晒晒我们班的牛人初一作文

时间:2022-11-05 11:39:44 初一作文 我要投稿

晒晒我们班的牛人初一作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的晒晒我们班的牛人初一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

晒晒我们班的牛人初一作文

晒晒我们班的牛人初一作文1

  说起我们班的牛人,那真是个个才华横溢,能人层出不穷。有演技超群的“影帝”,有滔滔不绝的“教授”,还有文艺风雅的“美学家”,而今天我要介绍的牛人是一个外表健壮、内心细腻的体育健将兼歌唱家——高胜寒。

  高胜寒,从名字不由让人联想这位应该是个有着高挑身姿,发达四肢的人物,事实也正是如此。在开学初凭着在军训中的优异表现和身高上的优势,顺理成章的当上了我班体育班长。在大大小小的运动会上,他充分发挥自己的特长,长跑,短跑,跳高,样样精通,为班级取得了不俗的成绩。

  他身姿矫健,但绝不是一个“四肢发达、头脑简单”的俗人,在学习方面也是实力不凡。比如,在写作方面,他就着实令我大吃一惊,在前一阵老师布置的观察日记中,那细腻的文风,优美的描写和多愁善感的'情感,都令我叹为观止。单从那美妙的文笔看,你绝对想象不出是一个男生所写。

  不过,以上这些都不是他最“牛”的地方,他令人印象最深的还是那动人的歌喉,不管何时何地,只要他情绪来了,都能唱上两句,一下课,教室里就回荡着他“悠扬”的歌声。他的成名曲就是《爱拼才会赢》,明明一首很励志的歌曲,可是经他感情充沛的那么一翻唱,竟达到了令人狂笑不止的效果。记得有一次第八节课是体育课,跑完800的我们个个累得气喘吁吁,无精打采,就在这时,那熟悉的声音再度出现,这歌声仿佛十分有魔力,全班同学几乎都开始跟他唱了起来,疲惫不堪的我们像打了鸡血一样满血复活。歌声引得路过班级门口的老师和同学频频回头,但我们却毫不在意,只感到非常开心。不过因为他的歌声太过于有“影响力”,有时以至于影响到课堂纪律,老师只得严令他上课期间禁止在班里唱歌。不过这也挡不住他爱音乐的内心,一到音乐课就十分振奋,优美的歌声再度回归。

  这就是我们班的一个牛人,正是像他这样一个个的牛人,才组成了我们这个美好有趣的大班级。

晒晒我们班的牛人初一作文2

  在我们七年级五班这个大家庭中,汇集着各种各样的“牛人”,有:“体育健将”小李,“绘画能手”小王,“书法大家”小陈……现在就让我来给你介绍其中最为突出的两位牛人吧!

  “数学高手”小李

  小李个子不高,浓眉大眼,从哪儿看都不像是个数学高手。但事实证明,他就是一个不折不扣的数学高手。

  一次数学课时,薛老师把全班的气氛烘托得很热闹。突然,她话音一转,说道:“现在我来给你们出道题,看看谁能做出来!”说完,就转身在黑板上唰唰的写下了一道题。看完这道题,刚刚几个纷纷欲试的同学顿时鸦雀无声。

  环顾四周,只见小李一个人胸有成竹地举起了,手。而后,有徐徐把这道题的过程讲述清楚。说罢全班如梦初醒,异口同声地发出一声“哦——”,顿时,掌声雷动。全班没有一个人不佩服他。

  你可能会说一次并不能代表所有,那我只能告诉你,类似的事情还有很多。说他是数学高手,当之无愧!

  我们班的牛人可不止他一个,让我再来为你介绍一个吧!

  “书法大家”小陈

  小陈中等个子,戴眼镜,乐于助人,他很谦虚,就如同他的名字一样。

  一次学校举行了书法比赛,每个同学都要参加。小陈回到家后,十分认真地写了一幅作品。果然,他得了本次比赛的'特等奖。同学们纷纷夸奖他,他却说:“我这算什么呀!比起那些书法大家还差的远呢!”

  小陈的楷书龙飞凤舞,小陈这个人不骄不躁。他算是个“牛人”。

  其实我们班有很多牛人,如果你想知道我们班的更多“牛人”,那就敬请观看下期分解。

晒晒我们班的牛人初一作文3

  提起“牛人”,我们班上可有不少,他们风格迥异,个性鲜明,让我任何时候都能想起他们。

  “才女”小杜

  她体格娇小,声音清脆,任何时候都十分害羞,跟班上那些活泼好动、个性飞扬的同学格格不入。她平时喜好读书,从“四大名著”到“科幻小说”,但凡能想到的书,她几乎都读过,这造就了她的文采。每次随堂练笔,当我们的作文被各种纠正、修改时,她作文上的优加就显得格外醒目,有一次她投稿的作品竟被美文集收录,这件事,在我们班里炸开了锅,同学们都对她赞赏有加,语文老师更是乐得合不拢嘴,经常向其他老师炫耀,这使她变得更加害羞,做事变得更加腼腆了。

  “运动健将”小张

  他人高马大,粗胳膊长腿,一年四季永远的运动服和运动鞋,你可不要把他当成傻大个,他灵活得令人难以置信。每当放学后,我们便会聚在一起玩猫捉老鼠。当他当上了猫后往往不到两分钟便会结束游戏,你的走位对他来说就是关公面前耍大刀,不自量力。另外,他的耐力也并不是徒有虚名。每值夏天酷热难耐,在场上跑圈的滋味就更别提了,当我们大汗淋漓,气喘吁吁的时候,他却仍然能够从容淡定,继续跑下去,的'确令我十分佩服,他还会打篮球、足球、乒乓球、羽毛球等等,对于体育这些方面他算是个全能生。

  “手工达人”小李

  他外貌普通,体型微胖,成绩在班上也平平无奇,但他心灵手巧,经常做出一些有意思的想法。有一天大家都在写着读书笔记,可是由于桌子不大,桌面上放了书包以后,就更狭小了,趴在桌上写字太不舒服了,只见他从包里拿出一个架子,我感到好奇,便凑过去瞧了瞧,发现这竟是个书架,这样一来原先拥挤的桌面,瞬间变得宽敞起来。询问后,我得知这是他把雪糕棍一根根组装在一起,制作的。这么手巧的人,班上很难有第二个。

  这就是我们班的牛人。当然,每个人都有自己的闪光点,只要去发掘他们,我们就可以成为别人眼中的牛人。

晒晒我们班的牛人初一作文4

  在一所普通的学校里,有一个与众不同的班级――七二班。我们七二班几乎就是一个“牛人家族”,班里师生人人都身怀绝技,“牛人”辈出。今天,我就随便选几个,给大家晒一晒吧!

  首先,说说我们家族的掌门人,他就是我们的总指挥官――张老师。张老师可谓是文武双全,才华出众啦。文的方面,他爱好写作,能够出口成章。经常写一些诗歌、文章,发表在网络上,有时候在班里还念给我们听呢。武的方面,他会敲后屯家鼓,听说还会跳广场舞,都曾经在全校舞台上表演过,获得同学们热烈的掌声呢。体育课上,他为了鼓励大家跑步,经常在身后追逐我们,吓得我们四散奔逃,大呼小叫,有意思极了。

  再说说我班里“狮吼功”的传承人――迟班长。为什么说她呢?肯定是因为这一句口头禅――“别说话了,都给我写作业,谁也不能出动静!”这就是他的拿手绝活“狮吼功”。每当这时候,她就把我们当成她练功的活靶子,开始发功,吓得我们坐在位子上都瑟瑟发抖。最近以来,不得不说她的功夫越来越厉害了。可是,她越厉害,不少同学就越……唉,没办法啊!

  我班里还有一个“表情达人”,名曰孙杰凯。他胖乎乎的,相当幽默。他的表情“功力”特强,那张圆脸是他发功的`“武器”,喜怒哀乐,时阴时晴,说变就变,每天差不多有七十二般变化。他几乎每天都添加一个新的表情,当着大家的面施展出来,逗的大家狂笑不止。他就是一个行走的“表情帝”,天天带给我们开心快乐。

  当然,我们班还有很多“牛人”没有提到。他们不但在我班里很牛气,在全校也属于风云人物。我们班就是这样的“牛人家族”,人人身怀绝技,个个牛气冲天。

  我相信,在班主任张老师的带领下,我们班一定会团结共进,越来越好,“牛人”越来越多!

晒晒我们班的牛人初一作文5

  陶雨晴

  来喽来喽!又到了晒“牛人“的时间了!这次我们要晒的是班级“牛人”哦,什么?你不知道?那由我——这个集才华与智商为一体的“小仙女”来个开场白吧!

  诗歌词赋,笔墨丹青

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”她极喜李白。喜李白的好与坏;喜李白的忧郁自由与其志向长远。她——就是田丹清。

  还记得那时冬雪天,飘扬的大雪诠释我心。站在雪中,本想痛哭一场,结果后面有双手搂住我的肩——是她。“别哭,不就一次考试失利嘛?瞧人家李白,几次官场失意,最后不也‘诗场得意’吗?你要是不哭,我就给你一颗糖,顺便带你去揍揍何雨飞,”她说着,拿了一颗糖给我,“瞧,不许哭了啊。”

  我望着她,止住了泪水,含在嘴中慢慢融化的糖,正如同被慢慢捂热的心。

  我开始正视眼前的女孩,这个性格像极了李白的女孩。

  她,我的朋友。

  这个极喜诗词歌赋的.女孩。

  文人史实,他必定知

  他喜欢历史,在小学时期便饱读关于历史的史书及文书。无论是外国历史还是中国历史,他都不在话下。没错,他就是我的同桌——人送外号“历史大佬”的汤曜宇。

  为什么人送外号“历史大佬”呢?请听小女子慢慢道来哈。

  开学之时,毕竟初入初中,不知史事倒也正常。第一节历史课竞选课代表,他便参与了。

  总竞选人员有三人,其他两人以讲文言文出场,老师面露愠色,这又不是竞选语文课代表,正以为无人可选时,压轴的他瞬间逆转了局势,他不讲文言文,讲拿破仑。

  论述情节时而摇头时而摆手,演讲时口若悬河舌灿莲花,人物刻画细致且生动,拿破仑都要被他说“活”了。不愧为历史天才。

  好了,开场白结束,你们都想好你们班的“牛人”了吗?那本姑娘就来听你们说喽!

晒晒我们班的牛人初一作文6

  在我们班里,有许许多多有不同特长的同学。他们或是口才极好、善于表达的“演讲家”;或是博览群书、知识丰富的“小书迷”;或是热爱锻炼、身体极好的体育健将……这样看来,我们班确实有不少牛人呢!

  我首先要介绍的就是我们班的张峻博同学。因为她特别喜欢看小马宝莉,所以他也让我们叫他“宝莉”。宝莉同学学习成绩优异,理科成绩更是不错。之所以有优异的成绩,是因为他不仅聪明伶俐,而且学习努力认真。做过一道题,他总是能根据这道题举一反三、触类旁通。所以他的理科成绩很好。

  介绍完了学霸,下来就可以介绍一位“旅游达人”了。

  我要说的就是高煜杰同学。根据他的.介绍,他已经走过全中国,除了台湾以外的所有省份,有很多的旅游经验。正因为有这么多的旅游经验,所以高煜杰同学知识积累丰富,总是在地理课上大展伸手,配合地理老师给同学们做补充。

  最后要介绍的同学就是一位“小小钢琴家”。她就是王紫璇同学,她学钢琴已经七年了,因为学业繁忙,所以现在还是六级,不过她的技艺也很熟练,上次在音乐课上还给我们表演了《梁祝》。梁祝的谱子虽然看起来很复杂,但是在她的手下却变成了一个个灵动的音符飞入我们耳中。

  除了我介绍的这几位之外,其实我们班还有更多的“牛人”。比如组织能力很强的班委,精通电脑技术的网络高手,擅长绘画的绘画达人,他们都是我们班的牛人。所有这些人都或多或少地在我们班这个大家庭里,为班级做着贡献,为同学们做着贡献,他们都是我们班的牛人!

晒晒我们班的牛人初一作文7

  瞧,一个有着圆嘟嘟的脸庞,圆滚滚的身体的男孩正朝你走来,虽然他看起来似乎很平凡。可,他却是我们班“家喻户晓”的牛人。为什么说他牛呢?请听我细细道来

  演讲时大显身手

  “叮铃铃”上课了,今天的语文课是汤曜宇演讲,大家都早早地回到了座位上。只见他缓缓走上讲台,再次开始了一次“历史小课堂”。瞧,同学们个个听得津津有味,教室里一点儿声音都听不见,连老师都被他的故事所吸引,不舍得打断他精彩的历史小故事,结束了,同学们意犹未尽,强烈要求他再讲一个,可是因为时间有限,只能期待着下一次汤曜宇又会给我们带来怎样的故事呢

  当之无愧的.历史大佬

  “唉,真无聊!”这已经是第几个同学发出如此感叹了,这时,汤曜宇有了个主意:“不如我来给大家讲讲民国时期的事吧。”“好啊,好啊。”同学们全都围在“汤大佬”的身边,听他讲有趣的故事,就连胡老师也加入了进来,他的故事不仅仅让我们了解了中国前期的历史知识,也让我们对原来发生的一切事情产生了共鸣与愤怒,我们就这样渡过了有意义的两小时,这两小时不仅让我们受益多多,更让我们了解了中国原来发生过的点点滴滴。

  温情内心温暖他人

  今天,是我们的第四届班会,只见“历史大佬”也上台发言了,可,他今天所讲的却与以往有很大的差别,他今天的主题是---爱。他从妈妈怀上了弟弟讲起,为我们讲述了妈妈所经历的一切。从他的演讲,大家都感受到了浓浓的爱。全班再一次寂静无声,偶尔传来点点抽泣声,而台下汤曜宇的妈妈眼睛里闪着泪光,胡老师也默默地垂下了头。就连他自己也哽咽了,他那温情的内心温暖了我们在座的每一个人,当最后他走下台时,全班都给予了他热烈的掌声

  这就是我们班的牛人,他将知识和温暖传递给了每一个人。

晒晒我们班的牛人初一作文8

  俗话说得好,师达牛人遍地有。这不,才女如雨猛将如云的四班,有这样一位学霸才女,不仅学习如苍天一鹤般俯瞰身下芸芸众学子,那对待生活大小事件的态度更是严谨认真滴水不漏堪称完美!下面我就来说说这位“学霸才女”!

  午后,我正心烦意乱地坐在嘈杂的教室里,在忍耐力即将到达极限时忽于不经意间侧头一瞥,遂见学霸才女双手捧书,如泰山般岿然不动地坐于人声鼎沸的教室中,任耳边嘈杂依旧,心中一缕书香悠然。只见她周身环绕着恬静淡雅的淡淡气息,目光如饥似渴地沉溺于书中的文字,面色悠然,如梦似幻,似乎全身心都沉浸在书中,精神遨游于文字的海洋中,沉醉不知归路……我正想怎么吓她一跳,却见学霸身边出现几个膀大腰圆的“壮汉”,手舞足蹈,耍拳弄臂,同时发出一惊一乍的尖锐笑声,连远处的我都猝不及防被吓了一跳。可反观她,不但没被吓到,而且还一脸认真地读着书。貌似把这些噪音当成背景音乐了吧?佩服佩服!她不单纯是享受读书的'乐趣,更是锤炼思想的力度。观她超凡脱俗的思维方式,深邃多元的思想境界,绝对是高手!

  然而最令我赞叹她的,是她那种认真的态度。看,上课时,学霸同学杏眸微眯,全神贯注地听着老师的“滔滔不绝”。她还用不同颜色的彩笔做笔记,要点清晰,思路明确,不仅让自己,也让他人一看就懂,仿若漫步于文字的彩虹中。有时,为了加深记忆方便理解,她还会在笔记旁边配以可爱的简笔插图,那画风……简直逆天了!如果在课上落下一些内容,她也会在课下“遍访四方”,把落下的笔记补回来。有时为了证实答案的正确性,她更会遍访名家唇枪舌剑,只为寻找真理。身为一科之长的她,对待同学的作业同样严谨认真。这不,看她捧着一摞作业一脸严肃黛眉微蹙的样子,一定是发现问题了。有些质量低下想蒙混过关者,早就在她疏而不漏的“恢恢天网”中原形毕露了。这么负责任的科代表,让班级整体作业的质量好了不止一点。

  这样的学霸,你们猜出是谁了吗?

晒晒我们班的牛人初一作文9

  俗话说的好,"高手在民间”,我们班也是如此,卧龙藏虎的就不必多说。直接来看看我们班的这几个牛人。首先介绍的是体育牛人——马誉文。他的长相不是很出众,文化课成绩也一般,但是在体育课上却是大放异彩。在操场上,他像一匹脱缰的野马,我在后面只能远远地看见他的背影。在接力赛上他则是我们全班人的希望。他在我们的期望中冲向操场,迅速替换下他前面的那一位同学,瞬间就追赶上了第一名,以超乎平常的速度为我们班夺得冠军,不得不说,在体育运动方面,他可真牛。

  我们班的第二个牛人就是我们班的班长——吴宇轩了。他壮实矮小,眉毛很浓,目光炯炯,锐利有神。别看他身材矮小,但他的声音却十分洪亮。要知道他可是我们班的“朗诵家”。每次不管是我们班要开展什么朗诵活动,他都是必定上场的。记得在那一次的朗诵比赛中,班长与他的同伴们声音洪亮,感情充沛,不仅为我们班取得了好名次,还获得了老师和同学们的一致好评。

  再来说说我们班的最后一位牛人——乒乓球牛人杨卓尔。他的乒乓球技术可是真的牛,在乒乓球上他可是“打遍全班无敌手”,被我们班的人笑称为“一哥”,只见他双手紧握球拍,凌厉的`眼神死死地盯着在乒乓球台上飞舞的银球。手起拍落,对方还没有反应过来,就已经输掉了一球。至今还很少有能在他手下撑过五个回合的人,你们说他的乒乓球技术牛不牛?

  看着同伴们一个个地牛起来了,成为了名副其实的“牛人”一枚,我还有什么理由不努力呢?

晒晒我们班的牛人初一作文10

  俗话说:自古英雄出少年。可不是嘛!今天小曾就带你认识认识我们班的风流人物!

  N0.1管哥

  谈起全校第一,那无疑就是管哥了。他可是九次摘得桂冠的牛人。他一副平平无奇的相貌一一黑色的羊毛般短发仿佛固定在了上面,即使北风狂袭,也丝毫不乱。一双看透万题的双眼下是挺拔的鼻梁,还有那张能言善辩的`嘴。

  生物课上努力专研的我,被后排窸窣声打乱了思路。往后一靠,侧耳一听,原来管哥与褚一凡在说话,还没听清在说什么,褚一凡被老师拎起来回答问题,半天支支吾吾几个字后,老师投去了失望。老师又同样拎起管哥,正以为他同样有出糗时,他精确的念出了答案。我瞬间投去羡慕的目光与同桌,议论道:“学霸不愧是学霸,不听课也什么都会。”

  他凭着机智的头脑,三番五次地拿第一,不知不觉中成为了我们心中的偶像。

  N0.2江姐

  江姐一位巾帼却有着男儿郎的相貌一一茂密的短发、洁白的脸蛋和那炯炯有神的双眼。在我心中,周敦颐所说的“出淤泥而不染”是形容她最贴切的一句话了。她无论坐在班级哪个地方,上课时总是抱手挺胸,把目光死死钉在了老师身上,任凭周围人的狂轰滥炸、百般侵袭,她总是不为所动,用那幅躯壳与迸发的无限能量去感染我们。

  N0.3东方哥

  初来乍到的他凭着那张停不下来的嘴,成了班里人厌恶的对象。直到那场运动会,他变了。几乎每个跑步项目都有他。男子4×100米接力赛中,前三棒给了他足够的压力,使我们对成为了劣势,肩负重任的他,决定放手一搏,拿到接力棒,瞬间化作一阵风,与太阳肩并肩,同阳光竞速。并一己之力扭转乾坤,带领队伍杀进总决赛。

  那一刻全班人直呼“东方哥!东方哥!”同时他也成为了我心中的榜样,无疑了。他们是我们班的千古风流人物,他们身上所迸溅的能量与精神是无穷的,已不能用“牛人”来形容。

  好了,今天的牛人推荐就到这儿了,欢迎评论区留言。

晒晒我们班的牛人初一作文11

  牛年到来,新年新气象。哟呵!还真别说,我们班各个都是“牛人”!

  一牛——老黄

  有一个传说,牛郎披着老黄牛的皮飞上了天,老黄牛这么厉害的?还真别说,在我们班,一群老黄牛!其中之首——吴雨航!要提起吴雨航,同学们真是太了解他了!无论多少作业,九点半之前,他就可以结束战斗,随后就刷卷到10点半11点。几支用空了的笔芯诠释了他的付出,领奖台——我心驰神往之地,连做梦都梦不到的`地方,而小吴同学却跟当地人儿似的,那儿就是他的地盘一样。妈呀!“老黄牛”,惹不起!惹不起呀!

  二牛——孺子牛

  鲁迅先生曾言:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。要评“孺子牛”,不用想,肯定得选苏大班长啊!以我常见之情形,早上飞奔到教室,一看钟表,我的妈耶!就差半分钟就迟到了,一看看前面空空如也的座位,我心中暗自发笑:哈哈!苏子琪挂定了!时间一分一秒流逝,苏子琪依然没有来。这时,门口闪现出一个白影,白影手中提着一个大水桶,快步走进来了。嗯!苏哥!他将水倒进饮水机里,然后赶紧跑了过来。我吃“鲸”地看着他:“你开挂了?啥时候来的?”“早来了,接水去了。”“呵,真勤快啊!”“那必须嘚!”真是当之无愧的孺子牛呀!

  三牛——拓荒牛

  要说拓荒牛,我们班真正其实没几个。最典型的“牛”,就是“小卤蛋!”老师造荒,他拓荒,就跟老师“对着干”,像是玩儿!考试啦!快看啥卷——满是难题卷——达标卷。这不就“会”(废)了吗?小卤蛋二话不说,奋笔疾书,还有二十分钟啊!我后面还有一页大题!小卤蛋人儿呢?讲台上?对答案?写完了?是人吗?只见老师时不时听他讲解,看来是自己造的荒拓荒失败了,而卤蛋拓荒就没失败过,真是名副其实的“拓荒牛!”

  好了,今天的“牛人”秀就到这儿了。咋样?想当不?努力去吧!

晒晒我们班的牛人初一作文12

  说到我们少35(2)班,就不得不提起我们班的几位“牛”人了。

  首先说说我们班的“乒乓球一哥”。每逢下课,乒乓球案旁必然有他的身影。他打乒乓球打得特别好,班里几乎没人是他的对手。他为人十分大度,倘若有人有一球没打好,影响了全队的比分,他也只是笑笑说:“你看,他打的旋球得用提拉来接,不能直接硬推出去。”有一次活动课上,我们打乒乓球赛,对面的扣球打得我抬不起头来,导致我们队以一分之差输了人家。我倒是感觉蛮惭愧的,同我一队的“一哥”只是说:“对这种扣球只要再打低一点,对面就接不上了。”

  尽管是我们班的“牛”人,一哥还是不张扬,不自傲,宽容地对待每一个人,不管是赢还是输。

  接着谈谈我们班的“学霸”。尤其是他,在我们班稳定在前三,从来没有改变。他虽有一点骄傲——尤其是考试成绩刚下来的时候——但他还是十分用心地帮助需要帮助的同学。有一次我和他有一道题的见解不同,他先听我把我的思路讲完,然后才指出我的错误,并把他的思路给我讲了一遍。因此,我有时讨厌他,尤其是他那自傲的时候,但我还是有问题去找他。他既是我的死党,也是我的对手,更是我的榜样。

  白璧虽有瑕,但瑕不掩瑜,他就是那瑕不掩瑜的.白璧。

  最后是我最要好的朋友,他喜欢弹钢琴,乐此不疲,虽说他有九级,但他弹琴的技巧不亚于十级。我喜欢和他聊天,我遇见了他,就犹如俞伯牙遇见了钟子期。有一次,我们本来一人弹一首曲子,但他提议四手联弹。要知道,四手联弹要有极高的默契才能做到,而我和他没有合作过一次。我一度想他疯了,可他却胸有成竹不紧不慢的。最后我们合作得很好,他可以准确地抓住我的节奏点。可以说,他有极高的音乐天赋。

  我们班的牛人,只是我们班的代表。每个人都有他的优点,只要发扬优点,改正缺点,哪个人不是“牛”人呢?

晒晒我们班的牛人初一作文13

  噫!今外国语中学有一七三班,是班多“牛人”。“牛人”乃聪颖灵秀、悟性超群、学业乐舞奔走无双者也。次及,吾为诸观者介绍吾班之“牛人”。

  下笔如有神相助,胸藏上下五千年

  吾班“牛人”第一,乃历史课代表,陈氏彬昕者也。历史课上,但见彬昕分析题文,条理之透彻、思路之清晰,无不令人望而生畏、闻而生叹也。加之声情并茂,且手之舞之、足之蹈之,吾班历史课其学分往往令人羡慕不已。于作文,陈亦拿手至极矣,其饱读诗书,深得作文之精髓。其思虑之缜密,乃吾所未见也。于诗于文,陈从未放下任一细枝,任一末节,极尽所能。故陈之诗,陈之文,为今所少见也。其人饱读诗书而气自华,其文古风浓郁字字珠玉,实乃吾班“牛人”之首也。

  脚踏清风穿云过,回首只余一片尘

  吾班“牛人”之二,乃体委杨程翔是也。杨行走七三江湖数月,人送外号“翔哥”。身为体委,翔哥确有真材实料,单论其一米八之身高,其一米一之长腿,其匀称之形体,便可知此人乃一运动健将也。兼其体魄强悍,非吾辈之可比,为此,屡为吾班建立奇功。其跑步时,脚边飞沙正似一屏障,跑过身边,便带去阵阵清风,观其步法,似神兵仙将入云行进之姿态,真乃穿云而去也。待人回首,徒留一片尘土在目,实乃“望尘莫及”也。

  脑环经纬千百回,反手画圆难效仿

  话说七三之万里江山,必有通晓地理天时者,此人乃吾班“牛人”之三--地理课代表,李姓翔宇者也。翔宇幼时,尝通背中国及世界地图,是其所以一笔画地图之因由。其身旁,永备一“世界各国铁路图”,聊以解闷。其手法更得地理老师之真传,反手一圆,其迅其速、其美其正,实乃难以效仿,乃真“牛人”也。

  呜呼!吾班多“牛人”,不再一一赘述,聊记此三人以表惊叹邪!

晒晒我们班的牛人初一作文14

  我在我们班最佩服的人,是我的朋友石子昂。

  他从来都很儒雅,不急不躁,温润如玉,平时说话时脸上从来都带着一抹微笑,教人一看见他心中就像一泓清泉流过般,平静下来。他说话也不紧不慢地,总是像讲故事一般娓娓道来,让急躁的心也不能不放松下来,听他慢慢叙述。与他人聊天时,是他最温和的样子。

  他能在篮球场上一展风采。他身高、臂长、灵活,每次走上篮球场,他就不再是平常慢条斯理的样子,立刻充满了活力。跑、跳、投,每个动作都很用心,每次传球都很精准,他总是球场上最积极、最投入、最有热情的那个。在球场上挥洒汗水时,是他最潇洒的样子。

  他的认真不可不提。他上课时的专注程度,在我们年级也是数一数二的。没有一句多余的`废话,没有一个无用的东西,目光和思维都紧紧跟着老师。老师说的重难点他一字不落地记在了笔记本上,还将老师讲的进行归纳。但老师让回答问题时,他却能踊跃地发言。他是充满规矩感的人,应该做的事就尽力做好,不该做的事丝毫不碰。每次的作业他都认真细致地完成,把每一道题都认真地对待,遇到不懂的地方立即向他人请教,这种谦虚而又严谨的精神着实令我佩服。像他这种不浮躁、脚踏实地的学习态度,是我应该学习的。在课堂上全神贯注时,是他最努力的样子。

  他并不是一个枯燥无趣的人。他喜欢动漫,喜欢音乐,还能弹一手好吉他。从他手下流出的音符深沉而醇厚,奏成一曲流畅的音乐,配上他纯净的音质,形成了神奇的魔力,让人能与音符产生共鸣,浸入纯粹的音乐世界。在手指拨动吉他时,是他最优雅的样子。

  “谦谦君子,卑以自牧也。”石子昂着实是一个君子。

晒晒我们班的牛人初一作文15

  除了父母之外,同学们就是与我们相处时间最多的人,小学的“四大天王”、“三大金刚”已经不见。让我带你看看我们班里的“牛人”吧!

  晨

  每天早晨被窝里的我都会因“困”、“起不来”、“头疼”等各种理由而赖床赖个一两分钟,每日如此,不免会有卡错点的时候。迟到的结果就是站在教室后面一整个上午。腰酸背痛,课也上不好。那一天,我特意起了个大早,也当一回那早起的“鸟儿”。但是来到教室门口,里面却传出了震耳欲聋的读书声。同学们都来齐了?我明明起的很早啊?进教室一看,班里却只有寥寥几人。但是读书声却声震天地。为首的是陆洪坤同学,他把头埋在书本里,仿佛方圆500米内无人可扰,纵使声音沙哑,衣衫被汗水浸湿,都影响不了他的激情。

  这样勤奋的“牛人”,怎能不取得进步?

  午

  每天中午我们都会接受数学老师精神食粮的神圣洗礼,而且她每次都掐着吃饭的点儿,从不让我们吃顿安稳饭。但“数学小王子”王梓萌同学可不与我们同流。他不仅考试第1名,吃饭也第1名。当我们还在食堂享受饕餮盛宴的时候,他可能已经攻克了某道我绞尽脑汁也算不出的难题。当我还在操场上“溜达”时,他又可能在题海中疯狂输出呢。原来考的好真的是有原因的。

  这样专注的“牛人”成绩怎能不好呢?

  昏

  家校本上“完成作业时间”从来没早过11点。但别人从来都是没有晚过10点。下课的我和同学们一起出去“悠哉游哉”时,鲁旭航同学都是待在教室里奋笔疾书,开启预言家模式,预测作业,把老师布置作业的门道摸得一清二楚。写作业怎能不快?别人早读都是精神百倍而我却还在想念被窝的'温度。每天黄昏“牛人们”甚至作业都不用带回家,但是我却只能背着重重的作业回家,为熬夜准备。

  这样自律的“牛人”,学习怎能不轻松?

  我们班的“牛人”,每个都有值得我学习的地方,取长补短,相信与这样的同学们相处我也会加入“牛人们”的行列,让我们班变成一个更“牛”的班集体!

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