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关于写流年的初三优秀作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：地球还在转，天空还是那么蓝，我依旧还是我。知道成绩后的我，不禁有些沮丧。看着成绩单上的那些数字，心里... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：不要负了流年（初三作文）
地球还在转，天空还是那么蓝，我依旧还是我。
知道成绩后的我，不禁有些沮丧。看着成绩单上的那些数字，心里自嘲地笑了笑。这么多年坐在教室里看着那些忙绿的身影，我厌倦了，厌倦了每天三点一线的生活，厌倦了到处借作业存活的念头，厌倦了每天周围叽叽喳喳没完没了的责备声。因为如此，曾经有过出去打拼的想法。那想法还没茁壮成长就被扼杀在摇篮里。
我也想努力，我也想让自己周围的人骄傲。可每回都差那么一步，我输给了坚持！
每个人都有那些小小的决心，每个人都在进步。但你在静下心来反省自己，是否有想过自己未来？
在这硝烟的时代，没有坏孩子，只有不想长大的孩子。不要让自己的青春消失在流年里，每人的青春都应该绽放。不要负了流年，光阴有限，继续努力。
一起努力吧！那些还在迷茫道路上行走的同学！
范文二：我身边的流年（初三作文）
我身边的流年
河南信阳市五中九年（5）班 余 薇
光阴不再，儿时的记忆早已模糊。唯有你的回眸，一笔笔刻在我的心上，从未褪色，即便是在梦境中依然熠熠生辉，提醒我，曾遇见你。
第一次看到这个句子时就被触动了，它让我想起在一个温暖的六月来到我的世界，又在一个同样温暖的六月离我而去的你。
安泽，请允许我这样叫你，哪怕一次也好。虽然你已不在我身边。
我知道你还在怪我，怪我在你走的时候没有去送你。你不知道，我去了，只是没让你看到罢了。我不是那么善于在离别的场景里表达自己的情绪，矫情地说出那一句“你要保重身体”的人。你提着大包小包的行李向那个拐角处走去，只要你一回头，就能看见我不舍的身影，可是你没有回头，我也知道你没有在拐角处回头的习惯，但我还是抱着那一丝根本没有的希望在你的身后默默注视着你，直到你消失在我的视线里。
你说时间会消磨一切，我们分开了，不常联系了，总有一天我会忘记你，忘记我们一切的一切。怎么会呢，我怎么会忘记我亲爱的小哥哥，忘记那个在明朗的月光下许下誓言，说要陪我一辈子的清秀少年，我的安泽哥哥。
永远记得，第一次放风筝，是和你一起。拉着细长又透明的风筝线疯跑，我们俩高兴地大叫，后来，那根细线经不起我们的折腾，断了，风筝少了束缚，在天上自在而又孤独地飞，就像现在的你，飞去了一个陌生的城市。
也记得，第一次和别人打架，是因为他们说你是没人要的野孩子,很糗的，最后还是你看到我和一大帮孩子在打架，跑过来把我带回家，不会忘记你看到我胳膊上的乌青的时候，那疼惜的眼神。我朝你温暖地笑，说，安泽哥哥，我没事啦。随后而来的，就是你那个大大的拥抱，用着快要把我揉进你怀里的力量，然后对我说，哥哥一定不会再让你受欺负。
8年的时间还是留不住你，你说你要走，我没再多说什么，我知道你要去找你想要的自由。
身边的流年，真的带走了好多东西，我闭上眼，翩然往事就会应景倒流至我的梦境。
这么长时间，你的那些话都是我幸福的根源，可是看不见的承诺多了真的是种负荷。你离去的那一刻，他们便化作一缕灰烬洋洋洒洒地落在我15岁的年华里。你说我长大了，该懂事了，懂事了就得接受这种事实么，那我宁愿一直幼稚着。因为那样就不会失去你了。
7岁那年，在充满着栀子花香的6月，你带着大包小包的行李如天使一般降落在我的世界里，记得很清楚，你望向我的那一眼，眼神很温暖，温暖的让人心醉。
身边的流年太过优雅，甚至连摧毁也温柔得像一场梦。
评：
这是一篇有特色有韵味的考场佳作，作者用充满诗意的语言向我们讲述了自己和“安泽哥哥”之间难以割舍的情谊。真切的故事，动人的情感，无不让人为之动容。得体的表达，从容的行文，更是让人为之拍案叫绝。另外，语言含蓄蕴藉而又耐人寻味，比如，“身边的流年太过优雅，甚至连摧毁也温柔得像一场梦。”可谓是言有尽而意无穷，余意尽在不言中。
范文三：寻原乡忆流年（初三作文）
我的卧室有一个很好的位置，窗户外是田野有村庄，而房子后面却是车水马龙、人来人往、高楼大厦的城市，我每次都是坐在腹满田园气自的窗外写作业，看到小桥、小溪、田野上的蒲公英，我的灵感马上就来了，“有田野，有溪流，有花香，爱生活爱家园爱生命”。随风摇曳的枝柳，带来了阵阵清香，仿佛把头脑里的烦恼全都吹走了，前方放牛的牧童追赶着蝴蝶，也散发着田野的气息。最令我喜爱的是那里的小溪，里面的水清澈见底，底部是五颜六色的鹅卵石，摸在手上真是舒服啊，带动着你身体的各个部位也都舒服起来。前方还有一棵松柏树，上面的松果个个饱满充实，再放眼望去，那里便是长满灯芯草和慈菇的绿草地，是以每个放学后，孩子们都会在上面打滚、奔跑、嬉闹、游戏的乐园，每次都是到黄昏等到妈妈来叫喊回家，然后又依依不舍地跟小伙伴们说再见，拦着就是被爸妈批评，最后才发现明天要交的作业没有完成。尽管这样，他们仍然还是会在下一个傍晚，下一次挨骂，下一次没有完成作业，换来在那片极具有吸引力的草地上玩耍的机会。草地旁还有一棵很大的梧桐树，很多小孩都喜欢坐在树旁，围成一个圈，在树下看着书，写着作业感受着那“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”味道，当风吹起一页页的书，书香的味道好似还夹杂着田野的气息，等待着落日，等待着天边那一丝丝镶着金边的红晕，等待着流年
我喜欢坐在田梗上看书，我喜欢踩着雨后刚刚长出的小蘑菇头，我喜欢每到夏天去靠近小溪长满的艾草，还后再尝尝自己做的艾米古，我喜欢在金秋时落下来的各种颜色，各种形状的树叶来做标本，我喜欢在覆盖着雪的田野里写着字，车着画，堆着雪人。这个一年四季都能找到乐趣的田野，我喜欢，相信你也一定会喜欢的。你是不是感慨了呢。
再返过头下看看这繁华又热闹的大街，我只能闻到工厂和乱七八糟的各种烧肉味的气息，拥挤的人群里那个浓烈的香水味，闻了就想作呕，还有每天都呆在家里玩苹果，玩iphone6、玩电脑的傻小子，除了去游乐园找乐趣，还有什么能够丰富你的心灵，不你们童年那童稚的心灵应该早已浪费在这些上了吧！
我想别的因素也是因为爸妈忙于工作，无暇顾及你们那寂寞又脆弱的心吧！太混乱了，我终于发现城市是那么枯燥无味，还不及因为不懂“光的折射”区，以为水很浅，只扎起一点点裤脚而打湿裤子去抓鱼的玩耍乐趣。
看完这些，你是不是又再次感慨呢？反正我是。
范文四：流年暗换便是成长（初三作文）
韶华易失，流年暗换，人生如烟花乍现。栀子花飘满六月的时候，清香而甜美，学校却安静的空虚，我们都已离去。曾经，是谁笑着说栀子花开的时候是我们相遇的季节，如今，又是谁哭着说栀子花开的季节是我们分别的时候。三年已过，我们走到了尽头，即将面对离别，但同时，我们也懂得了许多，我想，这，便是我所理解的成长
【一】初一回忆录
怀着少女的梦想，我开始了初一的生活。崭新的面貌，和蔼的老师，整洁的校园，浓浓的书香气息，紧张而活泼，丰富而精彩的生活让我在风和日丽中快速成长。
初一的生活，亲切，温暖。
【二】初二回忆录
一次次贴近生活的物理小实验，让我更了解生活与物理，探究着生活中关于物理的小小知识，惊叹着数学的无尽变化，不知不觉中，时光飞逝。一曲曲生命之歌，为似懂非懂的初二生活增添了一笔绚丽。
初二的生活，紧张，精彩。
【三】初三记事簿
中考过后，或许我们将要各奔东西，但我们的友谊却永不变。每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思，二分倦意，一分快乐的学生。初三的一年里，我们迎接考试，面临挑战。相信自己，迎接挑战，不断奋进，辛勤耕耘，奋力直追，相信最后的胜利会属于我们。
初三的生活，竞争、充实、激烈。
稚嫩的初一，我们学会了如何与朋友用心去交往，学会了如何去尊重他人；似懂非懂的初二，我们学会了紧张学习，学会了去努力；有情有义的初三，我们学会了珍惜那正好落在我们流年安暖的句点上的同学情。现在才发现，其实在我们不经意时，时光已经拐了好几个弯。
青春的墓志铭里水迹永远不会消失，隐约，回忆里有个人在淡定浅唱，希望大家一切安好，祈福在同一片天空下，我们的梦想高飞。
我们都有长大的时候，时间不会为了谁而停止，而流年暗换便是成长。
贵州六盘水六盘水市第一中学初三:郑悦竹
范文五：伤城流年，花落雨季（初三作文）
未完的歌
可不可以让我写完这你我故事的最后续章，可不可以让我陪你走完这最后的一段路，哪怕回不了过去，即使走不回当初，请让目送你把结局画上休止符，无论完美、不论凄美，那都是我最后的期待和恳求。那条回家的路只剩下我一个人在走，曾留下多少欢声笑语的陌路，那颗门前的桃花树依然花开花谢，只是在那三千桃花纷飞的树下再也没有了你舞动的声影。题记
苍白的言语，无力的文字，懦弱的表情，如何诉说这现实的事实悲剧，
再婉转的语气，再合理的缘由，再真挚的神情，也无法掩盖别离这个悲伤结局，
你问我是否会知道，我们的邂逅曲落人散，
你问我是否会明白，我们的爱情已到陌路，
你问我是否会懂得，我们的故事到了终章，
所以用一声再见概括落幕，因而用一句保重了断以后。
我们未完的歌曲，由谁来唱响？
我们故事的以后，有谁来续写？
曾经又只是谁的谁的曾经？
我怀念的是你不再想念的过去。。
你总是问我，关于那篇我写的故事的结局，
正如此刻这般的，我早已无力去诉说。
你总是问我，关于那首歌我是为了谁而写，
还来不及告诉你，那是我为你写的歌。
天空依旧湛蓝，我似往昔奔走在这碧绿的田野，
只是回家的路，为何只剩下我一个人孤单在走？
湖面倒映的是我忧伤的背影，
曾火热的心流出的是冰冷的泪，
古人云：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，
为何我的以后续写的只有悲离。。
是是非非的对错，都无关结局，
我已不想再说，只是仍抱有幻想，
一切都是我的错，你是否能回头？
也许是我太懦弱，离开了你就如渴死在这浩瀚泪海的鱼，
或许是我太愚蠢，用我对你执着的爱把我自己深深伤害。
夜色太寂默，我蹲守在无人的街角，
不言不语是因为这现实的事实打散了我所有的气力，
此刻的心情就如那句歌词所说：分开是另一种明白。
我们并不缺少甜蜜的过程，错过的只是落幕而已。
我们回不去当初，至少还可以回到最初的地方，
只是所有的一切是否又可以重头再来？
也许失去了你等于失去了全部，
但是没有什么比还活着更有意义。
我自编自演、自说自话，
迷失在醉生梦死之间，
沉沦在过往曾经之中，
伤怀在放手远去之后，
除了你我还有什么放不下，
没了你我还有什么好快乐，
忘了你我还有什么能回忆，
没有你的地方再绚丽的风景也失去了色彩，
没有你的日子再繁华的生活也失去了意义
重庆市广益中学初三:祁空
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