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真没想到初中作文
导读：作文简介，打开抽屉，只看见一粒小小的药丸。单手拿起，脑海中浮现出他的背影，是那样的高大而脆弱。随着脑海逆流，又... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《真没想到初中作文》，欢迎大家阅读交流！
篇一：真没想到
打开抽屉，只看见一粒小小的药丸。单手拿起，脑海中浮现出他的背影，是那样的高大而脆弱。随着脑海逆流，又回到了那件事。
那时我只是一个拼命学习的六年级的毕业生，心里本以为六年级生活很乏味，但事与心违，它是那样充满滋味。
我的数学老师是一个高大而脆弱的人，他很严峻，也很温柔。
有一次，我们正在测验。正在奋笔急书的我，听到“克啦克啦”的声音，四处望望，只见讲台上的数学老师，正在剥药丸还不停的张望，生怕被人发现。我看着他，他也发现了我。一惊，刚剥的药丸掉了下去。他冲着我笑了笑，试意让我不要告诉其他人，并继续答题。测验结束后，我将那药丸捡起，塞入口袋中，心中充满着疑问。
下课后，我情不自禁地来到了教师办公室。我又不敢进去，因为不知该怎样问。老师看见我，将我叫了进去，并告诉了我他的病。听了之后，我思绪万千，想到：怎么可能，这样高大威武的老师，怎么患如此严重的病？
放学后，我将药丸放入抽屉中。心中呼喊：“真没想到”
四川达州宣汉县宣中初一:帅猪
篇二：真没想到
生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕都让我意想不到。型芯都有我们值得会问和感动的。走进记忆的海洋，拾起那记忆的贝壳，那意想不到的事浮现在了我眼前。
那一天，我外公受了重伤，住进了医院，我和我妈决定去医院看望外公。我们来到车站等车，外民韩粉凛冽，一阵阵袭来如一块刀片割得生疼生疼的。渐渐地车站上的人越来越多，一个个都焦急地盼望着车子早点来。突然“阿嚏”一声把我吓了一跳，原来是一个青年再打喷嚏，可能是着凉了。我瞥他了一眼，想：在公共场所打喷嚏，好没有礼貌啊。我开始有点讨厌他了。“车来了！”不知是谁喊了一声，大家都往同一个方向看去。车门花环地打开了，大家都蜂拥而上，我刚想抬脚跨上去就被那个青年给机了下去，不得不重新上车。
因为我晕车所以要坐在靠窗的位子上。可是等我上车一看，最后一个作为被那个青年给抢去了，又是他，我愤怒地瞪了他一眼。车开动了因为开了空调，所以温度渐渐升高了，车厢里暖了起来。车走了一段路程自后有一个白发苍苍的老人步履维艰地上了车，我本以为那个青年会有恻隐之心会把座位让给老人，可是，过了许久他还是纹丝不动地坐着，似乎没有看到，过了一会儿又把身子向窗边挪了挪，还时不时地打个喷嚏，我对他的熟视无睹的冷漠厌恶又增加了，还好有好心人给这位老人让了坐。又过了几站，那个年轻人好似恋恋不舍地下了车。忽然，一股刺骨地寒风吹了进来，定睛一看，原来是一扇窗子破了一个洞，可能是太过匆忙还没有把它换掉。风呼呼地吹进来，我不禁打了一个寒颤，瞬间，我恍然大悟，原来是那个青年怕别人受寒就用自己的身体挡住了那个洞，让大家不觉得冷。这一刻，那个青年在我心中的地位上升到了另一种高度，我真的没有想到他是一个不顾自己冷暖，为他人照想的人，书屋误会他了，我后悔莫及。
到现在回想起来那次的事情，我都会说一句话：“真没有想到啊。”
初二:刘子峻
篇三：真没想到
时光荏苒，岁月就像是一把刻刀，一刀一刀将过去的我和现在的我分离开来，如果用过去的眼光看待现在的我，感觉不可思议；如果用现在的眼光看待过去的我，感觉离谱至极。如果用四个字来形容我现在的心情，那便是“真、没、想、到”。
三年前，我怀着期待而忐忑的心情迈入了初中的大门，那时的我，是那样天真，那样善良，那样的不谙世事，可如今，我我又是那样自私，那样冷漠，那样的深谙事理，一改从前，这真的是我没有想到的。
三年前，当我认真听讲的时候，我是不会想到将来会顶撞老师；当我沉默寡言时，我是不会想到将来会伶牙俐齿；当我乐观自信时，我是不会想到将来会失去信念我是真没想到。
真没想到，当初对播音工作十分热衷的我如今也会十分厌烦；真没想到，当初认为不会用毛笔画画的我如今也会手执羊毫挥笔成就一幅佳作；真没想到，当初与父亲在一起只能聆听知识的我如今也可以与他谈古论今；真没想到，当初只爱看电视不爱读书的我如今对电视视若不见却对书籍爱不释手；真没想到，当初喜怒颜于色的我如今却戴着面具生活，任何人都不能窥探我的心这一切，我都只能说，我是真没想到。
我以为我的一切都已经被岁月改变，可再次让我没有想到的是，仍旧有一些是不变的。我没想到，当初想要出国留学的梦想还在；当初想要去天空之城的念头还在；当初的那种奋不顾身的信念还在
我真没想到，时光是如此可怕，它可以在不知不觉中一点点消磨你所认为的永恒的东西，包括友情和爱情，甚至还有亲情，可它终究还是仁慈的，它在改变一切的同时，仍然会将一点有用的东西留下，比如信念
初三:张淑倩
篇四：真没想到
打开抽屉，只看见一粒小小的药丸。单手拿起，脑海中浮现出他的背影，是那样的高大而脆弱。随着脑海逆流，又回到了那件事。
那时我只是一个拼命学习的六年级的毕业生，心里本以为六年级生活很乏味，但事与心违，它是那样充满滋味。
我的数学老师是一个高大而脆弱的人，他很严峻，也很温柔。
有一次，我们正在测验。正在奋笔急书的我，听到“克啦克啦”的声音，四处望望，只见讲台上的数学老师，正在剥药丸还不停的张望，生怕被人发现。我看着他，他也发现了我。一惊，刚剥的药丸掉了下去。他冲着我笑了笑，试意让我不要告诉其他人，并继续答题。测验结束后，我将那药丸捡起，塞入口袋中，心中充满着疑问。
下课后，我情不自禁地来到了教师办公室。我又不敢进去，因为不知该怎样问。老师看见我，将我叫了进去，并告诉了我他的病。听了之后，我思绪万千，想到：怎么可能，这样高大威武的老师，怎么患如此严重的病？
放学后，我将药丸放入抽屉中。心中呼喊：“真没想到”
篇五：真没想到
真没想到
春天的早晨，阳光明媚，小鸟们在枝头唱着歌。这时，一对可爱的小燕子从南方飞回来了，它们在四处寻找可落户的地方。
真没想到，它们竟决定在我家的房檐下做窝了。它们天天找草衔泥，忙忙碌碌，不几天，窝就搭好了。
寒冷的冬天来到了。它们飞到南方过冬去了……
那外表看起来很漂亮的燕子窝，常常引发我的好奇心：这个窝里面会是什么样子呢？一天，终于耐不住诱惑，我找来了一个梯子，请爸爸帮助摆在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里张望。突然，从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋，唧唧地叫着，把我吓了一大跳，差点从梯子上摔下来。仔细一看，竟是一只刚出壳的小麻雀。真没想到，麻雀占了燕子窝！
一定是麻雀看燕子窝里很舒服，又没有主人，就强占了人家的住处。想到这儿，我不禁担心起来，明年燕子回来，到哪儿住呢？会不会发生一场“燕雀大战”呢？
春天来了，春风吹绿了树，吹红了花，吹醒了生命。那对可爱的小燕子也回来了。它们来到自己的窝边，不停地飞来飞去，显然已经发现自己的家被别人占了，飞了几圈后，它们双双落到不远处的小树上，相互唧唧地叫着，像是在商量办法。我望着那对燕子，心想：“燕雀大战”马上就要开始了！
忽然，两只燕子一齐飞向蓝天。我想：大概是找它们的伙伴来帮忙！可是它们飞回来时的举动，马上否定了我的想法，因为，飞回来的燕子只有两只，而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居了！
这个结局我真没想到，但我由此想到了许多。这两只燕子能和“侵占者”为邻居，是因为它们把原来属于自己的鸟巢不仅仅看做是自己的家，而看做是鸟类共同的家。人们如果像这对燕子一样多一份宽容，多一份谅解，生活该是多么美好呀！
[评析]
这篇文章的选材令人耳目一新，可能让你“真没想到”。文章的主人公是“小燕子”，文章的主题是由小燕子宽容的行为而得出的：“人们如果像这对小燕子一样多一份宽容，多一份谅解，生活该是多么美好呀！”小作者不是像其他同学一样直接从人与人之间的关系出发来选择材料，而是选择了一个生动有趣的动物之间发生的故事。这样选材为下文作者的感悟铺垫，让人产生“真没想到”的效果。
“它们双双落到不远处的小树上，相互唧唧地叫着，像是在商量办法。”这生动的材料在文章中有好几处，不认真观察，要想写出这样的文字并不容易。光观察还不行，还需要思考：这两只燕子能和“侵占者”为邻，是因为它们不认为那只是自己的家，而认为鸟巢是鸟类共同的家。这就是作者思考得出的成果。很难想象，没有留心生活，没有观察习惯，没有基于观察的思考能找到好素材，写出好作文。
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