初三作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初三作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
满满书架，唯有《唐诗三百首》停格在我的视线之中，抽出，轻轻抚了抚已泛黄的封面，抖落灰尘，翻开书页，书香扑面而来。初唐的朝气、盛唐的繁华、晚唐的落破，化作一段段奇妙的文字，而我就陶醉在这经典之中。
大唐王朝，有繁荣昌盛，也有落败萧条，在其背后有这样一群人，他们忧国忧民，感时伤世，为国尽忠……
大漠的`北风呼啸而过，军帐外空无一人，拨开帐幕，帐内异常热闹，将士们正开怀痛饮，尽情酣醉，出征的号角突然响起，有一人作诗云：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，苦来征战几人回？”将士们汹涌澎湃，精神振奋，此人正是黄子羽，只见他利索地披上铠甲，跃上马背，扬尘出征，战马愈行愈远，子羽也渐渐淡出了历史的长河中，但他却给后人留下了无尽的感叹：大丈夫为国捐躯，视死如归，男儿应如黄子羽。你可知道，我在努力靠近你，靠近经典，读懂经典。
奇山之上，奇松之下，三人坐地豪饮，斟上三大碗，扬起手臂，用力对碰，“砰”的一声，三碗拍碰，酒散于地，香气四溢，尽兴之时，一人起身放声道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”诗句如滔滔黄河水倾泻而出，豪壮却又略带凄凉，如此佳句，究竟是谁人吟唱？只能是诗仙太白。悲中含壮，哀而不伤，极愤慨而豪放，此境仅太白可至也！我从中明白了：个人际遇从来都是诗人们最好的创作。
春至，远处的破草堂中飘出一缕清烟，眼前草木丛深，却人烟稀少，鸟儿惊得纷飞别离，寂寞的树下立着一人，脸上布满皱纹，写满憔悴，在风中脸有些微微泛红，似刚从睡梦中醒来，他手抵大树，一声长叹：“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是子美也！感时伤世，离情满腹，却也只能对天长叹。这种无人能触及的伤痛却是人间的真情大爱。我在一步一步靠近你，靠近经典，我要努力读懂你。
合上《唐诗三百首》，弥漫周身的是精忠报国、义愤填膺、济世豪情……无论是哪一种，我都感慨良多，经典传达出来的是穿越岁月的流光而能历久弥新启发。穿梭在一首首唐诗中，翻阅一座座历史的丰碑，让我无限的走进经典，理解经典，直至读懂经典。
岁月有恒，生命不止，让经典流淌如诗似画的生命长河中。读懂经典，让经典点缀多彩的人生。
初三作文 篇2
想快乐不容易初三，我人生的第一个十字路口，没有站牌，没有路标。——题记推开桌旁一堆辅导资料，无边际的疲倦向我袭来，我趴在桌上，突然感到分外迷茫??窗外的景色很优美，可是在我们初三这块领域，没有人停下脚步欣赏。
在白天不倦怠的光明和夜晚不疲惫的灯光中，我们在无边的题海中苦苦地游着，不知道何处是尽头，何时是终了，透支着青春，透支着快乐，透支着梦里美好的生活。初三了，每个人都好像戴着冷冰冰的面具。不再喧闹，也不再欢
笑，显出一种与年龄不相符的成熟稳重。而那面具下，又是一张张如何狼狈的脸呢？初三了，妈妈说：“真好，你可以去完成你的梦想了！”梦想？我很茫然。对于我，梦想是什么？读一所好的高中，然后再读一所好的大学？或许吧？这是家长的期望，然而，然而，这是我的梦想吗？最初的梦想呢？遗落在哪儿了？
窗外的嬉笑声打断了思绪，天下起了小雨，低年级的学生在雨中奔走，玩着那“不朽”的游戏——剪刀石头布。一个小男孩儿赢了，他刮着另一个男孩儿的鼻子，笑得好开心。好单纯的快乐啊！真让人向往！我
也有过这样简单快乐的时光，我心里泛过一阵酸楚，不禁反问自己：多久没那样单纯地笑了？好友豆说：“上帝给了我们一具热情的躯体和一张爱笑的脸，却不敢去发挥！我倦了，累了，有准想过，我再坚强也只是一个女孩儿？”面对寒凉如冰的现实，我拿出笔，在纸上画一张圆脸，在嘴角画一条弯下的弧线，然后注明：这是笑容！
寂寞笼罩着世界，只有雨声滴滴答答地响着，教室静得死寂。我努力地提起精神，展开试卷，这一刻，大脑开始麻痹，我终于找到了克制不快乐的方法，那就是忙碌。即便在梦里，也有一张张卷子，如同恶魔的'爪子，不时地抓着我，撕扯着我，仿佛要把我撕成碎片，我无助地呼喊“救命”，却不能发出声音，因为这是心灵的呼唤。在父母眼中，我是个好孩子，很乖很乖的孩子。他们从我很小的时候就开始为我打理一切，小到现在的衣食住行，大到将来的事业。
只是这样的安排，对我来说，究竟是该喜还是该悲呢？我不知道对于初三，我没有选择，极力想淡化这艰难时刻的煎熬，却似乎永远无法摆脱。生命不知是被什么操控着，我只是提线下的木偶，只能顺从地机械地执行着提线者的旨意
窗外，雨大了，雨声哗啦啦地响着，像是在淋漓地诉说，像是在痛快地宣泄。雨啊，也带上我吧，关于我的一切，关于迷茫，关于疼痛，关于寂寞，关于我想要却始终擦肩而过的快乐??于是，孑然一身，素面朝天，我走进风雨中。
初三作文 篇3
秋风乍起，落叶萧萧，望着撒落一地的落叶，心中不免烦躁，对于每一个值日生来说，扫落叶是最头疼的。
对于我们来说，初三学习固然繁重，当此时，心情不免烦躁，心中不免有抱怨，进了家门，把书包扔到沙发上，就开始狼吞虎咽地吃起了饭，在饭桌上的闲谈，无非是我在学校里的事和母亲单位里的事，父亲则静静聆听我和母亲的絮叨，“我们同事今天带了进口小蛋糕给我吃耶，人家女儿从美国回来带的，可好吃了，我还带了两个回来，对了，你要向她好好学习，人家是加州大学毕业的，看，好好学习就不一样吧。”母亲一如既往的'开口说着。“哎……”我一声长叹，“我们老师又布置了十几面作业，看来今天又到十二点睡觉了。”……“我们老师拖堂五分钟，提早了五分钟，下课都没有时间休息了。”母亲见我闷闷不乐：“你别说了，你们秦外都好了，我们同事家小孩在中华比你苦多了，作业写到一两点正常，你不就次把次吗？再说哪有事事顺心的，更何况你现在正值刻苦的年纪。”我嘟着嘴道：“我看你就挺顺心的。”母亲摇摇头说：“也不顺心啦，最近单位搬家，可忙了，什么乱七八糟的事都要管，可累了。”我说：“那您怎么这么开心？”母亲笑答：“因为也有开心的事呀！”
我陷入了沉思，其实生活中并不是一切顺着人意，只不过我们总看着他不好的一面，而忘却了他好的一面，细细想来，也果真如此，每天在学校也有许多快乐的事发生。“今天800米我跑了第一哦。”“今天我数学考了120分耶。”“今天我物理考了99分。”“今天我们班同学过生日，给我了一块蛋糕。”……是的，生活中不乏美好的事物，关键在于你是否善于发现。快乐是人生最大的财富，善于体验生活，热爱生活的人才能快乐，其实我们苦苦忙碌一生，不就是为了寻找美好吗？诗人陶渊明漂泊一生，最终归隐田园，不就是为了追寻田园之美吗？学生如此努力的拼搏，不就是为了未来的生活之美吗？如今美就在我们身边，而我们却忽视它，岂不是本末倒置？
我明白了，生活中原来还有这么多美，等待我们去发现，为了追求一种所谓的美而忽视了身边的美，岂不是最愚蠢的行为？
看落叶起舞，美丽而优雅。因为我明白我在院中苦苦种的枫树，无非是为了看到他的落叶纷纷；而如今已有落叶，我却不看，岂不犯了大错。
看落叶起舞，我渐渐明白了，不囿于你所追求的，珍惜你所拥有的，本是一种美好。
初三作文 篇4
没有一个人天生强大，他没有一副刚硬坚强的身体，没有一颗百折不挠的心，都是经过磨练，慢慢成长。
小的时候，我和大部分孩子一样，是必须依赖在父母身边的幼崽，失去怀抱，我们会惶恐不安，放声哭泣，看不见背影，我们会焦虑，不知所措，总之父母便是我们的安全网。
那天傍晚，天空挂上银光闪闪的宝石，在无限黑暗的衬托下动人心弦，这是一个美丽的夜景，我们一家三口漫步在公园小岛上，四周有泛着月光的小池，池子中有几颗硕大的石头，静静的斜躺着，如同休憩的贵妇，雍容华贵，身着一件薄薄银纱，格外的诱人，再听小池边的'水草丛中，时不时传来几声虫鸣蛙叫，他们正在开傍晚音乐会呢，虫声缭绕耳边，显得几分静谧，我们大手牵小手散步在安详的小路，显得几分甜蜜。
小路的对面是热闹繁华的夜市，哪里灯光辉煌，人声鼎沸。我早听说这里十分热闹，现在，我亲眼看到不免有些眼花缭乱，妈妈握紧了我的说：“跟紧啦，别走丢，不然又得哭鼻子了。”我点了点头，但注意力早被吸引到别处了，并没有将话放在心里，妈妈牵着我向拥挤的人群中挤去，两只紧握的手有些松动了，妈妈在前面对我叫喊：“抓紧，抓紧。”两边的小摊可真诱人，一个个新鲜出炉的美食，正躺在那，用它的香味勾引我的馋劲，我咽了咽口水，被妈妈拽着向前进，爸爸在前头为我们开路。
突然，一个推挤，人头攒动，眨眼间，爸妈便不见了人影，我感受着手心残余的温度，心一下子慌了，怎么办，泪水在眼眶中打转，我抑制不住内心的恐慌，我会成为流浪街头的孩子吗？我会被坏人抓走吗？从此没有温暖，每天要忍受饥饿和寒冷，还有无时无刻的害怕吗？爸爸妈妈你们在哪儿？你们的女儿在这儿，快点出现吧，在我身前对我伸出手，对我微笑。我泣不成声，滚烫的泪水滴落在手心，晕开了即将消失的温暖，我心中又重生了一股力量，它告许我，不要害怕，向前走吧。无论能否与父母相遇，迈开你的步伐吧，向前，向前。
步子一小步一小步的挪动的，慢慢地，心中的害怕无助被勇气取代，我不再胆怯了，我能放开父母的手独自前行，迎向美好，迎向阳光，嘴角微微向上翘，耳边又重新回荡笑声，集市又燃起了生机，天空黑的愈发浓郁，星空璀璨，它在指引我方向。
初三作文 篇5
心中的梅，是梦中的梅。生于北方，未曾见过真梅。而梅的精神、梅的品质、梅的神韵、梅的风采，早在心底扎根。
最早听到梅，是从伟人的《咏梅》词得来。那时小，对梅的理解只是皮毛。看照片绘画，读诗词文章，但觉梅花好看，梅句动人，就向往接触真梅，看到梅的真颜。
某年冬，过秦岭，隔着车窗望山壁，有红的'片片点点，影影绰绰，看不真切，扭着头，睁大眼睛，也没有看个所以然。疑是梅花，顿感此季节开如此艳丽花朵，那真是大自然对人类慷慨的馈赠。
至今，梅仍在梦中。梦游千年，赏古晋梅、隋梅、唐梅、宋梅，感受她生命的顽强；梦游江南，到杭州超山香雪海、苏州邓尉、无锡梅园，赏梅海繁花怒放，感受她生命的奔放；梦游梅园新村，赏梅的坚强品质，感受她生命的期望；梦游雪野，漫山梅花伴漫天雪花，感受她生命的神韵……
心中的梅，迎风顶雪，娇艳微笑，在山谷、在僻岭、在原野、在冰天雪地；在荒村、在民间、在大自然深处，在茫茫宇宙，次第开放，绰约动人。心中的梅，似向我走近，又似远离我而去，是梦是幻，萦绕心中……
心中的梅，坚强的梅。严冬是死亡的黑色，色彩斑斓成为过去，只有梅，为冬天点缀了异样的色彩。梅的红，在黑与白的笼罩下，益发夺目耀眼。梅红雪白成为冬天鲜明的主题。她不畏风雪摧残，不怕险恶环境，“雪虐风饕愈凛然，花中节气最高坚”。她从容面对残酷的自然，凛凛不可侵犯。
初三作文 篇6
看，那边远方，多么美好！我想到达那里，但是需要经过曲折小路，甚至翻山越岭……
老师们都说，中考是人生的第一个转折点，不能走错了；我说，那是通往梦想之路的第一个考验，必须通过。于是，我不能停下脚步，哪怕筋疲力尽，我也要一步一个脚印地踏踏实实走下去！
“距离中考只剩109天”，黑板上一角强劲有力地写着这一行字，提醒我们应该为剩下的100来天做“减法打算”了，我自然也做好了计划。当天晚上，我收住了那颗爱“飞来飞去”的心，踏踏实实地、高效率地完成了当天作业，然后又拿出《语文全解》，将当天复习过的古诗词背得滚瓜烂熟，接着将之前复习过的内容又重新温习一遍，最后拿出英语课本，背了一些单词和短语。瞧了瞧闹钟，时候已经不早了，不能太晚睡而耽误明天的功课。
于是我躺下了，脑海里计划着明天的任务，过了一会儿，我决定将闹钟的起床时间调得提前十分钟。如果第二天早上利用这十分钟来训练跑步也是不错的，毕竟我的体育成绩还不理想。
第二天，睡意朦胧中，闹钟就铃铃作响了，我随手关掉闹铃，刚要再次睡下，一想到要跑步，赶紧坐了起来，迅速叠好带着余温的.被子，马上刷牙，洗脸……走到操场，发现来跑步的已有好几个同学。我放下书包，也跑了起来。还真别说，早上跑步的感觉真好！人不多也不挤，空气还特别清新，感觉一天的开始是以这样一个运动的形式开始的，多么令人兴奋啊！过了一会儿，我拖着劳累的身子来到教室，坐在位子上一会儿后，发现可精神了。同桌这时也来到了教室，正好离早读还剩十多分钟，于是我们翻开了《语文全解》，用问答的方式来记诵重要内容，这种记忆的方式还可以查漏补缺呢……
梦在远方，需要不屈不挠、战胜挫折才可以到达，但是，我不怕！
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