我们的故事初一作文

时间:2024-06-13 14:31:12 初一作文 我要投稿

我们的故事初一作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我们的故事初一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的故事初一作文

我们的故事初一作文1

  清晨,一缕阳光射进了某中学的二层楼道的地板上,折射的光照在了一个教室的班牌上——初一(14)班,嗯,对,没错,我们班。现在,我用我的视角来带你体验一下我们的班。

  “诡异”的教室

  要说我们班的故事,可得从头说起。我抱着书,刚来我们班——初一“14”(班)报告时,我一眼就察觉到他与众不同,可谓是滑天下之大稽。一个楼道算上我们班一共七个班加一个厕所一间办公室。只有我们班是倒着的,别的班是向北的,我们班,向南的,这可让我不禁打了一个冷战,真诡异。

  “奇葩”的各科老师

  话说我们班教室不反诡异,而且连老师,也不怎么“正常”。(我承认写这句话我很开心)首先是我们伟大的班主任数学老师,我不知道刚开始怎么就得罪上他了,后来才知道,我不应该问老师全名,毕竟我们男数学老师的'全名叫张晶晶……英语老师我的第一印象就是带有特异功能,每当我想说或问些什么时,她总会提前知道……语文老师,唉更不用说了她就是个“鬼谷子”……

  同学之间的小摩擦

  一来生,二来熟,熟悉了一段时间后,同学们的友谊增长到了一定的阶段。可以说是到了该发生点什么事的阶段了。记得有一次,有一个男同学和一个女同学共同弄坏了一把尺子,于是两人合伙又买了一把。后来两人的友谊增长到一见面就打一架的程度。

  好啦!我们班的故事一直在继续,期待下一段新的传奇。

我们的故事初一作文2

  在一个晴朗的早晨,我们班曾发生过这样一件事:

  课间操过后,班里的人纷纷走进教室,议论着数学老师受伤的事。

  “听说老师是在打电话的时候,被水管绊倒的。”

  “对呀,我还听别人说他伤得不轻呢。”

  这时,有一位同学站起来说:“我们干脆大家一起凑些钱,买些水果去看看老师吧。”

  “这倒是个好主意。”班里人听了,各自都拿出钱,一元两元地凑着数。

  数学课上,老师没来上课,班主任让我们复习,写作业。可我们待老师走后,又开始唧唧喳喳地商量着。突然,一位男同学冲着我们喊道:“我才不去嘞!这又不关我的事,凭什么让我出钱啊!”

  另一位同学听后,火冒三丈,和那位同学打了起来。要不是我们及时劝阻,恐怕早传到班主任的耳里。

  中午期间,班里人成群结队地去商店买水果。走在街道上,似一条队伍。好不容易到了老师家,眼看老师就要走了,我们忙去阻拦,把水果递到老师面前。可老师说什么都不要,说:“这些东西我心领了,可我真的不需要。再说了,我这不是好好的吗?”一位女同学听了这话,泪水在眼眶打转。她说:“老师,这毕竟是我们的一片心意,您怎能这样不给面子呀?”

  老师感到无可奈何,只好收下了。在他临走前,对我们说:“我希望这里的所有同学,在老师不在这里的时候你们要多做练习,期末考个好成绩,长大当个有出息的人。”

  与老师告别后,我们的心情十分低落,但我们会记得老师的那句话,期末考个好成绩,回报自己,回报老师,回报家长。完成老师对我们的.心愿

  班里的那件事,老师的那句话,我定会铭记在心。

我们的故事初一作文3

  莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好比像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”可见,书籍在我们日常生活中占据了很重要的地位。

  书,不仅仅是我童年时期的好伙伴,更是我成长道路上的良师益友。

  听妈妈说,当我还是她肚子里时,她经常读唐诗给我进行胎教。每当她念到《咏鹅》中的“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。”时我就会开心的用我稚嫩的手和脚在妈妈肚中进行有节奏的律动。就这样,在我生命之初,妈妈就为我种下了一颗爱书的种子。

  随着我慢慢长大,那颗爱书种子也随之发芽。我也从中得到了许多的启发:我从《三字经》中的《孔融让梨》明白了要谦让,要懂礼貌;从《黄香温席》中明白了要孝敬父母;从《程门立雪》中明白了要尊敬师长……

  书籍知识广阔无垠,语言富有哲理。同时也使我受益匪浅。

  在我因失败而感到迷惘时,我翻开书,你是苦涩的——带着失败的`苦涩。就连我平常最爱看的《海底两万里》也失去了它往日的吸引力,变得黯然失色。你总会对我说:“失败是成功之母,你因当在失败中吸取教训,而不是因一次失败而就此堕落,只要你肯不断坚持,总会有回报!”刹那间,我眼前似乎看到了一条通往成功的道路。

  在我因成功而手舞足蹈时,我翻开书,你是清香的——带着成功的清香。即使我平常光顾较少,甚至因不喜爱而丢置一旁的书此时也光芒万丈。而你却站出来对我说:“天外有天,人外有人。不能因一时的成功而彻底迷失自我,你要坚持不懈,勇往直前,再创佳绩!”我眼前一亮,似乎看到了在成功道路上越走越近的,从而取得成功的我……我目光坚定,再伏书前,因为我相信在成功小路上的我坚持下去,成绩必能在上一层楼!

  在我因题目而困惑,深陷其中,无法自拔时。我翻开书,你是枯燥无味的;在我畏手畏脚不敢在一件小事上做出决定时,我翻开你,我是胆怯的,心中是忐忑不安的,不知该如何面对你;在我……

  是啊,这就是书!在我有需要时,它给予我很大的帮助;在我有困难时,它替我排解万难!不管屋外是烈日炎炎的太阳,还是凛冽的寒风,只要我与书在一起,那就是沙漠里的一片绿洲!

我们的故事初一作文4

  在我牙牙学语的时候,物业在我们家楼下的花圃里种了一棵香樟树。经过几年的风雨,樟树已经枝繁叶茂,它的树干比桶口还粗像一把绿色的大伞,遮住夏日的阳光,留给大地一片清凉。

  妈妈总觉得樟树挡住了我们家的阳光,可我并不觉得,因为它是我和小伙伴们聚会的乐园。暑假火辣辣的太阳,无情地炙烤着大地,树上的知了烦躁的叫着,让我始终睡不着午觉,奶奶没办法,只能带我下楼,让我玩一会儿。一出门就听到一阵阵喧闹声,原来也有好多像我一样睡不着的孩子,被老人们带到樟树下。我很快融入了他们,我们围着樟树转着圈奔跑,在树下玩泥巴、捉虫子……奶奶,则和其他孩子家长们坐在树下,摇着小扇,拉着家常。我们玩累了,就依偎着各自家长,闻着香樟那独特迷人的气味,伴着知了的鸣叫,在阴凉里,不知不觉中睡着了……

  就这样一天又一天,暑假仿佛也不那么漫长了,闻着樟树的香气,伴着伙伴们的欢声笑语,夏天就这么悄悄溜走了。

  我上小学了,不再去香樟树下玩耍了,但它却依然是我学习成长的'伙伴——当我写作业疲劳时,总会抬头看看窗外葱绿的香樟。那一年冬天我考试失利了,很是沮丧,坐在窗前的我不经意间,又看到了窗外的樟树——它依然是那么苍翠,挺拔,我忽然明白了,它是在用实际行动告诉我:别灰心,走过寒冬,才能在来年春天更加蓬勃;经历失败,才能获得成功的秘诀啊!我不再沮丧……

  小学快毕业了,我搬家了,但是总是时不时的想起那棵高大的绿油油的香樟树,它仍然像童年时候那么繁茂,还是已经随着我的童年逝去了?

  有一次走过原来那个小区,特地去看了看那棵香樟树,它依然高大葱翠,不同的是,树下少了那些玩耍的小孩。

  我走过去,触摸着它的树干,我们的童年一去不返,但童年的香樟树仍在,我们之间的故事,会永远封存在我的记忆里。

我们的故事初一作文5

  “哎呀,俺的娘啊!今天学校卫生大检查初中,赶紧把宿舍打扫打扫,速度要快!”A君人未到声音先到了。听到了这个消息,大家做出了N个反应:B君、C君、D君正吃着方便面,差一点噎死;“学习狂”E君正看BOOK,BOOK从手中滑落,砸到脚上,一秒中后,才发出了杀猪般的嚎叫;F君正在洗衣服,差一点栽到盆里;G君正在打电话,电话掉在地上,话筒差一点“归西”;H君一听这个消息,眼珠子一转,拿着篮球飞快的逃跑了.

  当大家作完一系列的动作后,开始了“热火朝天”的“扫脏行动”,但是也不免会有一些小小的“战争”:“Oh,MyGod,我的脚咯你的脚了!”、“拜托,这是我的拖把,请自觉一点!”、“这是我的地盘,必须有我做主!”……

  LOOK!A君手拿扫帚,施展“刮地式屠龙刀法”,凡是被“屠”过的地方都一尘不染;B君、C君和D君手握拖把,施展“乾坤大挪移”,质量好,速度快;E君、F君和G君手缠抹布,在墙壁上使用施展“飞檐走壁式化骨尘绵掌”,不一会儿,墙壁光洁一新。

  这场为期20分钟的“扫脏行动”圆满结束,下面是A君的演讲:“同——志们,我们今天的‘扫脏行动’圆满结束,大家鼓掌!”

  谁知,传来的不是鼓掌声,而是一阵呻吟声。原来H君已经回来了,他正被两个人压着,两个人扭着耳朵,两个人审问着:“靠,我们干的'要酸背痛的,你却玩去了,你今天无论如何也要买吃的来弥补你的过错!”

  哈!这就是我们整天充满欢笑的“窝”!

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