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关于烛光的初三作文精选
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：天色很晚了，星星爬满了整个夜空，就像这座灯火辉煌的城市，到处都是彩色的霓虹。看着手中的文稿，她笑了，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：巷子里的烛光（初三作文）
天色很晚了，星星爬满了整个夜空，就像这座灯火辉煌的城市，到处都是彩色的霓虹。看着手中的文稿，她笑了，然后满意地放在了抽屉里。本来早就该下班回家的，只是她替一个临时有事的同事加班才到了现在。为了尽快赶到家，她走进了一条小巷，那是一条看上去沧桑、陈旧的巷子，似乎与这热闹的城市有些格格不入。
作为一名记者，敏锐的洞察力让她注意到，整个巷子里似乎都停电了每一户人家都只是点着一根蜡烛。可看到周边闪亮的彩灯，她纳闷了，停电，好像不太像呀？
出于好奇，她轻轻地叫开了一户人家的门，开门的是一位脸上没有太多表情的中年妇女。她随即问道：“请问您住的这条巷子是不是停电了？”“是停电了，不过只有一家因为交不起电费而停电了。”那妇女答道。这下她更奇怪了：“那怎么整个巷子都不开灯呀？”
那妇女的神情变了变，脸上闪过一丝无奈与忧愁，似乎在竭力压抑着什么，但她还是叹了口气回答了：“因为停电的那一家有一个即将参加高考的女儿，那孩子每天都只能点着蜡烛学习到很晚。为了不让我们明晃晃的灯光伤害到那分外敏感的孩子，所以巷子里的人家都在无形之中达成了一个约定：高考前这段日子我们陪那孩子一起点蜡烛。”
她听后，心好像被什么东西重重击了一下，她没有想到在这粗糙冷漠的城市里竟然有一个如此柔软温暖的故事。想过之后，她又问：“既然这样，那你们为什么不提供帮助给那女孩儿呢？比如直接捐给她些钱让她能接上电不是更简单吗？”
她知道这样问话也许有些不礼貌，但作为一名记者，打破沙锅问到底已成为她的职业习惯。
那妇女听了摇摇头，依旧很平静地说：“不是这样的，并不是所有人都需要唯恐旁人不知的援助，有时候和那些需要帮助的人一起点燃蜡烛，给他们安静的尊重，胜过一切帮助。”
她听了久久无语，然后，毅然转身离去。的确，站在职业的角度上讲，这是一个难得的好素材，不报道可惜了。但她决定放弃。因为那位妇女说的对，无声的关爱胜过一切帮助，自己没有权力破坏眼前这份难得的宁静与温情。
再回头四下看看这点点烛红，就像灿烂的阳光的阳光，给人温暖和希望，就如无边暗夜里盏盏火红的灯笼，竟衬得那些流光溢彩的灯火黯然失色。
范文二：烛光（初三作文）
夜里，我点燃了一根蜡烛。橘红色，摇曳的火光映在墙上，像极了他的影子。瘦弱的，暖暖的。
夏天是个令人烦躁的季节，我随意找了个借口从成堆的作业中解脱出来。客厅里带着雨后泥土芬芳的空气驱散了周围令人窒息的情绪，我选择了一个舒适的角度，满意的窝在沙发上，开始阅读。
可是好景不长，一个惹人嫌的家伙闯入了我的领地，它叫嚣着，骚扰着，肆无忌惮的拍着翅膀。无奈之下，我只好去找那种刺鼻的花露水来驱赶这不速之客。躺在摇椅上纳凉的奶奶皱了皱眉，冲门外嚷了一句：“老头子，进来给囡囡点个蚊香！”
他马上放下手中正在看的报纸，推门走了进来，从一个纸盒中取出一盘蚊香，放进一个铁盒子里。接着，他慢慢地蹲下身子，又慢慢地弯下腰，仿佛这个动作对他来说是种多么大的折磨。他缓缓地从裤子口袋里取出一个张兮兮的打火机，又从铁盒里拿出了一支长蜡烛并点燃了它。那一簇跳动的烛光映在他布满沟壑的脸上。
我突然发现，他的双颊深深凹陷，两片干涸龟裂的唇瓣已经无法遮掩他那一口七零八落的坏牙。他的手，像是皮包裹着一副枯骨，一根一根凸起的青筋像一条一条触目惊心的伤疤，纵横交错。蜡烛在颤抖，烛光在他饱经风霜的脸上跳跃。我依稀看见，他浑浊的瞳孔深处，也有一簇跳动的烛光，温暖而热烈的燃烧着。
终于，蚊香点燃了，他将蜡烛吹灭。烛光熄灭了，他慢慢直起身子，又慢慢向门外走去。整个过程，沉默无言。我默默地注视着他走远，注视着他花白的头发，松弛的皮肤和佝偻的脊背。有一种不知道叫做什么的情感在心底冲开一道口子，像洪水般凶猛地在左心房翻腾。我又一次感觉到了窒息，但它是暖暖的，像烛光的温度。
蜡烛燃尽了，墙上跃动的烛光也消失了，但黑暗中的我却感觉有一丝温暖萦绕。那双燃烧着烛光的眸子会永远留在我心里，而我也知道，我心中的烛光永远也不会熄灭。
范文三：烛光中的国文化作文（初三作文）
我想像，烛光忽明忽暗，一闪一闪
“今天，我怎么爱国”
我轻呼这句话，在房间里来回走动。远处传来金属乐的朋克声，中间还夹杂着男男女女的尖锐笑声，我突然感觉有点讽刺。那些年轻人穿着帆布鞋，染着黄色或棕色的碎发，在街上搞笑地蹦蹦跳跳，我心中说不上悲凉，却真带上了悲哀。
是从什么时候开始的呢？我们这些中国人甚至连嵇康，都不知道了，而面对那些诸如“华夏文明”、“炎黄子孙”这样的大课题，也只剩下了学术理性，而不再参杂世俗的激情。
那是一种文化的退步！当然，这并不是什么技术等后天之类的，那是一种本质与价值的历史文化的退化。
在几年之前我也去读那些青春文学，也曾抬头仰望蓝天郁郁寡欢，也曾迷恋那些“华丽忧伤”的文字。尽管那段时间，因为我的假装而使得作文屡得高分。现在想来。真的没必要去为赋新词而强作愁。近几天，有人突然问我“你看某人的书吗？”，我笑了笑，心想，那个人家产上亿还要拼命写冒酸的话，却仍畅销，到底是为了什么？于是我对那人说：一个写作者违背自己的良心，只是一唯讨好市场，写出来的东西有很浓的商业味，这种行为是可耻的。的确，现在很多文字，都只是华丽的标本而已。然而，这种“华丽”的泛滥，已不是作者的问题，而是我们读者本身开始迷恋这种东西。
说到这里，我心中已无悲哀，却平添了几份悲凉。
一次，我在**上看见某作家启发年轻人写作少用成语、形容词、对偶句和排比句，回归质朴叙事。如此有常识性的意见据说却引起一片哗然，都说少了成语、形容词等何来“文学性”？其实这才是最为低俗的“伪文学形态”。中国人已经摆脱了两千年，到了唐代已狠狠地摆脱了一次，到了“五四运动”又再彻底摆脱了一次，而且，每次被摆脱的文体，都比现实流行的一套好得多。
两者结合一览，原来是书的问题与知识的浅薄而造就的退步。因而便也出现了“落英缤纷的碎发”，我想，若干年后，我们要怎么证明我们是中国人呢？
是啊，要爱国，或许很多同学的第一反思是努力学习，对，这个想法非常积极。但是又有谁会先想到对中华历史的了解呢？对此，我认为是最好的途径是阅读文学的墨要用文学的泉来洗。
聂石樵先生写的《司马迁论稿》翻阅中，他说：“我国古化散文成就最高的是汉化，汉代散文成就最高的是传记文学，传记文学成就最高的是《史记》”。这个观点，我十分认同。
我想大家还是应该更认真地读《史记》，作为一个中国人，对历史的了解是爱国的基础，是第一个台阶，而《史记》恰恰是最好的第一个台阶。
就此。我便可以用几句话结束比文章了：
两千年前就把文史熔于一炉的这位伟人，其实也就是把真、善、美一起熔炼了，熔炼在那些不真、不善、不美的夜晚。
熔炉就是那盏小油灯。
难道它真的熄灭了？
范文四：烛光（初三作文）
屋里晃动着昏黄的烛光，把一角黑夜照亮，我安静地靠在书桌前，闪闪发光的金色画册躺在闪闪发光的书上。世界聚集在黑梭梭的一角，只把我照亮，像复古宝物盒上的油画人像。
烛泪层层滴落，聚拢成心爱的褶皱洋輑，像圣母院里纯洁的修女，青烟是动人发带。闹钟指针在烛光里绕圈走动，守着这点神秘景色不肯离去。
突然，抢眼的白光袭来，蜡烛只好结束了这段旅程。一切恢复到清晰刻版的原貌，我被现实硬生生地拽回。
桌上残留的蜡液，凝成了空灵透明的云。
范文五：烛光（初三作文）
“抗震救灾，众志成城。”各大频道都放映着这八个大字，各界人士也关注着这一重大新闻。
今年四川，甘肃等地，遭遇了巨大灾难，连连遭受地震的无情摇晃，导致全中国多个省市受到毁坏，山崩地裂般的巨响，夺去了我们同胞的家园。生命，我们中国人炙热的心也在这一刻燃烧起来，我们中华民族几千年的民族精神也在这一刻绽放光芒。
因为地震，让许多中国人在这一刻表现出了舍己为人的民族精神。其中，最让我感动的还是师生之间的那座桥梁。
报纸上有记载，各大媒体也在报道这个动人的故事，每每听到这个故事，我的心总能激起一阵波澜。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚用生命诠释了这句歌词。张老师的妻子和不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋
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