【通用】初三了作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初三了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三了作文1
山脉静静地卧在天空的怀抱里，平缓地伸向远方。林子拾起一个土块儿，迅速有力地掷进了微黄而萧条的树林里，惊飞一片麻雀。林子笑了，林子释然而轻松地笑了。
村子里又来了一位老师。和其他从前来过的老师一样，整洁礼貌，有城市人的味道；和其他从前来过的老师不一样的是，他没有走。至少已经三个月了。那些城里的老师说是支援贫困山区的教育，可是来了没几天就离开了，这样那样的借口，还是嫌山村贫穷落后，吃不了苦。林子想。总之，老师终究是走了。林子并不怨恨他们，山村的条件实在是很艰苦，光是吃水都要从很远的地方去挑。
山村里没有了教师，但孩子们可有许多呀，他们有的十几岁了连自己的名字都不会写。孩子们的童年时代是在放羊的山冈上度过的，他们纯真而善良，可他们像这贫瘠的土地需要雨水一样需要知识的滋润与营养。孩子们渴望着老师，因为他们渴望知识。当然，林子也一样。上回来了位老师，林子好不容易说服了父母不再去放羊，可上学没几天，就因为老师的离开而终止了。很多时候林子都靠在树下捧着那本老师送的教科书，一字一句，一页一页地翻着，尽管有许多字他不认识。
当然，这些事都过去了。林子又可以坐在简陋破旧的教室里念书了，因为村子里又来了一位老师，有三个月了。林子吐掉了刁在嘴边的狗尾巴草，重新念起了书。
新来的老师姓赵，血气方刚的一个小伙子。待人热情友好，教学很认真耐心，尽管孩子们的`基础知识很差。
从孩子们闪亮的眼眸中可以看出他们对于赵老师的喜爱与崇敬———他丰富的知识阅历，他的热情，他的童心未泯以及他同村民们一样的纯朴善良。
好不容易盼来了老师，孩子们当然不[源自]希望他再离开。担心他适应不了艰苦的环境，林子主动给赵老师挑水，其他的孩子常带来些吃的送给他。赵老师明白，自己作为一个青年志愿支教者，是怀着火热的心和坚定的信念来的，不会轻言退缩的，尽管有许多人不理解他：父母、朋友，还有女友。
八月十五该过中秋节了，山村没有什么好东西来过节。林子的妈妈蒸了几张好大的蒸饼，点着花，又从自家的果树上摘了些果子一并给林子装上说：“团圆的节日，赵老师一个人，你带上这些过去，陪陪老师……”林子走在路上。月亮懒懒地上来了，一个丰满的圆，不带一点缺憾。赵老师很想念亲人吧，为了我们……林子想着。
远远望见月光底下，赵老师一个人立于茫茫无际的苍穹中央。秋气氤氲，弥散在他周围，显示出寂寞和凄凉。风在浓雾中打滚。月亮是升高了，有些微红的月晕别有一番风韵———荒原秋月。
老师久立着，昂着头，一动不动，微红的满月悬在半空。
“看啥，老师？”赵老师递给林子一封信和一张照片。“二月十四日，他们的订婚纪念，不是我。”林子的心沉了下去，为了这里的孩子，他失去了太多……
良久，林子转过头去，看到老师略带伤感而又坚毅的眼神，极目远眺：月下的原野空阔深厚。
秋夜，月意化到最浓时，莫过于此。
初三了作文2
“哎呀！六点三十了！”我被妈妈摇醒，睁开眼睛看看枕边的闹钟，吓得惊叫一声，猛地坐了起来。
“六点三十”对我来说就是“迟到”的同义词，我仿佛已经看到自己的名字被赫然写在班级迟到的黑名单上。于是，这种对迟到的恐惧骤然间化作对妈妈的怨怒——“你怎么不早点叫我？”我脱口而出。猛一回头，却看到妈妈正在一手解大衣扣子，另一只手还拿着刚解下来的围巾。我这才想起我家的一个亲戚死了，妈妈半夜去了，准是刚刚回来。“这也不能作为没有叫我的理由。”我心里想着，嘟嘟囔囔地从床上下来，就去收拾书包。而此时满脸倦容的妈妈来不及脱下已经解开扣子的大衣，就急忙从她的包里拿出回家顺路买回来的早餐去厨房了。
真是越忙越出乱子，匆忙之中，我怎么也找不到数学书，更是把怒气都撒在妈妈的`身长，故意把书摔得啪啪作响，惟恐妈妈听不到。好不容易找到了数学书，系书包扣时，却发现书包带还坏着。两天前已经和妈妈说过书包带要断了，可是到现在还没缝好。我气得大叫起来：“书包带断了也没有缝，我还上什么学，干脆在家帮你做家务得了，也省得你操心！”我带着一肚子怨气，吃了早餐，就去换鞋。妈妈把书包递到我手中，并嘱咐我：“路上小心点儿，慢点儿骑！”我心想：“都快迟到了，还慢个什么？”于是连“再见”也没说就大步走出门去。
到门口时，我习惯性地把书包往肩上一甩，却突然发现书包带已经缝好了，那蓝色的背带上缝着白线的针脚，看上去显然很不协调，这肯定是妈妈匆忙之中缝好的。她肯定是没来得及找蓝线，才用白线代替的。她也许顶针都没戴，也许手被扎出了……不敢再想下去。妈妈，我真对不起您！您那么疼爱我、关心我，我却一次次让您失望。这根白线难道只是连接了这断了的书包带吗？我向着太阳升起的地方走去。不由自主地回了下头，看到妈妈正站在门口向我挥手，我也赶忙向妈妈挥了挥手……
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的这首诗写得真好。到这时我才深深地体会到人们常说的“母爱比海深”的含义。
虽然今天我上学迟了一点，却接受了一次深刻的教育，我想，它的价值远远超出一堂课。愿每个人感恩的心不要来得太迟。
初三了作文3
春天就在人们的期盼中来了，那么妩媚。先是在泥土里一点点地绿起来，慢慢滋生开来，而后喷薄而出，一片葱郁，满眼的绿啊，生机勃勃，充盈了心，染绿了希望。
我在小村漫步，在一家庭院门前停下，被一棵花树吸引了，玲珑粉白的小花开了一树，象天上的白云一样曼妙。恰巧树的主人走出了院门，是位老人。我上前问，大伯，这是啥树？老人说，是杏树。我居然不认得杏树，就说，这就是杏树啊，杏花可真好看。老人说，杏花多了才好看呢，你知道吗？原来这个村就叫杏花村，很多年前村里全是杏树，春天一来，山坡上的杏花就全开了，每到周末，城里那个师范院校的学生就排着长队来村里观赏杏花，那场面可壮观了。
我不禁惊叹道，哦，小村原来还有过这么美的风景啊。我眼前仿佛出现了漫山遍野的杏花树，耀眼的杏花灿烂着，一朵朵芬芳着，就像少女粉嫩的心事在清香中荡漾。“待到山花烂漫时，他在丛中笑。”迎来了他呀，曾经梦他千百度，恋一季春就如一场痴痴的爱恋。“借问酒家何处有，牧童摇指杏花村。”杏花村，多美的名字啊，又有着深远的意义。原来美的风景即使不存在了，经年之后，依然会让人念念不忘。
可是何时来一场杏花雨，杏花凋残早已不在？老人告诉我，后来，杏树全被砍到了，周围建起了石碴厂，采石厂，铁厂。听着老人的话，感觉真的好惋惜。望着眼前这唯一的杏花树，我想，那年的热闹非凡早已一去不复返，这样安静，轻盈，袅袅绽放的杏花又是为谁开放呢？
如果时光能倒流，真想回到那杏花深处的'小村，在杏花树下度过美好的时光。那曾经的美好，飞逝的岁月！
美好的曾经总是让人品味。曾经满山坡的杏花开啊，如花海一样,引得游人醉。年轻的恋人在杏花树下卿卿我我，海誓山盟，留下刻骨铭心的爱恋。大人在杏花树下惬意地徜徉，小孩在林间嬉戏如蝴蝶一样飞来飞去。写生的学生在画板上描摹出一幅幅春天的画卷！
那时杏花开遍，临水杏花清照影，小村是一幅美丽的山水画。小村人从此将美好收藏。只可惜后来杏树不在了，有了厂子，有了粉尘，但春天来临，那如云似雪的杏花依然会在心中恣意地绽放。人生亦是如此，我们在一起的时光是多么美好，即使有一天分离了，也会在心里留下永远的芬芳。
初三了作文4
童年夏天，正在紧张筹备高考的我，双眼突然失明，这个意外在我本就贫苦的家庭上无疑是压下一个重担，压得我与母亲喘不过气来。
从小到大，家中虽然贫苦，我的学习却也是一帆风顺，家中的奖状映得所有东西都闪耀着光芒，母亲也以我为荣，笑容常像窗外的一株向日葵般灿烂。可如今，那些奖状也不再耀眼，却像一把利刃，深深地刺在我的心里。母亲只能抚摸我的脸颊，久久地抚摸，似乎极力想要将我紧皱的眉头抚平。
傍晚，我常会拿起收音机，独自一人收听一档名为《心灵夜话》的栏目。在那里，我听到许多与我命运相似的'少年的心声，繁星点点，蝉轻轻飞入我的手中，共同感悟生命，偶然听闻其中一句话：“你并不是没有成长，而是在扎根。”我开始审视自己，我的心逐渐炽热，血液也开始沸腾，人的一生不可能一帆风顺，这场意外，虽说使我的双眼无光，可更加坚定了我的信念——我想发光，照亮哪怕世界的角落。
感谢母亲，让我重生。
母亲生来喜爱向日葵，喜爱它的生机勃勃，喜爱它的傲然挺立，喜爱它的热情奔放，更喜爱它的勇往直前。它总是化温暖为力量，一直坚守在我的身边。犹记得那个改变我名媛的夜晚，您四处为我借盲书。街边，人们的脚步越来也匆忙，路灯时而灰暗，时而哑光，四周久违的漆黑，不久，天空也毫不留情地飘起蒙蒙细雨，您四处奔跑，风中的您竟是那样沧桑，即使在冰冷的风中，您的汗珠依旧大滴落下，额头冒着热气，几缕发丝因汗水凝结在一起，滑落您的额头，您的衣服竟是那样的破旧，几处补丁在灰色的衣服上是如此显眼，可我依旧感到您为我借到书后的欣喜，是您，让我真正走出意外。
回来时，您的手中紧握一粒向日葵种子，高考前夕，我俩共同种下那个生命，相视一笑，高考提名时，我们相拥，是您，给我走出意外的勇气。
那年夏天，院后竟开出一片葵花田，我与母亲一起，邂逅那个美丽的意外……
初三了作文5
天气凉了，妈妈拿来一件衣服为你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服为你御寒了吗？不，更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时，错字港写出，同坐就递来一块橡皮，送来一个微笑。心里一定特别高兴，写起字来也流畅，下笔如神。是干净的作业本和整齐的字让我们高兴吗？不，是同学的爱，大家的友情给了我们力量，让我们心情舒畅，学劲十足。当考试成绩发下来时，很不理想，正在自责和和悲痛之中，老师拍拍你的肩膀，安慰你，鼓励你。暖流涌上心头，立志一定好好学习，不辜负大家，不辜负辛苦培育自己的老师。这是老师的爱，师生之情让你奋进，化悲痛为力量，勇敢个重新站起来。么么凤霞耐心的人还有很多：贫困的洪站辉收了一个并无血缘关系的妹妹，并供她上学，叫他做人。对她无微不至的关心，呵护。试问，有谁能在一盆入席的情况下还收养一个素不相识，孤苦伶仃的小女孩呢？这既是中华民族的美德，这家的行动。爱在我们身边。
花儿开放是因为阳光给了她们爱：柳树发芽是因为雨露给了它么爱：桃李结果是因为大地母亲给了它们爱：庄稼成熟是因为农民伯伯给了它们爱，我们悲哀保卫者，外我们身边。
桂花开了，想起并不十分浓郁。但那米粒大小的花朵还是奋力散发全部香气。这分香就是一份对世界的爱。它不图回报，甚至很容易让人忘却。它在默默地为这个世界增添一份色彩，一份想起，一份爱。它是爱的化身。真正的爱是不图回报的。世界上只要有能容的.下桂花的地方就是爱的存在。
每一份爱都不张扬。平凡，却有高贵无比。每一份爱都有化学分析不了的高贵硅元素。每个人都奉献一点爱，世界将会更美好。愿我们身边的桂花香气愈加浓郁。原生活愈加芳馨。愿我们都能散发这醉人的芳香。原世界充满爱。
爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。
家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。
社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们。
初三了作文6
最近在看一本书，叫《假如我能行走三天》。本书作者张运城是一位进行性肌萎缩症患者。从他懂事的那天起，他就面临着只活28岁的命运。但仍坚持在小学、初中、高中、大学学习语文课程，学习吴彼字体，观察生活，书写。
看到他的事迹真的很感动我，尤其是他带病坚持写作的那段时间。至今记忆犹新：“今天早上起来就觉得有点头疼。我知道我一定又感冒了。真的，我又不会写了。”！还是坚持下去。写十分钟的时候，手很无聊，拿不住笔，左臀疼。你必须把身体侧身，靠在墙上，把你的`右手放在康——上休息。当你写了十分钟，你需要停下来休息一分钟。越往后写越累，靠左边腰疼。你必须休息十分钟，然后继续写。我真的很惭愧。张运城可以忍着剧痛去写，但这几天因为有点感冒，写不了作业。我真的
我一定要向云成哥好好学习，学会写字。我必须克服任何困难，在学习的道路上前进。
初三了作文7
珍惜时间，努力学习
大家好！是的。班级的。同班同学
今天我们演讲的题目是：珍惜时间，努力学习。同学们，人往往会原谅自己的时间。你说你应该努力学习吗？他说等明天。你说今天的事情今天就要做，不要拖，他说有的是时间，明天再做也不迟。这样不珍惜时间的人，其实要付出很高的代价。
时间既吝啬又慷慨。勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。赢得时间就赢得财富，抛弃时间的人就抛弃你。珍惜时间的人会让你的生活看起来很美好，浪费时间的人会让你的生活平淡无色。
鲁迅成功的一个重要秘诀就是珍惜时间。鲁迅12岁在绍兴市时，父亲病重，两个弟弟还小。鲁迅不仅经常去当铺、跑药店，还得帮母亲做家务，以免影响学业。他必须制定一个精确的时间表。有一天，鲁迅在家帮妈妈多做事，上课迟到了。他严厉的老师狠狠地骂了他一顿。鲁迅接受训练后，并没有责怪老师和家人的委屈。相反，他真诚地接受了批评，并决心做出精确的时间安排。不再做家务影响学习。于是，他用小刀在书桌右下方刻了一个早期的字，提醒并督促自己珍惜时间，好好学习。
从此，鲁迅几乎每天都在压榨时间，他说；“时间就像海绵里的.水。只要你挤，总会有。”鲁迅的阅读兴趣非常广泛。他也喜欢写作，对民间艺术，尤其是传说和绘画有着浓厚的兴趣。就是因为他涉猎广泛，研究多方面。所以时间对他真的很重要。他病了一辈子，工作条件和生活环境都不好，但是每天工作到深夜才会放弃。应该说鲁迅是珍惜时间的典范。
我们身边有很多珍惜时间努力学习的好例子。比如；我们……年级。同班同学。他是珍惜时间和努力学习的好榜样。
这就是我们。年级。班里每个学生都能确定，很多学生都会遇到；为什么他总是得到优异的成绩，为什么他总是得到老师的表扬。在学生眼里，他们只在乎别人得奖。谁私下问他的辛苦？同学们，世界上没有免费的午餐，不努力学习怎么能取得好成绩？
同学；在这个世界上，我们珍惜时间，努力学习。
我的演讲结束了。谢谢大家！
初三了作文8
那年初春，我想着要去那个地方看看春景，妈妈同意了，但要求我天黑前一定要回家。我一听这话就急忙拎起背包出发。
虽是初春，但天气炎热，大粒大粒的汗珠从额上滚落。一时坐在一条溪中的小亭歇息，一时站在一座桥边吹风。
由于我没去过那个地方，出发前也未搞清具体方位，只凭记忆前行。现在来到山脚下，犹豫不前，欲行又止，走来走去，不知所措。
终于迎来了一个人，急问他怎么走到那个地方，他顿了顿，迷茫地说：“有这个地方吗？”我只得再往前走，忽然遇见几个姑娘卖竹笋，一只只都胖乎乎的，好是新鲜。我又问她们，一样说不知道，可是她们却好心要帮我问村长。
我开始原地守候她们的竹笋，安静地坐在那里，守啊又守，不见踪影。我感觉我守了一个世纪，心情被炎热捣得烦躁。忽然一阵风吹过，有淡淡的花香。这才转身仔细一看，片片花海安静地待在那里，一片花海中时不时乱入一撮金黄，冒冒失失的，如同率性的孩子，原来是麦苗！层层花浪翻滚，汹涌壮阔，惊得我从椅子上跳起，怕花浪涌上岸来，沾湿衣襟。一眼望去好多棵雄壮的大树撑着朵朵大花，桃红柳绿，大地都被它们染得五颜六色。
此处有春景，守一守也是可以的。我再望望天空，两只黑燕四处周旋，时而在花海上空翱翔，展示它们美妙的飞姿。时而飞上枝头，互相表达爱意，和谐幸福。我感叹，在这从未来过之地也有这么一场春景，倒真是守得我心满意足、乐亦无穷，我竟连来此的目的`都抛之脑后。
她们很快来了，面带微笑，活泼可爱，说：“让你久等了，你要去的那个地方，只要一直沿着山路走，走一段路右拐就到了。”
我也笑了，想着不用了，我要去的那个地方，就在这儿。我倒挺不好意思的，偷看了这里的春景。
守一时，得一世。人们往往因为事业学业不停歇地劳碌而不知这世间的美好，其实稍微停下来守候一下自己的内心，你会发现，人世间处处有春景。
回家时天已经黑了，但心是满足的。
初三了作文9
行走在天地之间，我们是旅行的人。
天
也许是彩霞的苍空中余留的几抹红，由深至浅、渐渐不清；也许是湛蓝的一片层层叠叠的云；也许是太阳从海平面上透射出的刺眼的光……
你们告诉我，那里的天，很不一样。
那是没有被污染的天，朵朵的白云似乎承载着重量，清澈的天空中没有灰黑的杂质；那是没有被高楼遮挡住的天，一望无际的天，就和那一望无际的草地一样；那是充满活力的天，有鸟儿在空中肆意地飞翔；那是最纯净的.天，也是最美丽的天。
你们告诉我，那里的天，真的很不一样。
人
我们行走着，我们遇到了他们。
你告诉我，你遇到了漂亮的苗家姑娘，能歌善舞的她们，在黑夜里摇动着银闪闪的裙摆，似一朵娇人的春花；褪却了鲜艳的舞衣，她们又变得如此勤劳，唱着山歌，行走在阡陌之间。
你告诉我，你遇到了虔诚的藏族人，为了自己坚定的信仰，他们能够做出一切，在高大的佛祖面前，他们可以卑微为一粒尘土，他们可以磕上十万个头，藏香梵烧，古钟悠长，他们总是这样执着地相信着。
你告诉我，你遇到了热情的美国人，身在异国他乡，却如此友好地与当地人相处着，是他们真诚的微笑，是他们友好的身姿，让你和他们融为一体……
你告诉我，你遇到了许多人，在旅行的途中，他们给予了你关怀和帮助；在旅行的途中，他们的行为，习惯带给了你很大的震撼。是啊，是他们，伴随着我们这些旅人，是他们的一句话、一个表情、一个动作，让我们在外，倍感快乐或温暖。
是他们……，你这样告诉我。
景
一次又一次出现在脑海中的，只有那些景。
你不得不为自然的创造而折服。
是鬼斧神工：一块块顽石，由亿万年时光的磨练下如人、如物。
是奇伟壮观：在奔流不止的瀑布之下，那些水已如脱缰的野马，夹杂着泥土的气息，势不可挡。
是辽阔无边：单纯得没有一点杂质的蓝、绿或沙漠在时空的停滞中，静止了。如此望不见边，突然给人一种茫茫的孤独感、独立兀立，无言面对这一望无际的世界。
你亦或是为人所建造的世界而感叹。
是万里绵延：长城一步一阶，翻越高山，脚下是坚实的土地，也是亡灵的骨灰。
是金碧辉煌：在哥特式的教堂前，驻足凝望，在镀金的佛塔前，痴痴思想，这墙、这雕琢得如此精致的屋檐，都是几百甚至几千年和我们一样的人的心血啊。
哪怕只是残壁，壁上的年轮也会诉说着岁月的转身。
你告诉我，这些地方真的……无法用语言形容。
因为，我们是行走的旅人，
用双眸来发现美，用双脚来丈量美。
这就是永远行走的旅人。
行走于天地之间，永不停歇。
初三了作文10
父爱如山，威严高大，博大宽容——容纳我的年幼无知与轻狂在那不善言表达的被后，其次蕴藏着浓厚的父爱 .
我的父亲总是沉默寡言，整天板着个脸，我很少见到他爱，我总以为自己有一个不疼爱自己的爸爸，他似乎从来都不关心我，对于我的学习成绩，无论是好是坏，他都不发表任何见解，我很羡慕别的同学有高大的'父亲接送，我的父亲从来不会亲自接我，甚至有一次下大雨，他连一把伞都没送给我。我只好淋着雨回家。到了家，只见他悠闲地看着报纸，我生气地把书包摔在地上，“呼 ” 地关上了门。
到了晚上，我也正如预料之中——发高烧。妈妈只然很着急，不停地埋怨爸爸，爸爸很无奈地走来走去，我却不停地说着胡话：“爸爸不爱我，他从不关心我，不关心我……”朦胧中听那熟悉而沉默的声音“傻孩子，爸爸怎么会不爱你呢？爸爸只是想让你学会坚强，学会独立，难道，真的是爸爸错了吗？”我的眼泪在不经意间流了下来，那也许是我第一次感受到了父爱的存在。
上了初中后，父亲依旧保持他原有的性格——沉默是金。但我却能从点点滴滴中体会到爸爸对我的疼爱。初三了，学校压力很大，他能理解我，从不会过分地要求我做我不想做的事，还会不时地给我一些鼓励，一些信心，一些安慰，一些期望，一些信任，一些……
如果说母爱情深似海，那么父爱则是我们脚下的铺路石，它会引领你走向光明，成长路上，伴我们前行的是——坚忍不拔
初三了作文11
我并不是一个上海人，但我从六岁就来到了上海，在这里我结交到了许多的朋友。从他们那里我得到了许多快乐，我也尽全力地去回报他们。
记得那次，我们三年级时和河间路小学并在一起了。开学那天，许多河间路小学的人和我成为了同学。刚开始我对他们并不熟悉，和他们在一起的.时候还有点顾虑。到后来，我们已经成为了好朋友了，我也就没什么顾虑了。那一次，我和璐璐因为一块橡皮的归属问题闹矛盾了，我们两个见了对方都只是擦肩而过，连招呼都不打，一连几天都是这样。有一天，我实在忍不住了，想去找她，但是我没好意思开口。突然，我灵机一动：我塞给了她一块巧克力。巧克力放倒她的手里后，我对她说：“一块橡皮又没什么大不了的，能比得上我们之间的友谊吗？为了一块橡皮吵架，身为大队长实在太不应该了！”她难为情地说：“是呀；是呀……”
从此以后我们再也不吵架了，我们之间的友情变得更深了。其实快乐就是这么简单，只要人与人之间，待人宽厚一些，邻里之间不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而闹不和，这也太不应该了！希望你们接受我的意见。
初三了作文12
人生无常。
转眼即是一年。冒着气泡的清葱岁月，顺着指尖流逝。追赶着光。月光下闪烁着的、为了翱翔而生的双翼，成了摆设的一笔。它再也无法飞行——随着一道道的阳光。
日下冒着血泡的伤痕，愈合如此缓慢，时光早已老去。不过它的生命相对我而言是永恒的漫长。
人，总要走向生命的尽头。
一开始是恐惧，死亡的'世界里也许没有光，只能在漫漫无边的黑夜中独自行军。再没有街边渺小却温暖的橙黄火光、也不会有谁相伴——走过年老，迈向更加未知的前方。
小时候，母亲蹲在门前，小心翼翼地端来一大盆水，面对火红的夕阳开始洗我一双双小小的袜子。我在屋内一笔一划反复练着书写。早日离开这个家，去外面的世界闯荡——这是我那时的梦想。
歌声飘扬，微微睁开熟睡的眼,是母亲。她唱起歌来，曲调凄凉。童年的梦都伴随着一首一首不同的歌谣度过。各种各样的音符在其中跳跃、欢笑。
如今，一切事物仿佛在一夜之间失了原有的艳丽光彩，变得淡然、漠然。母亲早已长睡，再没有人会为我洗衣物、再没有人会那样为我歌唱。
梦中，我一次又一次地听见童年的歌声，没有错的——是母亲的声音。我顺着声音去寻，是一个满头花白的老人，记不起面貌。也许母亲留下的，也就只是这些许了吧。
是啊，人生无常，时光已渐渐老去。只是现在，孤独的世界里，也充满了光。那是亲人为了晚辈们点亮的光塔，像星光一般美丽、璀璨。灯塔的至深处传来一个声音：“坚强、无论发生什么，都要坚强。”
初三了作文13
大家可能会有一种偏见，认为坐在最前面的话就会有好成绩，所以大家都想要尽力有一个靠前的位置，小柚也是这么想的。
“屁股决定于脑子。”这是班上不成文的规定。老师喜欢成绩好的学生，成绩好的学生就可以舒舒服服地坐在靠前的位置上，小柚也是认可的。
小柚，一个成绩很好的学生，她通过自己的不懈努力，得到了坐在第二排的机会，她激动地坐上了第二惨的“宝座”，心想：果然学习好才是硬道理。
初到前排，小柚就兴奋地和四周的“好学生”聊起来，不分上课下课，在老师眼中，她早已成了一个品行差的坏学生了，而小柚还在因为自己的`好成绩沾沾自喜。
如果说成绩是一瓶水，那小柚的瓶子已经通了个洞，水在往外哗哗地流。
这天，老师终于忍无可忍，在班会课上把小柚调到了最后一排，小柚十分不服气，她说：“可是老师这个座位是我自己争取过来的，你不可以动它。”
四周的“好学生”哄堂大笑，小柚脸都涨红了，平日里无话不谈的好友去哪里了？
“你努力来的座位是我让你换的，但你现在不努力，我也有权让你回去……不，坐到更后面去。”老师板着脸说。小柚心中不服，但还是坐在了后面，那天她很伤心，她觉得自己一无所有了。
第二天，当她抬起头看向黑板时，她发现知识都变得明白了，老师的话她也听的进去了，虽然坐的很远，又少了几个聊天的朋友。
她再次把精力集中在了学习上，其实老师只是想让她明白，学习重要，但没有表现重要，座位重要，但没有专注重要。
三天后，小柚就回到了自己真正的位置。在那里，她不再在课上随意讲话，并将更多的精力放在学习上。
位置好固然是好事，但在“位置”这个空壳下，是要有一个专注的心，在那里，才会发现位置其实并不重要。小柚现在这么想。
你呢？
初三了作文14
曾经的那段旅行，如牧笛袅袅，清越的穿过岁月的长河，划过层层暮霭，那些远去的人与事，和带给我们的浅显道理，一次又一次清晰的出现在我的眼前，仿佛从未远去，从未忘记。
踏往九华山天台寺陡峭的石阶上，众多虔诚的香客扶着石栏杆，默默彳亍，石阶的最高处，便是九华山海拔最高的寺庙—天台寺。
缓缓挤入寺庙中，庙堂里满是人，香客们长跪在打坐垫上，默念着，寻求并渴望着得到佛祖的庇佑，这仅有的几块禅垫，让许多已等不急的善男信女们，双手合十祈祷，默默矗立，末了，深深地鞠了三躬。我绕过熙熙攘攘的人群，终于寻得一块立身之地。微微抬眸，一尊大佛赫然立着，在朝阳的的照耀下，闪亮得让人睁不开眼。佛，含笑着面对众人，眉目间储着慧黠，仿若看破俗世凡尘中的一切，普渡众生。
绕过寺院，来到天台寺下的地藏宫，淡黄色的墙斑驳异常，沾上了岁月的痕迹，寻不见有色彩图腾的装饰，却显得愈发古朴踏实，心中窃喜终寻得一处清静之地。一位背着沉重行囊，风尘仆仆的老和尚，虔诚地跪在佛前，心中默念着。他悠长的声音在幽静的寺院中回旋反复，也在我的心中回荡，他的隐忍、宽厚、爱意不经意的写在他的脸上，让人觉得生活是饱含融融暖意的。
我站在这尊佛像前，这质朴的.木制佛像，没有匠人的精心雕琢，也没有金光闪闪的亮丽外衣相伴，我却分明领略到了那样的随意而安的平和与超然，让我寻觅属于自己的禅心。我慢慢俯下身，双手合十，没有嘈杂的喧闹声，只敲打我自己的心灵声音。叩首祈祷，末了在像前添了几枚钱。我方才顿悟，神佛是生动洗练的，关照人间的生死情爱，也悲天悯人，它是寂静的。真正的佛院之地，不在于香客的多寡，装饰的璀璨华美，而在于你我心中可以找到属于自己的质朴禅心。
浮华的雕饰，能满足人们短暂的虚荣，但终成人们游玩之处。而这稍显破旧的清静之地，却为佛家子弟的心灵修筑了一块洁净之地，引领着我们向不忘初心、不偏真我的轨道行驶。使我们抛去一切虚无的烦恼，静下心来，去追寻神佛的意旨。
不知何时，人们才愿意抛去都市的浮华灯火，寻回那颗属于自己最质朴的禅心呢？
初三了作文15
梅花，又名蜡梅。她是我最喜欢的花，也是中国最著名的花。
梅花的叶子呈椭圆形或卵形，只有开花后才生长。花瓣外层为黄色，内层为紫色，香气浓郁
记得学过一篇课文—— 《梅花魂》。文章把梅花比作：无论历经多少磨难，无论被人如何欺凌，它始终是顶天立地，不甘低头屈膝，是最有骨气、最有灵魂、最有骨气的人。而且，梅花是一种强壮的植物。在寒冷的冬天，各种各样的花都会枯萎，但她独自一人迎着风雪绽放。文章中写道：天气越冷，风越欺雪，花越开越艳。这句话真的.是真的！
我们周围有许多梅花。虽然梅花季节已经过去，但我心中的梅花依然盛开得很美。
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