初一作文

时间：2023-10-12 09:14:26 初一作文我要投稿

初一作文10篇[精]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初一作文10篇，欢迎大家分享。

初一作文10篇[精]

初一作文篇1

　　我由衷羡慕你笑出的那朵浪花。——题记

　　我喜欢葵花——像阳光播下的种子在希望之土上萌芽。梵高泼墨为之作画，圣俞挥毫为之赋诗，我且作文，轻唱对他的敬仰。

　　无论是山间道旁的野葵，还是从诗词画作里走进我心中的葵，都那样分外泼洒。层层叠叠的金色覆盖大块大块的碧，永远朝向太阳不言离弃——这是葵花对光的渴望。

　　他也喜葵，常常执笔勾勒她们的倩姿。他总是虔诚地观望葵海，寻找精神的慰藉。

　　在我的印象中，他喜葵，更像葵。

　　我不知从小丧父是怎样的.打击，他却偏遭此不幸。当别人沐浴着父爱时，他投以渴慕的眼神；当别人向父亲耍起任性时，他投以无奈的目光；当别人谈起自己的父亲时，他独自黯然神伤，只能幻想父亲的模样。远点的地方是梦幻，远点的石头是阑珊，远点的道路是云栈，他渴望卸下包袱摆脱不幸，让自己走得更远，直到那束阳光温暖心田。他只能坚定地相信未来，就像葵花永远追求阳光的灿烂。

　　月圆是画，月缺是诗，正因为拥有不寻常的经历才拥抱了不一样的精彩。失去父亲，他懂得坚强；学习差劲，他理解崛起。小学时，老师批评他顽劣，甚至拿他父亲讥讽。他不流一滴眼泪，虚心接受。进入初中，他更是追赶超越、迎头赶上，从班级倒数奋斗到前十五名。有人否定他的努力，嘲讽声时时萦绕。他不理睬，也不反驳——只用实力证明自己！他像葵一样坚强，一样永怀希望。

　　当落日西沉，葵花也会低头。他也如此，曾遇彷徨。成绩不断提高，压力随之袭来。他常常问我：“我可能吗？”我望望画里的葵，莞尔一笑：“一定可以！”“当所有人都说赵新宇期末肯定第一时，我第一个，也是唯一一个站出来说不一定的人。当时每个人都笑我天真。”他郁闷地说道。“你可以，且完全可以拿第一！”我肯定地回复。“一个一百名去超越年级第一！你怎么能把一个史无前例的责任丢给我呢？”他的苦笑里迷失了从前的自信。“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看作幻光，谁便沉入了无边的苦海。没有壳的蜗牛不会走远，没有追求的葵不会向阳！”他怔住了，继而又问：“那我若失败了呢？”“为什么要畏惧失败？即使鲜花依偎在别人的情怀，也要依然坚定地相信未来。就算不能伸手摘月，也览遍了群星的璀璨。”他沉默了，不算宽大的肩膀好像载着责任，又似承着希望。他奋笔疾书所感所悟，当我欣赏他的诗歌时，便被那无比精彩的文辞、引人深思的哲理深深震撼。

　　“你凭什么说我不能拿第一？我会用实力将自己证明！”葵——那个人如其名的追梦者终于找回自信，在六月的激情中笑了。我望着书生意气的向阳之葵，不禁叹道：我由衷羡慕你笑出的那朵浪花。

初一作文篇2

　　岁月像小河的流水，带着我们的欢声笑语、带着我们的勤奋好学、带着我们的快乐成长、带着那些陪伴我们一起走过的那些人、那些事儿一起流过。六年级了，即将离开美丽的母校，离开可敬的老师，离开亲爱的同学，内心对这一切充满着深深的眷恋。

　　可敬的班主任王振老师，在学习上对我们严格要求，在生活上对我们倍加关心。王老师知识渊博，她除了教给我们书本上的知识外，并能结合书本上的知识点给我们讲解许多与之相关联的.历史、地理、时事方面的知识，扩大了我们的知识面，让我们学到了许多课本上学不到的东西，拓展了我们的思维，使我们更加了解我们的国家，我们的社会。记得以前王老师总是“强迫”我们背诵《笠翁对韵》、《日有所诵》等课外读本，开展了班级“阅读书籍”活动，来培养我们的读书习惯，那时候我们是怨声载道，现在才明白王老师为了增加我们阅读的良苦用心。

　　我们的班长曹冰晓同学，不仅学习优秀，而且还乐于助人，对班级的事情认真负责，为此同学们给她起了个可爱的外号“曹操”。我和曹操从幼儿园就在一个班，我们不仅是同学，更是无话不说的好朋友。许多次，我们上学、放学一起走；许多次，有不会做的题，总是毫不犹豫地去问她；许多次，为没听清楚老师布置的作业、交待的一些事情去问她，虽然这些都是点点滴滴，在外人看来微不足道，但是她却从来没有厌烦过，而是耐心认真地回答，很多次让我心存感动。

　　我的好朋友史芯源，她可爱善良。我们经常一起学习，一起玩耍。我们会为一道不会的题争吵的面红耳赤，我们会为争取打车轮得100分而在一起不断的练习，我们为会一个断线的魔板而头碰头拼凑几个小时……

　　田野，活泼可爱，酷爱漫画；刘方仪，学习优秀，关心班级；蔡梦婷，青春靓丽，可爱善良；张航，顽皮可爱，毽子踢的超好；王舒曼，舞姿优美，颇有明星范儿；陈怡霖，爱好看书，性格外向，为人豪放；于冰杰，小家碧玉，爱哭鼻子；闫昕果，使我们班公认的小画家……

　　再有一个多月，我们将要离开母校，离开我们老师和同学们，但是我们不会忘记陪伴我们六年的那些人，不会忘记伴随着我们成长的那些事儿，那将是我永恒而美好的记忆，珍藏于我心。

初一作文篇3

　　那天，我和伙伴们踏上了时空飞船，准备穿越去古代，可是不知道是哪个淘皮鬼，按错了键，导致飞船不停地打转，弄得我们头晕目眩，然后就一直在飞速前进。

　　不知道过了多久，飞船终于停了下来，我们走下飞船才发现来到了一个完全陌生的城市，这个城市的人们都不在路上行走，他们在高耸入云的玻璃管中运动;这里的花草不知是被“施了魔法”，还是“中了邪”，都在底下互相交谈，它们的语言居然还是俄语、日语、法语、汉语相加而成的“混合语”;这里的车辆来来往往，像离弦的箭，屁股后面冒着烟，拉了老长老长了。我说：“这该浪费多少汽油啊，而且对环境污染也是十分严重的”。说着大家赶紧捂住口鼻，可意想不到的'是尾气里居然散发的是玫瑰的花香，一直在空中弥漫，令人如痴如醉……

　　我们继续往前走，来到了一个时尚的商场，商场里的工作人员都是机器人，他们虽然是机器人，却像人类一样热情，我们刚要走进去，他们却对我们说：“请把你们的衣服品牌让我们扫描一下，”他们又说：“你们的衣服已经过了N个世纪了，这里都是潮人的商场，你们必须换潮装才能进去。”我们疑惑不解的说：“逛商场还得符合标准才能进去啊，可是我们该怎么挑呢?”他们说了个结合语：“Let我help你。”之后拿来一件真气丝绒大衣，一件像鸡腿一样的裤子，一双颜色不一样的皮靴，让我穿上，周围的小伙伴儿们都十分羡慕，也许这就是这个城市的“潮”吧。进了商场以后，我们惊呆了，一个个美丽动人的女机器模特儿在各个展区里不停变化身上的着装，看的我们眼花缭乱，假如你看中哪件，马上女机器人就会来给你讲解衣服的材质设计，还会根据你的气质来判断它适不适合你，这贴心服务真的是让顾客享受了像“上帝”的待遇哦!

　　浪了好一会儿，我们被一群蜂拥而上的孩子们，挤上了3层的火车来到了一个小学，有一个年迈70的老人走出来说：“欢迎大家来到咖啡小学，你们今天将与一年级的小朋友一同进行入学考试。”我不以为然的想这种试卷难不到哪儿去吧，才一年级，可是拿到试卷一看，傻眼了，怎么都像天书似的看不懂呢?我不出所料的考了零分，之后带着情绪来到了阅览室，忽然走出来一位老师，他是一位博士，他来到这个城市五年了，还是没有习惯这里的生活方式，觉得自己的知识不够用，他希望我们回到祖国，好好学习，把知识学透，学精，这样走到哪里都会受到尊重的!

　　虽然是一次误打误撞的时光之旅，可是却真的让我受益匪浅：知识的力量是无穷无尽的!

初一作文篇4

　　不要总是在八月去看海，不要总是在人如潮涌的季节去看海;如果你喜欢海，就该记住：冬天，不要忘了到海边走走。你的心中真的拥有那片蔚蓝的海吗?

　　冬天的海，少了夏日的烦躁和喧嚣，了一份安详和静谧。冬日的海边没有风，相反，阳光却好的可爱。走在海边，伴着海涛，一切的记忆仿佛已消失在海水中。海天一色，没有地平线，没有浪，没有船，甚至没有海的味道，只是静静的，茫茫的`一片。午后的阳光带给海的是暖暖的感觉，消除了寒冷带来的冰凉。

　　一个人独自拥有好大的一个海，没有任何的纷扰，没有城市的任何声音，只是静静地听海，看海，享受海的博大，体验海永远的心跳!冬日的海，真的很安静。安静得连感觉都没有了，思想消失了，放纵了起来，肆意的大喊，没有任何顾及的挥舞双臂，想将一切的烦忧和紧张甩给海，给自己只剩下一份自由自在。海水慢慢退却，沙滩上留下的是海的见证——大大小小的贝壳。一层一层的，堆积在一起，竟成了一条长长的白线。这是海留给我的礼物吗?大海轻轻地说：是啊!是啊!冬日的海，多了一份沉稳，多了一份羞涩。她像一个安分的少妇，只是痴痴地守候着一片淡蓝的天，守候着自己的那一份清纯与宁静。

　　冬日的海，真的有一种别样的美丽!她让你感到生命的真切，思想的纯净。在冬天看海，真的是一种享受!

初一作文篇5

　　云，向往远方的生活，而雾，却相反，它讨厌那漂泊不定的生活，只想安稳地守护自己的领地。它在空气中弥漫，等待着新一天的来临。

　　城市中的雾

　　早晨，向窗外眺望，天地仿佛未开，如入人间仙境般。白色的雾虚幻环绕着房屋，混沌的天地间，只能看到车灯在迷雾中闪烁，犹如黑夜中的萤火虫。低矮的楼房，早已淹没其中。高大点儿的，也只露出少许楼顶。过一会儿，太阳出来了，刺眼的光芒犹如杀手，斩掉迷雾，繁华的世界又重新出现。

　　城市的雾，如胆小的孩子，害怕刺眼的阳光，太阳一出来，它便躲得无影无踪。

　　山中的雾

　　朦胧的雾，笼罩着大山，高大伟岸的山，也只能露出山顶，像一个小岛伫立在海面上。山腰间，就是白茫茫的一片，雾，紧紧依偎着山，让人只能看到淡淡的嫩绿。可，被薄雾笼罩的山，也有一种独特的美。一层叠一层的雾弥漫在空气中，山脚下，坐落着几户人家，他们的房屋，静静地矗立在山脚，好似没有睡醒，那几声犬吠，却为大山增添了生机。

　　山间的雾，又似一个身强力壮的'小伙子，紧紧地抓着大山，束缚着它。

　　湛河边的雾

　　厚厚的雾，弥漫在河边，覆盖了河面，遮住了柳树，笼罩了草地。河边，什么也看不见，只能看到那近在眼前的雾，伸出手，想拔开雾，想看到清澈的河水，可还没碰到时，它便消失不见，转过头看去，它却又重新出现。

　　河边的雾，像层薄纱，拔开它，就能看到更美的景象，可有时，却始终拔不开它。

　　人生似雾，有时，停下来，也是一种好的选择，放轻松，去思考生活中的喜怒哀乐，也许，就能感悟生活的真谛！

初一作文篇6

　　在我感到十分无助的时候，有一种感情，让我觉得无比温暖。她是一个胖胖的女孩，小小的眼睛很可爱，圆圆的脸红扑扑的`，看上去总以为她很紧张。她憨厚朴实，就像她那身形一样，给人很踏实的感觉。她是三年级转到我们学校的，第一次见到她时，她妈妈拉着她进教室，看得出她有些内向，只是在她的座位上坐下了。有一天中午我在午托班里竟然碰见了她，她说她也在这个午托班，我们都很开心。以后的每个中午我们的一起吃饭，一起做游戏，成了形影不离的朋友。几个星期后，由于她家的原因，她不上午托班了，但我们的感情很好，同学都说我们这对好朋友简直不搭调，一高一矮一胖一瘦，我们却显得很骄傲。

　　有一天中午快放学的时候，晴朗的天空一下变的乌云密布，不一会就下起了大雨。这下完了，我可怎么回午托班?我站在门口不知怎么办。当我刚要准备冲出去的时候，一只手拍了拍我，是她!她说：“我和你一起回去。”我赶忙停住说：“你家和午托班不顺路啊?”她不再说什么，拉着我走了。远远的看见了午托班的门，我说：“马上就到了，我跑过去就行了。”她却不理我，把我送到大门前。正当我想好好谢谢她时，她却已经走下了楼梯。虽然这件事已经过去了四年，我却不会忘记，她在大雨中给我阳光一样的温暖。

初一作文篇7

　　古有云：“树欲静，而风不止；子欲养，而亲不待。”是啊，朋友们，不要等到我们“欲养，而亲不待”的时候才后悔莫及，让自己留下遗憾。

　　“滴——”病房内外婆的心电图已是一条直线，耳边不断传来亲人的啜泣声。那一刻，我知道，我亲爱的外婆已经永远地离开了我。脑子一片混乱，好像坠入了万丈深渊，在黑暗中我与外婆相处的片段，一幕幕浮现出来……

　　“我说了我不吃，还端来干嘛！”外婆又像往常一样，把煮好的东西端到我面前，而我呢，心情好就吃，也没声谢谢；心情不好，就冲外婆发脾气。现在想来，真想给当时的自己两个大嘴巴子，好让自己醒悟。

　　天气转凉了，爱美的`我依旧穿着裙子准备出门，外婆拦住了我，让我换衣服，我不从，还顶了几句嘴，外婆一气之下打了我，我更生气了，可猛然看见她红红的眼眶，想起之前的蛮横任性，愧疚感油然而生。只见外婆转过身去抹把眼泪，又起身拿了件外衣给我披上，叮嘱我要“注意安全，早点回来”。

　　外婆的爱，无处不在，像空气一样，弥漫在我的周围，于是，曾经的我嫌她唠叨，嫌她跟不上时代，嫌她行动缓慢……当我后悔莫及想尽孝时，外婆的温热却已慢慢褪去。

　　我们总把热情和耐心留给朋友，却把冷漠和厌烦甩给亲人。朋友们，“百善孝为先”，从现在起行动起来吧，不要等“亲不待”时，才追悔莫及！

初一作文篇8

　　坐在书桌前，窗外如冰雪般冷的风冻住我的手，僵硬地放下手中的笔，呆滞地看着雾气围绕着的窗。转向那黯然墨黑的天空，依稀有几点火光在燃烧......

　　翻开《读者》，发现一个比较吸引人的题目——《点亮自己的“心烛”》。这是什么意思呢？我不解地说出口。怀着问题，目光追随着文字浏览下去。我惊奇地发现这一句话震撼了我的心灵——“全世界的黑暗也不能使一支小小的蜡烛失去光辉！”炭火般的语言，仿佛指尖的冰冷，心灵的阴郁立刻温暖起来。是啊，虽然一句短短的话。没有华丽词语，没有华丽的修饰，但却有使人心情澎拜的激情。

　　这句话是写在墓碑上的，一个长眠于那个墓碑之下的'人的10少年，不幸在德军空袭伦敦时被炸弹炸死。少年的母亲怀着悲痛，为自己的儿子做了一个墓，并立下那块墓碑。

　　主人公罗伯特也被这句话所感动，提笔疾书，一篇感人至深的文章从他的指尖流淌出来。许多年后，一个偶然的机会让读大学的布莱克读到这篇文章，从中读到那句话的隽永与深刻。他放弃几家企业高薪聘请，决定去非洲扶贫。那时乡亲们对他劝说，而他却坚定地说：“如果黑暗笼罩了我，我也不怕，我会点亮自己的蜡烛！”经过他与同伴的努力，用他们的点点烛光，终于点亮了一片天空。

　　蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。

　　抬头仰望那茫茫无边的黑夜，但有一丝微弱的光芒一点一滴地照亮着别人，到底是谁呢？其实我们每个人都是一支蜡烛，在你气馁、失败、绝望时不妨点燃它，激活自己，创造一片天地。

　　少年的母亲在墓碑上点亮的 “蜡烛”，那是用生命的火、激情的火、希望的火、正义的火点燃的一支“心烛”。

　　黯然的夜，是什么照亮整个世界呢？

初一作文篇9

　　设计意图：

　　初一新生刚进来，对新的环境和新的老师基本上不熟悉，初一作文课件。同学之间也又不熟悉的，对老师更是一点不熟悉。当然啦，老师对新生也是一点不了解。按照惯例，同学之间，师生之间，是要相互简单的自我介绍一下。正好，赶上作文课。这是初一新生的第一节作文课，也是初一新生的初中第一节语文课。这样，作文课同时就具备了既是相互交流的活动课，又是展示新生水平的作文课。哈哈哈，一举两得，省事省时啦。

　　既然如此，我先让新生之间相互交流，至少是同位之间交流。然后，让学生写一写自己，写好后，展示给大家。这些活动结束后，告诉给学生作文的一点要求和样文，让他们独立作文。

　　训练目标：

　　1、希望通过本次作文训练初步了解学生的表达交流的水平和能力。

　　2、希望通过本次作文训练让学生学会用点幽默语言，以增加文章的味道。

　　3、希望通过本次作文训练让学生会用点文学语言，增加我知道色彩。

　　训练重点：

　　用流利的语言表达交流，形成一篇言之有物、言之有序的文章。

　　训练难点：

　　学会说话行文有点味道有点色彩。

　　训练过程：

　　一、课前

　　放歌曲《我就是我》、《这就是我》、《我叫小沈阳》

　　二、导入

　　同学们，从现在开始，我们大家就要一起共同生活、这一起啊，就是三年埃这三年，我们之间会越来越熟悉，越来越了解的，我们大家一定会成为一生都不会忘记的好朋友的。

　　但是啊，现在，我们还不熟悉，特别是你们和我之间，可以说，根本就一点也不了解。是不是啊？

　　那怎么办啊？很简单。咱们就来个自我介绍呗。你介绍一下你，他介绍一下他，这样，大家不就对你对他有个大概的了解了吗？

　　那——咱就开始？

　　三、介绍“自我介绍”

　　自我介绍，都介绍什么呢？我一说，大家就会认为啊，这太简单啦。

　　自我介绍，就是向大家说一说你的性格怎么样，你有什么爱好啊特长啊，你喜欢什么人什么物，你喜欢做什么事。在自我介绍时，能说一件两件事就更好啦。

　　四、想一想

　　现在，给大家几分钟的时间，好好想一想自己，想一想自己的性格特点、兴趣爱好，还有做过什么事，和什么人打过什么交道。

　　五、说一说

　　现在，无论你想好还是没有想好，都要说一说。

　　方法是：全体同学起立，立正站好，目视前方，不要听别人说什么，只管自己说自己的。一定声音响亮。只要是关于自己的，无论说什么都可以。

　　六、交流

　　现在，同位面对面，规规矩矩坐好，目视对方。同位之间相互说一说自己。也可以采用你来问我来答的方式。

　　（备注：这两个环节可以侧重其中的一个，根据同学表现灵活掌握。注意把握时间。）

　　七、写一写

　　想也想啦，说也说啦，我们的思路也基本上有啦，是不是啊？那好，拿出练习本来，把你刚才说的内容写下来，就是一篇作文啦，若在文中叙述上一件两件事，那就是一篇有内容的好文章啦。

　　注意加点幽默的语句，注意用点好词好句。

　　此处，可以展示幽默例句，让学生对所谓的“幽默”有个直观的了解，至少知道怎么样才算是幽默。

　　八、读一读

　　找几名同学读一读，展示一下自己的水平。

　　九、看例文

　　看两篇例文，学习一下别人是怎么样介绍自己的。

　　十、写作

　　认真修改自己的`作文，写出自己的最好的作文，然后，誊写到作文本上。

　　附：

　　一、幽默语句

　　1、我家住在省女子监狱——（众人哈哈大笑）旁边。（又是一阵的哄笑）

　　2、听着美妙的音乐，不觉地放松了自己，陶醉于音乐世界。我也很喜欢唱歌，平时在家里总是“引吭高歌”。

　　3、我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧

　　4、我在文学方面颇有“天赋”，那可能是自小就喜欢看书的原因。说起读书，我就联想到了我家书柜里的那些“老古董”（名著）“新宝贝”（杂志）。

　　5、我叫小沈阳艺名也叫小沈阳沈是沈阳的沈纳阳是沈阳的阳我叫小沈阳眼睛小却有光芒

　　6、别瞅我长得委婉，但耳朵根子不软就算你整上几句肺腑之言

　　有泪我也不会轻弹只是眼下没有合适机会轮到我作战吃碗油泼面，我保准就能啪啪地冲锋向前绝不掉链子

　　关键时刻办事是指定保险熊猫若是憋红了黑眼圈，老虎它看了也不敢急眼好好再看看咱纯爷们儿这张修长瓜子脸

　　——《我只是个传说》

　　二、例文

　　（一）

　　我这个人呀

　　我这个人呀！

　　小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”

　　有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。

　　有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛！”过后想想，自己也叹口气，我这个人呀！

　　老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢？我这个人呀！

　　学校组织同学看电影《战争，让女人走开》，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不祝别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。

　　夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：

　　我这个人呀！

初一作文篇10

　　九月末了，每天都会对着电脑到深夜，可是却怎么也写不出东西。

　　那天突然就提到了他，翻看写给他的东西，很难过很难过，我问自己，为什么会变成这样？可是没有答案，也没有后来。

　　大一的军训也到了尾声，明天汇演，cctv7据说要直播，可是，这样的下雨天，那些孩子怎么走正步？早上看了一小会，场面确实很壮观，不过没有亲身在队伍里体验，那种自豪感是怎么也不会体会到的，所以，作为学姐，只能是远观，加油啦~总是感觉生活有了很大变化，就是这短短的一个月，就连自己都不知道怎么了，虽然每天还是忙着一些乱七八糟的事情，但是，明显的感到有些地方不对劲。到底是哪里呢？

　　学校的山楂和去年一样，在一夜之间就光光了，还好，在阳姐的一再鄙视之下我摘了两个，但是真的很难吃……垂涎欲滴了很久的'木瓜也是干干净净的，真的很怀疑他们是怎么做到摘得那么干净的……彼岸花早就在雨落之前消失了，那一片的火红，总是会记起月姐的曼珠沙华，惨烈的故事情节里穿插着的彼岸花似乎比在临大校园里的更加红的热烈，其实就是这样，经过一番挣扎在出来混的，那个不是达人？

　　昨晚和超洋同桌聊起看书的问题，说到这，我有惭愧了，这一个月就看了七堇年的一本书，前几天翻了翻韩寒的《五年文集》，貌似看的有些晚，三重门才刚看过，我承认我的觉悟有些晚了，不过还好，至少重新对中国作家的明天有了希望，韩寒。

　　从昨天起就开始反思自己，最近为什么这么消极堕落。现在也还是没有结果。难道是最近很少听音乐了？要赶快把p4修好，重新戴上耳机，在路上的时候就可以不说话，低头看鞋子一前一后，一左一右，心里轻轻和着节拍，偶尔抬头看一看天空，嗯，还是这样走路比较好。至少不会胡思乱想。

　　有音乐的大脑永远不会迟钝。

　　其实很想用后来这个词作开头的，可是有不知道该说些什么，没有什么后来。

　　有听到久石让的《memory》，巧合吧，偶遇吧，那就珍惜吧。

　　珍惜，今天和晓健学长说的一个词，对，九月，珍惜。

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