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教育相关的初一作文（精选5篇）
导语：在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的教育相关的初一作文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教育相关的初一作文 篇1
教育，这两个字大家应该都很熟悉，因为这是从父代传下来的。但又有多少人履行了呢？从幼儿园开始，父母总在说"红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。"，可是又有谁听进去了呢？没有人听进去，人们依然在闯红灯，被车撞了也依然不改，就例如：一位酒驾司机开着车，飞速地开过绿灯，在这同时，一位老大爷推着自己的自行车，还慢吞吞的闯红灯，顷刻间，只听”咣“的一声，老大爷飞出了五米。这场车祸，教给我一条名言”红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停“。
有的家长从小教育自己的孩子，见到别人有困难就去帮忙，可是，又有多少人这样做了呢？没有。比如：一位衣衫褴褛的老人步履蹒跚地走着，被车撞倒在地，摔倒在地，那样子可怜极了，从老人被救之前，共有十九位大人从老人的身边走过，有一个男人还带着自己的老妈妈，可是，却被冷眼看了一下后，走了。这件事说明了什么？说明了人们的残忍，如果我们每个人都有一颗善良的心，那么世界的每个角落都会充满爱。
"放学后不能在路上玩，要直接回家。"这句话不知道你们听过没有，但是我听的耳朵都起茧子了，我觉得这句话已经成为家长们的口头禅了，可有的学生却把家长们的嘱咐当做耳旁风，刚出门就抛到后脑勺，不想它了，所以就出亏了。就如：周六，一名五年级的学生，带着手机穿着名牌，找同学去玩了，一群人贩子看见了他，就趁他不注意一把拉住他，装到了车里，开车走了。这种事也不是没有发生过，甚至有些学生就是因为这样被贩卖或者被杀，所以我们做学生的就应该听父母的话。
现在想想，家长的那些唠叨是对我们好的，虽然有点烦，家长们是为我们的安全着想，也是对我们的爱和关心。所以说，不要让父母的`心凉了，，因为社会上只有父母是真心对我们好的，也是愿意对我们好的。现在，就珍惜父母对你的关心、爱与教育吧
感谢父母，感谢父母的教育。
教育相关的初一作文 篇2
教育是一个严肃的问题。中国这几年一直在提倡素质教育，然而却又一直摆脱不了应试教育的束缚。这不是一件小事，它所决定的不只是一种教育模式，它关系到中国教育理念的落实，牵涉到中国未来的发展状况，同时也将影响好几代人的态度和未来工作的取向。中国提出“素质教育“，这很好，但现在又存在只提出不落实的矛盾。小学，中学，，中学到大学，甚至于硕士到博士，哪一个不是要爬上堆满试卷的阶梯上去的`。
素质教育很好很优秀，它可以提高学习者的实践能力，从根本上真正体现教育理念的意义，真正落实的教育的本质中去，从而真正提高中国的整体素质水平，促进文化素质真正意义上的可持续发展。因此，从另一角度看来，应试教育就存在缺乏实际操作能力等的缺点，不是说绝对，而是从相比之下它确实比素质教育要差得多。现在出现的许多“高分低能”和“高分低素质”就是该观点的一个很好的表现。
教育在另一方面存在的不足是其不稳定性。今年说要选科考试，明年要文理分科，后年要全科统考，再后年又不知道要改个什么“为推进教育的全面发展”而设的新制度。——再次申明：教育是一个严肃的问题。教育不容许作为学生的我们草率等待，而作为学生的我们也不容许任何人把我们的学习当作儿戏。既然无法协调素质教育与应试教育的矛盾，在教育上负责的机构就应当对我们有所当当，我们不是教育机构的试验品，我们不愿做教育试验的废渣。今年的教育制度是“推进”、是“改善”、是“完美”，那前年的学生是不是白学了。我们不是一味摒弃教育制度的不断改善和其结构的不断调整，教育的完善也是作为公民的我们所追求的目标之一。但教育改革的每一步都应当深思熟虑，都应当顾全大局，都应当有发展的远近，不要动不动就说改。
相信我的观点也是不少同龄人的共鸣，我的观点也有不足之处。但只希望每一个人都共同努力，不断推进教育的合理化
教育相关的初一作文 篇3
天下所有的父母都爱自己的孩子，可爱的方式却各有不同。有的认为我们要努力工作，拼命赚钱让孩子吃最好的，穿最好的。有的则认为要从“做人”和“学习”方面好好教育孩子，让他们真正成“人”，成“才”。我个人一直比较认可第二种人的做法，因为我认为：没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大，任何的成功都不能弥补孩子教育上的失败。时间过得真快，转眼间孩子已升入初中近三个月的时间了。随着课程的增多，作业量的增大，孩子的学习也紧张起来，作为家长我主要从以下几个方面尽量配合孩子，做他坚强的后盾。
首先，在生活方面我会给他调理伙食，按时让他吃好。吃饱。因为只有吃好才能有良好的身体素质备战学习。
其次，在做人方面，经常与孩子谈心，了解他在学校的表现，做得好的地方对他加以表扬肯定，不好的地方鼓励他改正。着重培养孩子的`友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐措等良好的心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。
最后，在学习方面。我会经常翻看孩子的课本，询问他的学习情况，了解他在学习中遇到的困难。尽量想办法帮他提高。
看着孩子一天天的变化，作为家长我看在眼里，喜在心上。我深知孩子所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教导和辛勤付出。在今后的日子里，我会更加努力地配合老师的工作。相信在我们的共同努力下孩子一定会健康成长，他将会是我们的骄傲！
教育相关的初一作文 篇4
新学期已经开学了，我有一种能提高学生学习能力的好方法——读报纸。恐怕有人会说我在吹牛了。但是在把报纸作为教材进行教学的一年多时间里，我对此方法已确信无疑了。
什么是学习能力？文部科学省解释为“生存能力”。去年春天发表的中小学校新版学习指导要点中提到，为获取生存能力，要让学生掌握基本的知识和技能，并且培养能够灵活运用知识和技能，解决问题的思考力、判断力和表现力。此外还要加强各学科的口头表达能力。
经合组织发表的国际学生评估项目报告肯定也对此有所影响。从2000年到2003年，该组织以15岁青少年为对象进行了阅读理解能力以及自然科学和数学运用能力的测试。日本学生在阅读理解能力方面的排名从此前的第8位下滑到14位，教育界对此大为震惊。
PISA所测试的不同于以往“知道什么”这样的问题，而是运用学到的知识解决问题的能力。换言之，不是过去学到的知识，而是今后如何在社会上生存的本领。我想，要让学生掌握PISA倡导的学习能力，报纸的作用不可小看。
2000年的PISA调查就证明了这一点。有关报纸阅读频率和综合理解能力的`相关调查中，回答“每周看报数次”的日本学生平均得分534，而“一次也不看”的学生平均得分489。这一点和其他国家的结果差不多。
我无意轻视教科书的作用。但是大部分的教科书都备有标准答案，明确给出了欣赏和理解的方向。而报纸则会刊登出对于一个事实的多种意见，由读者自己作出判断，这有助于培养思考的能力。
我也不否定报纸以外其他媒体的作用。但是电视受到时段的限制，网络的可信性现在还是问题。而且这两种媒介都需要借助一定的机器设备。而报纸只要到车站或报庭都能够买到。自己不感兴趣的文章或者图片则可以一带而过，自己需要的文章可以反复阅读，也可以剪下保存起来。
我希望老师们都能灵活利用报纸的这些特性，将其引入日常教学中来。
教育相关的初一作文 篇5
教育是21世纪不可少的一门功棵，我们也做到了，随便走进一所小学，琅琅书声便会传入你的耳内。然而，美中不足的是现代教育大多数缺乏趣味，很难引起孩子对学习的兴趣，这是现代化教育中唯一一个缺点。
教育，就是培育孩子，激发他们的兴趣，将“丑小鸭”变成“白天鹅”。“十年树木，百年树人”，从这句话来看，教育是一件十分艰巨的事情，要想将一只普普通通的“鸭子”变成没有一丝杂质羽毛的“白天鹅”，该怎么变呢？很简单，放弃死沉、古板的传统式教育，提倡新式教育。
在此，我不得不提出美国教育，不是我夸耀他们，而是美国的教育太使我震撼了！按咱们的方式上一堂音乐课，就是老师弹琴，教我们唱几遍，再让我们练习一下就可以了，而美国的教育却冲破了传统的枷锁，以全新的面貌展露在我们面前，每节音乐课都有两位老师上课，一位弹琴，一位教孩子们唱歌，课上了一半，老师让孩子们站起来，手拉手跳舞，剧情里面有一双红靴子，一双长耳朵和一条短尾巴，老师脱下脚上的红靴子，又拿出事先准备好的道具，给一位小朋友戴上，小朋友穿着摇摇晃晃的'大靴子，咧开嘴笑了，老师也微笑着看着大家，并赤脚加入跳舞的行列。老师赤着脚在课堂上与孩子们玩耍，这在中国是多么不可理喻的事儿！但是这在美国是十分寻常的一节课。
冲破传统教育的枷锁，让我们用双手去迎接明天的太阳。
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