初中记忆作文

时间:2022-04-07 09:13:51 初中作文 我要投稿

【推荐】初中记忆作文七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中记忆作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初中记忆作文七篇

初中记忆作文 篇1

  静静地,我端详着这块古老而平凡的黑板。我的手,轻轻地掠过,粗糙,像极了你布满老茧的大手。泪光中,又浮现出你慈祥的面孔。

  小时候,你总是无所不知,我绞尽脑汁而不可得的题目总是被你轻松的化解。记忆中的你拿着一支粉笔,轻敲黑板,一遍又一遍的问我听懂了没,而我总是咬着笔头,露出一副迷茫的神情。你无奈的摇摇头,重又拿起粉笔……

  略大些,你依旧是我崇拜的对象。你拿着粉笔的身影,总是映在我的脑海中,挥之不去。你总是敲着我的脑袋,用一种让我感到温暖的语气说:“不中用,这么简单的题目都不会做……”

  上小学了,你和我之间,也发生了微小的变化。你轻轻地问我:“有没有题目不会啊?”我总是极不耐烦地说:“没有,别烦。”现在回想起来,我那时真是太“聪明”了。即使事情过去这么多年,我依旧记得你那种失望而又带着一种幽怨的神情:眨几下眼睛,再慢慢离开。那种背影,实在是很令人心疼。

  上初中了,你在我心中的地位也有了翻天覆地的`变化。每当我问你题目时,你总是自信满满地接过,看上老半天,却也是一头雾水,说不清个所以然来。“算了算了。”我粗暴地夺回本子。“呵呵,我老了,不中用了。”你尴尬的笑笑。在那之后,你总是远远地站着,看着我写作业,却从不靠近,我也懒得再问你题目了。

  直到半个月前,听说你病了。半个月,一直躺在床上,失去了水灵灵的色彩。房内刺鼻的药味成了我眼泪的催化剂,眼泪在眼眶里打转,你强忍疼痛,握着我的手,露出一个艰难地微笑:“我没事。”

  我重又拿出了这块已蒙上厚厚一层灰的黑板,看到它,你的眼睛亮了,但很快,又暗了下去。

  我静静地端详着这块黑板,我在,黑板也在。可是,奶奶,你还能再为我讲一堂课么?忽然,我的眼前一亮,我知道我该做什么了……

  奶奶,我相信你,你曾是一位优秀的教师,即使这么多年过去了,你依旧是我心中最棒的老师。不要灰心,相信自已,我们的课堂还要继续。

  ——黑板

初中记忆作文 篇2

  记忆是一片汪洋大海,每一处有让人沉迷其中的珊瑚礁,每一处有让人害怕的鲨鱼,每一处有让人陶醉的鱼群,它们变化多端.在我的像大海似的记忆有社会中支离破碎的画面,我仿佛在大海遨游,遇到了一只鲨鱼吃一只小鱼,让我难忘。在生活中触动了我的心弦.

  记忆的背景是我身处夏季.街上的声音不断响着,夏季衣服大展销,清装大处理等鲜明的字眼吸引着“购物一族”.人来人往和川流不息的车辆打扰着这座城市的一切,我享受着美味的冰棍,一阵真凉爽的风吹进了我的心中,我迈着大步走向我的目标—书店.

  我向着自己的目标前进.在路上,我看见了几个“陌生的身影”.几个小朋友在街上跪了下来吸引着人们的眼光.我的心中产生了疑问:乞讨一般是乞丐的“专职”,小朋友为什么会和它搭理上了?好奇心推动着我,我走向人群的地方.地上摆着一张张奖状。它焕发着金光刺入我的眼睛。他们的荣誉碰着人们的心中,他们的眼睛充满了伤感,他们的眼睛传出来的是知识的渴望,读书的希望.在他们的纸上写着“介绍书”:我来自农村,读小学**年级,家里贫穷上不了学,只能利用暑假,希望好心人帮助我重返校园.他的衣服褴褛,我的衣服产生了鲜明的对比,他望着我,眼睛盯着我手中快吃完的冰棍.他又看看自己用“汗水”赚来的钱,他只能“望梅止渴”.

  我又开始了自己的航程.一个熟悉而又陌生的身影又出现了.这次是一个小女孩。我的沉重的心情又来了.她的眼睛一刻也不移开,我手中的书在她的眼中是一个宝物.围观者陆续多了,地上有一张闪亮的奖状.这张奖状在她的眼中曾经多么的`自豪,如今它却成了为学习奔波的“饭碗”.以它那美丽的样子打动路人的心表示她曾经学习是多么的优秀!遗憾,痛苦,悲伤全围在她的身边.她像一只迷失路的小鸟,她宁愿放下自己的尊严,在茫茫人海中跪下,一切只为求学!

  在路上我又陆续看到了很多的小孩,他们似乎都在做一样的事将奖状放下.我的心久久不能平静,对他们的深切同情.他们就像我记忆中的小鱼,被凶恶的鲨鱼追赶,自己舍去学习.他们被这条命运的鲨鱼追赶。但愿他们能走向自己的目标,不再受人可怜

初中记忆作文 篇3

  天空中下着鹅毛般的大雪,一只倔强的小狗一包沉甸甸苞米叶,地面留下一条长长的血迹,染红了洁白的世界。

  清晨,寒风撩起窗帘将我叫醒,雪花催促我洗漱。望着窗外那洁白的世界,我陶醉了。雪地的一角,闪着刺眼的红光将我拉回,那是怎样一条道路呢?

  “汪——汪——”这洋溢着温暖的叫声,把我的目光引入到血迹的前方。豆豆《我家的小狗近三个月大,它妈妈欢欢被拴着》奋力地摇着尾巴,口中再次叼起那包沉甸甸的苞米叶,而前方传来它妈妈轻柔怜心的阵阵呼唤,豆豆拼命地拖着那包沉甸甸苞米叶向着它妈妈的方向吃力地前进,划伤的脚趾也顾不上。就这样一条爱与血交织的道路诞生了。终于,豆豆将充满爱的温暖的苞米叶铺围在瑟瑟发抖的妈妈身上,欢欢紧紧怀抱住弱小的豆豆,豆豆在欢欢的温暖的怀抱中忘记了疲劳伤痛,幸福欢快的叫着,亲吻着妈妈。

  回眸思考人类的亲情,多少孩子能做到如“豆欢情深”呢?孩子在当今社会越来越变成“小公主”“小皇帝”,认为父母的辛劳付出是理所应当的毫不懂得感恩。大人的教育也越来越多偏向于溺爱,使孩子从小就形成了“依赖任性”意识,例如:当孩子跌倒时,大多数哭闹不止,大人们只会立刻抱起逗笑孩子,而不是正确引导孩子自强自立。这样成长起来的孩子将来独立生活都是很困难的,何况是懂得感恩呢?

  “吱——”一声划破了我的`思绪,阿黄《豆豆的爸爸》兴奋奔向豆欢母子,阿黄一如既往的围绕豆欢母子,用它那庞大的身躯抱住这娇小的母子、用他那柔软的舌头亲吻豆豆、用它那蓬松的毛发抚慰欢欢,就这样他们一家紧紧地靠在一起。

  看到这,我不禁想起了一些远在他乡打工的父母和留守子女。他们整日忙于工作对孩子关爱呵护越来越少,能够做到每周和孩子电话交流勾通的很少很少。虽然给孩子物质生活上很富足但这并不是孩子想要的生活,孩子渴望的是温馨的亲情,而不是单一的物质。父母一丝一毫的关爱对他们来说是一种奢求,父母应多挤出一些时间陪伴孩子是很有必要的。

  豆豆一家温馨的画面定格在我的记忆中、扎根于我的心田里,愿普天下所有的亲情都定格在温馨之中。

初中记忆作文 篇4

  拎着沉重的书包,在书桌前坐下,拿出成长日记本,我不知道从何下手,心里莫名的烦燥与抵触。这时,一首熟悉的曲子飘进我的窗子。那是我参加钢琴十级考试的曲子!不知道是哪位少年又要痛苦的备战钢琴考级!

  我仿佛又回到了暑假奋勇备考的日子。

  “今天早上怎么没听到琴声?!快弹!”妈妈的声音从门后传了出来。

  我只好从沙发上起来,极不情愿地弹奏着。钢琴总是重复着一个旋律,我听得厌烦极了,不由自主地把手放了下来。

  “快弹!”

  我又把手放了上去。

  从参加钢琴考级后的每个暑假,每天都是这样。弹那些名家写的曲子,可我觉得并不好听,曲子里没有情感,题目全是《××练习曲》《××调××》。一个月后就要考十级了,我很不想考,越想越没劲,考试好像一座摩天大楼,压在我这片松软的泥土上。

  那年我刚满四岁,妈妈说你可以自己选一项乐器,去接触一下艺术。在一家乐器行,我一下子就被钢琴所吸引!简单的黑白键,按下去竟然能发出那么美妙的声音!看到钢琴老师的手指在黑白键间穿梭,此起彼落,如行云流水!

  就这个,我要学这个!

  妈妈说,学习钢琴是一个漫长而痛苦的过程,如果我能保证坚持,就买琴,请老师。

  年幼的我给妈妈保证:我能坚持!

  开始学琴的日子是快乐的,我爱音乐,也爱钢琴。几年后,老师让我参加钢琴考级之后痛苦也随之而来。

  当妈妈问我是否要参加考级时,我再一次向妈妈保证,我要考级,并且每天练习,保证考过。

  以前那种轻松愉快学琴的日子一去不复返。我也再没听到过老师表扬我学琴有天赋,表扬我接受能力强,只是一再的批评我,说我进步不大,忠告我时间是如何紧……

  考试的压力很想让我逃,但是我又不知道能逃到哪里去。这些都是我自己选择的',而且保证过的,我不能放弃,也不能松懈。

  我妈妈要上班了,我以为可以休息了,她却把我送到我的一个朋友家,那个朋友也在弹琴,这样做根本就是大冬天浇了我一身冷水。

  朋友家钢琴上一首《summer》曲子映入了我的眼帘,朋友说这首曲子很好听,要不考级曲子先放放……

  乐声响起,我仿佛置身于另外一个世界:有一个小男孩与乡村的小伙伴们在钓鱼,游泳,捉迷藏……他们不怕太阳,在小溪中畅快地玩耍;他们不怕天热口渴,偷偷地摘掉邻居的一个西瓜;他们不怕天黑,在傍晚用鸡蛋壳装上萤火虫在田野中散步,没有压力,没有烦恼,孩子们的盛夏啊!

  曲终,我从音乐的陶醉中醒来,与朋友对视许久,然后笑了。

  从那天开始,《summer》成了我放松精神和舒缓情绪的良药,累了,烦了的时候我会弹一会。每每此时我人虽在屋中,心却飞出去,享受夏天。

  我放下乐谱,换上考级曲目。《summer》我都能自学弹得如此好,还弹不好考级曲子吗?

  为了自己的选择,自己的承诺,加油吧,少年!

  在考场外,我表面放松,心里却十分紧张,一遍又一遍地默唱着曲子。前面的人一个一个地少了,终于轮到了我,我握紧拳头,走了进去……

  几天后,我收到了成绩通知,一个是“合格”,一个是“良好”。能够获得中国音乐学院钢琴十级的“良好”成绩,对于我钢琴考级生涯算是划上了一个圆满的句号。

  妈妈说:钢琴十级考试就像参加高考一样,刻骨铭心,永生不忘。确实,我兑现了我的承诺,尽管放弃了很多,但是我也收获了很多,懂得了许多,其中的苦与乐,只有我和陪伴我的妈妈知道。

  窗外的钢琴声还在风中荡漾,唤醒了我。

  时过境迁,我觉得那琴声竟然是那样的美妙!那悠扬的声音飘浮在树叶间,与小鸟的歌声应和着。

初中记忆作文 篇5

  女孩念橘和孟伯伯的儿子孟逸无意间发现了另一个世界。从那以后,孟逸突然变得陌生。孟伯伯的去世带走了真相,念橘和孟逸必须再次打开通往另一世界的大门,找回孟逸丢失的东西。影子舟已经飘出,一场惊险的旅程即将开始······

  虽然《记忆花园》只是个普通的穿越童话,却让我受益匪浅。而且这本书的作者还是个高二的学生,特别适合我们的口味。

  书里有三个连贯的故事,第一个故事讲述了小女孩和兔子在庄稼地失散后开始想念对方,让巫师把自己变成对方的模样,最终迷失了自我;第二个故事讲述了一个小男孩患上了可怕的失忆,只因为他忘了把小女孩给他的小白马带回树林;最后一个故事讲述了一个与青年完全一样的杀人犯与青年互换了身份,结果青年惹上了大祸,关键时刻青年的好朋友依靠儿时的记忆认出了青年,救出了他。

  最让我感慨万千的就是第三个故事,小时候朋友之间的'情感是独一无二的,是谁也无法取代的。那份感情是美好的,是纯真的。我们应该珍藏这段回忆,因为它不仅让人觉得幸福,还会在必要的时候帮助我们度过难关。

  第一个故事我也深有同感,那次经历差点让我误入歧途。记着四年级下册时,同桌让我每月给她15块钱,否则就不教我电脑。要知道,我的电脑成绩不怎么理想,没有同学的帮助很难得A,那样我的成绩单就不好看了。可随随便便给人钱我是想都不敢想的。于是我思考了一夜,终于想通了:我不能接受同桌的勒索,这就等于被她抓住了弱点,像木偶一样任由她摆布。我应该做一个自强自立的少年,不要迷失自我,陷入“泥潭”。只有这样,我的学习才会更加进步,未来才会更加美好!

  请记住“不要迷失自我”、“不要遗失珍贵的礼物”和“永远珍藏彼此间的回忆”这三句话吧,它们将在以后人生的漫漫长途中起到警示的作用!

初中记忆作文 篇6

  人生路上,一路曲折,有坎坷,也有平坦;有泪水,也有欢笑。十几年来,走过的路不计其数,我不止一次的回头,寻找我留下的点点滴滴。

  我参加过合唱团,在跟随大团唱了几周后,我被分入一个小组团——男生小组唱。当得知了我们要进行训练时,我甚至有些不知所措,比较长这么大,头一次参加音乐表演,内心充满了紧张。

  每到训练日,放学后音乐教室就会传出阵阵歌声,几次训练下来,我发现我发出的声音与别人的格格不入,老师也发现了这一点,并明确的指出这是跑调,要我多多练习,不然就会被开除团队,不再让我唱了。

  我喜欢音乐,在我孤独的时候,音乐带给了我安慰,在我挫折的时候,音乐带给了我鼓励,在我成功的时候音乐带给了我庆祝,而要我放弃音乐……这不可能。

  我便更加努力地去练习,别人在喝水休息,我在练习;别人在闭目养神,我在练习;别人在聊天说笑,我在练习。我把我的时间海绵榨得干巴巴的`,在这一次又一次的训练中,我还懂得了要想实现自己的理想,必须付出等值的汗水才能得到!我渐渐熟悉了一个人的音乐教室,室内的一切都是我的忠实的听众,它们陪伴我,支持我,它们聆听这我的改变,我一次次的进步,I can do it !我相信我能做到,我确信我已经战胜了跑调,我期待着,下一次的集体练习。

  这一天终于到了,我尽力做到最好,集体的旋律中没有一个不和谐的音符,我做到了!我终于体会到了成功的喜悦,一次次,在那宽敞的音乐教室里,我多次想过放弃,但我咬牙坚持,等的就是这一刻!多个星期来,我终于看见了蓝天白云,树绿了,花红了,我发自内心的笑了!因为,我战胜了困难。

  人生路上很长很长,我战胜了一个困难,但那只是开始,我回过头来,看着远方,留下了一个坚定不移、前进的背影。

初中记忆作文 篇7

  一望无际的蓝。蓝蓝的,没有丝毫杂质。

  那个夏天像势必融化掉什么,整个马路在视线里蒸腾扭曲,而忘在饭桌上的蛋糕缓缓塌下一条黏稠的奶油线。

  那一年,我来到这所学校。

  人是健忘的,过去了就过去了,可却总是会有那么些许片段,怎么也忘却不了。那几天,天空像是一贫如洗,太阳也早早地从被子里爬了出来,直到现在回过头想想,怕是它故意的吧。军训——完完全全是“黑暗”的代名词,天气——完完全全是“黑暗”的爪牙。成群成群的人就这么站在偌大的操场上,顶着烈日,想着从前的美好日子,眼泪总是不适宜的流下。所幸,天公即不作美,人事却要帮忙。每每听见解散的一声令下,操场上的`那棵孤零零老树便顺理成章得成了我的“归宿”……

  以往爸爸要帮忙洗衣服,妈妈要帮忙盖被子,婆婆要帮忙理床单……如今,一切一切的任务都落到了自己身上,任谁都会心有不甘。眼泪渐渐成了校园生活的代名词。

  再后来,教室从这栋搬到了那栋,从二楼到了一楼。老师在视线里由渐渐熟悉到突然陌生,由陌生又渐渐变为熟悉。时光如同沙漏里的沙,缕缕倾流而下,不知不觉中,三年已过。心中,仿佛有一幅电子地图,这里是操场,这里是花园,那里是餐厅,那里是教室,整个空间,收放自如。脑海中,军训生活已逐渐淡化,取而代之的是这三年校园生活的点点滴滴。漫步其中,突然醒悟,我在这里笑过,我在这里失望过,我在这里大吵大闹过……操场上的那棵树,却总是默默地静立着,犹如一位老者,默默注视着世事变迁。

  静下来想想,白驹过隙,也不过如此。

  操场上的人群已散,方才由各种声音凝聚的喧哗已经彻底远去,世界是个白茫茫的空壳,在我想象的某个次元,被一根抛物线投向了远方。然后是跟在它之后被扯走的长线,好像将一幅巨大的抽丝画还原那样。从初入校园时的懵懂、对生活的向往、对新世界的好奇、对未来的憧憬、对同学的陌生到对从前的回忆,对校园生活的品味,对即将越过的世界的想象,对朋友的熟悉,还有——一种异样的情绪缭绕在心头。

  过去的所有的,明白的不明白的,衰弱的幼稚的,茫然地追切的,真实的独一无二的,可笑的漆白的,越过边界的,迷路的休息的……似乎三年的时光,会在短短几天里,压缩、完结。

  蓝天,他总是那么蓝,蓝得美好,蓝得令人无法割舍忘却。

  ——好像那个夏日依旧……

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