初中生活的作文

时间：2022-12-31 13:19:33 初中作文我要投稿

【精华】初中生活的作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中生活的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】初中生活的作文9篇

初中生活的作文篇1

　　开始。

　　亦或结束。

　　初二海水般蓝色的记忆，早已在回忆的书架上尘封。初三，一个很熟悉淡又有些陌生的词，无疑已成为我们最新的代言词。随着矢车菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉开。这是初中交响曲最美的开始，也宣布着初中生活的结束。

　　迟疑，一些零碎的片段随阳光洒落在地上，重拾那就是的欢乐与感慨，在手心留下的不是泪水，是逝去的落寞。活泼帅呢股东的语文课和历史课，曾无数次让我的笑神经发足了疯，数学老师善意的笑脸和无数经典例题，或许有些乏味，但更多的是深层的睿智。我，。哪个坐在书桌旁，用稚嫩的笔迹书写幢憬的孩子，已定格在那张置在书中的照片上那个，在书页上留下一段记忆的温馨。

　　初二么，带着对cmr老师的怀念，和一丁点小小的骄傲溜进初二六班，当时很幼稚地想，6是个蛮吉利的数字，这应该会是很顺利的一年吧。科事实却必须让我严肃的面对，年级三四名的成绩让我不安，周末晚上补作业的次数越来越多，曾经的灌满沦陷他人之“首”，越来越多的无奈，越来越多的压力，几乎把我逼到了泵困得边缘，朋友的双手给予了最有力的扶持，妈妈和班主任的鼓励让我把伤痛埋在心底，登上一双厚厚的爱斯基摩靴，在成长的冰原上跋涉。

　　更多的泪水与辛酸，令初二的那个我更稳重，成熟了些，我会努力，直至到达心里永恒的目的地，那儿有属于我的东西。

　　使得，我很要强，只不过没有表现出来而已。

　　透过花香的空气令我的思维无比自由与惬意，初三更沉重的血液已压力将是我初中生活最大也是最艰难的一个挑战，我相信，我会扮演好在舞台上的那个属于我的角色，直到，落幕。

　　来个华丽的转身，奏响属于我初中生呢个获得最后一个篇章，为那最后一个叹号屠杀那个彩虹的颜色，然后……结束。

　　我的初中生活作文600字：我的初中生活

　　呀!转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

　　酸

　　今天是上初中以来的第一次竞选。昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。可是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我一定要竞选上啊!

　　糟了!轮到我了，怎么办呀?我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉!还在紧张。

　　终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。

　　老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的'喜悦，我心里酸溜溜的……

　　甜

　　下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛!

　　考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

　　中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……

　　中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。

　　愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

初中生活的作文篇2

　　再过不久，我就将迈入中学的大门了啊……时间流逝的速度真是不可思议，六年，似乎只是须臾。我，已不再是那个懵懂的女孩了，而中学的梦，在泪与笑中起航。

　　在中学，也许我会有一群好姐妹，平日嘻嘻哈哈，虽不能像男生一样肩搭肩就成“哥们儿”，也不可能像英雄一样为朋友“两肋插刀”，但我们用真挚的友情感动彼此：雨天里的一把伞、生日的惊喜、灰心丧气时的一句安慰……一个个似乎不起眼的动作，里面包含了朋友们的点点滴滴心意。也许我会有几个“死党”，虽然平日尽给人添麻烦，吵吵小架、犯犯小错都是家常便饭，但她们也是生活中不可或缺的调味剂。也许平日的朋友会成为学习上的劲敌，但我们彼此鼓励，输时的不甘心，将成为我们你追我赶的原动力。友谊，梦的`港湾。

　　进入初中，会很忙。也许上课时尽管努力听讲，脑袋里却依旧一团浆糊；也许即使争分夺秒，如山的作业却依旧“透支”我们的睡眠时间；也许就算已经熬夜“进化”成了“熊猫”，试卷上仍然“红叉满卷”……但乐观的我们，照样一边高唱“风雨中这点痛算什么”，一边继续忙碌着功课。哪怕总是开夜车，哪怕经常被家长骂得狗血淋头，哪怕功课漏洞百出，我们还是坚持着自己的梦想，继续向太阳的方向锲而不舍。勤奋，梦的桨。

　　初中生活，错误不可避免。上中学以后，也许，我会为了一时的好成绩而沾沾自喜、目中无人；也许，我会在与我敌对的人失意时幸灾乐祸：谁叫他（她）总是说我的坏话；也许我会对长辈的逆耳忠言很不耐烦。但是，人非圣贤，孰能无过？错误，是一条看似辉煌的大道，只要我敢于跳出来，就算通向胜利的路很坎坷，只要改正错误，没人会继续斤斤计较。错误，梦中的礁石。

　　想象中的初中生活，并不会一帆风顺。但面对一个个挑战，勇于接受，这才是我们青春飞扬的中学生活。

初中生活的作文篇3

　　自从小学六年级时我做出了一个错误的选择之后，我就开始一直后悔。三年，多么漫长的日子；三年，又是多么美好的时期。我，作为一个初中生，却在初中生活中自责了三年。

　　那时，阿姨的孩子就在安外读书，我就一直想到安外来，终于，如愿以偿了，到安外生活了一段时间之后，我却开始后悔了，我发现我不该去那种贵族学校。安外三年，我给爸爸妈妈带来了太多的伤感，给爸爸妈妈带来了太大的困难。三年中我又给自己带来了伤心，带来了愁苦。安外，这个贵族学校，每个学期都要那么贵的学费，再加上生活费，更是多上加多。即使我再省，也不能省下再多的.钱下来。

　　安外的初中三年，我昏昏噩噩地过了三年，没为自己带来点什么，也没为安外留下点什么，带来最多的只是悔恨的眼泪。

　　本来如果我不去安外的话，凭着小学的基础，我想也许我就会在鲜花与掌声中学习，因为我认为快乐能给我带来学习的动力，但是我却选择了安外，我走错了一步，给自己带来了太多太多的痛苦。本来安高我一定会考上的，但只因我走错了一步，酿成了一个错误。在安外，好学生实在是太多了，让我与他们越比越没了信心，现在只有考进了昌高，我真的好后悔，可世上没有后悔药，我只有面对事实。因为我以后的日子还长着呢，我不能只因一时的错误而耽误了我以后的前程。

初中生活的作文篇4

　　时光转逝，从初一眨眼间就到了初三，从懵懂的小孩长成了小姑娘，我长大了，我真的长大了么？我的初中生活有太多的回忆了。

　　一次小小的.旅行

　　哎，暑假太无聊了，整天在家里实在是没意思，喊着同学出去玩算了。"喂，土豆土豆，我是地瓜，听到呼叫请回答啊" "对不起，你播打的电话正在通话中，请捎后在播。（一段短暂的沉默）呵呵，土豆在此，有何请教呢？" 。"—— 0 ——哎，天理何在啊，这么自恋搞怪的孙冰这搞笑的"毛病"什么时候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱们明天去旅游把？''"你可别吓我，我心脏不好啊，旅游，明知我穷没钱还旅游''"放心，我们骑自行车去，环保又省钱哦。=++=~呵呵''

　　第二天，骑自行车的路上。"最没的不是下雨天，而是与你躲过雨的屋檐，拉拉拉。''"忘词了把你，还下雨天哩，今的太阳会把你晒焦的啊''"那可不一定哦，要不我们打一赌把''"好啊，谁怕谁''说罢，晴天霹雳，惨了，看来只好认输了啊。

　　回家后，全身虚脱，哎，看来锻炼还是要常有的。

初中生活的作文篇5

　　20xx年9月，我满怀自信地步入初中的校园，看着崭新的一切，感觉到处都那么美好，内心憧憬着即将开始的学习生活。

　　很快，我融入了新的集体，结识了新的朋友。清晨，校园里飘荡着我们朗朗的读书声；课间，不时传出我们欢快的笑声；体育课上，挥洒着同学们矫健的身影；艺术节上，同学们“八仙过海各显其能”；“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。初一的生活，是那么新鲜、那么快乐，那么多彩，我的眼前，仿佛是一条铺满鲜花的大道……然而，紧张的.学习生活也时常让我们有些疲惫，奋斗成为初中生活的主旋律。记得入学不久的一次生物考试，虽然老师考前反复叮嘱要好好复习，可自负的我却完全没有放在心上，考试的结果不言而喻，让一向成绩不错的我顿失颜面。当我看到满卷的“圈”和“叉”，不禁把脸扭向窗外，仿佛那些大声说笑的同学都在嘲笑我，我伤心地低下头，看来这次自己“糗”大了。这时，老师出现在了我的面前，心平气和地对我说：“一次失败不算什么，关键要看你能否从失败中走出来！”看到老师鼓励的眼神，我慢慢抬起头，拿出试卷，仔细分析每一道错题，找出错误原因。从此，我在学习上不敢怠慢，始终保持成绩上的优势。这让我深深体会到：“一分耕耘、一分收获”，成功总是垂青于那些努力的人。

　　菁菁校园，书写着我们多彩的故事，这里有笔砚相亲、晨昏相伴的友谊，有比赛场上飞扬的欢呼与呐喊；也有默默伏案的少年、勤勉的园丁；更有三点一线的紧张，青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘怀的初一生活。

初中生活的作文篇6

　　初中生活就像一盒丰富多彩的调味料，轻轻地撒下各种的味道，酸甜苦辣舔到我心。

　　只有迈进中学，你才有所了解到这里的生活并不是你想象中的那么简单了。

　　初中生活学习科门不仅越来越多，而且作业也会随着变化。人生就是这样，不说不知道，一说吓一跳，步入中学时代，我的学习日益繁重，作业常常要做到夜阑人静。你会故有所之，中学可不像小学那么轻松，从作业可知，还要比他们付出的一半还有另一半。从学校一归家，第一想起的就是作业，你便迫不得已地坐到书桌前，开始奋笔疾书。但时间总会引来母亲的一句开饭声，无意间唤起了你，辛勤的你又只好埋头停下笔尖。可到了后来，你再次坐下，面对着那堆积如山的作业，也许有那重大的任务压在你的身上。寂静的深夜，你还在拼搏，还在奋斗，还在努力拼赶着作业，顺着“哗哗”的笔尖声，那种拖着酸痛的眼睛，手臂的辛酸，脖子的疼痛，这就是酸。直到收官的那一阵，躺下床，你会有所触觉到你睡了头昏脑涨的一夜。还有一种学习很努力的你，成绩却一无所取，一团糟。每一次的考试，都没有理想的成就，那种恨自的委屈而心动就像一杯柠檬水般的酸涩。

　　甜，是情感上的储蓄——友情。

　　它是患难中的倾囊相助，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。在学习中遇到难题时，有了同学间的耐心指教。友谊之间互帮互助，你收获满满，能得到一种成功的喜悦。取得成绩时，不管是进步还是落后，我们一起分享，一起指教，一次失误的跌倒，要勇敢站起，一次理想要继续虚心，争取做到最好。当自己伤心时，得到友情的一句安慰，一句问候，一句鼓励，心里不也有一种甜t甜的滋味吗？

　　苦，是在课上不能掌握与理解的`新知识，不能克服作业上那一道道百思不得其解的难题。

　　在考试时丧失的信心，不能撑起那片宽广的天空，承受着一种压力的苦。不能完成堆积如山的作业时，是一种自己心灵上的苦。有人说，有多苦，就有多甜。是的，我们吃苦是为了回报的更多。

　　有了苦，还会有辣。它是一种烫痛人的心。

　　辣在家里，是自己不理想的成绩时给前辈挨揍挨骂，是那双残酷的眼神，洪亮到骂声，火辣的动作刺痛自心。辣还在学校，是我们犯错时班主任那严厉的教训，使我们茁壮成长。

　　初中生活的酸甜苦辣，种种口味尝到心，也让我感受到了学习的滋味。

初中生活的作文篇7

　　听过亦舒的一句话，“我不介意出卖自己的青春，青春不卖，也是会过的。”站在初中生活的边缘，回头望那些日复一日的生活，周而复始，蹉跎岁月。

　　曾几何时，经常做梦。夜里、白天，为下一刻的未知而感到担忧，于是时常从遐思中惊醒，但到了后来也渐渐习惯了，已忘记多久没有再为未来而害怕。只是强迫自己闭上双眼，陷入深深的睡梦，或许是不安的心情终于安放，我得到了长久的平静、安稳，即使被认为是逃避，当时的我，义无反顾地选择了它。

　　时间，是最好的治愈师，再深的伤口，终究会愈合，但这样的愈合，过于易碎，只是近来几个小坎坷便使它回复了最初的样貌。而现在的我，逃到无路可逃，只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。

　　一直不是很喜欢许巍的歌，总是认为他的创作不过是围绕同一个原点而向不同方向象征性地跨上几步。但如今，偶然发觉他的歌如此令我舒服，没有急躁的和弦，没有撕心裂肺的呐喊，这首《我们》如同很好的润滑剂，生锈发条般的`记忆开始动弹，脑海里浮现一幕幕些许泛黄的画面，挥之不去……

　　“我开始静心倾听/风吹动书页的声音/看每一次日落日出/听鸟儿的歌唱”这是歌中的歌词，很符合现在的自己，没有放纵，只是珍惜。珍惜的东西很多，最多的还是人，自己和别人。

　　从二班到十班，说不上太大的转变，也说不上太大的不适，只是偶尔路过二班会体会到一些不曾有过的亲切，不是十班不好，毕竟时间长点，感情也透彻、诚挚些，还记得我初中3年中有自己欣赏的老师，几个朋友，几个知己，还有我一直很满意的我所有的同桌，你们对我来说，足够了。

　　我相信时间的力量，也相信人的善变，曾在一个同学的网络留言中看到这三个字——勿改变，但如今的我，自认早已随波逐流，算是辜负了她的期望吧。光影流年中，许多许多年以后，我忘记了你的名字、声音、样子，可当你站在我面前，我坚信依然能认出你，因为有些人即使不刻意去记住，也永远都忘不了——如他、她、它。或许我不奢望“有生之年/狭路相逢”，但我愿彼此保留一份模糊的记忆，永远地留存。

　　多少次又多少次，作文写到500字我便匆匆结尾；多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，总是希望回到当初，以为可以过的更单纯，然而时光不许，我们只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。

　　文末停笔，静静地听着许巍的《我们》，我只是呆呆地坐着，淡淡地感触。

　　“那些过往的人/依稀的往事/有些笑容总是浮现我脑海/我多么想告诉你/在这些奇妙音符里/我听到闪亮诗句/一个光明世界。”

初中生活的作文篇8

　　游走于校道上，穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去，转眼初中的生活已经结束。但在即将成为一名高中生的同时，我依然难忘母校，难忘曾经的同学，更难忘我中学三年的启蒙老师——倪晓琴老师。我心中涌起深深的眷恋之情。

　　难忘我敬爱的老师，您的身影常常浮现在我的眼前，和蔼可亲的笑容，有时像水波涌动的大海那样宽广，有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。您的笑容使我勇敢地面对种种困难，使我在您的爱抚里不断地成长。每当我做错事的时候，老师会微笑着批评我；每当我做好事的时候，老师就会用鼓励的.微笑赞扬我。

　　难忘我敬爱的老师，您的谆谆教诲回荡在我的耳畔，娓娓动听的话语尤如春雨点点入土汩汩涌入我求知的心田，尤如丝丝甘露流进我的脑海，你那独特的教学风格，像一把开启心智的钥匙，教我识字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书，我从一个天真懵懂，无知无识的孩童，长大成为一个略知事理，能读能写的学生，使我受到了良好的启蒙教育，学到了扎实的基础知识，养成了良好的学习习惯。

　　难忘我敬爱的老师，您的关怀伴随我中学三年的成长，学习、生活、游戏，朝夕相处，形影不离，无时不倾注您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示灯，给予我无微不致的关怀，在成长的路上你为我遮风挡雨，让我沐浴阳光雨露，你把整个身心都投入在我们的身上，每当我身体不舒服、遇到困难和挫折时，我就会想起您对我点点滴滴的亲切关怀。

　　倪老师，我中学毕业了，将要依依不舍地离开您，但您的笑容、教诲、关怀将永远留在我的记忆中，我要对您说声谢谢！您辛苦了！