初一的天空作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初一的天空作文，希望能够帮助到大家。
初一的天空作文1
那蓝蓝的，美丽的天空漂浮着朵朵洁白的云彩，那和谐的色彩嵌在空中，显得无比的绚丽多彩。 仰望天空，我便被这黯蓝深遂的“脸庞”迷住了。 它是一张多变的脸。时而满脸笑容，时而羞红了脸，满脸通红，似是一个害羞的小姑娘。时而又是一个怒气万分的'老头，拉长了脸，满脸青黑，还瞪着那对大而圆的眼睛，眼中直逼凶光。时而是一个犯了错的小孩，一连的沮丧，还翘着小嘴。时而是一个拄着拐杖的老婆婆，满脸的皱纹见证了她的沧桑。
最美不过夕阳红。确实如此！黄昏时刻的天空，被夕阳的光芒染成了一片片霞的海洋，柔和的色彩，镶在天空，我不禁叹惊：好一个夕阳红，好一个美丽的夕阳红！
夕阳渐渐落下山头，天空的余红在此刻更美了，余红中夹杂着深蓝，渐渐融合，融合…… 黯蓝天际，一轮弯月在苍穹游走，时不时出现几点闪耀的光明，在弯月旁尽显风彩。这其中，又隐藏了多少风情，洁白如水的月亮，没有一丝污点，那么纯洁，那么幽雅，在天空的银幕下尽显风彩！
我静静的仰望天穹，心中感概万分，多么美好，多么恬静的天空啊！我真想用手去触摸它那可爱的脸。随之，我又感到叹息，人们无限制的破坏环境，今后的天空还会如此吗？
初一的天空作文2
在我开心的时候，天空就像一块干净的布，那晴朗的淡蓝色是我只看一眼便不能忘却了。
那是一个夏天的傍晚，我坐在操场上看着还未完全变黑的`天空，想着今天在课本上读到的一篇我很喜欢的文章。突然有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是她：我最好的朋友。我们相视而笑，她在我身旁坐下。傍晚的风吹在我的脸上，十分凉爽，刺眼的夕阳照在她的脸上，使她原本就好看的脸庞变得更加精致，她的头发自然卷成一圈又一圈在额头前贴着，大大的黑色眼镜框架在脸上，使原本不大的脸显得更加小巧。那天我们聊了很久，具体内容我已记不得了，只记得那天的晴朗天空。
后来我们上了初中，不在一个学校自然就不常联系，关系也渐渐变淡，别人再问起的时候也只是淡淡地说一句“我和她啊，曾经是最好的朋友”，可也只是曾经……后来，我又坐在操场上看天空，可是总觉得天空不再是小时候的样子了，我突然想到了那天傍晚，于是拍了张天空的图片发了朋友圈。可过了几分钟，我想了想还是删掉了。正想给她打电话，她却先打过来了，我刚想开口，她就用轻轻的声音在电话那端说道：“看见你那条朋友圈……改天出来玩吧！”
我没回答，却“扑哧”一声笑了出来。
“好啊！”
初一的天空作文3
十三岁的天空，蓝得透彻，白的明亮。天上还有许许多多的风筝，那个是绿色的，那个是红色的，还有黄色的许许多多无穷无尽。风筝们在不断地变换色彩，使人眼花缭乱。
十三岁的天空，绿色的风筝居多。绿色的风筝它是平静，温和的，与一片森林遥相呼应，组成了一个又一个平静又温和的黎明。这就是十三岁的天空；
十三岁的天空，红色的风筝居多。红色的风筝它是欢快，豪放的，与一轮朝阳遥相呼应，组成了一个又一个欢快又豪放的赞歌。这就是十三岁的天空；
十三岁的天空，黄色的风筝居多，黄色的风筝它是活泼，开朗的，与一条长河遥相呼应，组成一个又一个活泼又开朗的诗篇。这就是十三岁的天空；
十三岁的天空，蓝色的风筝居多，蓝色的风筝它是和谐，安详的`，与一弯明月遥相呼应，组成一个又一个和谐又安详的黄昏。这就是十三岁的天空！
在十三岁的天空中，我们划破苍穹；在十三岁的天空中，我们傲对碧空；在十三岁的天空中，我们群星闪耀；在十三岁的天空中，我们祝福未来！
我们划破苍穹；划破的，是记录；
我们傲对碧空；傲对的，是学长；
我们群星闪耀；闪耀的，是成绩；
我们祝福未来；祝福的，是明天！
我们在十三岁的天空中，自由的飞翔！
十三岁的天空中，蓝得透彻，白的明亮。
初一的天空作文4
时光似夜空中划过的流星，瞬间即逝。11岁——多了一份成熟，少了一份稚气。拾起脑海里记忆的碎片，你会发现，小时候的天空竟是那样的透明与纯澈……
小的时候，以为生活就是每天的上学放学，有些枯燥，但它却给予了我等待放假时的那种希望；小的时候以为人生就是做错了事挨打然后被挨打，拿着玩具的手还不忘擦去眼角的泪；小的时候，以为自己说自己的话，自己做自己的事，尽管自己一无所有。
7岁的天空下，我曾拥有过太多太多的梦，伴随着点点滴滴的幻想，和成一朵美丽的棉花云。曾经，我会为考得不理想而失意，为遭受批评而沮丧……但在风雨过后，那片天空依然会呈现出美丽的彩虹。
记得最深，妈妈对我说过：做人，你要出诚实；记得最深，爸爸对我说过：做人，你要有责任感。于是我的'心，从那被深深地印上了教诲的烙印。在我还不曾明白选择的意义，前面的路，已是一条条。我试着用自己幼稚的心灵去明白：失败，其实并不可怕，只是因为我想做到的事，从未成功过。当我还没有长大，我认为那就是幸福。每天生活在一个充满快乐的班级里，每天生活在一个充满关爱的家庭里，每天生活在一个充满希望的社会里，我从来不缺少幸福。
我无法拒绝时间的流逝，可是谁知道时间的流逝呢？我还在继续走着永远看不到的人生道路，可是谁知道道路又有没有终点呢？只是当时的时间，已流逝了，当时的道路，已消失了。
可是谁给我冲动的勇气。使我在生命的边缘挣扎呢？
希望能有一次重来的机会，希望能永远守住眼前的那片蓝天。
初一的天空作文5
我是孤独寂寞宇宙中一颗小星晨，掩埋在黑暗之中，看不到地球的海阔天空，也看不到丝丝温和的光在照亮我，只在无数星尘覆盖的中间，正渴求着一片属于我的另一片天空。
——题记
我是一只丑小鸭，在这个全新的世界中，只生活在一个被人抛弃，无视的角落里，蓝天，绿草，都在我眼中变得黯淡无光，只能把自己默默的留在幻想的天空中。 我只希望我能够离开这个对于我来说荒无人烟的世界，这里没有人愿意为我分享快乐与自由，只生活无尽的.挣扎中，被人歧视，侮辱，埋怨。我只是想得到幸福，平静，天空，这一刻请为我敞开自由。 这一刻我不知道发生了什么,这里的事物都向我微笑，我也在这个无知的世界里，感受从未有明白过自由，虽然陷在朦胧中
但我感受到了这一刻美好，我似乎抛弃身边的所有，即使我是一只鸭子，我已经相信自己不再是那个世界里的悲伤，因为我只相信这里的我，不是一只丑小鸭，痛苦不再掩埋我，我已经相信自己不再为痛苦挣扎，因为我只相信这里的自由，不是空虚的幻想，相信自己，相信自由，不再埋怨自己的内疚
说出你所拥有的一切，而别人所得不到的东西。 我醒了，我看见了一对美丽的翅膀，是我吗?我带上越过了湖面，我原来是一只天鹅，生活平静下来…… 我拥有了属于我自己的另一片天空——自由，那一只丑下鸭，在世界之中消失。
初一的天空作文6
看着深蓝色的天空，如果能得到它，该是一件多么令人向往的事啊！
又是一个风和日历的下午，我想和同学去买鞋，希望能得到妈妈的同意，便说：“妈妈，我今天能和同学去买鞋吗？”话音刚落，只听妈妈大吼道：“小孩子哪里会买鞋呀，过几天我去给你买。”这是一件极为普通的事儿，在平时的生活中是多么的不起眼儿啊，可它几乎发生在每一个家庭中。
“自由”这个多么自由的字眼，爱琴海就象征着自由，如果有一天我能希腊看爱琴海，那时我一定会面朝大海大声的.喊：“爱琴海，我渴望自由！”
现在，不少家庭都慢慢的富裕起来了，可是这就形成了它们“溺爱”的源泉。现在的一些孩子们，有的只会做“家里的小皇帝”，过着不愁吃，不愁穿，衣来张手，饭来张口”的大人们所谓的幸福生活，而且手里的零花钱也非常富裕，可这些都是物质上的满足，家长们只想到了这些，他们有没有想过孩子们的精神是否得到了满足？有，但是很少，孩子们其实最想得到的是自由，是真真正正属于他们自己的一片天空，而不是在家长纵容下的“小皇帝”。
鸟儿在属于它的一片天空中飞翔，鱼儿在属于它的一方水草中游动，可我呢？我也需要在属于我自己的一片天空中自由自在的飞翔！
初一的天空作文7
时间的齿轮从来没有停止转动，我被动的卷入其中，不由自主的向前，迈向未知的不同的生活。就这样，我被带入到初一的阶段了，坦露在初一的天空之下。
愁云惨淡万里凝——初一天空的愁云密布。
每天大量的作业、练习，压得我人不像人，鬼不像鬼，每天所打的哈欠简直可以去申请吉尼斯记录了，看看颜色又加重的“熊猫眼”，不得不怀疑自己前一天晚上去做了什么夜行动物了，再看看一个个莘莘学子的脸，真可谓“愁云惨淡万里凝”
黑云压城城欲摧——初一天空的黑云压城。
在初一节目甚少的元旦联欢会，我与几名小学同学来到了小学老师那里，参加了他们班的联欢会。老师不禁向我们介绍他们班的佼佼者。“某某作文写得相当好，你们再不努力就会落后了，要是让他们这些小孩给超过了，你们的脸就没地搁了……”我们只能哦哦呀呀，言不由衷地感叹：“后生可畏!”
黄梅时节雨纷纷——初一天空的梅雨时节。
“唉，又退了!”叹啥?还不是那老师家长视为珍宝的成绩，看看排在自己前头的`名字，想想当初“引狼入室”，如今，“狼”也跳到我头上来了，真是追悔莫及，曾经的努力付之东流，加上即将来临的“暴风雨”，我仰天长啸，壮怀激烈：“啊!哎!”倏然几颗冰凉的水珠滑过脸庞，雨也?泪也?
初一的天空作文8
时间的距离，让我们不能相遇但至少，我们还仰望同一片天空。
不屈的英雄—项羽
你是那英勇的西楚霸王，垓下之战，你大破40万秦军精锐之师；鸿门宴上，你放走了你将来的对手刘邦，乌江之畔你自刎江东赢得后人对你的赞赏。年轻的你，就立志，雄霸天下，后来你成了反秦的盟主，分封天下，可你最后死在了乌江边头却死无全尸。我怀念你的力大无穷，你气拔山兮气盖世的勇气；更爱你对刘邦的`心慈手软还有那乌江边的自刎是你不屈的象征。
至今思项羽，不肯过江东。虽然我们不能相遇，至少还仰望同一片天空
光辉的诗史-杜甫
杜甫你出生于盛唐，饱览祖国大好河山，吟诵：会当临绝顶，一览众山小豪情壮志，中年的你受困于安史之乱，见证国家的支离破碎，发出感时花溅泪，恨别鸟惊心的无奈感叹；年老之时，你独自在那破茅草船上，无奈那搔更短的白头，不能承载自己的发簪。你本想报效祖国，可无人做你的伯乐；你感受到人民的疾苦，却只能吟咏你感动后人的诗句，因为你无能为力。你在自责，苦闷中走完了你不平凡的一生。
苍老的杜甫，看到你远去的背影------我们至少还仰望同一片天空。
跳动的精灵—邰丽华
你听不到跳动的音符，却舞动了自己的灵魂。3岁时医生的一次失误，毁灭你的声音世界。可你却寻找到了另一个属于你自己的舞台。你不断的刻苦训练，换来了春晚的一演成名。可又有几人能感受到你训练的艰辛与付出呢？没有辛勤的付出，怎能成为那跳动的精灵。
我们虽不能相遇，至少还仰望同一片天空。
仰望同一片天空，分享整个世界
初一的天空作文9
窗外，没有一片枯叶，绿叶还俏皮地挂在枝头。但是，身上厚厚的毛衣告诉我：秋天又来了。如果不是骤然变凉的天气，或许我还会天真地以为时间很漫长吧。
又是一个秋天，地球又围着它的轨道绕了四分之一了，升入中学也快一个多月了。
好一个秋，好一个金秋。
在这个夏天，发生了许多许多我们自己成长中必不可少的事。悲欢离合，我们需要成长，而前行；阴晴圆缺，我们因为成长，而分离。可是，在远方的朋友，你们好吗？
昨天上网，看到了小学同学给我的留言，心情逐渐明朗起来。起码他们没忘记我。
抬头看天，一尘不染，那么纯净，那么湛蓝。又忆起小时候，与自己最好的朋友一起望天，一起嬉戏。
思念的天空总是充满了明艳的色彩，而天空中飘不完的云朵，就是我捎给你的信啊！朋友！
我想放飞自己，到天空中去，然后变得轻飘飘的，没有一点儿负担。然后，我要躲在云层里，向你挥手微笑。你看见了吗，那朵吵朝你微笑的云，就是我啊！我或许会听到我们留下的一串串笑语，我或许会看到你我曾经走过的路。你是否也在仰望天空，思绪也在和我一起欢声笑语呢？
和你在一起的.时光永远是最美最幸福的。我怀念那段岁月，怀念那白色的云，怀念那蓝色的天，还有我们橙色的友情和粉色的日子……
又是一个秋，又是一个放飞思绪的金秋
——写于20xx年10月17日
初一的天空作文10
夜凉如水，小小绕过流光溢彩的街市，希望把自己的郁闷隐藏在这寂静的丛林旁。
我还有机会吗？可希望总是那么渺茫！小小低声长叹，影子在秋风中摇曳。
从小，小小就是个乖乖女，成绩也在班上名列前茅，大人们总是很喜欢她。
小小喜欢弹钢琴，小学的时候学过，可是学到五年级，妈妈就不再让小小去学琴了，她说会影响学习。
小小的妈妈管教她很严，周末不能去兴趣学习班，只能补习功课；每次测验必须在90分以上，否则不能吃晚饭；做完作业不能和小朋友们玩，只许呆在家里复习功课。
虽然这样，小小也从不感到寂寞，因为自己的那架钢琴一直就是她最知心的朋友。伤心了，就对钢琴说说话，开心了，就弹两首好听的.曲子。
可现在，小小不能弹琴了。尽管钢琴老师说，小小很有天赋，一学就能弹好，可妈妈总是指着小小的鼻子对她说：弹琴能当饭吃吗？人家那些钢琴家都很刻苦的。你呢？你可没那工夫不务正业，你还得学习呢！
从此，小小就只能天天把自己锁在屋里看书，有时悄悄地看着钢琴发呆。
很多时候，小小都很想弹琴。有时，看书看久了，小小会情不自禁地把手放到桌上，弹起《小步舞曲》来。有时，做梦都能梦到弹琴，老师还在一旁告诉她哪个音符没有弹清楚或是耐心地跟小小说这个哆音不是4分音符而是8分音符。小小总能笑着醒来。
初一的天空作文11
每个时代都有自己的语言，“打倒日本帝国主义……”那是爷爷的十五岁。“飞机、飞机，飞机飞到北京、北京开大会，毛主席万岁“那是爸爸的十五岁”。东方神起、我爱你们“这是我的十五岁”。
——题记
喜欢每天放学后，躺在床上，望着窗外的天空，渗着西边斑斑驳驳的余霞欲尽末尽。还记得初一刚入校，一切对我而言都是陌生的，心里空洞着、不踏实，菲菲说在高手如林的这里，咱们永远是衬着星星的黑夜，我笑而不语，因为我相信：是金子总会发光，一切皆有可能。
15岁的我们，充满对未来的幻想和憧憬，前几天，天空黑沉沉的，一直在Rainy，我没有撑伞来到学校出黑板报，任凭雨滴打在我身上，空旷的操场上就我一人，后来，石她们到了，怕我感冒，硬把我拉了回去。之后，和菲菲结结实实的吵了一架，感到委屈无助时，想到了东方神起的那首《太阳雨》，歌词写的不错，但越听越感到无助，我讨厌这样，于是尝试着去爱上《RisingSun》，同时，也寻找能为我而“生”的.“RisingSun”。
静静沉思的时间，是珍贵的又在流失，还是在我无休止的“欢笑”中，时刻牵挂的篮球筐下，悄然无声地溜走……
剩下的，是一种似曾相识的陌生，隐藏许久的漂浮，猛然间，好想来一场大雨，雨中，让泪水和雨水支透自己，远远地流失……
一切皆有可能，像篮球赛一样，最后的0。1秒也能发生奇迹，蓝天下，同样有成长坑坑洼洼的足迹，伴随着随时了生的奇迹，只要不变的心还在。我深吸一口气，张开双臂，拥抱在十五岁的天空下。
初一的天空作文12
谁主沉浮，谁又与谁争锋？悲伤沦落，又遍布夕阳。
是蝴蝶，飞舞在花间。忽上，轻盈的飞旋到高处，高傲的俯视着地下的群芳。忽下，翩翩的绚落在花丛中，于是便有人称赞蝶恋花的美景。自古便多得称赞的蝴蝶，是否真如我们想象般完美？她美丽，可他在成碟之前，却只是一只让人厌恶的毛毛虫。她柔弱，似乎，只要一阵风就可以把它吹倒似的。可她在蜕变时所承受的一切痛苦，是所有坚强的人所不能承受的，那么，我们又有何理由啊或她柔弱？她冷傲，可谁又见过一只冷傲的蝴蝶可以飞到花丛中和花交朋友？那么我们眼中的那只蝴蝶，还是它表面那样吗？
是蜻蜓，她不屑于花间绿茵，不停于池塘溪水，不傲于群花之间，不留于安乐之地。她觉得自己是卑微的，只能捉蚊而食之。其实不然，她只是不知道自己对别人来说有多大的意义，多大的期望。
是风筝，靠着那根线的牵引，静静的向上。有人说风筝之所以飞，完全是那线的`功劳。我却不太认同，风筝是聪明的，她知道只凭她一个人是飞不起来的，于是她借助了风的力量，可她发现自己只能越飞越高，也只能随风飘荡，于是，她为自己安了根线用线牵着自己，带动风。那么，谁又敢说，风筝不是凭着自己飞上天的呢？
是嫦娥，在月圆中秋唱的那首凄婉的歌，是在想你在人间的离愁吧！你妖娆的飞向天宫，却唱出这样哀婉的歌，是否，那天宫的生活让你愁苦呢？
初一的天空作文13
“加油”“别哭，要坚强”“再见”那声音总在我空闲时偷偷地钻进我的大脑，回旋在我的耳边。还记得那天，我们有着说不出的难过。那片天空，似乎看不懂我们的心情，依然如故的蓝，依然如故的`洁净。没有下雨，甚至没有一点灰色。走了，她可能怕我们之间会有更多的不舍与难过，在我欣赏那朦胧的天空时，她跑走了。望着她渐渐远去，背影也越来越小，直至消失。之后，蓝色一点一点漫上我的心头。
我疯狂的爱上了蓝色，蓝色的房间，蓝色的玩具，蓝色的钢笔，蓝色的衣服……我喜欢把自己一个人沉浸在一个蓝色的世界中，蓝色能使我感到温暖和安全。其实，我也不知道为什么能从一个冷色调的代表色中找到温暖，不知为什么那么喜欢蓝色，不知为什么不想看到关于她的一切。
“竹，我知道你肯定很难过，但我们以没有选择的余地，只有听从，我们有缘可以再见。”在淡蓝色的信纸上写着短短几句，却足以重重地撞击我的心灵。选择，余地，有缘？我哭了，我不该哭的，我答应过她要学会坚强。
我把信撕碎了，我有过犹豫，但还是撕碎了。我不想看到她的笔迹，不想看到蓝色，不想看到她的照片。其实我知道，这只不过是个理由，一个傻傻的并不精明的借口。虽然我知道，哭不能使时光倒流，不能使她回来，不能改变毕业的现实，不能改变任何想改变的东西。但我还是哭了。哭的那么伤心，那么悲愤。懂了，哭过，我继续向前走，即使没有了她，我也可以继续向前走。
抬头，那片天空依然纯净，依然如故的那么蓝，没有改变，更没有为我而改变……
初一的天空作文14
“山的那边还是山……”。山的那边是山，小时候最隐藏的比喻就是妈妈给出的——爬出这座山。没有把追求功名荣华的心理暴露地强加给他，就是这个比喻，他恋上了山，恋上了外面的世界。
或许他唯一要感谢的人是她。那有情的五月里，柳絮正洒得飘逸，满世界像是正沉醉在这个多风少雨的浪漫时刻，而这时候，傻傻的他遇到了痴痴的她，他是多么的幸运，在憧憬庐山的碧海金沙里，有她陪着走过，陪他度过一学期里最后的最累的日子。
从没有奢求生活赋予多少烂漫，它给他那么多的坎坷，磨砺着弱小的意志，或许他的人生是成功的，或许他的成就是比较灿烂的，可是他奢求的`她却被生活给带走，为了生活，为了未来，他只能理解风雨里人的无奈。
从此没见过，见过没笑过，倘若一见倾城，再见亡国，那他还会愿意再见，用他小小的国换她倾城一回眸，一颦一笑，枯死不老的心。
可是他无法看到她的笑，或许是在他身边，她故意藏起了微笑，把所有的不愉快都抛在他面前，毫无顾虑地宣泄，这他愿意倾听、愿意给黑夜冷风里的安慰，随风飘远。可是她的笑好像只有离开他之后才能无拘无束、自由自在，有了他，只能是无奈地撇撇嘴，扮出一枚笑意。
但是最后他似乎看到了，或者说是在弥留之际，他感受到了，感受到西方的那抹艳红，一尊容颜，倾了他年华的二分之一。
最后一次走在湖畔的石子路上，一次次忽然回头寻觅，头脑的映像里：身旁只是一个影子，她痴痴地笑着，轻轻摘下一条柳枝，沾上丽人湖的水，洒脱的舞姿，她的容颜，就此消失。
当这条路已经成了习惯，对景物都会是伤害，习惯终于瘫痪。
他会相信，山的那边是海，一见倾城，再见亡国……
初一的天空作文15
终于上初中了，心里很是激动，早就听说中学生活很是丰富，这不，才刚刚开学，我就有点迫不及待了。同学们好，我是你们的语文老师，同时也是你们的班主任，接下来就让我们一起走过初一……这是我们的新班主任在说话呢，我按分班考试成绩分到了十班，我本来感觉自己分班考试考得还不错，但是看到其他同学的成绩时，我就感觉初中真是藏龙卧虎啊，看来我得加把劲，超越别人！班主任按成绩给我们每个人定了一个对手，如果输给对方，就要给对方奖品。我的对手是班长，我可不能输给他！
刚开始风平浪静，可慢慢的，作业量增多了，压得我有一些喘不过气来，还有家长的要求和期待，每天睡觉很晚，起来得又早，我感觉我每天都是顶着熊猫眼去上课，有时在课上还会睡着，再看看其他同学，我都有点感觉我像另类。
每次我见到小学老师，老师都会夸他们班的佼佼者，说我们这些学长，学姐，就要被新人给超过了，初中好好努力学，学不好了可是没脸了啊……每次父母都会说，你看你们班的那谁，多厉害，多自觉，每次都考前几名，你怎么不像人家学学啊？就当我们要反驳的.时候，他们又会说：你们怎么不考前几名，如果你们自觉，成绩好，我们还会瞎操你的心么……？一句句尖锐的话语如刀子般扎进我们的心，我们是需要鼓励的，就算我们学习们有别人那么好，可是我们已经尽力了啊！压力如山，让我们撑不住。
望着大雨滂沱的天空，脸上混着泪水和雨水。
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