初中游记作文

时间：2022-07-18 13:20:07 初中作文我要投稿

【推荐】初中游记作文四篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中游记作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】初中游记作文四篇

初中游记作文篇1

　　暑假的一天，我怀着无比激动的心情来到了被人们称作”天下第一奇山”的黄山旅游。

　　黄山位于安徽省南部，面积约1200平方公里，有山峰72座。黄山自古以来就是游览胜地。明代大旅家徐霞客游览了黄山之后，对黄山推崇备至，说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这句话的意思是游览五岳归来，其它的山不用再看。而游罢黄山，连五岳也可以不看了。黄山的确不同寻常，它兼有泰山的雄伟，华山的峻峭，庐山的飞瀑，衡山的烟云，以奇松、怪石、云海、温泉”四绝”闻名于世，被誉为“天下第一奇山”。

　　黄山最高的峰是莲花峰。海拔1800多米，那耸立天外的峰顶，云雾缭绕，神秘莫测，使人感到它攀登之难难于上青天。特别是山上那些奇形怪状的岩石，似乎正在下坠，令人心惊胆颤。

　　黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙女弹琴”吧，那美丽的仙女弹着琴，悠扬的琴声在山间久久回荡，好像在让人们评赞她的琴声。瞧，那陡峭的'山峰上有一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看吧，这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”、“猴子观海”、“龟鱼对望”等，千姿百态，惟妙惟肖。

　　玉屏楼的附近，有几棵古老的松树，其中一棵叫迎客松，好像时刻都在欢迎游客的到来。还有棵叫送客松，它好像在说：“祝您好走，欢迎下次再来！”

　　黄山归来已经很多天了，但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画，仍时刻浮现在我的脑海，我想告诉大家：黄山值得一游，如果你不去，将是你终身的遗憾。

　　暑假游黄山高耸入云的黄山群峰坐落于安徽境内屯溪县旁。以风景秀丽，高入云端而著称。今年暑假，爸爸、妈妈带我去黄山游览，领略了一点它的神奇。

　　刚入黄山风景区就像进入了一个童话般的仙境，一座座山峰插入云霄，绿色的树木给层层叠叠的山峦披上“外套”。山峰姿态各不相同，怪不得人们称他们叫“莲花峰”、“天都峰”呢。更绝的是爬上任何一座山，都会看见自己的脚下漂浮着云朵，大家把它叫着“云海”。

初中游记作文篇2

　　有个地方叫“西寇”

　　我从小就开始对南京这座博大精深的古都有着难以名状的好奇心,想走遍城南的每条小巷,熟悉每段河流,看看每个偏远的小村庄。或者是那些格外有吸引力的地名,我要亲自去瞧瞧是否名副其实:月牙湖,小天堂,龙蟠路……所以,就想到坐公交车把整个南京走遍。

　　我很喜欢坐公交车。每个礼拜,爸爸或是外公都会领我出门坐公交车。就这样从一个终点站坐到另一个终点站。因为这样就能把沿途的风光看个遍。其实也没什么风光,但是我对这些未知的地方总是有种向往。同时,我还喜欢背下每一路车的线路。如今只依稀记得那些车的终点站了……

　　坐20路,在中山陵景区里绕圈,领略南京静谧的一面;坐游4,窗外掠过的是雨花台革命烈士纪念碑,顿时感到严肃和敬仰;坐35路,看一眼红山动物园的热闹;坐39路,探寻一下热河南路是不是真的很“热”;坐新九线,到一个叫做“九四二四”的奇怪地方……在路上,我也从不下车,只是把地名与眼前的东西对上号,这对于我来说有无限的乐趣。就这样,我几乎坐遍了南京的所有公交。当然也有遗憾,从前有一辆从水西门发往一个叫做“西寇”的地方的车。一定是终点站太远了,这辆车一天只有4班。那天下午我满心欢喜地去坐这辆车,读着站牌,先想象一路上途经地方的`样子,以及在车上会多惬意。可突然大雨倾盆而下,只好作罢。而第二周我准备再去时,却发现车站牌居然已经被拆了,这辆车不跑了。西寇对于我来说更加遥远,更加神秘了。

　　直到后来,我即使把腰弯得很低,也无法享受免费乘车的待遇;直到爸爸厌烦到骗我说:7路车到棉花堤那里小偷多,不能去;而75路车经过火葬场,把你吓死,那3路车到随家仓,精神病人成群结队……我也就再也没有机会这样乘公交出游。唉!不过那种好奇心我仍然记得很深刻——发电厂真的很庞大吗?西火车站的列车和16路一样冒黑烟吗?我可以爬到挹江门的顶上吗?坐29路去卫岗可以看见奶牛吗?

　　就像我没坐成的那趟车,也许西寇只是个普通而偏僻的小村,但直到今天,它在我眼中都神秘无比,我可以加以无限的遐想……

初中游记作文篇3

　　苏东坡是杭州第一贤父母官，5月4日，我就去了苏东坡纪念馆增长增长关于苏东坡的知识。

　　一进纪念馆，满柜的作品挤满了我的眼球，柜台上不仅摆出了他的作品，还展出了苏东坡家谱、年表和生平介绍。去国苏东坡纪念馆的人一定知道，那里琳琅满目的作品可全都是苏东坡的。谁看了，都会叫好的。来到了苏东坡纪念馆，我有了一个很大的发现，就是苏东坡的诗，大多数都是描写西湖的。如：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜” ，“西湖天下景，游者无愚贤。深浅随所得，谁能识其全。嗟我本狂直，早为世所捐。独专山水乐，付与宁非天。三百六十寺，幽寻遂穷年。所至得其妙，心知口难传。至今清夜梦，耳目余芳鲜。君持使者节，风采烁云烟。清流与碧巘，安肯为君妍。胡不屏骑从，暂借僧榻眠。读我壁间诗，清凉洗烦煎。策杖无道路，直造意所使。应逢古渔父，苇间自夤缘。问道若有得，买鱼弗论钱”，“ 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等等……

　　看完他的作品，我们又接着往里看了。里面介绍了他的生平：苏轼，生于1037年，死于1101年，他的一生显赫又坎坷，大起又大落。1057年20岁的苏东坡中进士，得赴仕途。从此宦海沉浮，起落有声。曾先后被贬或被调至密州、徐州、湖州、汝州、常州、颍州、惠州、谵州等。如此的打击并没使他沉沦，他芒衣布鞋，躬耕荒野，筑房治屋，出没于荒郊阡陌，泛舟于月夜冷湖，纵情山水，放浪不羁。才高八斗、胸藏万卷的.苏轼笑傲山水、寄情自然，那种超然物外、淡泊名利的旷达，显示的是宠辱不惊、特立独行的人生境界。

　　经过一天的学习，我算是更深入的了解了苏东坡，希望以后有机会能多去增长知识。

初中游记作文篇4

　　今天，我看完了洪汛涛爷爷写的《神笔马良》，我觉得很有意思。这篇文章写的主要内容是：有一个叫马良的穷孩子，爹娘都死了，于是马良就一个人生活着。他每天到山上砍柴……马良很喜欢画画，可是他连一支笔都没有，所以他只能用树枝在沙地上画。即使这样，他仍然不放弃，每天都苦练画画，因此，他画的画已经是栩栩如生了。他还说：“我只为穷人画画！”一次，他梦见了一位老人给了他一支神笔。当他醒来的时候，他的.手上真的有一支神笔，如果用神笔画一样物品，这个物品马上就会成真。因此，马良用这支神笔帮助了很多穷人。当坏心肠的财主想利用马良获得钱财时，马良一口拒绝了。后来，财主死了，马良也不知去了哪儿。

　　通过作者的描写，我们可以知道马良是一个“身穷志不穷”的孩子。马良从小就很喜欢画画，可是他没有笔，但是他是一个有志气的孩子，不会轻易放弃的。当他有了一支神笔以后，他没有拿去炫耀或是做坏事，而是帮助了更多需要帮助的人。坏人要他去做坏事，他却始终没有同意。可以看出马良是一个有志气、善良、正直的人。其实，在我们的周围还有很多像马良一样的人，只是我们没有发现罢了。

　　前几天，我在电视上看到一个叫“响妈妈”的妇女收养了100多个孤儿，那些孤儿都把妇女当成自己的另一个妈妈，所以叫她“响妈妈”。“响妈妈”小时侯也是一个孤儿，也是穷人，可是她和马良一样有志气，通过自己的不断努力，使生活逐渐好了起来。现在，“响妈妈”已经很富裕，可是她还是省吃俭用，把大部分的钱都花在了那100多个孤儿的衣食住行和学习方面上。“响妈妈”就像是现实生活中的马良，通过自己的努力得到成果，总想不到自己，首先想到的却是需要帮助的人。

　　读完这篇文章，我明白了：我们要像马良一样“身穷志不穷”，当一个有志气、善良、正直的、不会轻易放弃的人。

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