初一写阅读的高分作文

初一写阅读的高分作文

　　内容简介：我是一个爱阅读的人，爱阅读的人不孤独。在阅读中我与先贤们做心灵的沟通，我聆听前辈们的谆谆教诲。我是一... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：爱阅读（初一/250字）

　　我是一个爱阅读的人，爱阅读的人不孤独。

　　在阅读中

　　我与先贤们做心灵的沟通，

　　我聆听前辈们的谆谆教诲。

　　我是一个爱阅读的人，

　　爱阅读的人不空虚。

　　在阅读中

　　我纵观历史的漫漫长河，

　　我神游世间的名山大川。

　　我是一个爱阅读的人，

　　爱阅读的人不寂寞。

　　在阅读中

　　我与伟人们握手，

　　我与大师们神交。

　　我是一个爱阅读的人，

　　爱阅读的人不无聊。

　　在阅读中

　　我与智者们交谈，

　　我与精英们对话。

　　阅读是我的生活方式，

　　爱阅读的人是富有的人。

　　阅读是我的生活习惯，

　　爱阅读的人是美好的人。

　　阅读是我的生活情趣，

　　爱阅读的人是充实的人。

　　阅读是我的生活必需，

　　爱阅读的人是幸福的人。

　　第二篇：阅读课（初一/500字）

　　2010年12月24日周五天气：晴今天下午，我们又一次满怀期待的随老师进入了学校图书馆，准备上一节阅读课。图书馆是知识的海洋，我们可以漫游在这个具有无穷智慧的世界里，探索知识的奥秘。

　　图书馆里一片寂静，我在桌上随意拿起一本书，便津津有味地沉浸在了书中。

　　书中有这样一则故事：一个乞丐来到了一位财主婆家里，想讨一口水喝，但财主婆却把他赶出了门。财主婆家里有一个女佣，长得很丑，但内心善良，她见到财主婆这般无情，非常气愤。于是她把自己饭里的一个饭团取了出来，又准备了一杯牛奶，给那个乞丐送了去。乞丐十分感谢她，就送给女佣一块手帕。第二天早晨，女佣用那块手帕洗过脸后，来给财主婆送早餐，财主婆见到女佣变的这么漂亮，惊呆了，而女佣以为是自己脸上有赃物，于是又用手帕擦了一下脸，她变的更漂亮了。财主婆见状，立马叫齐了家中所有的仆人去找回那个乞丐，仆人们在街上见到乞丐就往家拉，财主婆以非常好的态度招待他们，然后见一个乞丐手里拿着块手帕，就抢过来，往脸上一擦，结果她变成了一头驴……

　　好人有好报，恶人终究会有恶报，我们应该有一颗善良的心，而不是像财主婆那样。

　　不知不觉中，一节生动有趣的阅读课接近了卫生。这节课里，我收获了许多，并且真正体会到了读书的乐趣。

　　第三篇：阅读鸟（初一/600字）

　　书本读倦了，字体看烦了，有时来读一读无字天书，也不见得是一件坏事。我想阅读山清水秀，我想阅读柳暗花明，我想阅读城市的喧闹，乡村的清幽，我想阅读红色的热情，白色的纯洁……“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”窗外的鸟儿又奏响了一曲轻快的幸福交响曲。看着眼前这群活泼可爱的小歌唱家，，我情不自禁地想去读一读“鸟”这一本“无字天书”。

　　快来啊，快来啊，千万不要错过我，快飞到我的周遭来吧！人们尽情地呼喊着，希望幸福的青鸟能够降临在他们的身上。世界上真的有幸福的青鸟吗？它真如人们所言，能带来幸福吗？幸福不是需要用自己的双手去打造的吗？为什么人们这么热切地盼望幸福的青鸟的到来，而不要争分夺秒地去创造幸福呢？应该说人类的行为是愚昧的吗？或许，幸福的青鸟就是时间，在你渴望它的到来时，它会悄悄地从你身边偷偷地溜走。

　　快走啊，快走啊，千万不要停留在我的身边。人们尽情地呼喊着，身怕一不小心就遭到厄运之鸟的袭击。厄运之鸟真的存在于世间吗？无人知晓。假若世界上真的有它的容身之处，那它也是会附身于那些痴心妄想，异想天开，不用自己的双手去打造光辉的未来的人。人们情愿傻傻地排斥，阻挡厄运之鸟，而不动起手来，靠自己去打造人生的道路。再这样下去，厄运之鸟可能明天就会降临到他的身上。或许，厄运之鸟就是专门吞噬时间的。一不留意，便会来到你的身边。

　　盼望幸福的青鸟，排斥厄运之鸟，这些都是愚昧之行为。事实上，只要靠自己的双脚走完人生的道路，靠自己的双手打造光辉的未来，那么，就代表你已经拥有了幸福的青鸟，远离了厄运之鸟。

　　“鸟”这本无字天书我读透了，朋友们？你们读懂了吗？

　　第四篇：阅读世界（初一/300字）

　　今天,下着淅淅沥沥的雨,像顽皮的孩子在空中捉迷藏,追逐,嬉戏。中午,我捧读着一本书,周围如此安静,甚至是无声无息,唯有那油墨散发着清香,随风飘逸,潜入我心底的某个角落。我在风儿、雨儿的陪伴下汲取着精神食粮。

　　捧着《栀子花开》,栀子花便悄然在心中开放。

　　它就像一碗浓得化不开,深得没有底的香香康师傅方便面,令人回味无穷。它就像一曲动人的旋律,忽高忽低,忽弱忽强,如澎湃大海,又如清凉叮咚泉,让人爱不释手。那一篇篇活泼、充满童真的小说让我拍手叫好,脸上洋溢着快乐;而那一篇篇伤感的、富有情感的散文让我的心变得多愁善感起来……

　　在风儿的蛊惑下,雨有时也会失去了理智般地洒入房间。风吹散了我平日梳理得整整齐齐的头发,雨打湿了我愁愁的心绪……

　　第五篇：阅读雨声（初一/600字）

　　淅淅沥沥地下着，它是平凡的，甚至有些卑微。但雨中的风景，却让人难以忘怀。又是一个下雨天，我窝在家里，不愿出去。趴在阳台上，看着形形色色的人在雨中的姿态，不禁觉得，雨也是一面镜子，有的人在雨中奔跑，有的人在雨中漫步，折射出不同的心态和感受。

　　雨一滴紧接着一滴从天空中滑落，随着风踏上屋檐，迸落在雨伞上。人们急匆匆地行走着，他们争着去干什么？雨，仿佛是他们的阻碍。

　　“咣”，妈妈回来了，一把把手中的菜丢在饭桌上，冲进了厕所，打开水龙头，一边清洗裤脚，一边抱怨道：“又是雨天，幸好我带了伞，不然可要等好一会儿才能到家，可还是溅了一身的泥水，可恶的雨天！”

　　的确，这场突如其来的雨，给我们的生活带来了一些不便。它，也的确是肮脏的，夹杂着灰尘和泥沙。“快，去帮我把这菜拿进厨房，我一会儿去洗，真是的，这雨水又滴了一地，快拿拖把清理了，我先去把脏衣服换了。”我把菜放进厨房，又躲到阳台上去看雨。

　　天灰蒙蒙的，雨一滴接着一滴串成珠帘，挂在天地之间，使一切的喧闹都渐渐消失，只听见雨声，时而清脆时而缠绵，给心灵一份安静一种惬意。

　　妈妈不一会儿就又跑进厨房中忙碌了起来，雨也渐渐小了，天渐渐亮了起来，阳光透过云层缓缓地洒了下来，照射着还未消失的水洼，闪闪发光，一切看起来都焕然一新。不一会儿，街道又恢复到了从前的喧闹。

　　春天的雨，轻轻柔柔；夏天的雨，轰轰烈烈；秋天的雨，淅淅沥沥。但无论是哪一种雨，都会拂去尘埃带去泥污，为生活注入一股新鲜的空气，让生活生机勃勃。

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