初一的生活作文

时间：2022-04-10 08:14:59 初一作文我要投稿

【精品】初一的生活作文合集10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初一的生活作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】初一的生活作文合集10篇

初一的生活作文篇1

　　美好的初一生活刚刚过去，我从对它的恐惧，转变为了喜爱。它像调味罐，包含了酸甜苦辣这四种味道，给我留下了美好的回忆。

　　酸

　　临近考试的一节英语课上，老师毫无征兆地开始检查作业，看完一部分作业后，她回到讲台，紧锁眉头，用书大拍讲台，听到一阵巨响，读书声戛然而止。“为什么上次布置的作文完成地这么差？没有完成的自觉起立，站着复习一节课！"我心想：这下可糟了，为什么我对这个任务全然不知？但是这么多人都站了起来，我还是站着吧。

　　站了许久，我面红耳赤，感到无比难受。正当老师出去，前桌同学回了头，满脸疑惑：“你不是达到了标准吗？不用完成那篇作文的，为什么还要站起来？"天呐，我竟然被罚了个冤枉站！于是，我怀着懊悔的心情，站了一节课。

　　之后，我感到心里酸酸的，既因为自己糊涂地站了一节课，又因为没在布置的任务时认真倾听。

　　甜

　　初一生活有酸也有甜。在校园中获取知识，是一种甜。

　　从最基本的汉语拼音，到形态各异的汉字，在一篇篇有趣的课文里，我仿佛身临其境，看到了一处处与现实生活中不同的世界。老师们有魔法，一篇篇饶有趣味的文章，经过讲解，又会变成一部乐曲。当我们读透文章时，对知识有了的满足，这就是甜。或者，当一道道困难重重的数学难题拦路时，我们闯过了关卡，想出了新的解题思路，那种兴奋、自豪、赢取新知识的快乐，像一篇乐谱，流畅地流入大脑，让人愉悦。

　　苦

　　初来乍到，第一个迎接我们的.就是军训。正当我信心满满地迎战时，仅仅一份早餐就打倒了我。食堂人山人海，不适应的我只一碗粥下肚就去集合了。本以为只是站站就行，没什么辛苦，可只坚持军姿五分钟左右，大家都吃不消了，到午餐前，我就开始头晕目眩，挺到午休，我才松了口气。几天后，我无意看到窗户，自己的脖子、手臂都黑了一大片！军训啊！你让我的身体受到了苦，内心更是对家无比想念，苦不堪言呐！

　　辣

　　“嘿！今天是我们寝室的第一次得优！"“哇，太不容易了，让我们尽情狂欢一个中午吧！"等大家陆续回寝，一个同学拿起枕头，发动了一场大战，大家正玩得高兴时，殊不知已经闯了一场大祸……

　　晚自习时，八位成员被班主任叫到了门外。大家连连遭到了老师的“炮轰"，当时的我脑袋涨得通红，脸上火辣辣地疼。老师更是火冒三丈，让人感到了辣味儿。这一次，让大家体验到了校规的辣、老师的辣。

　　初一生活丰富多彩，有滋有味，它让人尝到许多滋味，增加了不少的知识、经验，令人回味无穷。

初一的生活作文篇2

　　那个夜晚，我抓住了幸福。

　　相信吗？五年级的我依然童心未泯，每天晚饭后牵着爸爸的手，到公园去玩。

　　黄昏的公园十分安静。夕阳把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上，那粼粼的水波，漾啊漾啊，接上了天边粉红的残霞。一大一小的人影儿在树边的梅花桩上跳来跳去。是谁呀？小的是我，大的是爸爸。我们玩什么呢？我们在玩“捉人”的游戏。

　　很简单：两个人，一人在前，一人在后，在梅花桩上跳。后边那个只要抓住前边那个的衣服就算赢，如果有任何一方从梅花桩上掉下来，那他就输了。瞧啊！爸爸在前，我在后边，跳着跳着，“呀！”我高兴地大喊，爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的头，我踮起脚尖，伸出右手的食指，轻轻地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一脸俏皮的笑：“小坏蛋，现在换我来抓你哟！”

　　话音未落，游戏便又开始了。爸爸很快展开了他的攻势。大手一挥，我小小的身躯灵活地一闪，爸爸扑了个空；爸爸又一抓，差一点点就揪到了我那长长的头发。我咯咯地笑着：“老爸你好笨啊，怎么捉都捉不到。”爸爸还是不甘心，双手并用，从后面抱住了我。“啊！”我气急败坏地大叫，却看爸爸还没来得及得意，一个踉跄，掉到了地上。

　　这下我开始幸灾乐祸了。“你输了！”我高兴地说。

　　“我没输。”

　　“你就是输了。”

　　最后，爸爸的大手牵起我的小手，委屈的神情令我忍俊不禁，“好吧好吧，我输了，回家吧，你还有

　　作业没写完。”“嗯！”我开心地笑，“回家。”

　　天色已经完全暗了下来，黑夜不知什么时候已经落下了他的帷幕。街灯一盏盏亮了，橘黄色的柔和而温暖的光。我问爸爸：“你快乐吗？”回答：“我很快乐。你开心吗？”我“扑哧”一声笑了：“我很幸福。”

　　我问路旁的大树：“你幸福吗？”我问可爱的花朵：“你幸福吗？”我问天上的星星：“你们幸福吗？”它们却只是神秘的向我眨着明亮的眼睛。

　　打开家门，妈妈的.脸出现在我面前。“哟，这爷俩，玩得都忘了回家！”我呵呵地傻笑着，朝妈妈绽开一个大大的笑。

　　幸福是什么？幸福是爸爸俏皮的笑；是爸爸温暖的手；是爸爸结实的拥抱；是爸爸“委屈”地认输；是我们回家路上的玩笑，我把它们抓住了。

　　嘿！好多好多的幸福，填满了我心灵的小匣子。我忘了告诉你，那天晚上的作业是：作文，《幸福是什么》。

　　别说你不幸福噢，请你细心地，捡拾属于你的幸福。

初一的生活作文篇3

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

　　记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的学习生活。

　　在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！

　　进入中学以后，随着年龄的增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

　　总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的`明天会更好。

　　评语：作者从几个方面写自己对初中生活的感受：紧张、充实、快乐、幸福等，思想认识水平较高，文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞，语言很有气势。采用总分总的结构，层次清楚，首尾呼应，结构紧凑。有记叙，有议论，有抒情，很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。

初一的生活作文篇4

　　告别六年同窗的朋友，挥手说再见；告别童年稚嫩的身影，整装再出发。步入新校园，你是期待还是憧憬？是失望还是希望？我带着既紧张又兴奋的心情开始了初一的生活。

　　这又是一个夕阳西下的傍晚。我踏着放学铃声，来到校门口。大老远就瞧见公交车门前又是挤得水泄不通，我当然不会落后，可惜到最后依然没能享受坐着的特权。我万分无奈，紧锁着眉头沮丧地握紧了车上的扶手。这时，喧闹的车厢传来了一个格格不入的声音：“喂！司机怎么还不开车，这都几点了？司机真没素质。”我循声望去，只见一位与我差不多个头的男生稳稳当当地坐在位置上，黝黑的皮肤是军训的.成果，头偏着，看不见五官。他望着窗外陆陆续续上车的学生，心中似乎又点燃了一把怒火，破口大骂：“车都要挤满了，你们一个个还上来干什么？……”顿时，车厢里的乘客不约而同地向他翻了个白眼。而这位男生却用不屑的眼神瞟了一眼仍在车口作斗争的同学，嘴里断断续续地吐出几个字：没素质。我看到此情此景，紧缩的眉头硬是没放松过，心中暗暗为他的父母感到惋惜。

　　好不容易挤到站，我急急忙忙逃离了这充斥着不文明的公车。回家后，我立刻埋进作业的海洋……

初一的生活作文篇5

　　自从国家提倡环保以来，我家也过上了绿色的生活。过惯了什么都不会节约生活的我，绿色的生活对于我来说跟以前相比截然不同喽！一切是那么的不习惯，可是老爸老妈竭力倡导我家要过节约低碳环保的绿色生活。

　　有一次，我上完厕所，就习惯性的往马桶的按钮一按，正好被老妈听到了哗哗的流水声，老妈一下子冲进来问我，姜博文你在干什么？我前几天不是刚和你们说好了几条环保注意事项吗？才几天，你就忘的一干二净了。老妈让我背一下她倡导的节水条约，我楞在那里，支支吾吾站了半天也没有背出个子丑寅卯来。于是老妈又耐心地开导我：“姜博文啊！你知道吗？虽然地球的五分之三是水域，但是大多数的水都不能饮用，全球都将面临缺乏淡水。所以为了我们能在地球上生存下去，必须节约每一滴水，要珍惜水资源。你明白了吗？”从此以后，我深深地牢记了妈妈的话，再也没有乱用水了。后来我发现家里的水费从原来的每个月一百多元，现在只有六七十元了，哇！不仅节约了水还节约了好多钱呢！自从开始绿色生活以来，家里的电费也一样节约了很多钱.

　　还有老妈在家里想了好多节约的'办法，比如家里用坏了的伞，老妈就利用它的花布，做了一双双漂亮的鞋套。家里再也不用原来的塑料鞋套了。比如家里不穿的旧衣服，老妈把它改成了一个个购物袋，于是我家就远离了塑料袋。

　　现在我认为绿色的生活对于我们每个人来说都很重要，应该提倡这种生活方式。

初一的生活作文篇6

　　放假了！这天我们来到了美丽的沙湖。沙湖，不明思议是有沙有湖的，那里也是鸟的天堂。

　　来到售票口，就发现沙湖的大门和别处的不同。沙湖这个地方的鸟很多，所以大门的形状是模仿白天鹅的。但仔细一看，白天鹅的`三根羽毛十分像“沙”字中的三点水，而两只眼睛和长长的鹅颈作为“沙”字中的“少”，而售票口的整体形状是模仿“湖”字的。这就是简单而又赋有沙湖中许多元素的大门。为了纪念这独特的大门，我们一家在那里合了影。

　　沙湖的湖是聚集鸟最多的地方。湖中的芦苇呈翠绿色，芦苇丛中有许多鸟儿筑巢在这儿生活。呀！那里有一只黑天鹅。它全身羽毛亮黑，但鲜红的嘴巴又异常夺目。它是那么的优雅，悠然自得。我拔下离我最近这从芦苇的叶子。学者天鹅的叫声，让它注意到我，然后把新鲜的芦苇叶投到水里喂它。它津津有味的吃了起来。然后仰起头来看着我。它真是可爱极了。我手脚并用，像猴子一样费了牛劲爬到岸边，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，没想到它却很快的游走了。原先黑天鹅也是有警惕心理的呀！但是我费了九牛二虎之力才来到岸边，只是有点遗憾没有触摸到它那光滑的羽毛。

　　沙湖的沙子虽然不及响沙湾的沙子那么细腻，那么柔滑。但它有自己的独特。因为沙湖的沙子是四面环水的，就像金黄色的奶油面包似的。我还在那里买了一幅美丽的沙画留做纪念。

　　该回去了，树上的麻雀叽叽喳喳的歌唱着属于它们自己的歌曲，路边的花朵开的是那么的红艳。我对着它们笑，好像它们也在回应我。沙湖之旅结束了！

初一的生活作文篇7

　　课余生活，就是一个属于自己的小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮都是同学们课外所喜欢做的。我的课余生活大部分时间都是剪报。

　　我把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。

　　为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的桂林山水画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟;葱郁的花草树木，让人忘返;高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊!看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：买!当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的`报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。

　　为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上;为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错!不!没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。

　　剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。

初一的生活作文篇8

　　你喜欢读书吗你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗朋友，读书吧!你会受益终生的。

　　我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。

　　你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在;“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。

　　我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的'故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。

　　书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。”

　　名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。

初一的生活作文篇9

　　时间过得很快，小学六年一晃而过，初一这个大台阶迅速出现在我面前，想要走完这个行程，那么路上就难免会有有些磕磕绊绊。但这些都不会阻止我的脚步，反而让我变得更加坚强，更加清楚自己的优点和缺点，更加知道自己有几分能耐。

　　已经连续下了几天的雨了，一丝太阳光终于云层的间隙中显现出来，窗口吹来阵阵凉爽的秋风，窗外的那一抹抹绿色显得分外明亮，不由得给人带来精气神儿。

　　但教室里的气氛可并非像外面那样有活力。

　　教室中英语老师正在讲题，气氛很僵硬，没人敢说话，因为作业的问题老师很生气。老师从投影机上把前排同学的卷子怒气冲冲的拿了下来，顺手拿走了我的题。这下完了，我有几个题是错误的，还没改呢！怎么办啊？我向课代表发出求救，结果课代表用迷茫的眼神看着我，算了看她也没用，我已经有心理准备了。

　　“这是什么作业，上一个字母不合格，这个在这乱分类，我没给你们讲过吗？你们班怎么回事？”老师十分生气的把卷子拿上，说了一句刺痛我心灵的话：“亏你看起来还像一个好学生，怎么做出这样的作业！”把卷子狠狠得甩在了我前排同学的桌上·······

　　老师的举动重重的的给了我当头一棒，我有点难以接受。脸颊开始发烫，泪珠在眼里打滚，我竭力控制自己的情绪，绝对不能流下泪来，因为我根本没有哭的资格，是我自己的过错，我有什么理由哭呢？太阳不见了，秋风也变成了寒风，天气阴沉沉的，简直是我现在心情的写照。

　　我让老师失望了，要是我能认真做作业该多好，我现在是后悔莫及。感觉我仿佛跌入了黑暗的`低谷，没有一丝光明。从哪里跌倒就从哪里爬起来！我不禁想起姐姐对我说的话。黑暗中终于有了一丝光亮，我追随着这光亮走出了低谷。

　　泰戈尔曾经说过：如果你因为失去了太阳而流泪，那么你将失去群星了。有了这两句话的引导我瞬间看开了不少，人生路上有谁是风平浪静呢？既然知道自己的错误就要及时改正，我不怕有错误，但有了错误就要改正。就正如从哪里跌倒就从哪里爬起来的道理。我想既然我失去了太阳但我也要捍卫我的群星！

初一的生活作文篇10

　　现在，人们干什么几乎都要用电。电视、电脑、电灯……每天都体现着电的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停电了，体验了一下没电的.生活。

　　昨天，放学回到家里正在我屋里写作业，只见电灯闪了一下不亮了，一个屋里顿时陷入了黑暗，我先是一惊，随后第一反应就是停电了。我皱了下鼻子，眯起眼睛想看清周围，可是太黑了，只能看见个轮廓，我无奈只好放下笔，摸索着走进了客厅。

　　我沿着墙，摸索着走，走到的桌子旁边摸索着打开了手电筒，打开，屋子里顿时亮了许多只见妈妈从厨房里走出来，“呀！停电了，我还做着饭喃。”爸爸也从沙发上站起来，点了根蜡烛，只好出去买饭，说着给我一支蜡烛，我只好在蜡烛下写作业。哎！蜡烛下写作业可真不好受，昏暗的烛光摇曳着。使本来就小的字更加难以看清楚，速度自然放满了许多，我努力的眯着眼睛把字看清楚，速度自然放慢了许多，我努力的眯着眼睛想把字看得更清楚，一会眼睛就受不了了，只能闭眼休息一会。

　　终于做完了作业，没电导致没水，我可怎么洗澡？只好用盆水冲一冲。

　　停电把我们家的生活全打乱了，没法做饭，没法用电灯，没法看电视。哎！没电的日子可真不好过！

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