初三的滋味作文

时间:2022-02-23 13:49:41 初三作文 我要投稿

精选初三的滋味作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初三的滋味作文4篇,希望能够帮助到大家。

精选初三的滋味作文4篇

初三的滋味作文 篇1

  幸福是什么?富贵人说:“幸福是家财万贯,富甲天下;”虚荣者说:“幸福水名扬海外,垂名青史;”智者说:“幸福是一方水塘,虽然没有浩浩荡荡的水势,也不能与天空邂逅,但是却享受着那月儿的倒影,清风的吹拂,无比快活,无比幸福……当我们吃穿不愁时,我们却还不满足,不知还有多少人吃不起穿不起。”

  有一天我看一则“如果你有一个可以栖息的地方,你比全球20亿人都幸福;如果你有一个温暖的家,你比全球30亿人幸福;如果你能吃得饱,睡得好,还有零花钱,你比全球98%人都幸福”这则广告时,我惊呆了,原来我比许多人都幸福。

  想起从前我老觉得爸妈烧的菜不好吃,还认为爸妈给的零花钱少,还经常跟爸妈要这要那的,羡慕别人。现在才发现自己拥有的比别人多的.多,我拥有温暖的家,父母的关爱,这是任何东西都无法比拟的,原来自己一直身在幸福中而不自知!

  从那以后,我不再像以前那么挑剔,现在觉得爸妈烧的菜是天底下最好吃的,不再像向父母乱要零花钱了,不再觉得爸妈帮我做事是理所当然的了……我开始用心体会幸福的滋味,体验与父母相处时的快乐!

  这些幸福有的很渺小,有的很大,但不管怎样都能温暖我们的心灵,让我们处在幸福中。

  幸福的滋味是那么美妙,醇厚中带有一丝清香,香甜久久缠绕在心间。在此刻享受着甜蜜与幸福,让我幸福感油然而生。

初三的滋味作文 篇2

  成长中的滋味各种各样,一路走来有酸、有甜、也有苦。

  儿时的我是一个机灵、活泼而又任性的孩子。我经常向父母提出各种要求,比如今天的水果盘里必须有草莓;下午一定去游乐园;晚饭一定要吃冰激凌……父母总是尽量满足我的要求。哦!成长的滋味像蜂蜜――甜甜的。

  小时的我也爱虚荣。有一次我感冒了,妈妈冲了苦甘冲剂让我喝,品了品滋味的我却再也不肯张口。妈妈用尽了各种办法,我确始终不喝。后来,还是邻居家来玩得两个阿姨想出了办法,边表扬边鼓掌,还说我是最勇敢的。懵懵懂懂刚懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后这个办法也屡试不爽。哦!成长的滋味像中药――苦苦的。

  在幼儿园里我是个听话的孩子,我写的数字、画的画总会受到老师的表扬,每每老师收拾餐桌,打扫卫生时,我总会在旁边帮忙,如:摆放碗筷、收拾桌椅等等。老师总是对我赞赏有嘉。有一位老师还送了一条毛巾给我呢,我心里别提多美了。哦!成长的滋味像可乐一样――爽爽的。

  时间一天天过去了,我上了小学,记得第一次考试,考了87分,没想到第一次考试就这么不理想,迈着沉重的脚步回到家,妈妈看到卷子后显然生气了,瞪大了眼睛盯着我说:“第一次考试就考成这样,以后怎么办?不是告诉你要细心吗?你是不是当成耳旁风了?”在妈妈的唠叨声中,我低着头一句话也不说,一种酸酸的感觉悄悄的钻进心里。哦!成长的.滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心里。

  成长的滋味多种多样,我还在不断的长大,还有更多的滋味等着我细细的去品尝!

初三的滋味作文 篇3

  你喜欢小时候还是长大后?同样的问题如果问一个稚气未脱的孩童,她会毫不犹豫地告诉你:“当然是长大后,可以穿上姐姐飘飘的纱裙,多漂亮!”如果问一个将毕业的大学生,她会一脸苦闷:“还是小时候好,不用面对这么多的生活压力。”如果你问我,我会骄傲地说:“我就喜欢当下,喜欢成长的滋味。”

  成长的滋味是苦的,考试变得越来越频繁,而那少得可怜的成绩总把人刚刚建立起的自信打击得所剩无几。有多少人一边揉着酸疼的眼睛,一边抱怨睡眠不足,抱怨归抱怨,完了又把自己埋进了书堆。小考的尾声是大考的前奏,看着桌上厚厚的`陌生的复习资料,不知哀叹了多少回。

  似乎疲倦的感觉连体育课也不肯放过,老师的命令越来越变本加厉,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4个来回的蛙跳”……眼前红色的跑道不断向前延伸,腿仿佛已经不是自己的,只机械地向前、向前,嘴不能闭上,似乎闭上后就不能呼吸。5米,2米,1米,终于到了。我像软泥一样瘫下去,坠下去,骨骼也被骄阳烤化了一般。一双臂膀有力地支撑住我:“跑完后不要立刻坐下休息,走几步,感觉怎样?”我想张口,嗓子里却卡了根鱼刺似的,撕裂一般地疼。才想起自己一直张嘴呼吸,不知吸进多少PM2.5。水,水,一个强烈的概念在我脑中变得清晰。又是一双手碰过来,一个暖暖的水杯,拧开盖子的水杯递到手中。“快喝吧,知道你累,提前凉好了。”水从口中流进胃里,不热不凉的感觉化解发喉中的炙疼。腿还是断了一般得疼,却分明有丝丝友谊甘露落入心田,让温暖的种子生根、发芽。

  “这道题同学们回去思考,下课。”伴随着铃声响起,老师走出教室,只留下一屋子的我们,石像一样呆呆地盯着黑板上毫无思路的题。读着这道不知读了多少遍的题,估计全班同学都能把它倒背如流。耳边响起老师只言片语的几个字,“把问题向已知转换”,这提示,未免太抽象!前座的同学似乎有了思路,在纸上刷刷写起来。一会儿,一张小纸条扔在桌上:敢比吗?看谁先想出来。于是回家后冥思苦想,绞尽脑汁,甚至舍弃了可爱的午休时间。功夫不负有心人,脑中灵光一闪,原来稍微分解一下就OK,只惊呼一声:天生我材必有用!下午一去,呵,前座的同学还困在死胡同里出不来呢!于是得意扬扬地为其指点:“把问题向已知转换!”看着他们一脸疑惑,真感到心花怒放。看着自己解出的题,一个个字母,数字似乎跳动起来,宛如我一点一滴的快乐。自己努力后成果果然不一样。

  偶然从书堆里抬头,看到教室中一个个低垂的头趴在书上,心里总有安慰,原来大家都在努力,有人陪我一起奋斗。老师突然宣布明天不考试,会让我们激动好久。当学期结束,收拾着厚厚的一摞卷子,看着熟悉的字迹,心里充满了成就感,原来我们做了这么多卷子,多了不起……

  这时,谁能说成长的滋味全是苦呢?

  成长的滋味像一杯苦咖啡,总会有那些人,那些事,如同方糖一样填进去,让这咖啡苦却溢出甜。而当这一切成为以往,再蓦然回首,便体味到岁月的醇香。

初三的滋味作文 篇4

  “ 滴答、滴答”墙上的钟表在不停的走着,转眼间我们已经在初中里走过两年了,还有一年我们就要毕业了,就要与我们在一起并肩作战了两年的同学再见了,所以同学们似乎特别珍惜我们这段一起走过了两年时光的友谊,打架的事情没有了,取而代之更多的是欢声笑语,我的同桌便是一位搞笑的能手,下课时,常常使得我们旁边的同学笑声不断。初三——蜂蜜的滋味。

  为了让我们在中考中取得一个好的成绩,学校也非常重视初三的学生,我们刚一开学便把所有的副科都还成了要参加中考的科目,就连每周仅有的一节体育课也是要参加中考的。所以有些同学一下子会适应不了,会感到初三日子无比的苦闷。初三——莲子的滋味。

  开学有一个多星期了,我们也开始了一年一度的军训,虽然今年初三了,可我们也还是要参加军训汇列式表演的,所以我们每天只军训两个小时,可是在暑假里都不运动不锻炼的我们在训完这两个小时后也会感到全身上下都是酸痛酸痛的.。初三——柠檬的滋味。

  为了自己的将来,为了自己以后在学习之路上能够如履平地,有很多同学开始了“一上跑道就冲刺”的战略,奋起直追,用同学的一句话来形容就是“睡得比狗晚起的比鸡早”中午午休的时候还要看书,这些无休止的努力只是为了中考时的搏击长空。初三——中药的滋味

  初三的滋味真是让人尝不劲品不完,感受颇多,我一定会抓紧时间去尽情的品味初三的生活,初三的滋味。

【初三的滋味作文】相关文章:

初三的滋味作文11-09

【精选】初三的滋味作文三篇06-29

【精选】初三的滋味作文3篇06-29

精选初三的滋味作文四篇06-29

精选初三的滋味作文3篇06-29

精选初三的滋味作文9篇04-13

初三的滋味作文4篇04-16

初三的滋味作文3篇04-06

滋味初三作文15篇12-22