我的初三生活作文

时间：2024-06-14 08:23:34 初三作文我要投稿

我的初三生活作文[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的初三生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的初三生活作文[集合]

我的初三生活作文1

　　一股淡淡的香味弥漫在沉闷的空气中，转头凝视。在浓郁的树荫下，几抹鹅黄似乎是记忆中最难忘的气息和颜色。每当这种情况发生，你就会知道桂花开了，秋叶香了。

　　粉笔灰像活泼的小精灵一样在阳光下飞舞。我坐在面对讲台的座位上，看着嘈杂而无聊的教室，突然听到一股淡淡的香味，熟悉而亲切，仿佛是记忆中最难忘的气息。转头凝视，窗外，一棵树长着郁郁葱葱的绿叶，几片淡黄色隐藏在其中。一只白鹭飞过宁静的沼泽地，芒果鸟在盛夏的树上歌唱她是我们的老师，淡淡地捧着一本书，慢慢地读着，跟着一缕香，慢慢地走着，踱步到教室里，给沉闷的空气注入新的活力。

　　教室里很快静了下来，学生们自觉地回到座位上，翻开书本，和她一起慢慢地读着：“树林里蓄着雨，慢慢地冒出烟，冒着热气的藜，为东方买单……”她也读着，微笑着，温柔地看着我们，陶醉在这首美丽的诗里，在这个清晨，花香久久不散。朗朗的书声从敞开的.窗户里传出，仿佛就像典故中的“声树，很铿锵”。我看见窗外的蓝天上有几朵白云。

　　秋天越来越浓，花儿也开了。阳光透过天空中的几朵白云，浸透了花朵的芬芳和鲜艳的颜色。它从窗户斜射进教室，照在三英尺高的桌子上。

　　她站在讲台上，一如既往地为我们讲解考点。即使在紧张的复习阶段，她还是那么有耐心，一遍又一遍的重复。桂花香从窗户飘进来，给她的声音增添了明亮的色彩。到最后，她会慢慢走下讲台，一个个问我们：“今天的课你们听懂了吗？”或者“还有什么不明白的吗？”她关切地看着我和我们，像窗外那只亮黄色的鹅一样温暖。窗外，柏树书上停着鸟儿，它们的啼叫声婉转。于是，一个早晨，一天，一个学期，三年就在桂花的芬芳和鲜艳的色彩中悄然而至。

　　后来秋风渐渐凉了，云涌了上来，三叶草的花也凋谢了，打破了整个地方的金黄色。我一个人靠在窗户上，为桂花的凋零和时间的流逝感到难过。我猛然抬头，看到她关切的眼神，想叫，闻到一股清香，才知道桂花开了，秋叶飘香。

我的初三生活作文2

　　自从上初中之后，繁重的作业与父母一次又一次的催促，我再也没有童年那么自由安详的时光了。

　　顶不住学习压力的我，竟想到了一个好地方，我试探着问爸妈：“回趟老家，如何？”，爸妈答应了。回到老家，爸妈和爷爷奶奶需要去走访亲戚，于是把做饭的任务交给了我，爷爷补充了一句：“二老姨给我们的一袋新米在灶台旁，拿去煮粥。”一向都没有做过饭的我有些手忙脚乱，房子里被我弄得“云雾缭绕”，像仙境一般。阳光被切成一小束一小束，温柔地洒在我的脸上，如丝绸一般柔软。锅中的水与米正打得火热，米虽被一次一次的.抛起，但仍不服输的继续战斗，无法劝架的我无奈地盖上了锅盖。

　　我搬来了一只咔咔作响的竹椅，拿了一本喜欢的书，借着夕阳散落的光在厨房门口看起书来。不知何时听到瓦片上有一阵轻微的震响，我抬头一望，是一只黄色的猫蹲在屋檐上机警地看着我。它见我没有反应，便跳下，找了一个有亮光的角落蹲着。它用爪子挠挠秀气的脸，好像在美美地打扮自己，接着又捋了捋自己那丝绸般柔软的毛，卷成一团睡了。不知谁家的狗不时叫了几声，鸡也跟着咯咯咯地回应了几声，但终究恢复了宁静。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何时生长出一片荷叶，静静地立在淤泥中，夕阳照射在荷叶上，像是翠玉镶上了金边，令人心生怜爱。

　　只听见突突的声音，是锅里粘稠的泡泡顶起了锅盖，我解开锅盖，只见米和水已经完全融合，米不再像活泼的女孩般跳跃着，而像雍容稳重的贵妇缓缓转着身子。一股新米的清香扑鼻而来，我赶紧抄起勺子舀了一碗，我要先吃为快啊！猫似乎睡醒了，又似乎在梦中，呆呆的看着我。我从桌上夹了半条鱼扔给它，它优雅地走到食物旁，品尝了起来。我摸了摸它的头，感激它下午安静地相伴，它也呜呜的叫着。这个下午——一个人，一本书，一只猫，一片荷叶，一只咔咔作响的竹椅，一碗阵阵飘香的新米粥——一段美妙的时光。

　　我这才发现，原来自己所向往的生活状态，不是期待而来，而是追寻与营造。院子里又响起功夫茶具的叮当作响，巷子中又传来“草菓、豆腐”的悠闲吆喝……

　　那个下午，我又见到了我那向往的安详的时光。

我的初三生活作文3

　　夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。也正是从这天起，我的初三生活开始了……

　　学校，家，学校，家……两点一线线的忙碌生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快的书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已是司空见惯。

　　伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的.道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功，其实我们都明了。20xx年的6月就是优胜劣汰的关键。中考场上向来都是狭路相逢勇者胜。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下，所以只有我们自己足够强大成功，才会离我们稍近一些。

　　初三生活的我们，第一次有了自己的秘密，又有了心灵的目标，最终发觉那只是一个遥远的彼岸，永远想到达却永远也到达不了。初三的我们，一边听着班主任要抓紧时间，不要贪玩的劝诫，一边却在脑子里飞快的盘算着周末该去哪儿打篮球。初三的我们一面在感叹作业太多太烦一面却又不得不在家长沉甸甸的目光中背起那沉重的书包。初三的道路一半平坦，一半迷茫。

　　初三，你既让我欢喜又让我忧愁，不知该把你忘记还是该把你铭记在心，但我还是要感谢你，因为是你陪伴我度过了这艰难的时刻！

我的初三生活作文4

　　连绵的雨滴，啪啪的打在地上。端着一杯热咖啡，看着外面扑溯迷离的“生活”。一滴滴雨滴放佛像我脑海里每一丁点记忆，散落在阳台上那声音是如此的让人心动、心疼、兴奋、悲伤生活，试问我得到了什么？你所给与我的又是什么？看着笔记本电脑上小小的键盘，被磨得明亮，歪歪扭扭的站成一排，似乎从没被注意过，而显得格外清晰那代表着什么？黑色的键盘，每个字母代表着每一个心情打字的节奏随着生活的旋律，心情的变化，而跳动不停这代表着什么？可能是这个年代的孩子都喜欢用一种伤感的态度面对“生活”也可能是我所经历的事情，让我变得如此忧郁。生活，你是否准备舍弃我？轻轻地点一口咖啡，苦涩没有味道。

　　外面繁华街道的灯光，迅雷不及掩耳之势飘过我的眼球。伤到了，不敢睁开眼睛，好刺眼全身无力瘫痪在摇椅上，香烟的浓郁代表我此时的心情。生活，我对你是如此的无奈。习惯性的打开记载着从13岁到现在的'日记，已经枯黄不堪。在也不像以前那样喜欢写日记，在也不愿意把自己的苦恼全部抛在这里只想等那些心痛、无奈的记忆慢慢消磨消磨的过程，比较简单，也就是把好不容易拼好的心拆开、重组、拆开、重组。。我的心玩不过变形金刚，可却这般被摧残。生活，你竟然让我如此痛心。在不久的日子里，依然如旧的城市里是否有我开心的笑容、高傲的思绪、优雅的情操、淡然的态度、勇往直前的脚步？最后，端着冷凉的咖啡喝了下去。依然如旧，苦涩无味。

　　生活，就像文中的苦咖啡，没有色彩，乏味，时常感觉无奈、心痛，但我们只有两个选择，要么前进要么放弃，正确的答案只有前进，所以，生活就像一个霸道的皇帝，根本不能选择。

我的初三生活作文5

　　曾以为，只有鹰才能击长空；曾以为，只有松才能擎天地。直到那天，遇到了她。似一滴雨露，却有着滋润百花之意；似一星烛火，却有烧燎辽野之志

　　那是在几个月前，偶然的机遇，使我由一名普通的学生摇身一变，成为了新东方出国留学考试的“翻译官”。偌大的厅堂，庞大的水晶灯熠熠地发亮，照得满室通明。我坐在来自美国亚特兰大女校的考官身边，满怀期待地凝望着考室的入口。

　　忽然，那黑压压的门口倏地一亮，洁白的裙角一飘，一瞬间吸住了我的目光。灯下，一个十三四岁的少女笑吟吟地走来，纤瘦的身躯显得有些单薄，但白皙的脸上，一双明眸分明是那样的.波光潋滟，连那水晶灯仿佛都要黯然失色了。“你好！”她用流利的英语问着好，嗓音轻柔，举手投足间带着与年龄不符的优雅自然。考官似乎也来了兴致，挺了挺身子，绽开一个微笑：“你好。为什么选择亚特兰大女校？”

　　青黑的发丝下，少女的眼镜倏地一亮：“我，有一个总统梦。”

　　我微微张嘴，转头望向考官。她双手托着腮，目不转睛地盯着少女。

　　“小时候，我很天真。我觉得，自己是这个世界的中心，是这个世界的主角。”

　　“可是有一天，我发现我不是。这个世上太多太多，我奈何不得。我第一次感受到了，自己的卑微和渺小。”她将一缕发丝撩至耳后，“直到我寻到了方向总统梦。”

　　“是的，我不是这个世界的主角，但我是生活的主角。我还很卑微渺小，但我可以选择改变。如果我是一缕阳光，我就要照亮大地；如果我是一棵小草，我就要绿遍原野；如果我是星星之火，我就要燎原！”

　　她的双眼闪着点点星芒。那样的动人心魄。望着她纤弱的身躯，我心中涌着深深的不可思议。“我不是这个世界的主角，但我是生活的主角！”她轻柔的语音化作震撼人心的文字，在我心头回响着，久久不息。她是如此，我亦可乎？这世上的人，不亦可乎？今天我能当一名“小小翻译官”不也可乎？

　　有些时候，我们总是太过重视自身的微小，感叹在万事面前的无能为力。其实，多一份微薄的力量，便能使世间多一份阳光明媚、花团锦簇。在这个世上，我们尽可以自由地呐喊：

　　“我也是生活的主角！”

我的初三生活作文6

　　像少年一般飞驰。我的中学生活像骑在一台摩托车上一样飞速地向前行进着。我本以为路途遥远，哪知这一抬头我已经看到了终点站。回首往事，历历在目。

　　友谊——

　　自打我上初中的第一天起，这个词便始终陪伴在我左右。到现在我还记得在和我最要好的朋友一起随学校春游，她看到了我惊慌地翻着小背包，额头大颗汗水滚落，小脸涨得通红——我竟然忘带午饭了，她想都不带想的自包中拿出系着红色丝带的小饭盒，又把自己的一半面包分给我，还不忘安慰我说：“好了，先跟我一起吃吧，谁叫我们是好朋友！”我的眼眶一阵灼热，一股暖流涌上心头。

　　师生情——

　　数学老师手里握着笔，焦急地等待着我。见我来了，迫不及待地对我说：“小红，你得好好想一想呀！我已经提醒你做辅助线了！”我恍然。开始思考，解题思路的出现令我感到异常兴奋。我结巴地说出了想法，但回应我的是一片寂静。我以为我说错了，看向老师，却发现他也在认真的看着题。“可以呀！你想到的一个新的解法呀！”我愕然，看着他手握铅笔自言自语道：“嗯，对，这样做辅助线也可以，这样做更简洁。真好，真好！”

　　当我们走出办公室，天已经黑了。他将一本初中数学真题赠与我，这不是新的，上面写满了密密麻麻字迹。那全是他亲自写的思路与笔记，扉页已经合不上，他用一根红色的丝带系好，还未等我答谢，他便提着公文包在寒风的包裹中匆匆离开。我知道，是博爱，在助我成长。

　　更重要的，是凝聚——

　　“一会儿上台了，好好唱，你声音小，唱大点声，别紧张。”一只手轻拍着我。我回过头去，看到偌大的会场。场中的人们匆匆忙忙，再为登台演出做着最后的准备。会场很暗，老师的半边脸隐没在黑暗中，使人无法看清。我隐约看见她淡淡的'勾起嘴角、浅浅地微笑着。

　　“走吧，咱们参加的可是建党百年的演出，这是多么自豪的事啊！再者，我们排演这样久，流程都熟悉了，更没有必要紧张了。”朋友轻轻地牵起我的手。老师也轻轻点了点头。“到点了，走吧。”她轻推我一把。朋友也不由分说，拉着我向候场室中唯一的光源——明亮的舞台上跑去，此时的我已经大脑空白，看着她脑后束发用的红色丝带，被她拉着跑进那团光中。

　　站在舞台上，眼睛被聚光灯晃得睁不开眼，终于，一股清风吹醒了我，我惊慌地抬起了头。届时，轻快明亮的前奏响起，而我却更加慌张，我开始发抖、我想左右环顾。

　　手被轻轻地握了一下。我恍然，原来朋友一直没有松手。此时她脑后的红色丝带正轻轻地飘着，她用眼中充满了明亮，此时正期待地望向我。

　　我仿佛受到鼓舞，不再惊慌，紧紧的抓住朋友和身边同学的手，跟着欢乐的旋律轻轻地摇动着身体。我尽力把每一字句唱的清楚。跃动的音符啊！像红色的丝带将我们这个集体紧紧联结在一起，凝聚着形成一股强劲的合力。

　　从遥远的思绪中收回目光，回首过去，遥望未来。阳光穿透了白色的迷雾，使我头一次看清终点站站牌。站牌被雨水冲刷的干净，上面还系着一条红色的丝带。我知道，那是由贯穿我的三个词连接而成的，属于我的初中往事。此时的我不再迷惑，不再犹豫，向着那条飘扬的红色丝带飞驰而去。相信我定会飞得更高、更远。

我的初三生活作文7

　　我认为生活是很奇妙的。她既让人触手可及，有让人看似那么遥远。有人说人的第一位老师是父母，第二位老师是学校教育，那么第三位因三位应算是“生活”了吧。

　　生活这个词对于我们并不陌生，有的人生活艰辛，但他过的很充实，很快乐。有的人的生活在外人看起来很幸福，很甜蜜，但其实质却是很辛苦的。

　　生活中我们会遇到大大小小的很多困难，这些困难会使我们变得坚强，当然这种说法尽管不完全对，只要肯努力面对，才会有所收获。曾经的我是一个很软弱的女孩。可能现在也没多大的改变。一次，我读到了一篇短文，讲的是以为伟大的`科学家史蒂芬霍金的故事，他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折，可他并没有选择放弃，而是选择了勇敢而坚强地面对，最后成为了一位闻名天下的科学家。

　　历史上这些事例数不胜数，还有什么困苦和挫折能比得过霍金的遭遇呢？生活中，有很多人因经受不住生活的点滴打击而放弃生命。这人可知道，一个生命的诞生是多么的不容易。

　　白雪皑皑的冬日，到处一片雪白，眼前忽然一亮，一株嫩草顽强地挺立在狂风暴雪的墙角，多么令人感动令人敬佩。还有学校的操场前后到处都是水泥路，可是却有几株或是几丛小草硬是从水泥路的裂缝中顽强的钻出来，生长的那么嫩绿而秀颀。可以想象，他们付出了多少努力和艰辛，他们向往光明的渴望是多么顽强。

　　在他们身上，我们应该有所感悟更应该有所启迪。

　　面对生活我们应该选择坚强。

我的初三生活作文8

　　时间很紧迫。转眼间，我就要成为一名初中生了。初中第一天的期望和期待将转化为努力和汗水，昨天的欢笑将转化为学习的支点。

　　初中三是冲刺的日子。我们应该抓住每一刻不放松。我们应该把所有的精力和时间都用在学习上。在一个到处充满竞争的环境中，当我的梦想在成功的另一边向我招手时，我坚定了我的信念。试试，试试。再次尝试游到成功的另一边。

　　在这个人生的花季里努力学习。有些人说这是浪费青春，有些人说他们很愚蠢，不能学好。有些人说他们在初中第二天不能做很多问题，更不用说初中第三天的问题了，但我认为早上很难再做了。岁月不待人。这首诗是对的。如果你想拥有梦想的生活，你必须珍惜时间，把握生活。在这个人生的`花季里，我在宽敞明亮的教室里学习，没有学习我的收入来源，只有学习，我才能有这种闲暇的生活。阅读是一种乐趣，一种快乐。在这个青春的年代，用青春的火焰照亮前进的道路，用青春的翅膀追寻自己的梦想。这不是对青春的浪费，而是对青春的把握。全部愚蠢这些都是借口。李鸿章年轻的时候，他不得不通宵背诵一篇文章。帮助他在屋顶上偷东西的人都背诵了这首诗。但他背诵了一遍又一遍地读，但他没有休息。为了背诵一篇文章，他熬夜了。正是这种一致的精神使他正式进入了中央大厅。学习会有很多困难。关键是我们应该取得进展，消除这些困难。我们应该相信漫长的风浪有时会直冲大海Rdquo

　　在我的生命中，初中三年级的时候，我会抓住我的青春，扬起我梦想的帆，珍惜每一刻，不吝惜汗水，让我的梦想在那里起航。

我的初三生活作文9

　　我的初中生活，即将结束。回首望去，光阴似箭日月如梭，时间过得那么的快，感觉昨天还是个新生，惊天就要毕业了。三年的初中生活是那么的快乐，但这快乐是短暂的。总是感觉我才上初一，但我即将离开。

　　记得刚上初一报名时，走进校园。我感到了一种新奇。觉得一切都是那么好。但又感到一种陌生。老师是陌生的，同学环境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些会是我的老师，那些将会是我的同学朋友。只是我的陌生感又转化为一种期待。我期待着新的老师，新的同学朋友，也期待着新的学习生活。第二天我见到了新的老师，揭示了新的同学朋友，拿上了新的书，开始了我的新的生活。我怀着新的心情渡过了新的一年。

　　到了初二。那陌生感已经全部消失，而新鲜感也只剩了一半。因为熟悉了老师，同学，环境。所以干什么都大胆了一些，从以前的听老师的话，学习认真的好学生变成了老是心中的坏学生；不学无术不求上进不听话爱惹事的坏学生。所以仅仅只过了一年，老师对我的看法就有了很大的改变，在老师的不断改变下，我也再不断的改变。不是变好而是在不断的变差。老师越来越讨厌我而我也越来越讨厌老师。这样以来我和老师不断地发生冲突，我的成绩也在一天天的下降。我在老师心中的"形象"也在一天天的加深。就这样我已不理想的成绩结束了初二的悲惨生活。

　　进入初三后。我又有了一种感觉，那就是危机感。而这种感觉就来自老师对我的'一次次谈话何在课堂上的讽刺和父亲及家人的苦口婆心。他们的做法源自于中考。这也是我开始有了一些想法；如果考不上高中我该何去何从？所以我就做了一个决定：发奋努力好好学习。但是我的决心在老师的讽刺和无中生有没事找事下动摇了并且被摧毁。我觉得我就是一个坏学生，高中对我来说是那么的遥远。让我对老师产生了一种逆反心理。期中考试后，我的成绩很差，老师让我叫家长，爸爸没有来。老是我的家长都不管我了，我已经没救了。其实那时我已经改变了。因为我给爸爸讲老师让他去时，爸爸给我讲了许多。那次让我深深的感到了一个父亲对儿子的爱和希望。所以我在一次下了决心。我尽量做到最好，让老师认可我，可是老师却无动于衷，面对老师的无动于衷我也想过放弃。每当我先放弃是爸爸说的话就会回响在我的耳边，我就会重新振作，因为我不想让爸爸失望。经过我的努力，我的期末成绩有了很大的提高，这让我的决心更加坚定了。我想我的这些努力和成果会让老师改变对我的看法。可是让我没想到的是；在初三第一学期的最后一节课上，老师当着全班同学的面对我说了一句话：在这三年里你没有给我留下过一个好印象。这句话让我感到很难受，当时我就在想：您给我有留下了一个什么印象呢？回家后我每天都在想这句话，我真得不知到该怎么办。我该怎样结束我初中三年的生活？

我的初三生活作文10

　　从幼儿园起，我就接触了我国古人的一些作品，我在背诵着领略到它们给予我的生活的乐趣。虽然不能够领会其中的意思。

　　学前我就在妈妈的领读下，跟读唐诗宋词。李白的《静夜思》，至今熟悉的不能再熟悉了。有时晚上我醒来，望着窗外的皎洁月光，在问妈妈：“李白是不是写错了，咱们看窗外才有月光，我们的窗前哪有月光呢？”妈妈笑了：“咱们这房子和李白住的房子不一样。你看，我们现在的窗户，为了防雨倾斜进来，都在窗户上加了防雨罩。这样一来，不仅雨进不来了，而且月光也被挡在了窗外。李白那个年代就不一样了。首先那时的房子，没有我们现在盖深长，其次窗户也没有现在这样设计，他们也没有我们现在的电气化照明设备。为了能借助自然光，他们的床经常是靠窗的。”我似懂非懂的，反正妈妈给我说了一大堆理由。管它呢？那时我的乐趣就是我背会了，大伙都是给我大拇指，夸我聪明。妈妈亲亲我，爸爸抱抱我，爷爷是乐的笑，奶奶是孙子棒棒不停地说。

　　入学了，我们学校也是不停地给我们上些古人的课。《弟子规》、《三字经》等等，主要是让我们背诵。不过我们背着着朗朗上口的文字，觉得古人真不简单。人之初，性本善。背着背着，我感觉有了自己的一些理解。问问老师，老师还很赞同。这六个字，就是说人出生时，本性是好的.，是一个好人。老师夸我善动脑筋，让我得意洋洋。这更让我对于古人的这些文字感兴趣，于是我更加努力的背诵。现在我已经能熟练背诵《三字经》、《弟子规》、《千字文》和《增广贤文》等等。

　　我们从一年级就有好多古人的诗，这些诗我非常感兴趣。背起来朗朗上口，像唱歌一样。那李白的《静夜思》恰巧我和妈妈学过，老师还没有读课题。我就说我会背诵，还能说说意思。我的那些小同学甚是惊讶。老师也是脸上挂着惊喜，让我站起来背诵。我站起后，一口气背了下来，老师又让我说了说意思。在我背诵期间，老师一直笑眯眯地，还不住的点点头。我知道老师对我肯定很是满意，有内心佩服我呢？果然背完后，老师让同学们给了我热烈地掌声。

　　自此以后，我学习古人的诗文更是兴趣大增，也从他们的诗文中获得不少智慧。我愿意在以后的日子里，继续跟着古人的智慧前行，让我们古人的智慧传承下去。

我的初三生活作文11

　　我很早就从别人那里听说，初中三年级的每一天都是同样单调的一天，同样混乱。每天我都精疲力竭地躺在桌子上睡着。醒来，带着悔恨与之斗争。据说初中第三天每天在宿舍、教室和食堂的三点一线机械穿梭。晚上加班，周末补课吗？

　　但是随着苍白的试卷飞扬，头顶上旋转的风扇，还有夏天雨后无尽的蝉。初中第三天给了我一种不同的感觉。

　　我的第三天就像是期待绿芽发芽的春天。每一天都充满了生机和活力。让我在快乐中成长。

　　我的第三天就像一个阳光明媚、充满激情的夏天。每一天都充满了热情和期待。让我的生活丰富多彩。

　　我的第三天就像一个成熟的秋天，有梨子、橘子和黄金。每天都有水果，米饭的味道让我每天都吃得又饱又甜。

　　我的第三天就像一个完美的冬天，雪花飘飘。一个玉石粉、明亮的冰和干净的`雪的世界让我每天都在飞翔。

　　当然，我的第三天也是一个疲惫的季节。为了参加高考，我在烈日下训练，一次次跑到50米的终点。咸咸的汗水流过我们的每一张脸，但我们似乎是如此坚定，从未放弃。

　　还有，我仍然爱小三。初中第三天让我受益匪浅。它让我明白了珍惜时间的真谛。它让我明白了努力学习的重要性。每一分钟，每一刻，初三总是给我知识的甘露，让我能不断充实自己，在充实中不断感受生活的完美。初中的第三天也让我轻松愉快。当我努力思考并最终敞开心扉时，我会尝到成功的喜悦。当我偷偷转头和同学们聊天时，我会感到很方便。当我回到家，看到父母准备的小吃，我会感受到生活的幸福吗？

　　总之，初中三年级给了我很多。对我来说，这是一幅五彩缤纷的水墨画，一朵充满幻想的云，一朵充满生机和魅力的花，一个实现梦想的机会？

我的初三生活作文12

　　忙碌的一周终于过去，我迈着轻快的脚步，怀着喜悦的心情，走在回家的路上。周围的风景因我的心情而变得亮丽起来。因为这一次，我终于有了说某些话的资格。

　　路边的野草散发着大自然的清香，两边的树叶好像比以前更绿，这一切让我好像置身天堂。我迫不及待地想把此次考试的成绩告诉爸爸。当我满怀期待地走进家门时，爸爸正在埋头磨着门窗，火花四溅，伴随着刺耳的声音。曾有过被喷的痛苦经历，所以我绕开火花，欢快地叫了声：“爸，我回来了。”爸爸抬起头责备道：“怎么又在车站下车了，不是让你坐到家门口吗？多走几步不嫌累啊！”从他的话语中，我分明读出了浓浓的关心。看见我满脸的笑意，他似乎明白了什么，“这次考的不错吧。”我点点头。他那被火光烤的通红的脸上露出了笑容。同时，我第一次注意到岁月在他脸上留下的.痕迹，此时的我于心不忍，吞下了要出口的话，走上了楼梯。

　　不知不觉中太阳与星辰交换了岗位。夜幕降临，我们一家人又一次坐在饭桌上，边吃边聊天。爸爸看见我好几次欲言又止，严肃地说：“近期我不打算买电脑，过阵子再说吧。”此时的我好像听到了心碎裂一地的声音，略显颤抖地问：“为什么，你明明答应我的？”多少次了，我有我的理由，你有你的借口。别的同学家都有电脑，我只是想和他们一样，有错吗？“为什么，我很少考出班级前五名，为什么你总是不满意？”我歇斯底里地叫着。“你表妹成绩比你好，也没见她像你一样自我感觉良好！”你分明看出了我的受伤，眼中闪过一抹后悔之色。“原来我错了，我一直以为我是您的骄傲。原来在您的心里，我是那么的差，我的所有努力你根本看不见。”强忍着眼中的泪，走出房间，我很想知道泪腺在哪里，这样我就可以永远不流泪了。

　　今夜的我，与泪水共眠。梦中依稀感觉到父亲用双手抚摸着我的头，满脸微笑，温柔地叫着我的小名：“妞妞，你一直都是爸爸的骄傲，只是爸爸欠了你。”梦中的我笑了，要是爸爸像梦中一样和蔼该多好啊！第二天，我带着伤心离开了家，回到学校。

　　这周我的心情十分低落，总是走神，任何事都提不起劲来。一向优秀的我受到了老师的批评。对于这样的改变，老师同学都非常诧异。周五放学时，妈妈第一次来接我，我们一路无语。最终妈妈打破了这尴尬的局面：“女儿，别怪你爸。妈妈下岗了，你爸本想用这半年的工资给你买电脑，可谁知老板拖欠工资，跑了……他有难处……”听了妈妈的话，我飞奔回家，抱住那个瘦弱的身体，爸爸为生活所累，真的老了。“爸爸，对不起！”“没事，乖女儿，我会努力赚钱，一定兑现承诺。”

　　这就是我的爸爸，从那次以后，我学会了爱和理解。我在生活中获得了成长。

我的初三生活作文13

　　放弃是一种念头永，永不放弃是一种信仰。

　　——题记

　　一个没有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具没有灵魂的行尸走肉。

　　回想起从前，面对现在，我无愧于当时的选择。九年级，是一个要面对“千军万马过独木桥”的时期。然而在九年级的上学期，我却是一个整日懒懒散散毫无生气的“腐朽者”。没有想着如何考高中，如何努力，就像一条没有目的的鱼在河里漫无目的的游着。从不向往大海，也不去追逐汪洋。这种状态，一直到一模前夕。

　　一模前，同学们互相谈论着自己的未来、梦想。当别人问起我时，我随口说了句：一高。本是无心之谈，却成了他们取笑我的.把柄，每当看到他们不屑的神情和嘲讽的眼神，我的心就像被针扎了一样。我反问自己，难道要一直这样下去吗？

　　不，不要了。每当看到那些为了考试而努力着的同学，我的脑海中又浮现出父母冒雨为我送衣、老师苦口婆心后无奈的神情，以及说出心愿时同学们的讥讽。我想：比我优秀的人还在努力，我有什么理由不努力呢？从那以后，我上课认真听讲，回家认真复习。功夫不负有心人，一模考试成绩出来后，我在班里提升了十四个名次。

　　从此，我更加努力进取了。我为自己制定了一系列的目标，并为之努力着。现在我也从一个行尸走肉的僵尸变成了一个有梦想、朝气蓬勃的少年了。

　　选择平庸还是在逆境中成长，是一个永恒的话题，我的选择是永不放弃。海明威在《老人与海》中说过：人不是生来被打败的。是啊，没有谁能把谁打垮，打垮自己的是那颗被黑暗所蒙住的心，心死人亦灭。

　　努力之后的我看到了自己的改变，我很欣喜。我也希望每个努力过后的人，都能在这青葱年华里得以绽放。

我的初三生活作文14

　　望向墙面的中考倒计时，数字在不停的更换，桌面上的书也已翻旧了大半。蓦然回首，那些鲜活的过往，记忆的默片不停播放着，白驹过隙的年华也不停流逝着初三生活有欢有乐有苦有甜，每一种味道带来了不一样的精彩，却永远铭记在我的心中。

　　初三生活，繁雨密叶 “同学们，下课时间到了……”铃声在紧张的气氛中响起来了，同学们低垂着的头立马抬了起来，绷直了身子，眼睛就像猎人用那敏锐的目光盯着猎物一般似的直勾勾的盯着老师的手势，盼望着下课的手势。自己老师咳嗽了两声，头往右一撇，猛地吐了口痰，提高了嗓子语调“来，借用几分钟的时间，你们也知道，马上要中考了……”他用食指撇断了夹在拇指中的粉笔，转过身抬起了粗重的手迅速地写着。同学们紧绷的身子逐渐弯了下来，最后竟然不省人事地趴在了桌子上，老师却还在眉飞色舞的讲着，我早已像一摊烂泥掩在了水里，“好，今天的课就讲到这里，作业就做相应的练习，明天早上检查!”他拍了拍布满粉笔灰的双手，双手夹着书放在背后潇洒地走了，顿时，同学们纷纷倒下战场。不一会儿，英语老师急匆匆地提着包赶过来“上课了啊，都快起来，再熬个几十天你们就解放了，坚持一下。”她一边说着一边拍着桌子，我们艰难地抬起了头。“来，你们昨天的英语作业做完没啊，让我检查一下。”话语刚落，一张张疑惑的表情涌了上来，“什么作业，不是刚做完语文数学吗?”我与同桌窃窃私语道。“一看你们又没做，你们怎么天天不做英语作业嘞，英语在中考要拉很多分的，你自己看看你们多少天没做英语作业了……” 作业串联了整个初三，一科又一科的作业像急骤的暴雨，紧挨的密叶，一串连着一串，丝毫找不到空隙。

　　初三生活，夏日清风告别了昨日在考场上的奋笔疾书与埋头苦干的自己，老师组织了极为奢侈的父子山公益活动。全班的人拍着手蹦跳了起来。

　　迎着笔直的公路旁，同学们露出了久违的笑容。道路中，下起了毛毛细雨，却还是难以浇灭同学们的'热情。集体的身子随着远处的的风不停飘荡着，温柔的细雨洗涤了疲惫的身躯，远处的清风吹散了令人惆怅的压力，释放出一个崭新的灵魂。

　　清风中夹杂着喜悦，倏忽间，集体的身影一拥而上，我也紧跟着急促的步伐，走进一看，原来是同学们都拿着塑料袋忙着捡垃圾，忙碌的身影在这偌大的公道上显得格外清悦，大家都把眼睛睁得大大的了，连一块皮屑也不愿放过，他们从未像这般沉默与积极，心中油然而生一股前所未有的感动。大概在初三这个阶段才会有这般感觉吧。

　　初三生活，如繁雨密叶般急促，我们奔跑着，抓狂过，迷茫疲惫的度过，纵然肆意地挥洒埋怨过，但难免还是会有夏日清风抚掠焦额的汗滴。