【实用】初一朋友作文10篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初一朋友作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一朋友作文 篇1
每当我看见好朋友张明冲我微笑时,我就会想起那件事来……
那是一个沉闷的下午,我们班正在楼道里排队准备放学。这时“轰”的一声巨响,我们赶紧向窗户外望去,只见黑色像个盖子,将晴朗的天空吞没。一道道闪电划破了天空,耳边响起了淅沥沥的大雨声。完了我想,我的爸爸妈妈不来接我,我又没有带雨伞可怎么办呀!哎!只好听天由命吧。我出了校门,一头扎进了黑夜,任凭雨点击打着我的脸颊,这时……
“啪”一声我回头一看,只见张明他拿起我的手来,塞了一个东西便向前跑去。我借着微弱的灯光打开一看是一把雨伞。咦?是不是张明送错了东西,不行我得把伞还给他。我撑开伞便向那个晃动的黑影跑去。“喂张明,你的伞!”可是张明并不答话,向我们家的方向跑去。我正在纳闷,哎今个张明是不是吃错什么药了,怎么这样呀!不一会,到我家了,只见张明站在我家的屋檐下等着我呢,他的'全身已经湿透了,像个“落汤鸡”他见了我便说:“还好你没有被淋湿!”这时我恍然大悟道:“好你个‘落汤鸡’,竟然使用‘诡计’,“你不怕被淋湿吗?”“告诉你我的字典里没有怕这个字,你快点进屋吧,把伞给我吧!”……
第二天,张明没有来上课,我急得抓耳挠腮,一放学我飞奔到张明家,一开门只见张明的爸爸拿着温度计说“冉冉,看我们家张明,昨天一个人拿着伞还被淋湿啦。”“这,这……”我刚要说出真相,只见张明冲我一个劲的摇头,我刚到嘴边的话咽了回去。只好说:“张明我来告诉你,今天老师讲的是《草原》作业是语练和……”当我讲完后张明的脸上露出了笑容。
回到家不知怎么回事,两行热乎乎的东西从从我的脸颊上滚落下来……
初一朋友作文 篇2
如果说是朋友,很多很多,如果说好朋友,数来数去只有程程(淡淡笑)在我的脑子中晃来晃去,程程,就是你。
程程,我们认识有几年了?一年级、二年级……六年级。嗯,六年了。之所以把你当做我的好朋友是因为你的人格。
还记得吗?我们在一起经历的所有所有。就在今天,中午放学了,孩子们全都涌了出来,流动的人群把我们记得找不到方向。今天正好是一个雨天,学校前的坑里灌满了水,孩子们都在铺好的`砖块上面跳来跳去。大概有十多个一、二年级的小孩子吧,要从我们身旁的砖块跳去,一个接着一个。急性子的我等的有点不耐烦了,说:“让姐姐们先过一下好吗?”你却说:“肖钰,别急,让他们先过。小朋友注意点,呵呵,别摔倒啊。”
我看着你满脸的真诚,也笑呵呵的和你一起帮助这些小朋友们。只有一块很小的干的陆地,这块空地站着你、站着我,还有一些急忙过“河”的小朋友,尽管有小雨滴从我们的脸颊上划过,但是看着彼此的脸,还是笑了。
程程,这不就是你吗?那个乐于助人的你。
还有一次,我因为一些原因十分不开心,找到了你,让你陪我坐一会儿。你看出了我的情绪,问我原因。我把来龙去脉都讲了一遍,你听后,笑笑说:“这算什么?比这难过的事有了去了!走,玩去!下课十分钟还被这个困扰不成?”
你拉着我的手,在操场上飞快的转圈,我想:这这些愉快的回忆,我一辈子忘不了。
程程,这不就是你吗?那个什么时候都开朗乐观的你。
关于你的,还有太多太多。如天上的繁星般闪耀。
淡淡笑/程程,看到了这个,开心吗?记得,无论什么时候,朋友几个不离不弃,永远是你身边扶你一把的人。
初一朋友作文 篇3
他留着“西瓜太郎”的发型,长得像童星小小彬。他双眼皮,长睫毛,乌黑的眼珠像两颗宝石,炯炯有神,好看极了,常被不认识的人当成女生。
最引人注目的是他那张灵巧的樱桃小嘴,能说会道。有一次,我们在羽毛球馆打球,管理人员说要先交费才能打球,他说:“我是小孩子,没钱,请让我们打一小会儿吧。”说完嘟起嘴巴,用哀求的眼光看着管理人员。没想到管理人员竟然同意了。他的小嘴可真灵啊!有了这张巧嘴,刘冉冉自然成了班上的“开心果”。有一次在课堂上,他的语文老师要求学生用“一边……一边……”造句,他站起来回答道“爸爸一边上厕所,一边玩手机”,引得同学们哄堂大笑。
刘冉冉还是个运动达人。他很喜欢打羽毛球,我们就是一起学打羽毛球认识的。他能一口气做二十个标准的.俯卧撑,教练还想推荐他去南京上体校呢。他也喜欢踢足球,还入选了双语小学的足球队。
这就是我机灵可爱的好朋友——刘冉冉,你喜欢他吗?
初一朋友作文 篇4
“当你在穿山越岭的那一边,我在孤独的路上没有尽头。时常感觉你在而后的呼吸,却未曾感觉你在心口的鼻息……”朋友,记得这一首歌吗?这是我和你最爱听的一首歌。耳朵里塞着耳机,那动人的音乐仿佛把我的思绪带到了从前……
和你相识的时候,你比我大三岁。仿佛是命中注定似的,年龄的界限阻隔不了我们之间的友谊。仿佛是马克斯遇到恩格斯似的,我们有着相同的性格,相同的爱好。于是,我们成了最要好的朋友。
你和我都是“马大粗”。你到我家同我一起做作业时,你会说:“呀,我的.笔又忘带了!”,然后,我就借一支笔给你,你的眼神留露出的那神情我永远也忘不了;爸妈不在家,我到你家玩时,我会说:“呀,钥匙又忘带了!”我只能蹭你家的饭,同你一起过夜了。但晚上的黑暗之中尽情地聊天使我感到朋友之间的温暖。
你和我都喜欢打篮球。我个子矮,自称“艾弗森”,你个子高,自称为“姚明”。球场上,我们相互配合。球没进,有你在,篮板是你的,然后你就在人群中纵身一跃,球进了,我就大喊道:“惊爆新闻,艾弗森助攻姚明,姚明纵身爆扣,打出了全明星的风范!”你微笑地看着我,似乎是对我的滑稽的喜爱……
如今,我和你分离已三年了。你在高三,我在初三。初三的生活烦躁无味,没有知心的朋友。朋友,我真是太想你了!你是否也一样呢?朋友,,我太回忆过去的生活了,你我即将毕业,以后我们还会像从前那样亲密无间吗?朋友,你听到我的倾诉了吗?但愿“海内存知己,天涯若比邻。”但愿你永远不会忘记我。
人生就像一辆奔驰的列车,而你,是我对面的乘客。我们一起谈笑风生,一起欣赏沿途美丽的风光。然后,终有一站,你会在我之间离去。你忍心让我一个人孤独地在那小小的车厢之中吗?但,我想,你会把我的鼻息留在这里,氤氲这节小小车厢的吧!
初一朋友作文 篇5
“咚咚!”香椿树上的铜钟响了,动物小学放学了,小鸡高高兴兴地回到家。
鸡妈妈看到小鸡回来了说:“小鸡,你长大了,帮妈妈做点事吧,把这个木桶送到爷爷家去。”小鸡笑着说:“好呀!”于是,小鸡拿起木桶向爷爷家跑去。跑着,跑着,前面一条小河挡住了他的.去路,小鸡急得直皱眉头,心里想:“我又不会游泳,这可怎么办呀?”这时他的好朋友小鸭来了,小鸭一眼就看出了小鸡的焦急之处,小鸭对小鸡说:“别着急,我驮你过河。”小鸭一下子跳到了河里说:“跳上来吧!”小鸡一跳就稳稳地落到了小鸭的背上,小鸭说:“扶好了,马上就到对岸了。”到了对岸,他们有说有笑地向前走。突然,小鸭一不留神掉到了一个大坑里,小鸡急忙去拉,可坑太深怎么也够不着。小鸡眼前一亮,有办法了,他马上打来一桶水往坑里倒下去,小鸭自然而然地浮了上来。一旁的毛毛虫见了 说:“多聪明的小鸡呀!”小鸭感激地说:“小鸡,真谢谢你!”小鸡说:“我们是好朋友,就应该互相帮助。”
小鸡和小鸭终于到了小鸡爷爷家,把木桶交给了爷爷。爷爷笑呵呵地摸着他们两人的头说:“你们真是个有本事的好孩子!”
初一朋友作文 篇6
朋友就是人生的最大的财富,我的好朋友很多,不过有一位是最让我敬佩和我最亲密的朋友那就是——林磊!他和我度过了一天又一天的美好时光。
他卧蚕眉,红脸蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑头发,一看别提多有多可爱了。戴上了眼镜就是一位能说会道、聪明机智的书生。他不但可爱而且对历史也有很大的研究,他对所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上课,老师讲到了三国时期,他站起来滔滔不绝口若悬河的说,使我产生了敬佩之情,以致于我钦佩地叫他“磊哥”。现在我都会称他为“上知天文,下晓地理”的“诸葛亮!”我知道这是因为他特别爱看课外书,在他的影响下我也越来越喜欢看课外书了。
一天的体育课上,我们用尽全身力气跑完八百米,汗珠已是豆那么大颗从额头两侧不停流出来,喉咙更是渴的'不行了,已开始痛苦呻吟,我感觉身体很不舒服,就侧卧在大厅的大理石上。磊哥走了过来,手里拿着钱,嘴里哼着“买水喽-!”“对呀!买水!”我心里想,手摸摸口袋空空如也“唉”我心里一阵叹息!好像生命之火被无情的大雨扑灭了。“咦!啟濠,你怎么了!那儿不舒服?”磊哥既幽默又有点担心地问。“哦!我知道了,你是口渴了吧!”磊哥像是被解开心锁似的说,我点点那如巨石般重的头。磊哥说:“那好办,我忍一忍,给你买水喝~~!”不一会儿,一瓶充满“阳光”的水来了,我一口气喝完了!才想起他,擦了擦嘴不好思的说:“对不起!磊哥,我没给你留点儿!”“没关系!没关系!”我不渴。这不是助人为乐、关心同学的伟大精神吗?这使我越来越敬佩他。敬佩地像一座桥,把我们俩的亲密紧紧联在一起!我也下定决心要学习这种崇高的品德,不是吗?
在生活中,磊哥经常提醒我上课要认真,教我怎样认识错误,教导我不能有忌妒心~~~~他使我在快乐中成长;在快乐中求
知;在快乐中交友;在快乐中明理。他教会了我很多很多,以致于我们俩人都你追我赶,共同进步。他是我真正的朋友,给予我帮助的朋友!
朋友就是像一股清泉滋润自己的心田;朋友就像一盏明灯照亮自己的心角。朋友就像一把钥匙打开你的心锁,啊――朋友,我最亲密的朋友-林磊。
我要和你做一辈子的好朋友!
初一朋友作文 篇7
过了一个快乐的暑假,我们迎来瓜果飘香的金秋,在这美丽动人的季节中,让我想起了我最要好的朋友——韩倩。
她齐刘海儿,脸蛋红扑扑的,眼睛大而明亮,长得很结实,因为她十分可爱,所以同学们给她起了一个雅号“小红猪”。她爱好运动,尤其擅长溜冰,还自称是“溜冰公主”呢!她开朗、真诚,即使你初次见到她,也一定会与她成为形影不离的好朋友。其实我就是这样的,呵呵!她上课认真听讲,阅读大量课外书籍,获得了许多丰富的知识。作为好朋友,她十分善解人意,并且在日常生活中给了我不少的帮助。
那天,我的心情非常不好,因为期中考试考得不理想,所以我闷闷不乐的坐在位置上,韩倩看见了,过来说:“怎么啦,弄得你闷闷不乐的,一般你可是班上的.‘乐天派’呀?”“我的期中考试没有达到我的目标。”“原来是这样,你别不高兴了,瞧你伤心成那样,最终谁最受伤害呀?笑一笑十年少,开心起来!”“哦!”韩倩见我还是这样,拍了拍我的肩膀说:“你想想啊!以后有很多考试,你不可能每次都考得不理想啊?‘心里阳光一点啦!’”韩倩安慰我说,“也是。”突然我振作起来说:“那我们就一起加油、努力吧!”“加油!”
还有一次,我忘带课外书了,韩倩过来问:“怎么啦?”“唉,我忘带课外书了。”“哦,就因为这个呀!给,我借你!”韩倩爽快地说。
在与韩倩相处的一段时间,我领会到了:什么是善良?什么是叫互帮互助?更加领会到了心里阳光一点的含义。
我喜欢这个好朋友,希望我们之间友谊长存。
初一朋友作文 篇8
不记得是哪位名人曾经说过:“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。”这句话一直在我脑海里回荡,我真的很渴望有一位知心朋友在我身边陪伴我一起成长。这样我就可以把我心里许多的话告诉她,与她一起探讨我身边的事和物。记得在我还没完全长大的时候,我觉得自己好无忧无虑,每一天都是那么快乐,在我的脸上时刻都写着“幸福”两字,洋溢着灿烂的笑容。不知在什么时候开始,也许是随着我一年一年的`长大,那种快乐逐渐减少,好像总有一些不开心的事情陪伴着我,使我茫然无助,这时的我好希望有一个知心朋友在我身边,听我倾吐不快乐的事情,给我一些帮助和建议。
在过去的日子里,我有伤心悲痛的时候,可是没有人知道,我在开心的时候,也没有人与我分享。假如我有一个知心朋友,那该是一件多么美好的事情,我可以和他诉说自己心中的秘密,同学之间的趣事,在我作业不会时,可以互相帮助,探讨难题,看见对方成绩进步了,彼此为对方高兴……
然而,我最希望的是朋友对我的一份关心,一份鼓励,当我考试考砸了,心情十分沉重,很失意时,有知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,陪伴我在人生的大道上与我共进退,一起努力,而她有什么事时,我可以给她同样的帮助和爱护。我想象中的知心朋友,他应该是我人生道路上最好的伙伴,我们可以一起成长,一起努力,互相帮助,互相爱护,这样我的人生是不是就会明朗些,,是我不会那么无助,那么茫然,开开心心的长大了呢?经常听大人说,财富可求,知己难寻,我什么时候可以找到一个属于我的知心朋友呢?
但是我想我会真诚努力的去寻找我的那位知心朋友,和他成为无话不谈的知己,所以,加油吧,我会努力
初一朋友作文 篇9
她乌黑的头发像瀑布一般,一双弯似柳叶的眉毛下长着溪水般清澈的大眼睛,总是神采奕奕。一张能说会道的嘴巴说起话来总是头头是道,这大概是她说出话来让人信服口服的缘故吧。每当她笑的时候,眼睛便似水中弯月,笑声像铃声般如此动听。
记得那是一个酷热的.夏天,我与她一起到书店看书。我一边看书,一边与她说话,可我哪知手中的书正往下滑,地上却正有一滩水,正当书离开我手的时候,她叫了一下我,我一惊,慌乱极了,随手在空中一抓,只听“哧”的一声,我只抓住书的一角,而书也不保了,那洁白的书面,现在被染成了黄色,我惊呆了,愣了好一会儿后,我四周望望见没人就连忙将书放进书架里,转身想离开,可是她却拉住了我。我连忙说:“快走,刚才没有人,谁会看见我损坏了书”“不,刚才你的良心看见了,你的诚信看见了,你要为自己所做出的一切付出代价。”瞬间,我被“诚信”这两个字眼所折服了,她领着我来到服务台前,将刚才的事情一字不漏的说出来,并让我道歉。当走出书店的那一刻,那乌云密布的长空,瞬间变的万里无云,天气格外晴朗,我感觉到诚实原来是那么美好,他给予人勇气,培养了人与人之间的关系。因为她,才使我懂得了那人生永恒的品格。虽然太阳已经下山了,可是我却觉得我身边的她那颗心比太阳还要灿烂,还要美好。
她就是我的好朋友——周韫琪,她那诚实的品格是多么高尚啊,永远值得我学习。
初一朋友作文 篇10
是事业重要,还是朋友重要?
如果非要你选一个,你选哪个?
如果是我,我选朋友。
在这个世界上,有很多物质上贫穷的人,却不缺乏精神的养分;而有许多在事业上大出风头的人,却得不到朋友。
因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友,那样会有同样的想法,同样的感受。在这一方面,我比你厉害点,在那一方面,你比我厉害点。这样才起到一个互相促进的作用。
如果自己与对方实力悬殊过大,心中总有不痛快。逐渐的,这种不痛快转化为嫉妒,甚至厌烦,也就形成了人们所说的“阴暗心理”。
但是如果分别站在两者的立场来看,大家都有一个共同的心愿:与对方能够成为好朋友。
我认为,明明可以成为好朋友的两个人,却不能够成为好朋友,主要的原因在于老师和家长。都说“近朱者赤,近墨者黑”,但是一个程度中等的同学与一个程度较好的'同学来往,对于程度较好的同学来说那是“近墨者黑”,对于程度中等的同学来说却是“近朱者赤”。这又怎么解释?
几乎每个孩子都会有如此这般的家长,于是有许多人也被言传身教,耳濡目染。
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