初中作文

时间:2023-08-10 09:15:36 初中作文 我要投稿

(精选)初中作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初中作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)初中作文5篇

初中作文 篇1

  中国古代有“读万卷书行万里路”之说,这一概念的形成始于孔孟等先哲的实践,后来它已成为一种思想并上升到了真理这一个层次。我国有李杜诗篇、韩苏文章,皆因游走所至,不论这种游走是对是错。在西方也有这样的例子,席勒曾经流浪各地、波特莱尔曾在印度洋上游历、凡尔纳环游旅行后出书、海明威前线归来才开始写作。游走之间,增广见闻、开阔思路、陶冶情操、武装头脑、激发灵感、这些可都是写好作文的前提。

  不过在他们之中也有例外的,国外有康德足迹未出故乡小镇,思想已传遍世界;勃朗特三姐妹生活在偏僻的约克哈沃斯谷地,却每每有经典之作出现;卡夫卡是个保险公司的小职员,却是西方现代主义文学家的开山始祖;博尔赫斯是个图书管理员,却是个擅长短篇小说之人。在我们中国更有类似的例子,杨绛,散文的精髓任由其写;朱淑不出闺房,诗名已成;鲁迅在那战火连年、政局不稳定的情况下,不也成为了中国的.文坛领袖人物。

  而如今,我们学生写作文都是模仿、抄袭、自创。写不出

  好的作文,那就得归究于阅历太少、知识太少。

  老师请告诉我在当今此时,我该如何写作。如要写得好是不是一定要饱读诗书,几经游走,使自己有丰富的底蕴;还是放任自由,全凭个人的写作天赋,写得好就好,写得不好就不好,甚至是抄袭。

  我现在是迷路的时候,有谁能在茫茫黑暗中给我一丝光明。

初中作文 篇2

  夏日午后,蝉声如织,勾起了我对往日无垠的回忆。

  小的时候,同桌向我借了一块橡皮,同桌用的多了一点,一个角擦没了,便会引起一场激烈的争吵:“你怎么用了那么多呀!不行!你得赔我一块新的!我妈妈昨天刚给我买的新的!”而现在不会了,就一个一两元钱的.橡皮擦,用了就用了吧,反正家里还有呢,犯不上吵得那么激烈呀!

  小的时候,上课写字,同桌超了“楚河汉界”,一不小心碰了我一下,我一个字写歪了,就还恨在心,不一会儿,就用胳膊肘还了他一下。而现在就不会了,就算字写歪了也没什么大不了的,顶多划掉重新写一遍呗,有什么呀!

  小的时候,上体育课时,有小朋友不小心踢了我一脚,我“嗷”的一声惨叫,恨得牙痒痒,马上找到他,狠狠地还给他一脚,让他也无比疼痛。而现在我长大了,早已不在意那无心的擦碰,更不会存心报复。

  小的时候,同桌看着我的作业,想抄写一点,并与我争抢我的练习册,并把我的练习册直接撕坏了,我十分恼火,不一小会儿,我也把他的练习册给撕坏了。而现在则不会了,抄就抄吧,反正对他也没什么好处,害他自己呢!考试他没得抄。

  小的时候,明明自己并有有做任何一件坏事,但老师和家长都冤枉了我,对我一顿乱七八糟的臭骂,我听后只会扑倒在床上失声痛哭。而现在,我也并不十分伤心,我学会了理解家长和老师,反正我没做错事,身正不怕影子斜。

  小的时候,晚上玩电脑没玩够,妈妈把电脑拿走关掉了,我只会又哭又闹,非要再玩两场不可。而现在,学会了理解,也明白了事理,不会再闹,安心地睡觉……

  又是一个蝉声如织的夏天,我明白了:我长大了。

初中作文 篇3

  阳春三月,我再一次回到了我美丽的故乡,我知道,那个它在那里等着我的到来。

  它曲折蜿蜒,随风而行,延绵不断,两岸湿陆见不着边,时而缓慢,清澈见底,莲荷怒放,鲜虾鱼肥美,似银河,似仙境,它是我的故人——小溪

  无论何时与它相见,小溪在我眼前是一幅第一无二的美景。清晨,当天空还没有化上它那美丽的盛妆,溪面还弥漫着未散的水汽,薄雾笼罩在小溪一片洁白之中,宛如仙女下凡,来到绝世圣地栖息一般。此时,水里的鱼儿们都一齐开始忙碌了,玲珑小巧的身躯在水面上不停地穿梭、来回,像极了一个个在水面伴舞的鱼群,跟随着小溪的抒情小调,欢快地表演着迎接初晨精彩的演出。

  黄昏落后,落日余晖斜央在静静的小溪上,浮光跃耀,一片辉煌灿烂,像一条让人走向成功的辉煌道路。此时,玩乐一天的孩子们躺坐在小溪边,拔了狗尾巴草,放在河面上,任由它们随处飘荡着,或深情高歌一曲,自娱自乐,满足内心的快乐。身边的'一花,一草,正是我们最忠实的听众,不论着故事头多么动人无趣,它们都那么神情专注细细的聆听着,其他不知名的鸟儿们时不时的拍打着翅膀,被故事弄得嗓子痒痒,不时鸣叫几声相互应喝。于是,河面上演奏起一支美妙动人的曲子。

  春天的小溪,晶莹剔透;冬天的小溪,寂静纯洁。春天的小溪有春季的韵味,冬天的小溪更有冬季的傲骨!

  “可不可口,故乡水,亲不亲,故乡人。”养育我一生给我带来幸福的小溪啊!就算多年过去你不见踪影,但你永远是我心目中的最美,我深爱着你!亲爱的小溪!

初中作文 篇4

  家在乡下,空气清新、的地方。刚放暑假我便来这里。

  我这回可自由了。我跑到离家不远的小河边,河岸上长着绿油油的小草,粉的、黄的小野花点缀在上面。微风送来阵阵的清香,使人觉得心旷神怡。更使人高兴有的蜻蜓、蝴蝶都里玩耍。我,好友有标本盒,里面就有蜻蜓的标本,大大的圆眼睛,薄薄的近乎透明的翅膀,好漂亮呀!做更漂亮的'。这里我赶紧跑回家,让找了旧纱窗,用铁丝圈把它撑,做了简易的捕网。

  来到小河边,我先选定位置,一动不动地站着观察蜻蜓。蜻蜓一弹一射地飞着,掠过水面,在空中滑翔,有落在花朵上,它扇动着薄纱般的翅膀,淡蓝色的身躯在阳光下闪着光。我太喜欢了,它捉住。,我走近它。嘿嘿,它看一点也没提防,当我举起捕网朝它扣下去的,它竟然灵活的躲开了。,区区小虫,敢戏弄我!我开始追它,非把它逮住。它怕我,一会飞上,一会飞下,一会左,一会右,总在我飞舞。我看准机会,停下,非常迅速地伸出了网子,一下扣在了它的头上。太好了,终于捉住它了!它在网中挣扎着想逃跑,太晚了,它被我抓在手中放进盒子里了。我兴头上,又开始捉……

  当我坐在擦汗的,小盒子里有七八只蜻蜓了。我心满意足地“战利品”回家了。

  回到家,我把那只蓝蜻蜓用大头针扎在盒子上。哈,漂亮的蜻蜓标本了。我拿着它去向姐姐炫耀。姐姐看了以后说:“蜻蜓是益虫,应该保护它而去伤害它,它是大的,你能……”我听了姐姐的话再手中的标本,不知为,心里很滋味。小蜻蜓飞舞的样子,又浮我,它却像僵尸躺在小盒子上一动不动。它再也和小伙伴们一起飞翔、戏水了。我心里酸酸的。对了,好几只蜻蜓被我关在盒子里呢!补救还来的急。我抱着小盒子跑到门外,一下子它,几只小蜻蜓争先恐后地飞,又自由了。

  大爱可爱的小精灵,让自由自在地生活在大当中吧!

初中作文 篇5

  万物复苏,那蛰伏了一个冬天的动物,和那经历了一东风雪的植物,都是抖擞精神,,焕然一新,在那被春染绿的山野上,丛林间。

  春回大地,陈太丘见此春景,兴意大发,急忙找来自己的好朋友来,约定明日正午,一起出行,趁兴写诗饮酒,好不欢心?这也正符那友人的心意,便连忙答应下来,且满口的.信誓旦旦。

  正午之时,陈太丘焦急地在屋子里踱步,明明约好了正午来我家一起出行,现在怎么到了正午还未到?早已日过三竿,陈太丘越发不耐烦,嘴里抱怨着友人,心里焦灼无比。

  罢了!却也是坏了我的雅兴,他不守信未来,定是家中有事罢了,我先走罢。随即对妻子吩咐了几句,便抛下友人走了。

  真是前脚跟出后脚进,已是不见了陈太丘的身影。友人只见年仅七岁的元方在太丘家门前玩。友人便问到:“我是你父亲的朋友,与他相约出行,他现在在吗?”

  元方便答说:“等待您许久了您还没来,已经自己去了。”

  此时友人心中也是烦躁,一听这话,心中一股无名业火升起三丈,由不得元方是陈太丘之子,尽情骂道:“简直不是人啊!与人相约一起出行,却丢下我自己离去,还能有什么友谊情理呢?”没想到元方反唇相讥说:“您与我的父亲相约中午出行,正午过了许久仍然未到,却不是不讲信用?你对着别人的儿子骂他的父亲,却不是无礼?你不讲信用在先,我父亲走了情有可原,你不但不认识到自己的错误,还如此无礼,骂我的父亲,有什么友谊情面可谈?”

  那友人哑口无言,才是认识到自己的错误,羞愧万分,想下车去拉元方的手表示歉意,被那元方挣脱,径直走向家中,连头也不回。那友人手足无措,尴尬不已,狼狈而归不题。从此以后,陈太丘也因为这件事渐渐和友人疏远了。

  

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