【必备】初中生作文锦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中生作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
人物：女儿、妈妈
场景一：一轮皎洁的月儿悬于空中，一丝丝冷风掠过，两个身影紧靠着，在马路上慢慢地走着，散文诗歌：爱，此刻蔓延。
妈妈：（略带一丝疲倦，但满脸微笑）上了一天学，很累对吧？我知道你这个小馋猫想吃的了。前面有麻辣烫，走吧。
女儿：（脸带微笑，调皮地）呵呵……妈妈就是妈妈，连我肚里有几根肠子都一清二楚。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
妈妈：（摇了摇头，喜笑颜开地）就你会讨好我。
场景二：一个路边摊旁，一对母女在挑选麻辣烫，相顾相望。
妈妈：（胸有成竹地）要香菇、贡丸、海带、粉丝、三角豆腐……对吧？！
女儿：（点了点头，抿着小嘴）嗯，（微笑着）我最喜欢这些了。
妈妈：（语重心长地，并仔细挑选着）还要些青菜，吃些青菜对身体好，有营养。（又皱了皱眉）还有，这些东西也不能吃多了，对健康没多大好处。
女儿：（不情愿地看了妈妈一眼，无奈地）哦，知道了，少一点，散文诗歌：爱，此刻蔓延。我不是常吃这些东西的。
妈妈：（侧过头，看着女儿，一脸严肃）少吃些零食，多吃些蔬菜，挑食不是个好习惯，你从小就这样。
女儿：（嘟囔着小嘴，略带羞愧地）哦，我知道了。可是，我真的不喜欢。
场景三：灯光下，书桌前，一个身影奋笔疾书，另一个身影静候其旁。
女儿：（一脸愁怨，疑惑不解地）这道题真烦，还这么难，我做了这么久也没点头绪。（用力甩下笔）真讨厌！
妈妈：（心平气和地）做题要有耐心，不能遇到难题就畏缩，而应该更细心地多读几遍题目，知难而进啊。没能力的.人呐，才会退缩。
女儿：（慢慢地舒展了眉头，小嘴一撇）好，我一定能把它“俘虏”。这肯定不难，只是我想的太复杂了，或者是我没读懂题意罢了。再说，我是谁啊？我可是我们家最有能力的人了，对吧老妈？！
妈妈：（微笑着点了点头，眼里充满期待）是啊，你能做出来，老妈相信你。
表现感情：母亲对女儿的关爱和无微不至的照料。爱，在每一景中蔓延开来，像墨点晕开，融贯全景。
初中生作文 篇2
我小时候不喜欢看书。一个偶然,我改变了对书的看法。
记得二年级的暑假,我正聚精会神的看电视,正看得起劲的时候,电视的画面突然不见了,哦,原来是停电了。
真无聊啊!我走进房间,看见一本《昆虫记》,“就靠你了.”我自言自语。于是,我怀着一丝希望翻开了第一页.
我被书中的故事所吸引了,原来书这样有意思!
从那时起,我便喜欢上了读书,读《三国演义》,我知道了刘备,关羽,张飞三结义;读《十万个为什么》,我知道了自然的奥秘,世界的奇妙.
读书,能增知、获趣、致雅,读一首诗,诗情画意的画面随即呈现在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”我仿佛看到了北方的大草原上,牧草丰盛,牛羊成群的样子;贺知章的`《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”通过写柳,来赞美春天;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少.”体现了春天的勃勃生机……诗词能让人陶冶情操,益人心智.
一本本好书,打开一扇扇窗户,展现出一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到感情的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……
每当翻开一本书时,我就是在开启光辉的知识大门，让我在知识的海洋里遨游,获得许许多多的知识,获得许许多多的快乐。
书是一泓清泉,在我心中流淌,告诉我真理;打开我心灵的窗户……无论哪个时候问我在干什么,我都会说：“我正在书中快乐地成长。
初中生作文 篇3
魔术师从后台里推出了一个“大家伙”全都是用黑布包成的，紧接着魔术师把这个“大家伙”给“截体”了，让大家看个明白，接着又把它给拼好了，接着一位“人猿泰山”从天而降落在了道具里面，“这葫芦里到底在买什么药呀！真不知在讲什么？”我小声地说，。一刹那，所有的光束都集中到了魔术师和道具的身上，所有的观众目不交睫地看着台上接着魔术师把黑布放了下来，那个所谓的那个“人猿泰山”早就已不知所踪了。所有人都露出饶有兴趣的'微笑。而更精彩的还在后头呢！又是所有的光束都集中到了魔术师和道具的身上，接着又是一拉开“人猿泰山”又出现在大家面前。
“哗啦啦，哗啦啦！”一阵响亮的掌声，一位身着燕尾礼服的魔术师，深深地向大家深深地鞠了一个躬，推着道具走进了后台。“这是这么回事，竟然有人能从众目睽睽之下变不见呢？而且四面都是黑布的小空件内变不见呢？这真像一个电影中的隐身人，能瞬间变得无影无踪。”我心里出现了一个巨大的？。而我决定表演结束后，去后台揭密魔法。
我掂起脚尖，就像小猫一样向后台前进，还好路上没有一点儿的麻烦，走到道具一旁。不小心碰着了一跟铁棒发出了“哐啷！”一阵闷响。“什么声音？我去看一下”一个沙哑的声音说。我轻手轻脚地爬到了道具里，不过我划破了皮，流了血，接着一阵脚步声传了过来，我立刻屏住呼吸，趴在了下面的黑布上，那个发出沙哑的声音的人拉下黑布，我心想：死定了，这次一定会完蛋了。但是，沙哑的声音的人拉下黑布后竟然没有看见我，因为他说：“什么也没有，有可能是我听错了。”我心里又出现了一个巨大的？原来，那个“人猿泰山”是趴在黑布上而拉下来后还有一些没有被拉下来遮住了他，观众平视地看就看不见了，而那个沙哑的声音只看见了平面，所以就没发现我。
初中生作文 篇4
有人说，生命是宝藏，而我觉得，平安则是守护宝藏的栅栏，说起平安，很多家长都会有这样那样的担心，我的妈妈也不例外，不过，我会很坚决的告诉妈妈，不必担忧了，因为有老师对我们的教育与呵护。
为了让安全永驻校园，老师经常召开以“安全”为主题的'班会，告诉我们上下楼梯靠右走，不追逐打闹；不吃三无食品及变质腐烂食品；遇到危险如何应对……老师的话铭刻在我们心中，安全时刻与我们同行。
一些流行性疾病也同样影响着我们的安全，今年的H7N9就像可怕地害虫令我们生畏，但是老师们精心制定的防护措施，为我们筑起一道防护墙，让我们不再畏惧。老师给我们详细讲解这种疾病的预防措施和防治要点，生活中的注意事项。
在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业，关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。为了能够让平安永驻我们的校园，我向大家提出以下几点要求：
第一、在楼梯、通道上不要拥挤
第二、玩运动器械要与同学轮流，不争抢
第三、在各项运动中要注意运动安全。
第四、不从楼梯上滑下
第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。
安全像眼睛，时刻陪伴着我！
安全像耳朵，时刻提醒着我！
有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。
为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：
珍爱生命，安全从我做起！
初中生作文 篇5
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就像生活中没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德也说过：“读一本好书就像和一个高尚的人谈话。”
爸爸妈妈给我买了许多书，有漫画书、作文书、童话书、古诗集、《十万个为什么》等等，花花花绿绿地装满了我的书柜。但是我最喜欢的还是《百科全书》。
有一次，我和同学们在课间时讨论世界上有没有彩色羊。除了我，其他同学都说：“根本就没听说过这世上还有什么彩色羊！哈哈，真可笑！”我据理力争，偏说世界上有彩色羊，哪成想，她们不但不赞成我，反而还嘲笑我说：“你真笨，你也不想想，世界上哪有什么彩色羊呀？恐怕连一根彩色的羊毛也没有！”接着又引来一阵哄笑声，我很生气，又不敢说出来，只好低下头，憋红了脸，在心里偷偷地掉眼泪，不再跟她们争论。但我已下定决心：我一定要找出答案，一定要证明给你们看，我说的是对的！中午放学刚一进家门，我就迫不及待地取出《百科全书》快速地翻了起来。我很快便在书中找到了答案：专家们培育出一批叫“神奇花”的新绵羊品种，身上长着雪青色的毛。现在，在哈萨克斯坦已经有几十种罕见的彩色羊，它们的毛色有天蓝色，金色和琥珀色等。书中的答案让我的心里有了底，让我一扫先前所遭遇的不快，心情高兴了起来。下午我早早地来到学校，见到同学们，我便拿出了这本书让她们看。同学们争着抢着看我手里的书，她们边看边啧啧称奇：“呀，原来世上还真有彩色羊！人家艾未说得没错﹗”“还是艾未了不起，知道的知识真多！”这本书用它图文并茂的形式，强力地证明了我的话是对的，并让我赢得了同学们的尊重与喜爱。强烈的自豪感在我心里油然而生，使得我更加喜爱它了。
几天后在自然科学课上，老师问我们：鸡为什么吃小石子？这句话把同学们问住了。看着同学们尴尬的表情，我暗暗得意：哈哈，还是看我的吧，这问题难住了你们，可难不倒我，因为我刚在《百科全书》上看到了这个问题。我勇敢地举起了手，不慌不忙地站起来，用轻松但坚定的语气，回答了这个问题：小鸡吃谷粒时，也爱吃小石子，这和鸵鸟吃沙粒的原因一样。小石头到了鸡的.胃中，也就是鸡囤中，能帮助磨碎稻谷，可以提高消化和吸收能力…课堂安静极了，同学们边静静地听着我的回答，边向我投来羡慕的眼神。我的话声刚落，就听见同学们在悄声议论：艾未怎么知道得这么多呀！
通过看这本书，让我了解到了动物、植物、人体、天空、地球、社会等等诸多的知识，帮我打开了想象的空间，开阔了我的视野，同时也带给了我更多的自信与智慧。
是啊，书是人类智慧的源泉，书是人类前进的罗盘，书是知识的宝库。读书能给我们带来渊博的知识，能启迪我们的智慧，能增长我们的才干，给我们带来无穷的乐趣。总之，读书是非常重要的。同学们快来加入读书的行列吧！让我们这些小树苗不停地吸收知识的营养，长成一棵参天大树，成为国家的栋梁之才！
初中生作文 篇6
一次去朋友家，第一次读了小四（郭敬明）的书《幻城》。
从此便知道了卡索、蝶澈、片风、梨落……第一次接触那些华丽精致得有些不真实的句子和残缺得让人落泪的结局。然后就开始喜欢这样的文笔，喜欢这样的风格，那种落满一地星光的忧伤。接着，是《小时代》《梦里花落知多少》《夏至未至》，看他描述上海灯
火辉煌的繁华，以及繁华背后隐藏着的巨大绝望。最美丽的青春，被傅小司、立夏、林岚、顾小北、遇见做了最好的诠释。他们的生活让我想起夕阳下，北京的琉璃瓦折射出的光芒，厚重而又温暖。可是故事越完美，结局就越悲伤。小四最终还是不放过美好，给每个故事添上了令人心疼的结尾。如同一群华丽的燕尾蝶飞过繁星闪烁的天空，之后便是寂静，只看见寂寞在山坡上开出大片大片白色的花朵，听见眼泪流到心里的声音。
陆之昂调皮地做了个鬼脸说：“郭敬明偏心，总写傅小司，我才是男主角。”
立夏摇摇头：“夏天要过去了，真的不想毕业呢。”
顾小北开心地说：“东京的樱花开得很灿烂，有一种很美的感觉。”
谢谢你们，谢谢你们浩浩荡荡地穿过我记忆的最深处，留下温暖明亮不可磨灭的印记。那些印记，我一辈子都不会忘记。
最近又买了他的《左手倒影，右手年华》。认识了晨树、颜叙、小A，了解了那个高三时期的郭敬明。我才知道青春对于他们而言有着不同的意义，他们有着自己的发泄方式。
那是一种怎样的感觉？
是塞上耳机，把CD开得很响，在落满柔软灰尘的地板上，踏出的一条条孤单的痕迹；是凌晨去24小时便利店里买咖啡，安静的环境、柔和的灯光和偶尔马路上汽车开过的声响；
是走在大街上，看着梧桐叶一片一片飘落，最后满目金黄，摇晃着的悲伤；
是寂寞时就会仰起头来看天空，看白云缓慢地飘过蓝色的天幕，看飞鸟群群，直到脖子发酸也不在乎，口袋里装着满满的幸福；
是写作到深夜，看路灯橘黄色的光把飘着雪的黑夜照得一片温馨，看那些小精灵快乐地舞蹈时的惆怅；
是自己孤独地看落日，直到红色的光芒被无尽的夜幕淹没时，心里空荡荡的疲惫。
是这些吧？我自己都不知道。因为我又想起了书里的故事，那些被打破的美好，亮晶晶的碎屑，继续划破还未愈合的伤口，刺痛叫做眼泪的神经。
不留任何余地。不是极端，只是他把心里的东西全部写出来罢了。这样的'文字，华丽到极致，只不过主旋律却叫做悲伤。字里行间，这种情绪不断蔓延，最后会完全将你包围。
我不会忘记，那些青春的故事，曾经打动心底的感觉。真的，不会忘记。就像小王子守护着他的玫瑰花一样，这么美好的记忆，是不会落上灰尘，不会被丢掉的。
我原以为我够坚强，可当我读过小四的书后，才发现自己其实很脆弱，脆弱得不堪一击。几个虚构出来的故事就可以让我的眼泪不受任何阻拦地往下流，把自己的全部情感倾注到书里，和书中的人物一起走过青春。傅小司和陆之昂画画的时候，立夏拉着遇见的手跑过草地的时候，林岚和闻婧对着司机狂侃的时候，简溪和顾源打电子游戏的时候……四周弥漫的，是幸福的安静。然而，当他们遇到一个又一个悲剧，当秘密无情地在头顶炸开，我都会为他们的命运担心，但书外的我却无能为力。我想起了一句歌词：看吧，多残酷的童话，让时间埋葬，什么都不剩下。
再次捧起小四的书，读着传奇般的故事，我想我会再一次，泪流满面。
初中生作文 篇7
一提到水，同学们可能会想到水是生命之源，一切的生命都离不开水。但是我想到的是“滴水之恩，当涌泉相报”。
还记得初三下学期的某一个星期，我深刻的懂得了师恩一片情。那星期是我最倒霉的一星期，饭卡被我放在家里，忘带了；零花钱也不知道被我放在哪里，弄丢了。我深知父母辛苦赚钱供我读书已经很不容易了，不想再向他们索要血汗钱，况且父母需要做活，我不想耽搁他们的时间送钱来给我。我又是一个自尊心特强的人，不能忍受自己低声下气的去向别人借钱，看别人的脸色。爷爷奶奶老一辈的人不是常说，只要有水喝，饿上个四五天是没有问题的。于是我决定这一星期只喝水。刚开始的'第一天我还是坚持下来了，可是到了第二天，我的肚子就饿的咕噜咕噜的叫个不停。下午，同学们都去吃饭了，我却在教室里充当勤奋学习的好学生，“游鱼细石，直视无碍……”，我趴在桌子上无力的背着“鱼有糖醋鱼，排骨鱼，酸辣鱼……真好吃！饿死我了！”这时我们的班主任王老师走了进来，将他打来的饭菜放在我面前，我抬起头吃惊的看着他，王老师笑着说道：“要不是这两天我看着你精神恍惚，我还不知道呢。你们现在正是长身体的时候，营养最重要，你有什么困难应该跟我说，而不是全都承担在你小小的肩上。”听了王老师的这段话眼泪竟然很不争气的流了下来，不知所措，“我说错了什么吗？”我摇了摇头，擦了擦眼泪，接过老师的饭菜，狼吞虎咽的吃了起来，那饭菜很好吃，我觉得是我吃过最好的饭菜。
一滴水，一段情，无数滴水汇聚成大海，无数段情编织成爱的嫁纱；用爱感化身边的每一个人，你也可以！
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