初三作文

时间:2024-05-20 14:46:29 初三作文 我要投稿

初三作文15篇(优选)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的初三作文,希望对大家有所帮助。

初三作文15篇(优选)

初三作文1

  大家好!我是一名五年级的学生。我的名字叫雷。希望你能把我当朋友。你在几年级?和我一样吗?还是只比我大一岁?那你就倒霉了。因为上了初中就要离开母校了。

  再过一年就要离开母校,离开老师,离开校长。到那时,我一定会想念我的母校。因为母校在那里给我留下了很深的印象,给我留下了很多美好的回忆和伤痕。我的美好回忆就像得到了我想要的,我的伤疤就像遇到了我害怕的.东西。

  离开母校就像离开父母和家人。我在母校经历了很多事情,有起有落,有好有坏。有一件事我久久不能忘记。

  开学第一天,我升到了四年级,来了两个转班的学生。很多同学都喜欢那个,但与他们相反,我喜欢那个皮肤白嫩的小女孩。

  下课后,我跑到她的座位上。问她的名字,她说她叫赵雅馨,她又反过来问我的名字。我说我叫韩,我们住在哪里?他说她家住在康泰小区。我很惊讶,说我也住在康泰小区。她问,真的吗?你也住在康泰社区吗?我的答案是肯定的,是真的。你的家乡住在哪里?我问。她说她的家乡在河南郑州。我觉得自己像个审讯者,在审讯她。哈哈。后来,我和她成了形影不离的朋友。有一天我去看她,听到她妈妈训斥她。我不知道为什么,然后我问她为什么,她没告诉我。我觉得可能是因为什么。过了几天,我发现她学习很差,从别人身上学到了很多不好的东西。我们两个没有以前那么好了,但是有时候还是在一起。自从她变了以后,我不习惯和她在一起。她变了,变了那么多,我一时无法接受。她把我当好朋友,告诉了我很多她的秘密。我守口如瓶。没跟任何人提起过。

  时间长了,她说要走了,真的走的很匆忙。

  这是我久久不能忘记的事情。

  一年后我就要走了。

  再见!母校!

初三作文2

  曾经,多么梦幻的词语。总在不经意间引起人无限的遐想,恍惚间勾起人漫边的思绪。

  转眼间我们都已长大,回忆过去,那些曾经不以为然的瞬间,忽然成了最珍贵的'记忆。我是悲观的使者吗?忘不了过去,把握不住现在。回忆,回忆。时间那么匆匆的就过去了,让你抓都抓不住。我这14年的岁月仿佛就是小水滴没入了时间的大海,无声无息,连点波澜都不起。

  我无语了,彷徨了。可是曾经真的有那么重要吗?宝贵的时间同时也是公平的呀!

  我镇定了,清醒了。重要的不是曾经逝去的,而是现在奋斗的。

  我懂了,加油,马雨露。不做最优秀的,就做最努力的。不管怎么样,你是你生命的全部!

初三作文3

  抬头仰望,依旧是蔚蓝的天空,一丝风,一缕光交织成一首青春的乐曲,化解了我心中淡淡的忧愁。

  ——题记

  春回大地,坚强的小草拼命地挤着,追求它的新天地;夏日炎炎,纯洁的莲花傲立池塘,不受淤泥的污染;秋高气爽,金黄的穗粒拥挤着,弥漫着收获的气息;寒风凛冽,坚贞的梅花依旧独立墙角,散发出一丝丝迷人的香气。初三,也是一个富有生命力的时期,我们要用心感受青春,品味生活。

  灿烂的阳光透过参差不齐的树叶照射在我的身上,一阵阵清风吹得金黄的`树叶“飒飒“地响着。我闭上双眼,张开双臂,恣意地拥抱着这和煦的阳光,温柔的清风。我烦乱的心突然变得平静了。

  那一天回到宿舍,我立即躺在床上,我的身躯疲惫不堪,已无法再挪动了。我多想就这样躺着,那繁多的作业,学习的压力,父母的期待已把我压得喘不过气来,我真的很想这一切都抛到九霄云外去,只可惜一觉醒来,才发觉这只是一场梦。

  “怎么了吗?”旁边的同学有点担心。我苦笑着,声音有点沙哑 ,“我好累啊!”“生病了吗?”她把手放在我的额头上。我摇摇头,叹息道:“初三,真的好累啊!每天面对这么多的作业,我什么时候才能结束这种日子呢?”她用怜悯的目光望着我,紧紧地捉着我的手,坚定地说:“怎么会累呢?这是我们的青春,就应该有强盛的生命力啊!怎可以被这些压倒呢?”

  “咦?青春?生命力?”我迷惑地看着她的眼睛。她接着问我:“那么,你有理想吗?”“恩!”我肯定地点点头。“那就是啦,为了梦想而奋斗就不会觉得累了。”这句话一直萦绕在我的耳畔。

  当我睁大眼睛,抬头仰望,依旧是那蔚蓝的天空,一丝风,一缕光,交织成一片平静的海洋,涌入了我的思绪。我伸出双手,肆意把这明媚的阳光握在手里,这就是希望。我笑了,脸上绽放着璀璨的笑容。

  我转身离开,一抹斜晖把我的身影拉长了,火红的朝霞映红了天际。我勇敢地踏出了第一步,我知道,这就是我的青春,我要焕发出强盛的生命力,放飞我的梦想。

  初三,这是一个悲喜交织的青春时期,但正因如此,我们的青春才格外的迷人。让我们感受那独特的青春韵味,用自己的双手谱写新篇章,开拓属于自己的未来,让梦想起航吧!

初三作文4

  井蛙说:“我独霸一口井,水扶着我的两腋,托着我的腮帮子,泥土按摩我的脚。晚上,卧在井边的缺口做些奇怪的梦。天亮了,在井栏四周散步,每天都这么的快乐。”

  东海的大甲鱼却取笑井底的蛙不知道外面的天空有多大。 可是我仍羡煞这只井蛙。 我们的大黑板上天天更新着倒计时,警告我们剩下的日子不多,不准在客商分心走神说废话。时间不多不多真的不多,可是我们每个人总想赖着不走:是呀,这温暖教室里熟悉的面孔,这欢乐校园里芬芳的活力与生机,哪一个学子割舍得下,临走的时候不会回头再贪恋地望一眼? 回头,你望见初秋九月。

  初来到这个陌生却显亲切的校园,忽然一只可爱的小型玩偶横在脚下,我抬头,看到不远处正在移动背着粉红书包的女孩,想定是她的,便捡起玩偶跑去。“嘿。”我叫上她,把玩偶拿到眼前,她习惯性地往书包拉链头上摸,才不好意思地接过去,冲我笑说“谢谢啦”,我欢快地摇头,说“不谢”。 回头,你瞥见几抹鲜红。又是一年秋好,备受期待的校运会终于也来了,运动场上,不免几场意外。短跑途中,一名主将拼了命去跑却在不远的终点前摔倒,鲜血汩汩流。你又看见了自己,400米的中长跑你也学着别人想试一试,为班级争光的一颗心蠢蠢欲动,于是踏上征程。

  因为求快,你跑在他人前面却也终究摔了下去,但我们不流泪,我们在汗水中笑得比那季的太阳还谣言。 回头,你却看见现在。世界一如往常安静美好的样子,可我们的小世界里却不一样。我们是初三了,我们单脚踩在绷紧待发的弦上,今天的我们只能攒下更多的力气,用来博取明天的飞翔。于是,那些曾经的美好,成了我们伏案苦读的.夜里温暖的依靠。 回头,你是否能看见未来? 可爱的井蛙安安逸逸,守着它的低头,尽其本步,而游于自得之场,又懂得化腐朽为神奇,享受一口小井之精华,自满自足,不去好高骛远,东海与它何有哉。

  现在的我们,也甘愿守着记忆力的温存,品一点曾经的甜蜜,不去担忧多远的未来,珍惜剩下的几多时间,痛痛快快地和大家一起笑几场吧。 那么,东海,明日再会罢,等我明天长大;现在,我得守着我的井,先懂一份简单的快乐。

初三作文5

  初春的清晨,我看到了一笼梅花。

  在奶奶的鸭房里,有五只白色的大鸭子。他们很安静,两个在屋里睡觉,两个站在圈里,一个走在圈里。圈里的土黏糊糊的,鸭脚轻轻踩在上面,黑黝黝的地面一朵朵悄悄绽成梅花。三叉两行是鸭蹼的美丽杰作。

  原来地上有梅花,只是因为鸭子在上面不停的踩了很久,变成了一片茂密的梅花林。这朵花压着另一朵花,雄蕊匹配,花瓣相拥。初春清冷,花还没开,柳还没发芽。梅花的这一角,在这鸭舍里盛开。

  “乱花越来越诱人”,却不知道这个小鸭房有这么大的洞!想必,鸭子们陶醉于向梅,沉浸在幸福之中。但是为什么他们还是那么安静?屋里睡的鸭子一动不动,像死了的东西;站在圈里的鸭子站直了,伸长了脖子,却不知道“弯脖子的向天歌”。他们很傻,很独立,连眼睛都不会转。鸭子散步,摇摇晃晃的胖乎乎的,一步两个梅花绕着圈子走来走去,地上有梅花锁就好。

  梅花为什么是锁?我忍不住笑了。鸭子被关在鸭舍里,但不像监狱里的犯人,总想“越狱”,却把梅花画在脚下。这个梅花群仅限于鸭舍,鸭子只能踩梅花毯;他们生活在美妙的梅花天堂,也囚禁在这个梅花天堂。毕竟家鸭是家鸭,用梅花锁自己。上帝真的开了个大玩笑。——给了鸭子锁住脚的梅花,却没有给它们解放脚的梅花!

  正笑着,外婆走过来,打开了鸭舍的.门,180度大反转。

  鸭子醒了,动了,冲出了鸭舍。他们大摇大摆地向前走,展开翅膀飞翔,黄色的嘴巴猛烈地开合;“嘎嘎嘎……”,仿佛要让世界听到他们的哭声!

  鸭子径直冲出大门,跑到湖边,只落下一串串新李子。周围的一切又恢复了平静,但我的心仍在思维的波涛中涌动。

  鸭屋里的鸭子,谁不想越狱?谁不渴望美丽的湖边?谁不喜欢绿草如茵的池塘?但是,鸭舍禁闭是不争的事实。可怜的上帝没有给鸭子飞翔的翅膀,只给了它们一双自锁的梅花脚;鸭子的强烈欲望只能印染在脚底的梅花上,一圈又一圈,一层又一层,一叠又一叠;积累的是更强烈的欲望,而不变的是越狱的定罪。

  于是,当一缕曙光来临,鸭子们积攒已久的欲望瞬间爆发,追求自由的信念让他们冲出鸭舍的禁锢,奔向心灵的目标之地;此刻,所有锁着的梅花锁都被他们飞奔的双脚瞬间打开了。

  所有自由主义者永远不会因为外国物体的禁锢而失去对自由的追求;一有机会,就一定要打破外物的禁锢,解开心灵的梅花锁。

初三作文6

  一次握手,消解了冰封岁月的隔阂;一次握手,溶解了积雪寒冬的冷冰;一次握手,化解了妄自菲薄的童忌一次握手,与世隔绝的灵魂重获新生,渺茫的人生从此有了光明的定向,不再是失去指南针与探测仪在茫茫大雾的海面孤舟影随的寂寞者。就在那次握手之时,她看到了生命的曙光,重燃起希望人生的火焰。

  她一直都是一个人,在那抹夕阳——天边最后一道绚丽之景下,茕茕孑立,形影相吊。看着山花孤芳自赏着,她也曾顾影自怜过,伙伴们,多么希望你们的一片天能容纳下一个小小的我啊!哪怕是一次微笑,一眼认可的回眸,我都足以倍感欣慰。她在心里默默地祈盼着。

  这天,她来到学校,仍是独自一人杵在一旁,呆呆地望着小伙伴们在不远处的草坪上戏耍。她那羡慕的眼神里不曾透露过一丝的奢望,只是有无尽的企盼。

  一位陌生的女老师走近,她微笑着问女孩:同学,你怎么不和伙伴们一块儿玩呢?

  她仰起那张稚气的脸,看着这位温柔体贴的.老师,心里突然震了一下——那是一种无言的惊喜!

  可是,女孩转身欲走,老师拉住她的手;女孩回过头来,眼中满是自卑的苦涩怜意。老师莞尔一笑,亲切地说:

  这位同学,很高兴认识你,我能和你交个朋友吗?

  女孩的嘴唇微微颤动着,似乎欲说什么,然而可怜的她根本无法开口说话。

  呵呵,没关系,不要紧的,这位年轻秀美的女老师轻轻地伸出右手,温柔地握住女孩的手,说,很荣幸,来到这所学校交了你这第一位可爱的朋友。

  女孩再次仰起脸,她看到的、感受到的,已不仅仅是一个简单的笑容与平易近人的温柔。她看到的,是曾经在茫茫大雾中盼寻的彼岸;她感受到的,是一束最温暖最美丽的阳光。仿佛黎明划破黑夜,阳光投向大地。那是一缕绚丽的晨曦,一片晨光中折射出的希望光芒。

  女孩接受了这位老师热情的握手。她笑了,终于笑了,平生第一次畅怀地笑——那是一种重燃生命火焰的灿烂之笑。

初三作文7

  又是一个星期天,今天天空中灰蒙蒙的一片。望着天空,霎时陷入沉思。“隐痛”是什么意思?翻开词典查看解释:“内心藏有的不愿告诉别人的痛苦;欲言不语,似有难言的隐痛”

  思绪沦陷,自上初中的种种回忆涌入脑海。刚进入初中,懵懂的我满怀希望地鼓足干劲去学习,不过最终皇天不负有心人,我在年级里进步了100多名,在初一的那个班级里,有四五个是和我小学六年级的同窗。从前,我们关系挺密切的,时常黏在一起。但现在,好像我们之间的距离远了,但我那时却不明白为什么距离远了?

  一日,以往“飞毛腿”的速度第一个冲出教室的我因为不认真犯了错误,就迟了些回家。刚出教室门,就听见那几个朋友,在背后里说我的坏话。那时,我崩溃了,眼泪不自觉流出来,她们那张虚伪的面孔让我感到恶心。我清楚地听到友谊破碎的声音,我开始不相信世界上有友谊存在!我认为事实教育了我,所谓友谊都是虚的,是空的。当我得出这个结论时,我却清晰的感到我的心是那么痛。真的,她们只会在需要我帮助时,才会记起有我这样一个人,我为什么没有早一点意识到呢?那么至少心不会那样痛,痛得撕心裂肺。我擦干眼泪,告诫自己:她们不值得我流眼泪,我要变得坚强,绝不轻易流下眼泪。反正我本身也就是一个事故多发地带,不想再牵累任何人。

  自那以后,我总习惯带着虚伪的面具去生活。尽量与别人保持距离,不与他人接触,心底的'排斥强烈的让我窒息!就连有一次,班主任放了一个很感人的节目,全班女生都哭了,而我却一滴眼泪都未曾留下来,我扪心自问:“你,还有感情吗?” “当然有,难道只有流眼泪才能看出一个人有感情吗?既然觉得对不起父母,那就好好学习,不让他们失望,不就好了!干嘛要哭?”我的大脑是这样回答我的。 看着回家路上的风景,一个四五岁左右的小男孩脸上挂着一抹纯真的笑容,心里像被针扎似的,隐隐作痛。心开始千疮百孔,已经变得支离破碎,我何时才能解开心结纯真一笑那?

  “少年听雨阁楼上,红烛昏罗帐…。”在这个没有踏入世俗、喧嚣和红尘纷扰的年纪,自然有些多愁善感。恐怕不会悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

  所谓隐痛,只是时常触景伤情,想起内心无法派遣的愁绪。而后,在心间隐隐作痛。

  希望能提点意见,不足之处请指明,好让偶作文得以提高。

初三作文8

  将近而立之年,总喜欢在安静得只剩一人的时候,想想身边的人和事。要问自己最最愧欠的,便是自己的父亲。

  父亲已快奔花甲,矮个、稍胖,圆圆的脸上总挂有四十几岁男人的光彩。每每回家见到父亲,他总能让我放心地感到他依旧健康有力。

  父亲在离家不远的布厂工作,听说干得是厂里最需要力气的活儿。厂里干这活的原本有三人,其中有一位比父亲小五岁的因受不了累辞工不做了。因此只剩下两个人(其实在我记忆中,父亲已提过工作太累,吃不消干,可能因为我们做子女的没能帮他找到更好的工作,所以父亲一直都干着)。他们的任务是把一吨多重的布抬到高于自己身高的车上,然后运到仓库。每天一直这样的工作近十个小时,甚至连吃饭的时间都要急着吃,不然货推压着,就要延长放班的时间了。若是下班早,父亲总免不了到田里找活干。父亲每次说到上班,今年比去年高兴多了,他告诉我,今年老板给他每个月加了200元的工资。懂点算术的我,却怎么也计算不出父亲高兴的缘由,两个人干了三个人的'活,却只多了200元?

  在我的记忆里,父亲总是家里吃得最苦,却干得最累的一个。有人说父亲是一生的劳碌命,过年过节总也是停不下来,父亲说田里的活是干不完的。甚至,每到年末,辛辛苦苦好不容易忙完厂里一年的活,难得空闲几天,还要应允馒头老板帮忙干几天小工。我们总会心疼地劝他别去,他总微笑的安慰我们,这活轻松。年末的馒头生意是最忙的,晚上加夜班是常有的,父亲也总陪着,一直忙到农历三十。

  在我不懂事的年岁里,不知怎地,总与父亲吵嘴。我是一个犟脾气,总讨厌父亲在我忙于学习的时候安排一些农活给我;总讨厌父亲每次干活回来,叫我给他抓痒;总讨厌父亲每次学期放假要我把整册书背掉,总讨厌父亲穿得衣衫褴褛,还老是来我的学校每每对父亲的不满,我总会找出一系列极富伤害的言语刺激我的父亲。现在父亲年纪大了,我也渐进成熟,我们彼此都早已将这些不愉快的往事从嘴边抹去,可在我的心里,随着自己的懂事,这些经历像一把把钢刀一样,刺入我的骨髓。对我的父亲,我有一辈子还不了的债。

  每次我看到父亲的指甲,总催他好剪了。在他的指甲里,深深地渗进了黑黑的泥土。父亲半开玩笑地说:这辈子都离不了泥土了。这些泥土,实实地挤压在父亲的指甲里,渗进父亲的指甲肉里,那种痛,一直疼到我的心里,是那样的生疼。父亲的手,在多少个风风雨雨里,与泥土接触,正是他一把一把生疼的接触,把我从小学一直供养到大学。我很庆幸,生了一双和父亲一样短而厚的手,它让我感到力量,感到从没有过的踏实。

  现如今,通过自己努力地工作,已在城里买了房子。父亲总能在别人面前为我自豪。我想,我一辈子最有价值的成绩,便是好好得孝顺我的父亲。

初三作文9

  “看见”当看见这个作文题时,我愣住了,看见,看见什么呢?看山水,如何看见生命的灵性?看人间,如何看

  见事实的真相?看史传,如何看见人性的善恶?看生活,如何看见人情的冷暖?

  我不懂,于是,我念了一个卡卡米亚的咒语,使我的灵魂暂时出窍了,我要先去看看学校的美好。

  我静静的走在学校教学楼的'走廊里,现在是上课时间,每间教室都静悄悄的,每个学生都在用功学习,呵呵,我笑了,因为我看见了莘莘学子用功学习,为将来打下基础而努力。

  我慢慢地走着,突然,一间教室的一丝声音引起了我的注意,我微微的皱了一下眉头,继续念着卡卡米亚的穿墙咒语,破墙而入,静静地走到那两个说话人的中间,聆听他们的“秘密”。

  “小A,你看,这道题……”噢,原来同学B正在给同桌A讲题,同学A认真听着,时不时插上几句,同学A尽量压低声音,免得打扰别的同学学习,终于,他们都露出舒心的微笑。噢!我看见了,我看见同学之间的互帮互助,看见他们未来的成绩,因为他们懂得了团结,更懂得了不给他人添麻烦的那种精神。

  我带着微笑离开静悄悄的学校,我准备去看看世间的美好。

  “哎哟喂,”一位老大娘的呻吟声引以了我的注意,她一手扶着腰,一手撑着墙,苍白的脸上已经有了密密的汗珠,我刚想上去帮助她,可突然想起自己是灵魂,是不能碰人的。

  于是,我就从那静静的等,等有人来帮助她。

  一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了,可是没有一个人来帮助她,我心里干着急,听着老人的呻吟声越来越大,越来越痛苦,我也越来越绝望,正想骂这些袖手旁观的人时——一个少年跑了过来。

  他把老人慢慢地扶到旁边的椅子上,给老人的家人打了个电话,边给老人揉腰边讲笑话,不一会儿,老人的家人到了,于是,少年就在老人和他家人的千恩万谢的目光中远去了。

  我笑了,是开心的笑,因为我看见了人世间最美好东西——爱。

初三作文10

  人们常会感叹:人生苦短,去日苦多。痛恨时间在永不停息地无情流逝,莫等闲,空悲切,白了少年头。每当我们嗟叹之时,时间正大步流星悄无声息的从我们身边匆匆走过。自打我出生起,你的心便总是挂在我身上。念着我的吃,想着我得穿,盼着我开口学语,憧憬着我长大的模样。照片上那个年轻的母亲望着蹒跚学步的孩子,笑得一脸幸福。我仔细望着照片,忽然间便懂了我是你一生的牵挂啊!初中时我是在附近的中学读的,你每天早晨都给我准备好丰富的早餐,直到香气扑鼻我才缓缓醒来,起床便看到热气腾腾的饭菜,吃进嘴里满满的都是幸福的味道。

  每当天气不好,将要下雨时,在出门前你都会叮嘱着今天可能会下雨,别忘了带雨伞......一次月考后,我心情烦闷的在课桌前看着风一页一页的翻着书本,同班的.同学没有一个来劝慰。而在我回到家后,你殷切的问着,我却态度恶劣的应答,你看到我心情不好从而迅即转变态度没事一样告诉我:今天我做了好多你喜欢的饭菜。我鼻子猛地一酸。今天我出去购物时碰到了许多好玩的事情,可好笑啦!你要不要听啊?......讲到最后,我已经控制不住自己的眼泪,一刹那就涌了出来,我怕您看见就装作忍无可忍,生气的说道:你可不可以不这么烦?没见过你这么啰嗦的!说完,就头也不回的跑进了自己的屋里,门?的一声被关上了,一头扎进被窝里抽搭了起来。

  我以为你会怒气冲冲的指责我。可没等到一场激烈的唇舌之战,却收到了你的短信,是句鼓励的话语和一个显得格外不同的笑脸,这个笑脸中隐藏了太多的含义。母亲,我的好母亲,这些年来您为我付出了太多太多。

  而后高中,我一个人前往外县学习,你一直叮嘱着我!要吃好,别省着,在那好好学啊,别老想我和你爸,有事没事多往家里打个电话,晚上盖好被子,别着凉……一句一句,重复了一遍又一遍。这是我第一次独自出行,不知离别的滋味,笑的格外灿烂,回头回应着你知道啦。车子渐渐远了,我曾下意识回头,看见你不舍的眼神,失落的身影,深深感受到你当时那浓浓的牵挂之情。母亲啊,我的好母亲,这些年来我欠你的太多太多。都说儿行千里母担忧,哪有离家无乡愁。现在,我无时无刻的不在牵挂你。开始牵挂你的一点一滴。我终于懂得牵挂的含义。过去,你牵挂着我,我是主导,我让你凝眸等待,期盼。

  从现在开始,我牵挂着你,你是我的主导。

初三作文11

  漫长的人生就是一场戏,一场没有剧本的戏

  不知道自己在戏中扮演着一个怎样的角色

  却一直尽心尽力的地演着一场或许并不精彩的`戏

  也许年龄会因岁月而增长

  也许内心会因经历而成熟

  总听别人说自己在这个社会这种情况下

  要学会长大,学会等待,学会争取,学会放弃

  可为什么往往很多事情很多时候都会回到原点

  你最好坚强

  你最好不要像个落难者一般低声下气的向这个世界求饶

  你最好成熟

  你最好不要认为你对别人好那么一点他就会滴水之恩当涌泉相报

  你最好勇敢

  你最好不要奢望那种衣来伸手饭来张口的生活

  永远别像一个孩子般看待这个世界

  你只有明白

  你要努力,你想要的只有自己给自己

初三作文12

  微风习习,细雨如丝。延庆的四月,是杏花热恋的季节。每年的清明前后,漫山遍野的杏花,迫不及待地绽开清纯的花蕊,向世人展示她优美的风姿,连成片,聚成堆,远看像一团雾、一片云,在山坡上或山谷中优雅地飘荡、摇曳……

  杏花开遍的地方,更像羊群洒落在漫山遍野,这一簇、那一片的,移动在背阴向阳的坡面上,拥拥簇簇,四散开来,又像天上飘浮的白云,变幻着不同的模样。

  杏花盛开的四月,带来的是春的暖意。习习微风轻撩我涌动的思绪,我端坐四月,聆听花语呢喃,寻觅花事足迹,腾腾升起的往事烟云,让我久久难以释怀,我沉浸在四月的杏花香里。

  俏丽而不娇艳的杏花,是天然去雕饰的美人,丝丝细雨是我馈赠的花露,是我向大自然讨来的润肤霜,让我的杏花更加风姿绰约清丽可人。我的心是一只恋花的蝴蝶,盘桓于四月的杏花林。

  延庆人爱杏花。著名的节日有延庆杏花节、长城杏花节等。据统计,延庆共有20余万亩杏树,有骆驼黄、红荷包、偏头、青密沙、苹果白、尖嘴红、密陀螺等一百多个杏树品种,大多分布在东部川山区。花开时节,有的含苞待放,有的娇羞欲滴,争奇斗艳,把人们带入一片白色的海洋。每年四月杏花盛开时,摄影爱好者来了,按下快门,留住了杏花盛开的瞬间;旅游爱好者来了,驻足在杏花树下,享受着杏花散发出的馨香,久久不愿离去;闲暇赏花的朋友们来了,牵一树杏花满枝头,留下最美的倩影;果树剪枝队来了,剪去不结花果的枝条,留下满园果实的'憧憬!

  记得去年的杏花节,我们慕名来到新庄堡“杏花村”,山路上洒满杏花香,簇簇杏花在我们眼前跳跃,伸展的枝条挨挨挤挤地缀满了圣洁的杏花,仿佛一夜之间就变成了杏花的国度。来来往往的村民,不知是去赏花还是打理杏园,写在脸上的笑意,昭示出他们对生活的满足和对收获的希望!

  “杏花,杏花,我思念的家。有了你,不管我浪迹天涯,我的心里,永远有她!”今年的四月中旬,我唱着这曲思乡的歌谣,驾车回到了杏花开遍山野的故乡!四月的乡村,一片洁白,一路纯洁,我在宽阔的乡间柏油路上跳跃,急切的心儿就想尽快回到老家!

  踏进了村落,村落已被“杏花”盖顶,花香在空气中浮动,沿街顺巷流淌,醉了山村,也醉了四月!饱尝了一顿故乡的杏花香,漫步于无边的杏花树下,远远地向村外的杏花林望去,这才看到三五成群的赏花人,有在花间玩滑板的孩子,有成双成对留下倩影的情侣,也有步履蹒跚边走边观赏的老人……广阔无垠的杏花林早已成为人们享受生活的天堂!

  走着走着,我发现,不知何时,家乡的杏花林周围开阔的农田里,也竖起了密密麻麻的水泥桩子,借助细铁丝的缠绕形成网格,从地下翻出来的老葡萄藤,被一株一株地牵挂在网上,刚刚缀满了绿色的新芽,正在迫不及待地成长。我似乎看到,当收获的季节来临的时候,鲜杏和葡萄先后成熟,村民的生活又将怎样地香甜?

初三作文13

  草原收容每一株青草,所以草原一望无垠;森林收容每一棵树木,所以森林茂密葱茏;银河收容每一颗星星,所以银河光芒四射。我们聆听每一句忠言,所以我们能够成功。

  一个国家的兴衰,就在于聆听。曾经实行闭关锁国政策的中国,一度衰落,落后挨打,那就是因为不懂得聆听的后果。从改革开放开始,中国开始聆听,引进先进理念,学习前沿科技,接纳高端人才,这样才可以兴起,时至今日,已成为一条腾飞的东方巨龙。

  同样,一个人如果想走向成功,也必须学会聆听。“当局者迷,旁观者清。”其实当我们被一些事情所困扰,踌躇不前时,我们的朋友或许比我们更能认清局势,从而提出合理的建议。这时他们所给予的每一句话,都是一盏明灯,只要我们选择了一盏最亮的明灯,自然会引领我们走向正确的道路。如果我们拒绝聆听,那就好比在黑暗中踽踽前行,那必然会四处碰壁,头破血流。因此,千万不要拒绝聆听,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”谁不想听到的尽是赞扬?谁愿意听到逆耳的批评?可不要忘了,你现在所听到的这些逆耳的忠言,正是你今后得到的.那些真心赞扬的奠基石,所以,现在,你必须聆听。

  我曾经就不愿聆听,不会聆听,因为自己从小就乖巧懂事,成绩优秀,于是在一片赞美声中感觉到飘飘然,找不到自己明确的位置,因此也确立不了自己前行的方向,直到意识到自己已经在走下坡路,我才真正意识到聆听的重要性,于是我开始聆听,但并不盲从,我从各种各样的批评与建议声中取其精华,弃其糟粕。从而使自己不断进步,最终从失败再次走向成功!

  人生就好似一首交响曲,而每一句忠言就是构成这交响曲的音符,只有善于聆听每一个音符,你才能听见那时而美妙婉转,时而慷慨激昂的乐音。只有善于聆听,我们才能体会到人生乐章的美好,只有在那美妙乐音的指引下,我们才能走向通往成功的坦途!

初三作文14

  特殊的教学体系让我们成为“小白鼠”。明明我应该是第二天,似乎还没有进入这个时候不应该属于我的第三天。

  直到进了901班,我才突然意识到我是一个即将面临严峻考验的初中生。而即将进入人生第一个真正的社会,真正考验初三学生的。这个任务好艰巨。

  走进教室,上每节课的第一节课。老师们正在分析刚考完试的初中生的成绩。看来要提前了解中考的意义和意义了。

  直到一个社会老师讲了,我才真正明白作为一个初中生该如何看待中考。他曾经说过:“初三考试,每个人都会进入不同的班级,然后人与人之间就会有差距。这个时候的差距是平时积累的,有些过程还是自己想象吧。”这时,老师停下来,示意我们思考。当时脑子一片空白。其实当时我也没在意。觉得没什么好想的。现在想想,脑子里全是发言。

  耶!其实所有人都是平等的。距离被琐事拉开。时间、老师、书籍等。都是一样的,但是为什么每个人的成绩都不一样?是因为人的大脑不同吗?可能吧!但我觉得这只是一个借口。因为我就是一个很好的例子,比如刚下课,老师让我们在上课时间思考我们的未来,而我浪费了这段时间,用来做一些无聊的事情。虽然是一点时间,但是积累起来是很长的'时间。就像大海是由小水滴组成的,漫长的时间是由零散的时间组成的。所有这些事情都要有因果。这就是我此刻的感受!

  第三天好忙!

  这一天终于结束了!第二天,真是惊喜的礼物!真是又惊又喜!

  刚起床,老师就跑到宿舍说:“以后早起。铃声一响,你就可以去教室学习了。”当时我愣住了。我刚起床,但似乎已经晚了。没事,但最不能忍受的是吃完饭没有时间休息。因为吃饭的时候老师就在身边,吃饭的时候还在这里。因为他是班主任。可能是她太负责任,也可能是初三的快节奏!终于一节又一节课过去了,课间休息时间没了感觉不一样!老师来的太快,太快了!作业太多!

  但这一切都不是为了一个目的地,中考!

  初三可能就是这样!我在二年级,我在三年级。唯一改变不了的就是习惯他。

  中考离我不远了。除了接受挑战,我还能做什么?打架!初三冲刺!

初三作文15

  在马拉松比赛上,只有那些能一直奔跑,却不放慢速度的人才能获胜。而在初中三年的漫漫长路上,我一直都在奔跑,现在,我已经冲在了最后的一段路上——初三。

  走进初三,更自信了。

  刚开学,我们就收到了一份大礼——考试。或开心,或难过,而我便是自信心爆棚。因为我知道暑假我学的比别人多的多。“不怕同学是学霸,就怕学霸放暑假。”第一次考试,我便轻松地考进了前五十,这还是在一部分没讲的情况下。如果加上十几分,又不知道要前进多少了,所以,我是有信心在下次考试进前二十的。

  走进初三,更辛苦了。

  不得不说,初三要比初二辛苦的多,每天迎着旭日的霞光走进校园;傍晚,伴着皎洁的月光踏出学校。回到家后,屋里的灯总是迟迟不关。夜微凉,灯微暗,笙歌婉转,台灯下的我奋笔疾书。那写字的“沙沙”声,有时与风声做伴,有时与雨滴为舞。奏响出夜晚最美的音乐。随着课程难度的增加,课堂上的我听课更加认真了,生怕没听懂或者漏掉一个知识点。中午到家,我须先写一会儿作业才能去午睡,以便于减少晚上的.负担。

  走进初三,更快乐了。

  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如今,我越来越能感受到,学到知识后,考出好成绩后给我带来的快乐。越是如此,我便越努力,渐渐地,形成了一个良性循环。有什么能比跑在别人面前更让人感到快乐,自豪呢?生活更加辛苦,准确地来说是更加充实,有什么能比找到了人生方向,找到了生活的节奏更让人为之兴奋呢?

  在初中三年的漫漫长路上,我已经超越了绝大多数人,只有几个跑在了我的前面。“接下来怎么办?”“继续奔跑,加速前进,超过他们!”这是我的“心”告诉我的。

  我已走进初三,是的,向前冲!

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