故事初一作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的故事初一作文，欢迎阅读与收藏。
故事初一作文1
话说小木偶有了人类所有的表情，又回到了老木匠的身边。老木匠又给了小木偶一叠钞票，让他出去旅行。
小木偶拿了这叠钞票买了一个漂亮的小背包，打开一看，唉哟，不得了了！有一个蓝鼻子的小女巫被困在一个瓶子里了，小木偶想都没有想，就把瓶子摔破，救出蓝鼻子小女巫。蓝鼻子小女巫说：谢谢你救了我，我送你三个愿望，做为感谢，好不好？好！小木偶兴奋的喊道。
愿望怎么用呢？小木偶有了个主意：我要到木偶王国去！说完，小木偶就到了一个陌生的地方，这里的人全是木偶，他们不会哭也不会哈哈大笑，小木偶觉得无聊极了，要是让他们拥有所有的表情，让他们像平常人一样，那该有多好啊！小木偶许下了第二个愿望，这时候所有的木偶都围着小木偶跳起来了。小木偶心里在想，第三个愿望用来做什么呢？
这是，一场红雨从天上奇怪的落下，木偶们全变了，木偶们行动像蜗牛一样，原来这是一场瘟疫，病毒从红雨中散播开来。小木偶想：木偶们会不会小木偶不加思索的说：我要说小木偶们全部恢复健康小木偶刚说完，木偶们又恢复了原来的`样子。三个愿望都使用完了，现在没有愿望供小木偶使用了，小木偶就在这里住了几个月后，木偶们介于小木偶对木偶王国作出的贡献，木偶们推荐它做国王，从此，小木偶和木偶一起过着幸福的生活。
故事初一作文2
暑假里的一天中午。妈妈正在午睡，我，妹妹，爸爸展开了一场激烈的争电脑大战！
这天，刚刚打开电脑，就控制不住情绪我的马上登陆QQ，刚刚上线就有人和我聊天，这是音响咚咚咚的响了起来，这一响不要紧，在看动画片的妹妹跑了进来，随后只听一声大喊：姐姐我要玩。呜呜呜，电脑被老妹抢了去。我悄然无声的走出房间打小报告，嘻嘻。
5分钟后我和爸爸吭吭两声走进房间，妹妹和我原本以为爸爸肯定会发火（因为老妈规定午睡时间不准玩电脑），可没想到爸爸竟然说了一句很平常的话：睡觉去。如果在平时爸爸可不会这样，我和妹妹在门后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原来也在玩电脑。
我和老妹决定把电脑抢回来，一场激烈的大战开始了！
爸爸，你也在玩电脑！妹妹这一声让爸爸慌了神，爸爸无话可说只说了一个字：嘘！哼，把你不让我们玩自己却在玩！谁不让你们玩了，是你妈规定午睡时间不准玩。那你还玩，妈妈说的是所有人！妹妹的一句话堵死了爸爸。这是爸爸发威了：我说不能玩就不能玩！妹妹小声说了一句：又摆爸爸的臭架子。
我们抢电脑计划失败，刚要去看电视，妈妈出现在我眼前，她用眼睛瞪着我说：你身为姐姐应该让着妹妹！又对爸爸说：你多大了，还和小孩子争电脑！唯独没有被妈妈训的妹妹暗自得意，刚要玩，妈妈说：不许玩！我和妹妹齐说：唉，两败俱伤了！
我们家是个温暖的家庭，搞笑而又严肃的'爸爸，温柔而狂躁的妈妈和俏皮可爱的老妹，加上并不是很活泼的我，组成了一个温暖的大家庭，我爱我家！
故事初一作文3
十六年前，一个在上海太阳刚升起的早晨，爸妈在东方明珠前，与这个美丽的建筑拍了“合影”。
那时的妈妈还没有那么多雀斑，皮肤更白，还要瘦一点。穿的是我从未见过她穿的裙子。照片里的`妈妈散发着让人舒心的活力。而这种活力不同于那时爸爸的的“风华正茂”。这就是青春吧！这样的妈妈依偎着这样的爸爸，十指相扣。向人们无声的诉说着他们的喜福。
初升的太阳被东方明珠遮住了，可不处不在的阳光却透过东方明珠两侧洒了下来，洒在上海的地上。而父母微笑着沐浴着阳光却毫不违和。
轻轻放下，转身询问两鬓已有白丝的父亲时，我就想啊：时光真是太急，指缝指缝真是太宽，转眼间，红了樱桃，绿了芭蕉，也老了父母亲如花的岁月。父亲看着有些出神的我缓缓说：“那张照片，是在上海工作时拍的，那时候我们年轻啊，什么都不懂，什么也不知道，那时就只想：不管天灾人祸，只想牵着你妈妈的手走下去，一起白发满头。”
说到这，父亲说话的语气已经听出在极力掩饰着什么，但还是能听出那种欢喜，那种回忆美好的欢喜。
是啊，有时父亲在镜中看着越来越密细的皱纹，不断滋生的白发时，想起曾经的岁月，也会欣然一笑，不在忧伤介怀吧！
似懂非懂的我望向父亲，似乎明白了什么，但那只是“似乎”。我没有经历过那段秦春，那段爱情，我终还是太小了。
所以，我转身将他放在抽屉里，锁上，让它在哪静静地待十年，二十年，等我也滋长出白发时，真正怀念青春时，再拿出来，与之对视，或许会有另一种滋味吧
故事初一作文4
秋，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方翩翩起舞，不知不觉地由远而近，由远而近……
而在这充满勃勃生机的山林中，我只是一朵渺小的野花，生长在郁郁葱葱的草丛里。清香袅袅的清晨，我如飘飘洒洒的雨丝滴落下来。原来是风婆婆要给大地做一件暖和的棉袄，请大家来帮忙。我与伙伴们快乐地交谈着。突然，可怕的龙卷风不断地横冲直撞，我惊慌失措地被卷入其中。瞬间，我悠悠忽忽地在宝蓝的天空中旋转。不一会儿，我竟飞一般地掉入了清凉的山泉。
“叮咚”一声，美妙的'音乐在空中回荡。我顺着溪水漂游，热情地与小鱼打招呼，和虾兵蟹将玩捉迷藏，还看见了海龙王。而一只长着坚硬黑甲的蚂蚁，我想它一定是位勇敢的游侠吧！可它正与死神披肩擦背——要被河水淹没了。我焦急万分地游到它身旁，尽力把蚂蚁救上了岸边，跟着它去了蚂蚁村落。刚到门前，一群蚂蚁把我们围拢起来，像是为归来的游侠欢呼，又如对我表示感谢。可惜我并不懂它们的语言。我参观了它们的住宅，游览了它们的食库，结识了许许多多的朋友。
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散。我在给予大树等植物营养，这短暂而别有深意的仪式中，体会到了生命蕴含的奥秘。
我相信，此时，另一个甜美的故事正悄悄上幕。
故事初一作文5
幼年时，故事是我们对于情感的寄托所在，我们对它充满了幻想；青年时，故事可能是一场无畏的追寻、不凡的经历，我们为它付出；老年时，故事成为了我们对过去的回忆，我们为它欢笑、流泪。
可能是一串字儿，也可能是一句话儿，看似简单，却蕴含着丰富的哲理，这就是故事。祖辈的，子孙的，自己的，别人的，虚构的，实在的，这就组成了一个个鲜活的故事。读过这些故事，我们或欢笑，或流泪，又或感叹。
这个故事也许是自己经历过的，例如一场重大的考试，在这之前，你可能很紧张，很轻松，又或者是充满自信，或是情绪不好。之后，这件事情就成为了你生活中的一部分、人生中的一个小故事。在这故事中，你也许会体验到生活的'乐趣。
盘古开天地、女娲补天、夸父追日、造物主……故事也许是从来没有、虚构的事，但却给我们以深刻的印象。
故事同时又是已故的事，让我们看到了荆轲刺秦王的悲壮事迹，看到了刘备三顾茅庐的高尚情怀，看到了苻坚淝水之战战败的错误……这些已故的事，蕴含丰富的哲理。
故事承载着民族的精神，被我们的祖先代代相传，故事不仅仅是故事，还是精神的代表，还是心灵的启示，我们还是一个稚嫩的孩子时，就已经接受了故事。尽管历经了千百年，依然在传承着，依然在完成民族精神的接力棒！
故事就是故事，它也许是喜悦的，也许是悲哀的，也许让你收获了许多，也许使你失望，但就是这些平常的故事，却构成了人生道路上的一道道亮丽的风景线，当路过这道风景线时，心中总是很激动，久久不能平静下来。
故事初一作文6
铁铭生活的城里，夜晚总是华灯高照，车水马龙。铁铭在床上翻来覆去，怎么也睡不着。铁铭怎么也想不明白，为什么他的爸爸妈妈总是如此的严厉?他的爸爸妈妈似乎想给他最好的生活。可铁铭却十分不满：“为什么别人家的爸爸妈妈都愿意陪着孩子，而自己的父母留给的却是无穷无尽的辅导和作业?”铁铭越想越气，突然想起自己在乡下还有一个表弟，便萌生了一个大胆的想法。
铁铭背上书包，留下字条，乘坐出租车而去。他也不管司机的疑惑，就这样独自来到乡下。一来到村庄，铁铭便挨家挨户地寻找，终于在一间破旧的小房子里发现了自己的表弟。铁蛋经过一番交流才得知事情的`经过。终于，铁蛋答应了铁铭要求——陪着他走一走，走完便回家。
铁蛋在前面蹦跳着引路，铁铭在后面小心翼翼地跟着，低着头垫着脚，走在泥泞的小路上，生怕地上的泥巴弄脏了自己的新鞋。“到啦!”铁蛋叫着。铁铭抬起头，映入眼帘的是一条小溪，点点银白、灵动的光，在草丛中漂浮。“看天上。”铁蛋的声音很响。月亮高挂天边，泛出柔和的光，万点繁星如撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。他从未见过这么多星星。
过了一会儿铁铭对铁蛋说：“真是谢谢你啊，这么晚了还陪我出来。”铁蛋摇摇头说：“不，是我该谢谢你才对。是你让我想起了我们童年的回忆。”铁铭和铁蛋一起回味着儿时的回忆，不约而同的笑出了声。
月光下的村庄，宁静、美好。
故事初一作文7
爱是什么?爱是无私的奉献，爱是能让人在寒冷的冬天里感到温暖的力量，有一个爱的故事令我至今难忘。
那是一个冬天最寒冷的早上，外面下着鹅毛大雪，地上像是被铺了一层白色的地毯，我和妈妈把车开出车库的时候，前面出口有一位司机叔叔正在铲雪，那雪已经有一尺厚了，他的车深深的陷在雪里，动弹不得。好心的叔叔对我们说：“走不了了，回去吧。”我和妈妈也只好把车倒回车库。我对妈妈说：“开不了车，走路我也能去上学。”妈妈冲着我赞许地点点头。
我们顺着汽车轧过的印迹往前走，路上行人很少，有几辆车“抛锚”了，有的带着铲子的司机就把雪铲开，没带铲子的只好推着车走。
这时妈妈收到学校发的短信，说“雪大路滑，可以不用到校。”我有些犹豫，眼前的路确实很不好走，但转念一想，难道这点困难都克服不了吗?我和妈妈继续向前走去，一步一滑的'，路边很多小树的树枝都被积雪压断了呢。没过多久，我就出了汗。
当我们走到如意湖桥的时候，身边缓缓驶过一辆车，司机叔叔停下车，摇下车窗说：“你们也是在众意路小学上学的吧?”妈妈回答道：“是呀。”他说：“那上车吧，我送你们去。”
于是，我和妈妈坐在车上，很快到了学校。
这件事已经过去了两三年了，虽然我不知道这位叔叔的姓名、年龄、职业，但他的爱心永远藏在我的心里，并且激励着我也去做一个乐于助人的人。
如果每个人都献出一点爱心，这个世界将变的更加美好。
故事初一作文8
小时候总喜欢听故事。仿佛故事能将自己代入到故事的主人公，成为一个不同的人。
都看过灰姑娘，却在想，王子对灰姑娘一见钟情，为何还要凭借一只水晶鞋来寻找灰姑娘?灰姑娘虽被继母继姐不待见，成天灰扑扑的'，可王子为什么就没有认出她呢？反而是让两个件继姐试鞋子。有时候又很奇怪，为什么仅凭一纸鞋子就能找到灰姑娘，难道灰姑娘的鞋子国内所有人都不合脚吗？
有时候，别人也会提出相同的疑问，我却是不自觉地解释。童话只是给小朋友一个美好的遐想，如果要把它们认真地往开阐述，疑点，很多的。
故事，别人的故事，有时候听起来又像自己的故事，喜欢故事，也是因为如此吧。
实则，每个人的故事不同，却也只是大同小异。
像我，却可以说，如果我愿意，你的故事也可以成为我的故事。
故事初一作文9
书就像我的知心朋友，陪伴着我快快乐乐的成长。
小时候，我还不识字时，妈妈就给我买了几本图画书，妈妈一边教我识字，一边给我讲书上的故事，我都听得入迷了。慢慢的我认字了，能看懂带拼音的故事书，每次故事看完了，我还沉浸在故事情节中，多么希望故事能再长点。
原先我们住的地方，不远处有个集市，那里有许多摆地摊卖书的，那些花花绿绿的书就像可口的零食一样吸引着我，我总是看看这本，拿拿那本，恨不得把它们全买回家 ，然后痛痛快快的读个够。那时我胆子小，觉着买书是浪费钱的，所以每次只敢买一本。然后边走边看，等回到家时 ，那本书也就看完了，只能在心里盘算着下一次出去时再买一本。
六岁时，我们家搬到了莱城。当妈妈第一次领我到三味书屋时，我惊呆了，那么大的'房子全是书。卖书的阿姨非常热情，把我领到一个书架面前，她说：这些都是故事书，你自己选吧，。书架上有个格林童话、希腊神话、睡前故事、寓言故事它们像磁铁一样深深的吸引着我，心里有说不出的高兴。后来，妈妈每次逛街时，总带上我，把我领到书店，我挑上几本自己喜欢的书，像叶圣陶的《稻草人》，杨红樱的《笑猫日记》，高尔基的《童年》然后，妈妈把我领到尚座，那里有桌子和椅子，我就坐在那里仔仔细细的看。
现在通过图书借阅，我能看到同学的许多书。每次借来的书我都认真的读。晚上睡觉时，我总是在床上读一会儿，有时读的时间长了，妈妈就过来催我早点睡，我只能恋恋不舍得把书放在床头，开始睡觉。有时在梦里又看起了书，真有趣。
这就是我和书的故事，我喜欢读书。
故事初一作文10
六年级的语文课，有好几篇与鲁迅相关的课文，例如《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》、《一面》等，这些文章文笔优美，语言精简，留下了非常深刻的印象。鲁迅小时候是怎么学习的呢？带着这个问题，我们一家来到了位于绍兴的三味书屋。
鲁迅小时候学习的地方就在自家院子旁，叫“三味书屋”，鲁迅每天都和几位同学一起学习，一起玩耍，还请了一位叫寿镜吾的先生教书。寿先生为人正直，教书有方，在当地小有名气。
书屋里面共有五张桌子和一张茶几，中间的一张桌子是老师寿镜吾的，上面摆着一把戒尺；其余四套桌椅则是与学生一起学习的“伙伴”，散布在教室的四个角落；而那张茶几，则摆在老师桌子的后方，上面有一幅山水画。左上角的一张木桌就是鲁迅曾经学习的地方。据说以前鲁迅的位置是靠近大门的，但是一下课就有几位同学在门旁跑来跑去，非常顽皮，他觉得太吵，影响了他的学习和休息，于是他就要求换座位。
在鲁迅书桌的右下方刻了个“早”字，这个字还有一段有趣的.故事呢！原来有一次，鲁迅因为贪睡迟到了，被先生用戒尺打了手掌心。这滋味可不好受啊！于是，鲁迅就吸取教训，在桌子的右下方刻了一个醒目的“早”字（虽然现在不能在桌子上乱画乱刻，但以前好像没那么讲究），来时刻提醒自己别再迟到了。
鲁迅还做了一个“三到”书签，夹在自己的书中。书签上写着“读书有三到：心到、眼到、口到”。他时刻告诫自己，读书时心、眼、口要一起用，这样效果才会好。
原来一代文豪鲁迅先生的成长过程中也有这么多平凡的小故事，对我们今天的学习和生活不是很有启发吗？
故事初一作文11
我们的心里，总是有对逝去年少的怀念，偶尔会想回到过去，书写一段独一无二的成长故事。
二次函数和相似图形像酒精那样刺激着我名为数学的伤口，每一次的考试都想渡江战役一般至关重要，我被打的措手不及，一个个鲜红的分数从我心中呼啸而过，然后不留下一丝痕迹。
“离考试结束还有15分钟，请注意把握时间”听到这句话原本紧张的心，又一下子提了起来，马上到时间了，可我还剩下两道大题没有写，怎么办？我越发的不知所措，额头上浸出细密的汗珠，刘海也杂乱的贴附在额上，颤抖的手写的更快了，此刻，我的大脑一片空白，心不由的`发慌，浑身的力气，像是被抽掉似的，止不住地瘫软，手更是连笔都拿不稳，颤抖着写下一个个数字。
突然，铃声就这样促不及防的响起，我无力地放下笔，眼睁睁的看着那张满是漏洞的试卷被无情的抽走，心中的难过，无以言表，窗外的阳光很刺眼，我却哭不出来。
不久后那张批满了红叉的卷子又很快的回到了我的手上，刺眼的分数，仿佛在肆意嘲笑着我的无能。突然妈妈推门而入，看到了那张卷子，只说了一句话，“你还要这样止步不前，不敢面对吗？”泪眼婆娑的我抬起头来看着妈妈，她的眼神坚定，仿佛在告诉我，每个人在成长中都会遇到一些困难，经历了蜕变，才能成长。
我开始尽力弥补中过去荒废的时光，一只只用空的笔芯见证着我的勤奋，一张张做完的卷子，记录着我的认真，一次次问题的经历体现着我的进步，我低着头一点一点昂扬。
终于，我得到了满分。
成长注定是一个艰辛不易的过程，一路上会遇到一些磨难，但我们要做的就是尽力让自己的内心变得强大，才能算真正的成长。
故事初一作文12
在上二年级时有一件事使我难以忘怀，那是个下雨天的故事，每当想起它心中总是暖洋洋的。
那是一个炎热的下午，我们正在上最后一节课，天忽然阴暗起来，大风呼呼地刮着，闪电一个接一个，雷声隆隆。放学时………
在上二年级时有一件事使我难以忘怀，那是个下雨天的故事，每当想起它心中总是暖洋洋的。 那是一个炎热的下午，我们正在上最后一节课，天忽然阴暗起来，大风呼呼地刮着，闪电一个接一个，雷声隆隆。放学时，大雨瀑布似的倾泻下来，我们都没有带伞，怎么办呢？ 天渐渐地黑了，雨还是不停地下着。班上的同学都被他们的爸爸妈妈接走了，只剩下我一个人孤单地站在走廊里，呆呆地望着越下越大的雨。我再也等不下去了，一个箭步冲进雨里，泪水、雨水模糊了我的眼睛。忽然，一个人影打着伞匆匆向这里走来：“站在那儿别动，妈妈来晚了，我刚烧好菜，一看表已经4点多了，就连忙赶来接你。”妈妈一边把伞给我，一边背起我。雨还是下得那样大，路也很滑，妈妈背着我艰难地向前走着。我想，妈妈在家里还要干家务，放学后又要来接我，多辛苦啊！忽然，妈妈脚下一滑，身子晃动了几下，我也险些从妈妈背上摔下去。“你没事儿吧！”“我没事儿。”我想，妈妈背着我这么累，还想着我的`安危……
我再也忍不住了，泪水情不自禁地流了下来。 我在妈妈的背上度过了多少个春秋，虽然，妈妈的背现在有些弯曲，但她教会了我怎样挺直胸膛向前走！
故事初一作文13
话说人的一生，可分为五个阶段，此乃五年无知，五年懵懂，十年求索,十年奋斗,三十年立世忙事业,剩下享受矣。今，吾十四矣。伤，整日遨游书海，漫步题山。何来闲情逸致倾诉吾的成长故事？这不，正逢考试作文题啊！当下，就让吾一诉心灵之深渊之中的那抹污迹吧！心灵深处的花季从前往后数，是十三朵丹桂，从后往前数，仍是十三朵丹桂。
十三岁，一个多么曼妙的数字呀！可就在这个“半成年”的岁月里，一直如流苏般平静的家里，却似被巫婆下了咒语一样，一个个的噩耗从四面八方传入我的耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔伤成骨折……我的世界便从那一刻起，变得一片黑暗，婆婆、奶奶，这两个最疼我的人啊！怎么就忍心丢下我独自去天堂享福了呢？怎么就这么不爱惜自己的身体呢？婆婆，你不是最爱丹桂了吗？您说，它的气味很像您常年在外打工的女儿身上的淡香，您说，您要等到过年和您的女儿一块儿播种丹桂，您说，您要和我的奶奶，和我一起去摘下来年的丹桂，一部分晒干泡茶，一部分做成香包给我，一部分送给奶奶洒在她的房间里伴她入睡……可这些，您都没有兑现，您就那么渴望天堂的极乐生活吗？
您怎么能忍心放下这世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不爱惜你的.身体呢？我知道您不服老，可是您知道吗？如果您摔得严重了，永远沉睡，我再也看不见您了怎么办？您也想像婆婆一样弃我而去吗？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三岁，一个曼妙的数字被萦绕耳际的噩耗改写，花季的美妙也被其吞噬，只留下，浓墨重彩的心灵污迹……十四之旅程刚刚开始，成长之途还有很漫长的距离，但，吾坚信，一纸黑暗过后，必会迎来重现的曙光！成长之后续篇，正在绘制中……
故事初一作文14
在《卖火柴的小女孩》中，小女孩的奶奶曾经告诉她，每当一个人离开人世，天上都会落下一颗星星。
在繁密的星空中，曾有一颗星星的陨落，让我成长起来。
忘不了那个傍晚，客厅的灯一直开着，爸爸回家后又出去，出去后又回来，一直到深夜。早上起床后，没有妈妈充满爱意的叮咛和准时做好的煎鸡蛋，只有爸爸一句低沉的话语：“以后你就没有姥姥了……”
姥姥的葬礼那天，我清晰地记得凌晨四点多时，灵棚外传来的一声哀啼，划破了每一个人的.心。我走出灵棚，和几个兄妹一起走到姥爷身边。姥爷蹲在地上，靠着冰凉的大石头，诉说着姥姥的好处。我泪如雨下，滴滴是对姥姥的怀念。
葬礼开始了，我跪在遗像前，泪水在脸上不停地滚落。送行的路上，乐队在前面缓缓走着，那一个个低沉而哀伤的音符不仅仅萦绕于耳畔，更飘进了我的心里。双腿机械地抬起、放下，脚像是踩在了云朵上——那连接人间与天堂的洁白使者。
一锹锹黄土在空中翻转，落在那红木上……我无力地瘫坐在地上。
人生只不过是睁眼和闭眼的工夫罢了，那天，我才真正认识到了生命的可贵。
所以，今后我不会再对自己说：“没事，我还小呢！我的路还长呢！”也不会再无视父母的关心，对他们说：“别操心了，我死不了！”从现在开始我会珍惜身边的一切，去热爱生命，去敬畏生命。
我成长，在那雨中的麦地里……
故事初一作文15
我国历史上的“娃娃皇帝”，大都幼稚无知，凡事全靠大臣们出谋划策。
但汉昭帝刘弗陵却不同凡响，有眼光，也有主见。刘弗陵八岁就当了皇帝，按 父王汉武帝的遗旨，由大司马大将军霍光、车骑将军金日磾、左将军上官桀共同辅助朝政。上官桀是个有野心的人，为了扩大自己的.权力，便勾结燕王刘旦，千方百 计打击排斥霍光，阴谋废去昭帝，让燕王登上皇位。
有一次，霍光出去检阅羽林军，完了又把一个校尉调到大将军府里来。
上官桀认为有机可乘，便假冒燕王的名义上书告发霍光。信上写着：“臣燕王旦上书陛下，听说大将军霍光检阅羽林军，耀武扬威地坐着跟皇宫里一样的车马，又自作主张，私调校尉，显然要阴谋叛乱。我愿意马上进京入宫，保卫陛下，以防不测。”
昭帝把这封信看了又看，念了又念，然后搁到了一边。上官桀等了多时，不见动静，就到宫里去探问。昭帝只是微微一笑，什么也没有说。
第二天，昭帝临朝，大臣们都到齐了，唯独少了霍光。原来他听说燕王告发他，吓得正躲在偏殿里等候处置呢！
昭帝传谕霍光上殿。霍光摘去帽子，趴在地上，战战兢兢他说：“臣该万死！”
谁知昭帝却和颜悦色地安慰道：“大将军，整好衣冠，不必害怕，我知道有人成心要害你。”一听这话，霍光和大臣们都愣了。昭帝接着说：“大将军检阅羽林 军，离京城不远，调用校尉也不过十天。燕王远在北方，怎能知道此事？就算知道了，立即派人上书，现在也赶不到啊！再说，大将军真要叛乱，也用不着一个校 尉。可见，分明是有人谋害大将军。燕王的信是假造的。我虽然年轻，也不至于这样受人蒙蔽！”
昭帝的一席分析，使满朝文武无不叹服。这一年，他才十四岁。
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