚、气温忽升忽降、气候变化不定。不知你是否还承受得起？是否愿意继续为“我”“遮风避雨”？你的付出，我看在眼里，感激在心里。你的能力有限，我们不敢再奢求给予，只希望你保重身体，爱护自己！

　　你的无私奉献，成就了我们的一生辉煌，而我们的自私自利，造成了你的一世遭殃！多么希望你能重新振作，再度扬帆起航！

　　期待着与你下次的亲密接触。

　　接触的初三作文 篇15

　　在大千世界中，每个人都会因为自己不同的经历，对经典的阅读采取不同的方法方式。因此，各位专家的建议都有他们相应的文化见解，他们所倡导与经典亲密接触的途径是各有各的特点。

　　然而，我认为与经典亲密接触最好的办法是通过观赏视频来体现。因为，这样能更有趣，更快速地来体味中华文化的博大精深和源远流长。

　　许多经典著作，大部分都被拍成电视剧，给观众提供欣赏的导向，给人留下深刻的印象。每年一到暑假，电视屏幕上则会出现《西游记》这部让人百看不厌、记忆深刻的经典巨作，该电视剧很好地向欣赏者提供一个品味经典、与经典亲密接触的`影视平台，该剧通过演员精彩的表演、夸张的表演手段来吸引观众的眼光，通过他们的内心独白再现了唐僧师徒四人西天取经的精彩画面。其中，三打白骨精、猪八戒背媳妇的精彩片段，以视频的方式再现了《西游记》这部著作的内容。相比于其他枯燥无味的阅读方式，这样的方法不失是与经典亲密接触的最佳途径。

　　《水浒传》这部四大名著之一的经典，其中许多细节已经是在剧作家在通读原著的基础上，用巧妙的台词、逼真的场景展现出来，加上演员的全身心投入，淋漓尽致地诠释出一百零八个好汉的形象，演员自身不同的形象特征和精神风貌，给观赏影片的人带来前所未有的视觉体验。所以，在我们并无经历作者相仿的年龄及相似的生活环境的前提下，通过视频中演员的演绎与诠释来把握作品中的形象，这种方式无疑是有助于我们理解经典，更能促进我们去思考，去探索经典背后的深层意义。

　　与经典亲密接触的方式有许许多多，表现的方法也各式各样，但是要真真正正与经典亲密接触还是需要我们全身心投入，认真感悟其中的美好与心酸。经典可以阅读，可以观赏，观赏可以让人觉得有趣、觉得轻松，可以避免枯燥，可以让人产生身临其境的感受，可以通过艺术的表演，来收获人生的真切经历和体验，充实自己的人生。与经典亲密接触还需要我们一起努力，一起去探索适合自己的方式。

　　接触的初三作文 篇16

　　印象中小鹿温顺可爱、易于接近。可今年暑假在日本奈良公园的遭遇，让我对小鹿有了全新的认识。

　　日本奈良公园，小鹿随处可见。有的三两成群地在交流，有的独自在远处张望，有的闭着眼睛在打盹。听来过的同学说，小鹿最爱的.食物是“鹿饼”，有时把“鹿饼”藏在包里，都会被这些狡猾的小鹿发现。

　　我买完“鹿饼”，刚准备藏到包里，一只小鹿发现了心爱的食物，款款向我走过来，我赶紧把一块饼分成两半扔了一半过去，谁知正好落在一块草丛里。由于鹿饼的颜色接近土地的颜色，小鹿一时没找到，又转头向我走来。我一看情况不妙，赶紧拔腿就跑。跑了足足有几百米，我心想小鹿应该不再追我了吧。我稍稍扭头向后看了下，不好，小鹿还在我的后面对我穷追不舍。我想这下可完了。我的体力已经快耗尽，感觉比平时体育课跑800米还累。在“逃跑”过程中，我感到自己汗如雨下，衣服都湿了。渐渐的，我跑不动了。小鹿看到我停了下来，它也放慢脚步，慢悠悠地向我走来。它一步步地向我逼近，而我也只能拖着两条不听使唤的腿一步步后退。

　　这时我的心里极其复杂，没想到与小鹿亲密接触之旅变得如此狼狈。我试图用“手语”与小鹿对话，告诉它，我没有你们想要的饼。小鹿好像听懂了我的语言，准备另谋出路了。我刚准备脱身，一转身却发现自己身后站着好多只小鹿，我已经被它们包围了！措手不及的我冒出了一身冷汗。看着长着长长鹿角的公鹿，从它们的眼神里我能感觉到咄咄逼人的气息。这时我对小鹿露出了僵硬的笑容，悄悄地把手伸进包里，迅速拿出一块饼，也来不及给它们分餐了，使出浑身的力气，扔向不远处，一群鹿被鹿饼吸引过去，我赶紧趁机去寻找我的“大部队”。

　　看来，和动物相处也要注意保持安全距离，危险真是无处不在！

　　接触的初三作文 篇17

　　一大早，我和阿姨就像要打仗似的，左手一面旗，右手一面旗，辫子上插着旗，脸上贴着旗，衣服上还写着几个醒目的大字“中国，必胜！”“武装”完毕之后，我们就急急忙忙的赶往“战场”——世界之窗，去迎接奥运火炬的到来！

　　哇，虽然现在才9点钟，但世界之窗早已人山人海！人们都是在等待奥运火炬的到来。有的是年迈的老人，有的是天真活泼的孩子，有的是……形形色色的人做着形形色色的事：有的人正在打电话，向家人述说自己心中的欢喜；有的人和身边的人聊个不休；有的人踮起脚尖眺望远方，想看看火炬手什么时候才到；有的人则不时地看看腕上的手表，焦急的等待着。站在我旁边的是一位年逾古稀的老爷爷，他告诉我：“也许我这辈子只赶上这么一回，所以早上五点我就来到这儿，找到了这么一个好位置……”

　　突然，手机铃声响了，只听妈妈在电话中说到：“火炬传递推迟到中午十二点才开始。”没办法，我们只好先回家。

　　吃过午饭，我和阿姨又来到世界之窗。这时，骄阳似火，燥热难当，但是，人们的热情远远超胜炎热的天气。

　　不一会儿，东边的'人群沸腾起来，顿时人声鼎沸，有人高呼：“火炬来了！”我们踮着脚尖往东望去，只见在警察的护卫下，一名火炬手高举着火把，面带微笑，大步向我们跑来。他的脸上，洋溢着幸福，洋溢着骄傲……突然，一个大哥哥跨越栏杆，冲上马路，跟着火炬手跑了起来。紧接着，很多观众纷纷加入跑步的行列，宽敞的马路上一下子挤满了人，场面一度混乱。警察和护跑手立刻围起人墙，将人群和火炬手分开。这时，我和马路两边的观众挥舞着旗子，奋力高呼：“中国，加油！”“奥运，成功！”“中国，加油！”“奥运，成功！” ……

　　许多人的嗓子都喊哑了，脸上也都被晒剥皮了，但他们没有一点怨言。这欢乐的呼声响彻云霄，传遍美丽的深圳，传遍繁荣的中国，传到全世界每一个人的心中……

　　望着渐渐远去的火炬手，人群慢慢散开，每一个人脸上都洋溢着幸福的笑容……

　　接触的初三作文 篇18

　　今天是个好日子，来到邻家的小院来观赏桂花，可是菜地更吸引我。

　　本来是观赏桂花的，可是却让菜地成了主人公。原来，菜地是很茂盛的，菜叶也十分新鲜。可是现在的菜地成了一幅狼狈不堪的画页，菜叶也已经千疮百孔了，想必是有什么在作怪，没错，经过我们的仔细观察，发现有两位嫌疑犯，初步判定他们可能是危害菜地的罪犯者——青虫和蚱蜢。所以我们开始了捕捉青虫和蚱蜢的大战，捕捉时，我们有了惊奇地发现，蚱蜢有些已成了躯壳，不禁叹道“天外有天，人外有人。”是什么昆虫能将蚱蜢吃成一副躯壳？应该是十分凶猛的动物吧！没过多久事情有了眉目，我发现了一个蚂蚁群落，开始怀疑蚂蚁，小小的蚂蚁面对着巨大的蚱蜢，怎么下手的了呢？正当我沉思的时候，一名队友发现了蚂蚁发现了蚂蚁捕捉蚱蜢，先将蚱蜢围住，以多欺少将蚱蜢拿下。看了这一幕，我才发现原来昆虫的世界也有战争。我们并不是可怜蚱蜢，毕竟这才是自然之道呀！

　　我们又开始捕捉蚱蜢，这次收获可不少，捉了很多昆虫，只见捉来的昆虫个个强劲有力，还有着美丽的翅膀，但它不轻易展现出来；它有六只脚，前面四只又小又巧，经过仔细观察后发现蚱蜢的'脚上有吸盘，后面的两只脚又壮又长，起跳时多亏了蚱蜢的两只后足，才能一蹦三尺高。它的呼吸是在腹部的两边，触角长在头顶威武的很。

　　我们又将捉来的昆虫放进没有水的瓶中，看谁是攀登高手，蚱蜢的求生欲望很强，但是真正能从瓶口获得自由的很少。听说昆虫会游泳，耳听为虚，眼见为实。我们将捕捉来的昆虫放入水盆中蚱蜢没有放弃求生欲望，仍然很坚强，可是青虫不甘心，靠着他的聪明才智，爬上了蚱蜢的背上，就好似坐在小舟上万分悠闲。

　　经过我们这次捕捉昆虫大战，相信没过多久，菜地恢复了往日的光彩。

　　接触的初三作文 篇19

　　同学们你们看到这标题一定感到很恐怖吧？这是我在去年夏天爸爸带我到大连鳄鱼馆观看鳄鱼表演时对自己的挑战。

　　去年暑假爸爸带我到大连游玩，我们一起到了鳄鱼馆观看鳄鱼表演。馆里有好多的鳄鱼，大的2―3米长呢，小的也有50―60公分长，看起来真让人害怕。训练鳄鱼的小叔叔是两个泰国人，他们真厉害，把凶猛的鳄鱼训练得很听话。只见他嘴里念念有词的突然抓住鳄鱼的长尾巴，鳄鱼回头想咬他，他便用另一只手里拿着的小棍顶着鳄鱼的嘴，让鳄鱼咬不到他。就这样来回转了好多圈，鳄鱼惭惭的被驯服了，安静了下来。训练师把鳄鱼放在地上，这时鳄鱼不动了，训练师又用小棍让鳄鱼张开大嘴，之后把手伸到鳄鱼的嘴里，最后居然把头放在了鳄鱼的张开的大嘴里了，太恐怖了，所有的观众都为他担心，看他又成功的把头从鳄鱼嘴里缩回来，大家一起热烈的鼓掌，为他的勇敢喝彩！

　　表演完后训练师抱着一条小鳄鱼说“有没有勇敢的小朋友敢上来摸一摸它”？大家都没敢去，我当时想去但又点害怕。这时，爸爸说“你敢不敢去试一试？爸爸相信你是最勇敢的男子汉！”受到了爸爸的鼓励我鼓起勇气走上了台，这时台下的观众都为我加油。我信心更足了，我在训练师的指挥下忐忑不安地摸了摸小鳄鱼，还好没事。这时训练师说“你真勇敢，如果你抱一抱小鳄鱼的'话你将是一个最勇敢的男孩子，鳄鱼会带给你一生好运的！”这时爸爸在一边鼓励我说“不要怕，叔叔都把头放在鳄鱼的嘴里，你怕什么？爸相信你是最勇敢的。”台下的观众们也为我加油为我鼓掌。我想，我是一个勇敢的男子汉，男子汉就应该什么都不怕。我鼓起勇气抱起了小鳄鱼，刚开始我感觉我的手有点抖，听到了观众们都在为我喝彩，我抱的更紧了，手也不再抖了，我不怕了。爸爸赶快用摄像机拍下了一张照片。我感到通过这次与小鳄鱼的零距离接触，增强了我的勇气，让我更加勇敢了，今后我会有更大的勇气来战胜任何的困难。

　　接触的初三作文 篇20

　　“今天中午我不在家，下午要去仙林看外婆，比较晚才回来。中、晚饭你自己解决吧。好好写作业哦，我可能7、8点才回来。”妈妈的话在耳边响起，幽幽地仿佛隔着时空。

　　“噢，”我漫不经心地答应着，一边小心翼翼地戴上班牌，将钥匙丢进口袋，“知道了。”

　　第一节是语文课。我列好提纲，专心记着笔记，时不时发表想法，参与课堂讨论，时间在我的驾驭下如行云流水。笔尖下流淌着美丽的仿宋体，镶嵌于白纸之上，渗透于指缝之间。把耳朵贴在机械手表平滑的外壳上，可以清晰地听见指针走动的声音，直到熟悉不过的下课铃响起，合上笔盖叠好书本，静静地，静静地，等待着下一次与时间的相会。

　　就在罗马细沙如水流淌过去的时间，我迎来了中午回家吃饭的时刻，钥匙与门锁吻合的那一刻，又一盘细沙开始无尽的流淌。我从袋子中取笔袋，让它稳稳地，躺在书桌上。一本散文集，墨绿色的，如墨般泛开。又一本白色封面的'摘抄本，打开来，早已如群蚁排街，铺满了几张纸。黑色的笔尖滑动开来，横、竖、撇、点，一切似乎尽在掌握中。似乎享受着与时间摩擦的一分一秒，只剩一点点笔水的笔，竟没有断墨过。

　　很快地充实的一刻钟过去了。是时候从书架中抽出一本喜爱的历史书，亦或作文书，在阳光的沐浴下，轻轻抿一口碧螺春的幽香，坐在竹席上。我才不去碰电脑，尽管妈妈十分信任地留下了网线、路由器和电源线。电脑那黑乎乎的东西，一旦坠入了它的深渊，时间便再也回不来了。终于1点的钟声回荡在小区，我起身和墙上的钟告别，要上学去了。

　　夜幕降临的时刻，我在台灯下奋笔疾书，做作业、做课外题。终于，妈妈的钥匙开门声传入了耳畔，我惊喜地向门跑去。看着奔波了一天的妈妈我习惯性地抱了抱她。妈妈头上洗发露的香味散了开来，很香很香……

　　那分明是和时间亲密接触的陶醉，沐浴在时间光辉的时候，就连灰尘，也是香的。

　　接触的初三作文 篇21

　　我们旅游团的一行人站在一座悬索桥上——最佳观看点，等待着远处的火山爆发。导游说，夏威夷经常性的火山爆发也是一大壮丽景观。

　　只见正前方不远处的云雾中高耸着一座山峦，山顶的火山口一直冒着黑烟，不时地炸出一些“火花”，好像有气无力的样子。旁边有几座小山包，导游说那是火山熔岩形成的，真是罕见。

　　突然，悬索桥在晃动，我以为是弟弟在搞鬼，但是又觉得不像，他那么小的孩子，怎么有这么大的力气呢！总觉得有一股异常的.力量从地底下往上蹿。大家都在猜测：“是不是要地震了？”“是不是海啸来了？”有经验的导游提醒我们：“好像是火山要爆发了！”

　　虽然有了心理准备，但是有人一听，脸色煞白，转头就跑，一直跑到旅游车上。我一听，很兴奋，还好奇地一直往前伸脑袋。

　　“轰”的一声，火山口的岩浆四射，掀起了几十米高的巨浪，直冲云霄。岩浆像火星般洒落下来，非常壮观。大量的岩浆瞬间把它周边的“小山包”吞没了，形成了一个硕大的“火山漩涡”。悬索桥晃得很厉害，又有人吓得跑离了“最佳点”。

　　在几秒的时间里，“火山漩涡”向桥底冲过来，越过河床，向对面的山坡撞去，然后，打了一个高高的回旋。啊，好险！“浪头”差点打到桥上。不过，悬索桥的绳索被烤黑了，又有人吓得抱头鼠窜到岸边。

　　这时，置身于“火海中”的我感到浑身发热，大汗淋漓，就像在蒸桑拿。骨头都被烤软了，站不稳。弟弟东倒西歪的，舅舅紧紧拽着他，怕他碰到悬索桥发烫的钢丝。

　　这时我们才发现桥上只剩下我们三个人了。导游和游客们在岸边不停地叫唤我们。不时有火星从我们头上落下来，桥身已经裂开了一道大口子。这下，我害怕了，慌张了。舅舅带领着我和弟弟像乌龟一样趴在桥面上匍匐前进，艰难逃离大桥……

　　这是我第一次和火山近距离接触！它给我留下的不仅是壮丽无比，还有惊险与后怕！

　　接触的初三作文 篇22

　　在一座巨大的闪闪发光的玻璃房子里，一头身披红绸布的亚洲象站在场地中央，它的周围围着一圈铁丝网，铁丝网外坐着成千上万的观众，人头涌动，现场十分喧闹。

　　这里是杭州动物园。那只大象扇着蒲扇似的耳朵，灰色的长鼻子不停地甩着，那对洁白的象牙就像一轮皎洁的月亮，璨璨生辉。一对晶亮的黑眼珠透着憨厚老实的性格，长长的尾巴悠闲地晃动着，粗大的象脚像四根柱子，若大象跺跺脚，大地都会震动，欲天崩地裂。灰色的皮肤有许多皱纹，要不是爸爸告诉我这头大象正值年轻的时候，我一定会以为它是一头年迈的.老象。

　　这时，驯象师一声清脆的哨声，爸爸赶紧推着我走到台中央，我心里一阵紧张，是要我表演吗？我可没有准备啊！我稀里糊涂地想着。一瞬间，在一旁的大象用柔软的长鼻子卷起了我，我霎时吓呆了。我小小的双手紧紧地握住大象的长鼻子，心“砰砰”直跳，愣在那。接下来，大象甩甩尾巴，扇扇大耳朵，看上去十分悠闲、可爱。我悬着的心也总算放宽了。这时，又是一声清脆的哨声，大象听到了指令，突然动起来，把前腿和后腿分开了一点，然后转了转头，摆了一个下蹲的姿势，我悬着的心又一次被吊了起来。一道亮光闪过，“咔嚓”一声，一张照片拍了下来。天哪，老爸在拍照！瞧我这副糗样，我害羞地恨不得把头缩进衣领里。大象又重新慢慢站起来，摆回原来的姿势，喘了一口粗气，这股强大的气流差点让我吓晕过去。过了一会儿，象鼻子突然一松，我的心漏了一拍，惨了，这回肯定要四脚朝天，摔个七荤八素了。没想到，大象缓缓地放下了我。我一时回不过神来，时不时地抚一抚胸口，大脑一片空白。过了好一会儿，我渐渐平静了下来，有点懊悔，原来大象这么温柔，刚刚为什么不好好表现一下，展现一下我的英姿？

　　那张照片成了我美好的回忆，至今历历在目。每回朋友来我家做客，我便拿出这张照片，给客人介绍当时的情形。这张照片我将永远珍藏着，它是我和大象亲密接触的见证。

　　接触的初三作文 篇23

　　书，犹如一片浩瀚无边的大海，我们就像一条条小鱼，在知识的海洋中穿梭遨游;书，犹如一片翠绿茂密的森林，我们就像一只只小鹿，在森林中玩耍，品尝知识的果实……书是人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙。一谈到读书，我的话就多了。

　　我自从会认字不到几年，就开始自己读书了，倒不是4岁时读的《成语故事》，而是6岁时开始自己看的儿童惊险小说——《汤姆·索亚历险记》。

　　那时，我的`姐姐每天放学后就会给我讲一节《汤姆·索亚历险记》，因此，每天我都会早早来到餐桌前等姐姐回来。《汤姆·索亚历险记》使我听得津津有味，什么“自己树下吃苹果，朋友刷墙交玩具”，真是有趣极了，但是她只讲了半个小时，就去写她的作业了，我只好带着对下文的无限幻想，在她的催促下，恋恋不舍得上了床。

　　之后，我决定咬牙拿起一本《汤姆·索亚历险记》，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。在“坟场历险”那一节那惊悚的杀人情节，让我胆战心惊，直冒冷汗;那“乘船航行”的场景又让我羡慕万分。最后不知道什么时候，才读到幸福美满的结局。

　　在这同时我还看了姐姐书桌上常放着的那几本《获奖作文》，作文内容是精彩的，让我爱不释手，又是丰富的，让我知道了许多优美的语句，对我的作文有很大的帮助。的种类多种多样，有写事的、写人的、写景的、想象的……我最喜欢的是写物的作文，那些写小动物的作文让我明白了小动物的生活习性，我也因此养了一只小狗。

　　因为看《汤姆·索亚历险记》，引起了我对带有情节的小说的兴趣，我对那本《钢铁是怎样炼成的》的书尤其欣赏，主人公保尔那种坚强的意志让我热烈盈眶，虽然保尔得了严重的病，不能再行走，但他还是以钢铁般顽强的毅力和病魔做斗争，这可比那个索然无味的《荡寇志》强多了。

　　读书让我明白只要你认真对待书，书就会成为你的朋友，和你形影不离，我从中明白了9个字，那就是“多读书，读好书，好读书”。

　　接触的初三作文 篇24

　　转眼间，美丽的春天已经过去，夏天悄然来临。

　　我有气无力地伏在桌子上，“享受”着烈日带来的燥热。室外的太阳像一个大火球孤傲地悬挂在天空，烘烤着几乎熟透的大地。手上、身上不停地出汗，像刚洗完澡一样，闷热的空气催促着我赶快打开窗户，透透气。

　　而就在我打开窗的`那一刹那间，一个使我头疼万分的小生物也飞了进来。别看它小，却实在难以摆脱，它就是人人痛恨的“吸血鬼”——-蚊子。

　　我猛一伸手便捉住了它，刚想替那些被它吸了血的人们报仇雪恨，却不知怎么回事，看着它柔弱可怜的身躯，竟心生怜悯鬼使神差地松了手，以至于造成了我和它的亲密接触。

　　早晨起来，便感觉胳膊上奇痒无比，一看，竟是两个大红包。“气死我了，这蚊子居然这么忘恩负义。”我大声调侃着说道。不过回想起昨天我的举动，也着实幼稚可笑，简直就是《农夫与蛇》的另一个版本《我与蚊子》吧！

　　于是，我便像疯了一样开始满屋子找蚊子，最终在窗帘上找着了它，人与蚊子的一场大战就这样拉开了序幕。快速伸出手想抓住它，可它却一扭腰轻松地躲过了。我可不服气，追着它满屋跑，还一边用两只手不停拍着，可惜都是无用功。不一会儿，我的力气就消耗殆尽了。仰头看着还在我面前自由飞舞的蚊子，听着它嗡嗡的叫声，我好像听到了它哈哈的大笑声，“哼，竟敢嘲笑我”，愤怒的火焰燃烧起来，“看我的法宝”。转身跑到爸妈屋里，拿来了像羽毛球拍一样的电蝇拍，趁蚊子不注意时向它狠狠拍去。它很快意识到了自己的危险处境，一拍翅膀，又不见了踪影，害得我又开始了寻找它的艰难旅程。

　　还好，一番折腾之后，终于在床头发现了它，猛地往下一拍，竟拍着了。

　　虽然屋子里还是那么燥热，但消灭了一只蚊子后，心中似乎也敞亮了许多。

　　接触的初三作文 篇25

　　炎热的夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地。这时，老师抱着两个西瓜走进了教室，看到这又大又圆的西瓜，我“口水直流三千尺”。

　　老师说：“同学们，你们看这西瓜皮的条纹像什么呀？”小吴毫不犹豫地说：“就像一条条绿色的毛毛虫。”小天不假思索地说：“像水草。”而小刘说：“像斑马线，只是把黑白色变成了深绿和浅绿色。”

　　老师接着说：“谁来感受一下这西瓜的表皮？”我赶紧高高地举起手，走过去轻轻地摸了摸西瓜的表皮说：“西瓜的表皮有些粗糙，但是有些地方又有些光滑，中间有一条白色的线，凹凸不平的。”

　　老师又说：“谁来闻一闻这西瓜的味道？”我们每个人都上前去闻了闻，同学们七嘴八舌地说着，有的说像香水味，有的.说像青草的味道，我觉得像夏日雨后青草吸收了水后飘出来的清香。哇！真好闻！

　　终于准备吃西瓜了，老师拿起小刀正准备切，小黄却阻止老师说：“老师，我徒手就可以把西瓜切成两半，你相信吗？”我们都吃惊地看着小黄信心满满的样子。“好……吧，那你就试试！”老师用十分怀疑的目光看着小黄。小黄开始表演徒手切西瓜了，他先是蹦起来，用手朝西瓜劈去，一瞬间，西瓜真的裂开了。全体同学都欢呼鼓掌、纷纷叫好。小黄真厉害啊！

　　接下来，老师用九牛二虎之力把西瓜切成小块，分给同学们每人一块，让大家品尝。那西瓜热乎乎的，甜甜的、美味极了。可是为什么要吃热乎乎的西瓜呢？我还是喜欢吃冰西瓜，那才是夏天的味道。

　　这节课我像是和西瓜约会了似的，来了一场亲密接触。

　　接触的初三作文 篇26

　　去年，我和爸爸妈妈到动物园里的“鸟世界”，和那里的我和小鸟来了次最亲密的接触。虽然是去年的事，但我依然记忆犹新，小鸟可爱的样子，有趣的动作还历历在目。

　　来到“鸟世界”，我看见许多浑身乌黑，小嘴黄黄的小鸟，一听说可以喂它们，我就欢叫起来，一蹦三尺高。我可从来没喂过小鸟。我们小区里有许多的大树，自然吸引了一些小鸟在上面筑巢安家，我经常能在院子里看见类似的小黑鸟在草丛里悠闲的散步、觅食，有时我在吃面包，便揪下一点想给它们吃，便悄悄地向他们靠近。起先他们只是看看你，并没有离开的样子，但离它们一米多远时，便呼的一下飞上了树梢，一会儿便无影无踪了。妈妈说它们是怕我伤害他们。

　　现在我终于可以喂小鸟了，买了鸟食，我迫不及待地把鸟食倒在手里，像打出租车似的上下挥动着，想引起小鸟的注意，可它们居然熟视无睹，只顾着和伙伴们争食打闹。一会儿，我的手臂酸得挥不动了，只好摊着手掌停在那里不动了。嘿，奇迹发生了，一只小黑鸟飞了过来，停在了我的手上，接着陆续飞来了好几只，它们停在我的手心、手臂上，我能感觉到他们的'小爪子紧紧地抓着我，用他们黄色的小嘴啄我手中的食物，弄得我痒痒的直想笑，但我忍着，生怕笑声惊跑了它们。这也引来了其他小游客羡慕的目光，我好不得意。

　　我多么希望我家院子里的小鸟也能这样和我亲密接触，我肯定不会去伤害它们的。我相信，只要我们每一个人都能善待小鸟，总有一天小鸟能和我们人类成为好朋友，不论是动物园了的，我家院子里的还是野外的小鸟，都会和我们亲密接触。

　　接触的初三作文 篇27

　　今天，杨老师说又给我们带来了一位神秘的朋友，先让我们猜，可是我们怎么猜也猜不到，最后揭晓谜底让我们大吃一惊，猜来猜去也猜不出的竟然是一个小西瓜！

　　我观察了一下，西瓜只有两个巴掌大小，它穿着一件有翠绿条纹的、底色是淡绿的外衣，外衣的下面部分是淡淡的黄色。杨老师拿近给我们闻，我嗅了嗅，立刻闻到小西瓜外衣上散发出的`一股生涩的味道。哇！这件衣服还带有味的！然后，杨老师捧着小西瓜走来，说道：“现在谁来尝一下瓜皮的味道，这可是千载难逢的机会哦！”瓜皮？不是瓜瓤吗？好恶心呀！大家纷纷表示不要，最后还是我们的高大班长牺牲自己，奉献大家。只见他极不情愿地捧起西瓜，脸上露出极其痛苦的神情，然后伸长舌头，迅速地舔了一下瓜皮，脸上的表情显得更加痛苦。说：“瓜皮有一种涩涩的味道。”

　　终于到最重要的环节，那就是——切西瓜！老师拿出了神圣的水果刀，然后按住西瓜，只听“咔嚓”一声，手起刀落，西瓜裂成了两瓣，分完西瓜，我虽然迫不及待地想赶快开吃，但还是强忍住内心的激动，静下心来托起西瓜细细地观察。把西瓜放在眼前，可以看到丝絮状的瓜瓤；放在鼻前，立刻闻到一股清甜的味道，使我馋涎欲滴；放入口中，瓜瓤中的甘甜在口中弥漫，使人元气立刻爆满，那种甜进心里的感觉，我可是一直都忘不掉啊！我囫囤吞枣似的，三口两口就把西瓜吃掉了，吃完后，似乎还有一种回味无穷的感觉。

　　今天不仅有机会仔细观察西瓜，而且还吃到了它，真是一举两得。

　　接触的初三作文 篇28

　　今天中午放学时，刚刚站好了队，走到了蓝色的小门那里，我就开始飞奔了。为什么？嘻嘻，每天中午我都是这样的哦，我要看看今天中午又有什么好吃的等着我的嘴巴。

　　哈哈！一路真爽快，大约20分钟，我立即飘到了我们家附近。

　　我们家的前面，还有两排楼房，其中的一排，走道上总是天天趴着一只的黑色的狗狗。总是趴在那里，没有人会去接近他。不想点点那样，人人都愿意去和他玩。

　　我一走到哪里，他就用那总很可怜的眼光看着我。黑色的毛遮着眼睛，但是还是流露出了孤单的`光芒。我心软了，以前我都是很怕狗的，这次却不由自主的走了过去。

　　快走进他的时候，我又有点害怕，生怕让它咬到我，但是看着它，仍然趴在那里，摇着尾巴，没有半点恶意。我想起来，书上说，狗狗摇尾巴代表友好。于是，我就大大咧咧的走了过去。

　　我刚刚蹲了下来，小狗的眼神里透出了几分欣喜，站起来，摇了摇尾巴，样子可爱极了。我对他做了好多好多的动作，就像是招手，微笑，小狗总是摇着尾巴，又蹦又跳，突然，我感觉好像狗也不是那么可怕，而且书上说，狗是最通人性的动物呢。

　　突然，我的肚子咕噜咕噜得叫了起来，我想，我该回家了。于是，我占了起来，轻轻的说了一声再见，又招了招手，表示再见。我刚要走，没想到，小狗也跟着我来了，好象不愿意我走一样。可是我必须回家啦！我的肚子已经开始抗议了。

　　唉，干脆，我还是直接甩了他吧！没关系，明天，说不定还能看见他呢！我一边跑着，一边回头看着那只小狗，他还在摇尾巴，汪汪得叫了几声，好想再对我说：再见！明天我们再一起玩吧！

　　接触的初三作文 篇29

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了激动人心的南昌晚报青岛海滨夏令营。6月29日下午，我和伙伴们坐上了赴连云港的火车，准备去拥抱向往已久的大海。

　　也许是心情太激动了，营员们第二天凌晨三、四点钟就陆续起来了。下了火车，我们坐大巴来到了海滨小城日照，参观了海战馆，观看了海豹表演，来到海边，看到蓝色的海水、白色的浪花、金色的沙滩，大家都陶醉在美景中，我赶紧拿出手机拍摄起来，我要把大海的美丽带回家。

　　第三天我们来到了美丽的青岛，游览了八大关、五四音乐广场、栈桥，参观了海军军事博物馆。之后，我们乘船出海观光，海风扑面而来，把疲劳都吹走了，海风吹过的海面，掀起一朵朵浪花，就像一只只飞翔的海鸥，蓝天碧海美丽极了！

　　下了船，我们来到了神秘的海底世界，这里有各种奇怪的鱼，有的小巧玲珑，有的体型巨大，五光十色的.珊瑚，艳丽无比的海葵，真是一个海洋生物的快乐家园。晚餐后，我买了三包青岛特产，因为我要把大海的珍品带回家。

　　第四天我们去刘家湾赶海，看到一望无际的大海，金黄的沙滩，大家都兴奋不已，有的拿捞网网鱼，有的用铲子挖螃蟹，有的捡贝壳，大家开心地在海水边和沙滩上嬉戏、玩耍……晚上我们还举办了篝火晚会，营员们表演了精彩的节目。这天，我买了一瓶虾酱，因为我要把大海的味道带回家。

　　最后一天，我们参观了连云港拦海大坝，游览了云龙涧景区。参观了连云港博物馆、革命纪念馆后，我们登上了回南昌的火车。我看着包里各种各样的贝壳，听着海螺传出的声音，开心地想着：我把大海的声音也带回了家。

　　接触的初三作文 篇30

　　今天，爸爸开车带我去百岛洞头，与大海来了次亲密接触。

　　开车不久，我们便上了灵昆大桥，这桥虽然不宽，但比较长；过了这桥，紧接着我们就上了著名的长达15公里的灵霓大堤，大堤是沿着海湾修建的，弯弯纽的一眼望不到头，当时正是涨潮时间，大堤的两侧便是一望无际的大海。我们在大堤中央的观光平台上停留了一会儿。这是我第一次看到大海，可这海并不是蓝色的，与我心目中的大海有天壤之别。我问爸爸这究竟是为什么呀？爸爸说这里其实还是海边，你想看那蔚蓝的大海的话，那要坐大船到外海去。在大堤脚下还可见大堆的垃圾，真是叫人心痛——这就是人类创造了现代文明的同时也给地球带来了灾难。

　　我们开车从大堤上一路走来，一座座小岛从我眼前晃过，这一座座小山犹如一颗颗珍珠嵌在“和田玉”盘子里。

　　终于到洞头了，我们无暇顾及路边的.景色，只盼早点到沙滩。我们走了一段距离就到了沙滩。可是惜在涨潮，没能见到久违沙滩，可“迎接海浪的挑战”也是个不错的游戏哦！

　　俗话说得好，长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。今日一见，果然是。刚开始，浪很小，跟本激不起我兴致。随着潮水的越涨越高，浪也越来越大了，最后把我淋成了“落汤鸡”，还有很多小朋友下海冲浪呢！我胆小不敢下海。

　　天有不测风云，一转眼就下起了雨，“落汤鸡”还没玩够就被“狠心”的老爸连拖带拉地抓回车上去了。

　　回来的路上，退潮了，大堤的一侧已经变成了海涂，很多渔民正在抓海鲜。真正让我体会到了人类智慧的伟大——真的能让沧海变桑田。

　　接触的初三作文 篇31

　　今天是南京之行的第二天，观看了航模表演，也亲手制作了航模，我与航模来了次“亲密接触”。

　　天气十分寒冷，地面结了一层冰，到处白雪皑皑，凉风刺骨，都快成冻死人的节奏了。我们先到了明故宫遗址公园，有几位南航的大学生早在那等着我们了。我们下了车后分成三队，我被分到第三队。接着，我们来到了一片空旷的草地上，看到了三个航模。有一位大哥哥为我们作了介绍：第一种是扑翼飞机，有两层翅膀，它是像鸟儿一样上下扑动着翅膀来飞行的；第二种是旋翼飞机，它有四个螺旋桨，飞起来很平稳，适合高空拍摄 ；第三种是固定翼飞机，是机翼固定不动的那种，就是我们平时坐的那种飞机。那个大哥哥开始演示航模飞机飞行。果真，那个旋翼飞机飞得最稳，而且很精彩，可以在空中转三百六十度。由于风太大，扑翼飞机太小，所以不太受控制，飞得不太好。虽然表演很精彩，但我的脚也被冻得很“精彩”，都快不能走了。

　　终于要亲自动手做航模了，每人都领到了一个待装的'模型。我们先认真听了老师讲的如何做航模，然后就自己动手开始做了。我按照老师说的拿了根木棍，先把翼台装了上去，可是木棍有点粗，装不上去，我就请老师帮忙削一削才装上。翼座插在木棍末端，拿出双面胶把机翼贴上面，把固定器绑在机翼中间，接着把尾翼装上，插上螺旋桨，钩上皮筋，一个航模就做好了。

　　做好后我就急忙试飞了。要顺时针绕动螺旋桨，绕的圈越多，皮筋越紧，飞得越远。第一次我扔高了，结果撞上了天花板。第二次我调节了高度，飞机飞得很稳，老师看见了，直夸我的飞机做的好。

　　这次与航模接触令我很难忘，真期待有下一次。

　　接触的初三作文 篇32

　　“冲呀！灵魂勇士！”玩游戏正玩在兴头上的我兴致勃勃，在楼下大呼小叫，哇！又是一个愉快的周末，无所事事的我呆在家中，唯一能干的事也就只有尽情地玩了。突然，一声清脆的鸟鸣响起，取而代之的就是我的惊呼声，鸟？我家怎么会有动物？我三步并作两步爬上露台，想探个究竟。

　　我往露台扫了一眼，顿时吃了一惊，棕桐色的小眼炯炯有神，小喙尖锐无比，一身翠绿色的羽毛油光水滑，一只典型的.绿画眉鸟展现在我眼前，显得活泼可爱。

　　我一时显得手足无措，小画眉鸟也十分紧张，已半张着翅膀，即将飞向上空，欲出又止。这样僵持了几分钟，我忽然想起，小鸟大老远飞来，肚子一定饿空了，喉咙也肯定干得冒烟，于是我马上找出小米和一杯甘泉水让它好好饱餐一顿。可似乎事情根本没我想得那么顺利，小米都被晾在那大半天了，画眉鸟还是一动不动，好像对我给它的食物根本不屑一顾，还一边悠闲地梳理起了羽毛。

　　我软声细语地说：“小鸟，你看，你大老远跑来这么辛苦，这就当我慰劳慰劳你的，快吃呀！放心，我没有敌意，吃吧！”小画眉鸟只是随意瞟了一眼，便收回了视线，干自己的事了。我很不甘心，又向它做了个恐吓动作，可画眉鸟还是无动于衷，好像在说：“我软硬都不吃，看你能拿我怎么样！”

　　我怒气冲冲，推开一根晾衣杆，谁知道这声巨大的动静“咣啷！”一声吓跑了它，我傻眼了，想力挽狂澜，可来不及了，小画眉扑腾几下就飞开了，恐怕是再也不敢来光顾我家了。

　　小画眉鸟哟，下次你可真别不来光顾我家，我这个小女孩由衷希望你再来作客！

　　接触的初三作文 篇33

　　著名作家王一梅今天像个惊喜似的出现在我们的学校里，我默默的期待着……

　　“情报员”严佳乐风风火火的闯入教室，喘着气，兴奋地对我们说：

　　“快，王一梅在风雨操场！”

　　我倒抽了一口气，从椅子上欢快的跳到半空中，全班沸腾的像一锅粥，拍手跺脚，热闹非凡，好不容易才静下来。

　　“好，出去排队！”老宗一挥手，大喝一声。

　　我们像一群鸟儿似的，恨不得插上翅膀立刻飞出去见王一梅，我心里喜滋滋得想：不知道王一梅长什么样子呢，应该非常非常漂亮吧！

　　我咬着手指，像小孩子似的，又有些激动，又有些胆怯，真像打翻了五味瓶，我手里紧紧捏着我费心写出来的小说。真不知道王一梅老师会不会喜欢我写的小说呢，我心里有个小人说。

　　我环顾四周，兴奋像一只不安分的`小鸟，在心的笼子里飞来飞去，撞来撞去，像一只没头没脑的大苍蝇似的，还叽叽喳喳的叫唤着。我用手捂住嘴巴，好像心马上就要跳出来似的。

　　兴奋又像一根长长的绳子萦绕在我的脑海中，使那只小鸟更加张牙舞爪。

　　那头像波浪似的头发，夹着一个稚气的发夹，显得非常的和蔼可亲，细细长长的眉毛惊讶的悬在眼睛的上空。她就是王一梅吗，我在心里快乐的想。

　　大家就像发现了新大陆一般，一窝蜂涌到王老师那里，她埋头潇洒一回，王一梅三个字就到了我们的书上，她抬头朝我们笑笑，嘴边的小酒窝就像小孩子般可爱。

　　“1、2、3、茄子”

　　王一梅老师一手搂着我们，拥在孩子们中间，笑得阳光般灿烂，就像她的童话那样，美又不失风采。

　　接触的初三作文 篇34

　　真好!朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而温暖的巢。

　　我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。

　　三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙! 瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　　起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

　　白天，它淘气地陪伴我;傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。

　　有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的`笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴，大概在做梦呢!

　　看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗?

　　接触的初三作文 篇35

　　今天我与马儿相约见面日子。妈妈开着她的“盲马”，带着我上路，那“盲马”不识路，使我们迟到马场，不过还好我没有错过与它的见面。

　　刚进马场只见小朋友们都已经在马背上骑得欢了，我迫不及待地跑到马场中央，大口地吸着马儿们散发出的特有味道。“哒哒，哒……”马儿的马蹄声回荡在耳边，显得清脆利落。往右边看，几位小朋友已经骑在马背上开始大显身手了；有的坐在马背上显得十分帅气，像个威武的骑士，马儿在他的指挥下，跳着优美的盛装舞步；有的在马场上飞奔着，身子上上下下颠簸着，让我的相机镜头捕捉不到他们的身影。

　　总于轮到我骑了，手上拿上一根胡萝卜，走近一身棕色，身才高大的骏马鼻子前晃了晃，说：“在我当你的小老师时，你只要乖乖的噢，它就归你了！”它似乎听懂了我的话，甩甩头，凑上前闻了闻，又站正，好像说：“是，我的小老师，随时待命！”在教练的帮助下，一跃而上，骑在了这匹被我临时命名为“棕师”的.骏马身上，神气极了。它“哒哒哒”忽快忽慢的跑着，黑得发亮的鬃毛在风中显得十分飘逸。随着我俩配合越来越默契，我俯下身子轻轻拍拍“棕师”脖子凑进说：让我们一起再快点吧，它点点头同意了。趁教练不注意两腿用力一夹“棕师”的肚子，一圈圈颠簸式“圆圈舞”开始了；惹得我那头发长尾巴和“棕师”的马尾巴直飞舞，这感觉棒极了！乐得我差点不想下马。

　　快乐约会时光总是那么短暂。今天，成功约会“棕师”，它是我的第一个马朋友。好开心！对了，说了这么多，“棕师”还没吃胡萝卜哩，赶紧拿出胡罗卜，没想到它胃口很好，两三口就吃完了，看来我下次来要带一捆来讨好它，让它带我跑的更快些。

　　接触的初三作文 篇36

　　寒假到了，妈妈带着我，兴致勃勃地踏上了泰国之旅。当地的风土人情、地产小吃、别致景色、欢快有趣的英语课堂……都给我留下了深刻的印象。其中，我最感兴趣的还是大象营之行。

　　大象营的入口处，是一家环保便利店。店面不大，但商品很特别——都是用大象的粪便加工制成的。有笔记本、书签、扇子……我也买了几样东西留作纪念。

　　往里走一点，就到了大象的骑乘点。我大胆地骑上了大象，妈妈却迟迟不敢上来。经过我反复劝说，妈妈终于硬着头皮爬了上来。接着我们就正式开始了“大象骑行之旅”。

　　一路上，我们上山、下坡、涉水，颠颠簸簸，既惊险又刺激。大象的'两只耳朵“啪嗒啪嗒”地拍着，仿佛在说：“欢迎到泰国游玩”。长长的鼻子伸在前面，指引着我们，好像在说：“前面的景色更美”。我和妈妈一边欣赏美景，一边讨论着大象的工作方式。想到大象天天忙着运载客人，很少休息，不听话时还要被管理人员用镰刀状的“凶器”敲打，心情顿时沉重起来……途经一家水果店，我们给筋疲力尽的大象买了许多水果。大象很高兴，扑拉着耳朵，长长的鼻子卷起水果迅速放入嘴里，津津有味地吃了起来。一眨眼的工夫，一堆水果就被吃光了。我又买了一串香蕉给它。这回，大象终于满足了，弯弯的眼睛，透出幸福的眼神，仿佛在说：“谢谢您，中国客人。”

　　我怀着既兴奋又纠结的复杂心情结束了大象营之行。大象享受美食时满足惬意的眼神，遭受敲打时痛苦的表情在我的脑海里久久挥之不去。

　　我们要爱护大象，合理发展旅游项目，更要保护动物，从点滴做起，共同努力，构造一个和平、友爱、善良的世界！

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