[经典]七年级下册语文作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的七年级下册语文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
七年级下册语文作文1
自信引领我成长
但丁说:“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。”自信有这么神奇吗?那时的我不信这个邪,但这时的我信了。
你要相信自己
“你要相信自己。”这句话不知道被多少人在我耳边翻来覆去的念过。
在有一次考试之前,我问我爸,如果有一道题,你在两个答案之间踌躇不定时,应该怎么办?只见他双手紧握方向盘,双眼向前凝视了许久,两根眉毛皱在一起思索了很久,开口给了我一句话:“你要相信你自己!”我有一点不以为然,相信自己就有这么管用?自信可以扫除一切困难?他在敷衍我?看到我难以置信的表情,有给我一句话:“信不信你自己试试看。”
那一次考试,恰好证实了这一句话。我恰好没有选择自己心想的那个答案,而是凭老师讲过的原题的答案来填写。结果,那是“失之毫厘,差之千里,”一字之差,分被全部扣完了。我反省自己:自信——相信自己有这么管用?
我半信半疑。
自信可以是力量
妈妈对我说:“自信可以是力量。”我想,有这么巧吗?我的铅球比赛要的就是力量。
比赛时,我倒数第三个出场,后面就是还有三个人。我站在黄线以外,眼巴巴地看着一个又一个的.对手,走到场内,将身小体重的铅球向前轻轻一掷,在空中画了一条完美的弧线,自信地走下场。一个比一个壮,一个比一个狠,一个比一个远。我忧心忡忡:怎么办。我要是输了怎么办?我要是输了,我平时的训练岂不是白费?手中不禁的多了许些汗,手放在衣服上擦了又擦,搓了又搓,直到手心泛白,还是手滑。
教练接过我的外套,拍拍我的肩膀说:“上吧!我都看着呢。”我呆呆地点点头,扯开嘴一笑,我妈不是说过,自信就是力量吗?我需要尝试一下,不然又像上次考试一样,不听老人言,吃亏在眼前。
我再擦擦手中的汗,甩甩手,深吸一口气,心里暗道:“加油!”大步流星地走到场内,心中油然而生的是一种壮士已去的悲壮,还有那微不足道的自信。摆好姿势,双手盯着自己的鞋子好一会:我可以!我可以!第一次,没有超过现排名第三的人,我有点慌了;第二次,还是一样,我着急了。“把手抬高一点。”旁边的教练也急了。好吧,最后一次,我只能相信自己了!
后知后觉,那铅球像是一颗流星飞过阻碍,正躺在了远方的草地上。身旁一阵喝彩,我超过了前面的人了。我好像相信了一点。
自信源于自我
“自信”顾名思义“自己相信自己”。
几个同学聚在一起聊天,聊到“自信”这个话题。
“这可是一种很玄妙的东西,又可以说是一种很现实的情感,但一切都取决于你的态度。”她说,“那是一种积极的感情。”“不止是别人相信你就行,更重要是自己相信自己。比如,相信自己的能力,肯定自己的想法。”他说。我想,那一切都来自自己,更何况是相信?
人生的道路很崎岖,很蜿蜒。我相信自己的答案,那是自信;我相信自己的努力,那是自信;我相信自己的力量,那是自信。那都是从一次次实践中得出。还真是应了我爸的那句话“信不信你自己试试看。”
我完全信了。
自信——引领我成长。
七年级下册语文作文2
从照片中的懵懂小孩渐渐变成了成熟的少年,记忆中的“好老师”一直萦绕在心中。
从一张集体照回忆起,照片中的我们笑得那样灿烂,而您在一旁也同样欣慰。还记得在我们面对未知的困难时,是您在背后鼓励我们支持我们,给我们以前进的动力。
到现在,毕业照上的我们都看着镜头,唯独您多了一份淡淡的忧伤,或许是舍不得我们的离去,或许是对我们的期望,拍完照后,只见您躲在门后偷偷哭泣。
在从前,我们曾问过您以后是否会记得我们,您只是轻轻地回答:“大概会吧。”之后,便转身望向窗外,天空天边的飞鸟闪烁出一股忧伤。在课上,您常说:“在课上,若不听课,我是不会帮助你,更不会同情你的。”而在课后办公室中,您却一直在为同学补课。
在毕业当天,您语重心长地对我们说:“同学们,今后你们就要展翅高飞,飞往新的高度,新的未来,请务必带着我们的期望,走完这完美的人生!”说完,您那泛红的眼睛正流淌出晶莹的泪花,泪花在窗外肆意的.纷飞,您努力去掩饰,可始终甩不掉紧紧追随的不舍。
又是一年夏季,阳光照耀下的我们,在树荫下道别。最后,在夕阳的背景下,那张照片在阳光下熠熠发光。您站在夕阳下回忆着我们儿时所说的“老师好”,听着如今最后一句“老师再见”。
七年级下册语文作文3
【题目】
请以“藏在20xx七年级下册语文期末考试作文里的精彩”为题,写一篇文章。
提示:可从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节目”等词语中选择一个,文中不要出现真实的校名和人名,字数在600字左右。
【范文】藏在书本里的精彩
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情呀?杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话的意思是说只要我们好读书,多读书,写起文章就容易多了。朋友们,你们知道吗?其实书中还蕴藏着许多不为人知的小秘密呢!
昨天,我在家写作业时,无意间就发现了蕴藏在书中的.一个小秘密,它可帮我解决了一个大难题。
我现在已经是五年级的小学生了,本学期老师要求我们必须学会用钢笔写字,因此,我每天都得用钢笔写作业。昨天不知怎的,我的钢笔先生就是不听我的使唤,写着写着它就不出水了。我还以为钢笔管里没有水了呢,打开来一看,管子里却满是钢笔水。我生气地用力甩了甩它,结果,我把钢笔水不仅甩到了本子上、茶几上,还甩到了妈妈刚给我买的新睡衣上了。我一看糟了,这可怎么办呀?如果被妈妈发现了,她肯定会骂我的。我急得在屋子里团团转,不知如何是好。忽然,我的目光落在了柜子上的一本叫《知识大全》的书上。我马上把它从书架上拿下来,打开目录,仔细地在搜索着,看有没有能帮上忙的知识。突然,我看见了“怎样洗掉衣服上的墨水”这个题目,我心里别提多高兴了,我迅速翻到这篇文章,仔细地读起来。书上说:“如果衣服上不小心弄上了墨水,要先用几个米饭粒印在衣服上,用力搓,等墨水的颜色淡了,再用肥皂水洗,最后用清水洗一洗,就可以把衣服洗干净了。”“哈哈,这下我可不会被妈妈骂了。”我情不自禁地叫了起来。我三步并作两步,拿着衣服来到厨房,找来了一些吃剩了米饭,把它放在衣服上用力地搓呀搓,一会儿功夫,只见钢笔水的印迹比原来小了,颜色也越来越淡了,我又用肥皂水洗了三遍,最后用清水洗了两遍,结果衣服变干净了,污渍一点都没有了。看着,被我洗得干干净净的睡衣,我的心里塌实多了。
多么好的书呀,是它帮我解决了这个大难题!我回到房间后,小心翼翼地用双手把《知识大全》这本书捧起来,放在胸前抱了好一会儿,也舍不得把它放下……是书让我知道了许多我不知道的秘密,也是书让我更加了解了我们这个丰富多彩的世界,书成了我的良师益友。
七年级下册语文作文4
有人爱雾,爱它的朦胧,“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊”,有人爱霜,爱它的洁白,“床前明月光,疑是地上霜”。有人爱露,爱它的晶莹,“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,而我更爱一年四季的雨。
我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。雨总是悄悄地来到人间,不知不觉就下起来。这种情景让人想起“随风潜入夜,润物似无声”。向窗外看,一切都变得模糊,像轻纱一样。在屋里看,听不见一点声音,只看见雨丝在空中飘渺,只有你打开窗,才能听到淅淅沥沥的雨声。这雨水,能够是花草复苏,快快成长。
我爱夏雨,爱它的豪放,爱它的粗犷。雨来得突然,在正午,热浪袭人,但一会儿,便会乌云密布,紧接着便会响起了一声沉重的闷雷。随着雷声,那云朵迅速变幻,闪电也越来越亮。“啪”的一声,暴风雨就来了,不一会儿,零点的雨点形成密集的雨网。雨越下越大,屋檐上挂满了无数条小瀑布,不停地下着,这是一幅多美的图画啊!
我爱秋雨,爱它的缠绵,爱它的多情。秋天的雨是一下子停不下来的,一连几天都下雨。但最重要的是,雨把一片片庄稼淋熟了,把一树树的果子淋红了,把一片片叶子淋黄了,秋雨的'叶子垂下,果子压满了枝头,这种丰收的季节,农民伯伯也高兴地笑了,忙着都不玩雪了,雪脏,雪冷。我那时不知道是为什么,雪那么好玩,姐姐为什么不玩。
然而,这场雪下来以后,我竟是突然明白了,我试过像小时候那样玩,却是除了冷,还是冷。原来人大了,心也会大,我是再也回不到过去了。看着邻家的小孩玩的是那么的开心,我突然有种心酸的感觉。我的童年,竟是已经过了。
记得家长常说的一句话,只要你以后有出息,你还怕没有玩的吗?其实我早想否认了,以后,长大以后,是有玩的时间了,但失去的是那颗需要玩的童心
日子一天一天的过,雪景依旧,变的是人,和那颗已不在了的童心。
七年级下册语文作文5
首先,要解决扣题的问题。
你现在的作文在叙事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的素材。
扣题绝不是你觉得写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。因此在每写完一件事的时候,一定要重视扣题分析。
这次南开区二模作文考题是: 伴我成长,有些孩子写名人伴我成长,构思挺好的,可是在写的时候只写了名人的成长,而没有跟自己的成长联系起来,好构思写出来却变成了跑题文。
其实解决这个问题很容易,在写完一件事的时候,回答这样一组问题就行了。“你写了一件什么事?这件事给了你怎样的感受?为什么看到这个题目你想到这件事?”在这个大问题中包含了事件的主要内容,事件表达的中心及对题目的分析。
其次,要解决文采问题。
考场作文过多地注意事件的叙述,就注意不到语言是否逻辑清楚,是否有文采。这就影响了作文成绩的提高。
解决这个问题可以从这几个方面努力:
1.可以把我们学过的诗句用到文章中,例:“随风潜入夜,润物细无声”,母爱就像这点点春雨浸润着我的'心,温暖着我。我们背诵的22首古诗,默写只考五六句,挑一些适合作文的用到文章中,一举两得。还可以用你会背的、课本中没有的,表现出你的积累多。
2.你爱唱歌吧?那每一句歌词不都有感动人的地方吗?写进作文中,还可以沿着歌词的句式仿写作为文章的抒情。
3.看到题目后,写一组和题目、中心相关的排比句,作为每一小段的段首句,结构整齐,语言优美。
七年级下册语文作文6
在所有课外班中,我最喜欢机器人编程课。我已经把EV3、VEX学完了,现在正在学单片机。而最近一次机器人比赛给我了很大的激励,使我更加喜欢机器人编程课了。
开学后的一天,老师告诉我一个消息——十月份有一场机器人比赛,并且有适合我的项目,我不假思索的报名了。到了集训的时候我才知道:这次比赛考的是EV3。我虽然学过EV3,但已经好几年没再玩过了,看来,这次集训要以复习为主了,我心里暗想。第一天的大部分内容都十分简单,偶尔也会有几道难题,但我基本都做出来了。第二天集训,题目明显变难了,老师讲了不少题目,我发现有不少我不会做的题,我一下子就担心起来,暗想:竟然有我不会做的题。那么考试时会不会把一些题空着呀?这么一想,我便有点打退堂鼓。可转念一想:报名费已经交了,不去可能也拿不回来了,不管有没有名次,我也要去。
终于到了比赛那天。我早早的进了考场,一看到试题,我就禁不住的想:这题怎么这么简单?一开始的五道题都很简单,可第六题却难住了我:题目要求画一个四脚星,可EV3只能画正、长方形、圆、直线和点。该怎么办呢?我想着想着,眼前突然一亮,忽然发现这是一个正方形被四个扇形“咬”四口后所剩下的图形!想到这儿,我便做了起来。可我刚做完,答题时间就用完了。可我还剩下两道题没有做。看来这回是要考砸了!
考试后再去上机器人课时,老师问我考的怎么样?我说不好,有两道题没做。老师很坚定地对我说,“也许你做过的'题都对,而别人都做完的题可能没全对,你还是有希望的,我相信你。”虽然当时我觉得有点希望,但后来想想哪有那么容易啊!我周围考试的看着都像高手。老爸老妈也安慰我说:“重在参与!”
忽然有一天老妈对我说:“你得了一等奖!5—8年级组的一等奖。”我刚开始还不相信,但后来老妈把名单给我看,在几大页名单中,我的名字在前面,这时我才相信。
现在,我对我的能力更加自信,也更加喜欢机器人编程课了。
七年级下册语文作文7
繁华的都市中,车流滚滚,人流匆匆,似乎一切都十分平常,无从索取,无从感激。但自然赐给我们的一切,都足以让我们学会感激,感激自然的慷慨……
感谢菊花的顽强
天雾蒙蒙的,虽仍是秋天,却已是寒气逼人。
我尝试着在这时寻找一些生机刚刚消失的气息,然而,我失望了。迈步要走,突然,一丝淡淡的花香窜入了我的鼻腔。是它,是那并不显眼的秋菊!淡雅的黄色,坚挺的花径是那样的'平静,却又透出一丝丝顽强的气息。它从不因天气的寒冷而放弃生长,它用自己独有的姿态告诉所有的人:我是顽强的!
“宁可枝头抱香死,何曾叹落北风中。”
感谢菊花,感谢你送给我最有用的礼物——顽强。
感谢小雨的纯洁
雨又来了。
淅淅沥沥的雨声犹如一首优美的东西,回荡在天地之间。
茫茫雨幕中,一切都变得无比美好:远处的小楼闪闪发亮;树木青翠欲滴;还有娇艳动人的花儿在雨的洗礼下,褪去身上的尘埃,红得明艳热情,蓝得深邃澄明,白得纯洁无瑕……
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。
感谢小雨,感谢你送给我最有意义的礼物——纯洁。
感谢月亮的无私
夜深人静之时,轻轻披衣下床,临窗观月,实为一种享受。在所谓的黑夜中,仰望苍穹:一轮端庄的玉盘发着圣洁的白光。原来,它不顾自己的荒凉,把太阳的光辉借来照耀大地,为人间驱赶黑暗,多么难能可贵!
“暮云收尽溢清寒,银汉无间转玉盘”。
感谢月亮,感谢你送给我最动心的礼物——无私。
我知道这世上有那么多的礼物给予我们,我学会了许多,更学会了感激。
七年级下册语文作文8
在我的书桌上放着一张照片,虽然上面已经落满了尘埃,但是透过照片,我仿佛触碰到了回忆背后的快乐、悲伤、激动……
夕阳西下,落日的余晖透过一缕缕轻纱似的微云,斑斑驳驳地撒在金黄的沙滩上。这时,有两个小女孩奔跑在落日下,“快来!马上开始了!”其中一个女孩不停地催促着,“好了,别催了!”两个背影若隐若现穿梭在人群中,原来他们要在沙滩上玩飞盘。大家一定很好奇,她们是谁,其实这两个女孩是我和我的好朋友小筠。
“准备好了吗?”小筠摆出准备姿势,“准备好了,放马过来!”我势在必得地回答。忽然,一个飞盘如同离弦的箭一般,向我发射过来,就在快要砸到我之时,小筠眼疾手快,把我拉了过来。“呼!”我长舒一口气,不好意思地看着小筠。“刚刚走神了,抱歉。”小筠无奈地看着我,只好说:“继续吧!”我立马打起精神,时刻准备着。“看招!”这次飞盘稳稳地被我接到了,小筠笑了笑,默不作声。我酝酿着手中的`飞盘,趁着小筠不注意,丢了过去。“好耶!”小筠正准备接时,飞盘已经飞到了她后面了,我情不自禁地欢呼起来。
就在这时,妈妈和阿姨走过来说:“我们要回家啦,要不拍照留个纪念吧!”“好哇!”我和小筠异口同声地说。“三,二,一,茄子!”伴随着手机的咔嚓声,我和小筠的笑脸也永远保存在了相册里。
现在回想起当时的场景还是非常开心,虽然小筠搬家了,但她的笑脸却永远留在我的心里。
七年级下册语文作文9
我喜欢冬天
冬天,给人的感觉是寒冷的。既没有春天的那种鸟语花香,万物也失去了生机,树叶掉光了。北风呼呼地吹,大地呈现着一片萧条的景象。
冬天,一片白茫茫的雪地,漫天飞舞着鹅毛般的雪花,就像一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。清晨起来,伸个懒腰。透过已经笼罩着一层雾气的窗户,我隐隐约约看见几个孩子的身影,正在外面玩耍。我便约起小伙伴,在雪地里玩游戏,我喜欢冬天!
冬天,早晨推开门,哇!一片粉妆玉砌的世界!洁白的小雪花纷纷扬扬地落下来,雪花各式各样:有的像银针,有的像蝴蝶,还有的像碎纸片,美丽极了。树上,汽车上,房屋上……到处都是一片银装素裹的的'世界。我喜欢冬天。
冬天,人们穿着厚厚的冬装,围着自己喜爱的围巾,戴着绵绵的手套。尽管全副武装,但是也难抵挡寒冷的袭击,脸都被冻得通红通红的。可爱的孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人,互相追逐,好不热闹。他们把地上的雪尽可能的全部拾起,捧在手上,生怕漏掉一点。尽管他们的脸和手冻得通红,但是,那种欢快的感觉似乎已经让他们忘却了寒冷。只顾着和同伴们嬉戏,把手中的雪团砸到别人身上。呵呵……我也不例外,和姐姐们在雪地上奔跑,我把捧在手中的雪裹成一团,使劲地向姐姐砸去。姐姐受到了攻击,也不甘示弱,一股脑把手上的雪团都向我砸来。我用手挡着脸,往后退,找到了一个落脚点,和姐姐打起了仗……冬天的雪给我们带来了欢声笑语,我喜欢冬天。
冬天,虽然寒冷,但也有有益的地方。俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这是个好兆头。也就是说,冬天的雪下得越大,来年的收成越好。这不就应了那句“瑞雪兆丰年”的话吗?所以,我喜欢冬天!
七年级下册语文作文10
我捡起落在地上的一张照片,翻到正面那一刻,仿佛照片里的事又发生了一遍。
临至元旦,那是学校第一次举办元旦晚会,在老师宣布完这事时,我们几个朋友就心领神会地聚在一起。“呀,跳舞吧!”“不错!”我们商议着。
之后,我们就开始练习。
元旦那天,白白的雪轻轻地落着,晶莹剔透的雪花洒满大地,地面被雪遮住,树上也堆满了雪。寒冷的天遮盖不住我们的.热情,反而使元旦那天的气氛更有韵味。
我们被排在后几个节目,于是我们放心地观望着其他节目。呐喊声在班上此起彼伏,每个人都格外卖力,可轮到我们,我们却有些怯场。登上台那一刻也已经下课,同学们好奇地看着,门外也有别班同学羡慕地望着。
音乐响起了,我们也舞动了起来,手轻轻抬起,一会儿走到这儿,一会儿又窜到那,我们忍不住笑了起来,脸也红红的,音乐停了,我们立马逃到了座位上。
可不知,老师举起了手机记录下了那一瞬间。我们有的胳膊是落下的,而有的又是抬起的,完全不整齐。我们那天的故事就定格在了那一张照片里。
看着照片,我忍不住笑了,那时候,我们是那么傻,带着一丝天真。我仿佛还记起我们是准备来表演,还记起我们的“群魔乱舞”,还记起我们逃下座位疯狂地笑。是这张照片带我闯入了小时候的世界。
那年的冬天举办小学生涯中为数不多的活动,那一片片六边形雪花带给我们一份勇气,也正是那一份勇气,让我和朋友有了一次难忘的回忆。
我们下一个冬天也会再见的吧!
七年级下册语文作文11
看到“乡情”这两个字,我心里沉甸甸的。在我心中,家乡承载着太多东西,有亲情,有友情,还有回不去的童年。我忽然想化为飞鸟,立刻飞到家乡看看,然而这只是幻想,根本无法实现。于是,我只好任由关于家乡的回忆在胸中激荡......
大黄是条狗,是我儿时最好的玩伴。五岁时的我尚不懂事,拿着锤子将大黄敲晕过,它足足昏了两天才回过神。但是它并不恼我,只是冲我低吼了几声,得知我不是故意的,便原谅了我,仍旧与我玩乐。八岁时,我喜欢放炮,有一次在老院子里放炮,由于鞭炮理我太近,我来不及躲闪,被鞭炮炸得满脸乌黑。好在并未受伤,但是眉毛却被烧掉了一半,从那以后,母亲总笑着叫我“半截眉”。初夏白天燥热,晚上凉爽,大伯总会抱着席子去房顶,然后把席子铺到屋顶,我和哥哥在席子上聊天、打闹,玩累了就睡,伯母怕我们着凉,总会贴心的为我们盖上被子。那时的.我十岁,已经搬到了城里,只有放假才会回到家乡。
升入初中,我上了寄宿学校,回家都极少,更别说回老家了。记得前段日子回到家乡,我发现老家的院子里已经长满了野草,再也不复往日的景象。大伯也搬到城里住了,老院子没人住,没人打理,自然变得荒凉。大黄前几年就死了,大伯把它埋了,那时我正在上学,得知后伤心了好长时间。我也很久没放鞭炮了,因为随着年龄的增长,我渐渐喜欢上了流行乐、滑板,对鞭炮之类的东西不再感兴趣了。我来到了屋顶,发现屋顶竟有了裂缝,还有很多地方居然生了青苔。那一天,我在老院子里站了很久很久......
后来,我做过一个梦,我真的变成了飞鸟。我穿越了时空,见到了家乡曾经的景象,见到了我在老院子里的一点一滴。一觉醒来,心中忽而有种物是人非的惆怅,不禁潸然泪下。我只好在心中默默念着:别了,我曾经最美好的回忆;别了,我的家乡......
注释:本次材料出自部编版语文七年级下册第二单元。
解析例文
1.起:第一段,以“乡情”二字引出怀念、回忆,引出下文。本段用到了比喻、排比等修辞手法。并且提到自己想化身飞鸟!
2.承:第二段主要写昔日的回忆,写了发生在老家的三件小事,即:欺负大黄,放炮,在屋顶聊天。
3.转:第三段主要写如今的体会,所写的三件小事与前一段刚好对应,即:大黄去世,不再喜欢放炮,屋顶出现裂痕、生出青苔。
4.合:第四段写自己在梦中化为飞鸟,回忆过往,与第一段相照应,然后借心理描写抒发自己的情感。
七年级下册语文作文12
雨之韵
雨是透明晶莹的精灵,是上苍慈悲的眼泪。我合上双眸,聆听雨的吟唱。
“沙啦啦,沙啦啦”,春日的雨是温柔而富有诗意的,她如一个好奇的小女孩,踏着细碎的舞步在人间快乐的舞蹈,撒下千万条银丝。万物贪婪地吮吸着雨露,碧绿的叶儿,娇嫩的花儿欣喜地微笑,接受雨的爱抚,碧莹莹的草儿铺好了华贵的地毯,迎接雨露的悄然降临。
雨望着富有生机的万物,“咯咯”地笑了起来,唱起了歌谣——听!晶莹剔透钻石般的雨滴在叶儿尖旋转着跳下的轻响,那是春在浅吟清唱。
“哗啦啦,哗啦啦……”,夏雨全无了春雨的羞涩与矜持,活力十足地蹦跳着,像一个淘气的孩子般疯跑着,四处察看着人间的情况。他大声唱着歌,蹑手蹑脚地溜到大树旁边,与好友寒暄一阵,轻手轻脚地为龟裂的土地贴上膏药,小心翼翼地触摸打着卷儿的树叶,扶起无力地低垂着的小树,轻抚柔嫩的树叶……,将整个世界洗刷一遍,留下满眼的绚丽繁荣。
绿草如茵的草地上挂满了雨珠,夏雨为它抹上了一层耀眼透明的浓绿,草叶儿精神地挺起胸膛,花儿锭开了灿烂的笑脸。夏雨向世界自豪地笑着,迈着大步,唱着歌儿,不知疲倦地跑着——听!水珠落下的轻响便是夏雨奔跑步子的响声。
“淅沥沥,淅沥沥……”,秋雨迈着稳重的步伐,挥动衣袖,迈着优雅的舞步,在人间舞动。她俯下身,亲吻着满树金灿灿的叶儿,她拾起落花片片,低声呢喃,安慰她们,相约来年的相遇,她平静且缠绵,坐在枝头,水袖挥舞,为苹果涂上红彤彤的颜料,为柿子抹上几笔橙黄,她悉心打扮着万物,待到世间一片繁荣,迎来丰收,她便悄然离去。
临行前,她深情凝望人间,挥手轻声告别——听!叶上被渲染成五彩的.水珠滚动的声音,便是她与万物告别的轻声叮咛。
“窸窸窣窣……”,冬天的雨变成雪花,披着满头华发,悄悄地走到人间。他没有夏雨的旺盛精力——他老了。冬雨拄着拐杖,笑呵呵地对满脸沮丧的只剩下光秃秃枝干的植物说:“春天就会来的。”
转眼间,雪花就要离去,他向万物挥手——听!落地声便是他安慰万物的话语。
我坐在窗前,静静地听着,听着,四季雨的歌声,用心去品味自然,静静地……
七年级下册语文作文13
镜子前,有一位长着一张尖尖的瓜子脸,浓浓而弯的眉毛,两只水灵灵的眼睛一眨一眨的,肉嘟嘟的小嘴爱偷吃糖果。嘿,你知道她是谁吗?相信大家猜到了吧!没错,她就是我,我叫梁君悦,是个名副其实的“书呆子”。一看书,就连我最爱吃的点心也顺着风,抛到九霄云外了。
我最爱看书,书里的人开心时,我的嘴也会情不自禁露出笑容;书里的人难过时,我的泪珠子也会不争气地从眼角滚出来。总之我的心情会跟着书上的`喜怒哀乐变化。
每次过生日时,朋友们会问我要什么礼物,我毫不犹豫地回答:“我要书!”记得一次,我过生日,朋友送了我一本《冒险小虎队》。我收到后就立刻把封面撕了。我蹲在墙角边,津津有味地看了起来。妈妈叫了我好几声,我都说知道了。妈妈等了我半个多钟,还没看见我过来。气急败坏地跑到墙角边,扇了我几个耳光。我委屈的掉了几滴泪水。直喊:“疼!”客厅上十几道眼光“刷”地全盯过来。害的只好爸爸解围:“啊哈,悦悦太爱看书了,连生日都忘了呢!来来,过来吃蛋糕。”我只好依依不舍放好书,跟书到了个别:“书宝贝啊,我呆会再看你啊!”
在家,我可是个小馋猫!每次妈妈买回糖果,我都争着吃。妈妈怕我吃太多了,我的牙齿会被虫侵害。所以把糖果啊,藏了起来。我趁妈妈不在家时,把家都翻遍了,连糖果的影都没见着。我一屁股坐在地上,哇哇哭起来:“哇,妈妈不给我糖,我要糖,糖!”
嘿,这就是我!怎样?我的梦想可是有名的作家呢!你呢?愿意和我做朋友吗?
七年级下册语文作文14
晒晒我的毕业照
“咔擦”随着相机发出声响,我们被定格了。有欢笑,有泪水,有感动。我拿着小学的毕业照,许多往事在眼前一幕一幕,变的那麽模糊。。
拍毕业照那天,天气并不是很好,阴沉的可怕,也正如我们的心情一般。“怡,”我抿紧了嘴唇,“要是我被拍的很丑怎么办?”“傻瓜,要丑我也陪你丑。”怡对我笑了笑。我突然眼圈一红,对她说:“就你对我最好呢。”我们整领子的忙着整领子,毕竟快毕业了,谁也想留个好的回忆。“一,二,三,跳!"我们把试卷往空中一抛,纵的一跃。那天,同学,老师,都哭了呢。
怡。一个我从一年级认识的直到现在的朋友。那些年啊,真的我,真的她。她爱动脑筋,我活泼天真,凡事好发问。透明的糖果罐,缤纷的气球,风在朗诵下课的钟。跳皮筋,跑步,打千秋,捉迷藏老鹰捉小鸡,那段无忧无虑的生活。还有那些最纯真的梦,不知天高地厚。
那些年,我们哭过,笑过,失望过;那些年,稚嫩的我们信誓旦旦,拉起小手,说好永远不分离,一起闯天下。。可惜啊,当初的`誓言呢,就这样轻轻一碰,碎了。毕业照拍出来之后,我问她:”你拍照时把我拉这么紧干啥啊。“她笑笑:”怕失去你这个好姐妹呢。“我感到视线渐渐模糊,眼眶上有层泪雾。怡蹂躏着我的脸说:”傻丫头,我们不是说好,毕业不哭的么?我以后天天去你家,你不要嫌弃我就好了。“我怎么会呢?
宇。一个在我眼中从来都是正能量的男孩。我们说来也怪,六年,都是同桌。他喜欢看我气急败坏的样子,老是拿着我的东西飞跑,我在后面狂追。
时光彷佛瞬时倒流到青葱校园,天边飞鸟有白色的羽翼,唇边的微笑是薄荷味的香,操场上还有我们奔跑的身影。毕业照出来之后,我问他:”你揪我辫子干嘛?“他笑笑不说话,拉着我来到音乐教室。他抱起吉他,说:”送你的啦,以后要好好的啦。“他弹起了《时间煮雨》,我也情不自禁跟着哼。”你唱的很难听唉!“宇说着,立刻跑出音乐教室。
我当然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢,最后一次追着你了呢?
宣。一个大大咧咧的女孩。说实话,我们性格挺像的,所以聊得来的地方挺多的。默默回首,校园的每个角落好像都有我们的足迹。我们肩搭着肩,招摇的走过校园。毕业照出来之后,她骂了我一句:”笨蛋,拍的丑死了。”“嘻嘻。”我笑道。“记住,以后有事就来找我,你是只有我能欺负的人。”她很严肃的说了一句。我知道她是认真的。真的不想说再见呢?
……
我回过神,已经毕业了?已经毕业了。毕业了,告别了纯真美丽的校园,告别了一张张可爱的笑脸,告别了熟悉的味道,告别的朝夕相处的朋友。毕业了,我哭了。毕业了,我笑了。唯一的回忆,就是这张毕业照呢。唯一一张被拍的很丑,却舍不得丢的宝贝。
七年级下册语文作文15
切斯特乘着火车,带着自己的宝塔笼子和一大堆没有推辞掉的纪念品回到了康涅狄格州的乡下。
切斯特走在一条不大平坦的小路上,虽没有纽约马路上那么舒服,却觉得很亲切。首先发现他的是切斯特的老朋友鸭子亨利,亨利非常惊讶,语无伦次的与切斯特打招呼,并解释说乡下的朋友们都认定切斯特被一个游客捉住,或踩死了,没想到他还活着。切斯特简单地把自己在纽约所经历的一切说了一遍,没想到亨利却大叫这着跑走了。
切斯特只好继续赶路,当切斯特到达自己开先生活的`农场时,才知道自己的事已轰动了家乡,家乡的朋友们都知道切斯特在纽约成为著名音乐家的事了。大家一起热闹的欢迎他,并且争先恐后地要签名,斯特好不容易才回到家里。
第一个来拜访的是大公鸡萨姆,他满面堆笑地把切斯特叫出家门(切斯特家太小了,公鸡进不去),翅膀上挂着两捆柳叶,说:“切斯特老兄啊,听说你成大音乐家了,以前咱们的歌艺差不多啊?你们不能给那斯梅得利老师写一封信,也举荐一下我啊?”切斯特好心的答应了,萨姆便把往切斯特门前一扔,一蹦一跳地回家。
第二个来拜访的是兔子莫利,他带着自己的两个儿子,和一些五颜六色的果实,在切斯特吃柳叶找到他,一脸为难地说:“切斯特大哥,我这两个小儿子今年就该毕业了,可他们没什么本事呀!听说大哥您在纽约认识一些名人,们不能把我儿子介绍到有别工作呀,他们也好有个着落……哦,这些果子就留给大哥您吧。”切斯特答应尽量想办法,也推辞了礼品。
第三个……
没几天,切斯特家里已堆满了礼品,做你的朋友们又找借钱的,由找帮忙的,还要来认亲戚的,切斯特被这些事情缠得无所适从,几乎喘不过气。
终于有一天,切斯特累地病倒了,在病中,他给纽约的马里奥,塔克和哈里写了一封信,委婉地诉说了自己的苦衷,没想到马里奥竟从信中看出了它的想法,连忙风尘仆仆地赶康涅狄格州,找到了切斯特。在短暂的欢聚后,马里奥把切斯特送到了美国西部的一个更加偏僻的农场,切斯特便隐名埋姓的在这儿生活下来。虽然隐了身份,但他还是无法克制自己对音乐的喜爱,为了不使新朋友们惊奇和怀疑,他只有在每天夜里,才唱出优美的歌儿,而他最爱唱的,便是那首《重归苏莲托》。
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